在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇一

專家組依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）,、《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作規(guī)程》和《安徽省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》以及淮北市政府教育督導(dǎo)辦《關(guān)于做好市直義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)工作的通知》，通過實(shí)地查看,、核查材料,、推門聽課、隨機(jī)訪談,、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式,，深入學(xué)校核查淮北市屬義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)際情況。

（一）資源配置

《辦法》規(guī)定,，資源配置評(píng)估有7項(xiàng)指標(biāo),，重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育學(xué)校在教師、校舍,、儀器設(shè)備等方面的配置水平,，同時(shí)評(píng)估這些指標(biāo)的校際均衡情況。經(jīng)實(shí)地核查,，截至20xx年10月,，市屬部分小學(xué)和初中有7項(xiàng)指標(biāo)均未達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

（二）政府保障程度

《辦法》規(guī)定,，政府保障程度評(píng)估有15項(xiàng)指標(biāo),，重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)人民政府依法履職,，落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),、政策要求,，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的工作成效等，均須達(dá)到相應(yīng)要求,。

經(jīng)核查和訪談,，淮北市直小學(xué)和初中政府保障程度15項(xiàng)指標(biāo)中，除基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)（涉及功能教室,、教學(xué)儀器,、設(shè)備、器材,、圖書等的配置）,、音樂專用教室和美術(shù)專用教室、辦學(xué)規(guī)模,、班額,、教職工編制和崗位配置、教師交流輪崗等6項(xiàng)指標(biāo)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外,，其他指標(biāo)基本達(dá)到了規(guī)定要求,。

（三）教育質(zhì)量

《辦法》規(guī)定，教育質(zhì)量評(píng)估有9項(xiàng)指標(biāo),，重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育普及程度,、學(xué)校管理水平、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量,、綜合素質(zhì)發(fā)展水平等,，均須達(dá)到相應(yīng)要求。

經(jīng)核查,、訪談和問卷，淮北市直小學(xué)和初中教育質(zhì)量9項(xiàng)指標(biāo)中,，初中三年鞏固率,、殘疾兒童少年入學(xué)率、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排3項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求,；所有學(xué)校制定章程實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化,、教育信息化運(yùn)用、德育工作和校園文化建設(shè)3項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到要求,；課程開設(shè)和教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng),、無(wú)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)2項(xiàng)指標(biāo)，有待于進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),。

（一）大班額,、大校額問題嚴(yán)重

小學(xué)校區(qū)存在班額超過45人的班級(jí)，超額班級(jí)總數(shù)為395,，初中校區(qū)存在班額超過50人的班級(jí),，超額班級(jí)總數(shù)為179，大班額大校額問題較嚴(yán)重,。

（二）辦學(xué)硬件配置還有缺差

一是資源配置7項(xiàng)指標(biāo)中，生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積,、生均教學(xué)儀器設(shè)備值3項(xiàng)指標(biāo)，個(gè)別學(xué)校還不達(dá)標(biāo),，辦學(xué)基本條件中,，專用教室、公共教學(xué)用房和生活用房不足,，或配置標(biāo)準(zhǔn)過低,，教學(xué)儀器、設(shè)備,、器材,、圖書數(shù)量和種類不足，不少學(xué)校沒有書法教室,、語(yǔ)言教室,、勞動(dòng)教室、少先隊(duì)活動(dòng)室,、德育展覽室和衛(wèi)生保健室,，心理輔導(dǎo)室條件有待提高。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)存在明顯短板

一是缺編現(xiàn)象嚴(yán)重,。初中10個(gè)校區(qū)有6個(gè)校區(qū)專任教師不足,，總共缺編109。二是教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,。首先是音樂,、體育和美術(shù)教師缺差較多，市直小學(xué)（校區(qū)）音體美專任教師缺差67人,。三是教師交流輪崗工作有待加強(qiáng)。問卷調(diào)查和隨機(jī)訪談的結(jié)果顯示,，市直小學(xué)和初中符合交流輪崗條件的教師,，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

另外學(xué)校管理和辦學(xué)行為規(guī)范程度有待進(jìn)一步提高,；學(xué)校安全防護(hù)體系不夠健全,。

（一）增加學(xué)校學(xué)位供給，盡快消除大校額大班額

一是市政府將學(xué)校建設(shè)納入到城市規(guī)劃,，優(yōu)化城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局,。二是市政府及教育,、發(fā)改、財(cái)政,、住建等部門要盡快落實(shí)城區(qū)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,，加快推進(jìn)新建和改擴(kuò)建步伐，消除城區(qū)學(xué)校的擴(kuò)容壓力,，盡快滿足學(xué)位供給,。三是要努力辦好農(nóng)村薄弱學(xué)校和城區(qū)新建學(xué)校，從源頭上減少城區(qū)大校額大班額現(xiàn)象,。四是要推進(jìn)招生入學(xué)制度改革,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，對(duì)城區(qū)招生片區(qū)要根據(jù)學(xué)位情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，對(duì)小學(xué)和初中平均班額超過45和50人的學(xué)校,，要規(guī)定其不得接收轉(zhuǎn)學(xué)生，以促進(jìn)生源的合理均衡,，避免大量學(xué)生集中在少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校,，造成大校額大班額問題。

（二）加大硬件配置力度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)

要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，積極調(diào)整和優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),，統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)化推進(jìn)因素,，根據(jù)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版），對(duì)照各校問題清單,，實(shí)行“一校一策”,，盡快幫助學(xué)校補(bǔ)齊辦學(xué)硬件短板，有效解決教學(xué)及輔助用房和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積,、專用教室和生活用房數(shù)量和面積不達(dá)標(biāo),，教學(xué)儀器設(shè)備和圖書數(shù)量和種類不足，設(shè)備老化,、陳舊等問題,，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)和校校達(dá)標(biāo)。要重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱學(xué)校,、大規(guī)模學(xué)校建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供硬件保障,。

（三）統(tǒng)籌教師資源配置，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)

市教育,、編制,、人社,、財(cái)政等部門要統(tǒng)籌合作，加大市直學(xué)校教師資源優(yōu)化配置力度,，推進(jìn)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。一是積極創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，充分利用好教師編制“周轉(zhuǎn)池”制度,。根據(jù)生源變化情況,，不斷完善區(qū)域范圍內(nèi)中小學(xué)教職工編制年度動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，通過招聘新任教師和調(diào)劑教師富余學(xué)校的編制等方式,，為缺額的義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充教師,，確保消除學(xué)校自聘編外教師的現(xiàn)象。二是盡快改善教師專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu),，特別要緩解教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編問題,。要著重做好音樂、體育,、美術(shù),、科學(xué)、心理健康教育,、勞動(dòng)教育等緊缺學(xué)科教師的配備和培養(yǎng)工作,，確保學(xué)校開齊開足國(guó)家課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。三是扎實(shí)開展教師交流和輪崗工作,，在生活待遇和職稱評(píng)定上加大對(duì)交流和輪崗教師的傾斜力度，打破校際壁壘,，暢通校長(zhǎng)和教師交流輪崗渠道,，特別要引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向薄弱學(xué)校和新建學(xué)校流動(dòng)，積極推動(dòng)強(qiáng)校帶弱校,，建設(shè)區(qū)域教師發(fā)展共同體,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享和均衡配置。

（四）落實(shí)“五育”并舉要求,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升

一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力,。要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特別關(guān)注德育工作,、文化建設(shè),、課程開設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè),、課業(yè)負(fù)擔(dān),，是抓內(nèi)涵、提質(zhì)量的國(guó)家工程，要真正提高政治站位,，自覺擔(dān)負(fù)起義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作的責(zé)任和使命,，全力抓好硬件達(dá)標(biāo)和內(nèi)涵提升。要切實(shí)端正辦學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教育理念,，堅(jiān)持立德樹人，“五育”并舉,，認(rèn)真貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，切實(shí)糾正“唯分?jǐn)?shù)”和“唯升學(xué)”的傾向,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

二是發(fā)揮校園文化的育人功能。要加強(qiáng)師生員工文明衛(wèi)生教育,，確保校園干凈整潔,，清新爽目，無(wú)衛(wèi)生死角,。要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),，對(duì)校園文化進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體布置和實(shí)施。要增強(qiáng)師生對(duì)校園文化的認(rèn)同感,，使學(xué)校的辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”,，形成一種共同的校園精神和文化追求。

三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,?？茖W(xué)編制課程表，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程,，特別要開齊開足開好音樂,、體育、美育和勞動(dòng)教育課程,，提高功能室和圖書的利用率,，面向全體學(xué)生開展興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì),、審美情趣和勞動(dòng)習(xí)慣,。

四是引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀念。優(yōu)化教學(xué)方式和教學(xué)過程,，堅(jiān)持因材施教和有教無(wú)類,，突出學(xué)生主體地位，注重學(xué)生認(rèn)知和情感體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力培養(yǎng),，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,。

五是規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。科學(xué)安排作息時(shí)間,，確保學(xué)生每天有充足的休息,、睡眠時(shí)間，確保學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。規(guī)范作業(yè)和考試管理,，杜絕違規(guī)布置作業(yè)、使用教輔資料和公布學(xué)生考試成績(jī)的現(xiàn)象,，認(rèn)真落實(shí)“雙減”,、“五項(xiàng)管理”和“5+2”課后服務(wù)要求和規(guī)定，確保課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,、有需求的學(xué)生全覆蓋,，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（五）織密校園“防護(hù)網(wǎng)”,，增強(qiáng)學(xué)校安全防范能力

一是及時(shí)查找不足,，做細(xì)做實(shí)校內(nèi)安全衛(wèi)生管理。加強(qiáng)“三防”建設(shè),，堅(jiān)持常態(tài)化防疫,，落實(shí)校園24小時(shí)值守制度，規(guī)范使用安保器材和設(shè)備,，對(duì)校園實(shí)行全封閉管理,。要定期對(duì)教室、宿舍,、食堂,、圖書館等人員密集場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、配電房,、校園內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng),、老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患,，及時(shí)進(jìn)行整改,。

二是落實(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加大學(xué)校安全衛(wèi)生監(jiān)管力度,。要督促教育,、公安、綜治、衛(wèi)生,、食監(jiān)等部門積極協(xié)調(diào)配合,，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理，整治商販攤點(diǎn),，疏通學(xué)生上下學(xué)通道,。執(zhí)勤民警要履行校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”職責(zé)，學(xué)校要積極組織學(xué)校安保人員,、教師和家長(zhǎng)志愿者等,，配合執(zhí)勤民警做好上下學(xué)時(shí)段校門周邊防控工作，確保重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)部位安全可控,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇二

近幾年來，我鄉(xiāng)在縣,、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹黨的教育方針、政策,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本,，以德治?！钡霓k學(xué)思路，加強(qiáng)管理,，科學(xué)指導(dǎo),，開創(chuàng)出元興鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評(píng)估報(bào)告職下：

元興鄉(xiāng)位于縣最南端,，距縣城82公里,，轄12個(gè)村會(huì)，1個(gè)居會(huì),，135個(gè)村民小組,，幅員面積28平方公里，全鄉(xiāng)共有居民5202戶,，人口17420人,，其中農(nóng)業(yè)人口16610人。

全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所,，小學(xué)4所（其中村3所）,。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校生419人,；小學(xué)教學(xué)班17個(gè),，在校生723人,。中學(xué)有教職工32人，其中專任教師28人,；小學(xué)有教職工40人,，其中專任教師37人。

（一）領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)情況

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,，地方政府負(fù)責(zé),，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃,、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長(zhǎng)和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任,。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí),，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域,。

1、繼續(xù)充實(shí)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

我鄉(xiāng)成立了由元興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)黃璞擔(dān)任組長(zhǎng),，王遠(yuǎn)俊、劉廷禮為副組長(zhǎng),，由各行政村主任及中心校校長(zhǎng)為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面實(shí)施“兩基”工作。

2,、各校也成立了以校長(zhǎng)牽頭,、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3,、各級(jí)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會(huì)議,，研究討論、安排部署“兩基”工作,，解決具體問題,。嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失，各校都制定了控輟保學(xué)制度,。領(lǐng)導(dǎo)小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有利條件,，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管“兩基”工作的良好局面,。

元興鄉(xiāng),、村、組切實(shí)擔(dān)負(fù)起在農(nóng)村義務(wù)教育中的管理責(zé)任,，促使轄區(qū)內(nèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),、方針政策，發(fā)揮村黨支部,、村會(huì)職能作用的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)村入戶進(jìn)行教育法律法規(guī)宣傳，動(dòng)員適齡兒童入學(xué),，動(dòng)員輟學(xué)生返校,，嚴(yán)格控制義務(wù)階段學(xué)生輟學(xué)率

（二）我鄉(xiāng)教育與發(fā)展的舉措及取得的成績(jī)

我鄉(xiāng)積極強(qiáng)化政府統(tǒng)籌職能，把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中之重,，加快教育進(jìn)程,，完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，落實(shí)鄉(xiāng),、村和有關(guān)部門的職責(zé),，推進(jìn)農(nóng)村教育綜合，努力探索農(nóng)村教育發(fā)展的新路子,。

1,、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)輟學(xué)”工作責(zé)任制，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制,，與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責(zé)任書,，責(zé)任到人，年終納入對(duì)干部的政績(jī)考核,。

2,、通過對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育政策法規(guī)的宣傳和教育,，增強(qiáng)廣群眾的法律意識(shí)，助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育是自己的義務(wù),，自覺送子女上學(xué),。

3、實(shí)行了過硬的獎(jiǎng)懲制度,。實(shí)行了政府和學(xué)校的“雙線承包”,。各學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任,，家齊抓共管,，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

（三）加強(qiáng)管理,，確保教育經(jīng)費(fèi)投入到位

全鄉(xiāng)預(yù)算內(nèi)教育財(cái)政撥款為：元興鄉(xiāng)中學(xué)97.3593萬(wàn)元,，元興鄉(xiāng)小學(xué)為153.25萬(wàn)元，預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校年生均教育事業(yè)費(fèi)做到逐年增長(zhǎng),。

（四）辦學(xué)條件

按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo),，以集中辦學(xué)為方向”的原則,，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。及時(shí)排除危房，學(xué)生宿舍,、食堂,、廁所等符合有關(guān)規(guī)定，確保師生安全,，創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境,。

1、鄉(xiāng)中學(xué)：理化生實(shí)驗(yàn)室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品,，購(gòu)置實(shí)驗(yàn)桌24張,，實(shí)驗(yàn)凳120根，演示桌2張,，實(shí)驗(yàn)柜18個(gè),。小學(xué)：鄉(xiāng)中心校配備了自然實(shí)驗(yàn)柜11個(gè),，器材11套,。鄉(xiāng)小具有校園通網(wǎng)絡(luò)開通到各個(gè)班；

2,、體育,、美術(shù)、音樂,、衛(wèi)生等設(shè)備根據(jù)實(shí)用,、夠用的原則，按照二類標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)置了各類器材,；

3,、電教：配備遠(yuǎn)程教育模式一、模式二,；配備了電視機(jī)20臺(tái),，放像機(jī)6臺(tái)，投影儀2臺(tái),，錄放擴(kuò)音機(jī)24部,，教學(xué)光碟230套，cd碟1500余張,，錄音磁帶580盒,，投影片18套。小學(xué)安裝了校園網(wǎng)絡(luò),，中心校裝備了41臺(tái)微機(jī),，中學(xué)校裝備了37臺(tái)微機(jī),，地促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育,；

4,、圖書室藏書量中學(xué)生生均24冊(cè)，小學(xué)生生均18.4冊(cè),。元興學(xué)校逐年逐步完善教學(xué)必要的設(shè)施,，全面實(shí)施新課程，全面育人,，育人質(zhì)量逐步上升,。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)

調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源,，建設(shè)高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，教師數(shù)量,、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。全面實(shí)施教師資格制度和聘任制度，嚴(yán)格聘任程序和準(zhǔn)入制度,。加強(qiáng)以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè),。完善中小學(xué)校負(fù)責(zé)制和任期目標(biāo)責(zé)任制，積極推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制,，嚴(yán)格掌握校長(zhǎng)任職條件,，加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)。

（六）教育管理

堅(jiān)持依法治教,，依法行政,，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)施科學(xué)管理,。轉(zhuǎn)變政府職能，建立完善決策,、執(zhí)行,、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理機(jī)制。建立和健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。建立和完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度，全面推進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作,。加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的`溝通和合作,，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

始終把學(xué)校安全工作視為教育工作的重中之重,，每學(xué)期初,，由鄉(xiāng)政府牽頭,，制定一系列的學(xué)校安全規(guī)章制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，簽定各種安全工作責(zé)任制,，做到安全工作責(zé)任到人

回顧以往工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了量細(xì)致工作,，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求,，也取得了顯著的成績(jī)，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1,、受整體財(cái)力的制約,，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕,，學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待,。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施,、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低,，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。

3,、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,。學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體為青少年健康,、生動(dòng),、和諧成長(zhǎng)發(fā)展的作用還不均衡,，還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

4,、量的農(nóng)民外出務(wù)工,，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管,，或寄托親友照看,，或讓其立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育,，已成為一個(gè)新的社會(huì)問題,。

5、廣義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn),。

今后,，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃,，搶抓機(jī)遇,，克服萬(wàn)難,，全線出擊，矢志艱苦奮斗,，勇于開拓創(chuàng)新,，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位,、快速,、健康、和諧的發(fā)展,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的振興,，為新農(nóng)村建設(shè)，為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強(qiáng)鎮(zhèn),，為構(gòu)建和諧社會(huì),，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇三

根據(jù)《關(guān)于開展20xx年盤錦市義務(wù)教育學(xué)校管理水平督導(dǎo)評(píng)估的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）（盤政教督室函〔20xx〕19號(hào)）的總體安排,，為提升義務(wù)教育學(xué)校管理水平,，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，落實(shí)市教育局和市政府教育督導(dǎo)室重點(diǎn)工作任務(wù),。盤山縣教育督導(dǎo)室于20xx年10月26日—20xx年11月3日,，對(duì)盤山縣14所中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，督導(dǎo)組由教育督導(dǎo)室主任帶隊(duì),，督導(dǎo)組成員共計(jì)12人,，通過查閱資料、實(shí)地查看,、座談訪談,、問卷調(diào)查等方式采集評(píng)估信息。

這次督導(dǎo)評(píng)估是在各學(xué)校認(rèn)真組織自評(píng)的基礎(chǔ)上,，按照盤錦市教育督導(dǎo)室《通知》進(jìn)行,。圍繞“保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步,、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境,、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”六個(gè)方面開展督導(dǎo)評(píng)估工作,。

現(xiàn)將盤山縣20xx年義務(wù)教育學(xué)校管理水平督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下：

1、科學(xué)規(guī)劃,，提高督導(dǎo)的時(shí)效性,。我縣在督導(dǎo)評(píng)估中，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)”的原則,，充分考慮學(xué)校的性質(zhì),、類別、規(guī)模,、條件,、水平和代表性等因素，整體規(guī)劃,，分步實(shí)施,，對(duì)全縣義務(wù)教育初中學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。通過對(duì)校長(zhǎng),、責(zé)任督學(xué)培訓(xùn),，明確開展督導(dǎo)評(píng)估的目的和意義，掌握督導(dǎo)評(píng)估的流程,、方法,。構(gòu)建學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度為保障，以全面開展學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估為手段,，自評(píng)與督評(píng)相結(jié)合,，教育行政部門和學(xué)校兩個(gè)層面共同推進(jìn)的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，提高了督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)效性,。

2,、注重積累，規(guī)范管理,，提高督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)范性,。督導(dǎo)評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)工程，周期長(zhǎng),、內(nèi)容廣,、層面多、手段復(fù)雜,、專業(yè)性強(qiáng),。我縣把完善評(píng)估方法,，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)抓緊抓好,，確保督導(dǎo)評(píng)估工作秩序井然。一是組織學(xué)校開展自評(píng)工作,。根據(jù)評(píng)估細(xì)則,，學(xué)校進(jìn)行自評(píng)，并根據(jù)自評(píng)結(jié)果撰寫自評(píng)報(bào)告,；二是組成督導(dǎo)評(píng)估小組,。根據(jù)評(píng)估內(nèi)容，縣教育督導(dǎo)室按照88個(gè)二級(jí)指標(biāo)分項(xiàng)負(fù)責(zé)，一對(duì)一評(píng)估,；三是匯總反饋意見,。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)評(píng)估情況，現(xiàn)場(chǎng)打分,，并對(duì)學(xué)校進(jìn)行反饋,，提出反饋意見。督導(dǎo)結(jié)束后要求學(xué)校針對(duì)存在的問題制定整改方案,，上報(bào)督導(dǎo)室,。督導(dǎo)室對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查。

3,、創(chuàng)新載體,，靈活應(yīng)用，提高督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性,。在督導(dǎo)評(píng)估工作中,，我縣不斷完善督導(dǎo)評(píng)估的方法，增強(qiáng)了督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性,。一是指導(dǎo)各校開展自評(píng)自查工作,，為學(xué)校解讀評(píng)估細(xì)則；二是借助調(diào)查問卷,、座談訪談,、查閱資料等，科學(xué)準(zhǔn)確地采集評(píng)估數(shù)據(jù)信息,；三是應(yīng)用督導(dǎo)結(jié)果,，強(qiáng)化督導(dǎo)過程，使學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估更加科學(xué),、規(guī)范,、有序。

4,、細(xì)化督導(dǎo)過程,，提高督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)確性。在對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估過程中,，我們綜合運(yùn)用“聽,、看、閱,、測(cè),、評(píng)”等五種評(píng)估手段拓寬信息渠道，提高督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)確性,。一是聽取匯報(bào),。通過聽取校長(zhǎng)自評(píng)匯報(bào)，初步了解學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理,、文化建設(shè)等方面的總體情況,；二是觀看校貌。通過現(xiàn)場(chǎng)看校園校風(fēng),、設(shè)施設(shè)備,，觀察師生教學(xué)活動(dòng)，了解學(xué)校管理機(jī)制建設(shè)情況,；三是查閱資料,。通過查閱學(xué)校各類檔案信息資料了解學(xué)校常規(guī)管理及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況；四是問卷調(diào)查,。根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)采集信息的需要,，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生等發(fā)放調(diào)查問卷,，全面了解相關(guān)工作的落實(shí)情況；五是綜合評(píng)定,。采取個(gè)人評(píng),、集體評(píng)、綜合評(píng)等方式,，綜合評(píng)議,、整體分析、全面評(píng)價(jià)學(xué)校工作,，梳理學(xué)校工作亮點(diǎn)和存在的問題,。

在督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)組成員一致認(rèn)為,，各校在以下六個(gè)方面都能嚴(yán)格落實(shí)《通知》精神并取得顯著成就,。

（一）保障學(xué)生的平等權(quán)益方面

1、各校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門相關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格落實(shí)招生入學(xué)方案,，公開范圍、程序,、時(shí)間,、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,。各校均堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競(jìng)賽,、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。不得提前招生,、提前錄取,。各校嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光分班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班,。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助,。

2,、明確辦學(xué)方向。各學(xué)校能夠全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生,，因材施教,，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求。

3,、規(guī)范校務(wù)管理,。各學(xué)校依規(guī)制定了內(nèi)容較為完善的《學(xué)校章程》，學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)緊緊圍繞章程進(jìn)行,；制定并及時(shí)修訂了涵蓋學(xué)校全面工作,，符合法律法規(guī),合乎素質(zhì)教育要求切合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的管理規(guī)章，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,，能夠很好的發(fā)揮法律對(duì)青少年行為的規(guī)范作用,，重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),；積極推行校務(wù)公開,，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán);建立了與社區(qū)、家長(zhǎng)的穩(wěn)定,、規(guī)范的聯(lián)系制度,。

（二）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面

1、提升學(xué)生道德品質(zhì),。各校積極推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則》,，堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想素質(zhì),、道德品質(zhì)形成積極健康的人格和良好的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展,。教育學(xué)生愛黨愛國(guó)愛人民，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀.積極開展理想信念教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

2,、重視學(xué)生素質(zhì)教育,。各校深入開展公民教育、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育、生命教育,、心理健康教育,。充分發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用,，定期召開主題班會(huì),、一貫堅(jiān)持開展升降國(guó)旗、唱國(guó)歌及國(guó)旗下的講話等活動(dòng),，各校都設(shè)有黑板報(bào),、宣傳欄，基本做到了內(nèi)容充實(shí)并時(shí)時(shí)更新,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各校認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,，組織學(xué)生開展有意義的活動(dòng)；學(xué)生精神面貌和行為習(xí)慣良好,。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康水平。各校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程,。各校能夠確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，開足并上好體育課,，開展大課間體育活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,。并配齊體育教師,，加強(qiáng)了科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理，保障并有效利用體育場(chǎng)地,、體育設(shè)施和體育器材,，滿足學(xué)生體育鍛煉需要,。

（三）引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。各校堅(jiān)持正確的政治方向,，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德建設(shè),，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，既要做有理想信念,、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師還要做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí),、創(chuàng)新思維、熱愛祖國(guó)的引路人,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。多數(shù)學(xué)校能按照要求建立師德考核制度,、教師業(yè)務(wù)檔案制度,、教師定期培訓(xùn)制度，并認(rèn)真監(jiān)督制度的實(shí)施和落實(shí),。積極組織教師參加進(jìn)修,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和學(xué)科教研活動(dòng),；制定并落實(shí)青年教師,、骨干教師、名師和教學(xué)能手專業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃,，促進(jìn)了教師的教育觀念不斷更新,、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。依法保障教師的合法權(quán)益,，利于教師身心健康和專業(yè)發(fā)展,。教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，積極撰寫教學(xué)隨筆和教學(xué)反思,，靈活組織教學(xué),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育,；關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,，循循善誘，因材施教,，注重學(xué)生在學(xué)習(xí),、行為等方面的習(xí)慣養(yǎng)成，能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí),，切實(shí)做到一崗雙責(zé),，既教書又育人。

（四）提升教育教學(xué)水平方面

1,、課程實(shí)施水平得到穩(wěn)步提高,。各學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段學(xué)校課程安排開展教學(xué)活動(dòng)，開齊并開全國(guó)家課程科目,，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程,，對(duì)照省義務(wù)教育地方課程和校本課程實(shí)施剛要，嚴(yán)格按照綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程,，因地制宜開發(fā)校本課程,。

2、以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念普遍得到提升各校定期開展教學(xué)質(zhì)量分析,，建立基于過程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,，統(tǒng)籌課程、教材,、教學(xué),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。在教學(xué)模式方面各校采取啟發(fā)式、討論式,、合作式,、探究式等多種教學(xué)方式，學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性大幅度提高,。

（五）營(yíng)造和諧美麗環(huán)境方面

1,、校園文化創(chuàng)建成果顯著。為推進(jìn)校園建設(shè),，繁榮校園文化,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，各校均加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)資金投入,，使校園環(huán)境,、校園文化的創(chuàng)建工作，成效顯著,。

2,、學(xué)校安全及衛(wèi)生管理工作扎實(shí)有效,。各校均建立安全預(yù)警機(jī)制，定期對(duì)校園進(jìn)行查勘鑒定,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施,。建立健全了安全教育和安全工作管理制度，學(xué)校安全制度,、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善,。

3、學(xué)生健康得到良好保障,。各校制定了較為完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度,，設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生室,。開設(shè)健康教育課,，定期舉行健康講座，普及學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（六）建立現(xiàn)代化學(xué)校制度方面

1、教學(xué)管理工作井然有序,。各校主題教育活動(dòng)多樣,，教師教學(xué)管理意識(shí)有所提升，教育觀念得以增強(qiáng),。學(xué)校能夠立足實(shí)際,，建立健全了以校為本、自上而下的教學(xué)研究制度,，年級(jí),、學(xué)科教研組教研活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng)，并且能夠定期開展主題明確,、形式多樣,、記錄詳實(shí)的教研活動(dòng)。

2,、家校聯(lián)系形式多樣,。各校健全和完善了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，并建立家長(zhǎng)學(xué)校,，設(shè)立學(xué)校開放日,，提高家長(zhǎng)在學(xué)校治理中的參與度，形成育人合力,。學(xué)校引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督,，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理,。

本次督導(dǎo)過程中,，部分學(xué)校在校務(wù)管理,、課程創(chuàng)新、教師培訓(xùn)等方面呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)深深吸引督學(xué)們的眼球,。比如：

（一）提升辦學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)方面

各學(xué)校將立德樹人作為根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,。學(xué)校內(nèi)黨建室,、少先隊(duì)室、工會(huì)之家等建設(shè)規(guī)范,，積極營(yíng)造德育陣地,。學(xué)校自覺秉承習(xí)慣養(yǎng)成教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重學(xué)生“ 七個(gè)一”和“八個(gè)好習(xí)慣” 的培養(yǎng)落實(shí),，堅(jiān)持不懈,，久久為功，成效明顯,。

（二）創(chuàng)新課程實(shí)施方式,，提高課堂教學(xué)水平方面

弘毅中學(xué)深入探究“三三六”自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，其中第一個(gè)“三”指學(xué)生在課堂中應(yīng)體現(xiàn)出的三種學(xué)習(xí)方式,，即自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí),；第二個(gè)“三”指教師的.教應(yīng)體現(xiàn)的三個(gè)主要階段,，即學(xué)教設(shè)計(jì)、集體研究,、自主導(dǎo)學(xué),；“六”即課堂教學(xué)實(shí)施的六個(gè)步驟：創(chuàng)設(shè)情境、明確目標(biāo),、引導(dǎo)自學(xué),、合作展示、釋疑講授,、總結(jié)檢測(cè),。“三三六"模式大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升了教學(xué)質(zhì)量,。

胡家學(xué)校組織開展學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練“8+8”模式。以進(jìn)校,、升旗,、上課、做操、課間,、就餐,、值日、放學(xué)八個(gè)環(huán)節(jié)為依托,，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,；學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成“4+4”系列化訓(xùn)練模式。以坐姿,、讀書,、寫字、整理四個(gè)環(huán)節(jié)為依托,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育與自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)建并實(shí)施“六學(xué)法”導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，即：“自學(xué),、對(duì)學(xué),、組學(xué)、群學(xué),、助學(xué),、導(dǎo)學(xué)”。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展方面

甜水學(xué)校以新課程培訓(xùn)為突破口，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，使全體教師都能認(rèn)識(shí)并理解新課程改革的指導(dǎo)思想,、教育觀念及改革的具體目標(biāo)、相關(guān)政策,，樹立起全新的教育理念,，促使教師從“適應(yīng)型學(xué)習(xí)”進(jìn)入更高層次的“創(chuàng)新型學(xué)習(xí)”，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,；建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)共同體,，在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)“自我超越”；建立學(xué)習(xí)型組織,，為教師教學(xué)創(chuàng)新提供一個(gè)民主,、平等、雙向溝通的良好學(xué)習(xí)氛圍,，為教師終身學(xué)習(xí),、持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

（四）注重學(xué)校特色課程,，發(fā)展特色校園文化方面

高升學(xué)校校本課程教材豐富多采,，尤其是科技發(fā)明與創(chuàng)造方面的課程設(shè)置符合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大大地激發(fā)了學(xué)生們探索真理求知欲望。該校是國(guó)家級(jí)“科學(xué)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)?！?，以此為契機(jī)，大力開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè),，活動(dòng)開形式多樣,，取得效果良好。陳家學(xué)校的書法課程,，得勝學(xué)校的皮影戲進(jìn)課堂,，壩墻子學(xué)校的面塑特色課程，古城子學(xué)校開展探究式小組合作學(xué)習(xí),，創(chuàng)新作業(yè)布置方式,，等等。各學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，實(shí)施分組教學(xué)和有效作業(yè)模式,，關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)。注重校園文化建設(shè),，營(yíng)造積極健康向上的學(xué)校文化,，全面推進(jìn)特色育人、文化育人,。

（一）教師隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化,。雖然各校組織教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn),，教師素質(zhì)有了明顯的提高,，但應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，發(fā)揮老教師帶新教師的作用,，進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的建設(shè)水平,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。多數(shù)學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)結(jié)果缺乏分析匯總,，忽視切合實(shí)際的整改措施,。尤其是學(xué)生評(píng)教環(huán)節(jié)，多數(shù)學(xué)校原始材料保留不全,。要加強(qiáng)教學(xué)結(jié)果分析,，制定切合學(xué)校實(shí)際的整改措施，使教學(xué)過程優(yōu)化,。

（三）各類檔案管理需要規(guī)范化系統(tǒng)化,。部分學(xué)校不注重原始材料的積累，對(duì)平時(shí)開展的一些活動(dòng),、所做的工作缺乏文字材料記錄,。

（四）課程方案需要進(jìn)一步落實(shí)到位,，個(gè)別學(xué)校存在課程開設(shè)不足，或者開足上不足現(xiàn)象,。個(gè)別學(xué)校只注重抓考試科目,，忽視對(duì)考查科目的管理，導(dǎo)致這些科目被擠占,，忽視實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象普遍,。部分學(xué)校對(duì)體、音,、美,、勞學(xué)科不夠重視，主要原因是師資缺乏,，師資水平低,、專業(yè)水平差，課時(shí)不足,。

（五）圖書資料及教學(xué)器材需要加強(qiáng)管理和提高使用率,。有部分學(xué)校不重視學(xué)生的課外讀物，圖書室,、閱覽室未向?qū)W生開放,，學(xué)生缺少必要的課外讀物，普遍存在著學(xué)生借書難的問題,。有的學(xué)校圖書室長(zhǎng)期閑置,，造成教育資源浪費(fèi)。而且,，部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)課開設(shè)不足或教學(xué)效果不好,，學(xué)生的動(dòng)手操作能力差。

督導(dǎo)結(jié)果根據(jù)《關(guān)于開展20xx年盤錦市義務(wù)教育學(xué)校管理水平督導(dǎo)評(píng)估的通知》（盤政教督室函〔20xx〕19號(hào)）的文件精神嚴(yán)格落實(shí),。盤山縣義務(wù)教育學(xué)校初中階段共14所，其中達(dá)到優(yōu)秀有盤錦市弘毅中學(xué),、盤山縣胡家學(xué)校,、盤山縣甜水學(xué)校，共計(jì)3所,。盤山縣教育督導(dǎo)室根據(jù)各校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果,，撰寫督導(dǎo)反饋報(bào)告，并下發(fā)給各所學(xué)校,，各校根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題及時(shí)整改,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇四

20xx-20xx學(xué)年，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo),、支持和幫助下,，在社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)愛下，全校師生上下齊心協(xié)力以鎮(zhèn)、縣教育工作會(huì)議精神為工作指南,，以提高育人質(zhì)量為中心,，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以管理規(guī)范為依托,，遵循“以人為本,，和諧發(fā)展，以德立教,，科研興?！钡慕逃砟睿哉n堂為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)水平，全力提升教育質(zhì)量,。常規(guī)管理過程中豐富學(xué)校文化生活,，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,，圍繞“和諧、創(chuàng)新,、發(fā)展”的主題,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校,。根據(jù)《xx縣20xx年度教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的要求,特針對(duì)我校20xx─20xx年工作進(jìn)行了全面的自查,現(xiàn)就自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)：

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)，坐落在具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的xx村,，與岳飛紀(jì)念館毗鄰,，具有深厚的愛國(guó)主義文化積淀。xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),，學(xué)生330人,，擔(dān)負(fù)我鎮(zhèn)xx管區(qū)六個(gè)自然村適齡兒童小學(xué)階段的教育教學(xué)任務(wù)，并附設(shè)幼兒園（市級(jí)一類幼兒園）,。學(xué)校占地面積7380平方米,，根據(jù)新的規(guī)劃設(shè)計(jì)，學(xué)校建筑面積將達(dá)2700余平方米,，硬化路面約1200平方米,，綠化面積約600平方米,。學(xué)校現(xiàn)有教職工20人,，其中大專以上學(xué)歷12人,，中級(jí)職稱9人，縣級(jí)教學(xué)能手2人,，優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者10人,，縣級(jí)優(yōu)秀教師2人。

校內(nèi)設(shè)有實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、微機(jī)室多媒體綜合教室、閱覽室,、圖書室,、心理咨詢室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等,，但裝備簡(jiǎn)陋,，有待于進(jìn)一步完善。根據(jù)新的校園規(guī)劃,，校內(nèi)設(shè)有多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，，共計(jì)1200余平方米,。

多年來,，學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的發(fā)展，一切促進(jìn)孩子的發(fā)展”的辦學(xué)理念,。始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)治校,，勤奮育人的思想，形成了“富有理想,，學(xué)有創(chuàng)建,，文明禮貌，艱苦樸素”的校訓(xùn),；“愛國(guó)勤奮,，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn)求精,，敬業(yè)愛生”的教風(fēng)；“多思善問,，惜時(shí)求是”的學(xué)風(fēng),。堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立校,、管理強(qiáng)校,、依法治?！钡墓芾砝砟睿鷮?shí)實(shí)施精細(xì)化管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力營(yíng)造“尊重個(gè)性、自主發(fā)展,、提高素質(zhì),、陶冶情操”的濃郁育人氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升,。

（一）,、校務(wù)管理

1.積極全力貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，依法辦學(xué),。制定科學(xué)合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)建安全文明和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2.建章立制，依法治校,。有科學(xué)的學(xué)校章程,、完善的學(xué)校管理規(guī)章制度。實(shí)行全員聘用制,、崗位責(zé)任制,、義務(wù)教育階段落實(shí)績(jī)效工資制。

3.實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，班子團(tuán)結(jié)；班子成員以身作則,、為人師表,、廉潔奉公、關(guān)心群眾,。

4.實(shí)行民主管理,。健全教代會(huì)制度，教代會(huì)每學(xué)期至少召開一次,，審議學(xué)校重要工作,、收支情況、考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法等,，檔案資料齊全,。實(shí)行校務(wù)公開。

5.堅(jiān)持工作例會(huì)制度,。每周一次行政會(huì),、班主任會(huì),、年級(jí)（主任）組長(zhǎng)會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì),、班會(huì),，團(tuán)（隊(duì)）會(huì)間周一次，校會(huì)每學(xué)期一次,，組織好開學(xué),、放假、畢業(yè)典禮,。每學(xué)期一次表彰會(huì),。

（二）、學(xué)校管理

1,、隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣教體系統(tǒng)本次主題教育的實(shí)施方案,，充分認(rèn)清形勢(shì)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)正操守樹形象”主題教育為切入點(diǎn),，以學(xué)校陣地建設(shè)為重點(diǎn),，以學(xué)校班子建設(shè)為關(guān)鍵，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線,，以制度建設(shè)為保證,，以建一流班子、帶一流隊(duì)伍,、樹一流形象,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，整治懶散行為,，突出工作創(chuàng)新,，實(shí)施典型帶動(dòng)，力爭(zhēng)使xx小學(xué)達(dá)到“四有”目標(biāo)：有一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、整體功能發(fā)揮好的領(lǐng)導(dǎo)班子,；有一條立足實(shí)際、體現(xiàn)辦學(xué)特色的工作思路,；有一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、勇于改革的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,；有一套科學(xué)合理,、健全規(guī)范、行之有效的教學(xué)管理制度,。

2,、教育教學(xué)

嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和省市有關(guān)課改文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程。開齊了國(guó)家課程科目，特別對(duì)勞動(dòng)技術(shù),、體育、藝術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,，不折不扣地按要求開設(shè)。一到二年級(jí)開設(shè)品德與生活,，三到六年級(jí)開設(shè)品德與社會(huì),，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)生命教育,、信息技術(shù)課,、傳統(tǒng)文化教育課,，三到六年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課,，都能夠符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置的要求,。各學(xué)科,、各年級(jí)都沒有增減學(xué)時(shí)的現(xiàn)象,。教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表,、班級(jí)課程表一致,，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。

我校根據(jù)辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和資源,，開設(shè)了校本課程三門，其中有《禮儀規(guī)范》,、《走近岳飛》,、《感恩教育》，任課教師保證時(shí)間,、內(nèi)容,、人員的落實(shí)，教師的教案或活動(dòng)設(shè)計(jì)要定期上交接受檢查,，并定期聽課,、評(píng)課，開展交流研討活動(dòng),。學(xué)校設(shè)計(jì)出校本課程課堂記錄本,，免費(fèi)發(fā)放到學(xué)生的手中，保證了校本課的課堂學(xué)習(xí)效果,。校本課程的開展,，真正踐行了“知識(shí)改變命運(yùn)”的素質(zhì)教育理念，使我校的辦學(xué)特色得以逐漸凸顯,。

3,、校園文化建設(shè)

學(xué)校構(gòu)筑特色鮮明的校園文化。學(xué)校制定了《校園文化建設(shè)總體規(guī)劃方案》,，將校園文化建設(shè)納入辦學(xué)整體規(guī)劃,，在規(guī)劃中提出了總體目標(biāo),、主要任務(wù)和具體要求，以校園的凈化,、綠化,、美化為起點(diǎn)創(chuàng)建了優(yōu)美、清新,、充滿生機(jī)的校園環(huán)境,。學(xué)校長(zhǎng)廊文化凸顯辦學(xué)理念。學(xué)校的墻體文化分東西兩面,，西面墻壁懸掛版面3塊,，集中凸顯了以“岳飛文化”為背景的校本課程。東面墻壁懸掛版面3塊,，第一面為我校校風(fēng),、校訓(xùn)；第二面：《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,；第三面：幼兒園園風(fēng)、園訓(xùn),、辦園理念,。每個(gè)篇章內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎,，既相對(duì)獨(dú)立又相互呼應(yīng),，步步提升。教室內(nèi)：風(fēng)格迥異的班級(jí)文化,，豐富多彩的校本課程,，匠心獨(dú)具的特色班，相互補(bǔ)充,，相得益彰,，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。

4,、安全穩(wěn)定

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，分工明確，落實(shí)到位,，各種安全制度和機(jī)制健全,，安全檔案、臺(tái)帳完善,。學(xué)校安全隱患排查,、整改、舉報(bào)、報(bào)告到位,；因校園工程已然開始,，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)整改；學(xué)校定期開展安全宣傳和教育,；能定期參加有關(guān)安全人員培訓(xùn),；按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案和開展演練。校舍,、場(chǎng)地、器械等方面存在安全隱患能及時(shí)解決,；學(xué)校安全設(shè)施配備基本齊全,。

學(xué)校嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和省市有關(guān)課改文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程。開齊了國(guó)家課程科目,，特別對(duì)勞動(dòng)技術(shù),、體育、藝術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,，不折不扣地按要求開設(shè)。一到二年級(jí)開設(shè)品德與生活,，三到六年級(jí)開設(shè)品德與社會(huì),，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)生命教育、信息技術(shù)課,、傳統(tǒng)文化教育課,，三到六年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課，都能夠符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置的要求,。各學(xué)科,、各年級(jí)都沒有增減學(xué)時(shí)的現(xiàn)象。教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表,、班級(jí)課程表一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間,。

學(xué)校德育工作目標(biāo)明確,，德育機(jī)構(gòu)、制度,、基地,、措施健全，符合實(shí)際,；建立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)學(xué)校,，重視與家長(zhǎng)的溝通,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。以家長(zhǎng)學(xué)校為切入口,，關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),。在當(dāng)前的形勢(shì)下，學(xué)校教育只有得到家長(zhǎng)的大力配合才能取得相應(yīng)的成效,。家長(zhǎng)也迫切需要家庭教育方面的新的理念,、方式、方法來指導(dǎo)自己的家庭教育,。要確保家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)開展的制度化、經(jīng)?；?，我校采取邀請(qǐng)家庭教育專家為家長(zhǎng)上課；觀看家庭教育講座,；學(xué)習(xí)《家庭教育活頁(yè)文選》等形式,，以更新家長(zhǎng)家庭教育的理念。此外,，加強(qiáng)家校之間的日常聯(lián)系,，如家訪、電話或書信聯(lián)系等方式,，并實(shí)行了家周開放周,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開一到兩次家長(zhǎng)委員會(huì),，真正形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。充分發(fā)揮家校共同教育的作用,。

創(chuàng)新德育途徑，提高學(xué)生自我管理能力,。我校利用班會(huì),、校會(huì)、升旗以及重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、特殊意義的紀(jì)念日等開展主題教育，如母親節(jié),、父親節(jié)“感恩”賀卡制作等系列活動(dòng),、國(guó)慶節(jié)的愛國(guó)主義教育,，并實(shí)行一月一個(gè)主題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、公民道德教育,、民族精神教育、法制安全教育和心理健康教育,，在活動(dòng)中注重體驗(yàn)教育,，增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

開展豐富的德育活動(dòng),，增強(qiáng)教育實(shí)效,。我校利用校園文化藝術(shù)節(jié)開展了校園課本劇、詩(shī)朗誦,、小品,、相聲、歌舞等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，豐富了校園文化生活，展示了中學(xué)生個(gè)人風(fēng)采,；學(xué)校利用體育節(jié)開展了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、冬季長(zhǎng)跑比賽和“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑健身”等活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生身體健康的基礎(chǔ)上,，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和向心力,，使學(xué)生的思想品德在活動(dòng)中得到熏陶和錘煉。

辦學(xué)特色方面,。為提升學(xué)校校園文化建設(shè)的水平和層次,學(xué)校立足實(shí)際,，以超前的眼光開發(fā)了學(xué)校教科研課題——“汲岳飛文化，建書香校園”研究性學(xué)習(xí),。本課題實(shí)施研究的雙向性,，即教師讀書研究和學(xué)生讀書研究。教師方面確立“三板塊立體交叉式”研究結(jié)構(gòu),，即通過“讀文——賞理——寫思”三個(gè)板塊這樣一個(gè)通貫的整體,，實(shí)現(xiàn)層層深入、步步提升,，立體交叉,，打造“書香校園”。

當(dāng)然,，在具體落實(shí)辦學(xué)水平過程中,，我們還有很多有待于進(jìn)一步細(xì)化的工作沒有做好，有些活動(dòng)落實(shí)不夠到位,。新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,，我們將滿懷信心,，借助本次自查的機(jī)會(huì)認(rèn)真反思，爭(zhēng)取把工作做得更完美而努力,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇五

近年來,，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育主管部門的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》，以切實(shí)辦好每一所學(xué)校為宗旨,，以加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),，均衡配臵各類教育資源，推進(jìn)進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，最大限度地促進(jìn)教育公平,。根據(jù)威政教督？20xx,？1號(hào)文件要求,，我校認(rèn)真對(duì)照《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》的內(nèi)容，對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行了自查自評(píng),，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

羅布鎮(zhèn)幅員面積164平方公里,，轄11個(gè)村212個(gè)村民小組，總?cè)丝?2148人,。本年初全鎮(zhèn)有完小17所,，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，教學(xué)班156個(gè),，在校學(xué)生4218人,，教職工251人；有普通初級(jí)中學(xué)1所,，教學(xué)班26個(gè),，在校學(xué)生1774人，教職工91人,。

（一）入學(xué)機(jī)會(huì)

1,、小學(xué)20xx年校內(nèi)外適齡兒童總數(shù)為3510人，其中在校適齡兒童3503人,，入學(xué)率為99.8%,。20xx年校內(nèi)外適齡兒童總數(shù)為3122人，其中在校適齡兒童3091人,，入學(xué)率99%,。

2、初中20xx年13—15周歲人口總數(shù)1436人,，初中階段在校學(xué)生1419人,，毛入學(xué)率98.8%,。20xx年13—15周歲人口總數(shù)1235，初中階段在校學(xué)生1774人,，毛入學(xué)率143.6%,。

3、農(nóng)村留守兒童 1388人,，入學(xué)1380 人,，入學(xué)率99.4 % .

4、本年度共發(fā)放貧困學(xué)生生活補(bǔ)助1740人,，全鎮(zhèn)“一補(bǔ)”學(xué)生覆蓋率為41.25%,。

（二）保障機(jī)制

1、辦學(xué)條件

我鎮(zhèn)制定了《羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃方案》,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校,，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,，特別是20xx年“兩基”迎國(guó)檢以來，我們采取多渠道籌措資金,，加大了投入力度,，逐步縮小轄區(qū)內(nèi)學(xué)校間的差距，使我鎮(zhèn)辦學(xué)條件得到了很大的改善：

（1）小學(xué)教學(xué)及輔助用房總面積21151平方米,，生均5.01平方米，合格校數(shù)13個(gè),。

（2）生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積15302平方米,，生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積3.63平方米，合格校數(shù)0個(gè),。

（3）小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)（初中理科實(shí)驗(yàn)）儀器配備共計(jì)319100元,，生均75.65元，合格學(xué)校11個(gè),。

（4）音體美器材配備共計(jì)856800元,，生均203元，合格校數(shù)11個(gè),。

（5）學(xué)校共有計(jì)算機(jī) 40臺(tái),，每百名學(xué)生擁有1.05 臺(tái)，合格校數(shù) 0 個(gè),。

（6）學(xué)校共有圖書56926冊(cè),，生均13.5冊(cè)，合格校數(shù)3個(gè),。

（7）初中教學(xué)及輔助用房總面積12296平方米,，生均6.92

平方米,，合格；體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積1210平方米,，生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積0.68 平方米,，初中理科實(shí)驗(yàn)儀器配備240000元，合格,，音體美器材配備合格,，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī) 3.95臺(tái)，共有圖書328000冊(cè),，生均18.48冊(cè),，合格。

2,、教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障及時(shí)到位,?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理,，無(wú)擠占,、平調(diào)、截留問題,，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。教師年人均工資每年都有一定比例的增長(zhǎng)，并能按時(shí),、足額發(fā)放,。

3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

對(duì)照云南省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn),，我鎮(zhèn)1所中學(xué),，16所完小中，有1所學(xué)校已達(dá)標(biāo),，我們將采用逐校補(bǔ)短板方式,，在20xx年前完成所有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

4,、學(xué)校布局調(diào)整

學(xué)校布局趨于合理,，規(guī)模適中，邊遠(yuǎn)山區(qū)三年級(jí)及以下學(xué)生就近入學(xué),，三年級(jí)以上的集中入學(xué),，有利于強(qiáng)化薄弱學(xué)科教育，有利于現(xiàn)代教育資源的共享,。小學(xué)45人以下班級(jí)數(shù)占全校小學(xué)總班數(shù)的95%,，初中50人以下班級(jí)數(shù)占全校初中總班級(jí)數(shù)的0%,；并計(jì)劃在今后五年內(nèi)，完成青龍小學(xué),、郭家小學(xué),、新田小學(xué)、簸火小學(xué)的選址重建,，其中郭家小學(xué)已完成選址征地工作,，屆時(shí)大班額現(xiàn)象將不在存在，并能很好的推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（三）教師隊(duì)伍

1,、教師基本情況。

（1）小學(xué)：全鎮(zhèn)小學(xué)20xx年底有教職工265人,，校長(zhǎng)11人,，專任教師265人。專任教師本科學(xué)歷16人,，?？茖W(xué)歷178人，中專及高中學(xué)歷68人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.3%,。持有教師資格證人數(shù)264人，崗位合格率為100%,。自20xx年以來新招聘教師18人,，其中本科3人，?？?5人,，學(xué)歷合格率100%，均參加過新教師崗前培訓(xùn),。20xx年底有教職工251人，校長(zhǎng)11人,，專任教師251人,；專任教師本科學(xué)歷16人，?？茖W(xué)歷178人,，中專及高中學(xué)歷56人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.3%,。持有教師資格證人數(shù)251人,，崗位合格率為100%。自20xx年以來新招聘教師25人,，其中本科6人,，?？?9人，學(xué)歷合格率100%,，均參加過新教師崗前培訓(xùn),。

（2）初中：初中現(xiàn)有教職工91人，專任教師91人,。專任教師中本科學(xué)歷26人,，大專65人，持有初中教師資格證人數(shù)91人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,。

2、師生比為1︰16,。

3,、教師管理。

（1）師德建設(shè)：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)建設(shè),，建立了師德學(xué)習(xí)和考核評(píng)價(jià)制度,，對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格管理，同時(shí),，學(xué)校以德育人,，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（2）教師培訓(xùn)：我校積極組織教師參加全員培訓(xùn),、教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),、國(guó)培計(jì)劃、新招聘教師崗前培訓(xùn),、普通話培

訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn),。

（3）績(jī)效管理。我校根據(jù)實(shí)際情況,，制定了《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放方案（試行）》,，并在全體校長(zhǎng)和部分教師參代表大會(huì)上討論通過，每年按照既定的方案發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,。

4,、教師城鎮(zhèn)交流。

多年以來,，我校積極邀請(qǐng)縣二小,、三小送教下鄉(xiāng)，開展教學(xué)交流活動(dòng),，促進(jìn)我校教師課堂教學(xué)技能的提升,。同時(shí)，積極組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，村校聯(lián)動(dòng),，實(shí)行送課到校,，促進(jìn)村級(jí)教師的成長(zhǎng)。另外還積極組織,、選拔優(yōu)秀教師參與縣教育局組織的各種學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽,。

（四）質(zhì)量與管理

1、規(guī)范辦學(xué)行為,。

我鎮(zhèn)各學(xué)校均按國(guó)家和省的課程計(jì)劃開齊課程,、開足課時(shí)。雖然專業(yè)的音樂,、美術(shù),、信息、英語(yǔ),、體育教師缺乏,，但我們克服困難，采用“一師多課”的形式把課程開齊開足,，開課率100%,。落實(shí)“高效課堂”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，無(wú)辦重點(diǎn)班現(xiàn)象,，無(wú)利用節(jié)假日、公休日,、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,。初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試全科合格率為70.09%。

2,、落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),。

切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),。小學(xué)20xx年學(xué)生身體健康率95.38%,，20xx年為96.19%，20xx年為95.19%,。初中20xx年學(xué)生身體健康率為90.12%,，20xx年為92.43%，20xx年為92.45%,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇六

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《臨夏市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過聽取匯報(bào),、個(gè)別訪談,、查看材料,、核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評(píng)估,，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下：

1,、校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面xx平方米,，學(xué)生均占地xx平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理,，校園文化建設(shè)氛圍濃厚,，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色,。

2,、周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

3,、辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班,，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人,，師生比為1：17,，辦學(xué)規(guī)模、班額,、師生比符合標(biāo)準(zhǔn),。

4、學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米,，生均校舍建筑面積平方米,，符合標(biāo)準(zhǔn)。

5,、體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),，1個(gè)排場(chǎng),，10個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材滿足教學(xué),，活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開展體育活動(dòng),。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

7,、儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),，分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái)，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,，教學(xué)儀器,、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè),，電子備課室1個(gè),，設(shè)有交通安全室、科技室,、吉他室,、電子琴室、美術(shù)室,、舞蹈室及師生閱覽室,。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，生機(jī)比為,，教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái),，師機(jī)比，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板,，并廣泛使用于教學(xué)工作中,，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性,、生動(dòng)性,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化,。

8、圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師,、學(xué)生閱覽室,，現(xiàn)有圖書15000冊(cè)，生均圖書20冊(cè),，配備兼職管理人員1名,，20xx年新購(gòu)置圖書500冊(cè)，占圖書總數(shù)的%,，有教參資料280冊(cè),，工具書120冊(cè)，9類報(bào)刊,，基本滿足師生需求,。

9,、體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔20xx〕5號(hào)）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常,。

10、音樂,、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂,、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號(hào)）要求,，能滿足教學(xué)需求,。

11、教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人,，大專17人,，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%,，教師中中級(jí)以上職稱教師10人,，占教師總數(shù)的%，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

12,、校園布局合理，學(xué)校有土地使用證,，有圍墻和校門,，配有升旗設(shè)施。

13,、班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,，教室面積x平方米，生均為平方米,。

14,、學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,，并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,。

15、教學(xué)輔助用房x平方米,，其中辦公用房x平方米,，生活用房x平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要,。

16,、教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位x個(gè),，男生蹲位x個(gè),，男生小便槽長(zhǎng)x米,，廁所滿足師生需求。

17,、嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度,。按核定的編制配備了教職工，教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格,，定期接受崗位培訓(xùn),，培訓(xùn)面100%,。

18,、學(xué)校確立了“以人為本,，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念,，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛,，以美育愛,，以智育愛，以愛育愛,，從學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛自然,、愛學(xué)習(xí),、愛他人、愛生活,，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正,。

19,、校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷,，并每五年接受一次培訓(xùn)提高,，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團(tuán)結(jié),、勤政、清廉,，富有開拓創(chuàng)新精神,，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確,，并能落實(shí)到位,。

20,、學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核,、評(píng)價(jià)機(jī)制,，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用,，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系,，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動(dòng),，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變,。20xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元,，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的%,，外出培訓(xùn)教師25人次,，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

21,、堅(jiān)持依法治教,，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校重視制度建設(shè),，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度,，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,；

22、重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，建立健全了教師師德個(gè)人檔案,，定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，廉潔從教,，尊重學(xué)生的人格。

23,、全面貫徹國(guó)家教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全,、開足了課程,。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱,、舞蹈,、七巧板、繪畫,、吉他,、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”,、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，營(yíng)造了師生多讀書、讀好書,、讀經(jīng)典,、潤(rùn)心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽,、路隊(duì)旗）”主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽,、科普教育,、法律教育、防震防火演練等專題教育,。學(xué)校通過辦手工小報(bào),、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校,、市級(jí)科普示范校,、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等,。

24,、重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化,、美化,、綠化,、硬化特色突出，校園干凈整潔,，育人環(huán)境好,，20xx年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

25,、學(xué)校安全設(shè)施齊全,，制度健全，責(zé)任到人,。

26,、重視學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度,。學(xué)生行為規(guī)范合格率,、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率,、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%,。

27,、學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè),，帳物相符,，專人負(fù)責(zé)。

28,、重視師生安全教育,，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度,，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告,、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生,。

12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo),。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo)，第22,、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo),。

加大圖書的年新購(gòu)置率，進(jìn)一步更新圖書,，更新知識(shí),。

學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室,，無(wú)專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,，配備兼職教師,，制定工作計(jì)劃，開展正常工作,，并做好日?；顒?dòng)記載。

學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（x%）,，建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,。

進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn),。

進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè),。要安排專人，一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。二是要按照《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)（五表五冊(cè)），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇七

為了貫徹〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案〉,，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人,、學(xué)科育人,、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合,。依據(jù)〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉,，學(xué)校自評(píng)小組認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作,，采集,、整理各類資料和數(shù)據(jù)，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

我校是一所全日制完全小學(xué),，現(xiàn)有教職工14名,，在校學(xué)生57名，教學(xué)班6個(gè)。我校從實(shí)際出發(fā),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，辦學(xué)條件極大改善，校園大部分硬化,、不斷綠化,、美化，環(huán)境怡人,，育人氣氛濃厚,，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化,、規(guī)范化,，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

1,、辦學(xué)思想

我校辦學(xué)方向明確，始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,，以服務(wù)師生為宗旨,，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念,，以“愛國(guó)、文明,、守紀(jì),、好學(xué)”為校風(fēng),，以“求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為教風(fēng),，以“樂學(xué),、善思、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)校、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,，措施得力,，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識(shí)，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上,。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,，鞏固率達(dá)100%，無(wú)留級(jí)學(xué)生。

2.制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實(shí)行教務(wù)會(huì)制度,，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來,，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，包括教師、學(xué)生,、衛(wèi)生,、安全、后勤,、收費(fèi)等多個(gè)方面,，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列,，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則。

3.辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時(shí)，五育并舉,，全面育人,；面向全體，因材施教,；興趣小組,，發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等,，多元評(píng)價(jià),。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無(wú)“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對(duì)勞技、活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對(duì)待,，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試,。不體罰和變相體罰學(xué)生,。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用等級(jí)制。

4.德育工作

學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校對(duì)班主任工作有明確的職責(zé)要求,，對(duì)德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究,。定期召開德育工作會(huì)議,。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育,、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中,，我們不斷完善德育管理機(jī)制,，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，由各班自編節(jié)目，反映身邊新人新事,，進(jìn)行自我教育,，自我約束，自我發(fā)展,，自我管理,。加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話有計(jì)劃,、有內(nèi)容，形成序列,，利用櫥窗,、板報(bào)，定期展出國(guó)情圖片資料,，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件,、重要人物,。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化,、節(jié)慶文化對(duì)學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日,、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德,。通過定期上門家訪,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育更好地形成合力,，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5.課堂教學(xué)

學(xué)校能按計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí),。教師按照教學(xué)計(jì)劃,、課程表、教案,、進(jìn)度上課,，講求教學(xué)策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”,，月月檢查教案、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)記錄,、班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開課,，并說課,，他人評(píng)議，好的教法得到推廣,。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開出率為100%,，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高,。

6.辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求,，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％,，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌,，學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。受到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù),。

1,、家庭資源開發(fā)與利用的較少，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系較少,。

2,、教師配備缺失較大,，一名教師兼任多門課程或跨年級(jí)任課，沒有專職的音,、體,、美教師，導(dǎo)致音,、美,、體教學(xué)質(zhì)量較低；

3,、評(píng)價(jià)體系不完善,，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)以及地方課程、校本課程的評(píng)價(jià),，有種無(wú)從下手的困境,，操作很困難。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策,，解放思想，更新觀念,，認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的重要性,，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié),，擰成一股勁,，務(wù)實(shí)、高效地開展素質(zhì)教育,。

2,、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，提升教師教學(xué)水平。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,，教研教改活動(dòng),，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施,，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展,。

3,、以校本教研為主導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4,、完善評(píng)價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,，對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)科成績(jī)反饋,、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級(jí)形式進(jìn)行。

總之,，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，狠抓常規(guī)管理工作,，優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化德育教育，雖然取得了一定成績(jī),，但離上級(jí)的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力,，再接再厲，不驕不操,，埋頭苦干,，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,，努力辦好人民滿意的教育為宗旨,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇八

按照《河北省人民政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本著實(shí)事求是,，查漏補(bǔ)缺,，努力提高，真抓實(shí)干的精神,，對(duì)我校的教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

永年縣第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校始建于20xx年10月,，位于杜劉固村西，毗鄰邯鄲中華大街,，學(xué)校交通便捷,，校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,，2個(gè)學(xué)前班,，教師49人，在校生653人,，學(xué)前兒童96人,。學(xué)校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米,，生均建筑面積9.35平方米,。擁有功能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、教師周轉(zhuǎn)宿舍樓,，教學(xué)設(shè)備齊全，有電腦室,、多媒體教室,、語(yǔ)音室、少科室,、美術(shù)室,、音樂室、體育器材室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、科學(xué)探究室,、圖書室,，現(xiàn)藏書量達(dá)17230冊(cè)。

1,、普及程度

（1）入學(xué)率：20xx年—20xx年四年適齡兒童入學(xué)率100%,，20xx年適齡總數(shù)為653人，已入學(xué)653人,，入學(xué)率仍為100%,。

（2）輟學(xué)率：為0。

（3）完成率：20xx年—20xx年教育完成率為100%,。

（4）入園率：20xx年在幼兒園96人,，入園率100%。

2、師資隊(duì)伍

（1）全?，F(xiàn)有教師49名,，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷16

人,，大專學(xué)歷30人,，中師學(xué)歷3人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，中學(xué)一級(jí)教師1名,，小學(xué)高級(jí)教師13名,，小學(xué)一級(jí)教師26名。普通話合格率100%,，全部能加繼續(xù)教育培訓(xùn),。

（2）我校現(xiàn)有校長(zhǎng)1名,，副校長(zhǎng)2名,，全部經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。

3,、辦學(xué)條件

（1）我校是一所高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓,，目前無(wú)危房存在。

（2）學(xué)校占地面積20345平方米,，建筑面積9500平方米,。我校風(fēng)景秀美，環(huán)境雅致,，綠化面積達(dá)30%,，教室寬敞，設(shè)施一流,，所有班級(jí)全部實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

（3）我校有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書閱覽室,、微機(jī)課件室,、遠(yuǎn)程教育室、語(yǔ)音室,、美術(shù)室,、音樂室。有籃球聲,、羽毛球場(chǎng)和300為環(huán)形跑道的操場(chǎng),。為了給教師的工作與生活提供更加便利的條件。20xx年學(xué)?；I資200萬(wàn)元新建了教師周轉(zhuǎn)宿舍樓,，現(xiàn)正在裝修,。

（4）圖書年年都有購(gòu)臵，到目前為止,，共藏書17230冊(cè),。生均26冊(cè)。

（5）我校有永洋勞動(dòng)教育基地,。

（6）我校有標(biāo)準(zhǔn)的體育活動(dòng)場(chǎng)地,。

4、教育費(fèi)

（1）小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)為：316元,。

（2）教師工資按月按時(shí)達(dá)到兌現(xiàn),，無(wú)拖欠教師工資現(xiàn)象。

（3）有教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)制度,，財(cái)物制度健全,，管理嚴(yán)格，經(jīng)費(fèi)使用效益高,，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

5、學(xué)校管理

（1）能夠按照國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)校環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《普通中小學(xué)校常規(guī)管理的若干規(guī)定》的要求,，強(qiáng)化了學(xué)校管理,，使我校環(huán)境安靜、無(wú)噪音,、無(wú)污染,，校園四周無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、商業(yè)攤點(diǎn)和堆積雜物,。

（3）學(xué)校校園達(dá)到了美化,、綠化、凈化和硬化,，校園整潔有序,，清潔衛(wèi)生。

（4）注重了校園文化建設(shè),，我校教室及專用教室都懸掛領(lǐng)袖像,，名人像，校園醒目處寫有教育方針和日常行為規(guī)范等,。

（5）我校每周嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度,。

（6）各種規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任明確,，各項(xiàng)工作管理有序,，檔案資料完整。

6、教育質(zhì)量

（1）我校校風(fēng)正,、校紀(jì)嚴(yán),、學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)99.59%以上，在校生無(wú)犯罪現(xiàn)象,。

（2）能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省定教學(xué)大綱和課程計(jì)劃,，開齊學(xué)科，開足課時(shí),，最近我校畢業(yè)生合格率在98%以上,。全部符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。

7,、成人教育

我鄉(xiāng)目前青壯年人口總數(shù)為3000多人,，非文盲人數(shù)為2678人,，鄉(xiāng)驗(yàn)收合格率和行政村驗(yàn)收合格率均為100%,。

提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

20xx年“普九”復(fù)查達(dá)標(biāo)后,，政府認(rèn)真分析了教育形勢(shì)，認(rèn)為我們雖然通過了省政府“兩基”復(fù)查驗(yàn)收,，但是,，我們?cè)谵k學(xué)條件等到方面復(fù)查過關(guān)后絕不能放松，必須繼續(xù)做好“普九”的鞏固提高工作,，進(jìn)一步加大教育投入力度,，全面強(qiáng)化教育管理，鄉(xiāng)黨委,、政府與總校密切配合,，抽調(diào)精干人員，組成專門班子,，深入到全鄉(xiāng)中小學(xué)校,，對(duì)照少政府印發(fā)的“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，逐村逐校進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),，摸清底數(shù),，抽定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，全面發(fā)動(dòng),，合力攻堅(jiān),，在搞好“普九”第二輪復(fù)查工作基礎(chǔ)上，真正做到鞏固提高,。

明確任務(wù),，加大投入，努力完成“普九”達(dá)標(biāo)后各項(xiàng)工作加大投入，努力改善辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)“兩基”工作關(guān)鍵在投入,，根據(jù)我鄉(xiāng)具體情況,，鄉(xiāng)黨委、政府發(fā)動(dòng)多渠道集資辦學(xué),，全鄉(xiāng)共集800多

強(qiáng)化依法治教,，下大力度鞏固提高初中普有程度。在依法治教方面,，鄉(xiāng)政府和我校建立了教育執(zhí)法的機(jī)構(gòu)和人員,，把教育執(zhí)法落在了基層，在此基礎(chǔ)上,，我們進(jìn)一步完善了學(xué)生入學(xué)通知制度,，學(xué)籍管理制度、學(xué)生輟學(xué)追究制度,、學(xué)校依法施教制度,，為了提高普及程度，我們做了大量的工作,，強(qiáng)制流失生返校,，徹底治理流失生現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的變及程度達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。

加強(qiáng)管理,，深化教育改革，提高教育質(zhì)量,。

在辦學(xué)條件得到了迅速改善的情況下,，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念：一是全面實(shí)現(xiàn)由選拔性教育向普及教育的轉(zhuǎn)變：二是努力實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，真正做到面向全體適齡兒童,。另外,，我們?cè)谧ソ虒W(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，不斷深化教育思想,，教學(xué)方法的改革,，注重引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法，使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇九

20xx年是開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作的第六年,，基本均衡發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)階段。全國(guó)教育督導(dǎo)系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持“以評(píng)促建、注重實(shí)效”的原則,，扎實(shí)開展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作,，努力書寫均衡發(fā)展“奮進(jìn)之筆”,，讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育。一年來,，有338個(gè)縣（市,、區(qū)）（以下簡(jiǎn)稱縣）通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估，全國(guó)累計(jì)數(shù)量已達(dá)2,717個(gè)縣,，占全國(guó)總縣數(shù)的92.7%,，16個(gè)省（區(qū),、市）整體通過認(rèn)定,。

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化工作機(jī)制

一是完善數(shù)據(jù)系統(tǒng)，完善問題線索查找,、原因分析等工作流程,，力求更加規(guī)范。二是建立問題清單制,，建立問題臺(tái)賬,，設(shè)置銷號(hào)時(shí)限，強(qiáng)化限期整改和復(fù)查問責(zé),。三是重點(diǎn)檢查學(xué)?；巨k學(xué)條件,、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)校綜合治理等問題和地方政府辦學(xué)主體責(zé)任履行情況。四是把人民群眾獲得感放在首位,，強(qiáng)化公眾滿意度調(diào)查,，對(duì)出現(xiàn)重大負(fù)面影響事件的縣一票否決。

（二）認(rèn)真開展對(duì)通過材料審核縣的實(shí)地核查

全年共有18個(gè)?。▍^(qū),、市）的344個(gè)縣申報(bào)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。經(jīng)組織專家審核和實(shí)地核查,，有338個(gè)縣達(dá)到國(guó)家要求,。一年來，共安排國(guó)家督學(xué)和專家528人次,，隨機(jī)檢查學(xué)校3,476所,，其中小學(xué)1,503所、初中821所,、一貫制學(xué)校411所,、完全中學(xué)160所、教學(xué)點(diǎn)520個(gè),、特教學(xué)校61所,，收到滿意度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷15.6萬(wàn)份,，列舉問題清單2,086條，印發(fā)對(duì)受檢省政府反饋意見18份,，并在教育部網(wǎng)站公布,。截至20xx年12月底，全國(guó)累計(jì)2,717個(gè)縣通過國(guó)家認(rèn)定,；其中東部地區(qū)869個(gè),，中部地區(qū)861個(gè)，西部地區(qū)987個(gè),。

（三）對(duì)已認(rèn)定2379個(gè)縣進(jìn)行常態(tài)監(jiān)測(cè)復(fù)查

為鞏固成果,，防止滑坡，對(duì)前五年通過國(guó)家認(rèn)定的2,379個(gè)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了第五次監(jiān)測(cè)復(fù)查,。監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,，2,379個(gè)縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展水平總體上略有提高。與20xx年相比,，20xx年校舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館兩項(xiàng)指標(biāo)差異系數(shù)達(dá)標(biāo)的縣數(shù)繼續(xù)增加,，小學(xué)比上年分別提高0.21、2.3個(gè)百分點(diǎn),，初中比上年分別提高0.8,、3.4個(gè)百分點(diǎn)；20xx年小學(xué)綜合差異系數(shù)與20xx年相比基本持平,，為0.420,；初中綜合差異系數(shù)由0.330微降為0.324。有10個(gè)省份的23個(gè)縣出現(xiàn)滑坡,，小學(xué)或初中綜合差異系數(shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室約談了該23個(gè)縣和所在市兩級(jí)政府分管負(fù)責(zé)人、教育局長(zhǎng),，以及所在省級(jí)教育部門分管負(fù)責(zé)人,，督促全面整改。

（四）對(duì)未申請(qǐng)認(rèn)定縣進(jìn)行過程性預(yù)警監(jiān)測(cè)

對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，以校際差距情況為主,，對(duì)尚未通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定的縣進(jìn)行過程性監(jiān)測(cè)。整體上看,，未認(rèn)定縣均衡水平明顯低于已認(rèn)定的2700多個(gè)縣,。單看小學(xué)差異系數(shù)，尚有34%的未認(rèn)定縣達(dá)不到要求,，比例較高,，是攻堅(jiān)難點(diǎn)；初中差異系數(shù)還有15%的未認(rèn)定縣達(dá)不到要求,。

通過督導(dǎo)評(píng)估,，督促地方各級(jí)政府落實(shí)主體責(zé)任,，集中攻堅(jiān)，狠抓落實(shí),，全力保障,，不斷優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）強(qiáng)化統(tǒng)籌，加強(qiáng)監(jiān)督，有效落實(shí)地方政府主體責(zé)任

各地將義務(wù)教育均衡發(fā)展列入省級(jí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃和重要議事日程，并作為脫貧攻堅(jiān)的必要條件,，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),、部門協(xié)同、社會(huì)參與,、督導(dǎo)推動(dòng)”的工作推進(jìn)機(jī)制,，有效落實(shí)政府主體責(zé)任。江西將均衡發(fā)展攻堅(jiān)列入省委常委會(huì)工作要點(diǎn)和省政府工作報(bào)告,，省委,、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，靠前指揮,。云南省委,、省政府將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展指標(biāo)納入縣、村,、戶脫貧考核,，形成“抓脫貧攻堅(jiān)必抓均衡”工作機(jī)制。遼寧建立監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)平臺(tái),，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，持續(xù)發(fā)布年度縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)公告,。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)實(shí)行月報(bào)制和約談制,。

（二）加大投入，補(bǔ)齊短板,，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件

各地加大資金,、規(guī)劃和項(xiàng)目統(tǒng)籌力度，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)投入力度,，按照“城鄉(xiāng)一體,、精準(zhǔn)改薄、城鎮(zhèn)擴(kuò)源”的原則,，提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化配置水平,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，自20xx年以來，338個(gè)縣在義務(wù)教育階段累計(jì)投入2,544億元,，新建學(xué)校1,598所,，改擴(kuò)建學(xué)校近4萬(wàn)所，新增學(xué)位368萬(wàn)個(gè),，累計(jì)建設(shè)各類校舍面積5,097萬(wàn)平方米,，新建體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館4,424萬(wàn)平方米，新增實(shí)驗(yàn)室,、功能室13萬(wàn)間,，新增教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1,194億元，新增圖書2.2億冊(cè),，新增計(jì)算機(jī)163萬(wàn)臺(tái),。貴州建立與地方財(cái)力狀況、辦學(xué)需求和物價(jià)水平等合理聯(lián)動(dòng)的各級(jí)各類公辦學(xué)校生均財(cái)政撥款穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制,。內(nèi)蒙古安排5億元集中解決農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校存在的“大通鋪”,、旱廁、學(xué)生宿舍衛(wèi)生和淋浴設(shè)施短缺,、食堂土灶臺(tái),、火爐取暖等問題。

（三）創(chuàng)新機(jī)制,，整體提升,，持續(xù)優(yōu)化教師資源配置

各地健全教師補(bǔ)充機(jī)制，完善編制管理,，通過定向培養(yǎng),、全科教師、特崗,、支教,、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等多種方式，重點(diǎn)解決鄉(xiāng)村教師短缺問題,，優(yōu)化教師專業(yè),、學(xué)科、年齡和性別結(jié)構(gòu),；完善校長(zhǎng)和教師交流機(jī)制,，促進(jìn)了師資均衡配置；創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和形式,，持續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),；提高教師待遇，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，自20xx年以來,，338個(gè)縣共新補(bǔ)充教師約22萬(wàn)人，其中,，音樂,、體育、美術(shù),、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科教師約4萬(wàn)人。新疆啟動(dòng)地方特崗計(jì)劃,，改革招聘方式,，形成上下聯(lián)動(dòng)的教師補(bǔ)充格局，13個(gè)縣20xx年共補(bǔ)充義務(wù)教育階段教師1.4萬(wàn)人,。湖南實(shí)行向農(nóng)村傾斜的差別化待遇,，落實(shí)了每人每月200-1400元不等的多項(xiàng)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助政策。西藏大力實(shí)施教師“暖心工程”,，為中小學(xué)建設(shè)教工之家,，為偏遠(yuǎn)學(xué)校教師發(fā)放交通補(bǔ)貼、生活補(bǔ)助,、防寒服,，購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)，協(xié)調(diào)解決教師夫妻兩地分居問題,。

（四）促進(jìn)公平,，精準(zhǔn)施策，有力保障特殊群體權(quán)益

各地通過實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,、保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育,、加大農(nóng)村留守兒童關(guān)愛力度、提高困難家庭學(xué)生資助水平,、提升特殊教育水平等措施,，保障各類特殊群體公平受教育權(quán)益。積極動(dòng)員和組織各方面力量加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,，著力提高義務(wù)教育鞏固水平,。寧夏按每生每天5.6元標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，為西海固地區(qū)11個(gè)縣所有26萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供營(yíng)養(yǎng)餐,，并將所有特殊教育學(xué)校納入了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”。貴州實(shí)施教育精準(zhǔn)脫貧“1+n計(jì)劃”,，累計(jì)下發(fā)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金118.20億元,，資助了1,060萬(wàn)人次。青海以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體實(shí)行“一縣一策,、一鄉(xiāng)一案”,，研發(fā)控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查比對(duì)系統(tǒng),，開啟“互聯(lián)網(wǎng)+控輟保學(xué)”新模式。

（五）深化改革,，注重創(chuàng)新,，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量

各地全面落實(shí)立德樹人任務(wù)，不斷深化課程教學(xué)改革,，注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,；創(chuàng)新實(shí)施合并,、托管、一校多區(qū),、集團(tuán)辦學(xué),、建立學(xué)校聯(lián)盟等多樣化辦學(xué)體制，推動(dòng)名校輸出優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)辦學(xué)理念,，帶動(dòng)其他相對(duì)薄弱學(xué)校共同發(fā)展,。山西沁縣探索形成了“課堂教學(xué)六環(huán)節(jié)”、“三主四導(dǎo)五勤”,、“五部教學(xué)法”等多種課改典型,。重慶巫山縣著眼“實(shí)用、管用”開展農(nóng)村微型學(xué)校教育模式,、三級(jí)課題研究,、133生本高效課堂等“三微”教研。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市積極推行國(guó)語(yǔ)教育“全覆蓋”,，對(duì)6,140名少數(shù)民族學(xué)生推行國(guó)語(yǔ)教學(xué),，通過混合編班、住宿,，共同生活和學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)，播撒民族團(tuán)結(jié)的種子,。

20xx年,，實(shí)現(xiàn)基本均衡發(fā)展的338個(gè)縣中，有175個(gè)是國(guó)家貧困縣,，其中118個(gè)屬于連片貧困地區(qū),，39個(gè)屬于三區(qū)三州；有140個(gè)是少數(shù)民族縣，有17個(gè)是邊境縣,。多數(shù)縣自然條件艱苦,，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相對(duì)滯后，教育發(fā)展基礎(chǔ)薄弱,。雖然這些縣基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,，但仍存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。

（一）認(rèn)識(shí)不足,，重視不夠,，地方政府推進(jìn)機(jī)制不健全

部分地方對(duì)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)認(rèn)識(shí)不清，沒有重點(diǎn)改造薄弱學(xué)校,，而是建設(shè)少數(shù)城鎮(zhèn)學(xué)校,，甚至變相辦重點(diǎn)，擇校熱,、負(fù)擔(dān)重等問題沒有真正解決,。部分縣財(cái)政困難，支撐教育發(fā)展能力不足,，工作中有畏難情緒和“等靠要”思想,，勁頭不足，力度不夠,。部分縣搞突擊達(dá)標(biāo),。

（二）規(guī)劃不科學(xué)，布局不合理,，大校大班問題較重

部分地方?jīng)]有合理布局中小學(xué)校建設(shè),。在城鄉(xiāng)建設(shè)中，沒有為學(xué)校預(yù)留足夠用地,，城市（縣城）學(xué)位不足問題愈發(fā)突出,，“大校額”“大班額”問題嚴(yán)重。338個(gè)縣中,，分別有252,、239、228個(gè)縣不同程度上存在占地面積不足,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不足,、校舍面積不足的問題；有281個(gè)縣存在20xx人以上大規(guī)模學(xué)校,；大班額比例依然較高,，55人以上小學(xué)班級(jí)比例為6.92%，60人以上初中班級(jí)比例為6.21%,。此外,，也存在學(xué)區(qū)劃分不合理、擇校等問題,。

（三）投入不足,，改薄不力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有短板

部分地方學(xué)校體育,、音樂,、美術(shù)、計(jì)算機(jī),、圖書閱覽等功能教室數(shù)量不足,。部分地方農(nóng)村學(xué)校校舍陳舊，實(shí)驗(yàn)設(shè)備老舊,，計(jì)算機(jī),、電子白板需要更新，圖書配置復(fù)本量大,，適合中小學(xué)生閱讀的書籍不多,。部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活設(shè)施差，床位緊張,，宿舍條件簡(jiǎn)陋,，洗澡間熱水供應(yīng)不足，食堂設(shè)施不完善,，使用未做無(wú)害化處理的旱廁,。個(gè)別地方未落實(shí)“對(duì)農(nóng)村不足100人的小規(guī)模學(xué)校按100人撥付公用經(jīng)費(fèi)”政策。

（四）政策不落實(shí),，保障不到位,，教師隊(duì)伍建設(shè)滯后

有162個(gè)縣不同程度上存在有編未補(bǔ)問題。有128個(gè)縣聘任4.6萬(wàn)名合同制教師和代課教師,，未做到編外教師與在編教師同工同酬,。有257個(gè)縣缺少音樂、體育,、美術(shù),、科學(xué)、外語(yǔ),、信息技術(shù)教師2.8萬(wàn)名,。少數(shù)學(xué)校女教師比例達(dá)到70%，而有的城鎮(zhèn)小學(xué)女教師占比達(dá)到90%,。教師校長(zhǎng)交流機(jī)制不健全,，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較低，教師校長(zhǎng)參加交流輪崗的積極性不高,，約20個(gè)縣教師和校長(zhǎng)交流的比例低于10%,。有的地方教師培訓(xùn)力度不大，針對(duì)性不強(qiáng)，沒有足夠的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。

（五）理念落后,，管理不強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平不高

338個(gè)縣普遍存在管理水平相對(duì)滯后的現(xiàn)象,。部分地方農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)不高,，對(duì)功能教室和儀器設(shè)備使用意愿不強(qiáng)、使用能力不夠,、使用率較低,。少數(shù)學(xué)校常規(guī)管理不規(guī)范，安全管理意識(shí)不強(qiáng),，人防,、物防、技防等存在漏洞,。部分學(xué)校沒有形成鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，課程改革能力不足，素質(zhì)教育落實(shí)不到位,，部分學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,、肥胖、近視,、睡眠不足等問題不同程度存在,。

20xx年，完成義務(wù)教育基本均衡發(fā)展任務(wù)進(jìn)入最后一公里,，攻堅(jiān)難度越來越大,，鞏固提高任務(wù)越來越重。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將進(jìn)一步完善機(jī)制,，加大力度,，注重質(zhì)量，督促地方各級(jí)政府保質(zhì)保量如期實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),。地方各級(jí)政府要站在新的歷史起點(diǎn)上,，進(jìn)一步明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在“強(qiáng)保障”“重規(guī)劃”“補(bǔ)短板”“建隊(duì)伍”“抓內(nèi)涵”等方面狠抓落實(shí),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破,。

（一）強(qiáng)保障，持續(xù)強(qiáng)化地方政府責(zé)任,，完善推進(jìn)機(jī)制

一要進(jìn)一步強(qiáng)化地方政府責(zé)任,，充分發(fā)揮地方政府各職能部門作用，形成工作合力,，協(xié)同作戰(zhàn),。二要進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制,，在發(fā)展規(guī)劃、財(cái)政投入,、資源配置上優(yōu)先保障教育,。要強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌，加大資金和建設(shè)項(xiàng)目向貧困地區(qū),、弱勢(shì)群體的傾斜力度,。三要進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)，把責(zé)任分解,、目標(biāo)分解、任務(wù)完成情況等作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容,，既要督導(dǎo)過程進(jìn)度,，也督導(dǎo)發(fā)展成果。要提高督導(dǎo)專業(yè)化水平,，讓教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”,，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展保駕護(hù)航。

（二）重規(guī)劃,，精準(zhǔn)定位發(fā)展目標(biāo),，找準(zhǔn)坐標(biāo)系

一要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。對(duì)于尚未達(dá)標(biāo)的縣要加大支持力度,，保質(zhì)保量如期達(dá)標(biāo),；對(duì)于近期通過認(rèn)定縣要抓好鞏固提高，不折不扣抓好整改,；對(duì)于較早達(dá)標(biāo)的縣要積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。二要把義務(wù)教育均衡發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,、推進(jìn)城鎮(zhèn)化,、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局規(guī)劃,。三要充分考慮義務(wù)教育均衡發(fā)展的長(zhǎng)期性,、動(dòng)態(tài)性，建立監(jiān)測(cè)長(zhǎng)效機(jī)制,，通過監(jiān)測(cè)研判發(fā)展態(tài)勢(shì),，精準(zhǔn)定位問題，預(yù)警可能出現(xiàn)的新情況,，為科學(xué)決策提供有價(jià)值的參考依據(jù),。

（三）補(bǔ)短板，大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，抬高發(fā)展底部

一要把做好學(xué)校布局調(diào)整作為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要前置條件,，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌考慮,，超前謀劃規(guī)劃。要把限制大校額,、大班額,，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班的要求落到實(shí)處。二要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校國(guó)家基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育劃片招生,、就近入學(xué)政策，盡快解決學(xué)校過度擁擠的問題,。三要進(jìn)一步加大財(cái)政投入,，精確施策，一縣一策,、一校一案,，把資金和建設(shè)項(xiàng)目準(zhǔn)確投放到最需要的學(xué)校、最緊迫的問題上,。

（四）建隊(duì)伍,，優(yōu)化師資合理配置，提高能力素質(zhì)

一要加大編制統(tǒng)籌調(diào)配力度,，建立健全省級(jí)統(tǒng)籌,、市域調(diào)劑、以縣為主,、動(dòng)態(tài)調(diào)配的機(jī)制,，通過周轉(zhuǎn)編制、機(jī)動(dòng)編制,、購(gòu)買工勤服務(wù)等多種方式補(bǔ)充教師編制,。用足用好現(xiàn)有編制，不允許大量空編,、有編不補(bǔ),。二要深入推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，完善城鄉(xiāng)教師雙向交流,、定期交流制度,，在待遇補(bǔ)助、專業(yè)成長(zhǎng),、生活條件,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面出臺(tái)政策，使更多優(yōu)秀教師樂于交流,、在艱苦地區(qū)安心從教,。三要真正落實(shí)“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”政策，認(rèn)真實(shí)施好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,。四要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),，完善評(píng)價(jià)體系,，建立長(zhǎng)效機(jī)制，突出全方位,、全過程師德養(yǎng)成,，在全社會(huì)重振師道尊嚴(yán)。

（五）抓內(nèi)涵,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)合格人才

一要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦。二要落實(shí)“五育并舉”,，加速構(gòu)建全面發(fā)展教育體系,，對(duì)學(xué)科體系、教學(xué)體系,、教材體系、管理體系進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),。三要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？茖W(xué)化、精細(xì)化管理,，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),，引導(dǎo)支持更多學(xué)校辦出水平辦出特色，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,。四要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,，關(guān)注每一名學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)困難,、家庭經(jīng)濟(jì)困難,、心理發(fā)展困難的學(xué)生要給予更多關(guān)愛和幫助。五要堅(jiān)決克服“五唯”的功利化評(píng)價(jià)傾向,，更加注重人才成長(zhǎng)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，在全社會(huì)樹立全面發(fā)展的人才質(zhì)量觀，樹立教育評(píng)價(jià)良好導(dǎo)向,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇十

祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,。始建于1935年，原名國(guó)民小學(xué),，校址幾經(jīng)變遷,。建國(guó)后校址才固定于現(xiàn)在的位置。1983年定為祝陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生574名,。學(xué)校占地面積14400平方米，總使用面積2204平方米,，校園內(nèi)硬化路面1200平方米,，生均占地面積、生均綠地面積均達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn),。設(shè)有微機(jī)室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電教室,、美術(shù)書法室,、圖書閱覽室、體育器械室,、德育室多媒體網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室,、心理咨詢室等各室齊全,，配套設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化,。教學(xué)區(qū)四季常綠,，三季有花，書香氣息濃厚,，為學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),、教師快樂教書育人創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。

（一）教師培訓(xùn)

學(xué)校非常重視教師繼續(xù)教育,，努力為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造條件,，保證校長(zhǎng)和教師按照《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求接受培訓(xùn)，位教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障,。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

①學(xué)校施行校長(zhǎng)聘任制和任期負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，能發(fā)揮基層組織,、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。

②學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué),、后勤等工作機(jī)構(gòu),，設(shè)有學(xué)科教研組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)分工明確,。

③學(xué)校建有崗位制,，資料和專用教室有負(fù)責(zé)人。

④學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度,，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全,。

（三）師德建設(shè)

我校制定了師德考核辦法,，并經(jīng)教代會(huì)通過。有教師文明禮儀教育和師德培訓(xùn)計(jì)劃,、方案,，全體教職工簽訂了師德責(zé)任書和承諾書，每一位教師熟悉師德建設(shè)責(zé)任書和師德承諾書的主要內(nèi)容,，每一學(xué)年初學(xué)校均制定了禁止在職教師有償補(bǔ)課的治理方案,，作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。③注重教師師德修養(yǎng),，不斷加強(qiáng)

師德教育,，教師切實(shí)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，幾年來未出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

④學(xué)校支持,、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),。并結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養(yǎng),，使學(xué)校涌現(xiàn)了一批有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱。

（四）辦學(xué)行為

1,、德育工作

①學(xué)校學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)健全暢通，制度完善,，專人負(fù)責(zé),。學(xué)校利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)不斷加強(qiáng)“未成年人思想建設(shè)”。

②學(xué)校制定有切實(shí)可行德育計(jì)劃,，注重常規(guī)教育和時(shí)令性德育活動(dòng)的開展,，并充分利用我鎮(zhèn)歷史厚重的先決條件，發(fā)揮德育基地的育人作用,，注重實(shí)效性,。

③學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下演講,，平時(shí)通過各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育,。十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生小習(xí)慣的養(yǎng)成,。

④校園文化建設(shè)注重環(huán)境育人,，魅力校園建設(shè)卓有成效。

2,、教學(xué)工作

①課程實(shí)施：新一輪課程改革以來,，我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作,，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程,，逐步推行地方課程,，積極開發(fā)校本課程，以“寫作”為龍頭,，在三至五年級(jí)每周開設(shè)兩節(jié)寫作課,、綜合實(shí)踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國(guó)家課程相對(duì)補(bǔ)充,。目前寫作在我校已蔚然成風(fēng),，形成了具有一定影響力的校本課程。

②教師新課改培訓(xùn)參與面,、合格率達(dá)100%,，并能結(jié)合所學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，落實(shí)到教學(xué)實(shí)際,，在學(xué)生中逐步形成良好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③我校牢固樹立質(zhì)量立校，科研興校的思想,，強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作,，以課題研究為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn),，以“問題解決”為基本范式,，立足解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題。抓實(shí)課堂教學(xué),，持續(xù)深化校本教研,，學(xué)校以“優(yōu)化教學(xué)行為倡導(dǎo)高效課堂”這一課題為引領(lǐng)夯實(shí)開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)重視過程,、重教師體驗(yàn),、活動(dòng)有結(jié)果。力求使學(xué)校在研究中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中發(fā)展,。共營(yíng)師生和諧發(fā)展氛圍，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育,。

④學(xué)校牢固樹立質(zhì)量立校的辦學(xué)理念,，采取多元化評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持“抓兩頭,、保中間”的提高教學(xué)質(zhì)量的思路,，認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過不同形式的輔導(dǎo)補(bǔ)救措施，使不同層次的學(xué)生各有所得,。

⑤有效開展減負(fù),，保證學(xué)生的在校時(shí)間，不違規(guī)推薦,，組織學(xué)生購(gòu)買輔助讀物,。

3、體衛(wèi)藝工作

②衛(wèi)生工作,。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。制定了預(yù)防“常見病”,、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施,。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下,，由體育教師牽頭，各班主任共同參與,，利用體育課,、班會(huì)、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,。定期組織學(xué)生體檢,，健康檔案完善。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理,，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，班級(jí)衛(wèi)生管理制度、使學(xué)校衛(wèi)生工作井然有序,。

（五）安全工作：學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員均明確分工，責(zé)任到人,。同時(shí)為提高教師的安全防范意識(shí)，學(xué)校同每個(gè)教師簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,，實(shí)行責(zé)任追究制,。日常工作方面，我們認(rèn)真制定了安全工作計(jì)劃,、安全工作制度和安全應(yīng)急預(yù)案等措施,，并定期進(jìn)行安全演練，使學(xué)生掌握安全防范技能,。上級(jí)安全文件收集齊全,，對(duì)應(yīng)上級(jí)文件開展活動(dòng)，資料齊全，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，經(jīng)常組織安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

后勤工作：按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,，建立財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi),，服務(wù)師生,，提高辦學(xué)效益。

第一,、以人為本,明確辦學(xué)目標(biāo),。

堅(jiān)持“民主理校、科學(xué)規(guī)范,、嚴(yán)格管理,、以愛育愛”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步,、追求個(gè)性,、追求和諧、陽(yáng)光教育”的教育理念,，進(jìn)一步完善“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，“篤教、樂教,、啟智,、慎省”的教風(fēng)，“善思,、好問,、愉悅、體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng),，制定了切實(shí)可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃,，正一步步實(shí)現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流,、管理一流,、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展,。

第二,，凝聚合力，拓展思路，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的跨越,。

學(xué)校在努力做到“教學(xué)常規(guī)管理突出穩(wěn)中漸進(jìn),，師生員工的常規(guī)管理體現(xiàn)以圓促方，教育教學(xué)工作的常規(guī)管理追求實(shí)中求新,，校園文化的常規(guī)管理體現(xiàn)靜中有聲,，體衛(wèi)工作的常規(guī)管理力求細(xì)中求全，后勤工作的常規(guī)管理做到散中有序,?！敝铝τ谑箤W(xué)校步入一種良性循環(huán)的和諧的管理機(jī)制的前提下，將提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校的核心工作,。

第三,，動(dòng)員一切力量，改善辦學(xué)條件,。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》的各項(xiàng)要求,，明確責(zé)任劃分，嚴(yán)抓教育投入和改善辦學(xué)條件,。謀求上級(jí)教育資金投入的同時(shí),，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，開源和節(jié)流并重,，實(shí)現(xiàn)教育投入的優(yōu)化配置,。

第四，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。我校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,。

教育質(zhì)量逐年提高的同時(shí),，學(xué)校大力推進(jìn)安全教育，長(zhǎng)抓不懈,。在學(xué)校常規(guī)安全教育的同時(shí),，多次請(qǐng)消防官兵、派出所民警到我校為學(xué)生開展專題講座,，聘請(qǐng)校安全顧問，定期指導(dǎo)我校的安全工作,；其次,，學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查，查漏補(bǔ)缺，防患于未然,，定期進(jìn)行消防演練,，突發(fā)事故防范演練，使安全意識(shí)在學(xué)生心中扎根,。多年來教學(xué)秩序井然有序,，從未發(fā)生過重大事故。

學(xué)校的設(shè)置,，按照有利于適齡兒童就近入學(xué)的原則,，符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。

在各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,，經(jīng)過全體教師的努力,，我校的各項(xiàng)工作已基本就緒，但仍有一些問題需要繼續(xù)努力解決：根據(jù)市教委,、鎮(zhèn)教辦關(guān)于《做好迎接國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作的通知》,，2月23日上午，鎮(zhèn)教辦再次強(qiáng)調(diào)做好準(zhǔn)備工作,。我校為了保障開學(xué)后各項(xiàng)工作秩序正常運(yùn)行,，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，做到有計(jì)劃,、有步驟完成各種教育教學(xué)任務(wù),，首先成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)，后勤,、業(yè)務(wù),、少先隊(duì)、門衛(wèi),、班主任為成員的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,。相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,、房舍,、水、電,、車棚,、廁所及周邊環(huán)境逐一進(jìn)行了自查。除寒假中,，樓后車棚被風(fēng)刮壞了3張鐵瓦,、自來水管2處凍裂（學(xué)校及時(shí)更換維修，已正常使用）,，其它均無(wú)安全隱患,。全體師生2月23日上午8點(diǎn)前均安全返校,。學(xué)校一切工作秩序井然。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇十一

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》,、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),，通過聽取匯報(bào),、個(gè)別訪談、查看材料,、核實(shí)數(shù)據(jù),，經(jīng)過量化評(píng)估，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分?，F(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下：

1．校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積xx0平方米，生均占地26.5平方米,。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理,，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美,，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色,。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班,，45名教職員工,在校學(xué)生754名,，全校平均班額44人，師生比為1：17,，辦學(xué)規(guī)模,、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn),。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米,，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn),。

5.體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),，1個(gè)排場(chǎng),，10個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材滿足教學(xué),，活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開展體育活動(dòng),。

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求,。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái),，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，教學(xué)儀器,、器材設(shè)備運(yùn)行良好,。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè),，設(shè)有交通安全室,、科技室、吉他室,、電子琴室,、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室,。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái),，生機(jī)比為12.6:1，教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái),，師機(jī)比1.4:1,，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中,，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性,、形象性、生動(dòng)性,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化,。

8,。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,，現(xiàn)有圖書15000冊(cè),，生均圖書20冊(cè)，配備兼職管理人員1名,，xx年新購(gòu)置圖書500冊(cè),，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊(cè),，工具書120冊(cè),，9類報(bào)刊，基本滿足師生需求,。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔xx〕5號(hào)）要求,。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常,。

10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂,、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂,、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號(hào)）要求，能滿足教學(xué)需求,。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人,，大專17人，中專1人,，教師學(xué)歷合格率100%,，教師中中級(jí)以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%,，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證,，有圍墻和校門,，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,，教室面積918平方米,，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,，并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米,，其中辦公用房920平方米,，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要,。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,，共設(shè)有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè),，男生小便槽長(zhǎng)24米,，廁所滿足師生需求。

17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度,。按核定的編制配備了教職工,，教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn),，培訓(xùn)面100%,。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué),，以德治?！钡霓k學(xué)理念,，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛,，以美育愛,，以智育愛，以愛育愛,，從學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛自然,、愛學(xué)習(xí)、愛他人,、愛生活,，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正,。

19.校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷,，并每五年接受一次培訓(xùn)提高,，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團(tuán)結(jié),、勤政、清廉,，富有開拓創(chuàng)新精神,，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確,，并能落實(shí)到位,。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核,、評(píng)價(jià)機(jī)制,，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。以“五課”教研活動(dòng)為載體,，充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系,，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示,、教學(xué)專題研究”活動(dòng),，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法,、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變,。xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

21.堅(jiān)持依法治教,，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校重視制度建設(shè),，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度,，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案,，定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議,，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教,，尊重學(xué)生的人格,。

23.全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開全、開足了課程,。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀,、合唱、舞蹈,、七巧板,、繪畫、吉他,、電子琴等興趣小組活動(dòng),。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，營(yíng)造了師生多讀書,、讀好書、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍,。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽,、路隊(duì)旗）”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交通安全,、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育,。學(xué)校通過辦手工小報(bào),、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校,、市級(jí)科普示范校,、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

24.重視校園文化建設(shè),。學(xué)校文化,、美化,、綠化,、硬化特色突出,，校園干凈整潔,，育人環(huán)境好,，xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全,，責(zé)任到人,。

26.重視學(xué)生成長(zhǎng),，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度,。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率,、適齡兒童入學(xué)率,、鞏固率,、畢業(yè)率均達(dá)到100%,。

27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè),，帳物相符,，專人負(fù)責(zé)。

28.重視師生安全教育,，學(xué)校成立了安全工作小組,，建立健全了各項(xiàng)安全制度,，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告,、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,，無(wú)安全事故發(fā)生,。

12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),，第22,、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

1.加大圖書的年新購(gòu)置率,，進(jìn)一步更新圖書,，更新知識(shí)。

2.學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室,，無(wú)專兼職管理人員,。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師,，制定工作計(jì)劃,，開展正常工作，并做好日?；顒?dòng)記載,。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,，切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè),。要安排專人,，一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)（五表五冊(cè)）,，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇十二

為了全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校,，創(chuàng)新辦學(xué),。始終堅(jiān)持以德育為首,，教學(xué)為中心，深入推進(jìn)教育內(nèi)部管班體制,。一年來,，學(xué)校高起點(diǎn)推動(dòng)教學(xué)工作，使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破,；在管理上采取了新的舉措，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色,，在教育科研上突出了學(xué)校特色,，加強(qiáng)和完善學(xué)校“軟件”“硬件”管理,，學(xué)校在良好的校風(fēng),、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平,、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化,、落實(shí)規(guī)范等方面取得了一定成績(jī)。但是,，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型,、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校,，依然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。我們本著對(duì)這些問題的思考，根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,，認(rèn)真收集,，整理資料、數(shù)據(jù),，廣泛征求群眾意見,，以進(jìn)行自我總結(jié)為目的，以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)規(guī)范為宗旨,，組織教師進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致,、客觀的自評(píng),，現(xiàn)對(duì)自評(píng)情況作出如下的匯報(bào)：

學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,，并層層召開會(huì)議,。通過學(xué)習(xí)“黨的十七大會(huì)議精神”和“李瑞來先進(jìn)事跡”,，廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，及時(shí)做筆記,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)，整個(gè)學(xué)校的凝聚力空前高漲,。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),，自覺檢查自己的行為，全力以赴投身教育奉獻(xiàn)自己,。通過五查五看活動(dòng),，效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作,，成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備了專職、兼職宣傳員,，對(duì)本單位的教育教學(xué)工作及時(shí)總結(jié),，及時(shí)宣傳，教育信息及時(shí)上報(bào),。一年來,，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，科學(xué),、合理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則，充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán),。依法辦校,，管理規(guī)范，教師的素質(zhì)高,，保教保育質(zhì)量高,，學(xué)生得到了保障，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)完成率達(dá)到了百分之百,。

學(xué)校高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,，有計(jì)劃、有措施,。學(xué)校先后派出２０多名教師參加培訓(xùn),，有骨干教師培訓(xùn)，有年輕教師培訓(xùn),，有校長(zhǎng)提高培訓(xùn),。培訓(xùn)有記錄，層層有開課任務(wù),。整個(gè)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，學(xué)校民主管理透明，無(wú)教師上訪現(xiàn)象,。由于縣委縣政府支持教育,。加大對(duì)教育的投入,，工資有保障，教師素質(zhì)高,，沒有進(jìn)行有償家教,。中心小學(xué)是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，有一批年輕的女老師工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少,，這樣,，老中青結(jié)合，班級(jí)管理工作井然有序,，管理方法得當(dāng),，無(wú)教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要,，對(duì)教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程,、傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢(shì),。作為中心小學(xué),，擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此,，學(xué)校派出了一批學(xué)歷高,、思想覺悟高的專職教師，如信息技術(shù)（教師郭莉）,，專業(yè)音樂（教師苗景霞）,，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人（教師張微）等，到兄弟學(xué)校支教,。通過支教,，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高,，推動(dòng)了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，開齊開全了課程,，特別是地方課程和綜合實(shí)踐,，有計(jì)劃、有備課,，有章有序的開展教學(xué)活動(dòng),。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時(shí)間表”進(jìn)行教學(xué)，不加班加點(diǎn)，對(duì)雙休日,、法定節(jié)假日不打折扣,。為了配合全國(guó)全民健身活動(dòng)，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子，跳繩等體育項(xiàng)目比賽,，并有記錄,，每天體育鍛練時(shí)間不少于１小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為,，對(duì)轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué),，無(wú)達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象，有效地的控制了班額,。

對(duì)臟亂差工作高度重視,，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，書記任副組長(zhǎng),，下設(shè)五名組員，制度健全,，措施得力,，治理效果明顯，受到了縣教育局,、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評(píng),。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，特色明顯,，校園環(huán)境達(dá)到五化,。校園文化活動(dòng)開展較好，開展了慶六一拔河比賽,，校園文明用語(yǔ)征集等活動(dòng),，有活動(dòng)掠影，有學(xué)生原始作品,。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵(lì)人,，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能,，做到一日兩次掃，每面墻壁會(huì)說話，每個(gè)樓梯會(huì)教育人,。校園環(huán)境優(yōu)美,，有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強(qiáng)投入,，保障花園式學(xué)校建設(shè),。

近年來，學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展,，深化教育改革,，堅(jiān)持德育為首，五育并進(jìn),。把德育工作放在了學(xué)校工作首位,，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌安排,，教師為主,，全員參與，教學(xué)為組,，學(xué)科滲透,，學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào),。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全,，建立學(xué)校良好班集體,，班主任量化考核制度。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃,，不斷豐富德育內(nèi)容,，努力形成家庭、社會(huì),、學(xué)校相結(jié)合的教育格局,，如開辦家長(zhǎng)學(xué)校，做好每周的家長(zhǎng)接待日,。學(xué)校邀請(qǐng)了派出所,、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象,。

我校教學(xué)樓設(shè)計(jì)為２４個(gè)教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)只有１３個(gè)班,，完全滿足學(xué)生教室用房,，班額人數(shù)合理,。今年，新配教學(xué)儀器,，標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)到了上級(jí)要求,，但沒有實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高,。教育質(zhì)量是擴(kuò)大學(xué)校知名度的基本條件,，設(shè)備己初具規(guī)模，學(xué)生用微機(jī)３０臺(tái),，教師用機(jī)４臺(tái),，全體辦公用微機(jī)一臺(tái)，并連通了互聯(lián)網(wǎng),，解決了多年來一直困擾師生工作,、學(xué)習(xí),、生活的種種困難,。為開拓學(xué)生視野，開闊學(xué)生的知識(shí)面,，學(xué)校配備了圖書室,，配備了一定數(shù)量的圖書，使用效率較高,，管理規(guī)范,，對(duì)圖書進(jìn)行了登記造冊(cè)，給學(xué)生發(fā)放了借書證,，使用科學(xué),、合理。

教學(xué)工作離不開后勤保障,，在后勤方面,，學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，管理制度健全,，人員設(shè)置合理,，學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開展。由于班級(jí)學(xué)生家庭情況不同,，加上其它因素,，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件也不盡相同。為此,，學(xué)校組織全體教師對(duì)全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查,。通過排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,。為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),，學(xué)校結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對(duì)資金的發(fā)放采用公開,、透明方式,，名單進(jìn)行了公示，救助工作管理規(guī)范,。

教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn),，“四位一體,，自主互動(dòng)”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實(shí)教法改革的工作計(jì)劃,，教師有理論學(xué)習(xí)筆記等,，課堂教學(xué)效果明顯。十一月份,，我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽,。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校,、德育為首,，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面,，學(xué)校制訂了工作計(jì)劃，教研組制訂各組教研計(jì)劃,，教師有教研活動(dòng)記錄,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，政治理論學(xué)習(xí)記錄,。特別是地方課程,、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育,、音樂,、美術(shù)等都有固定教師。各科有計(jì)劃,、有備課,，還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式,，提高教師的課堂效率,，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展,。學(xué)校校長(zhǎng)、書記,、副校長(zhǎng)都兼任主課,，并能定期組織聽課活動(dòng)，有詳實(shí)的聽課記錄,。通過聽課,，廣大教師課堂教學(xué)得到改變，力爭(zhēng)用最新教法,，發(fā)揮自身特長(zhǎng),，上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯,。

綜合以上所述,，六項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)總分為910分，達(dá)到優(yōu)秀,。

１,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂出一套更為科學(xué),、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系,。

２,、進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力,。

３、積極爭(zhēng)取資金,，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入,。

４、根據(jù)討論,，要求開發(fā)校本研究,，進(jìn)一步重視對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

５,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來,，我們著眼發(fā)展全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃,，狠抓教育管理，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍,，開展人文教育和創(chuàng)新教育研究,，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,，教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇十三

xxx,，現(xiàn)有在校生482名,，其中專任教師28名，開設(shè)班級(jí)12個(gè),，校舍面積7068平方米,。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史,，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神,。近年來，上級(jí)主管部門,、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,，近年來,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)根據(jù)省、市,、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下,。

（一）,、教學(xué)裝備

1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備,?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo),，內(nèi)部設(shè)施較好,，有防火、防潮,、防腐,、防塵、防盜等措施,，儀器完好率不低于95%,，儀器設(shè)備擺放規(guī)范,，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范,，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。

2、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備,。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備,，13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利,。學(xué)校并設(shè)有電教室,，配備計(jì)算機(jī)25臺(tái)，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí),。

3,、關(guān)于圖書室建設(shè)。共有圖書15000冊(cè),，生均31冊(cè),，高于標(biāo)準(zhǔn)。圖書室建設(shè)并全天開放,，全開架借閱,，滿足不同層次、多樣化需求,，實(shí)行定期開放,。

4、關(guān)于音體美器材配置,。音樂器材現(xiàn)有鋼琴1臺(tái),、電子琴8臺(tái),，手風(fēng)琴3個(gè),，美術(shù)器材較少，只有一些基本的畫筆及紙張,，學(xué)校已著手添置,。體育方面，有跑道區(qū)域,，籃球架2付并安裝使用,，排球場(chǎng)、羽毛球在一起1片,，室外乒乓桌6張,。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

（二）學(xué)校建設(shè)

1,、現(xiàn)有在校生482名,，開設(shè)班級(jí)12個(gè),，班級(jí)人數(shù)都低于46人，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。

2,、學(xué)校教學(xué)用房2棟，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室,，1棟為2層教學(xué)樓共間教室,，總面積為1634平方米，滿足日常教學(xué)的需要,。

3,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況，學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域,，籃球場(chǎng)地2塊,，排球場(chǎng)、羽毛球合計(jì)1片,，室外乒乓桌6張,。總面積1440平方米,，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要,。

4、學(xué)校廁所1個(gè),，面積100平方米,，適應(yīng)學(xué)生的需要。

（三）師資配備

1,、校長(zhǎng)符合任職資格條件,，教師具有相應(yīng)的教師資格。

2,、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名,，?？茖W(xué)歷15名，中師3名,，中級(jí)職稱17名,，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理,。全體教職工都在教學(xué)第一線,，繼續(xù)教育參與率100%。

3、學(xué)校教師配備基本合理,，常識(shí)課專業(yè)教師不足,，體育、美術(shù)無(wú)專業(yè)教師,，學(xué)校體育,、美術(shù)課程有其他教師兼職。

（四）學(xué)校管理

1,、教育教學(xué)管理情況,。按照課程計(jì)劃開齊、開足,、開好課程,，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。由班主任和體育老師組織，開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，無(wú)節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象,，無(wú)分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇校生等問題。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度,，責(zé)任落實(shí),，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理,、校務(wù)公開,。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制,、獎(jiǎng)懲考核制,。

2、財(cái)務(wù)管理,。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,，學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

3,、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化,，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等,，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄,、有登記,、有發(fā)放和回收記錄,。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生,。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度,，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

通過自評(píng),，各項(xiàng)得分如下：

1,、教學(xué)裝備共40分，得37分,。

2,、學(xué)校建設(shè)共20分，得20分,。

3,、師資配備共15分，得15分,。

4,、學(xué)校管理共25分，得25分

合計(jì)：97分

能過自評(píng),，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn),，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請(qǐng)縣,、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo),、專家評(píng)估、驗(yàn)收,。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇十四

xx鄉(xiāng)位于開江縣東南部,，距縣城18公里，東連重慶市開縣南雅鎮(zhèn),，南連重慶市開縣中心鄉(xiāng),，西毗鄰本縣講治鎮(zhèn)，北與本縣沙壩場(chǎng)鄉(xiāng),、梅家鄉(xiāng)相鄰,，幅員面積61.7平方公里，轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有8個(gè)行政村,，一個(gè)社區(qū),，67個(gè)村民小組。全鄉(xiāng)總?cè)丝?9987人,，全鄉(xiāng)現(xiàn)有九年一貫制學(xué)校2所,，村小9所，在校中小學(xué)生2573人，其中初中生1011人,，小學(xué)生1562人,。學(xué)校教職工89人，其中小學(xué)教師45人,，初中教師39人,，職工5人。

通過自查核實(shí),，xx鄉(xiāng)“兩基”工作基本數(shù)據(jù)入下：

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率近三年來,，分別為100%、100%,、100 %,；

初中階段學(xué)生入學(xué)率近三年來分別為97.4%、98.8%,、98.7%,；

近三年來，小學(xué)生和初中生年輟學(xué)率,，小學(xué)為0%,、0%、0%,，初中為0.7%,、0.9%、1.3%,。

15周歲人口初等教育完成率,，20xx---20xx學(xué)年度結(jié)果為99.2%、98.8%,、99.1%,；

17周歲人口初級(jí)中等教育的完成率20xx ---20xx學(xué)年度為97.21%、97.49%,、98.1%,。

15周歲人口文盲率為0.6%。

青壯年文盲率在1.2%內(nèi),。

三殘兒童入學(xué)率均為94%,。

中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率，中學(xué)為95%,、小學(xué)為100%,。

注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象,?！八募敬簽槭?，百業(yè)德為先”,，不講師德的教師絕不是一位好教師,。《師德八條》規(guī)范了教師的從業(yè)行為,，是師德建設(shè)的綱領(lǐng),。我們以此為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查教師師德表現(xiàn),，加強(qiáng)師德建設(shè),。我們意識(shí)到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn),，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,，教師只有對(duì)學(xué)生充滿著無(wú)私的愛，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高,，跳出應(yīng)試教育的籠牢,；教師只有對(duì)自己從事的事業(yè)充滿無(wú)私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中,，提高工作的積極性和主動(dòng)性,。我們加強(qiáng)師愛的宣傳，弘場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,，結(jié)合年度考核和評(píng)優(yōu)活動(dòng),，表彰具有崇高師德的教師。

加強(qiáng)校本培訓(xùn),，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要,。教育形勢(shì)日新月異，對(duì)教師發(fā)展提出的要求是越來越高,，為順應(yīng)需要,，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入地開展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能,。

1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，健全組織

堅(jiān)持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作,，研讀一號(hào)教育學(xué)刑物,，通過學(xué)習(xí)、交流,，使教師了解教育發(fā)展的方向,，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來,，轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變角色,，積極研修，不斷反思,。

根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,，以教研組為校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組，按照校本培訓(xùn)的計(jì)劃,，根據(jù)我鄉(xiāng)教育教學(xué)實(shí)際需要,，按部就班地有針對(duì)性地做好校本培訓(xùn)工作。

2,、以自學(xué)為基礎(chǔ),、以活動(dòng)為載體，做到自學(xué)與研討相結(jié)合,、全鄉(xiāng)性活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合,。

教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學(xué)需要,，確定自學(xué)內(nèi)容,；學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，安排必讀教材的自學(xué)進(jìn)度,，擬定檢查標(biāo)準(zhǔn),，督促教師自學(xué)，并每周組織一次研討會(huì)交流自學(xué)情況,。務(wù)求做到人人參與,、主動(dòng)投入。按照校本培訓(xùn)的要求,，每位教師每期都要上一節(jié)公開課,。每堂公開課都要確定一個(gè)明確的研討任務(wù)，課后應(yīng)就研討目的展開討論,。學(xué)校根據(jù)教改需要,，確定學(xué)校觀摩課的授課人員，組織全體教師認(rèn)真觀摩,、深入評(píng)析,，認(rèn)真研究，指導(dǎo)教學(xué),。

3,、以研興教，提高教師實(shí)戰(zhàn)水平,。

我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn),，開展一系列教研活動(dòng)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平,。我們還組織了遠(yuǎn)教活動(dòng)周,，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教的能力和水平,，以適應(yīng)信息化的需要。

學(xué)校一班人緊密團(tuán)結(jié),，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。為做到科學(xué)管理,，學(xué)校建立,、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想道德教育的基礎(chǔ)上,，要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，明確了中小學(xué)生在校應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,，然后通過主題班會(huì)等形式，結(jié)合班級(jí)的具體情況制定更為細(xì)致可行的《班級(jí)公約》,，從制度上規(guī)范學(xué)生的日常行為,，我們還將組織修訂中小學(xué)生《一日常規(guī)》，讓學(xué)生的行為有章可循,。

制訂了激勵(lì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度,。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎(jiǎng)懲制度》、《財(cái)務(wù)管理辦法》,、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》,、《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作，同時(shí),，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要,，逐步完善各項(xiàng)制度，以使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,。我們還建立了《初三教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《教職工勞動(dòng)紀(jì)律》、《六年級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，并且根據(jù)學(xué)校工作的需要制定其它的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

以制度為依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作,。安全工鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估自查材料第2頁(yè)

作是學(xué)校工作的重中之重,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。對(duì)學(xué)校安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實(shí),，對(duì)學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時(shí)間的安全工作確定了責(zé)任人,。嚴(yán)格按章辦事，學(xué)校秩序井然,，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個(gè)主旋律，想辦法,，出點(diǎn)子,。教學(xué)成績(jī)不斷提高。

縣級(jí)財(cái)政安排的義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助按525.00元的標(biāo)準(zhǔn)足額落實(shí)到位,。財(cái)政下拔的預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi),，小學(xué)每生每學(xué)年230元、初中每生每學(xué)年320元,，按時(shí)足額撥付到位,。學(xué)校嚴(yán)格按照免除了學(xué)生的雜費(fèi)和課本費(fèi)，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),，不多收一分費(fèi)用,。教師的工資能夠按時(shí)足額發(fā)放，不存在新增拖欠工資,。學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到保障,，校舍能及時(shí)維修，教學(xué)設(shè)備不斷得到改善,。目前全鄉(xiāng)所有危房已改建完畢,。

1、做好布局調(diào)整工作,，合理配置教育資源,。根據(jù)未來幾年的發(fā)展趨勢(shì)，為集中力量,，讓學(xué)生接收更好地教育,。經(jīng)過反復(fù)研究，學(xué)校制定了《布局調(diào)整規(guī)劃》,。村小六年級(jí)學(xué)生全部集中到中心校就讀,。對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的校點(diǎn)，加強(qiáng)師資力量,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意,。

2、面向全體學(xué)生因材施教,。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生享受教育的權(quán)利,，教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，不歧視特困生,。在教學(xué)過程中,，采用多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，鼓起學(xué)生的自信心,，促使健康成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我,，走向成功,。