作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園端午節(jié)美術(shù)教案反思篇一

《五月五，是端午》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),、節(jié)奏歡快的歌曲,，歌曲富有童趣,，通俗易懂,，描述了端午節(jié)的風(fēng)俗民情,，非常適合端午節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)展,。本次活動(dòng)通過(guò)傾聽(tīng),、感受、哼唱等環(huán)節(jié),，引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容,， 感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵以及歌曲傳遞出的對(duì)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的思念和崇敬之情，鼓勵(lì)幼兒采用輪唱,、齊唱等不同的演唱方式,，增加演唱的趣味性，引導(dǎo)語(yǔ)兒感受同伴間合作演唱的樂(lè)趣,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.理解歌曲內(nèi)容,，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和延長(zhǎng)音，感受歌曲歡快,、優(yōu)美的特點(diǎn),。

2.采用輪唱、齊唱的方式,，用自然好聽(tīng)的聲音有感情的演唱歌曲,。

3.感受同伴間合作演唱的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)屈原的崇敬之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)前了解端午節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗

2.教學(xué)課件

活動(dòng)過(guò)程

1.播放教學(xué)課件,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

提問(wèn)：圖片是有什么,？這是哪個(gè)節(jié)日的習(xí)俗,？

2.欣賞歌曲，感受歌曲的旋律,，理解歌詞內(nèi)容,。

（1）欣賞一遍歌曲，感受音樂(lè)優(yōu)美,、歡快的特點(diǎn),。這首歌聽(tīng)起來(lái)有什么感覺(jué)？歌曲有幾段,？

（2）結(jié)合教學(xué)課件,，再次欣賞歌曲，理解歌詞內(nèi)容

提問(wèn)：歌曲里都唱了什么,？誰(shuí)能用歌曲里的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō),？

3.指導(dǎo)幼兒分段學(xué)唱歌曲,，理解歌詞表達(dá)的情緒。

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲第 1 段,，感受阿媽,、阿爸慶祝端午節(jié)為家人忙碌的快樂(lè)景象。

（2）引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲第 2 段,，感受阿哥,、阿姐參加端午節(jié)民俗活動(dòng)的熱鬧景象，以及對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的思念,、崇敬之情,。

（3）鼓勵(lì)幼兒嘗試有感情地演唱歌曲，提醒幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和延長(zhǎng)音,。

4.引導(dǎo)幼兒采用不同的形式演唱歌曲,，激發(fā)幼兒對(duì)屈原的崇敬之情。

（1）組織幼兒采用輪唱,、齊唱的方式演唱歌曲,。

幼兒園端午節(jié)美術(shù)教案反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化感興趣。

3,、包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子。

4,、通過(guò)參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與端午節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、包粽子、做香囊所需的材料,。

2,、 活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料,。

3、 請(qǐng)部分爺爺奶奶參與活動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師,、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),，即開(kāi)始環(huán)節(jié),、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié),、延伸環(huán)節(jié),。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）

到爺爺奶奶家過(guò)節(jié)。

1,、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事,，了解端午節(jié)的來(lái)歷,。

2,、 小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟,、吃粽子,、掛艾枝、灑黃酒,、掛香囊等,。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過(guò)端午活動(dòng),。

（1）,、我給奶奶學(xué)包粽子。

請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子,。

（2）、做龍舟,、劃龍舟,。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組,，套上龍舟,，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝,。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊,。

（3）、做香囊活動(dòng),。

請(qǐng)奶奶示范香囊的做法,，把碎布縫成校口袋,，放進(jìn)香料和少許艾草,，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊。

（4）吃粽子,，感受節(jié)日的氣氛,。

（5）和爺爺奶奶再見(jiàn)。

教學(xué)反思

1,、通過(guò)這次活動(dòng),，使幼兒對(duì)端午節(jié)的傳說(shuō)及相關(guān)習(xí)俗有比較深入的了解，孩子興趣濃,，熱情高漲,。

2、這節(jié)課通過(guò)三個(gè)小活動(dòng),，讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了,，孩子親自參與了活動(dòng)。鍛煉了孩子動(dòng)手能力,，增進(jìn)了他們對(duì)民族文化的了解,。

3、從這次活動(dòng)整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,，我覺(jué)得孩子們積極性還是比較高,，同時(shí)也得到爺爺奶奶的密切配合，但我覺(jué)得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺,，需要進(jìn)一步提高,。

4、此次活動(dòng),，自我覺(jué)得參與度還不夠,，還沒(méi)有真正進(jìn)入角色，還需要我做更深層次的思考,，提高對(duì)孩子的服務(wù)質(zhì)量,。

5、從這節(jié)課中,，我也有所思,，如果讓我在開(kāi)展同樣的活動(dòng)，我會(huì)采取更豐富的活動(dòng)形式和內(nèi)容,，積極參與,，和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

幼兒園端午節(jié)美術(shù)教案反思篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2.喜歡和老師,，小朋友一起玩玩,，嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子,，鴨蛋,，香包，圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一,、端午節(jié)的由來(lái)

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，源于紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，每年的農(nóng)歷五月五,，就有了賽龍舟,、吃粽子的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念他,。

二,、端午的習(xí)俗

1.小朋友，今天,，我們的,、教室的門(mén)上掛的是什么,？為什么要掛呢,？

2.端午節(jié)還有哪些習(xí)俗

（1）掛艾葉：凈化環(huán)境，驅(qū)蟲(chóng)驅(qū)蚊,。

（2）賽龍舟：劃船救屈原,。

（3）吃粽子：屈原死了，投河喂魚(yú)救屈原,。

（4）配香包:驅(qū)邪的意思,。

三、學(xué)習(xí)兒歌《賽龍舟》

四,、吃粽子

1.觀察粽子的外形

今天,，小朋友們帶了了許多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)摸摸看,，想一想,，它像什么？并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)

2.認(rèn)識(shí)粽葉

粽子上的陣陣清香是從這葉子上散發(fā)出來(lái)的,，它叫粽葉,。

3.幼兒品嘗并講訴粽子的餡以及它的味道。

4.小結(jié)：粽子的品種這么豐富??！

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)前，我擔(dān)心這樣的社會(huì)活動(dòng)幼兒大概不會(huì)有多大興趣,，但活動(dòng)的過(guò)程和效果卻令我興奮：當(dāng)我介紹端午節(jié)的來(lái)歷時(shí),，幼兒聽(tīng)得非常認(rèn)真，他們的小臉上出現(xiàn)的是敬佩的神情。在聽(tīng)到屈原投江自盡的時(shí)候,，他們的神情暗淡下來(lái),，一副副傷心的表情。有的幼兒還把從爸爸媽媽那兒聽(tīng)來(lái)的別的來(lái)歷和習(xí)俗講給大家聽(tīng),。有的幼兒還說(shuō)出了門(mén)上插艾草,、小孩戴“長(zhǎng)命縷”等習(xí)俗，看來(lái)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備得還是不少的,。

活動(dòng)中,幼兒又進(jìn)一步的知道了端午節(jié)的各種習(xí)俗和緣由,使幼兒對(duì)端午節(jié)有了更深的了解,。

在學(xué)習(xí)兒歌賽龍舟的環(huán)節(jié)中,強(qiáng)烈的激發(fā)了小朋友的愛(ài)國(guó)主義情感,他們很認(rèn)真地學(xué)習(xí),非常的好。

最后的吃粽子環(huán)節(jié),小朋友又特別的開(kāi)心,使活動(dòng)達(dá)到高潮,。

通過(guò)本次活動(dòng),，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。

幼兒園端午節(jié)美術(shù)教案反思篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗,，初步了解香包的功用及制作材料,。

2.嘗試用針縫的方法制作香包，知道與小朋友保持合適的距離,，注意用針的安全,。

3.體驗(yàn)與家長(zhǎng)自制香包的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.制作香包所需的材料：艾草,、干花,、針、線,、各色花布,、吊墜、彩珠等等,。

2.幼兒已有用針經(jīng)驗(yàn),。

3.民間音樂(lè)的磁帶、教學(xué)課件,。

活動(dòng)建議

1.利用教學(xué)課件,，幫助幼兒感受香包的不同形狀。

（1）觀察香包,，了解掛香包的用途,。提問(wèn)：端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?

小結(jié)：古時(shí)人們?cè)诙宋绻?jié)這天小孩早晨出去踏青脖子、手上和腳上掛上穿好的五彩線胸前還要掛著香包驅(qū)蟲(chóng)辟邪,，保護(hù)孩子們的安全,。

（2）了解香包的不同形狀，激發(fā)自制香包的興趣,。

小結(jié)：香包的形狀多種多樣,，有圓形,、心形的、圓柱體的,、葫蘆形的,、椎體的等等，色彩鮮艷,，裝飾美麗,，香包主要有吊繩、香包袋,、吊墜三部分組成,。

2.討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng),，知道縫制香包時(shí)要與小朋友保持合適的距離,，保護(hù)自己和他人安全。

（1）探討制作香包的方法和步驟,，了解制作香包的基本流程,。提問(wèn)：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來(lái)做香包?

小結(jié)：首先要根據(jù)自己想制作制作的香包形狀裁剪布料進(jìn)行縫合，然后安裝吊繩,、制作吊墜,，最后在香袋里裝上艾草、干花等香料,。

（2）親子討論制作什么形狀的香包,，并與大家分享交流制作方法。

（3）討論做香包的注意事項(xiàng),，提醒家長(zhǎng)和小朋友正確使用剪刀和針線，確保人身安全,。

3.在音樂(lè)聲中,，家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒縫制香包，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè),。

4.共同欣賞,、評(píng)析作品，共同分享親子制作香包的樂(lè)趣,。

（1）幼兒和家長(zhǎng)展示并講述自己的作品,，重點(diǎn)引導(dǎo)講出自己作品的制作過(guò)程。

（2）引導(dǎo)幼兒互相評(píng)價(jià),，主要在觀察評(píng)價(jià)中感受作品的優(yōu)美造型,、新穎的創(chuàng)造想象?？?！香囊漂亮嗎,？

幼兒園端午節(jié)美術(shù)教案反思篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化感興趣。

3,、包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子。

4,、通過(guò)參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與端午節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、包粽子,、做香囊所需的材料。

2,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料,。

3、請(qǐng)部分爺爺奶奶參與活動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程

1,、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷,。

2,、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟,、吃粽子,、掛艾枝、灑黃酒,、掛香囊等,。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過(guò)端午活動(dòng),。

（1）我給奶奶學(xué)包粽子,。

請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子,。

（2）做龍舟,、劃龍舟。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽,，請(qǐng)幼兒四五人一組,，套上龍舟,，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝,。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊,。

（3）做香囊活動(dòng)。

請(qǐng)奶奶示范香囊的做法,，把碎布縫成?？诖胚M(jìn)香料和少許艾草,，合上袋子,，幼兒學(xué)做香囊。

（4）吃粽子,，感受節(jié)日的氣氛,。

（5）和爺爺奶奶再見(jiàn)。