為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占姆桨阜段?，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇一

1.通過(guò)講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張,。

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,。通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,，讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢,？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二,、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的'常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌,。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講，如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇二

1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來(lái)歷,。

2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

3、激發(fā)幼兒愛幼兒園,、愛大自然的情感。

1,、關(guān)于植樹節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的'視頻,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆,、蒜苗、胡蘿卜根,、白菜根,。

1、介紹植樹節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義,。

2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根,、白菜根,、蒜苗的栽植

3,、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

4,、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛牌，給小樹澆水,。

5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字、圖畫或照片,。

6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇三

讓樹寶們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。

奉獻(xiàn)綠色，收獲希望,。

20xx年3月15日(周日)上午

xx區(qū)xx鎮(zhèn)國(guó)有北郊林場(chǎng)。

1,、“我在xx有棵樹”,。以植樹節(jié)為契機(jī)，種下一顆樹苗,，并且許下自己的心愿,，把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的.時(shí)間錦囊,，讓自己的愿望和樹苗一起成長(zhǎng)(植樹前會(huì)有林場(chǎng)負(fù)責(zé)人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡(jiǎn)單知識(shí)),。

2,、植樹節(jié)這天所有參與者手捧寫有自己心愿的卡片組成心形圖案，攝影留念。

1,、自愿參加原則。

2,、場(chǎng)地和樹苗璟然媽媽已經(jīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系和提供(鼓掌)。

3,、上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合(過(guò)建邦黃河大橋收入費(fèi)站后靠右邊等候),，采取自駕或自由組合拼車形式,，確有不便的提前和家委會(huì)說(shuō)明，由家委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,。自駕往返途中要絕對(duì)注意安全,。

4,、活動(dòng)中注意環(huán)保，除了相片,，什么都不要帶走;除了腳印,，什么都不要留下,。

5,、中午統(tǒng)一安排就近會(huì)餐,，節(jié)儉樸素,。會(huì)餐后活動(dòng)結(jié)束,。

6,、報(bào)名時(shí)間：3月13日17時(shí)前,。

7,、報(bào)名聯(lián)系人：王xx媽媽

本次活動(dòng)費(fèi)用由山東環(huán)境保護(hù)基金會(huì)提供公益環(huán)保支持。絕對(duì)的公益活動(dòng)!

一大波霧霾來(lái)襲,，小伙伴們，還等什么,，快來(lái)加入植樹團(tuán)隊(duì)吧!

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇四

1、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法。

2,、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3,、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作,。

4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。

1、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2、欣賞各種圖片（樹）,、繪畫用品

一、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日? (三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

5、你植過(guò)樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的'步驟和注意事項(xiàng))

二,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求,。提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影。

三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃^)

四,、繪畫“植樹節(jié)”。

今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆,，我們也將植樹的場(chǎng)面畫出來(lái)。

教師小結(jié)：我們畫畫的時(shí)候,，近的物體畫大些，畫清楚,，圓的東西畫小些，畫淡些,。先畫好植樹的的人物和場(chǎng)景，再給畫加上背景,。一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)面，也可以畫幾個(gè)植樹的場(chǎng)面,，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇五

快樂花草節(jié)

全園小朋友和家長(zhǎng)

20xx年3月12日

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感,。

2,、知道“3.12”是植樹節(jié),，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng),。

3,、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師,、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

1,、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2,、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）,、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具。

3,、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲,、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5,、展板：我和小樹同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保,。

6,、愛護(hù)植物倡議書,。

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

2,、園長(zhǎng)講話（植樹節(jié)的`來(lái)歷）。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4,、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰(shuí),、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng),；中班以上與家長(zhǎng),、老師一道種植、掛牌……最后留影）,。

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇六

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子們與環(huán)境“對(duì)話”,，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的`意識(shí)，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,，特制定此方案。

3月12日

美工室,、戶外草坪、菜園三,、參與班級(jí)：小、中,、大

1.知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷,。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,，在集體勞動(dòng)中,，學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備

（1）小班：各種葉子,、畫紙、膠水,。

（2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬,、鏟子、水壺

（3）大班：涂鴉紙、水彩,、畫筆、彩筆,、毛線（麻繩）、過(guò)塑機(jī),、過(guò)塑紙。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

植樹節(jié)相關(guān)知識(shí),、種菜的相關(guān)常識(shí)、蔬菜對(duì)人體的好處,。

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

（一）小班活動(dòng)主題“萌手齊貼畫,，記錄春之美”,。

1.親子活動(dòng)——親近自然,，撿拾樹葉（在家完成）。

2.主題教育——了解植樹節(jié),。

3.快樂勞動(dòng)——用樹葉貼畫，記錄春天的美好,。

（二）中班活動(dòng)主題“小手齊播種，公營(yíng)一片綠”,。

1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對(duì)身體的好處。

2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng),。

3.快樂勞動(dòng)——開墾菜園，在菜園播種,，公營(yíng)一片綠色,。

（三）大班活動(dòng)主題“巧手齊創(chuàng)作,，保護(hù)春之芽。

1.主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性,。

2.快樂勞動(dòng)——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語(yǔ)及宣傳海報(bào)。

3.護(hù)樹行動(dòng)——認(rèn)領(lǐng)樹木,，懸掛標(biāo)語(yǔ),。

1.開展活動(dòng)前教師準(zhǔn)備要充分：活動(dòng)開展需要家長(zhǎng)配合的及時(shí)通知家長(zhǎng),，活動(dòng)材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備充實(shí)。

2.活動(dòng)前做好班級(jí)詳細(xì)的活動(dòng)方案,，并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

3.活動(dòng)開展時(shí),，保持活動(dòng)穩(wěn)定有序，氛圍良好,。

4.一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提，活動(dòng)過(guò)程中多關(guān)注幼兒,。

5.活動(dòng)時(shí)，需采集典型照片,，并及時(shí)上傳幼兒園工作群（做篩選）。

6.活動(dòng)結(jié)束后,，園內(nèi)做活動(dòng)總結(jié)。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇七

幼兒園可以開展為樹木掛牌,，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量,。

跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱,，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相,、攝像人員。

(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的`所在區(qū)域。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬,，到指定地點(diǎn),。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水,。

(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念,。

美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物,，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇八

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓孩子們與環(huán)境“對(duì)話”,，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園擬定于3月12日開展“遇見春天,，留住美好”主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開展，特制定此方案,。

3月12日

美工室、戶外草坪,、菜園

小,、中,、大

知道3月12日是植樹節(jié),，了解植樹節(jié)的來(lái)歷。

培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,，在集體勞動(dòng)中，學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境的`意識(shí),。

物質(zhì)準(zhǔn)備

（1）小班：各種葉子,、畫紙,、膠水。

（2）中班：菜種或菜苗,、小鐵鍬,、鏟子、水壺

（3）大班：涂鴉紙,、水彩,、畫筆、彩筆,、毛線（麻繩）,、過(guò)塑機(jī)、過(guò)塑紙,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

植樹節(jié)相關(guān)知識(shí),、種菜的相關(guān)常識(shí)、蔬菜對(duì)人體的好處,。

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng),。

（一）小班活動(dòng)主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”,。

親子活動(dòng)——親近自然,，撿拾樹葉（在家完成）。

主題教育——了解植樹節(jié),。

快樂勞動(dòng)——用樹葉貼畫,，記錄春天的美好。

（二）中班活動(dòng)主題“小手齊播種,，公營(yíng)一片綠”,。

主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對(duì)身體的好處。

技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng),。

快樂勞動(dòng)——開墾菜園,，在菜園播種，公營(yíng)一片綠色,。

（三）大班活動(dòng)主題“巧手齊創(chuàng)作,，保護(hù)春之芽。

主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性,。

快樂勞動(dòng)——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語(yǔ)及宣傳海報(bào),。

護(hù)樹行動(dòng)——認(rèn)領(lǐng)樹木，懸掛標(biāo)語(yǔ),。

開展活動(dòng)前教師準(zhǔn)備要充分：活動(dòng)開展需要家長(zhǎng)配合的及時(shí)通知家長(zhǎng),，活動(dòng)材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備充實(shí)。

活動(dòng)前做好班級(jí)詳細(xì)的活動(dòng)方案,，并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案,。

活動(dòng)開展時(shí),，保持活動(dòng)穩(wěn)定有序，氛圍良好,。

一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提,，活動(dòng)過(guò)程中多關(guān)注幼兒。

活動(dòng)時(shí),，需采集典型照片,，并及時(shí)上傳幼兒園工作群（做篩選）。

活動(dòng)結(jié)束后,，園內(nèi)做活動(dòng)總結(jié),。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇九

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的`意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。

情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。

知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

樹苗若干。

(一)“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開始。

園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。

社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友們?cè)敿?xì)介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái),，我來(lái)，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”

(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng),。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇十

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱、形態(tài),、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.了解植樹節(jié)的來(lái)歷，知道3月12日是植樹節(jié),。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察、了解,、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

我和大樹一起長(zhǎng)大

3月12日

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水,、觀察,、記錄，讓孩子了解花卉的'生長(zhǎng)過(guò)程,。

1,、將綠色植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。(要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,，如：太陽(yáng)花,、月季花、蘆薈,、仙人球、吊蘭等)

2,、在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū),。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩,、畫一畫：介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，畫一幅以愛樹,、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”

各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ),、和班名。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右,，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：

3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

(一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，通過(guò)每天的澆水,、觀察、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程,。將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植,、觀察的。

(二)通過(guò)教育活動(dòng),，知道了植樹節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義,。

(三)通過(guò)畫一畫,、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇十一

綠一方凈土,，多一份溫暖。

澆一棵小樹,，放一顆童心,。

松一片土地，飛一片夢(mèng)想,！

20xx年3月12日——4月12日

幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）

幼兒園保教一部,、保教二部各班級(jí)

1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

2,、各班自備水桶,、灑水壺、小鏟,、植樹用工具若干,。

植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:大班、中班,、小班,、小小班）

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的'來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》,、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),，植樹造林、綠化幼兒園”,。

活動(dòng)階段：(初期,、中期、后期)

一,、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水,，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班為單位,，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土,、修枝葉。

二,、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位,，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子,，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

三,、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝?；顒?dòng),。

活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇十二

20xx.3.14

幼兒園內(nèi)種植角

1.通過(guò)3月14日植樹節(jié)活動(dòng),，激發(fā)幼兒種植植物的情感,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合,、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,。

1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn)，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng),。

2.植樹的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備,。

3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4.各年段種植時(shí)間安排如下：

1.主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng),、功能以及作用

2,、領(lǐng)取物品

各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

3,、實(shí)踐：

①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,，分批到幼兒園種植場(chǎng)地，幼兒自帶工具,。

3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排,。

每天給植物喝點(diǎn)水，通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,，培養(yǎng)他們的.耐心以及愛心，使他們了解成長(zhǎng)的不易,，從而關(guān)愛自然,，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇十三

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”,；

中幼“綠色家園共創(chuàng)造”,；

高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)——

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫（樹,、花）

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

活動(dòng)流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認(rèn)分類。

畫畫我們的.小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽,，要求書簽的形狀要豐富多樣化,。

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

活動(dòng)流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng),。

制作“植綠、護(hù)綠,、愛綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使）,，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”,；

中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”；

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”,。

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6.樹苗若干,。

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹,。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）,。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動(dòng),。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)方案名稱篇十四

在我國(guó)植樹節(jié)到來(lái)之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng),。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),。

(一)活動(dòng)時(shí)間：

(二)活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系,。

激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí),。

培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),。

(三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動(dòng)具體內(nèi)容

向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義。

觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別,。

帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域。

勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉,。

播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子,。

(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)

各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別,。

注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng),。

在我國(guó)第xx個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際,，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的`帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。