時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇一
今年我擔任一年級(3)班的體育教學任務,，學生數51人，其中男生30人,，女生21人,。就學生日而言她們剛入校，對學校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小,，基礎差,，體育知識及技術、技能幾乎是零,，自控能力不強,，組織紀律又不能長時維持，學生很少懂得體育課的常規(guī),，但上過幼兒園的學生,，比較懂禮貌，見到老師能主動問好,。有部分學生有隊列的意識,，也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉,。
二,、學期教學目標：
1、使全體學生了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些身體健康的簡單常識和方法,。
基本體育常識2、初步學會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力,。
3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，聽清口令,、看懂示范，與同學團結合作,。
三,、本冊教材分析
1、本學期一年級體育內容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內容,，以游戲為主，將其他內容穿插其中,，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質，還教給學生學簡單的體育常識。
2,、本學期應根據學生的心理特點,，因材施教，合理處理教材,，充分調動學生的自主性,，積極學習，使學生,。許多地方需要老師不斷糾正,、督促。至于其他各方面的體育技能,、技巧的學習,，還有待于在今后的體育教學中逐步成熟。
四,、本冊教學重點,、難點：
教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法,，難點是隊列的基本動作,，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學,，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五,、提高教學質量主要措施：
1,、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。
2、遵守體育課常規(guī),，認真,，積極學習。要求學生上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊。
3,、采用直觀教學方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。4,、教師處處以身作則，為人師表,，準確地做好多面示范,。
5、注重智力因素與非智力因素協調發(fā)展,，寓教于樂,，促進學生全面發(fā)展，尊重學生的個體差異,，及時導優(yōu)輔差,。
6、加強對教學的研究,，定期參加聽課,，評課活動和專題研討。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇二
一,、課的構思
新的課程標準強調以“學生發(fā)展為本”,，尊重學生的主體地位，貫徹并落實“健康第一”的教學思想,。讓學生學會生存,、學會健體，掌握一些基本健身的科學方法是實現這一思想的重要途徑,。因此,，本節(jié)課的構思注重學生的創(chuàng)造意識和終身體育意識的培養(yǎng)。重點發(fā)展學生的實踐和創(chuàng)造能力,，提高學生的終身體育能力,。使不同身體條件和能力水平的學生，都能找到適合自己的學習起點和發(fā)展的余地,。
二,、課的設計
根據低年級小學生興趣廣泛、模仿力強,、活潑好動,、注意力易分散,、喜歡游戲和歌舞等特點。在課的開始設計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲,，使學生們在歡快的氣氛中，興趣盎然,、情緒高漲,，產生強烈的角色體驗和濃厚的學習興趣，使他們“玩在其中,，學在其中,，樂在其中”。
課中三個內容設計的學習過程和活動方式,，都為學生自主探索和創(chuàng)新思維學習與實踐提供了可能,。
(一)前滾翻成蹲撐教學中，通過學生自主練習,、觀察,、嘗試、思考,、探索,、分層次練習法的綜合運用，讓學生自始至終參與知識形成的整個學習過程,。使學生不僅學會了前滾翻成蹲撐的動作,，而且培養(yǎng)了學生互助學習、合作學習的精神,，充分展示了個人才智,。(如連續(xù)前滾翻、后滾翻,、側手翻接前滾翻,、前滾翻兩腿交叉轉體180度等)并強化運用動作進行自我保護的意識，培養(yǎng)學生的生存能力,。
(二)跳短繩時,，給學生留出一定的自由練習時間和空間，培養(yǎng)了他們自主練習的能力,。使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地,。(如單、雙腳交換跳,、雙搖跳,、雙人跳、跑跳,、向前,、后搖繩臂交叉跳等等)調動了學生學習,、鍛煉的積極性，提高了課堂教學的質量和效果,。
(三)《小小通訊員》游戲時,，創(chuàng)設情境，以故事導入,，引導了學生思考,，誘發(fā)了動機。使學生的身心歸屬課堂,，躍躍欲試,。為了充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造思維，教師對游戲中各項動作沒做具體要求,，只明確取勝的目的是最短時間送到情報,。使學生有“標”可奔，勁頭就來了,。他們積極思維,，有單、雙腳跳躍“雷區(qū)”的,，也有大步跨越的;“過鐵絲網”更是花樣復多,，爬、穿,、鉆,、邁四種方法都有;“城門盤查”時，有的跳繩,、有的做俯臥撐,、有的做立臥撐、有的做高抬腿跑,，各式各樣,，標新立異。在教學過程中,，學生自己是“演員”,，學生根據教材要求通過嘗試練習、思考,，自己得出結論,，最后由教師做出評價，課堂上學生真正成為學習的主人,，使學生的學習由被動轉向主動,。
最后的部分安排了趣味幽默逗笑，放松蹦跳抖腿抖腕,。使學生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松,，讓學生跳起來,，笑起來，調節(jié)大腦中樞神經的興奮,，使緊張的肌體得到調節(jié),，從而使課堂的效益進一步提高，以達到體育課的目的任務,，為學校德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展提供服務,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇三
一,、學生狀況分析
小學一年級新生剛開始上學，還不明白上學的大體含義,，也不明白上學對他們意味著什么,，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學生會在慢慢的成長中明白這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學對學生來說并不難,，況且學生也都是喜歡體育活動的，相信他們必須能夠學好體育,。這意味著我們更要把體育教學優(yōu)質優(yōu)良地完成好,，現將本學期體育教學計劃擬訂如下：
教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“透過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增進體質,，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的素質奠定基礎,。”
一年級的學生年齡較小,，喜歡理解新知識,，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現欲強;,，同時他們的模仿潛力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此,，基本活動的教學,，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必須基礎。同時重視趣味游戲教學,，并在其中進行組織紀律性教育,。
二、教學目標
培養(yǎng)學生持續(xù)身體的正確姿勢,，使之初步具有對體育活動的興趣,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動潛力,，促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識,，學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎;對學生進行群眾主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律,、團結互助,、活潑勇敢、用心向上等優(yōu)良品質,。
三,、教材分析
小學體育(與健康)包括理論和實踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括：①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形,、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質教學資料不單獨分類,，納入各類教學資料之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類,，包括在隊列隊形、徒手操之中,。具體教學資料見教學進度表：
四,、教學重難點
重點：本學期以廣播體操教學為主，讓每一位學生都學會做廣播體操,。
難點：每個動作都要做到位,，并且做到動作與節(jié)奏相吻合。
五、教學措施
1,、從實際出發(fā),，根據大多數學生的年齡、原有知識潛力基礎和身體發(fā)展水平以及校園的場地,、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際狀況,，實事求是、講究實效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學目標、安排好教學資料,、選取好課的組織形式和教學方法,、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程,。
2,、激發(fā)學生學習興趣，首先讓學生明確學習目的,，端正學習動機，提高體育保健文化素養(yǎng),，在充分體驗運動樂趣的基礎上激發(fā)學生的學習主動性,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，采用啟發(fā),、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學生的興趣,，充分調動學生鍛煉身體的用心性，同時組織各種體育競賽,，提高運動技術水平,。
3、在教學過程中運用多種直觀教學手段,，采用生動形象的語言,，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段,，使學生感知動作,，領會動作要領，掌握鍛煉方法,，構成完整的正確動作概念,，培養(yǎng)學生觀察決定能，啟發(fā)學生用心思維,，提高教學水平,。
4、自制體育器材，認真抓好場地,、器材建設,，對已有的器材、場地要保管好,，保護好,。同時發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,，自制體育器材,，創(chuàng)造條件，保證教學的基本需要,。
5,、以《學生體質健康標準》為目標，對學生進行系統(tǒng)的體育訓練,，同時進行考核改革,，認真做好考核工作。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇四
一,、指導思想
牢固樹立“健康第一”的教育思想,，進一步貫徹和落實以黨的xx屆三中全會“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康,、體魄強健”的精神,，進一步學習貫徹國務院辦公廳轉發(fā)的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》文件精神，積極推進素質教育,，繼續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程改革
全面提高我區(qū)體育課教學質量,。以促進學生體質健康為目標，以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，轉變教科研工作方式,，為廣大體育教師做好研究、指導,、服務,、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協調,、科學,、健康發(fā)展。
二,、工作要點
（一）規(guī)范教學常規(guī),，提高教學質量。
1,、認真學習全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》,，進一步規(guī)范我區(qū)中小學體育課教學常規(guī),，促進我區(qū)體育課教學質量的穩(wěn)步提高。
本學期將加大對各校體育課堂教學規(guī)范,、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度,。
2、進一步組織全體中小學體育教師開展（201x年版）《義務教育體育與健康課程標準》的學習研修活動,，采取多種方式引導教師加深對基本理念,、課程目標、課程性質,、學習領域,、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學改革,。
期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長,，參加常州市舉行的《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》《教學指南》專題培訓，進一步提高中小學體育教師的教學能力,。
3,、組織教師積極參加省“教育新時空”體育名師課堂的觀摩學習。探索中小學體育教學的新亮點,、新范例,，切實加強體育教學研究。
4,、推進小學體育課堂教學研究,，提高小學體育教學質量。
本學期將組織我區(qū)小學體育教師基本功比賽,，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽,。同時將組織參加常州市小學體育課“同題異構”聯校教研活動,，引導教師探索學科教學的研究性學習方式,，要求上課教師認真進行教學設計，讓觀摩教師看到體育課堂教學中的“同中有異,，異中有同”的教學有效性,。
5、推動初,、高中體育教學研究,，促進中學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課程實施特別是課堂教學上,，不斷提高體育教學質量,。
本學期將組織武進區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動,，同時將組織參加常州市中學體育教師評優(yōu)課觀摩活動,，提高中、青年體育教師課堂教學能力。
6,、舉行武進區(qū)中,、小學體育大課間活動現場推進會。
各校要進一步優(yōu)化實施體育課程,、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案,，創(chuàng)新體育活動內容、方式和載體,，促進學生技能與體能相結合,，進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化實施水平,。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現場推進會；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展示評比,。
（二）優(yōu)化教師素質，促進教師發(fā)展
7,、要充分發(fā)揮各協作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導作用,，構建我區(qū)體育學科團結和諧、協同高效的教研機制,。
通過召開各協作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議,，提高教研組長的組織能力和學科教研能力。各協作片積極開展中小學體育教研活動,，組織開展形式多樣的研究活動,。
8、探索體育教師網上研討活動新形式,，新方法,，加快提高體育教師現代教育技術素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū),、市兩級體育名師工作室的引領,、輻射作用，引導更多青年體育教師參與到日常的體育科研實踐活動中來,。
9,、切實加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動制度,，鼓勵教師積極參與教科研工作,，引導教師在更新教學觀念、開拓新的教學方法和學習方式,、提高學生的體育興趣等方面開展經常性研究,；要扎實提高體育教學質量，關注日常體育課堂學生運動負荷和運動技能學習情況,，實施體育課“體能練習課課練”活動,，保證體育課堂教學的練習密度和運動負荷,，努力提高教學效果。
10,、要重視對體育教師的專業(yè)培訓,，推動專業(yè)發(fā)展。201x年我區(qū)將對工作一至八年內的年輕體育教師實施全員培訓,；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓班,，強化業(yè)務指導和工作要求；同時將利用市級,、省級的培訓資源支持更多的教師參加專業(yè)培訓,。開學初將組織全區(qū)體育教研組長和部分青年骨干教師參加常州市“中小學體育教師田徑、體操,、武術教學方法”培訓,。
11、組織我區(qū)中小學體育教師參加全國十四城市體研會室內體育課與優(yōu)秀論文評選活動,，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學沙龍研討活動,。
（三）加強教育科研，推動體育工作
12,、指導我區(qū)體育課題研究,，引導各課題組要合理運用研究方法，重視課題研究過程,，扎實深入開展研究,，爭取取得研究實效與成果。要進一步加強陽光體育校本化實施研究和體育項目發(fā)展的專題研究,。
13,、指導我區(qū)中小學教師撰寫教育教學論文，積極參加區(qū),、市體育論文評審,，積極引導教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關學校體育刊物發(fā)表。
14,、各協作片,、各校體育教學研究活動全年不得少于兩次,。同時在體育教師隊伍中大力倡導“五個一”要求,，即：每學期“研讀一本好書，上好一次研討課,，參與一項課題研究,，寫好一篇論文或案例，堅持一項鍛煉”,。
三,、主要工作安排
2月份：
1,、組織教師認真學習xx屆三中《決定》等文件的精神，“強化體育課和課外鍛煉,，促進青少年身心健康,、體魄強健”。
2,、組織參加常州市“中小學體育教師田徑,、體操、武術教學方法”培訓,。
3月份：
1,、各協作片召開體育中心教研組、體育教研組長會議,。
2,、組織區(qū)小學體育教師基本功和區(qū)中學體育教師評優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學體育教師基本功比賽報名工作,。
3,、組織教師觀摩學習省“教育新時空”體育名師課堂。
4,、開展《體育教師微課拍攝》專題講座,，探索開展體育教學與現代教育技術整合的新形式，新方法,。
4月份：
1,、參加常州市小學“同題異構”聯校教研活動。
2,、做好常州市中學體育教師評優(yōu)課比賽報名工作,。
3、組織征集“全國十四城市體研會學校體育優(yōu)秀論文”,。
4,、迎接市對我區(qū)普通高中高三學生體質健康抽樣測試。
5月份：
1,、組織參加常州市初,、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動。
2,、迎接市對我區(qū)小學生體質健康抽樣測試,。
3、組織體育教師參加常州市第七屆教學沙龍活動,。
4,、組織全區(qū)“陽光健身大課間”現場推進會。
6月份：
1,、組織參加市陽光體育運動校本化實施,、體育藝術“2+1”項目推進會,。
2、組織教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動,。
7月份：
1,、參加全國十四城市體研會優(yōu)秀室內課比賽活動。
2,、組織開展武進區(qū)和常州市第三十屆學校體育論文征集工作,。
3、學期結束工作的布置,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇五
一,、基本情況
1、學生情況三年級共四個班,，每班約五十人左右,，以男生居多，大多數學生身體健康,，無運動技能障礙,。
2、技能情況三年級學生喜歡跑,、跳,、投擲、攀登,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,。
二、教材分析
根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標,、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。
三,、教學目的和要求
1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力,。
3,、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強,、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團結協作等優(yōu)品質。
四,、教學重難點
1,、教學內容
a、體育衛(wèi)生保健基礎常識b,、游戲c,、韻律活動和舞蹈
d、田徑e,、體操f,、小球類
g、廣播體操《希望風帆》
2,、重難點
在以上七點內容當上,，a、b,、d,、g為重點內容，其中d,、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做,，應作為重點內容,，組織好課堂教學，爭取一個月內教會,。
五,、教學措施
1、教育學生熱愛中國*,，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2,、運用體育對學生特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人，團結友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風,。
3、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。
4、特別加強對廣播體操的教學,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇六
一,、指導思想
以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
二,、教學目標：
(一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(二)進一步學會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
(三)體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，培養(yǎng)與同學團結合作的精神,。
三,、學生分析
二年級的學生年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現欲強;女生和男生一樣活潑,，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學生良好的習慣,。
四、教材分析
二年級體育基礎知識,，是依據課程標準中各學習領域水平一目標的規(guī)定及活動和內容的要求,，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐,，它是體育課程教學內容的重要組成部分,。在小學二年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域水平一的活動與內容目標要求,，把所編的隊形練習,、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲、滾動和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類，稱為基本活動,。這些內容,，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目,。
通過教學,，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學生在身體活動當中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,，促進學生身心全面,、和諧地發(fā)展。
小學二年級學生模仿能力強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此，基本活動的教學,，主要是讓學生活動起來,，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎,。對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,，多加以引導,，從學生基礎能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習慣。
五,、具體措施
1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，認真上好每一堂課,。
2、認真學習和貫徹課程標準,，鉆研教材,，明確教學目的與任務，掌握教材重點,、難點明確本科的教學任務,、以及完成任務采取的教學原則,、教學方法,、組織措施等。
3,、根據教學任務,，提前準備和布置好場地、器材及教學用具,。
4,、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng),，努力完成體育五個領域的任務,。
5、教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的生理,、心理特點及學生的實際情況,，科學地安排好密度和運動量。
6,、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累,，定期進行科學的分析與歸納,，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量
7,、教學中要充分發(fā)揮體育委員,、小組長及積極分子的作用,，并經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用,。
8,、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇七
一,、學情分析：
本校小學五年級共四個班,，本人擔任五1、2,、3班教學任務,，五年級學生組織紀律性較強，學生的協調性,、柔韌性,、靈敏性有了一定的基礎，基本學會與同伴合作學習,，能正確評價自己及他人的學習態(tài)度與學習能力;在主動參與體育游戲與活動,。五1、3班學生運動能力較平均,，五2班學生相對其他2個班級體育素質比較好,，但存在著男、女的差異比較大,，所以,，本學期將因材施教，提高興趣,，發(fā)現體育人才,，重點抓廣播操質量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練,，為今后的學習打下基礎,。
二、教材分析：
小學五年級體育教材以實踐教材為主,。根據學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),、基本體操、小球類,、技巧,、游戲,、地域性體育項目等基礎項目，以便使學生跑,、跳,、投等的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。
三、教學總目標：
1.引導學生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識,，表現出樂于學習和對體育活動的濃厚的興趣，體驗到體育活動帶來的快樂,。
2.引導學生通過學習各項體育活動內容,，獲得一些運動和健康的基礎知識;初步學習和體驗運動的技術與技能，學習科學鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現,、自我保護,、自我評價的方法,，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識,。
3.引導學生通過體育教學活動,，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協調,、平衡,、速度、耐力和力量等體能,，促進身體全面發(fā)展,，增強關注自己身體和健康的意識。
4.引導學生學與練的過程中,，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,，學會通過體育活動調控自己的情緒,，并在一定的困難的條件下進行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質,。
5.引導學生形成活潑開朗,、積極向上,、團合作、競爭進取等的精神,，以及勇敢,、頑強、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質,。
四、教學要求：
每堂課教學,，都應把學生的運動實踐活動作為實現綜合目標的載體,，教學中要關注四個學習領域目標的達成。
教材的設計要把重點放在培養(yǎng)學生參與活動和主動,、積極的學習態(tài)度上,。教師在選擇教材時，要在“趣”上做文章,，發(fā)展學生體育基本活動能力,。
在教學時教師應體現在引導、啟發(fā)和幫助學生主動,、積極,、創(chuàng)造性地學上學習，給學生留與充足的自主支配,、自由發(fā)揮的時間和空間,，讓學生學會自主學、自我表現,、自我保護,、自我評價;不僅學會動作方法與技能這一果，也要掌握獲地果的過程,。
教師在教學上時要注重學生個體差異,。教師要根據學生的各種差異性適定教學目標、選擇教學內容,、教學方法,，堅持面向全體學生，努力做到因材施教,，使學生真正做到學習的主人,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇八
一、指導思想
根據“健康第一”,、“快樂體育”的指導思想,，認真做好體育教學工作，推進體育課程的改革,，堅持開展學生體育訓練工作,，用心做好體育活動,，本著“求實、協作,、創(chuàng)新,、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。
二,、工作重點
1、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質量,，有效地改善學生的體質健康水平,。
2、強化體育教師的教科研意識,，組織教師用心參加各級各類組織的教研活動并及時總結,。
3、用心組織學生體質健康達標測試輸機上報工作,，努力提高學生的身體素質,。
4、繼續(xù)抓好校園大課間活動每月的群體活動秋季運動會的組織與實施,。
5,、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量,，用心參加各項比賽,，爭取獲得好成績。
6,、做好校園體育特色工程，打造校園體育特色,，構成校園體育特色品牌,。
三、具體措施
體育課教學從增強體質出發(fā),，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的用心性,，不斷提高教學質量。
1,、在教學中,，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生潛力的培養(yǎng),，努力完成體育五個領域的任務。
2,、教師要認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，認真上好每一堂課,。
3,、教學原則教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā),，根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況,，科學地安排好密度和運動量。
4,、認真做好學生體育成績的考核與評定,，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納,，指導和改善教學工作,，不斷提高教學質量
5、認真學習和貫徹課程標準,，鉆研教材,，明確教學目的與任務，掌握教材重點難點明確本科的教學任務以及完成任務采取的教學原則教學方法組織措施等,。
6,、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。
7,、教師要根據教學任務,，提前準備和布置好場地器材及教學用具。
8,、加大課余訓練力度,，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促溝通協調工作,，使運動隊員在學習思想行為等諸方面全面發(fā)展。使校園體育工作健康發(fā)展,。
9,、教學中要充分發(fā)揮體育委員小組長及用心分子的作用，并經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用,。
10,、加強對校園體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護校園公共財產的良好行為,。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所務必重視的問題,。首先,，我們要有強烈的職責心，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心,。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動狀況;在教學中,，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
五,、具體工作安排:
九月份：
1、做好體育課訓練隊的安全教育工作,。
2,、做好大課間走操路線的規(guī)劃大課間廣播操太極拳的復習鞏固。
3,、制定新學期體育教研教學工作計劃,。
4、抓好各運動隊的選材訓練工作,。
5,、制定各個訓練項目的訓練計劃。
6,、組織好本月群體活動,。
7、學習新課程標準和校本課程的教學理念,。
8,、組織好校園秋季運動會。
9,、做好陽光體育項目的測試工作。
十月份：
1,、進一步抓好大課間走操路線的規(guī)劃大課間廣播操太極拳的復習鞏固,。
2、抓好各運動隊的訓練工作。
3,、組織好本月群體活動,。
4、做好體育課訓練隊的安全教育工作,。
5,、做好陽光體育項目的測試工作。
6,、做好區(qū)中小學田徑運動會的參賽工作,。
7、組織好學生做好體質達標測試的準備工作,。
十一月份：
1,、組織好本月群體活動。
2,、做好體育課訓練隊的安全教育工作,。
3、做好陽光體育項目的測試工作,。
4,、組織好學生體質達標的測試工作。
5,、繼續(xù)抓好大課間的廣播操太極拳跑操活動
6,、抓好各運動隊的訓練工作。
十二月份：
1,、組織好三跳比賽的參賽工作,。
2、抓好各運動隊的訓練工作,。
3,、做好體育課訓練隊的安全教育工作。
4,、做好學生體質達標成績的輸機上報工作,。
5、做好陽光體育項目的測試工作,。
6,、組織好本月群體活動。
一月份：
1,、做好各年級學生成績的評價工作,。
2、做好體育資料的整理歸檔工作,。
3,、做好各項工作的學期工作總結。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇九
小學體育教學計劃從教學要求、教學目標,、教學安排三方面進行詳細說明,，具體教學計劃如下：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革,，全面推進素質教育,。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協地發(fā)展,。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。
一,、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導思想,，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作,，強化學校特色體育項目建設,，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作,，本著“求實,、創(chuàng)新、協作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二,、教學要求：
1,、認真學習，轉變觀念,，力求創(chuàng)新,。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉變觀念,，用現代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。
2、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展,。
3、對學生進行正確的課堂評價,。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣。
4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。
學?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動,、大課間,、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,，要做到人人參與,，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取更大成績：
認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光。
三,、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
四、教學目標
1,、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學質量,，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平,。
2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動。
3,、強化科研意識,，善于總結，教師能撰寫科研論文,。
4,、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量,，爭取各項比賽獲得好名次。
5,、做好學校體育特色“1118”工程,，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌,。(“1118”學校體育特色工程指的是,，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會,，教授學生一套武術操,，組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)
五,、具體教學安排：
九月份
1,、制定新學期體育教學工作計劃。
2,、學習新課程標準和校本課程的教學理念,。
3、做好冬季業(yè)余訓練計劃,，繼續(xù)業(yè)余訓練工作;
十月份
4,、做好全校廣播操訓練。
5,、抓好大課間,、乒乓球特色活動。
6,、全校進行健康標準項目訓練,。
十一月份
7、加大業(yè)余訓練力,。
8,、做好乒乓球訓練指導工作。
十二月份
9,、做好學期總結
10,、做好體育資料的整理
全體體育教師將本著團結奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)___小學體育之輝煌,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十
一、指導思想
1,、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。
2、以素質教育全面深化教育改革,。
3,、以科學的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展。
二,、總體目標
4,、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》
5,、繼續(xù)以教科研為先導,，深化教學改革，全面推進素質教育,。
6,、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生,。
三,、具體工作
1、不斷健全科學的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組,，使體育工作管理構成網絡化,。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,，再實施,，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學化,。
2,、常抓“六認真”
今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之構成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個樣,，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故,。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,，杜絕了體罰與變相體罰,。
3、搞好教科研
為了進一步做好體育教學的改革工作,，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題計劃與研究卡,，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討,。校園將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟校園進行參觀,、學習,。
4、抓好課外活動
(1),、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。
(2)、做好一年一次的五項身體素質測試,，做好登記,、分析和總結工作。五項身體素質測試項目：50米,、50米×8,、立位體前屈、斜身引體(男),、仰臥起坐(女),、立定跳遠。
(3),、做好一年一次的達標工作,，做好登記、分析和總結工作,。達標的項目：10米×4,、1分鐘跳繩、立定跳遠,、擲實心球,、1分鐘仰臥起坐。
(4),、校園召開一年一次的春季田徑運動會,。
(5)、全面開展冬季三項活動,，在市級冬季三項賽中力爭前三名,。
(6),、根據校園的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一,、三,、五務必訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時間的集訓,，比賽成績要求比去年有提高,。另外，在學生平時的活動中,，教師應及時發(fā)現好苗子,，組建了運動隊梯隊。在訓練中,，教師不僅僅要抓訓練,、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心,、與家長聯系,、向領導反映。
四,、確保經費,，進一步完善場地和器材
今年校園將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,，逐步使我校的體育場地,、器材到達國家標準。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十一
(1)增強體能,，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能,。
(2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣
(3)具有良好的心理品質,，表現出人際交往的能力與合作精神,。
(4)提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式,。
(5)發(fā)揚體育精神,，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。
根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。
1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動能力,。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結協作等優(yōu)品質,。
(一)、重點：
1,、體育衛(wèi)生保健基礎常識
2,、田徑
3、七彩陽光
(二),、難點
1,、田徑
2、七彩陽光
本學期以20周計算,，每周3課時,，大約60課時左右。
1,、教育學生熱愛中國共產黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2,、運用體育對學生特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人，團結友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風,。
3、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。
4、特別加強對廣播體操的教學,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十二
新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者,，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程,，要關注五個學習領域目標的達成，有目的,，有計劃,，有側重地靈活實施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學生身心健康成長。
依據《課程標準》的基本理念,，結合本地區(qū),、本學校與學生的實際情況，以及場地設備條件,，選擇確定學年教學內容和各項教材的時數比例,。確定教學內容時數比例必須要符合健身性、實踐性,、興趣性,、靈活性和綜合性原則,。本冊教材體育保健常識10時數，走和跑共10時數,，跳躍5時數,，投擲6時數，滾翻與平衡5時數,，小球類6時數,，基本體操4時數，鄉(xiāng)土體育5時數,，選學內容12時數,。
把德育放在首位，從小抓起,，打好基礎,，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神,，在體育課中滲透團結協作,、互相幫助的優(yōu)良品質。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質,、增強體質作為出發(fā)點,，逐步改變以群眾體育為主的教學思想，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學體系,。
身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協調性方面,，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展,，對簡單的動作有所控制,，動作的精確性、靈巧性進一步增強,。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下,，逐漸學會比較、分析,、觀察事物的特點,，發(fā)現各部分的關系及部分與整體的關系。
社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多,，交往形式開始變得較為復雜,，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更善于協調與其他同學的活動,，越來越關注同齡群體的評價,、贊同和指導,。
1、重視教學內容的選擇,、搭配及方法的更新,，提高學生的運動興趣。
2,、在課前布置預習內容,，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材,，培養(yǎng)學生的動手能力,。
3、從教與學兩方面及時取得反饋信息,，以改進教學質量,，促進教學質量的提高。
4,、注重學生的個體差異與不同需求,，根據差異性確定學習的目標和評價方法。
1,、運動參與學習領域：樂于學習和展示簡單的運動動作,，向同伴展示學會的簡單運動動作，向家人展示學會的運動動作,。
2,、運動技能學習領域：說出所做的簡單運動動作的術語。會做簡單的組合動作,。做出多項球類運動的簡單組合動作,。做出體操的簡單組合動作。做出武術的簡單動作,。
3,、身體健康學習領域：知道如何在運動中避免危險?；颈３终_的身體姿勢,。發(fā)展靈敏和平衡能力。描述身體特征,。
4,、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現,，在一定的困難條件下進行體育活動,。
5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受,。知道在集體性體育活動中如何與他人合作,。與他人完成體育活動任務,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十三
一、指導思想
以教育局工作意見為指導,，全面實施《國家學生體質健康標準》,，認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。根據鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作,，并及時做好資料的收集工作,。開足上好體育課，提高體育課堂教學的有效性,，做到身體素質課課練,，繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體育活動時間,。大力開展教研教改,，加強教師隊伍建設，提高我校競技體育持續(xù),、穩(wěn)定,、健康發(fā)展。
二,、重點工作內容
1,、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時,，上好兩課兩操兩活動,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
2,、加強學習,，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平,、教學基本功水平和教育教學科研能力,，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。
3,、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作,，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。
4,、加強與改進學校體育課外活動,，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果,，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校創(chuàng)建"文體,、課外活動示范學校"做出貢獻,。
5,、組織校田徑隊的集訓，準備參加揚中市中小學生田徑比賽,，爭取獲得好的成績,。
6、組織?；@球的隊的集訓,，準備參加揚中市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績,。
7,、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質測試項目,、資料臺帳檢查準備工作,。
8、組織揚中市豐裕中心小學冬季三項比賽,，選出運動員集訓,，參加揚中市冬季三項比賽。
具體工作安排：
9月份
1.召開體育組會議安排本學年的各項工作,。
2.學校田徑隊組隊,，開始集訓。
3.學?；@球隊組隊,，開始集訓。
4.整理好資料,，迎接中小學督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查,。
5.組織教師參加上片體育教研活動。
10月份
1.有關教師參加市田徑專項組活動,。
2.迎戰(zhàn)揚中市中小學生田徑運動會,。
3.《國家學生體質健康標準》測試和數據的收集。
11月份
1.揚中市中小學籃球比賽,。
2.組織觀摩省小學教學能手比賽,。
3.組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課。
4.全面開展冬鍛三項活動,。
5.校內體育教研課,。
12月份
1.校內冬鍛三項比賽。
2.組隊訓練,，參加揚中市第九屆"冬鍛三項"比賽,。
3.完成《國家學生體質健康標準》的數據上報
4.組織教師參加揚中市優(yōu)秀論文評比。
1月份
1.本學期學生體育考察,。
2.本學期體育工作總結,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十四
一：學生分析
通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動,，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生,，通過一年的學習,，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力,，一年級的學生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等,，學習動作顯得,。僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能,，身體的協調性和敏捷性差,，表現為動作笨拙，肢體支配能力差,。
新的一個學期又開始了,，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課
二、教學目標及重難點
教學目標：
1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學生素質,，提高身體基本活動能力。
3,、以學生為本，健康第一是我們的目標,，在學校里,，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下,，到大自然中去吧,！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考,、互學與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現體育運動增予的益處,，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習,、生活更加有趣,，更美好！
教學重點：
1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,，還有韻律活動,，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習,。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢,，在進行一些協調性的練習時,，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導,，不要盲目施教,。
三、教材分析
二年級的體育教學內容,，改變了從開始就以運動技術體系為目標,，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標,。具體的教學內容,，以游戲為主，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：體育與健康常識(認識自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊列,、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲),。
四：課時安排
每課20課時，共40節(jié)課
五：教學措施及應該注意的事項
教學措施：
1,、據時了解,、分析學生的學習信息。
2,、造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3,、據學生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用
4,、讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位,。
5,、據學生實際，不斷變化練習方式,。如增縮練習的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項：
1：教師多加引導,，難度要求小,，注意安全
2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十五
教學目標
1、能了解快速跑,、彎道跑,、耐久跑以和蹬踞式起跑的動作方法與要領
2、能做出快速跑動作輕松自然,、加快步頻的正確姿勢,，耐久跑時，做到呼吸有節(jié)奏,，步幅均勻,，動作輕快3能積極參與練習，并表示出機智,、果斷,、頑強的優(yōu)良品質
教學內容與要求
1、內容：蹲踞式起跑要求：學習蹲踞式起跑動作,，記住起跑口令
(1)分組練習站立式起跑
(2)出示掛圖,、講解、示范蹲踞式動作
(3)做分解動作
(4)集體練習起跑動作
2,、內容：蹲踞式起跑要求：按口令完成起跑動作,，起動快速
(1)高抬腿跑
(2)提示蹲踞式起跑動作要領
(3)集體練習起跑動作
(4)分組練習起跑動作
3、內容：50米快速跑要求：積極擺臂，加快步頻,，跑的自然,、放松、快速
(1)原地小步跑,、高抬腿跑
(2)魚貫式30米放松跑
(3)分組進行30米,、50米快速跑
(4)分組進行蹲踞式起跑的50米快速跑競賽
4、內容：50米快速跑要求：跑的自然,、快速,，體驗放松跑的動作
(1)高抬腿跑接加速跑
(2)30米放松跑
(3)蹲踞式起跑的30米快速跑
(4)蹲踞式起跑的讓距50米快速跑
5、內容：彎道跑要求：初步學習彎道跑技術,，能沿彎道跑進,，并逐漸加速
(1)跑的專門練習
(2)講解、示范彎道跑技術動作
(3)做小半圈彎道放松跑
(4)魚貫式彎道加速跑
6,、內容：彎道跑要求：進一步學習彎道跑技術,，能沿彎道跑進
(1)由直線跑到彎道跑
(2)由小圓跑到大圓跑
(3)彎道加速跑
(4)彎道快速跑
7、內容：耐久跑要求：學會正確的呼吸方法,，呼吸有節(jié)奏
(1)講解正確的呼吸方法
(2)原地慢跑,，配合呼吸練習
(3)站立式起跑的30米加速跑，接勻速跑100米,、勻速跑200米
(4)中速跑300米(注意彎道跑技術)
8,、內容：耐久跑要求：學會正確分配體力，跑的耐久
(1)跑的專門練習
(2)講解正確分配體力的方法
(3)中速跑200米
(4)中速跑400米
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十六
一,、指導思想
認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,，大力推進素質教育，切實做到教書育人,、以德育人,、以體育人，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階,。
二,、工作目標
1、加強體育基礎教育,，提高體育教學質量,。
2、各運動代表隊在原有基礎上再創(chuàng)新佳績,。
3,、提高兩操及大課間的活動質量,，使每個學生都能受益。
4,、加強推廣“2+1”的項目,。
三、工作重點
1,、認真貫徹和落實體育工作條例,，加強體育工作的規(guī)范化管理。健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。
2,、加強和提高教師工作能力和教學水平,，提高體育教學質量。
3,、積極組隊參加區(qū),、市組織的各項比賽及活動。
4,、提高兩操及大課間的活動質量。
四,、教學工作
1,、認真學習教學大綱，認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，提高體育教學質量。
2,、加強各年級的教學工作管理,，努力使我校體育教學工作更加規(guī)范化、科學化,。
3,、加強課堂教學，爭取在本學期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放,。
4,、每月檢查教案一次。
五,、大課間工作
1,、加強早操和課間操的指導與管理工作，提高學生的整體意識,。根據我校的特點,，使我校的大課間活動更有新意,，創(chuàng)出我校特色。
2,、加強課外體育活動的管理工作,，確保學生每天一小時的體育活動時間，并做到專時專用,。
3,、認真做好冬季長跑的總結工作。
六,、競賽與訓練工作
1,、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施,，并做好訓練計劃和記錄,。
2、積極參加市區(qū)組織的各項比賽,。
七,、具體安排
二月份：
1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例,。
2,、學習課標，制定教學計劃,。
3,、做好冬季鍛煉的收尾工作，進行總結,。
4,、制定大課間的評選制度。
三月份：
1,、抓好兩操和大課間活動訓練工作,。
2、組織好田徑隊參加區(qū)春季運動會,。
3,、檢查體育教案。
四月份：
1,、繼續(xù)抓好課間操的訓練工作,。
2、組隊參加天津市中小學棒球比賽,。
3,、組織學校春季運動會。
4,、檢查體育教案,。
五月份：
1,、進行測試體育達標工作。
2,、參加天津市中小學田徑運動會,。
3、檢查體育教案,。
4,、組隊參加足球比賽。
六月份：
1,、做好達標登統(tǒng)工作,，并上報國家體育局。
2,、整理好教案,，上交體衛(wèi)科。
七月份：
1,、總結本學期工作,。
2、上交各種材料,。
小學體育教學工作計劃表 小學體育教學工作計劃總結篇十七
一,、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)〔20xx〕53號《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質健康促進條例》的精神為指導,，深入貫徹實施（20xx版）《義務教育體育與健康課程標準》,，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”；以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質量,，強化體育課和課外鍛煉,，促進學生身心健康、體魄強健,。
二,、工作要點
（一）加強教學研究，提高教學質量,。
1,、組織全校體育教師，進一步開展（201x版）《義務教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動,，采取多種方式引導教師學習,，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標,、課程性質,、學習領域,、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學改革,。加強體育課課型,、教學方法、運動負荷的研究,，分學段組織公開課研討,，促進我校體育課教學質量的穩(wěn)步提高。
2,、舉辦體育教師培訓,，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質健康研究》,、《學校體育教研組建設和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究,。積極推進數字化學習，探索體育課“e”學習與網上教研的新形式,，新方法,，促進網絡教研的發(fā)展。
3,、加強課程體系建設,，提升體育課程領導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化,，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊體育課。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》,，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用,，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī),，指導青年教師認真?zhèn)湔n,、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質量,，準備片級公開課（秦旭峰,、蔣映）。
4,、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動,，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課堂教學上,，提高體育教師教學設計能力,，破解難點教材，創(chuàng)新教學方法,，推進體育課堂教學研究,，提高教學質量,。
5、繼續(xù)推進201x新版《國家學生體質健康標準》的實施,，指導各年級認真組織學生,，按國家教育部規(guī)定的201x年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉,、適時抽測,。并對本校體質健康學生測試數據分析研究，把促進學生體質健康落實到實處,。做好創(chuàng)新體質健康測試項目的練習方法與手段,，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣,，促進學生運動技能與體能同步提高,，強化體質測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質健康的功能,。準備迎接（5月份）市級學生體質健康抽查調研工作,。
6、整合完善大課間（預計5月區(qū)大課間評比活動）,，體藝2+1工程,，舉行潘集小學春季田徑運動會（4月），開展評選潘家小學“校園體育之星”活動（6月）,。
（二）優(yōu)化教師素質,，促進教師發(fā)展。
7,、進一步完善教研組制度化,、規(guī)范化建設。加強體育教研組校本教研工作,，組織指導教研組長積極開展形式多樣,、具有效果的校本教研活動。
8,、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式,、新方法,，組織開展形式多樣的學科教研活動,，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進專兼職體育教師的成長,。充分發(fā)揮校內名師（胥志東,，常州市體育學科帶頭人。秦旭峰,，武進區(qū)體育學科帶頭人,。蔣映,，武進區(qū)體育教師基本功一等獎。）的輻射作用,，我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作,，促進我校體育教師的快速發(fā)展。
9,、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽,。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質量的重要環(huán)節(jié),，要引導體育教師以比賽為契機,，認真學習、參賽,，嚴格要求,，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動,，人人參與,，普遍提升教學技能水平與全面素質，形成苦練教學基本功的良好氛圍,，促進課程實施水平的提高,。
10、借助體育教師教學研究平臺,，積極組織我校體育教師參加學術論文評選和投稿,。促進教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學水平,，學科素養(yǎng),、科研能力的提高。
（三）加強教育科研,，推動體育工作,。
11、認真組織201x年的武進區(qū)學校體育論文評選,，積極參加常州市第三十屆學校體育論文報告會,，展示潘家小學學校體育研究成果。
12,、切實重視加強體育教學研究,，指導我校教師撰寫教育教學論文，選拔優(yōu)秀論文,，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選,、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關學校體育刊物發(fā)表論文。
13,、廣泛開展學生陽光體育運動,，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程,、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案,。要創(chuàng)新體育活動內容、方式和載體,，增強體育活動的趣味性和吸引力,，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長,，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式,。
附：201x年上半年學校體育的主要工作安排
1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學“賀新年”冬季三項賽,，1月22日201x年教職工趣味運動會,。1月底，組織召開全體體育教師會議,，學習相關文件精神和要求,，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設的具體標準,、要求,。
2、3月中旬,，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動,。
3、4月中旬,，舉辦潘家小學春季田徑運動會,。組建新一輪校田徑隊，并開始訓練,。參加武進區(qū)象圍棋比賽,。
4、5月,，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽,。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學生體質健康標準》（201x修訂版）,，認真準備配合省,、市做好學生體質健康監(jiān)測工作。準備武進區(qū)大課間評比活動,。
5,、6月,，積極推進體育,、藝術2+1工程的實施,，進一步完善實施內容、標準和測試的方法,。開展評選潘家小學“校園體育之星”活動,。參加江蘇省少兒象棋比賽（無錫張涇實驗小學）。
6,、7月,，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽,。
7,、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動,。
8,、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備201x年度“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析,。
9,、加強體育特色學校建設，積極參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)建,。
10,、6月份，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會,。體藝2+1工程工作匯總,。
11、6月底,，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結會議,。
