做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期高二歷史教師工作計劃700字左右 高二歷史老師工作計劃篇一

以學(xué)校教學(xué)計劃,、歷史備課組工作計劃為指導(dǎo)，按照新課程目標的要求,，以提高課堂效率為切入點,，達到掌握基本歷史知識，形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力,，逐步形成獨立思考的能力;初步了解人類社會是從低級向高級不斷發(fā)展的,、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀，學(xué)習(xí)客觀地認識和評價歷史人物,、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的,。

二,、學(xué)情分析;

學(xué)生思想上存在有副科不重要，不愿意進行深入的研究,，不愿意花時間進行背誦,，再加上甲流的影響，使大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實,，更有部分學(xué)生基本只做選擇題,，不做問答題。從上學(xué)期期末的調(diào)研考試的情況來看,，盡管學(xué)生的成績普遍不行,，但我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對歷史學(xué)科興趣較差，加上上學(xué)期慶國慶,、防甲流的影響,，學(xué)生對歷史沒有形成整體的清晰的認識，夾生飯較多,，這對以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn),，也對交教師的水平提出了更高的要求：如何在較短的、有限的時間內(nèi),，提高學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣,，而且能在有限的時間內(nèi)既掌握好新學(xué)的知識，又能降以前所落下的知識彌補上來,，這都曾加了課堂教學(xué)的難度,。

三、工作目標：

1,、做好學(xué)生思想工作,，讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中的地位，使我校歷史教育教學(xué)達到全區(qū)乃至全市一流水平,。爭取保住全區(qū)總評前三名的位次,。

2、搞好常規(guī)教學(xué),，向45分鐘要質(zhì)量,，提高課堂效率。

3,、全方面研究中考探討歷史復(fù)習(xí)模式,，努力提高歷史復(fù)習(xí)效率。

4,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會答題應(yīng)試,，提高考試成績。

四,、具體工作：

1,、加強集體備課,，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好中考復(fù)習(xí),。時間：每周一上午8：30--10：00

2,、組織好兩次模擬考試，認真閱卷,、登統(tǒng),、講評及分析試卷。

3,、積極參加各級各類教研活動,，了解中考信息，學(xué)習(xí)他人長處為自己服務(wù),。

4,、加強中考研究，篩選各種資料,，處理各種信息,，指導(dǎo)中考,。

5,、抓好臨界生，,，培養(yǎng)特優(yōu)生,，為五中取得好成績做貢獻。

6,、堅持備課組長簽制度,，每周五集體備課，時間為上午8：10—9：10

7,、支持學(xué)校搞好2月23日的評估工作,，準備好各種資料。做好做課工作,。

8,、全面探討復(fù)習(xí)課新模式，提高課堂效率,。

9,、參與班級管理，配合班主任搞好班級管理和學(xué)生思想工作,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，并保持昂揚的學(xué)習(xí)熱情。

10,、搞好主題研究和說,、講,、評工作努力提高自身教育水平。

11,、聽課,，不少于30節(jié)。

12,、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常態(tài)教學(xué)的主題研究,。

13、參加質(zhì)量月活動,，搞好講,、評工作。

五,、復(fù)習(xí)階段：

第一階段：(xx年3月初----4月中旬)依托課標和《考試說明》回歸課本,，夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生學(xué)會積累知識,，運用知識,，拓展知識。

第二階段：(xx年4月中旬----5月中旬)打破教材體系,，強化專題復(fù)習(xí),，落實主體知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。

第三階段：(xx年5月中旬----中考)模擬訓(xùn)練,，查漏補缺，進行適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，解題方法的指導(dǎo),。

新學(xué)期高二歷史教師工作計劃700字左右 高二歷史老師工作計劃篇二

為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)制訂教學(xué)計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作計劃為指針，切實把教育教學(xué)工作落到實處,，結(jié)合高一年級師生的實際情況,，著眼于學(xué)生的成長，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，真正起到示范學(xué)校作用,。

二、工作目標

營造一支勤學(xué)善思,、文明禮貌,、積極向上的學(xué)生群體，打造一個積極進取,、和諧奮進的教師團隊,，創(chuàng)建一個安全文明,、務(wù)實創(chuàng)新、不斷追求的和諧年級,。

三,、教材分析

本冊教材的主題是“著重反映人類社會經(jīng)濟和社會生活領(lǐng)域或發(fā)展進程中的重要內(nèi)容”?；揪€索是,，從中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟講到近代西方工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊，再到20世紀各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新與調(diào)整以及中國對建設(shè)社會主義道路的探索,，結(jié)束于經(jīng)濟全球化日趨明顯的現(xiàn)狀,。在敘述中外經(jīng)濟發(fā)展和社會生活變遷進程中的重要內(nèi)容的同時，本冊教材還重視了歷史上不同國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展模式,，并著重分析了我國的基本國情和世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,。

經(jīng)濟活動是人類的基本活動，人類有了以物質(zhì)生產(chǎn)為主要內(nèi)同的經(jīng)濟活動,，才開始有了自己的歷史,。因此，經(jīng)濟活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。并且,，了解自古以來中外經(jīng)濟的發(fā)展和社會生活的變遷，以及人類為發(fā)展社會經(jīng)濟,、改善生活所做出的努力,，對于進一步加深對人類社會發(fā)展進程中經(jīng)濟與社會生活領(lǐng)域的認識，加深對經(jīng)濟發(fā)展與政治革新,、文化進步之間的認識，有著深遠的意義,。

四,、教學(xué)措施：

本學(xué)期擔任高一2至五四個班的歷史教學(xué)工作，有快班和平行班,。學(xué)生情況參差不齊,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待提高，部分學(xué)生不能很好的掌握好學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，這給教學(xué)提出了更高的要求,，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作措施：

1,、深入鉆研教材,。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)的重難點,，熟練把握歷史事件的邏輯體系,，細致領(lǐng)悟教材改革的精髓,，逐步明確教材對教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標的影響,。

2,、準確把握新課標。新課標修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,，準確把握新課標對知識點的基本要求,，防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時,，在整體上,，要重視歷史應(yīng)用、重視唯物史觀的滲透,。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),，以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3,、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念,。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿，教師必須面向全體學(xué)生因材施教,，以學(xué)生為主體,，構(gòu)建新的認識體系，營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,。

4,、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好教材中圖片,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣;組織歷史實踐小組討論，讓學(xué)生感受社會生活中歷史知識的必要性,。

5,、加強課堂教學(xué)研究，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法,。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征,，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)。發(fā)揚教學(xué)民主,，師生雙方密切合作,，交流互動，讓學(xué)生感受,、理解歷史的產(chǎn)生和發(fā)展的過程,。多參加歷史教研活動，多向老教師進行請教，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,。

6,、落實課外活動的內(nèi)容。組織和加強歷史活動內(nèi)容,，加強對學(xué)生表演歷史劇等歷史教學(xué)機會的把握,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，盡最大的努力，想出各種有效的辦法,，以提高歷史學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

新學(xué)期高二歷史教師工作計劃700字左右 高二歷史老師工作計劃篇三

一、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期要完成世界歷史上下兩冊,。世界歷史上冊有七個單元：1世界古代史2歐美國家的社會巨變,。3.殖民擴張與殖民地人民的抗爭。4.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固擴大和國際工人運動,。5.第二次工業(yè)革命,。6.第一次世界大戰(zhàn)7.科學(xué)和思想文化。世界歷史下冊有八個單元1.蘇聯(lián)社會主義道路的探索2.凡爾賽 ——華盛頓體系下的東西方世界,。3.第二次世界大戰(zhàn),。4.、主要資本主義國家的發(fā)展變化,。5.社會主義國家的改革與演變,。6.亞非拉國家的獨立和振興 7.戰(zhàn)后世界格局的演變。8.科學(xué)技術(shù)和文化,。合計43課,，每課教學(xué)1課時。

二,、工作方向

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針,，全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實施先學(xué)后導(dǎo),，自主高效課堂課改方案,，以考試改革為突破口，加強常規(guī)教學(xué)的研究力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、年級及班級現(xiàn)狀分析：

本屆初三12個班級，班級學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)成績分化嚴重,。整體學(xué)習(xí)氛圍好的班級有46、51,、55,，這三個班級各門學(xué)科優(yōu)秀生較多，待優(yōu)生相對較少,，學(xué)習(xí)狀態(tài)較糟的有45班,、52班。這兩個班整體學(xué)習(xí)氛圍不太好,，優(yōu)生較少,，中間層次、待優(yōu)生人數(shù)較多,。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，習(xí)慣又較差，認識又不足,，故要達到100%的合格率目標有一定的難度,，要在全市中考取得優(yōu)異成績，初三歷史備課組擔子很重,，因此在教學(xué)中必須加大力度備好課,，做好每一個課件，課堂及時鞏固,，及時消化,，力求每一節(jié)課都能有實際成效。

四,、措施：

1,、深化對《歷史課程標準》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好課堂40分鐘的效率,，在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性,、準確性,、社會性、科學(xué)性的原則,。要做到精講精練,，概念清楚明白，條理清楚，重點突出,，難點突破,，切實做到落實教學(xué)三維目標。

2,、抓好待優(yōu)生的個別輔導(dǎo)工作,，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀,，思,，練活動，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步,。

3,、深入研究和領(lǐng)會畢業(yè)考試中各種題型的特點，加強對學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí),。深入研究學(xué)生的認知特點,，實施分層教學(xué)。如學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力,，學(xué)習(xí)較困難者,，重點讓其掌握考綱所要達到基礎(chǔ)知識和基本能力，做到畢業(yè)考能順利通過,。使每個層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗,。

4、加強教育科研,，理論聯(lián)系實際搞好歷史學(xué)科研究,。

5、以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心,，積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,，充分利用人文景觀和歷史遺跡，豐富歷史課堂內(nèi)容,。

6,、注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,。積極運用幻燈,，投影，錄音,，錄像,，影片，模型多媒體,，網(wǎng)絡(luò)等進行輔助性教學(xué)。

7、認真,，積極參加市,、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動，以充實自己的業(yè)務(wù)水平,，提高自己的教學(xué)水平,。

8、對新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式做進一步的探究,。

新學(xué)期高二歷史教師工作計劃700字左右 高二歷史老師工作計劃篇四

一,、 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，轉(zhuǎn)變觀念，加強課堂教學(xué),，強化質(zhì)量意識,，堅持教育創(chuàng)新。以培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實踐能力為目標,，扎實開展教與學(xué)的實踐活動,，爭當名師。全面實施素質(zhì)教育,。著眼于學(xué)生的發(fā)展,。

二、 教學(xué)目標

繼續(xù)增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生掌握重要的歷史事件,，歷史人物，歷史現(xiàn)象,，理解重要的歷史概念,，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖,、讀史料的分析能力,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象,、聯(lián)想和分析、綜合,、比較,、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力,。增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù),，爭取平均分,、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平,。

三,、 學(xué)生情況分析

初二學(xué)生正處于感性認識向理性認識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識,、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,，能積極主動地參與教學(xué)過程與實踐活動;但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實,，,。學(xué)生對歷史較感興趣，但學(xué)習(xí)的自覺性較差,，尤其是男生的自覺性更差,。但也有部分學(xué)生對所學(xué)知識模糊不清，理解能力差,，應(yīng)用能力差,，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，厭學(xué)情緒濃,。成為制約成績提高的主要因素,。

四、 教材分析

本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分,。教科書由單元和課組成,。每一個單元為一個學(xué)習(xí)主題，每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課,。本冊共七個單元,，共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成,，以課為單位,。每課課文由提示、正文,、閱讀課文,、圖、表,、資料,、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),，活動建議等組成,。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標要求,，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容,，可根據(jù)學(xué)生具體情況,，提出不同的教學(xué)目標與要求。

五,、教學(xué)重難點

重點：開國大典、抗美援朝,、《中華人民共和國土地改革法》,、一五計劃、三大改造,、八大,、十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放,、鄧小平,、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸,、和平統(tǒng)一和一國兩制,、現(xiàn)代化海空軍的建立,、和平共處五項原則,、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就,、教育事業(yè),、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化,。

難點：新中國成立的偉大意義,、抗美援朝的原因、土地改革的意義,、《中華人民共和國憲法》的性質(zhì),、社會主義改造的實質(zhì)、社會主義建設(shè)出現(xiàn)失誤的原因,、帶來的災(zāi)難,、經(jīng)濟特區(qū)、“一國兩制”的含義,、萬隆會議,、理解“三個面向”、就業(yè)制度和社會保障體系的建立,。

六,、教學(xué)措施

1,、認真鉆研新課程教學(xué)目標和要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，明確重點,、難點，在傳授知識的基礎(chǔ)上,，進行思想教育和能力培養(yǎng),。鉆研教材，學(xué)習(xí)“課標”真正做到備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備出高質(zhì)量的課時教案,。

2、加強課堂教學(xué),，準確,、完整地把握歷史教學(xué)目標及內(nèi)容，以課標和教材為依據(jù),，全面完成教學(xué)目標,。