隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
高中教師述職報(bào)告300字篇一
述職人：_，女，出生于1974年12月20日,，1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。1998年7月至今,，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡,，四年班主任經(jīng)歷,，1999年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格，現(xiàn)任教于高二年級,。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級教師條件。
二,、具體成績：
1,、我任職五年來，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2,、我先后任教過高一,、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容,，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢,，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰，條理性好,。
3,、任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，不斷提高自身教學(xué)能力,。
我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云：“親其師,，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,，做學(xué)生的表率,，愛每一個(gè)學(xué)生，既是師長又是朋友,，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺(tái)上,，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。
4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,，開展專題教學(xué)研究,。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來,，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書，在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來,，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。我在20_年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,，并取得一定的成效,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過一次高三教學(xué),，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考,。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來的高考題,，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。20_年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測試中獲得好成績,。
近一年來，我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容,，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),，學(xué)科綜合”兩大板塊,，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識，擴(kuò)展學(xué)生知識面,，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心,。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,，平均每年寫作論文超過一篇,。其中，課例《金屬鈉》獲20_年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,，獲得南海市二等獎(jiǎng),，并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得南海市三等獎(jiǎng),。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象，記得牢,，學(xué)得活,，興趣盎然。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5,、在教育方面,，我能為人師表,，做學(xué)生的表率。
我任教5年來,，共擔(dān)任4年班主任,，取得一定的成績，所帶班級,，多次被評為“文明班”,，受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,，辨證唯物主義教育，愛國主義教育,，熱愛大自然的教育,，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),，1998年擔(dān)任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風(fēng),，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級前列,，每個(gè)月均能評為文明班,，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。1999年擔(dān)任203班班主任,，該班多次被評為文明標(biāo)兵班,，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20_年擔(dān)任206班班主任,，并一直帶上高三,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生,。
在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個(gè)差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流,、周記,、鼓勵(lì),、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能,、技巧,。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng),，好結(jié)交朋友,，上課經(jīng)常開小差，成績較差,，針對其性格特點(diǎn),，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中,，他終于獲得良好的成績,，上了省大專線。
6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平,，我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來,，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中,。1998年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利通過了計(jì)算機(jī)初級和中級考試，能熟練應(yīng)用powerpint,、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁,。20_年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。
三,、今后的努力方向
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多參加各地組織的教研活動(dòng),，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識,，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，敬業(yè),、進(jìn)取、拼搏,，為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。
述職人：
20_年_月_日
簡短高中教師述職報(bào)告范文?篇3
高中教師述職報(bào)告300字篇二
一、基本情況：
述職人：_,，女,，出生于1974年12月20日，1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月至今,，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷,，1999年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格,，現(xiàn)任教于高二年級。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級教師條件,。
二、具體成績：
1,、我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，有正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。
2,、我先后任教過高一、高二,、高三的化學(xué),，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,，能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容,，重點(diǎn)突出,。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰,，條理性好。
3,、任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力,。
我知道要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云：“親其師，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,，做學(xué)生的表率，愛每一個(gè)學(xué)生,，既是師長又是朋友,，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索,。要求自己在講臺(tái)上,，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝,，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。
4,、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,，開展專題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持在教研中教學(xué),，在探索中教書,，在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢,、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極參與科組的教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。我在20_年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過一次高三教學(xué),，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考,。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來的高考題,，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。20_年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測試中獲得好成績,。
近一年來，我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容,，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),，學(xué)科綜合”兩大板塊,，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,，擴(kuò)展學(xué)生知識面,，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,，很受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,，平均每年寫作論文超過一篇。其中,，課例《金屬鈉》獲20_年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,，獲得南海市二等獎(jiǎng)，并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,，獲得南海市三等獎(jiǎng),。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象，記得牢,，學(xué)得活,，興趣盎然。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5,、在教育方面,，我能為人師表，做學(xué)生的表率,。
我任教5年來,，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績,，所帶班級,，多次被評為“文明班”，受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育,，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育,，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，1998年擔(dān)任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風(fēng),，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級前列,，每個(gè)月均能評為文明班,，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。1999年擔(dān)任203班班主任,，該班多次被評為文明標(biāo)兵班,，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20_年擔(dān)任206班班主任,，并一直帶上高三,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生,。
在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個(gè)差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，逐步掌握知識技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),，平時(shí)好動(dòng),，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差,，成績較差,，針對其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，在高考中,，他終于獲得良好的成績,，上了省大專線。
6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平,，我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來,，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中,。1998年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利通過了計(jì)算機(jī)初級和中級考試，能熟練應(yīng)用powerpint,、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁,。20_年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。
三,、今后的努力方向
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力,，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識,，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力,，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，敬業(yè)、進(jìn)取,、拼搏,，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。
述職人：
20_年_月_日
簡短高中教師述職報(bào)告范文?篇3
高中教師述職報(bào)告300字篇三
20_年9月-20_年7月，我在我們_附中擔(dān)任高x年段長,，承擔(dān)高x(1),、(2)班及(7)班一學(xué)期的_教學(xué)工作，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：
一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
本人自參加工作以來,，積極響應(yīng)黨的號召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意,。
二：學(xué)識水平
參加工作以來，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中_教學(xué)，特別是每次的期中,、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。
另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,。 “終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識的更新,，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向,，淵博的知識,，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。
三：業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析_概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些_反應(yīng)情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識更加的深刻。
其次,，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級,，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中_教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力,，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),，邊摸索,，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新,，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法。
通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市_競賽也取得不錯(cuò)的成績,。
2.管理能力
去年一年擔(dān)任年段長工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無小事,，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；?、就餐、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì),，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物,，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理,，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課,、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng)。當(dāng)然,，在高_(dá)會(huì)考前,，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。
同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思、整理,、提高的過程,，把它上升到理論的高度。
四：不足之處
自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助，讓自己有進(jìn)一步的提高,。
簡短高中教師述職報(bào)告范文?篇4
高中教師述職報(bào)告300字篇四
20_年9月-20_年7月,，我在我們_附中擔(dān)任高x年段長，承擔(dān)高x(1),、(2)班及(7)班一學(xué)期的_教學(xué)工作,，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：
一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
本人自參加工作以來,，積極響應(yīng)黨的號召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意。
二：學(xué)識水平
參加工作以來,，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中_教學(xué),，特別是每次的期中,、期末考試成績顯著，并且所帶文科班級在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績,。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。
另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向，開闊自己的視野和思路,，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,。 “終身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識,，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。
三：業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析_概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些_反應(yīng)情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中，接受的知識更加的深刻,。
其次,，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中_教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí),，邊摸索，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新,，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法,。
通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任教班級,，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市_競賽也取得不錯(cuò)的成績,。
2.管理能力
去年一年擔(dān)任年級長工作，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無小事，事事都育人”的觀念,，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校、就寢,、自習(xí),、校徽,、就餐,、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng),。當(dāng)然,，在高_(dá)會(huì)考前，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。
同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思、整理,、提高的過程,，把它上升到理論的高度。
四：不足之處
自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助，讓自己有進(jìn)一步的提高,。
簡短高中教師述職報(bào)告范文?篇5
高中教師述職報(bào)告300字篇五
20_年9月-20_年7月，我在我們_附中擔(dān)任高x年段長,，承擔(dān)高x(1),、(2)班及(7)班一學(xué)期的_教學(xué)工作，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：
一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
本人自參加工作以來,，積極響應(yīng)黨的號召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心，家長滿意,。
二：學(xué)識水平
參加工作以來,，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中_教學(xué),，特別是每次的期中、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績,。學(xué)海無涯，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。
另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路,，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用。 “終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識的更新,，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向,，淵博的知識，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。
三：業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析_概念形成的過程,，降低概念難度，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些_反應(yīng)情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中，接受的知識更加的深刻,。
其次,，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中_教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。
通過自己長期的積累與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級,，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市_競賽也取得不錯(cuò)的成績。
2.管理能力
去年一年擔(dān)任年段長工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作，牢牢樹立“年段工作無小事,，事事都育人”的觀念,，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，包括：到校,、就寢,、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì),，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物,，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理,，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作，組織學(xué)生的周末上課,、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng),。當(dāng)然，在高_(dá)會(huì)考前,，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì)，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績,，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析，商討對策,，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。
同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過程是一個(gè)反思,、整理,、提高的過程，把它上升到理論的高度,。
四：不足之處
自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn)，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高,。
簡短高中教師述職報(bào)告范文?篇4
高中教師述職報(bào)告300字篇六
20_年9月-20_年7月，我在我們_附中擔(dān)任高x年段長,，承擔(dān)高x(1),、(2)班及(7)班一學(xué)期的_教學(xué)工作，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：
一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
本人自參加工作以來,，積極響應(yīng)黨的號召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意,。
二：學(xué)識水平
參加工作以來，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中_教學(xué)，特別是每次的期中,、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。
另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,。 “終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識,，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。
三：業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課,，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析_概念形成的過程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些_反應(yīng)情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識更加的深刻,。
其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級,，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中_教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。
通過自己長期的積累與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市_競賽也取得不錯(cuò)的成績,。
2.管理能力
去年一年擔(dān)任年級長工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無小事,，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；铡⒕筒?、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課,、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng)。當(dāng)然,，在高_(dá)會(huì)考前,，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績,，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對策,，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。
同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思,、整理、提高的過程,，把它上升到理論的高度,。
四：不足之處
自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高。
簡短高中教師述職報(bào)告范文?篇5
高中教師述職報(bào)告300字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
回顧剛剛過去的__,，我校是不平凡的一年、驕傲的一年,，因?yàn)槲覀儾粌H全面超越了既定的高考目標(biāo),，而且取得了36年來的最好成績。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼,。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下,，我班的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步,。下面我從幾個(gè)方面將一學(xué)期以來工作情況匯報(bào)如下：
一、工作理念,、思路,、目標(biāo)
1,、工作理念：學(xué)生工作只可智取，不可強(qiáng)攻,，攻心為上,，攻城為下。
2,、工作思路：
目標(biāo)引領(lǐng),、榜樣激勵(lì)，
制度規(guī)范,、責(zé)任強(qiáng)化,，
文化潤澤，培養(yǎng)習(xí)慣,。
3,、工作目標(biāo)：
讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人,，有目標(biāo)的人,，守紀(jì)律的人，有責(zé)任心的人,，會(huì)學(xué)習(xí)的人,，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長，讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個(gè)數(shù)字,，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞，成為永恒的回憶,，成為師生共同的圖騰,。
二、立足班級制度建設(shè),，實(shí)現(xiàn)班級日常工作有條不紊
一個(gè)集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點(diǎn),，要想把每位成員連接起來,，形成一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則,。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火,、超越自我、350班,、奮勇拼搏”的班級口號,，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》,、《早操出勤匯總記錄表》,、《多媒體管理制度》,、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》,、《衛(wèi)生輪值制度》,、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等,。每項(xiàng)制度都有專門的負(fù)責(zé)人,，紀(jì)律班長在周六對各負(fù)責(zé)人一周情況進(jìn)行匯總，在周日的主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié),、公告或懲罰,。堅(jiān)持做到“以理服人，以規(guī)治班”,，堅(jiān)持讓每個(gè)同學(xué)都支持和遵守班級的各項(xiàng)制度,，它不僅是班級民主管理的體現(xiàn)，而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié),。
三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),，發(fā)揮模范帶頭作用
班干部是班級管理的核心力量,，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行，因此,，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊(duì)伍,，對班級管理至關(guān)重要。我在班干部的選擇上特別慎重,，要發(fā)揚(yáng)民主,，還要注重學(xué)生自身的能力。我在選擇班干部時(shí)堅(jiān)持“身正為先,，能力較強(qiáng),，積極主動(dòng)”的原則，慎選擇,，重培養(yǎng),。我們班每1—2周班長、紀(jì)律班長會(huì)組織召開班委會(huì),，每月班主任召開全體班干部會(huì)議,，總結(jié)、反思班級存在的問題,，同時(shí)對班干部存在的問題和困惑及時(shí)溝通解決,，并在方法上進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。讓每個(gè)班干都能勝任自己的工作,，都能真正得到鍛煉,。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下,，高350班各項(xiàng)活動(dòng)開展順利，取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),。
四,、塑造良好班風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
每個(gè)350班的同學(xué)都很愛這個(gè)集體,，都愿意維護(hù)我們班的班級管理,，積極為班級貢獻(xiàn)自己的力量。我班嚴(yán)格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),，7：20前起立晨讀,，7：20在相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每周始終堅(jiān)持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思,。在學(xué)生的不斷自省下,，大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng),，良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班級每位同學(xué)，刻苦,，認(rèn)真,，踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》,、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，元旦前夕在張_老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》,、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動(dòng),，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié),，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,、并留影,，通過種種措施對榜樣進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí)學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié),，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心,。
五、注重班級文化建設(shè),，凝聚班級共同信念
班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感,、歸屬感和自豪感,，從而形成了強(qiáng)烈的向心力,、凝聚力和群體意識，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去,。
高中教師述職報(bào)告300字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
回顧剛剛過去的__，我校是不平凡的一年,、驕傲的一年,，因?yàn)槲覀儾粌H全面超越了既定的高考目標(biāo)，而且取得了36年來的最好成績,。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員,，一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下,，我班的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步。下面我從幾個(gè)方面將一學(xué)期以來工作情況匯報(bào)如下：
一,、工作理念,、思路、目標(biāo)
1,、工作理念：學(xué)生工作只可智取,，不可強(qiáng)攻，攻心為上,，攻城為下,。
2、工作思路：
目標(biāo)引領(lǐng),、榜樣激勵(lì),，
制度規(guī)范、責(zé)任強(qiáng)化,，
文化潤澤,，培養(yǎng)習(xí)慣。
3,、工作目標(biāo)：
讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,，講衛(wèi)生的人，有目標(biāo)的人,，守紀(jì)律的人,，有責(zé)任心的人，會(huì)學(xué)習(xí)的人,，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長,，讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個(gè)數(shù)字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,，成為永恒的回憶,，成為師生共同的圖騰,。
二、立足班級制度建設(shè),，實(shí)現(xiàn)班級日常工作有條不紊
一個(gè)集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點(diǎn),，要想把每位成員連接起來,，形成一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則,。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火,、超越自我、350班,、奮勇拼搏”的班級口號,，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》,、《早操出勤匯總記錄表》,、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》,、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》,、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》,、《課改小組建設(shè)管理表》等,。每項(xiàng)制度都有專門的負(fù)責(zé)人，紀(jì)律班長在周六對各負(fù)責(zé)人一周情況進(jìn)行匯總,，在周日的主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié),、公告或懲罰。堅(jiān)持做到“以理服人,，以規(guī)治班”,，堅(jiān)持讓每個(gè)同學(xué)都支持和遵守班級的各項(xiàng)制度，它不僅是班級民主管理的體現(xiàn),，而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié),。
三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),，發(fā)揮模范帶頭作用
班干部是班級管理的核心力量，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行,，因此，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊(duì)伍,，對班級管理至關(guān)重要,。我在班干部的選擇上特別慎重,，要發(fā)揚(yáng)民主，還要注重學(xué)生自身的能力,。我在選擇班干部時(shí)堅(jiān)持“身正為先,，能力較強(qiáng)，積極主動(dòng)”的原則,，慎選擇,，重培養(yǎng)。我們班每1—2周班長,、紀(jì)律班長會(huì)組織召開班委會(huì),，每月班主任召開全體班干部會(huì)議，總結(jié),、反思班級存在的問題,，同時(shí)對班干部存在的問題和困惑及時(shí)溝通解決，并在方法上進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),。讓每個(gè)班干都能勝任自己的工作,，都能真正得到鍛煉。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下,，高350班各項(xiàng)活動(dòng)開展順利,，取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
四,、塑造良好班風(fēng),，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
每個(gè)350班的同學(xué)都很愛這個(gè)集體，都愿意維護(hù)我們班的班級管理,，積極為班級貢獻(xiàn)自己的力量,。我班嚴(yán)格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī)，7：20前起立晨讀,，7：20在相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，每周始終堅(jiān)持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。在學(xué)生的不斷自省下,，大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班級每位同學(xué),，刻苦，認(rèn)真,，踏實(shí),，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,，元旦前夕在張_老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》,、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動(dòng)，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,、總結(jié),，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,、并留影,，通過種種措施對榜樣進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí)學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié),，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心,。
五、注重班級文化建設(shè),，凝聚班級共同信念
班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感,、歸屬感和自豪感,，從而形成了強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識,，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去,。
