在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇一

“德高為師,，身正為范”,。在工作中，我始終告誡自己：“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德的真正內(nèi)涵,。保持一顆平常心，力求在工作中,，不計(jì)較個人得失,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

這一年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級歷史教學(xué)工作,。堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;積極參加各種級別的教研活動,，開闊視野,，增長見識，拓展思路;借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，學(xué)習(xí)新理念,，提高課堂教學(xué)水平。

由于教學(xué)工作突出,，20____年9月,，我被評為__中心學(xué)校“優(yōu)秀教師”,。

20____年度,，我的教研工作也較有所得。20____年12月,，被__市中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會吸收為理事;20____年6月,，被__市初中歷史教師培訓(xùn)基地評選為“優(yōu)秀學(xué)員”;20____年12月，獲得__市遠(yuǎn)程教育“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,。

撰寫的論文《資本主義時(shí)代的曙光》《時(shí)政熱點(diǎn)的歷史解讀》分別發(fā)表在20____年第21期,、第28期《試題與研究》(中考版)(刊號：______)上;參編了由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和山西春秋電子音像出版社出版發(fā)行的《名師說課》一本。

成績只屬于過去,，在新的一年里,，我將倍加努力，爭取“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

2022義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告模板3

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇二

20____年剛剛過去，這一年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課;及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”。在工作中,，我始終告誡自己：“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德的真正內(nèi)涵。保持一顆平常心,，力求在工作中,，不計(jì)較個人得失，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

這一年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級歷史教學(xué)工作。堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;積極參加各種級別的教研活動,，開闊視野，增長見識,，拓展思路;借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，學(xué)習(xí)新理念，提高課堂教學(xué)水平,。

由于教學(xué)工作突出,，20____年9月，我被評為__中心學(xué)?！皟?yōu)秀教師”。

20____年度,，我的教研工作也較有所得,。20____年12月,，被__市中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會吸收為理事;20____年6月，被__市初中歷史教師培訓(xùn)基地評選為“優(yōu)秀學(xué)員”;20____年12月,，獲得__市遠(yuǎn)程教育“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,。

撰寫的論文《資本主義時(shí)代的曙光》《時(shí)政熱點(diǎn)的歷史解讀》分別發(fā)表在20____年第21期、第28期《試題與研究》(中考版)(刊號：______)上;參編了由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和山西春秋電子音像出版社出版發(fā)行的《名師說課》一本。

成績只屬于過去，在新的一年里,，我將倍加努力,，爭取“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

2022義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告模板3

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇三

秋去冬來,，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中,，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

第一,、在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好的示范,。

第三,，在教育教學(xué)工作中,，我用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,，進(jìn)行教學(xué)改革,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,，不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,，我有過收獲,，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績,，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力,。

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義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇四

秋去冬來，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

第一、在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做好的示范。

第三,，在教育教學(xué)工作中,，我用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，用心,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,，進(jìn)行教學(xué)改革,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,，不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，用心參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之,，教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在過去的一年中，我有過收獲,，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,，力爭佳績,，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。

2022義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告模板4

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇五

20____年剛剛過去,，這一年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課;及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”,。在工作中，我始終告誡自己：“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德的真正內(nèi)涵,。保持一顆平常心，力求在工作中,，不計(jì)較個人得失,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

這一年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級歷史教學(xué)工作,。堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;積極參加各種級別的教研活動，開闊視野,，增長見識,，拓展思路;借助網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)習(xí)新理念,，提高課堂教學(xué)水平,。

由于教學(xué)工作突出，20____年9月,，我被評為__中心學(xué)?！皟?yōu)秀教師”。

20____年度,，我的教研工作也較有所得,。20____年12月，被__市中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會吸收為理事;20____年6月,，被__市初中歷史教師培訓(xùn)基地評選為“優(yōu)秀學(xué)員”;20____年12月,，獲得__市遠(yuǎn)程教育“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

撰寫的論文《資本主義時(shí)代的曙光》《時(shí)政熱點(diǎn)的歷史解讀》分別發(fā)表在20____年第21期,、第28期《試題與研究》(中考版)(刊號：______)上;參編了由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和山西春秋電子音像出版社出版發(fā)行的《名師說課》一本,。

成績只屬于過去，在新的一年里,，我將倍加努力,，爭取“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇六

這一學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，除按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材外,，在年級組的集體備課過程中，我和同組老師一起確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法;平時(shí),，我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會。

在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。因此,，此次我班語文平均分94.6分,，比以往有很大進(jìn)步。

2,、我利用課余時(shí)間,，讀一些自己訂閱的小學(xué)語文刊物，做好一定的業(yè)務(wù)筆記,，豐富自己的知識水平,。三月在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，去北京,，感悟名師課堂,，感觸頗多。在聽課的過程中,，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧,，回來后，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)積極地運(yùn)用到自己的課堂中去,，雖不能做到盡善盡美,，但也是自己的課堂比以往有生氣。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我班有年級中最差的學(xué)生楊新宇，為了幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心,，我曾自己花錢給他買名著,，讓他能和大家一起同讀一本書，給他買作文,，寫不好作文就先抄,。為了讓他在班級中擁有朋友，我鼓勵他洗一次澡,，寫一次家庭作業(yè),，第二天在全班學(xué)生面前表揚(yáng)他,，挽回他在同學(xué)面前的面子，軟硬兼施,，使他的語文成績進(jìn)步到77.5分,。一個學(xué)困生的進(jìn)步不能說明問題，以后的教學(xué)中,，我會用更多的辦法讓其他的學(xué)困生都得到一定程度的進(jìn)步,。

3、本學(xué)期,，我擔(dān)任周五下午的兩節(jié)硬筆書法選修課的教學(xué)工作,，雖沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但也和學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起練習(xí),，一起進(jìn)步。

4,、在班級管理工作中,，作為班主任,，我嚴(yán)格要求學(xué)生的一言一行,，約束女孩子的衣著,，男孩子的頭型;及時(shí)和家長聯(lián)系,，控制孩子的時(shí)候上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容,，使我班的班級風(fēng)氣良好,。同時(shí)這學(xué)期,，我在同組老師的引領(lǐng)下,，制定了一套符合我班學(xué)生的評比方案,，用累計(jì)積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，起到一定的效果,。

今后,，我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識觀念,，不斷提高自身的教育科研能力,，勤奮工作,，積極鉆研,，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的綜合素養(yǎng),。

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇七

秋去冬來,，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中,，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨,，也有收獲，在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

第一、在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做好的示范,。

第三，在教育教學(xué)工作中,，我用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，用心,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過去的一年中,，我有過收獲,，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力,。

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇八

這一學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，除按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材外,，在年級組的集體備課過程中，我和同組老師一起確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法;平時(shí),，我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會,。

在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。因此，此次我班語文平均分94.6分,，比以往有很大進(jìn)步,。

2、我利用課余時(shí)間,，讀一些自己訂閱的小學(xué)語文刊物,，做好一定的業(yè)務(wù)筆記，豐富自己的知識水平,。三月在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，去北京，感悟名師課堂，感觸頗多,。在聽課的過程中,，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧，回來后,，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)積極地運(yùn)用到自己的課堂中去,，雖不能做到盡善盡美，但也是自己的課堂比以往有生氣,。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我班有年級中最差的學(xué)生楊新宇,，為了幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心,，我曾自己花錢給他買名著，讓他能和大家一起同讀一本書,，給他買作文,，寫不好作文就先抄。為了讓他在班級中擁有朋友,，我鼓勵他洗一次澡,，寫一次家庭作業(yè)，第二天在全班學(xué)生面前表揚(yáng)他,，挽回他在同學(xué)面前的面子,，軟硬兼施，使他的語文成績進(jìn)步到77.5分,。一個學(xué)困生的進(jìn)步不能說明問題,，以后的教學(xué)中，我會用更多的辦法讓其他的學(xué)困生都得到一定程度的進(jìn)步,。

3,、本學(xué)期，我擔(dān)任周五下午的兩節(jié)硬筆書法選修課的教學(xué)工作,，雖沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但也和學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起練習(xí),，一起進(jìn)步。

4、在班級管理工作中,，作為班主任,，我嚴(yán)格要求學(xué)生的一言一行，約束女孩子的衣著,，男孩子的頭型;及時(shí)和家長聯(lián)系,，控制孩子的時(shí)候上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容，使我班的班級風(fēng)氣良好,。同時(shí)這學(xué)期,，我在同組老師的引領(lǐng)下，制定了一套符合我班學(xué)生的評比方案,，用累計(jì)積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，起到一定的效果。

今后,，我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論,，不斷更新知識觀念，不斷提高自身的教育科研能力,，勤奮工作,，積極鉆研，勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的綜合素養(yǎng),。

義務(wù)教育學(xué)校教師述職報(bào)告篇九

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如×等同學(xué),，能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在校園中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。

同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。透過教育，他進(jìn)步很快,，之后還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。透過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動用心肯干,，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

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