總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇一

一、重觀念轉(zhuǎn)變,，抓制度建設(shè),，夯實(shí)德育基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。組織全校教師學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,，貫徹以德治國(guó)重要思想,，明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)是解決針對(duì)性和實(shí)效性問(wèn)題。確立以人為本,，落實(shí)“全員德育,，全面德育，全程德育,，有重點(diǎn)德育”,，體現(xiàn)教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人。

2,、提倡“道德自律,，工作自勵(lì)”。在師德建設(shè)方面,，以年級(jí)組為單位開(kāi)展“挹秀的發(fā)展和我的改變”,、“挹秀教師形象談”、“共為挹秀添光彩”等主題教育活動(dòng),，落實(shí)文明組室的爭(zhēng)創(chuàng),、師德高尚好園丁的評(píng)選工作。重點(diǎn)引導(dǎo)教師處理好群體中的影響和地位,，工作中的勤奮和自勉,，利益前的理智和淡泊,，人際交往中的坦誠(chéng)與合作,，強(qiáng)調(diào)量化到位，更重視情態(tài)投入，強(qiáng)調(diào)過(guò)程努力,，更重視效果表現(xiàn);強(qiáng)調(diào)外部制約,，更重視自我塑造;強(qiáng)調(diào)群體協(xié)同,，更重視個(gè)體效率,，努力使自己成為一本德育無(wú)字書，讓幼兒讀出教師的有說(shuō)有為,、身體力行,、表里如一、事必躬親,、身先士卒,。

3、實(shí)行“分級(jí)管理,，分層負(fù)責(zé)”,。幼兒園德育工作形成園長(zhǎng)室、年級(jí)組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、值日教師的職責(zé)，并以此為抓手,，狠抓師德建設(shè),，把教師的公德行為，工作的事業(yè)心,、責(zé)任感,、態(tài)度、作風(fēng)等作為衡量公德的主要依據(jù),，列入教師工作考評(píng),。期初修訂班隊(duì)工作考評(píng)條例，改革德育評(píng)價(jià),，把“促進(jìn)幼兒發(fā)展和教師的提高”作為重要標(biāo)準(zhǔn),。考評(píng)過(guò)程要重實(shí)實(shí)在在的事實(shí),、真實(shí)可靠的數(shù)據(jù),、公認(rèn)的顯著成效。各項(xiàng)評(píng)比反饋重激勵(lì),，重人文關(guān)懷,，重個(gè)體、集體的縱向比較,，重合理化的建議指導(dǎo),。進(jìn)一步明確值日教師職責(zé),。以不定期的問(wèn)卷、座談等方式,，及時(shí)了解教師的工作責(zé)任意識(shí)與態(tài)度作風(fēng),，及時(shí)反饋，及時(shí)修整,。完善年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)制度,，不僅要及時(shí)做好下情上傳、上情下達(dá)工作,，還要更多地體現(xiàn)為基層服務(wù),，排憂解難。

4,、加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè),，發(fā)揮青年教師在班級(jí)工作、幼兒管理等方面的主力軍作用,，積極主動(dòng)地當(dāng)好幼兒校內(nèi)外活動(dòng),、生活的良師益友。號(hào)召青年教師主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生,，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),，時(shí)時(shí)處處以身作則，努力成為師德高尚的好園丁,。

5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)德育,，既要__博取,，又要及時(shí)宣傳介紹我園德育工作及活動(dòng)特色。培養(yǎng)師生良好的網(wǎng)絡(luò)心理,，提高道德防御能力,。

二、抓常規(guī)落實(shí),，重活動(dòng)開(kāi)展,，追求德育實(shí)效

1、加強(qiáng)教師值日活動(dòng)的指導(dǎo),、管理,、反饋，要求值日教師以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感,，克服困難，用自己的親歷親為，為學(xué)校管理,、幼兒發(fā)展盡職盡責(zé),。在課間規(guī)范方面，要求值日老師在值日當(dāng)天的所有課余時(shí)間認(rèn)真完成巡查任務(wù),，當(dāng)好學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)員和檢查員,。

2,、發(fā)揚(yáng)民主,，改進(jìn)幼兒的自主管理活動(dòng),。

各年級(jí)要根據(jù)本年級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展幼兒自主管理活動(dòng),，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，并真正貫徹讓“少兒當(dāng)家作主”的思想。通過(guò)自主管理這一實(shí)踐環(huán)節(jié),，引導(dǎo)幼兒變“學(xué)校要我守規(guī)范”為“為自己,、為班級(jí)，我要守規(guī)范”,，真正達(dá)到自我教育的境界,。

3、講究藝術(shù),，創(chuàng)造性地進(jìn)行社會(huì)公德教育,。

(1)規(guī)范遵守。本學(xué)期重點(diǎn)在“課間說(shuō)文明話,、玩有益健康游戲,、不亂拋灑、不做危險(xiǎn)性舉動(dòng),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”等方面加強(qiáng)教育,，狠抓校園文明，樹(shù)立挹秀學(xué)生文明好學(xué)的形象,。并以此向社會(huì)延伸,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)文明好少年,。

(2)衛(wèi)生維護(hù),。全學(xué)年著重抓衛(wèi)生維護(hù)工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)，用多種方式指導(dǎo)學(xué)生正確處理廢紙,、垃圾,，養(yǎng)成隨手撿拾的習(xí)慣，并杜絕把食品包裝紙,、快餐盒帶入校園的現(xiàn)象,。人人從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)保持校園整潔有序,。

(3)用餐紀(jì)律。各班主任,、年級(jí)組加強(qiáng)學(xué)生用餐管理,，飯菜添加要適度，并講秩序,。

4,、優(yōu)化班級(jí)教育活動(dòng)。

⑴我們把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀，與各學(xué)科活動(dòng)有機(jī)整合,，開(kāi)展綜合性活動(dòng),，要走到兒童生活中去，重感悟,、體驗(yàn),，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展(學(xué)習(xí))的能力，承擔(dān)起使幼兒價(jià)值觀,、情感,、態(tài)度等非智力因素得到發(fā)展，從而過(guò)一種道德生活的任務(wù),。各年級(jí)可在基地實(shí)踐活動(dòng),、探究性小課題研究、集體內(nèi)體驗(yàn)活動(dòng)等方面有所側(cè)重地開(kāi)展活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。

⑵嚴(yán)格按課表上課，把學(xué)生的安全教育,、健康教育,、科學(xué)教育等納入到課程管理之中，進(jìn)一步體現(xiàn)晨談活動(dòng)的教育性,、針對(duì)性和自主性,，指導(dǎo)教師主動(dòng)地創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開(kāi)展晨談活動(dòng),，并做好個(gè)案的整理、解讀工作,。

⑶開(kāi)展心理健康教育,，平時(shí)注意全面關(guān)心、了解幼兒,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，加強(qiáng)教育針對(duì)性,，注意教育藝術(shù)性,，實(shí)施個(gè)案研究,，提高實(shí)效性，真正為幼兒身心健康著想,、努力,。

三、重環(huán)境營(yíng)造,，抓陣地建設(shè),，凝聚德育合力

1、注重校園文化建設(shè),，優(yōu)化德育工作的內(nèi)部環(huán)境,。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗的作用，及時(shí)宣傳各項(xiàng)德育活動(dòng),，表彰各類先進(jìn)典型,。辦好《蜜蜂園地》，提高這些德育陣地引導(dǎo)人,、培養(yǎng)人,、教育人的效益。

2,、建設(shè)健康向上的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，不斷提高學(xué)校的文化品位,，創(chuàng)設(shè)文明校園，創(chuàng)立體教科書,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系。修改家園聯(lián)系手冊(cè),，使它更具針對(duì)性,、實(shí)效性，在用好家園聯(lián)系手冊(cè)的基礎(chǔ)上,，要求班主任老師與配班教師勤家訪,，多溝通。發(fā)揮各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)辦“知心家庭學(xué)?！?，開(kāi)展父母與孩子“共讀一本書”等活動(dòng)，促進(jìn)父母與孩子的溝通,，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境,。

4、健全法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，定期邀請(qǐng)來(lái)校召開(kāi)座談會(huì),、法制講座(每學(xué)期2次以上)，學(xué)好,、用好__x

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇二

本學(xué)期，我校在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，堅(jiān)持"以人為本，求實(shí)創(chuàng)新”,，一切著眼于師生員工,，一切依靠師生員工，采用民主,、平等,、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍,，以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量,，外樹(shù)形象”，“從嚴(yán)治校,，創(chuàng)建特色”為奮斗目標(biāo),。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量,，教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。本學(xué)期以來(lái),，我們獲得了市教育局頒發(fā)的“全市示范類普通高中年度教學(xué)成果進(jìn)步獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)”;區(qū)教育局頒發(fā)的“教育管理先進(jìn)單位”和 “教研工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期我們還主要做了以下工作：

一、 德育工作

1,、思想政治教育工作緊抓不放,。

我校始終堅(jiān)持“德育領(lǐng)先”的辦學(xué)思想，切實(shí)做到對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈,。充分利用廣播,、櫥窗、黑板報(bào),、宣傳欄等形式及時(shí)報(bào)道校內(nèi)訊息,，表?yè)P(yáng)好人好事，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)幫助學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

2,、狠抓常規(guī)教育和常規(guī)管理,。

學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)行班主任簽到制,，要求班主任早來(lái)晚走,，切實(shí)將班務(wù)工作落到實(shí)處;定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);加大班會(huì)檢查力度并督促通過(guò)主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育20xx年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié),。

本學(xué)期政教處具體開(kāi)展工作如下：

1,、組織開(kāi)展新生入學(xué)和法制安全教育會(huì)。

2,、組織第十九屆校歌,、紅歌比賽。

3,、開(kāi)展了“孝敬父母周”活動(dòng)和攝影作品評(píng)選動(dòng),。

4、組織開(kāi)展“中學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明,、講禮貌、尊老愛(ài)幼的教育和禮儀教育,。

5,、進(jìn)行三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選

6,、開(kāi)展全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)工作,。

7、組織開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn),，大家互相借鑒提高班主任工作能力,。

8、本學(xué)期開(kāi)展了四次主題班會(huì),，并認(rèn)真收集班會(huì)記錄,。

9、開(kāi)展優(yōu)秀班主任和文明班級(jí)評(píng)選工作,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇三

本學(xué)期,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點(diǎn),科學(xué)管理,真抓實(shí)干,。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見(jiàn)與建議,。

一,、學(xué)校管理

建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)老師門的積極性。一學(xué)期來(lái),老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無(wú)事不請(qǐng)假,、上好每一節(jié)課,看緊學(xué)生,自覺(jué)旅行自己職責(zé),。對(duì)學(xué)校安全和財(cái)務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈,。財(cái)務(wù),堅(jiān)持公開(kāi)制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為,。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時(shí)對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實(shí)施危房定期檢查制度,作好檢查記錄,。組織好了教代會(huì)的日常工作制度,校長(zhǎng)定期召開(kāi)代表會(huì),請(qǐng)老師對(duì)學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

二,、教學(xué)教研

學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,。針對(duì)這種現(xiàn)狀,以校長(zhǎng)為首的校委會(huì),深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。鼓勵(lì)老師們自我提高,把"先學(xué)后教'當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵(lì)老師大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,尋找落實(shí)和欠缺,。課后老師坐在一起,探討得與失,。爭(zhēng)取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過(guò)關(guān)。在教學(xué)評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng),。圍繞少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng),將課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)合起來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。教研工作會(huì)議制度話,作到會(huì)議有主題,有發(fā)言,有記錄。

三,、學(xué)生管理

一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)深化學(xué)生的安全意識(shí),。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的"陽(yáng)光體育"運(yùn)動(dòng)為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,開(kāi)展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動(dòng),使活動(dòng)有實(shí)際內(nèi)容和具體評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭(zhēng)合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人,。四是設(shè)立了"紅領(lǐng)巾"值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開(kāi)好了學(xué)生代表會(huì),虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),。

四,、幼兒園工作

按照幼兒園管理?xiàng)l例,,加強(qiáng)了對(duì)幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進(jìn)行教學(xué),。

五,、存在問(wèn)題

臨時(shí)教師多而工資較低,給管理帶來(lái)一些障礙;在教研上,個(gè)別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞,。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇四

回眸一學(xué)期來(lái)的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,。通過(guò)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào),。

一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本,，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展

一學(xué)期來(lái),，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式,，改進(jìn)工作作風(fēng),，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。

(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè),，提高了工作的質(zhì)量和水平

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，對(duì)會(huì)議內(nèi)容、上級(jí)文件精神,、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),，與50中分校干部先后3次聆聽(tīng)了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,，召開(kāi)了兩次會(huì)議,，針對(duì)教代會(huì)提出的建議，行政干部對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析,，查找了自身不足,，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線,。深入課堂,，分年級(jí)聽(tīng)、評(píng)課300余節(jié),，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;進(jìn)行了教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo);通過(guò)校長(zhǎng)接待日,、干部與一線教師溝通交流等方式,，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，有效提升了管理水平和行政能力。

(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨總支以黨的召開(kāi)為契機(jī),，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用,。開(kāi)展了黨員課堂面向全體老師開(kāi)放的活動(dòng),，黨員教師跨學(xué)科聽(tīng)課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽(tīng)課匯報(bào),。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度,，交流了思想。黨總支定期聽(tīng)取工會(huì),、團(tuán)委,、教工團(tuán)工作匯報(bào)。積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作,。在開(kāi)展一幫一活動(dòng)中,，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛(ài)心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開(kāi)展“養(yǎng)良好習(xí)慣 樹(shù)五十形象”活動(dòng)中,，黨員教師積極落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,，不僅錘煉了黨性,，更提高了黨員素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平

強(qiáng)調(diào)“立師德,、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛(ài)教育事業(yè),，鉆研教育業(yè)務(wù),，樂(lè)于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校注重深挖自身資源,，積極開(kāi)展系列教育培訓(xùn)活動(dòng), 召開(kāi)了“正德厚生、 臻于至善”德育發(fā)展論壇,、“躬行自明,、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及 “攜手耕耘,、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí),，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)教科所科研員,、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo),。先后組織教師外出深圳,、山東等地學(xué)習(xí)，聽(tīng)專家講座,，參觀新課程改革示范校等,。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件,。

2.主題活動(dòng)引領(lǐng),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)及管理水平，開(kāi)展了一系列教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),。針對(duì)“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”,、“如何做一名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“課堂觀察的理論和方法”等內(nèi)容,，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制,，開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師通過(guò)區(qū),、校兩級(jí)匯報(bào)課,、研究課、公開(kāi)課,，提高了業(yè)務(wù)水平,。組織開(kāi)展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng),。同時(shí),，對(duì)第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名,，共推出40名免檢教師,。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié),，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié),，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次,。

3.創(chuàng)新工作模式,，提高管理水平

堅(jiān)持德育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組,、德育處,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討,，組織了“如何開(kāi)好常態(tài)班會(huì)”講座,、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理,，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》,，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法,確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題,，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究,。注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作,，通過(guò)師徒結(jié)對(duì),，促進(jìn)了青年班主任的成長(zhǎng)。并開(kāi)通了“五十德育”微博,，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái),，提高了班主任隊(duì)伍的育人能力。

二,、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo),，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力

校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力,。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng),，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建,，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作,。文化辦先后組織召開(kāi)六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案,，力求形成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化,。結(jié)合校慶六十年，在教師中開(kāi)展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng),。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期,，各處室,、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承,。

為了凝聚校園文化精髓,，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心編輯了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集,，有95位老師的德育案例刊登在案例集中,，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”,、“金色港灣”,，記載了學(xué)生們的感悟和成長(zhǎng)。一本本?？?、團(tuán)刊、年歷和案例集,，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌,。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，積極上報(bào)信息,、新聞稿件,，北京日?qǐng)?bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我校工作進(jìn)行了報(bào)道,。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷,，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力,。

三,、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，積極開(kāi)展更具特色的教育活動(dòng),。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開(kāi)工作,，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育,，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理,，形成了長(zhǎng)效機(jī)制。積極推進(jìn)“藍(lán)天工程”,，安排好藍(lán)博課內(nèi)容,，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、大興科普教育基地,、永定門城樓和北京天文館開(kāi)展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。結(jié)合“12.4普法日”,，開(kāi)展了“弘揚(yáng)法制精神,，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育,，習(xí)慣育人”,，開(kāi)展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

注重整合德育資源,，繼續(xù)探索學(xué)校,、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制,。初一,、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)了第一次全體會(huì)議,。

(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道,，不斷提升育人質(zhì)量

在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活,，構(gòu)建了“活力”課程體系,，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動(dòng)課堂,。通過(guò)積極的富有活力的教育生活,，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感,、價(jià)值觀教育,，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容,，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì),。

(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),，積極開(kāi)展教育活動(dòng),。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式,，黨總支給高一年級(jí)講了題為“學(xué)黨史 樹(shù)信仰 跟黨走”的黨課,。校團(tuán)委圍繞主題“成長(zhǎng)在五十”開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表,、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”,。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢(mèng)想”校園金話筒主持人大賽,。開(kāi)設(shè)了“新年郵局”,，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié),?？傊盗谢顒?dòng)的開(kāi)展,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳創(chuàng)建校,。

(四)重視心理健康教育,，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

心理咨詢室繼續(xù)開(kāi)展好心理教育工作，接待學(xué)生,、家長(zhǎng)咨詢,。在高三年級(jí)開(kāi)辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo),。通過(guò)校園刊物《心靈之約》,、《心語(yǔ)小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng),。通過(guò)有效的心理健康教育,，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

(五)加強(qiáng)體育,、美育,、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康,、全面發(fā)展

體育老師克服了“校安工程”帶來(lái)的場(chǎng)地困難,，確保了體育課、課間操,、眼保健操質(zhì)量,。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì)。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑,、籃球隊(duì)訓(xùn)練,。

學(xué)校努力探索和開(kāi)發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上,，新成立了小型民樂(lè)隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán),，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng),。

學(xué)校非常重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購(gòu)置大量科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件,，邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行了科技講座,，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。

四,、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量

(一)依托科研方法,，立足課堂實(shí)效

堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托,，開(kāi)展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐,。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的研究,。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略,，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性,。

繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問(wèn)”的研究,，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問(wèn),，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說(shuō)課形式展開(kāi)研討,，文科綜合組針對(duì)“有效提問(wèn)”在“指向性,、有效度、學(xué)生回答,、教師理答”等幾方面做了深入研究,，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究,。

(二)規(guī)范三級(jí)體系,，強(qiáng)化課題研究

1.在已初步建立課程體系情況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展,，形成自己的特色課程,。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心,，開(kāi)展課程研究工作,，努力構(gòu)建 “活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫(kù),，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程,，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求,因時(shí)因勢(shì)選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。

2.以課題為牽引,，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化,。

我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出積極的探索：《青年理財(cái)》,、《軟式壘球校本化實(shí)施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開(kāi)放靈活的“活力”課程體系,、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對(duì)實(shí)施新課程以來(lái)校本課程體系的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納,，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法 增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》,。

(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí),，用心做好工作

學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理,，激發(fā)動(dòng)力,。組織開(kāi)好每次工作研討會(huì)，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測(cè)中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績(jī),。

(五)加強(qiáng)對(duì)外交流,，拓展辦學(xué)途徑

為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開(kāi)闊師生視野,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)外交流,。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國(guó)自由高中進(jìn)行訪問(wèn)交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示,，他們以新的教學(xué)理念,、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。

五,、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,，在服務(wù)保障中提供有力支持

上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，形成了“為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍,，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。

(一)在簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中,，電教組教師錄制各類課程200余節(jié),，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，為教育教學(xué)提供了有力的保障,。

(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程,，做好本校的建設(shè)工作,。順利完成了20xx年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障,。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種,、學(xué)生體檢,、紅十字工作，做好常見(jiàn)病和慢性病的預(yù)防,。

(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案,、進(jìn)行新教師招聘,、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì),，編輯完成了年報(bào)和北京教育志的修志,、補(bǔ)志工作。

(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能,，積極為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,，對(duì)學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開(kāi)展了冬季鍛煉,，觀看電影《一九四二》,，在校運(yùn)會(huì)上，進(jìn)行了廣播操,、太極拳表演,，成立了教職工俱樂(lè)部。積極為特困職工申請(qǐng)困難補(bǔ)助,，慰問(wèn)探望生病生產(chǎn)的老師等,，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷。

“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,。老師們,，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神,，六十年豐厚的校史積淀,，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇,、新要求,，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，共同去開(kāi)創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇五

20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn)，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊、梁村,、道湛三個(gè)行政村,，走訪群眾，兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),，暑假開(kāi)學(xué)將道湛,、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,，初中布點(diǎn)工作全部到位,，教育資源得到優(yōu)化整合。

2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問(wèn)題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。

一是尊重信任校長(zhǎng),，給他們授權(quán)壓擔(dān)子,。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;

二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章及等系列篇章,。學(xué)習(xí)xx縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會(huì)2篇,。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;

三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué),、xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,，用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;

四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制,。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強(qiáng)過(guò)程管理，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職,、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,，教師大計(jì),、師德為首。

一年來(lái),，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,，一是爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,，通過(guò)學(xué)習(xí),、討論，撰寫心得體會(huì),，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子,、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);

二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假,、開(kāi)學(xué)前,、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題,，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),，學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討,。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,，教學(xué)教研能力不斷提高;

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺(tái),。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng),、偃師等地參加聽(tīng)課研討,、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元,。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng),，省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,，期初有計(jì)劃,，期末有評(píng)查、有效果,。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名，省市級(jí)骨干教師34名,，xx市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，xx省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，突出以教學(xué)為中心

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科,，每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課,、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課,、課堂上講授的時(shí)間,、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,、評(píng)課,、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng),，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué),。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念,。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手,。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課,。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討,，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查,、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談。

指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),，深入進(jìn)行教學(xué)反思,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃、有落實(shí),、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽,，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著,、講故事大賽等活動(dòng),。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課226節(jié),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,、查教案作業(yè),、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況,，及時(shí)幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。

四,、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué),、全程,、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動(dòng)為載體，選專業(yè)教師定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然,、貼近生活為原則，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、效果顯著的自我教育,、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,，共捐款74000余元,，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)我家園,，清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng),，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五,、多方籌措資金,，積極改善辦學(xué)條件

諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用,。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六,、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅(jiān)持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題,，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專題會(huì)議8次,，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開(kāi)展各類安全疏散演練125場(chǎng)次,，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次,，召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng),、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇六

一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以總結(jié)匯報(bào),。

1.抓師德工作,，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué)、愛(ài)生,、愛(ài)校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開(kāi)展一次了師德教育,。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣,。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi),。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論,，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái),。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法可以說(shuō),，我們學(xué)校的全體教師心往一處想,，勁往一塊使，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了,。

2.抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期,，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1),、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定,。

2)、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好四個(gè)一寫一篇教案,，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課,，寫一篇反思,。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi),，我校教師觀摩了名 師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考,。此外,，我校認(rèn)真組織備好課專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,，學(xué)校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間，教師探討的,、大都是如何教書,，怎樣提高教學(xué)成績(jī)的問(wèn)題,，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象,。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,，并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

3)、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在差生較多,、優(yōu)生群體小的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持只講主觀,，不談客觀的原則，樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

由于措施得力,，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

3.抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開(kāi)始,，以紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

2)利用班會(huì),、晨會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

4.抓活動(dòng)開(kāi)展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1)血防健康教育活動(dòng),。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫(yī)生講座,、出血防?？⒀乐R(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育,，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

2)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ),。

3)結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng),，例如,，各班都出了國(guó)慶?？邪嗉?jí)舉行了慶元旦迎新春文藝活動(dòng);12.4學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng),，向?qū)W生宣講 法律知識(shí),。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇七

隨著教育教學(xué)改革的發(fā)展，特別是課程改革的深入,，人們?cè)絹?lái)越感受到高品質(zhì)的教育需要教研的支撐,。為此，我校根據(jù)上級(jí)文件中提出的要建立“以校為本”的教學(xué)研究和培訓(xùn)制度,，即教學(xué)研究和師資培訓(xùn)工作的中心要下移到學(xué)校,，開(kāi)展以一線教師為主體的、以課堂教學(xué)為主陣地的校本培訓(xùn)活動(dòng),，真正提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,，我校在校本培訓(xùn)工作中著重抓好以下幾方面的工作：

一,、“書面”培訓(xùn)。

我們注意引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革的需要,。通過(guò)讀書進(jìn)行自悟反思提高自己的理論水平,。教師讀書活動(dòng)需要提供學(xué)習(xí)材料，給以知道方能有成效,。為此,，我們呢堅(jiān)持做好兩件事：一是由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)給教師提供“校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料”，這種材料結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，來(lái)源于教育教學(xué)報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò),，常常是一兩篇小文,，便于閱讀思考，還有的是校長(zhǎng)讀報(bào)刊后提供,。二是全校教師開(kāi)展“同讀一本書”活動(dòng),，如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《解讀新課程》,、《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》和《新課程與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》等,，學(xué)校安排集中時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)讀，分散時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，撰寫萬(wàn)字以上讀書筆記,，為消化所學(xué)內(nèi)容，學(xué)校結(jié)合所讀書籍內(nèi)容組織骨干教師專題講座和教師間的互動(dòng)研討活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)心得,。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,、講座等一系列活動(dòng),，全體教師對(duì)新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變與教學(xué)方式的變化有了共同的理解，對(duì)推進(jìn)新課程改革起到了積極的作用,。

二,、“專題”培訓(xùn)。

對(duì)于課程改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題或根據(jù)學(xué)校工作及教師發(fā)展某一方面的需要,，開(kāi)展專題研討和培訓(xùn)是廣大教師非常歡迎的一種培訓(xùn)方式,。本學(xué)期我校舉行三次專題式培訓(xùn)活動(dòng)：一是“班級(jí)管理”專題研討交流活動(dòng),，各班主任結(jié)合自己工作交流探討班級(jí)常規(guī)管理的方法、經(jīng)驗(yàn)及自己的困惑;二是各學(xué)科“后進(jìn)生輔導(dǎo)工作”專題研討，各科教師暢談自己輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的做法,、收益和自己對(duì)待后進(jìn)學(xué)生的觀點(diǎn),，進(jìn)一步端正教師的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，提高教師工作的責(zé)任心;三是“學(xué)科復(fù)習(xí)策略”的專題研討，先組織各年級(jí),、各學(xué)科的備課組長(zhǎng)討論交流年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和年級(jí)段的學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)要求,，再由教導(dǎo)處分管各學(xué)科教學(xué)的教導(dǎo)主任面對(duì)所有教師開(kāi)展“開(kāi)展有效復(fù)習(xí) 提高教學(xué)質(zhì)量”的專題講座，最后再組織全體教師交流自己的復(fù)習(xí)方案,，在三個(gè)層次的交流中,，教師既客觀實(shí)在的分析班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制定了操作性強(qiáng)的復(fù)習(xí)方案,，又對(duì)總復(fù)習(xí)工作有了新的認(rèn)識(shí),。這樣的專題培訓(xùn)就能把“問(wèn)題——學(xué)習(xí)——研討”融為一體,，形成一個(gè)“集體研究”的氛圍，“教師個(gè)人反思,、同伴研討互動(dòng),、領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)”的教研機(jī)制得以運(yùn)行。同時(shí)能使教師進(jìn)入一種“以解決自身在教育教學(xué)工作中遇到的亟待解決的實(shí)際問(wèn)題,，不斷提升自己的教育機(jī)智為目的”的研究狀態(tài)中,。

三、“做課”培訓(xùn),。

學(xué)校以新課改理念為導(dǎo)向,，以教研組為單位開(kāi)展“課題研究匯報(bào)課”

、“青年教師評(píng)優(yōu)課”,、“骨干教師示范課”,、“拜師結(jié)隊(duì)結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等多種形式的做課活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)旗教研室的包努恩吉雅,、佟和平老師來(lái)我校聽(tīng)課和指導(dǎo)課堂教學(xué),，一學(xué)期以來(lái)，我校共“做課”百余節(jié),。4月份,，我校在旗教研室指導(dǎo)下，成功地承辦了全旗小學(xué)蒙語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn)推廣會(huì),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在這些“做課”活動(dòng)中，青年教師與骨干教師進(jìn)行研討性的對(duì)話與交流,，一起議論“新課程現(xiàn)象”，例如有的在課堂教學(xué)中試圖構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的教學(xué)過(guò)程,，但又被頭腦中的“教案”所束縛,，課堂上表現(xiàn)出很強(qiáng)的“以教師為中心”的控制性，這就是一種觀念與行為相悖的“新課程”現(xiàn)象,，于是我們就一起商討如何解決這個(gè)問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)幾次爭(zhēng)論以后，達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：第一,，教學(xué)設(shè)計(jì)方案的指導(dǎo)思想,，要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓課堂課堂煥發(fā)出生命的活力;第二,，教學(xué)設(shè)計(jì)方案的基本特征,，要對(duì)傳統(tǒng)教案進(jìn)行超越性的改造;第三，教學(xué)設(shè)計(jì)方案的書寫要求,，要突顯出設(shè)計(jì)者的“創(chuàng)新與特色”;第四,，教學(xué)設(shè)計(jì)方案的的制作過(guò)程，要傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)與制作;第五,，教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出“教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)的本質(zhì)特征;第六,，教學(xué)設(shè)計(jì)要從學(xué)生的“真實(shí)問(wèn)題”出發(fā);第七，教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)“教學(xué)構(gòu)想”,，但教師要多做一些“預(yù)案” ,。就這樣，在“做課”中,，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高,，我校包曉紅、陳秀蘭,、董紅霞等三位老師在自治區(qū)創(chuàng)新課教學(xué)評(píng)比中都獲得了二等獎(jiǎng),。

四、校本研究,。

校本教研是完全出于本學(xué)校,、本年級(jí)、本學(xué)科教師教學(xué)工作的需要而開(kāi)展的教研活動(dòng),，是本校培訓(xùn)的一種形式,。校本教研通過(guò)教研組內(nèi)教師互動(dòng)學(xué)習(xí)，平等研討,，自我反思,，推動(dòng)教學(xué)改革，形成民主平等開(kāi)放的教研氛圍,，滿足教師自我發(fā)展的需要,。校本教研需要制度保證，我校建立了以下三項(xiàng)校本教研制度：

小組專題教學(xué)月制度,。每學(xué)期學(xué)校根據(jù)教學(xué)研究的需要,，確定一個(gè)主題，由本教研組成員根據(jù)主題共同研究,，人人做課,，相互觀摩，隨時(shí)研討,，形成一種人人參與,、互動(dòng)交流的研究氛圍。

教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。根據(jù)學(xué)?！罢n堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”，開(kāi)展教師之間,、教研組長(zhǎng)與老師之間,、學(xué)校干部與教師之間的教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),。為了便于研究，我們堅(jiān)持每周行政領(lǐng)導(dǎo)集體聽(tīng)評(píng)一位教師的課的制度,。這種評(píng)價(jià)不是對(duì)教師的教學(xué)做什么結(jié)論,，而是通過(guò)相互的交流、討論,、協(xié)商,，幫助教師改進(jìn)自己的教學(xué)工作，是一種相互的更有針對(duì)性的教學(xué)研究,。

教學(xué)研究制度,。我們要求30歲以下的教師每個(gè)月要有2節(jié)反思式的課堂教學(xué)，30歲以上教師每月有1節(jié)反思式課堂教學(xué),，鼓勵(lì)教師反思自己的課堂教學(xué)行為,，以便更好的改進(jìn)自己的教學(xué)。在反思中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)論文,，一學(xué)期以來(lái)，我校在旗級(jí)以上獲獎(jiǎng)的論文有18篇,，其中盟級(jí)論文6篇,、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文1篇。

正是由于我校在實(shí)施校本培訓(xùn)過(guò)程,，關(guān)注到教師的課堂教學(xué)實(shí)踐,，使培訓(xùn)工作真正立足于學(xué)校，回歸到課堂教學(xué)中,，并以教師群體和個(gè)體的發(fā)展為宗旨,，因此校本培訓(xùn)工作在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，形成學(xué)習(xí)型組織,，促使組織中每一個(gè)成員共同分享,、探討彼此重視的問(wèn)題，不斷對(duì)話,、反省、協(xié)商和凝視共識(shí),，尋求了學(xué)校的更大發(fā)展,。

延伸閱讀篇：

工作總結(jié)寫作注意事項(xiàng):

調(diào)查研究

總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí),，要通過(guò)調(diào)查研究,，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣,，才能進(jìn)行全面總結(jié),，避免以偏概全,。

熱愛(ài)

熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng),，是做好工作的前提,，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,，就難免言不及義。

實(shí)事求是

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。就像陳云同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jī)就寫成績(jī),，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤,，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”?？浯蟪煽?jī),，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的的不良行為,，我們應(yīng)當(dāng)摒棄,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇八

本學(xué)期以來(lái)，我校以20xx年全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持“堅(jiān)持以生為本,、尊重個(gè)性、和諧發(fā)展,、推進(jìn)教育創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,，牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加快學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，打造符合縣情,、校情的校園特色品牌

“學(xué)校有特色,，教師有專長(zhǎng)，學(xué)生有特長(zhǎng)”是我校辦學(xué)所追求的理想境界,。我校作為縣內(nèi)的一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，打造符合縣情、校情的校園特色品牌是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路,。一學(xué)期來(lái),，我校在“認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),，多方嘗試,，打造品牌”上做了一些努力，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1,、新生入學(xué)教育開(kāi)創(chuàng)先河

為盡快讓七年級(jí)新生順利完成角色轉(zhuǎn)型,，使新生更快適應(yīng)初中生活。學(xué)校安排班主任對(duì)新生進(jìn)行學(xué)校情況介紹,、中學(xué)生日常規(guī)范,、校規(guī)校紀(jì)等方面的教育。通過(guò)短期集中教育,，增進(jìn)了學(xué)校與家庭,、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的了解,，使七年級(jí)新生能盡快熟悉中學(xué)學(xué)校生活,。事實(shí)證明，這一舉措卓有成效,。

2,、學(xué)生自我管理成績(jī)顯著

學(xué)校建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力,。

(1)建立學(xué)生自我管理組織,。我校團(tuán)委組織召開(kāi)學(xué)代會(huì)，選舉產(chǎn)生了學(xué)生會(huì),，成為學(xué)生自我管理的一支有效力量,。

(2)在管理工作中，重視采取措施使學(xué)生參與管理,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部,、班長(zhǎng)和班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì),，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),，形成自我教育、自我管理的局面,。

(3)建立師生值日制度，制訂了《hk中學(xué)學(xué)生干部校園自我管理辦法》,，通過(guò)值日使教師,、學(xué)生參與德育考評(píng)管理,。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高政治思想覺(jué)悟,，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人,。值日檢查的結(jié)果，做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù),。

3,、社團(tuán)活動(dòng)品牌效應(yīng)凸顯

我校注重校園文化建設(shè)，以社團(tuán)活動(dòng)為突破口,，著力打造校園文化品牌,。目前，我校共有校舞蹈隊(duì),、田徑隊(duì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán),，社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線,。

我校舞蹈隊(duì)成立多年來(lái),，是yn縣中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的知名團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期來(lái),，這支舞蹈隊(duì)參加了yn縣中小學(xué)文藝演出,，獲得了一等獎(jiǎng)，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。

4、心理健康教育扎實(shí)推進(jìn)

(1)建設(shè)心理健康師資隊(duì)伍

通過(guò)開(kāi)展師資培訓(xùn)和課題研究及校本研修,，培養(yǎng)一批心理健康教育的骨干教師,，目前，我校有李梅芳老師參加過(guò)心理健康教育專業(yè)培訓(xùn),。另外還通過(guò)網(wǎng)上專家講座,、名師輔導(dǎo)等方式，提高廣大教師的心理健康水平,，切實(shí)保障和推進(jìn)我校心理健康教育目標(biāo)的深入開(kāi)展,。

(2)開(kāi)足心理健康課程

學(xué)校在課程安排時(shí)，專門排出健康課,，由專業(yè)教師授課,，根據(jù)本班學(xué)生的心理狀況,上好班級(jí)心理健康課。強(qiáng)調(diào)行為訓(xùn)練,，不只停留在說(shuō)教,，或灌輸理論知識(shí)，而是讓學(xué)生親身體驗(yàn),、感悟,，提高心理健康教育的實(shí)效,。

(3)廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)

①與學(xué)校德育工作相聯(lián)系,以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng),，對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，通過(guò)宣傳窗,、講座,、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的教育。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);通過(guò)組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂(lè)等活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

②全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中,。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想;與班會(huì)課,、思品課,、活動(dòng)課等各相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)行教育;通過(guò)各學(xué)科教學(xué)，把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中,，挖掘各教材內(nèi)容,，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念,，注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,，這些都是心理健康教育的主要途徑。

(4)發(fā)揮心理咨詢室的作用

進(jìn)一步完善心理咨詢室的裝飾工作,堅(jiān)持開(kāi)展心理咨詢室,，開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo),對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予認(rèn)真、耐心,、科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

二,、德育工作

德育工作以構(gòu)建和諧校園為工作重點(diǎn),，重德育、抓活動(dòng)，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，努力創(chuàng)建文化校園。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，著力打造精品德育活動(dòng)，構(gòu)建具有hk中學(xué)特色的德育模式,。

1,、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)

(1)組織學(xué)校班子成員、班主任,、科組長(zhǎng)等到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),、千官中學(xué)、都城中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),、交流,、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理,、教學(xué)研究等方面的知識(shí)內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念,，提升了育人水平,。

(2)利用每周一次班主任會(huì)，借助于月度文明班級(jí)考核數(shù)據(jù)匯總分析,，對(duì)于常規(guī)管理和班主任一日常規(guī),，和班主任一起交流討論，通過(guò)討論和交流,，使班主任對(duì)于班級(jí)管理和學(xué)生德育工作的認(rèn)識(shí)提高一個(gè)層次,。

(3)鼓勵(lì)教師觀察、記錄教書育人過(guò)程并及時(shí)撰寫教育教研論文,。本學(xué)期,，我校組織教師參加yn縣教育教研論文的評(píng)比獲得累累碩果，我校共有5位老師獲獎(jiǎng),，周富良老師獲縣論文二等獎(jiǎng),，李梅芳、楊建華,、韋艷丁,、張瓊老師獲縣論文三等獎(jiǎng)。

2,、深入開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立“學(xué)校皆德育、社會(huì)皆德育”的大德育觀念,，建立既有時(shí)代特征又有我校特點(diǎn)的“全員育人,、全程育人、全方位育人”的德育模式,，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)

(1)繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、法律意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等,。

(2)建立充實(shí)了新一屆學(xué)生導(dǎo)護(hù)小組,，每天配合行政導(dǎo)護(hù)的工作，作好記錄,，學(xué)生導(dǎo)護(hù)值日周活動(dòng)在學(xué)校發(fā)揮著很大的作用,，在協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理的同時(shí)，也達(dá)到了自我管理,、自我教育的目的,。

(3)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日,，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日等時(shí)機(jī)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),，集中開(kāi)展各類多層次的主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

(4)通過(guò)慶祝教師節(jié)、hk中學(xué)45周年校慶,、20xx年縣冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎元旦班容班貌評(píng)比、學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐,、校園書畫藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),，把握住思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地和主課堂,。切實(shí)加強(qiáng)集體主義教育,、社會(huì)責(zé)任感教育、感恩教育,、文明禮儀等方面的教育 ,。

3、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道,。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，學(xué)校積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課,、班會(huì)課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)，如我校在一些班級(jí)通過(guò)看勵(lì)志影片開(kāi)展對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育,。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育,。

4、德育常規(guī)落到實(shí)處

繼續(xù)做好導(dǎo)護(hù)工作,，落實(shí)校園衛(wèi)生值日周活動(dòng)，政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日三查(包括查兩操、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況,、食堂就餐、自行車排放等),，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為。對(duì)照《hk中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,，認(rèn)真做好月度班級(jí)考核數(shù)據(jù)的匯總和公示,。

5、做好綜合素質(zhì)評(píng)定工作

我校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確了各自責(zé)任，并將綜評(píng)工作與學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)緊密相聯(lián),，專門印制成長(zhǎng)手冊(cè),。組織班主任培訓(xùn)，真正將學(xué)生綜評(píng)工作落到實(shí)處,。

三,、教學(xué)科研工作

我校以“創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì),、改課堂”為主線,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，實(shí)施“規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理,，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)過(guò)程管理，逐步提升教師業(yè)務(wù)能力,。

1,、重學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)理念,。

(1)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。圍繞學(xué)校管理,、教學(xué)創(chuàng)新,、課堂教學(xué)建模、中考復(fù)習(xí)等主題,，通過(guò)迎進(jìn)來(lái),、走出去、承辦活動(dòng)等方式積極與縣內(nèi)外學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng),。

(2)組織骨干教師到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),、連灘鎮(zhèn)中學(xué)、都城中學(xué),、千官中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。

(3)本學(xué)期一開(kāi)始,，學(xué)校就組織了師徒結(jié)對(duì)儀式,，增設(shè)班主任“關(guān)愛(ài)學(xué)生工程”，給年輕教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

(4)開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議，滲透“高效課堂”理念,，明確各備課組活動(dòng)時(shí)間,，提出活動(dòng)要求。

(5)著手準(zhǔn)備對(duì)我校教師獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的論文進(jìn)行整理匯編,。

(6)教育教學(xué)科研掀起高潮,，我校有多個(gè)小專題研究申報(bào)縣級(jí)以上研究課題并立項(xiàng)實(shí)施。

(7)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)質(zhì)效,。科學(xué)詮釋“高效課堂”這一教育教學(xué)理念,。認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，逐漸走出一條高效高質(zhì)有特色的教學(xué)之路,。我校將教學(xué)研究展示活動(dòng)制度化：上學(xué)期以“高效課堂”為主題，下學(xué)期以“中考復(fù)習(xí)研討”為主題開(kāi)展教學(xué)研究展示活動(dòng),。

2,、重校本，提素質(zhì),。

(1)開(kāi)學(xué)前嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,，認(rèn)真做好七年級(jí)新生的招生及分班工作。一開(kāi)學(xué)制定教學(xué)工作計(jì)劃,，明確備課工作要求,，作業(yè)批改要求。做好迎接上級(jí)主管部門開(kāi)學(xué)工作檢查,。本學(xué)期針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),，制定的不同的教學(xué)方案。

(2)本學(xué)期,，根據(jù)《廣東省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》及縣創(chuàng)強(qiáng)工作專題會(huì)議要求,，我校對(duì)照省的相關(guān)裝備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，做好包括理化生室場(chǎng)、圖書館,、音樂(lè)室,、體育等室場(chǎng)各項(xiàng)工作。

(3)本學(xué)期我校師生在各類比賽中也屢創(chuàng)佳績(jī)：如莫匯安老師獲縣繪畫書法比賽三等獎(jiǎng),、由李小麗老師輔導(dǎo)的我校中學(xué)生舞蹈隊(duì)參加中學(xué)生文藝匯演比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),。

3、重常規(guī),，重實(shí)效,。

(1)教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃,、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí),，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),，增強(qiáng)管理意識(shí),，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效,。

(2)在教學(xué)工作中,，一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備課,、教學(xué),、批改、輔導(dǎo),、考試,、調(diào)研、評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí),，形成制度,。

(3)在備課方面，堅(jiān)持集體備課，確定教研活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)推出組內(nèi)交流課。在課堂教學(xué)中,，落實(shí)反饋制度和巡課制度。學(xué)生每周一次課堂教學(xué)反饋,，與教務(wù)處聯(lián)系,，通過(guò)巡課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在全校學(xué)生中展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,，切實(shí)了解學(xué)生的心聲。堅(jiān)持執(zhí)行公開(kāi)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課制度，對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行及時(shí)的評(píng)課指導(dǎo)和交流,。

(4)抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。要求各備課組每?jī)芍芡瞥鲆惶霉_(kāi)課,，并且進(jìn)行課堂診斷,，深入研討。本學(xué)期各備課組共推出研討課四十多節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

(5)抓好考試質(zhì)量分析。每次考試教務(wù)處都收集了相關(guān)材料,，做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí),，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，整頓考紀(jì),、考風(fēng),。要求教師認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)行政部門關(guān)于禁止教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范教輔資料的征訂工作,，嚴(yán)格禁止任何人以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品,。學(xué)校教務(wù)處做好課本和經(jīng)省中小學(xué)教學(xué)用書編審委員會(huì)通過(guò)的教輔材料的征訂和發(fā)放工作,。

(7)抓好實(shí)驗(yàn)室管理，完善了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé),，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率,，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、重建設(shè),，培青年。

針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn),，學(xué)校進(jìn)行幫扶,，老、中,、年青共同進(jìn)步;要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課;各備課組按計(jì)劃推出教研課,。今年yn縣初中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽,，我校鄒春龍老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽并獲得三等獎(jiǎng)。

5,、調(diào)制度,，考促教。

教學(xué)不是為了考試,，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn),。教務(wù)處一則堅(jiān)持考試制度,，一則規(guī)范考試制度。各年級(jí)考試過(guò)程中開(kāi)考時(shí)間要統(tǒng)一,，終了時(shí)間要統(tǒng)一,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一,。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)錄入登分冊(cè)備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷,，講評(píng)時(shí),，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因,，啟迪學(xué)生思維,，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力,，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué),。

四、體育衛(wèi)生工作

我校的體育衛(wèi)生工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。

1、 做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,，并將測(cè)試情況準(zhǔn)時(shí)上報(bào),。積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)開(kāi)展,。切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平并抓好“日常體育大課間活動(dòng)”,。

2、 做好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,。認(rèn)真制定好訓(xùn)練計(jì)劃,，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和體育組全體同仁的一起努力下,，組隊(duì)參加yn縣中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第七名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，我校多名運(yùn)動(dòng)員榮獲單項(xiàng)第一名的好成績(jī)。

3,、抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育,，充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性傳染病知識(shí)宣傳，做好環(huán)境消毒和個(gè)人衛(wèi)生檢查工作,。本學(xué)期水痘與流感防治工作獲得了縣衛(wèi)生,、防疫部門的一致好評(píng)。

總之,，過(guò)去的一學(xué)期,，在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校各方面都取得了顯著成績(jī),，各項(xiàng)事業(yè)都在穩(wěn)步推進(jìn)中,，但同時(shí)也要看到隨著縣均衡教育的發(fā)展及新的教育教學(xué)環(huán)境、形勢(shì)的變化,，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),，我們必須提高自身的素質(zhì)，做好精細(xì)化文章,，將個(gè)人的榮辱與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來(lái),，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為創(chuàng)建學(xué)校教育品牌,、推進(jìn)和諧校園、打造教育強(qiáng)縣而不懈努力!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇九

過(guò)去的一學(xué)期,，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力和密切配合下，堅(jiān)持依法治教,、以德立校,，堅(jiān)持解放思想、深化改革,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持教育內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的原則,，把“學(xué)生發(fā)展是目的，教師發(fā)展是關(guān)鍵,、學(xué)校發(fā)展是載體”的“三發(fā)展”理念落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，以“科學(xué)化的人文管理”為切入點(diǎn),，抓穩(wěn)定,、促和諧、創(chuàng)特色,、求發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作回顧如下：

一,、實(shí)施“人本管理”策略,，營(yíng)造和諧校園

融制度管理與人文管理為一體,，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到以理服人,、以情勵(lì)人,，真心實(shí)意為老師和學(xué)生服務(wù)。

(一)以身作則,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

班子建設(shè)是一面旗幟,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。圍繞學(xué)校中心工作,，打造一支懂管理,、精業(yè)務(wù)、聚人心,、講奉獻(xiàn),、善服務(wù)的干部隊(duì)伍。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，打造學(xué)習(xí)型班子,。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí),、傳達(dá)上級(jí)主管部門在各個(gè)時(shí)期的有關(guān)精神,，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程新理念、新方法,，大膽探索課程改革,。主動(dòng)參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在一場(chǎng)場(chǎng)專題報(bào)告中,、在一次次互動(dòng)研討中、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中,，感悟了先進(jìn)的管理理念,、催生了科學(xué)的管理方法、樹(shù)立了良好的管理形象,。 二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提升課程指揮力。要求行政人員落實(shí)一條線,、抓住一個(gè)面,、蹲點(diǎn)一個(gè)組、深入一門學(xué)科,，起到了領(lǐng)頭做用,。在其中，班子成員能不斷更新教育觀念，提高管理水平,，成為教育改革的管理者,、合作者、參與者和先行者,。行政人員主動(dòng)向廣大教師們學(xué)習(xí),，深入課堂聽(tīng)課，與教師共同探索,、共同研究,、共同提高。一學(xué)期來(lái),，行政人員累計(jì)深入課堂聽(tīng)課近160節(jié),，深入教研組活動(dòng)20次，切實(shí)提高要求領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)指揮力,。

三是強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng),，打造服務(wù)型班子。倡導(dǎo)管理就是服務(wù)的理念,，要求班子成員走進(jìn)教師,、貼近學(xué)生，力爭(zhēng)在硬性管理上科學(xué)公正,，軟性管理上增強(qiáng)感情投資：理解,、關(guān)心、支持,、幫助教師為教職工辦實(shí)事,，辦好事，把工作做到人的心坎上,。本學(xué)期,，行政人員以身作則，實(shí)施人本管理,，首先,，我們克服偏見(jiàn)，對(duì)所有的教師一視同仁,，不用固定的眼光看人,，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣,，寬容大度,。其次，盡量滿足教師的合理建議,，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求，爭(zhēng)取多方面的意見(jiàn)與建議,，縮短與教師的心理距離,，全校上下形成合力，我們用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,，使師生心情愉悅,，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力。

(二)凝聚校園精神,，促進(jìn)教師個(gè)性的張揚(yáng)

學(xué)校重視教師的思想管理和目標(biāo)管理,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀與教育觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，深化師德教育“八不準(zhǔn)”,，弘揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)和精業(yè)精神,。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展,，都離不開(kāi)一支默默耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

一是提升學(xué)校文化內(nèi)涵。以學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),，拓展“江?！蔽幕瘍?nèi)涵，大力倡導(dǎo)“海納百川,，有容乃大”的文化精神,，包容、欣賞每一位教師與學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處;踐行“不積小流,，無(wú)以成江海”勵(lì)志名言,，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)” ——扎扎實(shí)實(shí),，追求點(diǎn)滴進(jìn)步，已成為我們每一個(gè)教師的行走的基本路徑,。

二是加強(qiáng)師德規(guī)范教育,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重申教育局頒布“師德教育五不準(zhǔn)”內(nèi)涵,，同時(shí)，要求教師把學(xué)?！皫煹陆逃畻l硬紀(jì)律”落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐之中,，落實(shí)到平常的點(diǎn)滴生活之中,，努力做到敬業(yè)樂(lè)教、廉潔從教,、文明執(zhí)教,、愛(ài)樂(lè)善教，使師德高尚,、學(xué)識(shí)廣博和業(yè)務(wù)過(guò)硬成為每一位教師自覺(jué)的追求,。

三是重視青年教師的培養(yǎng)。在現(xiàn)有的教職工隊(duì)伍中,，我校年輕教師 位,，占學(xué)校在崗55%。實(shí)踐“師徒帶教,、同伴互助,、領(lǐng)導(dǎo)牽手”的新教師培養(yǎng)模式，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),。本學(xué)期,，重點(diǎn)推出青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)青年教師有目的,、有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),，創(chuàng)造條件支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在實(shí)際教學(xué)中,，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),，通過(guò)過(guò)關(guān)課、評(píng)優(yōu)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、觀摩課等形式促進(jìn)青年教師在實(shí)踐中的鍛煉提高,。同時(shí),，學(xué)校有搭建各類平臺(tái)，先后組織了青年教師課堂教學(xué)評(píng)比課比賽,、備課比賽,、一學(xué)期教師匯報(bào)課活動(dòng)，在引,、推,、拉的過(guò)程中，我們的青年教師快速成長(zhǎng),。這一切的一切,，都離不開(kāi)學(xué)校的栽培,，同事的鼓勵(lì)，更離不開(kāi)我們的教師通過(guò)自身的努力在成長(zhǎng),，我們欣喜,，我們教師的個(gè)性在張揚(yáng)，學(xué)校也隨之發(fā)展著,。

二、堅(jiān)持德育為首,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點(diǎn),，以活動(dòng)為載體,，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科,、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人、全程育人,、全面育人,，努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化、課程化,，從基礎(chǔ)抓起,，追求實(shí)效。

一是注重德育教育的全員參與,。 樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),。在實(shí)施行為規(guī)范教育過(guò)程中，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與,、人人負(fù)責(zé)的管理模式。尤其是重視班主任隊(duì)伍的建設(shè),，以“做一名最好的班主任”為專題,，開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)，提升班主任德育的能力,。

二是注重校園“人文文化”的建設(shè),。學(xué)校美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力。在經(jīng)費(fèi)不很寬裕的條件下,，學(xué)校舍得投入資金,，營(yíng)造美麗的校園環(huán)境,，讓我們的學(xué)生置身在這樣一個(gè)樹(shù)木四季長(zhǎng)青，紅花綠草,，生機(jī)盎然的花園中快樂(lè)的學(xué)習(xí),，愉悅的成長(zhǎng)。

充分利用現(xiàn)有資源,，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化,，創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”——一樓的古詩(shī)墻、二樓的勵(lì)志墻等等,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,，善行實(shí)踐”、“見(jiàn)賢思齊,、追求卓越”,、“熱愛(ài)科學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”等良好習(xí)慣,，激勵(lì)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”;教室內(nèi)有序地布置著學(xué)生的繪畫,、手工制作,、老師們?cè)O(shè)計(jì)的版面、宣傳廊等,，構(gòu)成了優(yōu)雅,、美麗的校園文化風(fēng)景線。

三是注重德育工作與教學(xué)工作相融合,。堅(jiān)持教學(xué)的教育性原則,，共同關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)過(guò)程，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)觀,、人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。要求教師充分挖掘?qū)W科知識(shí)中的德育因素,，確立教學(xué)的德育目標(biāo),，并有機(jī)的融合到教學(xué)的全過(guò)程之中。同時(shí),，把德育教育與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、兩分鐘預(yù)備習(xí)慣,、上下樓梯靠右走,、課間文明休息為著落點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼”活動(dòng),。同時(shí),，在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,、合作學(xué)習(xí)的開(kāi)展和協(xié)作精神養(yǎng)成等,，如“與好習(xí)慣手拉手”、“減緩緊張的考試情緒”的班隊(duì)課和心理輔導(dǎo)課,，共同聚焦學(xué)生的全面發(fā)展,。

四是注重開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)提升學(xué)生道德品質(zhì)。學(xué)校緊緊抓住各種教育契機(jī)開(kāi)展德育活動(dòng),，如“溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)”,、“我的20xx”迎世博主題系列活動(dòng)、板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),、……學(xué)生在快樂(lè)參與活動(dòng)的過(guò)程中不斷地內(nèi)化行規(guī)要求，提升思想品質(zhì),。

五是注重少先隊(duì)員自我教育,。以“小學(xué)班隊(duì)一體化運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐研究”課題為切入點(diǎn)，提出了“見(jiàn)賢思齊,，追求卓越”的奮斗目標(biāo),，以“五字”奮斗目標(biāo)——“敬，靜,，凈,、競(jìng)、進(jìn)”,，將世博內(nèi)容融入班隊(duì)活動(dòng)中,，努力創(chuàng)建和諧校園、文明校園,、藝術(shù)校園,，更是激勵(lì)促進(jìn)少先隊(duì)教育的新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)會(huì)感恩,、誠(chéng)信寬容,、勤奮學(xué)習(xí)、熱情謙虛,、關(guān)愛(ài)他人,、尊敬長(zhǎng)輩、堅(jiān)毅勇敢,、與人分享,、體驗(yàn)生活快樂(lè)的健全人格。

六是注重校外教育的拓展延伸,，增強(qiáng)教育的合力,。堅(jiān)持德育工作與家庭教育相融合,。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，邀請(qǐng)交警大隊(duì)汾介中隊(duì)進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng);辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)展了“家校協(xié)同,，促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范”、“良好的開(kāi)端是成功的一半”,、“減輕壓力,，科學(xué)復(fù)習(xí)，提高效率”為主題的家長(zhǎng)會(huì),，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

四、優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教育質(zhì)量

樹(shù)立全面教育質(zhì)量觀,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí),，提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力充分挖掘發(fā)展?jié)摿?，把提高教育質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。

一是重視學(xué)校課程的整體規(guī)劃,。課程計(jì)劃是學(xué)校的大法,，課改背景下需要學(xué)校結(jié)合實(shí)際進(jìn)行有效實(shí)施。我們嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，強(qiáng)化專課專用,、專時(shí)專用，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)型,、拓展型,、探究型三類課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)地發(fā)展,。保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，提升學(xué)校課程的執(zhí)行力,，讓課程成就孩子的未來(lái),。

二是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí),、教師聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和細(xì)化,。進(jìn)行了“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”、“作業(yè)有效性的探索”,、“ 如何上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課”的專題研究,，同時(shí)，要求老師比作業(yè)設(shè)計(jì)要做到少而精,，有選擇性,、有代表性，每天要有晨練與晨檢;建立錯(cuò)題本,，隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況;作業(yè)面批與講評(píng)要有針對(duì)性;復(fù)習(xí)指導(dǎo)要體現(xiàn)全面,、全體，關(guān)注知識(shí)拓展與學(xué)生主體興趣的激發(fā)等等,。在此基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處、教研組組織人員加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃,、教師備課、教后反思,、學(xué)生作業(yè),、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的檢查與反饋，每次檢查都根據(jù)實(shí)際情況提出指導(dǎo)意見(jiàn),，各教研組也在不同的階段進(jìn)行相應(yīng)的自查和預(yù)查,，并做好檢查情況記錄，規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理,。

三是研究課堂教學(xué),，加強(qiáng)質(zhì)量流程管理。落實(shí)常規(guī)聽(tīng)課,、評(píng)課,，把聽(tīng)課與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控結(jié)合起來(lái)，把隨堂聽(tīng)課與跟蹤聽(tīng)課結(jié)合起來(lái),，及時(shí)反饋,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或探尋改進(jìn)措施，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期教師互相聽(tīng)課,、互相議課以成為一道風(fēng)景線，新教師每周聽(tīng)課都在2節(jié)以上，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師人人都有隨堂聽(tīng)課記錄,，并對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、總體評(píng)價(jià)和分值評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋,、交流,。

四是強(qiáng)化教育綜合視導(dǎo)。以“全面視導(dǎo)與單項(xiàng)巡視相結(jié)合,，以集中視導(dǎo)與分散檢查相結(jié)合,、以集體視導(dǎo)與分組聽(tīng)課相結(jié)合”的原則，重點(diǎn)對(duì)一年級(jí),、三年級(jí),、五年級(jí)進(jìn)行教育的綜合視導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理的過(guò)程性與指導(dǎo)性,。學(xué)期初,，我們關(guān)注一年級(jí)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)，制定實(shí)施方案,、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,、開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)、落實(shí)課堂聽(tīng)課,、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助一年級(jí)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注三年級(jí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教學(xué),，學(xué)期中途對(duì)三年級(jí)組進(jìn)行集中的、全面的視導(dǎo),，通過(guò)對(duì)三年級(jí)學(xué)生兩操,、課間活動(dòng)、課前準(zhǔn)備,、課堂學(xué)習(xí),，教師課堂教學(xué)、備課,、作業(yè)布置和批改情況的觀察,、檢查、聽(tīng)課,、交談等,，多種形式的了解，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析存在的問(wèn)題,，提出有針于對(duì)性地指導(dǎo)意見(jiàn),。同時(shí)，也要求三年級(jí)組針對(duì)視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋整改措施,，并予以積極落實(shí);關(guān)注五年級(jí)出口關(guān)教學(xué)，落實(shí)學(xué)校班子成員蹲點(diǎn)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué),，召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),，及時(shí)了解教學(xué)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力,，踏踏實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班教學(xué)情況的跟蹤調(diào)研工作，力爭(zhēng)使每一位學(xué)生高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。

五是加強(qiáng)教研組建設(shè),，強(qiáng)化教師的教學(xué)研究力。以教學(xué)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，根植于課堂教學(xué)研究,。借助區(qū)域教學(xué)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校制定了校級(jí)層面的教學(xué)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)型,、研究型”組室的氛圍，提升教育智慧,，改善思維模式,，從而激活發(fā)展?jié)摿Γ纳平虒W(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)效,。我們組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究教學(xué)節(jié)主題活動(dòng),，解讀教學(xué)節(jié)主題的思想內(nèi)涵,，開(kāi)展了以下系列活動(dòng)：優(yōu)秀教師教學(xué)展示,、教齡滿八年的青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科梳理學(xué)科教材，完善“教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸類”整理,，強(qiáng)化教師對(duì)教材的研究等等,，開(kāi)展課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)引領(lǐng)全體教師通過(guò)參與“備課——說(shuō)課——上課——評(píng)課”等全程活動(dòng)，讓更多教師在一次次的實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的“磨課”中研討,、交流,、反思、改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，逐步成長(zhǎng),。

六是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量流程管理。遵循課課得、天天清,、周周練,、月月測(cè)的教學(xué)質(zhì)量流程過(guò)程的4個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考核,，建立條理清晰,、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考核,，建立條理清晰,、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量,，低耗時(shí)，高效益”,，力爭(zhēng)做到“教學(xué)內(nèi)容精而少,，教學(xué)方法活而巧，教學(xué)效果實(shí)而好”,。如,，11月份我們舉行了一次期中考，同時(shí)通過(guò)教師會(huì)議以教學(xué)專題研討為形式,，進(jìn)行分析問(wèn)題與尋找對(duì)策,。

五、深化特色建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

樹(shù)立名品意識(shí),，加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè)。要花大力氣,、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè),，力爭(zhēng)早出成果，打造學(xué)校特色品牌,，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,。

一是做實(shí)教育信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提高學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的效能,。高度重視市教委給予我校的遠(yuǎn)教設(shè)備,，認(rèn)真制定實(shí)施方案，健全領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機(jī)構(gòu),，提倡教研組開(kāi)展“問(wèn)題教研”活動(dòng),，引導(dǎo)教師直面課堂教學(xué)研究教與學(xué)的設(shè)計(jì)，提高課堂質(zhì)效;開(kāi)展“重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,、“關(guān)注學(xué)習(xí)困難生”和“教學(xué)節(jié)奏的藝術(shù)”教學(xué)話題的大討論;嘗試電子備課共享資源,，優(yōu)化備課研究,，優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)，提升信息技術(shù)與學(xué)課教學(xué)整合的有效性,。在全體教職員工的努力下,，不論是課堂教學(xué)還是博客話題等都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù),、科技教育,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)體育,、衛(wèi)生工作,，上好三課、兩操,，開(kāi)展好二課活動(dòng),。完善“陽(yáng)光體育活動(dòng)方案” ， “珍愛(ài)生命,，安全伴我在校園”活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體育基本活動(dòng)能力，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生教育和心理健康教育,，通過(guò)廣播,、板報(bào)、媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑向?qū)W生普及生理衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等知識(shí),，做好常見(jiàn)病的防治工作,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成自我保健能力,。

六,、齊抓共管，強(qiáng)化安全工作

為牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，不斷增強(qiáng)教師安全防范意識(shí),，學(xué)校與每個(gè)部門,、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任書”,，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《交通安全責(zé)任書》,、《告家長(zhǎng)書》,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確安全責(zé)任，做到安全教育深入家家戶戶,，同時(shí)，推行了教師護(hù)導(dǎo)制度,，值班教師早上提前半小時(shí)進(jìn)行學(xué)生秩序護(hù)導(dǎo),，全程跟蹤學(xué)生，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生;開(kāi)展了“消防安全”教育主題周活動(dòng),，通過(guò)全校師生消防安全演練活動(dòng),、全體教師自救自護(hù)培訓(xùn)，安全知識(shí)講座和競(jìng)賽,、尋找身邊的安全隱患等活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助師生樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自我保護(hù)能力，確保學(xué)生在安全和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

七,、優(yōu)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

其他部門充分意識(shí)到做好本職工作與學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系,，增強(qiáng)了服務(wù)育人的意識(shí),，提高了服務(wù)育人的水平。切實(shí)抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作,，努力做到資料齊全,、操作規(guī)范，正確處理好紙質(zhì)文本與電子化文檔管理的關(guān)系,，以優(yōu)化學(xué)校檔案管理;規(guī)范一年級(jí)新生招生工作,，嚴(yán)格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，教職員工和學(xué)生要努力做到“說(shuō)好普通話,，寫好規(guī)范字”，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字;加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)和圖書室建設(shè),，充分發(fā)揮圖書室的作用,，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富學(xué)生知識(shí),，增加閱讀量,，擴(kuò)大知識(shí)面;加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提升學(xué)校品位,。加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu),、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào),、審批,、采購(gòu)、再審批”的流程,，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理,，在區(qū)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作中以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)自己的付出;規(guī)范收費(fèi)行為，按“收支兩條線”的要求,，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,，加強(qiáng)民主理財(cái)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制,。

我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里,，我們將以海納百川的胸懷,、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn),。我們相信,，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手,，一定能創(chuàng)造李家莊中心小學(xué)美好的未來(lái),。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，經(jīng)全體后勤工作人員的努力,，基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、主要做的幾項(xiàng)工作

1,、調(diào)整了各班的'桌椅，進(jìn)行歸類登記,。

2,、添置了一些體育設(shè)備，對(duì)一些設(shè)備刷了油漆,。

3,、對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修，每月檢查一次,。

4,、進(jìn)行了消防安全檢查，落實(shí)了責(zé)任,。

5,、完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。

6,、食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展,，學(xué)校新建了食堂一棟,。

7、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作,。

二,、工作主要表現(xiàn)

1、公物管理,、綠化維護(hù)效果顯著,。我校花壇樹(shù)木多,，綠地面積大,，為抑制雜草瘋長(zhǎng)、白蟻橫行,，本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,，專門購(gòu)買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,，定期殺白蟻,，清除操場(chǎng)、花壇,、校道周邊雜草,，這學(xué)期來(lái)整個(gè)校園看不見(jiàn)一絲雜草，整個(gè)操場(chǎng)綠草如茵,，綠樹(shù)成蔭,，受到外校教師一致好評(píng)。

2,、資產(chǎn)管理電腦化,，物資采購(gòu)規(guī)范化。本學(xué)期,，后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品,，消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,，各部門的設(shè)備,，儀器設(shè)施實(shí)行“專人使用，專人負(fù)責(zé),，專人保管”的管理體制,，各室所有資產(chǎn)及秋季以來(lái)增添的設(shè)備設(shè)施，以及一直閑散在外無(wú)登記的固定物質(zhì),，均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),，并分類錄入到電腦中,，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚,，有據(jù)可查,。

結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善了物資的采購(gòu),、領(lǐng)用,、借用管理程序，凡各部門欲采購(gòu)的物品先提交采購(gòu)申請(qǐng),，一律采用物質(zhì)驗(yàn)收,、入庫(kù)登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù),，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復(fù)采購(gòu),、莫名丟失和破損,。

3、食堂管理,，本學(xué)期,，我校新建了食堂一棟，大大改善了食堂工作條件和衛(wèi)生條件,。食堂工作人員本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不怕吃苦，任勞任怨,，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),，同時(shí)，老師們也積極配合學(xué)校工作,，共同搞好學(xué)生就餐工作,，特別是學(xué)前班、一,、二年級(jí)班主任老師他們付出的最多,，每天中午給學(xué)生盛飯打菜，刷碗洗筷,。正是由于全體教職工這種吃苦奉獻(xiàn)精神,，才獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

4,、小貨柜管理,，我校小貨柜負(fù)責(zé)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)三無(wú)產(chǎn)品,，確保學(xué)生的健康,。

三、存在問(wèn)題,。

1,、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

2,、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施,。

以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié),。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

在過(guò)去的一年里,，我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與時(shí)俱進(jìn),，繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“”精神為指導(dǎo)，以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，堅(jiān)持“以人為本,、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步整合辦學(xué)資源,，立足于“規(guī)范化,、科學(xué)化、高質(zhì)量,、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力;通過(guò)開(kāi)展日常化,、實(shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究,，全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作;鎖定目標(biāo)，堅(jiān)定不移,，以不懈的努力,，鑄造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

首先,，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面育人，重視和宣傳教育法規(guī),，學(xué)校黨支部帶頭積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),，充分認(rèn)識(shí)到科技興國(guó)的戰(zhàn)略和實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,。同時(shí)，把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)作系統(tǒng)工程來(lái)抓,，把提高全體教職工的思想境界和政治覺(jué)悟作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,，把教育教學(xué)工作滲透到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中。關(guān)注時(shí)事政治,，及時(shí)組織教職工認(rèn)清形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)文件及上級(jí)精神。如結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì) “三個(gè)代表”的重要思想的內(nèi)涵及“”講話的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)校以學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩,，遵守社會(huì)公德,，規(guī)范職業(yè)道德，樹(shù)立教師教書育人,、為人師表的良好形象，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于學(xué)生,。全體教職工把個(gè)人目標(biāo)與學(xué)校的任務(wù)目標(biāo)、集體榮譽(yù)緊緊地聯(lián)系在一起,，愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱心社會(huì)公益事業(yè),，積極組織教職工參加無(wú)償獻(xiàn)血,，完成了本年度無(wú)償獻(xiàn)血任務(wù)。

二,、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。

建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,，提高教職工的整體素質(zhì),。還開(kāi)展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，通過(guò)講座、自學(xué),、討論,、交流等形式，樹(shù)立師德典型,，帶動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成,。一學(xué)期來(lái)，我校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)體罰,、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的素質(zhì),。七月份全員參加了為時(shí)20課時(shí)的市師德培訓(xùn),，選派了1名教師參加為時(shí)一個(gè)月的市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。本年度的德育工作研討會(huì),，主要通過(guò)對(duì)案例的分析,，找出我們平時(shí)在教育方法上存在的失誤,，研究適合于當(dāng)代學(xué)生的教育方法，有效地提高了教師們的綜合素質(zhì),。

三,、以新課程改革為主線，認(rèn)真搞好教學(xué)工作,。

學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，擔(dān)負(fù)著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，我們要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念,、創(chuàng)新教育方法,，從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力與情趣,。每位教師學(xué)年初根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)及學(xué)生實(shí)際水平制定一個(gè)課題,，增強(qiáng)教師踴躍參與教研活動(dòng)的意識(shí),，本著“以教研促教學(xué)、以教學(xué)促提高”的思想,，在校內(nèi)營(yíng)造一種寬松,、主動(dòng)參與研究的氛圍，鼓勵(lì)教師大膽嘗試與創(chuàng)新,，大力開(kāi)展教育教學(xué)研究,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探索教學(xué)研究,、培訓(xùn)的新思路。

推進(jìn)課程改革,，提高課程實(shí)施水平,，關(guān)鍵是要幫助教師更新觀念，理解課標(biāo),，改變教學(xué)方式,，掌握先進(jìn)教學(xué)技術(shù)。因此,，我們始終把課程培訓(xùn),、教學(xué)研究作為推進(jìn)課程改革的一項(xiàng)根本性工作來(lái)抓，使課程改革同時(shí)成為先進(jìn)教育思想和先進(jìn)教育技術(shù)普及的過(guò)程,，成為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過(guò)程。

為了使學(xué)校的教學(xué)教研工作適應(yīng)新課程改革的需要,，我們不斷探索培訓(xùn),、開(kāi)拓新思路,。

⑴借新課改為契機(jī),，通過(guò)“校本培訓(xùn)”抓好教師的繼續(xù)教育工作。堅(jiān)持利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革教學(xué)方法,，積極組員參加上級(jí)行政部門組織的各種培訓(xùn),，提高教師的自身素質(zhì)，更深刻地理解好課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，以適應(yīng)日益變革和發(fā)展的教育教學(xué)工作的需要,。20xx年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級(jí)行政部門組織的各學(xué)科新教材培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育,、師德培訓(xùn)等,。

⑵加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)研究相結(jié)合。理性的思考不能代替實(shí)踐的探索,，先進(jìn)的觀念不能等同于具體的行動(dòng),。所以我們一方面開(kāi)展課程改革的理論培訓(xùn)，努力幫助教師更新教育觀念,，明確課改方向,，另一方面通過(guò)學(xué)科教研組織教師研究實(shí)施新課程的新方法、新技術(shù),。新課改已實(shí)施多年,，現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論，而是具體的操作實(shí)施,，缺乏的是教學(xué)技術(shù),。本學(xué)期，我們努力把開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的技術(shù)指導(dǎo),、教法交流作為學(xué)科教研活動(dòng)的重點(diǎn),。堅(jiān)持不懈地抓好集體備課，以課帶培的工作,，以教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的形式組織教師在備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、對(duì)話交流,、問(wèn)題探討的活動(dòng)中研究新課程,，探索新方法,，努力營(yíng)造在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究,、創(chuàng)新的氛圍,。

2、加強(qiáng)教育科研工作,，推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展,。

⑴讓廣大教師積極投入新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的改革，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以研促教,，提高教師撰寫教育教學(xué)論文的積極性，提供互相學(xué)習(xí),，共同提高的機(jī)會(huì),。本學(xué)期教師撰寫教學(xué)論文的積極性又有所提高，有25位教師上交了教學(xué)論文,。尤其可喜的是一些長(zhǎng)期不寫教學(xué)論文的老教師,，本年度也遞交了課改論文,。學(xué)校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊(cè)，出版了20xx年《十中教研》,，為教師們積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在所寫的論文當(dāng)中，有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會(huì)作評(píng)獎(jiǎng)交流,，并獲得較好成績(jī)：萬(wàn)定安,、黃結(jié)梅等老師的教學(xué)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng);陸綺文、孔翠媚,、廖婉嵐,、鄒應(yīng)好等老師的論文獲得區(qū)二等獎(jiǎng);陳惠文、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng),。另外：冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學(xué)新課程下培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)》一文在廣東省《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》課題研討會(huì)上交流,、宣讀，并榮獲一等獎(jiǎng);徐錦洪老師的新課改實(shí)驗(yàn)探究課案例《細(xì)胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎(jiǎng),。以上是我們學(xué)校近年來(lái)在教育科研方面的又一個(gè)新突破,，同時(shí)獲得兩項(xiàng)省級(jí)教研一等獎(jiǎng)。

⑵進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織,、實(shí)施和管理工作,，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況,、新問(wèn)題,。在教導(dǎo)處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實(shí)施中轉(zhuǎn)變教師教育觀念和提高教學(xué)水平的理論與實(shí)踐研究》總課題，我校承擔(dān)的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結(jié)題工作的有關(guān)資料的準(zhǔn)備和收集工作的同時(shí),，讓各教研組初步懂得以課程改革帶動(dòng)課題研究,，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞科研,，人人能科研的氛圍,。

⑶化學(xué)科組的兩位老師也積極地做好全國(guó)“十五”科研課題《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》總課題我校承擔(dān)的《化學(xué)課堂最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)——訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)》子課題的結(jié)題工作有關(guān)資料的準(zhǔn)備和收集，并撰寫了結(jié)題報(bào)告,，準(zhǔn)備讓廣東省課題組到我校來(lái)檢查驗(yàn)收三年多的課題研究工作,。

⑷繼續(xù)做好七、八年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展,，本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立學(xué)校專管領(lǐng)導(dǎo)(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級(jí)：孔翠媚,，八年級(jí)：伍宇雄)，由于在學(xué)期初就要確定活動(dòng)主題,，制定活動(dòng)方案,，每周定時(shí)按計(jì)劃課時(shí)組織主題活動(dòng)，避免了將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成上課的形式,。經(jīng)過(guò)兩位老師的努力,，本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課還是開(kāi)展得比較好的,，并按計(jì)劃在第十五周前整理活動(dòng)成果，在十八周還進(jìn)行了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展覽,。

四,、加強(qiáng)科組建設(shè)，教學(xué)常規(guī)工作管理得到進(jìn)一步的規(guī)范,。

良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風(fēng)的形成,，也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為此,，學(xué)校將科組建設(shè)作為教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,，從抓檔案管理的規(guī)范，到教研活動(dòng)的內(nèi)容等,，學(xué)校都提出明確的指引,，力求在各學(xué)科中營(yíng)造濃厚的教研氣氛，促教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、通過(guò)科組活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

要實(shí)施創(chuàng)新教育，要提高學(xué)生的整體素養(yǎng),，其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng),。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,，教師自身素質(zhì)的高低，會(huì)直接影響著學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣,。因此,，教導(dǎo)處積極組織全體教師開(kāi)展政治思想的學(xué)習(xí)，并繼續(xù)以“加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)”為口號(hào),，組織全校教師大范圍的開(kāi)展教育理論和各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，與全體教師一起學(xué)習(xí)關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動(dòng)中聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開(kāi)展專題討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改的精神，通過(guò)學(xué)習(xí),、研究,、辯論、實(shí)踐,、總結(jié),、交流等活動(dòng),，大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念，實(shí)現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變,，教師們?cè)谒枷肷弦采狭艘粋€(gè)臺(tái)階,。通過(guò)學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新,，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高,。

2、加強(qiáng)集體備課,，集體智慧得到較好的發(fā)揮

集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)増效的重要途徑,。我校教師的教學(xué)水平仍參差不齊，為了充分挖掘每一位教師的教學(xué)潛能,，一直以來(lái)我校都十分重視集體備課,。本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各備課小組的活動(dòng)要定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，每次活動(dòng)均要做好考勤記錄,。從教導(dǎo)處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,，發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好，尤其是七年級(jí)的語(yǔ)文,、英語(yǔ),，八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，九年級(jí)的數(shù)學(xué),、化學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)等備課組,，在備教材,、備教法、備學(xué)生等方面能充分進(jìn)行討論,。大家都立足于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，不但同科級(jí)的老師能在課前共同分析教材教法，分析學(xué)生的實(shí)際,，備好每一節(jié)課,，謀求在教學(xué)進(jìn)度、實(shí)際操作和處理問(wèn)題的方法上達(dá)成共識(shí),，也考慮到教育對(duì)象的差異,，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn),，各老師在教學(xué)方法和手段上不要求茍同,，而是各有特色，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相促進(jìn),，共同提高。不同年級(jí)不同學(xué)科的老師平時(shí)也加強(qiáng)交流,。如七年級(jí)生物,、政治、地理,，八年級(jí)歷史,、政治、地理,，以及九年級(jí)的政治,、歷史等各由一位老師任課,，在新課改中會(huì)遇到許多實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)際操作上也困難重重,，理化生和史地政兩個(gè)科組的老師不但能在科組活動(dòng)的時(shí)間跨科共同研究,，共同探討,，還在平時(shí)不斷碰頭聯(lián)系,，交換意見(jiàn)，使科組老師能順利地開(kāi)展教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展方面,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了 “傳、幫,、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),，注重在教學(xué)中新老教師的搭配，注重新教師的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。為使年輕教師盡快成長(zhǎng),，本學(xué)期新老教師結(jié)對(duì)幫教工作，不但要反映在計(jì)劃總結(jié)中,，還要求在日常的教學(xué)活動(dòng)中得以體現(xiàn),。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上，同科有經(jīng)驗(yàn)的教師,，在思想,、生活、工作上作全面的指導(dǎo),，尤其是教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，從備課、上課,，到課外輔導(dǎo)等每個(gè)細(xì)節(jié),，都悉心指導(dǎo)，師傅無(wú)私奉獻(xiàn),，徒弟虛心好學(xué),，在“傳、幫,、帶”的過(guò)程中,，老教師吸納了新意識(shí)、新方法,，新老師學(xué)習(xí)到敬業(yè)的精神,，吸收了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收到了互補(bǔ)雙贏的效果?，F(xiàn)今英語(yǔ)科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,，得以迅速成長(zhǎng),，其在課改開(kāi)放日所上的公開(kāi)課，得到了聽(tīng)課者的高度評(píng)價(jià),。

3,、加強(qiáng)科組教學(xué)管理，促常規(guī)工作的落實(shí)

學(xué)校除注重對(duì)科組的建設(shè)外,，還加大了對(duì)常規(guī)工作的落實(shí)檢查,。在第九周、第十七周進(jìn)行的兩次常規(guī)檢查中,，令人欣慰的是全校六大科組都做得較好,。大部分老師對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作均能認(rèn)真落實(shí)。且能注意改革課堂教學(xué),，教案詳細(xì),、層次清楚，能體現(xiàn)課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，個(gè)別老師的教案還能注重學(xué)法指導(dǎo),。但是也有個(gè)別老師的教案編寫得比較簡(jiǎn)單，一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中,。各科組老師均能貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,，備課時(shí)認(rèn)真細(xì)致，能鉆研教材和有關(guān)參考資料,，從引言問(wèn)題的創(chuàng)設(shè),、闡述的內(nèi)容及練習(xí)題的設(shè)計(jì)等，都體現(xiàn)出備課能備學(xué)生,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，以學(xué)生為主體，老師為指導(dǎo)的特點(diǎn),，也體現(xiàn)出教學(xué)能圍繞中心,、緊扣目的地開(kāi)展，各有特色,。如連丹根,、馬杰韶、黃結(jié)梅,、范工強(qiáng),、羅愛(ài)珍、陸綺文,、陳國(guó)林,、董碧璆等老師，能認(rèn)真貫徹新課改精神,，按新課標(biāo)要求備課,，能制作多媒體課件輔助教學(xué),，或能把教材中的老師演示實(shí)驗(yàn)大膽地改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，有效地培養(yǎng)學(xué)生的能力,。九年級(jí)的老師既能按新課標(biāo)要求編寫教案，也能緊扣備考來(lái)編寫練習(xí)和試題,，設(shè)計(jì)的問(wèn)題能跟生活實(shí)際相聯(lián)系,，在實(shí)際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲,、羅愛(ài)珍,、黃結(jié)梅、連丹根,、李秋群等老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際備課，兼顧不同層次的學(xué)生,，特別是在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì),，題目的選取和設(shè)計(jì)上很有代表性，同時(shí)設(shè)計(jì)出不同的梯度,，充分體現(xiàn)出分層輔導(dǎo)的特色,，且突出的特點(diǎn)是重視對(duì)學(xué)生的檢測(cè)。

4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),，高質(zhì)量地搞好課改開(kāi)放日的成果展示,。

課改開(kāi)放日是我校三年課改成果展示日，也可以說(shuō)是對(duì)外宣傳日,。為搞好開(kāi)放日的各項(xiàng)活動(dòng),，我校在開(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了對(duì)資料的收集。由于三年來(lái)我校都是按新課改的要求認(rèn)真探索,，故資料詳盡,，成效顯著，成績(jī)突出,。從開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課到所展示的課改資料實(shí)物以及所取得的成果,，都得到了區(qū)教研室和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由冼捍華主任代表學(xué)校所作的《新課改情況匯報(bào)》內(nèi)容充實(shí),，所作課件也有一定的特色,，也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

五,、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,，以促教學(xué)質(zhì)量的提高。

畢業(yè)班升中考是每學(xué)期的工作重點(diǎn),，中考的成功與否,，是教學(xué)管理成功與否的重要體現(xiàn),。今年是新課改實(shí)施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班，針對(duì)20xx年我校中考不理想的教訓(xùn),，為爭(zhēng)取20xx年中考打一個(gè)翻身仗,。在教學(xué)管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學(xué)工作做到抓緊,、抓細(xì),、抓嚴(yán)。開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)上學(xué)期各科,、各班的考試情況，教導(dǎo)處就組織九年級(jí)全體教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行了成績(jī)分析,，各學(xué)科對(duì)試題的考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析,，并詳細(xì)分析了本屆學(xué)生的入學(xué)起點(diǎn)高，而在七,、八年級(jí)時(shí)卻滑坡嚴(yán)重的情況,，認(rèn)清在教學(xué)上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真考研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了我?！?0xx年中考備考計(jì)劃》,。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理,、化三科的優(yōu)生輔導(dǎo)課,，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開(kāi)好各年級(jí)上學(xué)期期末考試和期中考試的兩次成績(jī)分析會(huì)和九年級(jí)教師備考會(huì)議,，及時(shí)分析總結(jié)教學(xué)上的得失,，改進(jìn)部署下階段的教學(xué)工作，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃地開(kāi)展,。

六,、體藝工作抓出成效，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人

由于生源所造成的種種原因,，我校學(xué)生厭學(xué)面還是比較廣,，在教學(xué)質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹(shù)。學(xué)生們也難以在學(xué)業(yè)上感受成功與快樂(lè),。沒(méi)有成功感就難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求,，也難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的向往。如何讓學(xué)習(xí)困難者享受成功感,，近年來(lái)我們主要從素質(zhì)教育入手,，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生自身的愛(ài)好開(kāi)展形式多樣的體藝活動(dòng),，同時(shí)結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,，抓學(xué)科尖子的培養(yǎng),，力爭(zhēng)在學(xué)科競(jìng)賽上讓學(xué)生們出成績(jī)。今學(xué)期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,，主要原因是所開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目都是學(xué)生們所喜愛(ài)的,，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,，學(xué)生們報(bào)名之眾,，準(zhǔn)備之認(rèn)真，唱歌之投入,，比賽效果之好都是我們始料不及的,。許多同學(xué)都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,，人人都是本屆體藝節(jié)的演員,，集體主義的意識(shí)驅(qū)使他們?cè)谂_(tái)上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學(xué)生也變得一本正經(jīng),，這也是我們意想不到的,。讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能在舞臺(tái)上有表演的機(jī)會(huì)，讓有特殊愛(ài)好和有意表現(xiàn)自己的同學(xué)獲得成功的滿足,，讓全體同學(xué)都能為集體的榮譽(yù)添一分光，這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲,。

此外我們還注重在學(xué)科競(jìng)賽中讓同學(xué)們出成績(jī),，感受學(xué)習(xí)上的成功。為此我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)積極指導(dǎo)和支持各學(xué)科的有關(guān)老師開(kāi)展優(yōu)生輔導(dǎo)工作,，從時(shí)間的安排和室場(chǎng)的配備都給予優(yōu)先,，同時(shí)通過(guò)輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競(jìng)賽人才,。鼓勵(lì)教師,、學(xué)生積極參加各級(jí)、各類別的學(xué)科競(jìng)賽和第九屆科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。今學(xué)期在李秋群、廖婉嵐,、陳惠文等老師的積極輔導(dǎo)下,，語(yǔ)文、英語(yǔ)競(jìng)賽都取得了較好的成績(jī),。其中九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文我校4名學(xué)生參賽就有兩位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生速度速寫競(jìng)賽也有三名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),。區(qū)中學(xué)生硬筆書法比賽一人獲得一等獎(jiǎng),，一人獲得二等獎(jiǎng),，四人獲得三等獎(jiǎng)，這都是近年來(lái)語(yǔ)文科組獲得的最好成績(jī),。此外端州區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績(jī),，獲得總分三等獎(jiǎng)。另黎晶同學(xué)獲書法比賽一等獎(jiǎng),，陶燕君,、陸進(jìn)威同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

七,、以創(chuàng)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！被顒?dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化德育管理,。

德育是學(xué)校工作之本,，德育工作搞不好，教學(xué)工作就難以實(shí)施,。本學(xué)期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為中心,，規(guī)范德育管理，以管理出成效,。經(jīng)過(guò)老師們的共同努力,，我校德育工作也取得了明顯的成效，具體表現(xiàn)在：

1,、強(qiáng)化思想政治工作,，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于生活,。充分利用班會(huì)課,、思想品德課、校會(huì)和國(guó)旗下的講話宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

我們還運(yùn)用專題講座、主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)等形式,，深入進(jìn)行法制安全教育，強(qiáng)化了學(xué)生們的法制,、安全意識(shí),，確保校園內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)任何的安全事故，學(xué)生也沒(méi)有違法行為發(fā)生,。

2,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

今學(xué)期,，我校立足實(shí)際,，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),，加大改造力度,。結(jié)合學(xué)校外部環(huán)境的改造，搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,，營(yíng)造良好的文化氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

3,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，形成多方面教育、塑造新人的氛圍,。

我校德育工作注重多方面教育,，通過(guò)廣泛開(kāi)展有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,。今學(xué)期我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神” 這一愛(ài)國(guó)主義教育主題。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會(huì),、每周一次的國(guó)旗下講話,，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育外。還通過(guò)多個(gè)主題活動(dòng)的組織,，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,。此外我們還將教育活動(dòng)貫穿各項(xiàng)體藝活動(dòng)，成效突出,。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動(dòng),，我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題，開(kāi)展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運(yùn)”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法,、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感,、詩(shī)歌、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,，再次掀起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的高潮,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)這多種形式的活動(dòng),，讓全體學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,，逐步養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自律，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。此外我們還通過(guò)舉行“平安記我心”演講比賽,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，也收到良好的教育效果,。

4,、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,，營(yíng)造大德育環(huán)境。

我校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，緊密配合。在家庭教育方面,，我們注重家庭教育方法的指導(dǎo),，每學(xué)期的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)和期末家長(zhǎng)會(huì)，我們都結(jié)合家庭教育家長(zhǎng)們遇到的問(wèn)題有目的地向家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)家庭教育專題講座,，以提高家長(zhǎng)們的教育素質(zhì),。今學(xué)期，為更好地幫助家長(zhǎng)們了解當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn),，掌握行之有效的教育方法,，我們于11月22日晚上請(qǐng)來(lái)了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志，為家長(zhǎng)們作了一場(chǎng)題為《面向新世紀(jì),，樹(shù)立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報(bào)告,，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,，開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)?！睂冢趯诶镎浟嗽S多中外家庭教育的文章供家長(zhǎng)們閱讀,，還經(jīng)常發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，效果明顯,?？梢哉f(shuō)，家長(zhǎng)會(huì),、校園網(wǎng)站,、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,。

八,、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件,。

一學(xué)期來(lái),，我校以創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為動(dòng)力，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為師生們的工作、學(xué)習(xí),、生活提供有利的條件,。今學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下,，仍然拿出四萬(wàn)多元改造學(xué)校破舊環(huán)境,。拆建了破舊的校門，遷移了不合地理位置的單車棚,，拆除了多余的臺(tái)階,，擴(kuò)充了操場(chǎng)用地,，新建了小型舞臺(tái),，拆除了存有坍塌危險(xiǎn)的南面圍墻，建起新的文化櫥窗,。粘貼了圍墻瓷磚,，鑲嵌了金屬校徽,、校訓(xùn)、校風(fēng)及勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)等文字,，使學(xué)校外貌煥然一新,。初步改變了學(xué)校破舊的外貌，為教育教學(xué)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境,。家長(zhǎng)們期中來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)學(xué)校環(huán)境的改善給予了一致好評(píng)。此外我們還新建了校園網(wǎng)站，對(duì)加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流,，提高學(xué)校品位,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)都起到了良好的作用。

九,、工會(huì),、團(tuán)隊(duì)工作齊頭并進(jìn)，“計(jì)生”工作落實(shí)到位,。

學(xué)校工會(huì)及團(tuán)隊(duì)在工作中能夠樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和品牌意識(shí),，挖掘工作潛力，積極開(kāi)展工作,。學(xué)校工會(huì)充分結(jié)合自身實(shí)際,，千方百計(jì)豐富職工生活，國(guó)慶和元旦兩個(gè)節(jié)日,，工會(huì)分別組織了兩個(gè)大型教工聯(lián)誼活動(dòng),。一是國(guó)慶前一日組織教職工籃球友誼比賽，并聚餐歡慶祖國(guó)56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會(huì),，以歌舞迎接新一年的來(lái)臨,。兩次聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)了教工們的團(tuán)結(jié)，也拉近了干群的距離,，增進(jìn)了集體的凝聚力和班子的親和力,。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中我們也誠(chéng)懇地接受教師們對(duì)班子所提的對(duì)有病痛的退休教師關(guān)心不夠的意見(jiàn)，在中秋節(jié)期間,，工會(huì)不但對(duì)離退休教師組織的茶話會(huì),，兩位校長(zhǎng)還分別帶隊(duì)登門對(duì)兩位臥病在家的老教工進(jìn)行慰問(wèn)，令其親屬感激不已,。團(tuán)隊(duì)組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，配合德育工作做好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行富有成效的道德體驗(yàn)活動(dòng),?！坝?jì)生”工作仍然注重對(duì)“一法一例”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳的力度,，出好每月一期的“計(jì)生”宣傳版報(bào),，依時(shí)組織育齡女工查環(huán)查孕，全年沒(méi)教工違反“計(jì)生”條例,，“計(jì)生”檔案規(guī)范,，受到局的好評(píng),。

十、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)收費(fèi)的文件精神,，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，今學(xué)期認(rèn)真按照物價(jià)局新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部會(huì)計(jì)工作的管理，建立健全內(nèi)部控制制度,，保證會(huì)計(jì)工作規(guī)范有序和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)完整,，做到手續(xù)完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、帳目清楚,，日清月結(jié)，準(zhǔn)時(shí)公布收支情況,，提高財(cái)務(wù)收支的透明度,。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),，校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)教育等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，推進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

十一、加強(qiáng)法制教育,，認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患工作

由于學(xué)校所處環(huán)境及生源的因素,，我們始終把法制安全教育作為我校的重點(diǎn)工作來(lái)抓實(shí)抓好，盡量防止學(xué)生違法違紀(jì),，杜絕安全隱患,。為此經(jīng)常深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)法制教育課,，舉辦“普法”報(bào)告會(huì),，開(kāi)展“教師依法育人，學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng),，對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和守法意識(shí)。國(guó)慶和期末,，我們邀請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)到我校上法制教育課,，讓同學(xué)們能過(guò)上一個(gè)安樂(lè)祥和的假期。學(xué)校按上級(jí)消防安全部門的整體要求,，制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,。成立學(xué)校“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確,，責(zé)任到人,，并做到經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，消除一切安全隱患,，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

一學(xué)期以來(lái),，我校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在著不少有待解決的問(wèn)題。其中對(duì)教師的管理制度還需進(jìn)一步的完善;教師的教育觀念還需進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變;個(gè)別教師簡(jiǎn)單粗暴的教育方法及不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度還需加強(qiáng)誘導(dǎo);科組,、年級(jí)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神還需進(jìn)一步地提高,。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，建立崗位動(dòng)態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，最終達(dá)到推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)縣委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，服務(wù)大局，服務(wù)學(xué)生,，努力增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，踐行科學(xué)發(fā)展觀，竭盡全力,，主要做了以下幾件事：

1,、捐資助學(xué)工作。在各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)大力配合之下,，在全校展開(kāi)摸底篩選工作，共審出了258名學(xué)生接受資助,。然后團(tuán)委干部迅速與各位資助方聯(lián)系,，反映學(xué)校學(xué)生情況,。本學(xué)期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學(xué)生手中，極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的后顧之憂,。

2,、科技創(chuàng)新大賽。本學(xué)期我們團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng),，精心組織,，認(rèn)真指導(dǎo)，全校師生參加全省,、全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，熱情空前高漲，共有七件作品獲得達(dá)州市一等獎(jiǎng),，二件作品獲得四川省二等獎(jiǎng),，一件三等獎(jiǎng)。我校謝彤穎同學(xué)被組委會(huì)邀請(qǐng)到省科技館現(xiàn)場(chǎng)演示,，現(xiàn)場(chǎng)答辯,，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采。省委常委李登菊對(duì)我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注,，并鼓勵(lì)我校發(fā)明更多更好的作品,。

3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,。為了**校園更美,，更靚，保持更持久,。團(tuán)委多次召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì),，作宣傳，發(fā)倡議,，見(jiàn)行動(dòng),。并具體安排落實(shí)。初一初二年級(jí)每周六,、每周日在八一街,、和平街進(jìn)行“文明勸導(dǎo)”；高一,、高二年級(jí)每天在校內(nèi)巡查維護(hù),。4月28日?qǐng)F(tuán)委還組織學(xué)生參與團(tuán)縣委在馬鞍山舉行的“迎五四，城鄉(xiāng)環(huán)境我行動(dòng)”的活動(dòng),，縣電視臺(tái)對(duì)我校的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

4,、協(xié)助各處室做好學(xué)校工作,。團(tuán)委干部協(xié)助開(kāi)展好學(xué)校xx年科技藝術(shù)節(jié),，各年級(jí)團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織,、服務(wù)并參與評(píng)委工作,；團(tuán)委同時(shí)協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳，團(tuán)干部深入二中,、達(dá)州外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校進(jìn)行細(xì)致的招生宣傳；還有學(xué)校的依法治校,，催繳學(xué)費(fèi)等工作,，團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。

5,、團(tuán)委常規(guī)工作,。在做好團(tuán)委品牌，重點(diǎn)工作之時(shí),，各項(xiàng)常規(guī)工作也在有條不紊地進(jìn)行,。團(tuán)校知識(shí)講座，入團(tuán)積極分子教育,，五四紀(jì)念活動(dòng),，各支部活動(dòng)，廣播站,、文學(xué)社……這些工作都在一絲不茍地開(kāi)展,。

當(dāng)然，由于團(tuán)委沒(méi)有專職工作人員,，很多工作離校黨委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，后半學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,，更加飽滿的熱情,，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

本學(xué)期來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨政,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,。堅(jiān)持德育為首,，五育并舉，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,。一學(xué)期來(lái)在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績(jī),。

1.準(zhǔn)重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作,。

精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作,，找準(zhǔn)口子，契入工作,。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作，把深入開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體,，把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作，把按全工作作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)工作,。

2.強(qiáng)學(xué)習(xí),，教師素質(zhì)得到提高。

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),，練好內(nèi)功,、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，提高教師法律法規(guī)意識(shí)。為了強(qiáng)調(diào)依法治校,、依法執(zhí)教,，我校組織教師進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好的成績(jī),。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),，提高學(xué)歷水平。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵,，本期以外派90人次,。我校邀請(qǐng)漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校上示范課，舉辦教育科研講座，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),。

3.管理規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1),、重申和完善各種制度,。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度,、請(qǐng)假制度,、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,、教師管理考評(píng)等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任,，讓教師明確崗位職責(zé),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職,、各盡其責(zé),。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化,、規(guī)范化,。

2)、狠抓教學(xué)質(zhì)量,。牢牢樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一意識(shí),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,，給各個(gè)班級(jí)制定目標(biāo)，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo),。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,，廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤,，并運(yùn)行了保障機(jī)制,，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)提高幅度令人滿意,。

3),、重視課改工作。對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。采取集中講授,、請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師開(kāi)講座,、積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備,。在目前過(guò)渡時(shí)期,，積極開(kāi)展舊教材、新理念,、新教法的探索研究活動(dòng),。五月份，在中心校成功舉辦了舊教材,、新理念,、新教法語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)，為今年的新課程實(shí)施作好了良好的過(guò)渡和鋪墊,。廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文。近一期來(lái)我校教師教學(xué)論文就有15篇在各級(jí)刊物上發(fā)表,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)總結(jié)和廣泛交流,。四、德育工作成效顯著

在學(xué)校管理中,，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位,。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)拓新渠道,。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外,，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少先隊(duì)工作,。健全組織,、完善機(jī)構(gòu)。對(duì)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),。要求每個(gè)輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會(huì)供觀摩,。在全校全面開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章、五自實(shí)踐,、誠(chéng)信教育,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、知法守法等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展?fàn)幮⒕凑?、定孝敬日,、做孝敬事、評(píng)孝敬星等活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育,。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義演講等比賽,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。在三月份大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部,，中心校五年一班中隊(duì)獲縣優(yōu)秀班級(jí)體,。

4)、繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)和公示制度,，對(duì)學(xué)校的重大決策,、各種申報(bào)、考評(píng)及人事安排等都預(yù)先公示,，以師生為學(xué)校的主人,，發(fā)揚(yáng)民主集中制原則，讓教職工安安心心,、明明白白、堂堂正正的從教,。

4.學(xué)生技能素質(zhì)得到提高,。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行作文,、演講,、寫作、計(jì)算機(jī)操作,、泥工,、唱舞、體育等各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體,，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),。我校成功地舉辦了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、桔香之聲六.一文化節(jié),，展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng),。

5.體衛(wèi)、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí),。

把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度,，我校制訂了,。緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)單位精神，執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度,，保障全體師生的人身安全,。利用安全活動(dòng)日舉行安全知識(shí)競(jìng)賽、演習(xí)等,，增加了學(xué)生的安全知識(shí),，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力,。加大教育力度,，簽定安全責(zé)任狀，切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作,。由于綜治創(chuàng)安實(shí)效好被縣綜治辦評(píng)為安全文明示范校,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，xx小學(xué)在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一,、抓師德工作,，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛(ài)生、愛(ài)校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育,。要求教師愛(ài)崗敬業(yè),。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi),。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論,，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái),。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了,。

二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證20xx年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)20xx年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。這一點(diǎn),，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2,、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì),，上一節(jié)公開(kāi)課,，寫一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi),，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考,。此外,，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,。由于措施得力,，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間,，教師探討的,、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題,，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象,。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文!,。

3,、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

由于措施得力,，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路以研促教,，以研興校,。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn),。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十五

本學(xué)期的教科研工作堅(jiān)持“以人為本、科研興教”的根本宗旨,，堅(jiān)持以夯實(shí)常規(guī)管理為重點(diǎn),，以實(shí)施課堂教學(xué)改革為突破口，以服務(wù)育人為宗旨,，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為目標(biāo),，立足科研興校，科研興教,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一,、抓好培養(yǎng)與提高工作,，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)

以人為本，主題帶動(dòng),，突出開(kāi)展教師整體素質(zhì)提高工作,。按照學(xué)校教科研工作計(jì)劃的要求，以“爭(zhēng)做合格教師,、培養(yǎng)校內(nèi)名師”為活動(dòng)主題,，有計(jì)劃地分步推進(jìn)和實(shí)施。

1,、立足校本,，強(qiáng)化教科研,。一是在原來(lái)學(xué)校“每人一節(jié)公開(kāi)課,，每月一次集中教研活動(dòng)”的基礎(chǔ)上,，建立和完善校本教研制度。完善校本教研活動(dòng)的內(nèi)容,、形式,，促使每一位教師都能在“合作、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。二是繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,，提高教師的科研素養(yǎng)。本學(xué)期以《小學(xué)生優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育的實(shí)踐策略研究》為依托,，加大該課題的研究工作,，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課,、心得體會(huì),、案例、教育論壇等展示活動(dòng),，為教師搭設(shè)教學(xué)業(yè)務(wù)鍛煉和展示的舞臺(tái),，促進(jìn)年輕教師的迅速成長(zhǎng)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,。

本學(xué)期,，我校教師每人周至少上一節(jié)多媒體課，每節(jié)課都是在集體備課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,，便于結(jié)合實(shí)際的教學(xué)情況進(jìn)行不斷的完善和提高,。利用空中課堂教室開(kāi)展觀看優(yōu)秀教師教學(xué)課例活動(dòng)，并利用其中的遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn),，提高教師的教育教學(xué)能力,。

2、實(shí)施“校內(nèi)名 師”工程,，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理,。“名師”的培養(yǎng)要做足“研”的文章,。通過(guò)參與“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng),，促進(jìn)“校內(nèi)名 師”進(jìn)一步成長(zhǎng)，也發(fā)揮“校內(nèi)名 師”的示范作用,，實(shí)現(xiàn)“名師”效應(yīng),。

3、開(kāi)展“書香伴我行”師生讀書活動(dòng)。以《經(jīng)典誦讀》為主,，開(kāi)展全校性的讀書活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合年級(jí)的特點(diǎn),，開(kāi)展了不同內(nèi)容的讀書活動(dòng),，一二年級(jí)以新三字經(jīng)為主，三四年級(jí)以背誦古詩(shī)詞為主,，五六年級(jí)以論語(yǔ)為主,，進(jìn)行了特色創(chuàng)建活動(dòng)，班級(jí)中每天早上利用10分鐘時(shí)間開(kāi)展閱讀小講活動(dòng),，活動(dòng)的內(nèi)容可以是講故事,、交流讀書心得體會(huì)等等。大隊(duì)部開(kāi)展了以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺(tái)的主題讀書交流活動(dòng),，使一部分學(xué)生的優(yōu)秀心得體會(huì)得到了展示,，提高了學(xué)生的讀書積極性與主動(dòng)性。教師開(kāi)展了每月讀一本教育專著活動(dòng),，讀書筆記書寫5000余字,，札記20__多字。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

以推進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思、更新觀念,、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，促進(jìn)我校教學(xué)工作健康、快速發(fā)展,。努力做到改革創(chuàng)新要有新思路,、教學(xué)管理要有新水平，教育質(zhì)量要有新提高,，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作爭(zhēng)創(chuàng)上游的奮斗目標(biāo),。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是要進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，實(shí)實(shí)在在搞好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,，把教學(xué)工作作為頭等重要的大事抓細(xì)抓實(shí)。二是下功夫改進(jìn)課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài);同時(shí),，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)，提高課堂教學(xué)效率,。

2,、全方位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，建立“學(xué)困生”檔案,。從“平時(shí)作業(yè)→單元檢測(cè)→階段性檢測(cè)→學(xué)期檢測(cè)”加強(qiáng)質(zhì)量過(guò)程與目標(biāo)管理,。對(duì)學(xué)困生要求從作業(yè)設(shè)置與布置上進(jìn)行改革，讓這些“學(xué)困生”感受成功的快樂(lè),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，大面積提高質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,，緊緊圍繞“摸清方向、系統(tǒng)訓(xùn)練,、削減偏科,、家校合力、提高質(zhì)量”的思路做好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

4,、召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作總結(jié)會(huì)，全面總結(jié)了本次抽測(cè)工作,，結(jié)合市教育局教育活動(dòng),，結(jié)合成績(jī)匯總情況對(duì)當(dāng)前教學(xué)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的分析，提出了明確的要求：即要在全面分析本校教育教學(xué)工作具體情況的基礎(chǔ)上,，全面加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，強(qiáng)化學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度，學(xué)科教師要深入鉆研教材,，抓住課堂教學(xué)主渠道不放松,，千方百計(jì)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以中心校學(xué)初下發(fā)的質(zhì)量目標(biāo)為基準(zhǔn),，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。各班主任進(jìn)行了匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容包括了成績(jī)分析,、存在問(wèn)題,、下步打算三個(gè)主要方面。

三,、扎實(shí)開(kāi)展教育科研,，推進(jìn)課程改革

1,、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。在校本研究過(guò)程中要重視開(kāi)展“課堂觀察—教學(xué)反思—同組交流”活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)教師間的合作互動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),，讓“六個(gè)一”更具可操作性，不流于形式,。

2,、實(shí)施課題帶動(dòng)策略。鼓勵(lì)教師從日常教學(xué)的難點(diǎn),、熱點(diǎn)、困惑點(diǎn),、精彩點(diǎn)確定研究課題,，積極開(kāi)展課題研究。

縱觀一學(xué)期的工作,，還存在很多不足之處,，特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠;對(duì)數(shù)學(xué),、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展研究不夠;課題活動(dòng)開(kāi)展還不夠規(guī)范等,。

針對(duì)這些問(wèn)題，下學(xué)期我們將著力做好以上這些工作,。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,，教育科研之花也一定會(huì)綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實(shí),。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十六

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下,，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù),。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，以胡倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中,，做到了有計(jì)劃,、有時(shí)間,、有筆記、有檢查,。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬(wàn)字以上,，心得體會(huì)人均三篇，上交學(xué)校存檔,。二是加強(qiáng)宣傳,，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,，加大宣傳力度,，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí),。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí),，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式,，沒(méi)有實(shí)效的做法,。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定,，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色,，注重實(shí)效,、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

二,、以教學(xué)為中心,，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

1、開(kāi)全開(kāi)足課程,。

根據(jù)新課程計(jì)劃,，所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育,、音樂(lè),、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課,。為滿足學(xué)生心理健康教育需要,，在編制緊張情況下,，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課,，定期安排公共安全,、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動(dòng),。

2,、組織教師觀看教學(xué)光盤。

為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟,、新課改講座光碟,、,及時(shí)組織教師認(rèn)真觀看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵(lì)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)教研會(huì),，搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平,，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),，每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,，緊緊圍繞科研專題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果,。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步,。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,。

為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，其具體安排是每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課,，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開(kāi)課,。

5、加大力度,，鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果.

1)開(kāi)學(xué)初,，我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足,。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換,，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛,，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn),，對(duì)于一些不足之處,，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法,，如小組合作,，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣,，從小學(xué)會(huì)合作等,，以免再走彎路。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn),，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次,，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍,。

2)教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，其中三年級(jí)教師書娜公開(kāi)課兩節(jié),，一年級(jí)馮桂芳公開(kāi)課兩節(jié),，教導(dǎo)主任，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，幾位教研組長(zhǎng),，科任組長(zhǎng)等都分別上了公開(kāi)課，示范課,，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié),，使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)要有的放矢,，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組,，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究,，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗(yàn)收,，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究,，受到了好評(píng)。

6,、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)

本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(zhǎng)期的堅(jiān)持與整理,，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，要求以班為單位,，各班再根據(jù)本班實(shí)際,，制定班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、精美制作，美術(shù)作品近30件,，評(píng)選了優(yōu),、良、中,、差等級(jí),，5月底，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié),。

7,、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。

主要做法是：1,、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識(shí);2確定實(shí)驗(yàn)教師,，帶頭上好嘗試課、示范課;3,、組織實(shí)驗(yàn)教師到城關(guān)二小,、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中,，以調(diào)動(dòng)教師的積極性,。

8,、抓好養(yǎng)成教育,。

(1)德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè),，率先垂范,，是抓好養(yǎng)成教育的前提。

教育的過(guò)程：首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程,，重視德育,，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次,，是落實(shí)好組織建設(shè),，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范,，無(wú)論平時(shí)的著裝儀表,、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范,，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染,。第三,，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用,，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道,，不定期地適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育,，禮儀教育和心理健康教育,，注意提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)深化班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境,，是實(shí)施養(yǎng)成教育的先決條件。

深厚的班級(jí)育人環(huán)境,，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受,，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸,，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火,，讓學(xué)生迎著朝陽(yáng)想一想，今天該怎樣努力,，踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過(guò)走廊,，不打擾別人是一種美德,，“精、靜,、凈”,，，使教室真正成為教育的主陣地,。

(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力,，是養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo),，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來(lái)實(shí)現(xiàn),，著名教育家馬卡連柯說(shuō)：“沒(méi)有合理的得到徹底實(shí)行的制度,，沒(méi)有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語(yǔ)都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格,，越明確,，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”,，基于這一點(diǎn),，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級(jí)制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、課間紀(jì)律、孝敬父母,、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然,，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化,，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。

(4)切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作,，提高家教水平,，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。

家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁,。學(xué)校通過(guò)“家長(zhǎng)座談會(huì)”學(xué)生信息調(diào)查等方式,，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師,，家長(zhǎng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)檫@將影響孩子的一生,。

9,、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)新課程改革的要求,，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的方法,。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作,，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績(jī)登記表》,。并依據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，鞏固“雙基”成果,，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好 “雙基迎國(guó)檢”檔案的續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全,，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2,、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,，規(guī)范班級(jí)布置,。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化,，做到了整齊劃一,。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室,，提高了辦學(xué)檔次,。四是精心設(shè)計(jì)了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件,，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,，收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件,，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化,。

3,、打造良好的育人環(huán)境

1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個(gè)花園式校園,，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),，是多年的一個(gè)夙愿,，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下,，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件,，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境,。

開(kāi)學(xué)以來(lái)安置好教育教學(xué)工作的第一件事后,，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒(méi)什么企業(yè),，資金也是很困難,，盡管如此，經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊,，伸出援助之手,，在開(kāi)學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路,，變得煥然一新,，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。

在資金極為緊缺的情況下,，我們就發(fā)動(dòng)全校教師,，自己動(dòng)手，豐衣足食,，我們老師們自己動(dòng)手粉刷了南樓,、北樓、東樓,、西樓的門窗戶扇及欄桿,，又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門兩側(cè)的墻壁,，還有廁所,，又重新噴漆了大門和旗桿，修補(bǔ)了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺(tái)階,，購(gòu)置了各處室的辦公設(shè)施,，重新粉刷了校長(zhǎng)室和教務(wù)處，對(duì)校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處做了統(tǒng)一的規(guī)劃和布置,，接下來(lái)又自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)置了床單,、枕巾、搭巾,、牙膏,、牙刷、臉盆,、毛巾,，對(duì)男女寢室也進(jìn)行規(guī)劃和布置，又新購(gòu)買了幾付報(bào)欄,，添置圖書,、儀器、體音美器材,，使我們的各室基本上都達(dá)到了一類的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校的所有門牌全部換成鍍金的黃色，更換了所有樓房窗戶上的玻璃

接下來(lái)我們又投資了將近幾千元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面,、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室,，美化了我們的校園,，還購(gòu)買了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來(lái)我們投資了將近上萬(wàn)元用于我校的育人環(huán)境上,。

4,、營(yíng)造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造尊重諒解,、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,。

俗話說(shuō)：“千年修得同船渡，萬(wàn)年修得共枕眠”,，我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的非常好,，同事們都能認(rèn)識(shí)到大家來(lái)自三山五岳，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，相聚在一起,，這實(shí)在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分,，互相尊重,，互相諒解，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。在教學(xué)中，不斷切磋交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力,。

2)組織課外活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。體育方面舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。

四,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，實(shí)行民主管理。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹(shù)立講政治,、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則,，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù),、財(cái)務(wù)公開(kāi),，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為,。

2,、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過(guò)行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),。一是對(duì)照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,，組織全體教師查思想、查作風(fēng),、查職業(yè)道德,、查履行職責(zé)，為人師表,。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷120份，對(duì)學(xué)校教育工作,、收費(fèi)工作,、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),。對(duì)于存在的突出問(wèn)題,，采取了有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止,，教師敬業(yè)愛(ài)崗,，團(tuán)結(jié)向上，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變,，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高,，紀(jì)律上有了增強(qiáng),。

五、加強(qiáng)德育管理,，注重德育的實(shí)效性,。

(一),、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位

一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,，大力開(kāi)展講文明活動(dòng),。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開(kāi)展,，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí),。目前,，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展,。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì),。每學(xué)期初,，我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日,，將該項(xiàng)工作常抓不懈,。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。

三是通過(guò)思想品德課,、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育,、法制教育和安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),，我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

四是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育,，陶冶了學(xué)生情操。并且開(kāi)展了校內(nèi)值日,、公益勞動(dòng),、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育,、遵紀(jì)守法教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,。

(二),、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日,，搞好各種教育活動(dòng)

結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育,。我校以班級(jí)為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì),、“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽等活動(dòng),。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了師生尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)的觀念,。

2,、開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng)，本學(xué)期,，結(jié)合環(huán)境整治,、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查,、預(yù)防,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,，通過(guò)清理整頓,，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí),，我校積極與交通部門聯(lián)系,，為學(xué)生宣傳交通知識(shí)法規(guī)，讓學(xué)生了解交通知識(shí),，減少交通事故的發(fā)生,。

3、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,，9月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，增進(jìn)了班主任之間的情感交流,，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4,、抓好社會(huì),、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,。

結(jié)合一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差,，組織一年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作及其他年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況,，并明白了科學(xué)教育子女的方法,，家長(zhǎng)反映良好。

六,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,，增加財(cái)務(wù)透明度

1、嚴(yán)格收費(fèi)制度,，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開(kāi)：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、學(xué)校收入公開(kāi),、大型開(kāi)支公開(kāi),。帳目日清月結(jié),。

2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

3,、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

七,、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧,、誠(chéng)信的校園

1,、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),。學(xué)校定期出墻報(bào),、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通,、游泳,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí),。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng),，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),，對(duì)有關(guān)假期,，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,。

2,、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時(shí)的工作中,。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)的律師來(lái)上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,，平時(shí)我們還利用校會(huì),、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等,。加強(qiáng)這方面的教育,。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法,、守法等,。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)學(xué)校綜治安全,，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全

3,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人,。

4,、定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)法制教育課,，各中隊(duì)進(jìn)行法制專題講座,，以演講、法律知識(shí)問(wèn)答等為主,，選好隊(duì)員參加安全知識(shí)競(jìng)賽,。

5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育,。

作,。

八、存在的突出問(wèn)題

通過(guò)一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，不愿展示自我,，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù),，按步就班,，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

2,、對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示,，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦,、踏實(shí),，積極承擔(dān)各類公開(kāi)課，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,，如實(shí)驗(yàn)教師勁頭很足,，但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠,，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,，對(duì)新課程改革觀念不是很新。

3,、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,。

4,、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開(kāi)展,，如教研,、論壇、教學(xué)成績(jī),，但質(zhì)量不高,，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新,。

總之,，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn),，對(duì)于工作中取得的成果,，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行,，對(duì)于工作中的問(wèn)題,，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺,，課改之路還很漫長(zhǎng),，我們將一如既往，毫不氣餒,，堅(jiān)持下去,，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十七

本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德,、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上,，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、德育隊(duì)伍健全，德育活動(dòng)豐富多彩,，德育實(shí)效性強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)配合密切，學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng),。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn),。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性,。

2,、開(kāi)展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)

開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng)，豐富了校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,，使德育工作達(dá)到寓教于樂(lè)的效果,。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開(kāi)展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),，在團(tuán)委的號(hào)召下,，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開(kāi)展了學(xué)雷鋒,、服務(wù)社區(qū),、知識(shí)宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),，如全校同學(xué)向,、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,。

3,、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開(kāi)拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能,。本學(xué)期,，督促班主任開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

(2)健全和完善班級(jí)考核制度,。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制,，加強(qiáng)班級(jí)值周制度，嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容,，堅(jiān)持每天檢查記錄,，及時(shí)公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí),、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺(jué)性。

二,、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，考核評(píng)價(jià)方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育,、校本培訓(xùn)正常開(kāi)展,。

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì),、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,，第二周召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,，教學(xué)工作有頭有序,，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，既講求效率又不流于形式,。對(duì)好的現(xiàn)象提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng),。大部分教師都寫詳案,，不但能備教材，還備學(xué)生,，各目標(biāo)明確,。聽(tīng)課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽(tīng)課，更可貴的是一些新老師在聽(tīng)課后能積極,、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距、談體會(huì),。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,，強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制,，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息,。

2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，努力健全教研組建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),，是實(shí)施教學(xué)的基本單元,。抓好教研組工作，正常開(kāi)展教研組活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，指導(dǎo)教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué),、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難,，營(yíng)造良好的教研氛圍,，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),，做到保時(shí),、保效、保質(zhì),?；顒?dòng)有內(nèi)容，過(guò)程有記錄,，任務(wù)有落實(shí),。各教研組結(jié)合新課程改革在全國(guó)推開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，積極用新理念研究課標(biāo),、教材,、學(xué)生、探究教法,、學(xué)法,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高,。

(1).繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新,，以新促老”,。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,，反饋教學(xué)情況,，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

4,、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量,，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題，為今后的教學(xué)提供依據(jù),，指明方向,。

(1),、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中,、期末和初三中考模擬考,。

(2)、做好考后分析工作,。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，制定措施,，尋求對(duì)策,。

三、后勤工作分工明確,，責(zé)任到位,，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1,、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃

我校屬于紫陽(yáng)北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難,，師資力量薄弱緊缺,，校舍緊張。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，做到“堅(jiān)持制度,，責(zé)任到人”,，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié),，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù),。

2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告,，管理好財(cái)務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù),、決算的工作，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ茫瑳Q不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,，合理使用財(cái)力，減少浪費(fèi),，增收節(jié)支,。

3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),，是后勤工作的首要條件,，加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作,、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù),。

四、黨支部工作責(zé)任明確,，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，不定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，找差距,、缺點(diǎn),，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),。

五,、工會(huì)工作措施的到位，工作責(zé)任心強(qiáng),。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問(wèn)題,。對(duì)有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖,，使教師能安心、全心地工作,，開(kāi)展豐富多樣的職工文體活動(dòng),，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī),，但也有著不少的問(wèn)題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，為我校可持續(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十八

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼3個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要過(guò)去了，回顧三個(gè)月來(lái)的輔導(dǎo)員生活,，衷心的感謝化工系給了我這次帶大一新生的機(jī)會(huì),，使我有了這么多活潑可愛(ài)的學(xué)生，使我痛并快樂(lè)著;同時(shí),，也衷心的感謝化工系的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我的工作的幫助與支持，使我有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力,，使我感受到了家的溫暖,。下面，我將對(duì)我三個(gè)月以來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師加以總結(jié)匯報(bào)：

一,、新生入學(xué)教育

在迎新的日子里，我熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng);深入宿舍,，和學(xué)生交流,、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，并以軍訓(xùn)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專業(yè)教育,、安全教育、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,。

二、班級(jí)骨架構(gòu)建

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn),，在軍訓(xùn)結(jié)束后,，結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心，推選出了九個(gè)班的班委成員,。在工作中,，我加強(qiáng)對(duì)所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo)，每周定期與他們開(kāi)會(huì),、交流,，及時(shí)了解班級(jí)情況。通過(guò)一系列班團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，向大家灌輸一種相親相愛(ài)一家人的思想,。

三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)我校生源單招生,、文科生增加的現(xiàn)狀,，我們?cè)诿堪喽汲闪⒘藢W(xué)習(xí)小組，開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)子活動(dòng),，讓每一位學(xué)生身邊都有老師,，營(yíng)造了勤奮,、團(tuán)結(jié)、求實(shí),、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。

四、注重女生工作

我?guī)У?個(gè)班男女生比例大致為2：3,，女生較多,。而由于女生情感型、情緒化,、含蓄式的邏輯思維,、心理特征和表達(dá)方式，容易造成女生間的隔閡,。為此,，我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心，在志艷書記的幫助下,，較好的解決了515宿舍的問(wèn)題,，維護(hù)了宿舍團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了女生在班級(jí)建設(shè)中的積極性,。

五、思想教育工作

針對(duì)高職院校學(xué)生懶散,、自由,、自我約束能力和自我管理能力較差的特點(diǎn)，我開(kāi)展了慎獨(dú)自律,，成人成才的主題班會(huì),，幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點(diǎn),，制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí),、生活規(guī)劃。

六,、心理健康教育

每周與心理委的例會(huì),，都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時(shí)機(jī)，在一次次的溝通交流,、調(diào)查了解中,，我們對(duì)單親家庭、獨(dú)生子女,、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸,，可以說(shuō)，從心理委到班委再到我，所有人都在為他們營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家,。

在收獲的同時(shí),，我也看到了自身的不足，那就是：工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,、工作細(xì)致度的欠缺,、工作方法的不得當(dāng)。在以后的工作中,，我除了改正以上幾點(diǎn)外，還力求做到以下幾點(diǎn)：

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考,，提高自身綜合素質(zhì)，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn);事后，及時(shí)總結(jié),、反思,。

二、將工作做精,、做細(xì),，學(xué)生工作是人的工作，只有做精,、做細(xì),，才能真正的育人成才。

三,、力求創(chuàng)新,，更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新,，并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十九

今期,，中心校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極開(kāi)展素質(zhì)教育。按照學(xué)期初的計(jì)劃,，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個(gè)宗旨,，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化德育工作

1,、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平，樹(shù)立良好的教育形象,，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學(xué)校集中開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開(kāi)展政治學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記,，中心校包片人員檢查督導(dǎo),。通過(guò)學(xué)習(xí)全面提高了教師職業(yè)道德水平，認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。各班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生自我檢查，互相監(jiān)督,，使規(guī)范深入孩子的心靈,。

3、大力開(kāi)展“三熱愛(ài)活動(dòng)”,。各學(xué)校都結(jié)合本校實(shí)際抓典型,、樹(shù)標(biāo)兵，開(kāi)展向英模學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情,，事事從小做起,、從我做起。通過(guò)這些方面的教育,，孩子們的心靈日漸凈化,。

4、加強(qiáng)了法制教育,。要求孩子們不僅要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，還必須樹(shù)立法制觀念，做到學(xué)法,、知法,、守法。為此,，各學(xué)校都設(shè)立了法律顧問(wèn)點(diǎn),，定期向?qū)W生進(jìn)行法制教育，并兩次聘請(qǐng)公安,、司法人員到校做法制報(bào)告,，收到良好的教育效果,。

5、加強(qiáng)了環(huán)保教育,，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。就目前農(nóng)村而言，由于化肥,、農(nóng)藥的濫施,、樹(shù)木的大量砍伐、垃圾隨處堆放等,，生態(tài)環(huán)境日趨破壞,。所以，各學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保宣傳力度,，教育學(xué)生從我做起,、從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

二、認(rèn)真做好了學(xué)校的布局調(diào)整

針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，部分學(xué)校學(xué)生班額少,，師資結(jié)構(gòu)不合理，今期調(diào)整了王廟,、王平樓,、香卜園、后樓,、張圍孜,、包莊、徐圍孜為學(xué)點(diǎn),，這幾所學(xué)校的四至六年級(jí)學(xué)生到附近學(xué)校就近入學(xué),。這一舉措解決了部分學(xué)校教師隊(duì)伍的不足，并保證了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投資,。

三,、努力改善辦學(xué)條件

由于近幾年學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，相當(dāng)一部分學(xué)校校舍年久失修,，危房日趨具增,，師生沒(méi)有安全感。對(duì)此,，中心校要求各校對(duì)無(wú)修繕意義的危房該拆遷的拆遷,；對(duì)有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕。其中,，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬(wàn)元,，建了一坐12個(gè)班的教學(xué)樓,，硬化了路面，美化了校園,，消除了教師的后顧之憂,，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學(xué)條件,，付莊完小正在籌建之中,。

四、很抓教研教改,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谧ズ闷渌ぷ鞯耐瑫r(shí),，我們始終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)為根本途徑,，開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。

1,、很抓教學(xué)常規(guī)管理,。為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案,，成立了督導(dǎo)小組對(duì)各校進(jìn)行了兩輪檢查,，其結(jié)果在全校教師會(huì)上通報(bào)，表?yè)P(yáng)了先進(jìn),，批評(píng)了后三名學(xué)校負(fù)責(zé)人及不能塌實(shí)工作的個(gè)別教師,，有力地促進(jìn)了各校的常規(guī)管理。

2,、很抓教研教改,。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，它承載著孩子的未來(lái),，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛(ài),，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低，也就是教學(xué)工作的成敗,，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。故開(kāi)學(xué)初中心校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標(biāo)，并通過(guò)獎(jiǎng)懲制度的建立提高了教師參與教研教改的積極性,。（1）以“集體備課”為載體,，有力地開(kāi)發(fā)了校本資源,。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級(jí)參加集體備課,，中心校領(lǐng)導(dǎo)成員參與到不同的學(xué)科組組織教師備課，要求教師立足與課堂,，討論解決課堂中存在的問(wèn)題,，作好每課的備課提綱,，期末結(jié)合所教學(xué)科向中心校提供一篇教學(xué)論文。（2）語(yǔ),、數(shù)輔導(dǎo)員深入到各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課,、評(píng)課，檢查指導(dǎo)教師教學(xué),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。（3）派骨干教師到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后回來(lái)傳授方法,，使廣大教師都能接受到新的知識(shí)和新的方法,。另外，我們還利用自身的資源,，請(qǐng)基本功扎實(shí),、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性,，中心校制訂了教師考核評(píng)估方案,，每校拿出一定資金對(duì)那些成績(jī)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。為了拓展學(xué)生的視野，校本部積極開(kāi)展學(xué)生的讀書活動(dòng),，班級(jí)成立圖書角，圖書室全天向師生開(kāi)放,。為了提高學(xué)生讀書的積極性,，學(xué)校每期都評(píng)選出“讀書標(biāo)兵”或“讀書模范”，學(xué)生讀書的熱情空前高漲,。一學(xué)期,，有些孩子課外閱讀量達(dá)二十余本，筆記做了好幾本,。為了把此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去,，鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書,、用好書,，校本部開(kāi)辦了《閭河圃》校報(bào)，刊登師生的優(yōu)秀作品,。此外,，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習(xí)作，今期投稿多達(dá)上千篇,，活躍了校園文化,，豐富了學(xué)生的知識(shí),，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。

今期,，我們還開(kāi)展了規(guī)范新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，真正使一些教師在教學(xué)教研中樹(shù)立旗幟和榜樣,。同時(shí)也有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

五、認(rèn)真抓好“兩基”工作

（1）進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,，落實(shí)好河南省20xx年義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免補(bǔ)政策,，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失，做好因貧輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)工作,，全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率分別保持在99、9%和99%,，確保了殘疾兒童入學(xué)率在80%以上,。

（2）進(jìn)一步落實(shí)了村小危房維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修,，改善了辦學(xué)條件,。

（3）做好軟件建設(shè)。各校教師利用星期天,、節(jié)假日對(duì)有關(guān)檔案進(jìn)行了整理,。

（4）加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。各校校長(zhǎng)作為“兩基”迎國(guó)檢的第一責(zé)任人,，他們認(rèn)真組織,，積極合作，并利用有限的資金修繕了校舍,、添置了圖書,，確保了“國(guó)檢”的順利通過(guò)。

六,、加強(qiáng)了校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學(xué)水平,，我們按照教體局的指示制定了“加強(qiáng)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案,，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，努力使我鎮(zhèn)各所學(xué)校通過(guò)幾年時(shí)間都辦成規(guī)范化學(xué)校、花園式學(xué)校,。我們的具體做法是：

1,、樹(shù)立環(huán)境育人思想,。良好的環(huán)境可以凈化人的靈魂，催人奮進(jìn),。故而,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求人人養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、講究衛(wèi)生,、文明禮貌的好習(xí)慣。中心校校本部學(xué)生不但自己愛(ài)護(hù)花木,，每天澆水,，周周松土，還監(jiān)視外界人員對(duì)花木的破壞,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園管理的評(píng)估工作，督促各學(xué)校搞好管理,。今期開(kāi)學(xué)以來(lái),，為迎接國(guó)家“兩基”驗(yàn)收，各學(xué)校對(duì)校園重新進(jìn)行了美化工作,，粉刷了墻壁,，修整了路面。中心校本部把原來(lái)教學(xué)樓兩邊的衛(wèi)生死角設(shè)計(jì)成了花圃帶,，移栽了花草樹(shù)木,；把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米,，使校本部面貌煥然一新,。徐樓、張圍孜,、周莊、付莊,、馬莊等學(xué)校都在原有的基礎(chǔ)上美化了校園,。故此，今期的校園評(píng)估這些學(xué)校都被評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”,。

七,、認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新課標(biāo)的要求,，今期我們加大了對(duì)教師的培訓(xùn)工作,，采取了讓教師參加函授和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。截止目前,，我鎮(zhèn)大專畢業(yè)和在讀人數(shù)達(dá)106人,，本科畢業(yè)及在讀7人，目前我鎮(zhèn)教師取得大專學(xué)歷的已達(dá)到56%,。另一方面,，我們利用假期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，觀看錄像課,，請(qǐng)教研室同志授示范課,，還讓教師走出去，到本縣內(nèi)聽(tīng)一些比較有名望的同志的課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。另外，就是大力開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,，在校內(nèi)和校際之間互講,、互聽(tīng)、互評(píng),，找出不足,。總之,，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)比以前較有提高

除上述工作外，其他各項(xiàng)工作,，如信訪,、后勤、財(cái)務(wù),、計(jì)劃生育,、勤工儉學(xué)、安全等,，我們都做出了大量工作,，但按照年初計(jì)劃，有些工作還需進(jìn)一步努力,，如學(xué)校布局調(diào)整還不到位,，師資不均；由于經(jīng)濟(jì)緊張,，還有相當(dāng)一部分學(xué)校存在危房,，截止目前，全鎮(zhèn)還有45間危房,；三是教育教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作,，我們雖然做了大量工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差距,，這些工作都還需我們今后下大決心,、花大氣力，力爭(zhēng)在新學(xué)年里取得更好的成績(jī),。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇二十

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下,，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績(jī),。回想一年來(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨,，同甘共苦的日日夜夜,，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的.一些心得和不足總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格選材,，奠定基礎(chǔ)。

高校錄取體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分?jǐn)?shù)和文化考試分?jǐn)?shù)(特招的運(yùn)動(dòng)員除外),，只有兩項(xiàng)都上了線才會(huì)被錄取,。因此，我在選材時(shí)注意三個(gè)方面的問(wèn)題：

第一,，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì),，體育運(yùn)動(dòng)方面具有一定的天賦，這樣的學(xué)生訓(xùn)練成績(jī)才會(huì)容易提高,。

第二,，該生具備良好的品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神，在以后的訓(xùn)練中不能其負(fù)面作用,，防止害群之馬的出現(xiàn),。

第三，該生的文化成績(jī)一定要處于中等偏下以上水平,，總分應(yīng)該在300分以上,，這樣才不至于專業(yè)上線后因?yàn)槲幕瘺](méi)有達(dá)到要求而上不了線。

二,、嚴(yán)格管理,，工作保障。

大量實(shí)踐證明,，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理制度,，為此,，在組隊(duì)時(shí)，我制定了比較詳細(xì)的管理制度,，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求,，使學(xué)生對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解，確保了訓(xùn)練工作能夠順利,、高效地進(jìn)行,。在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外,，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性,，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng),，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力,，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。

三,、科學(xué)訓(xùn)練,，必要條件。

高中體育考生參加專業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì),，分別是100米,、800米、鉛球,、立定三級(jí)跳遠(yuǎn),。要想在短短一年的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,，難度可想而知,。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃,。舉例來(lái)說(shuō),，對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法,，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作,，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念,，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形,，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶,，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高,?？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成績(jī)的必要條件。

四、文化課程學(xué)習(xí),，只進(jìn)不退,。

文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn),，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的,，所以我十分重視體育生文化課的學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí),，對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生要及時(shí)處理,，加以督導(dǎo)。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課,。

五,、分析不足，找出欠缺,，解決問(wèn)題,。

通過(guò)一年多的訓(xùn)練和帶學(xué)生加試的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,，也在尋找解決問(wèn)題的方法,。通過(guò)本次體育加試發(fā)：

1、學(xué)生心理素質(zhì)太差,，考試過(guò)程中緊張,，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,，多讓學(xué)生參加比賽,，如市運(yùn)會(huì)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在比賽中調(diào)節(jié)心理,，克服緊張情緒,，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平,。

2,、個(gè)別學(xué)生技術(shù)不穩(wěn)定，800成績(jī)差,。究其原因,，我認(rèn)為是訓(xùn)練時(shí)間短。從20__年3月份開(kāi)始到今年4月份,，看似一年多時(shí)間,，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不足10個(gè)月，從運(yùn)動(dòng)技能的形成(泛化階段——分化階段——自動(dòng)化階段)來(lái)說(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;再就說(shuō)這個(gè)時(shí)間段正好少一個(gè)冬訓(xùn)內(nèi)容,，沒(méi)有適應(yīng)冬訓(xùn)階段,，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗,，強(qiáng)度上不去、量上不去,，還有就是傷病情況嚴(yán)重導(dǎo)致了800米成績(jī)較低。

六,、專業(yè)成績(jī),。

一年來(lái)，值得我慶幸的是經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力,，在今年的體育專業(yè)測(cè)試中,，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)。全隊(duì)共14人,，11人達(dá)到300分以上,，按往年分?jǐn)?shù)段285的成績(jī)，11人全部上段,，上段率79%,，上段平均分323.94分，分377.03分,。上段人數(shù),、上段率、上段平均分和分四項(xiàng)越居北戴河中學(xué)歷史,。

最后,，在接下來(lái)的一個(gè)多月的時(shí)間里，我一定嚴(yán)格學(xué)生的文化科學(xué)習(xí),，在高考結(jié)束后希望我的隊(duì)員一個(gè)也不落,，全部雙上線。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇二十一

一年來(lái),，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,，全面落實(shí)《縣教育局20_年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一、落實(shí)管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校,。

我是_年3月10日被局黨委任命為_(kāi)鎮(zhèn)_小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施,、考核細(xì)則，是通過(guò)班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”,，以》及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開(kāi)展校本培訓(xùn),，達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”“結(jié)對(duì)子”等形、式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

三,、深入開(kāi)展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1,、根據(jù)_縣小學(xué)德育流程的要求,，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如，六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國(guó)60周年。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如，在“5,、12”地震一周年,，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

四,、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。其次,，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時(shí)間考試，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5%,。

五、樹(shù)立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家_解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總,，評(píng)出好,、中、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

七、取得點(diǎn)滴成績(jī)：

一年以來(lái),，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號(hào)，劉軍論文在_教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī),。