總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇一

一,、思想道德建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)：

本學(xué)期我們?cè)趲煹聨燂L(fēng)建設(shè)上,，著重培養(yǎng)教師的從業(yè)意志，教育廣大教育愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。因?yàn)槲覀兪且凰r(nóng)村中學(xué),，條件相當(dāng)?shù)钠D苦，師資力量薄弱,，教師的任務(wù)量大,，所以一些教師產(chǎn)生了厭教的情緒，對(duì)工作有應(yīng)付現(xiàn)象,，針對(duì)這一點(diǎn),，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中和早會(huì)上對(duì)教師進(jìn)行從業(yè)精神的教育，運(yùn)用當(dāng)前的形勢(shì)分析,，讓教師扎實(shí)從事教育事業(yè)，扎根農(nóng)村,，克服艱苦的條件,，以崇高的敬業(yè)精神干好教育。另一方面,，我們用家鄉(xiāng)的孩子需要教育為載體,，奉獻(xiàn)每一位教育者的良心,，為家鄉(xiāng)的孩子想一想,，為鄉(xiāng)親們想一想,。通過(guò)這些事實(shí)，廣大教育工作都堅(jiān)定的從事農(nóng)村教育的信心,。心靈受到了極大的振動(dòng),，心境更高，敬業(yè)精神更強(qiáng)了,。每一位教師都嚴(yán)格要求自己,，以崇高的師德形象教育好我們的下一代。

2,、學(xué)生思想道德建設(shè)：

道德建設(shè)是學(xué)校教育的核心,。我們不僅育知識(shí)，更重要的是育成人,。所以,，我們?cè)谒枷氲赖陆ㄔO(shè)方面，從根本上抓起,。制定了完善的德育制度,，并設(shè)計(jì)了有益的各項(xiàng)活動(dòng)，把德育活動(dòng)融入學(xué)校的教學(xué)與各項(xiàng)活動(dòng)之中,。我們利用國(guó)旗下講話(huà),，教育學(xué)生愛(ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義,。組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì),，鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的拼博精神，借助慶祝各種節(jié)日的有利時(shí)機(jī),，我們組織了歌詠比賽,，文藝表演，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。這些德育活動(dòng)活躍了校園文化生活的同時(shí),，使學(xué)生的德育教育開(kāi)展得有聲有色。在學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)中,，我們運(yùn)用激勵(lì)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，宣傳好的典型,，樹(shù)立好的榜樣，讓學(xué)生們榜樣學(xué)習(xí),，向身邊的模范學(xué)習(xí),。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，實(shí)行自評(píng),、互評(píng),、他評(píng)的機(jī)制，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，感受自我,，健康成長(zhǎng)。

二,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、辦學(xué)思想：

辦學(xué)思想是學(xué)校教育成功與否的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們?cè)谌＝處煏?huì)上,，進(jìn)一步明確了我校的辦學(xué)思想，那就是“建有文化的校園,，塑有理想的教師,，育有特長(zhǎng)的學(xué)生，辦有特色的學(xué)校,?！痹谶@一思想的指導(dǎo)下，我們領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一心,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗,。

2、學(xué)習(xí)機(jī)制：

為了提高自己的學(xué)識(shí)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,，我們領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持學(xué)生現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí),，本學(xué)期，我們組織學(xué)習(xí)了建構(gòu)主義理論,、多元智能理論和現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，以及我校的“雙分互動(dòng)教學(xué)理論”這些知識(shí)豐富了我們的頭腦，也提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)力,。

3,、工作機(jī)制：

我們采取“層層負(fù)責(zé)、分層管理,、目標(biāo)明確,、責(zé)任到人”的工作機(jī)制，開(kāi)學(xué)出我們通過(guò)班子會(huì)議,，確定了工作思路,，同時(shí)分工到人,，人人有自己具體負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，又能通力合作,，完成學(xué)生重大任務(wù),。實(shí)行以年級(jí)分層的管理，結(jié)合“教育管理效益年”我們出臺(tái)了各級(jí)管理方案,，有學(xué)校管理方案,、中層管理管理方案和年級(jí)管理方案，使得各位領(lǐng)導(dǎo)既有明確的責(zé)任,，又做到通力合作,。

4、決策機(jī)制：

對(duì)于重大事情的決策,，我們采取的是“先民主,，后集中”的決策機(jī)制，在決策前我們盡量參考各位教師的意見(jiàn),，然后再做出決定,，形成了良好的自下而上的決策機(jī)制，構(gòu)建的和諧的教育集體,。

三,、教育管理效益年工作

1、文件學(xué)習(xí)與研究：

教育管理效益年的實(shí)施給我們農(nóng)村中學(xué)帶來(lái)了新的生機(jī),，學(xué)校雖小,，但也要注重科學(xué)管理，精神管理,，內(nèi)涵管理,。所以，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的上級(jí)的文件指導(dǎo)精神,，對(duì)教育局的教育管理效益年的實(shí)施方案和我校的教育管理效益年實(shí)施活動(dòng)方案進(jìn)行深入分析和研究,，改進(jìn)了我校的教育管理效益年活動(dòng)方案，這是我們學(xué)校對(duì)新的管理方式的探索,，對(duì)管理模式的改革與創(chuàng)新,。

2、層次化管理：

層次化管理是我校實(shí)施教育管理效益年的一大舉措,。我們按年級(jí)進(jìn)行分層,，每個(gè)年段都任命一位中層領(lǐng)導(dǎo)主抓，并制定相應(yīng)的管理方案,，在每一個(gè)年段,，我們又進(jìn)行分類(lèi)進(jìn)行管理，班主任和科任教師分不同方式進(jìn)行管理,。由政教處主抓班主任的管理工作,，制定管理工作方案,，班主任則制定出自已的管理班級(jí)的工作方案?？迫谓處焺t對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。

3、目標(biāo)責(zé)任制：

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科任教師實(shí)行目標(biāo)承包責(zé)任制,，每位領(lǐng)導(dǎo)包一個(gè)年段,，每位教師包一些學(xué)生，并制定目標(biāo)承包方案及實(shí)施方法,，確保責(zé)任到人,，人人都有自己的承包對(duì)象，做到有的放矢,，針對(duì)性強(qiáng),，保證管理的穩(wěn)步實(shí)施。

這種層次化的管理收到了較好的效益，教師的責(zé)任心更強(qiáng)的，教育教學(xué)效果也比以前好了許多。尤其學(xué)困的幫扶，更是得到了有效的落實(shí),。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇二

一,、優(yōu)化教學(xué)管理，提升工作有效性

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié),。

1,、按照教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃有關(guān)要求，根據(jù)實(shí)際情況,，我校制定了課程實(shí)施方案,，開(kāi)齊開(kāi)全課程。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,，保證學(xué)年安排不隨意變更,，保證各類(lèi)課程授課總時(shí)數(shù)。

2,、學(xué)校制定并完善了一系列制度,，通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案,、作業(yè)批閱,、聽(tīng)課筆記、學(xué)生成績(jī)考核等,，將評(píng)比結(jié)果做為評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流,，提出指導(dǎo)性意見(jiàn),，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難，促使教師改進(jìn)和提高,。

3,、面向全體學(xué)生，因材施教,，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,，大力提倡分層練習(xí),。

注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生的互動(dòng)評(píng)價(jià)

二、強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以師德建設(shè)為核心,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大師德考評(píng)力度，完善師德考評(píng)機(jī)制,。開(kāi)展了“塑師德,，正師風(fēng)，律師言,，嚴(yán)師行”為主題的系列師德教育活動(dòng),，在學(xué)生中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解教師教育教學(xué)情況,。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),，形成良好教風(fēng),。

2、以校本培訓(xùn)為手段,，促進(jìn)師資水平提高

(2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),，實(shí)現(xiàn)“自我完善”。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源,，提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際,，學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著雜志，提高駕馭教材,、處理教材的能力,，對(duì)教育工作進(jìn)行總結(jié)提高自我反思。

(3)發(fā)揮骨干力量,，起示范引領(lǐng)作用,。他們?cè)趯W(xué)校擔(dān)任學(xué)科教研組長(zhǎng)，成為教研活動(dòng)中的中流砥柱，發(fā)揮著主干作用,，隨時(shí)隨地組織組員開(kāi)展備課,、說(shuō)課、課后延伸等教研活動(dòng),，有利地創(chuàng)造了教師間互相關(guān)愛(ài),，互相幫助，互相切磋,、交流的工作環(huán)境,，有效地提高了教師的教學(xué)能力。骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)所帶教師的學(xué)習(xí),、備課,、上課等進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)期初開(kāi)展骨干教師展示課,，

(4)積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，給青年教師提供更多的展示交流才華的機(jī)會(huì),，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。組織青年教師開(kāi)展了板書(shū),、硬筆書(shū)法,、演講等教學(xué)基本功比賽，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。茹素君代表學(xué)校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書(shū)畫(huà)比賽獲得一等獎(jiǎng),。琚洋、徐慶冉所作的公開(kāi)課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

三,、我校樹(shù)立了“學(xué)校是教研基地，教室是教研室,，教師是研究者”的全新教研理念,。以校為本，注重教研的內(nèi)容和方式,，從實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

(1),、以改進(jìn)常規(guī)環(huán)節(jié)為主，進(jìn)行探索研究,，學(xué)校對(duì)教案?jìng)鋵?xiě)進(jìn)行了全方位的改革,，采用互動(dòng)式教案?jìng)鋵?xiě)，要求教師在備寫(xiě)教案前，必須要從“備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教學(xué),、備學(xué)法”等方面進(jìn)行集體研討,，

學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶頭參與評(píng)課,，解決學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題,，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以隨筆,、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。這種研課活動(dòng)既提高了教師個(gè)人的教學(xué)能力,，又增強(qiáng)了教師間的凝聚力,，使整個(gè)教研組成為一個(gè)充滿(mǎn)活力團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

通過(guò)努力,、實(shí)踐,，學(xué)校教育科研工作取得了可喜的成績(jī),。一年來(lái)，我校在歷次期末調(diào)研考試中教學(xué)成績(jī)名列前茅,。

今后工作設(shè)想：

1,、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，在“實(shí)”字狠下功夫,，在“細(xì)”字上求突破,。進(jìn)一步提高教師工作的能動(dòng)性，全面提高教師隊(duì)伍水平,。

2,、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率,，在保持優(yōu)良成績(jī)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績(jī),。

3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合,，辦出學(xué)校特色,。

在今后工作中，我們將本著強(qiáng)管理,、重實(shí)踐,、求創(chuàng)新的原則，在教學(xué)研究中提高,，在開(kāi)拓中進(jìn)取，加大課改力度，積極大膽創(chuàng)新,，為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面而不懈努力

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇三

一年來(lái),，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的支持下,，堅(jiān)持以實(shí)施新課程改革為重點(diǎn),，以教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)倡導(dǎo)觀(guān)念不斷更新思想高度統(tǒng)一,、工作細(xì)致規(guī)范的精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化效率意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力提高教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫡此迹偨Y(jié)提高,，現(xiàn)對(duì)本年度教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

一,、 規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)新課程改革

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵,，進(jìn)一步解放思想,，更新觀(guān)念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,，優(yōu)化各學(xué)科過(guò)程,。

2、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),。其中一人赴山東昌樂(lè)二中學(xué)習(xí),，4人赴上海華東師范大學(xué)研修，全體教師到清徐二中學(xué)習(xí)參觀(guān),，參加培訓(xùn)的教師回校后均進(jìn)行了認(rèn)真的反思總結(jié),，寫(xiě)出了心得體會(huì)，并在全校范圍內(nèi)做交流反饋,，在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學(xué)習(xí)模式,，目前雖不是很成熟，但有了初步效果,，并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，規(guī)定每周五為我校教研活動(dòng)時(shí)間,，以教研組為單位進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組包干，保證每個(gè)教研組的活動(dòng)都有中層領(lǐng)導(dǎo)參加,。另外按照區(qū)里的安排,，積極參加聯(lián)片大教研活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，所有任課教師參加活動(dòng),，次次活動(dòng)有評(píng)課教師，并承擔(dān)了主辦地理教研活動(dòng)的任務(wù),，教師感覺(jué)這樣的活動(dòng)舉辦的特別好,，有很大的收獲。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，做到學(xué)科安排不走樣,，綜合實(shí)踐課程不走樣，確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

二,、 狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強(qiáng)化過(guò)程管理,，精心備課,，把備課和考核結(jié)合起來(lái)，從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法,，上好課改實(shí)踐課,、研討課，積極開(kāi)展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高,。同時(shí),，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。積極發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用。

3,、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，深入師生，教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。繼續(xù)加強(qiáng)教師間的相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，同時(shí)交流指出不足之處,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理,。能重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,，保證輔導(dǎo)時(shí)間,，對(duì)主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每次考試教導(dǎo)處均有成績(jī)分析并及時(shí)開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)反饋給教師,。

三,、 做好教學(xué)服務(wù)工作，促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展

1,、教導(dǎo)處努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)的教育教學(xué)建議,，協(xié)助搞好教學(xué)管理。發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的困難,，及時(shí)解決,，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2,、在我校設(shè)立了名師公益輔導(dǎo)點(diǎn),，組織全體九年級(jí)任課教師對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行動(dòng)員，組織學(xué)困生去51中輔導(dǎo)站參加輔導(dǎo),，保證每次有校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，除了保證學(xué)生的安全外，更重要的是要保證學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。在全體師生的共同努力下我校在20--年中考中畢業(yè)率達(dá)到100%,，高中毛入學(xué)率達(dá)到96%，并圓滿(mǎn)完成了保送生任務(wù),，獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎(jiǎng),。

3、 在區(qū)里組織的”學(xué)科系列活動(dòng)”競(jìng)賽中,，我校榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),，并有一名同學(xué)獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，一名同學(xué)獲個(gè)人三等獎(jiǎng),。

四,、圓滿(mǎn)完成了國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)

基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)向國(guó)家報(bào)告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，為教育宏觀(guān)決策提供信息,、依據(jù)和建議,，我校在20__年被定為被監(jiān)測(cè)學(xué)校，為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、客觀(guān)性和代表性,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)想，值得了詳細(xì)的實(shí)施方案,，成立了領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)和辦公室,，進(jìn)行了師生的培訓(xùn)和動(dòng)員工作。在領(lǐng)導(dǎo)和參加監(jiān)測(cè)的師生高度重視下,，保質(zhì)保量地順利完成了此項(xiàng)工作,。

總之,，即將過(guò)去的20--年是忙碌而充實(shí)的一年,，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)，也還有一些不足,，例如我校的教研活動(dòng)還存在走形式的現(xiàn)象,，集體備課還不能有效實(shí)施，這都是今后努力的方向,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇四

國(guó)學(xué),，不僅是中華人文知識(shí)之大成，更是中華文明的承載者和推動(dòng)者,。所以作為語(yǔ)文教師,，不僅僅要教授課本知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)尋根溯源，增厚學(xué)生的人文修養(yǎng),，不斷汲取國(guó)學(xué)精髓,。彈指一揮間，我執(zhí)教國(guó)學(xué)已一年了,。一年間,，我既深深地感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，又甚感國(guó)學(xué)教學(xué)的艱難,?；仡檱?guó)學(xué)教育，總結(jié)如下：

一,， 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),，讓他們對(duì)自己的文化產(chǎn)生民族自豪感

一提起傳統(tǒng)文化，絕大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)識(shí)是“之乎者也”之類(lèi),，印象中是搖頭晃腦的讀背,，感覺(jué)甚是枯燥乏味，沒(méi)什么好學(xué),。所以老師要讓他們重新認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),，感受到國(guó)學(xué)的魅力。我跟他們談中華五千年的悠久歷史,，論述五千年文化的博大精深,，告訴他們中國(guó)傳統(tǒng)文化是其他文化體系不可比擬的。我們有八百年的周文明,，我們有風(fēng),、騷、賦,、文,，唐詩(shī)宋詞，元曲明清小說(shuō),，古典詩(shī)文,，琴棋書(shū)畫(huà)，有百科書(shū)之稱(chēng)的《三字經(jīng)》,，有為人處事的蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,。我們有“貧賤不能移，威武不能屈”的民族骨氣,，有“天下興亡,、匹夫有責(zé)”的人生責(zé)任，有“以天下之憂(yōu)而憂(yōu),，以天下之樂(lè)而樂(lè)”的普世情懷,，有“修身,，齊家，治國(guó),，平天下”的人生理想,，我們還有聞名于世的四大發(fā)明，有豐富的天文地理,，工藝文藝,，有輝煌燦爛的科學(xué)技術(shù)，古典詩(shī)文,，琴棋書(shū)畫(huà)……數(shù)不勝數(shù),。同學(xué)們聽(tīng)得很入神，并在我慷慨激昂的演講中,，對(duì)自己的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自豪感,。

二， 備好課,，讓學(xué)生享受?chē)?guó)學(xué)課

學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)了，下一步我們就要備好課,，上好課,。上國(guó)學(xué)課,，首先我們老師要懂國(guó)學(xué),。我們不可能都是博學(xué)的大儒，但是對(duì)于我們要上的那節(jié)課的內(nèi)容,，我們要研究透徹，盡量使我們的教學(xué)得到充分的發(fā)揮,，學(xué)生問(wèn)什么問(wèn)題,，我們都應(yīng)該能對(duì)答如流，給學(xué)生一個(gè)知識(shí)淵博的老師形象,。就像有位老師說(shuō)的：“我們也許只需講40分鐘,但準(zhǔn)備這門(mén)課的時(shí)間卻是你走過(guò)的整整20年,！”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！

三， 保障時(shí)間,，落實(shí)誦讀

識(shí)記與積累是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必要方法,。小學(xué)高段的國(guó)學(xué)經(jīng)典都是長(zhǎng)篇累犢的文言文，教師應(yīng)給予較充足的時(shí)間讓學(xué)生放聲誦讀,，達(dá)得溫故而知新的效果,。我利用每天晨讀中的20分鐘時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生采用多種形式誦讀經(jīng)典，如接讀,，分男女生讀,，開(kāi)火車(chē)讀，比賽讀等,。每周布置學(xué)生背誦指定的段落并落實(shí)檢查,。這樣一期下來(lái)，少部分能力較強(qiáng)的學(xué)生做到了篇篇能背,；稍遜一籌者也能背其三分之二,；大部分學(xué)生能熟讀成誦。

四,，不足與困惑

初涉這門(mén)學(xué)科,，我也只是摸著石頭過(guò)河，在教學(xué)方法上還欠靈活,，在深入淺出上還欠火候,，唯愿在今后的教學(xué)中能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇五

本人在教育教學(xué)上,，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表,、教書(shū)育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫(xiě)好教案,，平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),，克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課,，通過(guò)上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識(shí),、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識(shí)與技能”,、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,，新知識(shí),、新產(chǎn)品,、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn),。作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐,。在這次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試中，我擔(dān)任的班級(jí)取得了優(yōu)秀的成績(jī),，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書(shū),，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象,、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇六

本年度我校教師在上級(jí)教育部門(mén)和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實(shí)行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論,、規(guī)章,、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，上下一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開(kāi)展情況總結(jié)如下：

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以一時(shí)摸不著頭緒,，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng),，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來(lái),，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng),。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，因?yàn)榻處熒伲蝿?wù)大,，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來(lái),，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中,，也或多或少存在一些問(wèn)題,，個(gè)別教師性格開(kāi)朗，加上一心想向外調(diào),，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣,。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育,，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表,，教書(shū)育人,。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師,。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。

1、通過(guò)校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2,、堅(jiān)持升旗儀式,，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開(kāi)展主題教育,、慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過(guò)抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1,、積極開(kāi)展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開(kāi)齊,、上足，教好每一門(mén)課程,，不隨意增減,，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處;

(2),、做好學(xué)籍管理工作;

(3),、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí)，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，指出不足,，面對(duì)面提出整改意見(jiàn),，真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí),、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比，效果非常好;

(5),、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處煴M快的投入到工作當(dāng)中,，及時(shí)的把我校教師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀(guān)摩課活動(dòng)，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂,，所以特別邀請(qǐng)買(mǎi)躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪(fǎng)和安全管理工作。

1,、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

2,、做好家訪(fǎng)工作,。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次,。我校采用了走訪(fǎng),、電話(huà)訪(fǎng)的方式，嚴(yán)格家訪(fǎng)內(nèi)容要求,，要求做好家訪(fǎng)記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

⒊學(xué)校廣辟門(mén)路,，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧校園。

回顧一年來(lái),，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。但是,，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的：

第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位;

第二,，教師隊(duì)伍中,，個(gè)別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高;

第三,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過(guò)去,，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái),，倍感壓力很大,，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛(ài),，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室,，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,，所以我們堅(jiān)信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇!

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇七

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),，我廠(chǎng)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開(kāi)展“管理文化年”活動(dòng)的要求,，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心,、以技能為本位”,，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練;強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn),，即管理人員培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),、操作人員培訓(xùn)，把我廠(chǎng)員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平,。全年共舉辦各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班96期,，培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人，其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人,、在學(xué)266人,，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人;本廠(chǎng)1193人參加了技能鑒定,。我們的具體做法是：

一,、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

通過(guò)樹(shù)立“培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”觀(guān)念,，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,，制定了“x廠(chǎng)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”,。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,，建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè),。根據(jù)我廠(chǎng)提*部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,，在完成～xx年對(duì)干部實(shí)施三年“5+x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從xx年起每三年作為一個(gè)周期,，三年內(nèi)科級(jí)干部累計(jì)培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,，科級(jí)以下管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的辦法實(shí)施登記,。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進(jìn)行記錄,，并填寫(xiě)《x廠(chǎng)干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核,、競(jìng)聘的一項(xiàng)依據(jù),。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的，中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);因個(gè)人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的,，全廠(chǎng)通報(bào);當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評(píng)比和高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審,。

在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng)：一使建技能培訓(xùn)機(jī)制,。根據(jù)團(tuán)中央,、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興計(jì)劃”，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃,，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二使建技能大賽機(jī)制,。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三使建技能鑒定機(jī)制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才,。制定了《一人多證實(shí)施辦法》，鼓勵(lì)操作人員在精修本職技能的同時(shí),，通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》,，逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的培訓(xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”的目的。凡通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》者,，報(bào)銷(xiāo)技能鑒定考務(wù)費(fèi),，并由廠(chǎng)員工培訓(xùn)中心設(shè)立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書(shū)》,。有3人提前進(jìn)行了鑒定;四使建技術(shù)傳播機(jī)制,。實(shí)施了“金牌教練”評(píng)比制度，根據(jù)多年的教練成果,，評(píng)聘了8名“金牌教練”,。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠(chǎng)共享;五使建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評(píng)比制度,，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程,。全年投入10萬(wàn)元為21名公司級(jí)“技術(shù)能手”、8名廠(chǎng)級(jí)“金牌教練”和15名廠(chǎng)級(jí)“首席技工”訂閱了各類(lèi)技術(shù)書(shū)刊和科技圖書(shū),。同時(shí),，按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),、短缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)(全廠(chǎng)在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)),。通過(guò)文件,、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采,。對(duì)在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車(chē)駕駛員金牌的、及在廠(chǎng)xx年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)的等9名員工,，廠(chǎng)黨委做出了“關(guān)于開(kāi)展向崔振宇,、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”;六使建培訓(xùn)考核機(jī)制,。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求，建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”,。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,，提高員工的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，全年有27個(gè)工種,，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對(duì)考核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金;有60名技師(高級(jí)技師)參加年度技術(shù)考核,，對(duì)7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對(duì)2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓(xùn)考試制度,，對(duì)參加公司級(jí)培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo)。

二,、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

建立對(duì)管理層,、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,，成為企業(yè)所需要的人才。

1.實(shí)施各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),，大力開(kāi)展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn);開(kāi)拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力,、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念。根據(jù)廠(chǎng)提出“抓細(xì)節(jié)管理”,、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班,。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情,。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題，幫助部分站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷,，對(duì)他們開(kāi)“技術(shù)小灶”,。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時(shí)間,，對(duì)他們進(jìn)行單兵教練,。從查資料開(kāi)始，讓站長(zhǎng)們親手繪制相關(guān)圖表,，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行分析,，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,，明確下步應(yīng)采取的措施。

2.實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí),。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握從開(kāi)發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí),，全面提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開(kāi)展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”,，擴(kuò)大新技術(shù),、新知識(shí)的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合,、油田關(guān)于水*技術(shù)的專(zhuān)題調(diào)研情況,，舉辦了“水*技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”，有40名采油,、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠(chǎng)的建立,，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用，對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來(lái)越高的要求,，為此我們分步驟,、分層次、分等級(jí)的開(kāi)展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，舉辦了“單井效益評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期,，培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期，培訓(xùn)94人;有13名管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(一級(jí),、二級(jí)),，11人取得了登記證書(shū)。

3.加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練,。在采油工,、熱注運(yùn)行工、集輸工,、維修電工等主力工種中,，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,，與提高崗位操作能力相結(jié)合,，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,，形成“以點(diǎn)帶線(xiàn),，以線(xiàn)帶面”的培訓(xùn)格局.

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇八

時(shí)光荏苒，彈指之間一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去,，本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下,，堅(jiān)持以人為本，德育為首,，有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。多措并舉，強(qiáng)化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，著力打造高效課堂,，充分凸顯學(xué)生的主體地位,，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，順利完成了開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、實(shí)施目標(biāo)管理,，促進(jìn)和諧發(fā)展

1.建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校，用制度管理人,，按制度辦事,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2.積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神,，將教師的工作成績(jī),、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng)

1.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

(1)要求班子成員身正廉潔，增長(zhǎng)才干,，同心協(xié)力努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校,、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校,。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念,，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力,。

(3)勇于負(fù)責(zé),，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干,。

2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：我校黨委書(shū)記張恩明同志組織開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育講座;開(kāi)展了學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡;黨員教師開(kāi)展了轉(zhuǎn)變作風(fēng),，服務(wù)群眾的專(zhuān)題匯報(bào)。

3.關(guān)注青年教師成長(zhǎng)

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,，比如對(duì)龔艷朋老師,，安排她教2個(gè)畢業(yè)班的課程，同時(shí)委以學(xué)科主任的工作,，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用。

4.鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

我校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育活動(dòng),，并成功完成了教師的"十三五"繼續(xù)教育,、管理系統(tǒng)的教師注冊(cè)工作。

三,、加強(qiáng)德育管理,，注重德育實(shí)效

1.深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理,，為寄宿生的快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面,、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳窗和電子屏,，開(kāi)展一系列活動(dòng),，并積極參加上級(jí)部門(mén)舉行的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，并取得優(yōu)秀成績(jī)：八年一班巴洋在"生態(tài)文明"演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，"陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴"活動(dòng)中獲南票區(qū)二等獎(jiǎng)。我校在并申報(bào)了市級(jí)德育示范學(xué)校,。

3.抓班級(jí)管理,。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,，及時(shí)布置和落實(shí)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃,。召開(kāi)"安全生產(chǎn)月"主題班會(huì),，并進(jìn)行全校性的安全隱患大排查。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任學(xué)習(xí),，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作,。

4.做好家校聯(lián)系工作,。充分利用家長(zhǎng)會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí),，信息反饋暢通,。分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。

5.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn),，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足,，逐步改進(jìn),，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四,、精細(xì)課堂管理,，打造有效課堂

1.抓好教育教學(xué)工作，備課力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本,，以生活為核心,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生的主動(dòng)性,，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。

注重教學(xué)的過(guò)程性管理,，按規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體,、美,、信息課。

2.作業(yè)管理追求一個(gè)新字,。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3.深入開(kāi)展"一師一優(yōu)課,，一課一名師"活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)我校高度重視,，制定活動(dòng)方案，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,。截至目前我校教師上傳公開(kāi)課66節(jié),，我校臧麗書(shū)老師獲省優(yōu)質(zhì)課，朱林,、夏東輝,、王新等老師獲得市優(yōu)質(zhì)課。

4.檔案管理工作初見(jiàn)成效：作為區(qū)內(nèi)的試點(diǎn)學(xué)校,，我校先行完成了檔案管理工作,，接受了區(qū)教育局的檢查，代向東校長(zhǎng)親自做了全局性的檔案管理工作介紹,，并以全新的姿態(tài)準(zhǔn)備好迎接下學(xué)期市里檢查驗(yàn)收,。

五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高,。

1.繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)，"以老帶新,，以新促老".我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。并且我校青年教師吳冰,、潘靜、崔雪婷等積極參加了市教育局的論文撰寫(xiě)工作，大大提高了教師的自身素質(zhì)和整體素質(zhì),。聯(lián)合中學(xué)也被定為"葫蘆島市教師實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校".

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各學(xué)科根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種校本培訓(xùn)活動(dòng),。由于全體教師積極參與和努力,，我校今年被評(píng)為"遼寧省義務(wù)教育課改研究基地學(xué)校"。

六,、充分發(fā)揮考試功能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量,，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題,，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向,。

1,、七、八年級(jí)積極組織月考,、多學(xué)科競(jìng)賽：七年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽榮獲前三名的是七年一班張華,、七年四班楊佳琪、七年四班鄧欣雨,。八年級(jí)生地考試成績(jī)優(yōu)異：其中90分以上學(xué)生占有率在我區(qū)排名第二,，100分學(xué)生6名。九年級(jí)在緊張的復(fù)習(xí)期間,，組織了三次模擬考試,，并組織了中考備考會(huì)，我校今年有23人進(jìn)入一,、二高中錄取線(xiàn)，其中18人,，進(jìn)入一高中錄取線(xiàn),，取得了歷史新高，現(xiàn)對(duì)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了高中階段的招生錄取工作,。

2,、做好考后分析工作。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),，分析學(xué)生答題情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，制定措施,，尋求對(duì)策。

七、加強(qiáng)后勤管理,，發(fā)揮服務(wù)保障功能

1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,，降本增效,，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi),。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理,，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度;嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，適度從緊開(kāi)支,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

3.收費(fèi)行為,，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境,。

5.完成了省督導(dǎo)室關(guān)于20__級(jí)增值評(píng)價(jià)問(wèn)卷調(diào)查工作,。

6.開(kāi)學(xué)初做好教科書(shū)的發(fā)放工作，建立免費(fèi)教科書(shū)管理檔案制度,。

7,、規(guī)范食堂學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。確保廣大師生的身體健康,，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)更加重視,、投入到位、措施扎實(shí),。

一年來(lái),，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難,，艱苦奮斗,，保穩(wěn)定，求質(zhì)量,，促發(fā)展,。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn),。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更美的花環(huán)，去裝點(diǎn)聯(lián)合中學(xué)教育事業(yè)燦爛的明天!

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇九

校本研訓(xùn)取得較豐碩成果;社會(huì)形象得到進(jìn)一步提升?，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報(bào)如下：

一,、“合和”文化建設(shè)有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)

學(xué)校以打造教育名城為契機(jī),，開(kāi)源節(jié)流，籌措資金,，爭(zhēng)取資金,，努力改善辦學(xué)條件。

.投資10萬(wàn)元,，更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗,，消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的安全隱患，解決了教室的通風(fēng),、采光達(dá)標(biāo)問(wèn)題,。

2.投資30萬(wàn)元，購(gòu)置,、安裝315kw變壓器及空調(diào)85臺(tái),，結(jié)束了依靠鐵路用電的歷史，徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖,，夏季納涼問(wèn)題,，極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。

3.投資10萬(wàn)元,，為七年級(jí)教室安裝六套多媒體教學(xué)設(shè)備,，為新教師添置7臺(tái)電腦，基本實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)目標(biāo),。極大提高了教學(xué)手段現(xiàn)代化水平,。

4.申請(qǐng)并享受財(cái)政補(bǔ)貼近20萬(wàn)元，安裝一套皇明太陽(yáng)能集熱系統(tǒng),，節(jié)能減排,，解決了全校師生用熱水問(wèn)題。

5.投資60萬(wàn)元,，啟動(dòng)了塑膠操場(chǎng)改造工程,。將解決雨后長(zhǎng)時(shí)間不能上體育課的難題，將大大提升學(xué)校的整體形象,。

二,、“合和”文化建設(shè)有了完善的制度保證

堅(jiān)持事業(yè)為天，工作第一,，干字當(dāng)頭，正氣主導(dǎo),。進(jìn)取營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu),、爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)先的工作氛圍,。為干事創(chuàng)業(yè)者供給舞臺(tái),，為業(yè)績(jī)突出者供給機(jī)遇。根據(jù)學(xué)校工作的目標(biāo)和資料，經(jīng)過(guò)教代會(huì),，修改,、完善、充實(shí)了《考勤制度》,、《工作量補(bǔ)貼發(fā)放辦法》,、《班級(jí)考核、優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》,、《教案,、作業(yè)檢查評(píng)分辦法》、《優(yōu)秀教研組考核辦法》,、《教師職稱(chēng)評(píng)騁辦法》,、《教育教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等制度。經(jīng)過(guò)了《十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規(guī)劃》,。嚴(yán)格的考核,，細(xì)致的管理，強(qiáng)化了制度的導(dǎo)向性和嚴(yán)肅性,，增強(qiáng)了教職工的職責(zé)感,，構(gòu)成了共同的價(jià)值取向，呈現(xiàn)出了“想干事、真干事,、干實(shí)事”的良好風(fēng)氣,。老同志靜平又擔(dān)負(fù)起班主任重任。董淑英又任兩個(gè)班的英語(yǔ)課,。張珊刪克服孩子小的困難毅然當(dāng)班主任。還有帶病堅(jiān)持工作的教師等很多典范不一一例舉,。

三,、“合和”文化建設(shè)取得了較豐碩成果

1.體衛(wèi)工作再上新臺(tái)階。

①區(qū)春運(yùn)會(huì),，團(tuán)體總分第二,。入場(chǎng)方隊(duì)一等獎(jiǎng)，廣播操比賽一等獎(jiǎng),，精神禮貌單位,。

②區(qū)中學(xué)生籃球比賽，女籃第二名,，男籃第三名,。

③區(qū)冬季越野賽，團(tuán)體總分第四名,。

④區(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),。

2.學(xué)生競(jìng)賽,，激發(fā)興趣。

①教務(wù)處組織校級(jí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、地理,、生物知識(shí)競(jìng)賽;

②組織詩(shī)文誦讀,，作文競(jìng)賽;

③生物組組織“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”,、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);

④許__舉辦學(xué)生美術(shù)作品展;

⑤趙__輔導(dǎo)的學(xué)生參加市中小學(xué)電腦作品評(píng)選賽,，七人獲獎(jiǎng);

⑥姜__組織學(xué)生參加市首屆動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽，二人獲獎(jiǎng);

⑦語(yǔ)文組組織參加區(qū)“新華杯”讀書(shū)征文比賽,，16人獲一等獎(jiǎng),，20人獲二等獎(jiǎng)，10人

獲三等獎(jiǎng),。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

3.生源數(shù)量有所突破。

七年級(jí)新生入學(xué)人數(shù)增至350人,，平行班增至6個(gè),，平均班額58人，擠滿(mǎn)58m2的教室,。

4.校本研訓(xùn),，成果頗豐。

①進(jìn)取組織,、主動(dòng)承擔(dān)市區(qū)兩級(jí)講課比賽,、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)六次，為教師們研修學(xué)習(xí)供給方便,，為不失時(shí)機(jī)展示,、宣傳學(xué)校創(chuàng)造了條件。

②兩次組織班主任20余人,，參加全國(guó)級(jí)班主任培訓(xùn)與研討會(huì),，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其才干,。

③繼續(xù)開(kāi)展《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研討課人人上活動(dòng),，努力探究有效教學(xué)模式?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“講練結(jié)合,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等均以生為本,，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體,，教師的教學(xué)最大限度地滿(mǎn)足不一樣學(xué)生的不一樣發(fā)展需要,。

④堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)靠組制度，深入級(jí)組開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課等教研活動(dòng),，督促指導(dǎo)教學(xué)工作(校長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課累計(jì)63節(jié))。在靠組領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完本組所有教師課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合中考成績(jī)召開(kāi)“學(xué)情分析與對(duì)策”教研工作會(huì)議,。以“認(rèn)識(shí)自我，超越自我”為主題,，召開(kāi)了全體教職工大會(huì),，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了緊迫感,、危機(jī)感,。

⑤組織教師先后觀(guān)看了《做最有用的員工》、《做最好的教師》,、《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》,、《愛(ài)心與教育》光盤(pán)，推薦閱讀[教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)],，有針對(duì)性地校本培訓(xùn)與讀書(shū),，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、工作水平,。

⑥省級(jí)課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結(jié)題階段,，課題組骨干對(duì)研究成果進(jìn)行梳理，將優(yōu)秀論文,、案例編撰成《品耕集》,。

⑦趙__的《海陸分布》獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);姜__教師代表市參加省地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng);楊__教師代表市參加省電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng);楊__教師被評(píng)為德州市電化教學(xué)能手;丁__教師被評(píng)為德城區(qū)教學(xué)能手。___三位教師參加了市教學(xué)能手評(píng)選;

另,，___等6位教師參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并獲一等獎(jiǎng),。吳__被評(píng)為市優(yōu)秀教師，___瑞被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,。__等6位教師的論文獲省教科研優(yōu)秀成果一二等獎(jiǎng),。

5.進(jìn)取開(kāi)發(fā)校本課程，創(chuàng)新工作思路,，進(jìn)一步規(guī)范,、完善形體禮儀、乒乓球,、軍拳操,、太極拳教學(xué),。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們充分展示出頑強(qiáng)拼搏,，奮發(fā)向上的的精神風(fēng)貌,。

6.立足學(xué)情，以多元評(píng)價(jià)為手段,，進(jìn)取開(kāi)展“自信教育”,，進(jìn)一步完善學(xué)生標(biāo)兵“班級(jí)選樹(shù)、學(xué)校表彰”制度,，多方面,、多層次、多角度激勵(lì)更多的學(xué)生,，使其增強(qiáng)自信,，走向成功。

7.安全工作堅(jiān)持不懈,，警鐘長(zhǎng)鳴,。建立學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校安全工作職責(zé)制,，同教職工層層鑒定安全職責(zé)書(shū),，堅(jiān)持一崗雙責(zé)，堅(jiān)持績(jī)效考核一票否決,。認(rèn)真落實(shí)教育局安全制度與安保措施,，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，科學(xué)組織緊急逃生疏散演練,，組織召開(kāi)“法制與安全教育報(bào)告會(huì)”,。師生的安全法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，防范自護(hù)本事不斷提高,。教育教學(xué)秩序井然,，學(xué)校再報(bào)平安。

四,、合和文化建設(shè)有了科學(xué)的精神引領(lǐng)

百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì),，教師為本,。教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量。教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量,。立足學(xué)情,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力做到親其師，信其道,，樂(lè)其學(xué);立足教情,，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是職責(zé),，教書(shū)育人是使命,。教書(shū)是手段、是途徑,、是載體，育人是根本,、是目的,。讓學(xué)生不僅僅有知識(shí)，更讓學(xué)生有文化,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我們將一如既往，扎實(shí)工作,，為實(shí)現(xiàn)德城教育的均衡和諧發(fā)展,，打造教育名城做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十

我校在上級(jí)教育行政部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念,，以“人文精神、團(tuán)隊(duì)精神,、自強(qiáng)精神,、創(chuàng)新精神”為我校的四種精神，以“人文化,、科學(xué)化,、精細(xì)化、高效化”為管理理念,，以“繼承創(chuàng)新,，以德立人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，終身發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),，以“發(fā)展學(xué)校，贏在課堂”為強(qiáng)校理念,，深化課改,，大力推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”,，努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式,。一年來(lái)，全校師生上下一心,，創(chuàng)造條件,，克服困難,，銳意進(jìn)取，順利地完成了xx年的教育教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、開(kāi)展了以“知民俗 揚(yáng)國(guó)學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動(dòng)。

先后舉行了“知民俗,，做龍人”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、進(jìn)行了《知民俗揚(yáng)國(guó)學(xué)》校本教材的開(kāi)發(fā)、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”,、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書(shū)演講賽”“優(yōu)秀餐桌評(píng)比”“優(yōu)秀寢室評(píng)比”“校園卡通形象大使征集”等活動(dòng),。校園內(nèi)懸掛了十一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和五個(gè)以愛(ài)惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚(yáng)國(guó)學(xué)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，融入了“國(guó)學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素,，在活動(dòng)中育人，使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人,。中心小學(xué)六年二班,、五年二班、二年一班,、一年一班,，徐平功、齊樂(lè)君,、小吳迪,、曹紅軍、張楊,、袁百英等是此項(xiàng)工作的佼佼者,。

2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機(jī)制,，努力轉(zhuǎn)變育人觀(guān)念,，探索新時(shí)期未成年人思想教育的方式、方法和途徑,，踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,。如針對(duì)問(wèn)題學(xué)生韓雪松、高心,、宋兆國(guó)等的管理,，王秀平(對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的說(shuō)服教育)、陳祖光,、秦月華(關(guān)于問(wèn)題學(xué)生教育及撞壞大門(mén)玻璃的處理),、秦海濤、隋書(shū)軍、蔡寶貴(二位同志對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的看管),、趙傳甲,、姜雪(關(guān)于三年級(jí)學(xué)生受傷的處理)等工作中方法得當(dāng)，成效顯著,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主,、領(lǐng)導(dǎo),、班主任、保干,、副班主任,、家長(zhǎng)、派出所警員協(xié)同配合的問(wèn)題學(xué)生處理機(jī)制,，克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象，收到了顯著成效,。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項(xiàng)工作,。

3、《規(guī)范》和《守則》落到實(shí)處,。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國(guó)學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng),，學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。如少先大隊(duì)開(kāi)展的“我是學(xué)校小管家活動(dòng)”,，如四年二班的班務(wù)工作承包制,，使班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每一名學(xué)生都有事務(wù)可做,，提升了學(xué)生的主人翁意識(shí),。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,，負(fù)責(zé)紀(jì)律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過(guò)值周工作規(guī)范學(xué)生的言行,，并加強(qiáng)學(xué)生在校的日常管理，值周教師按時(shí)到位站崗,，尤其是學(xué)生放學(xué)時(shí)能到校門(mén)口重要地段時(shí)行看護(hù)學(xué)生,，風(fēng)雨無(wú)阻，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。

4,、少先隊(duì)配合學(xué)校中心工作，開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng),。主辦的《浪花朵朵》報(bào)受到學(xué)生,、家長(zhǎng)、及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音，活躍了校園文化生活;學(xué)生的一些活動(dòng)能及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站;升旗儀式活動(dòng)能堅(jiān)持經(jīng)常;成功地舉行了建隊(duì)日慶?；顒?dòng);配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,，真正發(fā)揮了少先隊(duì)主陣地的作用。

5,、學(xué)生各項(xiàng)教育及時(shí)到位,。一年來(lái)開(kāi)展了安全、法制,、禁毒,、網(wǎng)絡(luò)、防病,、環(huán)境,、自救自護(hù)等教育，確保學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

6,、下大氣力進(jìn)行了校園文化建設(shè)，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升,。責(zé)任區(qū),、宣傳板、班級(jí)文化,、宿舍文化,、走廊文化、綠地建設(shè)等各個(gè)方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,，體現(xiàn)和落實(shí)了校園無(wú)小事,，處處皆育人的思想。在班級(jí)文化建中,，各班級(jí)齊頭并進(jìn),，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級(jí)文化，走進(jìn)我們的班級(jí),，一種種濃濃的文化氛圍撲面而來(lái),。在此項(xiàng)工作中，徐平功班級(jí)的“詩(shī)教”文化提升到了一定的高度,，班級(jí)學(xué)生原創(chuàng)或仿寫(xiě)詩(shī)歌80首,，曹紅軍班級(jí)的“頌國(guó)學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，有聲有色,。

7,、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。陳祖光接任一個(gè)學(xué)校老大難的班級(jí),，經(jīng)過(guò)半年的管理,，該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快,。康琳琳,、袁百英接手一年新生后,，做了大量具體細(xì)致的工作，沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,，新生在很短的時(shí)間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫(xiě)的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級(jí)工作中,。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力,。王玉榮打造了一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級(jí)學(xué)生自學(xué)能力是一流的,。曹紅軍的班級(jí)是開(kāi)心的班級(jí),，他的課堂是快樂(lè)的課堂。龍春英,、安金美老師默默無(wú)聞,，張潤(rùn)華細(xì)心熱心，寧志紅進(jìn)取鉆研,。

8,、通過(guò)星級(jí)少年的評(píng)選和學(xué)生成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)，完善和促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

9、一年來(lái),，大量學(xué)生活動(dòng)和思想道德教育工作的開(kāi)展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富了校園文化生活,，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長(zhǎng)草,，就要種滿(mǎn)莊稼”的德育理念。

10,、向教育局推薦程孝才和周杰,、王玉榮為先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而教學(xué)工作的重點(diǎn)則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,。一年來(lái)，在“發(fā)展學(xué)校,，贏在課堂”的強(qiáng)校理念指導(dǎo)下,，以推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主,，強(qiáng)化校本教研,，探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,，積極推進(jìn)課改，大力開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練和評(píng)價(jià)工作,。

1,、加大課改的反思的推進(jìn)力度，調(diào)整思路,，確定了推行“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)模式,，取得可喜的階段性成果,。

年初，組織教師對(duì)蔡林森的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行了學(xué)習(xí),，并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章，供全體教師學(xué)習(xí),，使廣大教師對(duì)這種模式有了初步的了解,。中心校確定了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索,。四月下旬，我校進(jìn)行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動(dòng),。為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作,，五月中旬，我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師,，前往河南省沁陽(yáng)市蔡林森任校長(zhǎng)的永威學(xué)校,，進(jìn)行為期一周的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。此次外出學(xué)習(xí)考察,，為我校的教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，指明了方向，帶來(lái)了希望,。下半年全面推行了“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”，在十一月份開(kāi)展了集中賽課活動(dòng),，天天賽,、天天評(píng)、人人賽,、人人聽(tīng),，以大密度、大容量,、大討論的方式推進(jìn)此項(xiàng)工作,，一個(gè)月來(lái),，全部學(xué)科的教師都參加了活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂,，共進(jìn)行了四十三節(jié)課的賽課活動(dòng),。十二月份，探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,，目前數(shù)語(yǔ)英三科已探索出較成型的模式,。此項(xiàng)工作，程孝才,、姜雪,、王玉榮、周杰,、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力,，并做了很多富有成效的開(kāi)創(chuàng)性工作。通過(guò)推行這種模式,，我們深深地體會(huì)到,，大刀闊斧的進(jìn)行教學(xué)改革，是發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中,，我們?cè)?jīng)苦過(guò)累過(guò),、也曾困惑過(guò)彷徨過(guò)，但我們的信心從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),，我們的干勁與日俱增,。一年來(lái)，王玉榮,、周杰、寧志紅,、陳祖光,、龍春英、康琳琳,、宋永亮等成為教改的骨干,，徐平功、呂紅鳳,、張潤(rùn)華,、安金美、曹紅軍,、袁百英,、秦晶,、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,，這些教師的課，都可以隨時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課,。假期已經(jīng)來(lái)臨了,，希望大家靜下心來(lái)，反思一下教改工作,，我想,，大家都會(huì)有所收獲的。

更大的收獲還是我們的學(xué)生,。一年的教改,，孩子們會(huì)自學(xué)了，會(huì)思考了,，能合作了,，能思辯了，成績(jī)提高了,，學(xué)得輕松，學(xué)得容易了,，我們看到了教改的明天,。

2,、不斷建章立制，強(qiáng)化教學(xué)管理,。一年來(lái),，我們初步建立了校本教研制度,、評(píng)課制度,、教學(xué)雙月查制度,、修訂了備講批輔考制度,、教師工作考核制度及量化標(biāo)準(zhǔn)、查課制度等,，為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進(jìn)作用,。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化,、制度化。

3,、加大了校本教研力度,。上半年我們舉行了以推進(jìn)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”為專(zhuān)題的同課異構(gòu)活動(dòng),，下半年，舉行了“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進(jìn)會(huì),，舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗(yàn)收活動(dòng),、十一月份舉行了“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動(dòng),、舉行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動(dòng),。能充分利用每周五校本教研時(shí)間,，開(kāi)展研究活動(dòng),。在校本教研工作中，姜雪,、王玉榮,、寧志紅,、周杰等多次執(zhí)教公開(kāi)課，上引路課,，為我校的校本教研工作做出了貢獻(xiàn),。

4,、上半年,，我們舉行了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，半年的工作效果不明顯,。為了迎接市檢工作,，十一月末,，我們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)、閱讀活動(dòng),、英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行了強(qiáng)化,，這三項(xiàng)工作給我們?cè)黾恿藰O大的工作量，我們僅用了兩周的時(shí)間,，三項(xiàng)工作按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求準(zhǔn)備完畢,，在此項(xiàng)工作中,，全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作,，集思廣益,，積極準(zhǔn)備迎檢工作?，F(xiàn)在，我們可以肯定地說(shuō),，這三項(xiàng)工作雖被我們忽視過(guò),，但現(xiàn)在,，我們走在全縣的前列,。二年一的朗讀、一年二,、五年二,、二年二的寫(xiě)字,、四年一、五年一的閱讀活動(dòng)已經(jīng)走在了全校的前列,。全體班主任,、英語(yǔ)教師,、小吳迪、張揚(yáng),、秦主席,、楊翠云,、趙玉晶,、劉偉英,、舍務(wù)教師王秀平,、王崇波,、宋永亮、秦晶(犧牲休息時(shí)間,，短短幾天就完成了英語(yǔ)角的布置,，并向?qū)W生開(kāi)放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,，學(xué)校感謝你們!

5、初步加強(qiáng)了相對(duì)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理,，大力實(shí)施課程育人,。通過(guò)暑期質(zhì)量測(cè)試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看,，各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。

6,、暑期進(jìn)行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,，從測(cè)試成績(jī)看,，數(shù)、語(yǔ)合格率達(dá)到了85%以上,。各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤(rùn)華,、高乃新,、周杰、代玉娥,、王建華,、袁百英;付光,、單井友,、劉善江、龐敬芝,、閆月蘭,、黃殿軍等,。學(xué)年末各校測(cè)試合格率數(shù)語(yǔ)均超過(guò)了90%,。

7、開(kāi)展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會(huì)學(xué)”演講賽,。教師研究怎么教,，學(xué)生研究怎么學(xué)，這兩項(xiàng)活動(dòng)為促進(jìn)教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進(jìn)作用,。如四年一班張曉宇的演講說(shuō)明,，這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長(zhǎng)刻錄了“我會(huì)學(xué)”演講賽的光盤(pán),，學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見(jiàn)面,，它將更加促進(jìn)我們的教學(xué)改革向著科學(xué),、良性的方向前進(jìn),。

8、進(jìn)行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測(cè)試,。在測(cè)試項(xiàng)目中,，自學(xué)能力的測(cè)試成績(jī)超出了我們的預(yù)想。三至六年級(jí)參測(cè)學(xué)生700余人,，測(cè)試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分的僅有20多人,。這說(shuō)明學(xué)生有了很強(qiáng)的自學(xué)能力,，從而更加堅(jiān)定了我們教改的信心。

(一)師德師風(fēng)工作

1,、年初各校舉行了雙向承諾,。制定了教師師德師風(fēng)工作考核標(biāo)準(zhǔn),。上報(bào)了龍春英,、陳永貴的師德事跡材料。

2,、學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀,，各校一年來(lái)沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

4,、對(duì)于個(gè)別教師在工作中存在的問(wèn)題,，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育，并進(jìn)行了妥善處理,，給學(xué)校造成影響的教師，在本年度評(píng)優(yōu)中實(shí)行了一票否決,。

此項(xiàng)工作開(kāi)展的好的學(xué)校有東安,、二道溝、中心小學(xué)等,。突出的有顧全大局的王秀平,、宋永亮,、周鳳霞;吃苦耐勞好領(lǐng)導(dǎo)顧廣才、教師劉多彬,、婁德峰,、李慶廣，夏至仁,，楊翠云;愛(ài)校如家,、勤勤懇懇的秦海濤;愛(ài)生如子的蔡寶貴,、隋書(shū)軍等全體舍務(wù)教師;銳意進(jìn)取，攻艱克難的王玉榮,、周杰,、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅(jiān)持工作的龍春英,、安金美、曾凡喜,、呂紅鳳,、隋元華、鄂秀琴,、劉艷,、秦海濤,、秦月華等。正是有了以這些人為代表師德高尚，業(yè)務(wù)精湛,，勤勤懇懇的八浪小學(xué)人,，才使得我們的工作在原有基礎(chǔ)上得到了突盡猛進(jìn)的發(fā)展。

(二)以校本培訓(xùn)為主,，繼續(xù)加強(qiáng)以提高教師專(zhuān)業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)為主的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作,。年末進(jìn)行了全方位的教師專(zhuān)業(yè)能力等級(jí)的評(píng)價(jià)，王玉榮,、寧志紅,、呂紅鳳,、曹紅軍、周杰是我校教師專(zhuān)業(yè)能力的佼佼者,。

(三)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),，全鄉(xiāng)各校配備了相對(duì)師德師風(fēng)水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)精的教師擔(dān)任班主任工作，不斷探索和改進(jìn)班主任工作,，使得我們的班級(jí)管理水平有了大幅度的提高,。

(四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。一年來(lái),，派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察，派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽,，派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí),，派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。一學(xué)期教師各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)支出15000余元,。

(五)教師在自主培訓(xùn)上有了很大進(jìn)展,。如劉偉英、姜雪,、徐平功,、周杰、小吳邊,、大吳迪,、齊樂(lè)軍,、王玉榮、曹紅軍,、康林林,、袁百英、寧志紅,、張楊,、陳祖光,、崔瑩瑩,、宋永亮、呂紅鳳等老師,，在網(wǎng)上建立了以記述教育敘事為主的博客,，一年來(lái)共撰寫(xiě)文章700余篇，成為了我校提升人文素養(yǎng),、創(chuàng)建書(shū)香校園,、造就專(zhuān)家型教師的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，更引發(fā)了全縣教師網(wǎng)上開(kāi)博寫(xiě)文章的熱潮。

1,、積淀和生成校園文化,，提升了學(xué)校文化內(nèi)涵。一年來(lái),，生成并秉持“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人文化、科學(xué)化,、精細(xì)化,、高效化”的管理理念，提升和凝煉了八浪小學(xué)的四種精神即“人文精神,、團(tuán)隊(duì)精神,、自強(qiáng)精神、創(chuàng)新精神”,，提出了“繼承創(chuàng)新,、以德立人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、終身發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2、舉辦真正意義的校園文化藝術(shù)節(jié),。通過(guò)開(kāi)幕式、班級(jí)文化展示,、宿舍文化展示,、班級(jí)專(zhuān)場(chǎng)演出、書(shū)畫(huà)作品展示五個(gè)版塊的校園文化藝術(shù)的成功舉辦,，使學(xué)校文化內(nèi)涵得到了極大的提升,，社會(huì)聲譽(yù)有了極大提高,。

3、提高人氣,，增強(qiáng)人脈,。人的發(fā)展離不開(kāi)人氣，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)人脈,。一個(gè)不能得到多數(shù)人認(rèn)同的個(gè)人和單位就不會(huì)有發(fā)展,。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體師生,，更離不開(kāi)良好的外部環(huán)境,。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間能夠通過(guò)不同的方式,，增強(qiáng)了解，互相理解,。教師與教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，打造團(tuán)隊(duì),。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生都能“蹲下身子”說(shuō)話(huà),。每個(gè)人都努力成為“木桶”上最長(zhǎng)的那塊板,，同時(shí)又幫助團(tuán)隊(duì)成員不斷提高，團(tuán)隊(duì)精神越來(lái)越成為全體教職工的共識(shí),。學(xué)校在與家長(zhǎng)及社會(huì)的溝通上盡了最大的努力,，務(wù)求提升學(xué)校的聲譽(yù),，求得全社會(huì)的支持與配合。經(jīng)過(guò)一年的努力,，學(xué)校具有了良好的辦學(xué)環(huán)境,，社會(huì)聲望不斷提高。如周瑜家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)后,，給校長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校敬佩之意的信，讓我們更加堅(jiān)定了“辦好教育為人民”的信心,。目前,，家長(zhǎng)和增進(jìn)了了解，配合學(xué)校、支持學(xué)校,，人氣漸高，人脈漸強(qiáng),，學(xué)校發(fā)展也即將進(jìn)入快車(chē)道,。

4,、學(xué)校在校園內(nèi)外部建設(shè)上下了很大氣力。植樹(shù)六百余株,，栽花四千余棵，種草三百余平方米,。自購(gòu)管材,、自焊舞臺(tái)，焊鐵柵欄等,。定制懸掛宣傳圖板19塊,，建大門(mén)等，我校的外顯校園文化是獨(dú)特的,，是主題鮮明的,，是獨(dú)樹(shù)一幟的，是切合實(shí)際的,。在顧廣才主任帶領(lǐng)下的工人和兩位保干教師是付出努力最大的,，全體教師在一年中的校園建設(shè)上付出很多。,。

5,、一網(wǎng)一標(biāo)兩報(bào)成為學(xué)校教師之間、學(xué)生之間,、學(xué)校與家長(zhǎng),、學(xué)校與外部交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，對(duì)于提高學(xué)校聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，起到不可估量的作用,。學(xué)校自今年三月份開(kāi)通了校園網(wǎng)站，制定了校標(biāo),，出刊了《浪花朵朵》學(xué)報(bào)和《浪之語(yǔ)》校報(bào),。小吳迪、劉偉英,、齊樂(lè)、張揚(yáng)是此項(xiàng)工作的主力軍,。

6,、舉行了學(xué)校卡通形象大使的征集活動(dòng),，誕生了我校的卡通形象大使,，受到了學(xué)生的歡迎,。并被市教育局網(wǎng)站發(fā)布，目前點(diǎn)擊率近五百次,。

7,、重視了班級(jí)文化和走廊文化建設(shè)。簡(jiǎn)約,、美觀(guān),、實(shí)用、獨(dú)到是我們的特色,。

半年來(lái),，學(xué)校校園文化有了質(zhì)的提升，全體師生能以積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待人生和工作,，提升生存質(zhì)量和工作質(zhì)量,。學(xué)校給全體師生搭建了各種平臺(tái),，讓每一個(gè)教師和學(xué)生都能體驗(yàn)到成功，讓每一個(gè)八浪小學(xué)人都成為成功者,。以德立人，文化立人深入人心,。

1,、舉行了住宿生狂歡圣誕夜活動(dòng),。崔瑩瑩做了大量的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)效果非常好,。 ( 第一范文網(wǎng) )

2,、各?；颈ＷC了學(xué)生在校一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。舉行了學(xué)生廣播操比賽活動(dòng)。

3,、舉行了教師乒乓球賽,。

4、舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。中心小學(xué)成立舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)。

5,、中心校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求,，制定下發(fā)了各種學(xué)生公共安全的制度及信息。各校不同程度的進(jìn)行了衛(wèi)生常識(shí)及學(xué)生安全知識(shí)的講座,。

6,、各校進(jìn)行了流行病的預(yù)防,。嚴(yán)格執(zhí)行了新生入學(xué)的接種防疫查驗(yàn)制度。各班各校執(zhí)行了晨檢制度,，教室,、宿舍定期消毒。手足口病得到了很好的控制,。全體班主任工作非常認(rèn)真,，保健教師趙玉晶工作很到位。

1,、加大了以法治校力度，努力規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校要發(fā)展,，必須實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,，凡事有章可循,，克服松散管理的現(xiàn)象,。一年來(lái)，制定執(zhí)行了教職工考勤制度,、教師工作量化標(biāo)準(zhǔn),、建立了校本教研制度、聽(tīng)課交流卡制度,、寄宿生安全管理制度,、寄宿生就餐制度及大量學(xué)校管理的制度。在“人文化,、科學(xué)化,、精細(xì)化、高效化”管理理念的指導(dǎo)下,，強(qiáng)化了學(xué)校的管理,，形成了工作處處有人管，人人有事做,，人人有工作目標(biāo)的管理方式,，使得學(xué)校的整體工作水平得到了大幅度的提升。

2,、加大了學(xué)校內(nèi)外部建設(shè),。懸掛宣傳圖板19塊、植樹(shù),、種花,、栽花等支出近15000元;建大門(mén)支出近10000元;平整操場(chǎng)及校門(mén)外道路支出近15000元;安裝監(jiān)控設(shè)備支出10000元;粉刷油漆墻支出xx0元，春季和秋季維修暖氣支出近50000元,，購(gòu)圖書(shū)柜支出3000元;向上爭(zhēng)取資金1xx0建廁所和門(mén)衛(wèi)房;少花錢(qián)或不花錢(qián)辦的事情有：秦海濤帶科任教師維修雕塑和旗桿座,、安電等;顧主任帶領(lǐng)工人春季維修宿舍暖氣、種草,、砌檢查井,、砌門(mén)衛(wèi)房擋土墻、冬季維修暖氣外網(wǎng)等;劉多彬焊宣傳板,、焊舞臺(tái),、焊鐵柵欄、焊暖氣外網(wǎng)等;小吳迪用學(xué)校主服務(wù)器做網(wǎng)站等;全體教師清理平整操場(chǎng)等等,。

3,、遵循規(guī)律,，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路。學(xué)校管理走正道,，按教育規(guī)律辦事,。扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，做好應(yīng)該做的每一件事,，做好學(xué)校的每一件事,。省日?qǐng)?bào)社記者兩次來(lái)校終于被我們?nèi)w師生感動(dòng)，兩次到校采訪(fǎng)見(jiàn)報(bào)后,，都是正面報(bào)道,。如我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就不怕家長(zhǎng)鬧,，做好家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該做的事,，家長(zhǎng)來(lái)校一趟，就要讓家長(zhǎng)有收獲,，學(xué)校也要有收獲;如我們大量地開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),，就是順應(yīng)小孩子的天性，寓教于活動(dòng)之中;我們舉行住宿生圣誕節(jié)活動(dòng),，就是看到學(xué)生這樣熱衷于一個(gè)全世界共同的節(jié)日,，學(xué)校就怎么就不能領(lǐng)著學(xué)生過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)呢!195元錢(qián)的支出，我們換來(lái)的是七天沒(méi)回家的120個(gè)孩子的快樂(lè)和永生難忘的記憶,。強(qiáng)化教師粉筆字每天一練活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，寫(xiě)了要評(píng)判,，不認(rèn)真的要提醒,，就是要讓全體教師都要寫(xiě)好字，這是小學(xué)教師應(yīng)該具備的最基本的能力,。我們搞教改,，定了方向就要做，就要做好,，課堂上的事情做不好,，其它方面再好，也不是好學(xué)校,。這是關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)的造福工程,。一年來(lái)，我們不搞花拳繡腿,，不浮躁,，不走過(guò)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，實(shí)實(shí)在在的追求課堂效益的最大化,，我們走過(guò)一年了,，至少有百分八十的教師和學(xué)生是喜歡這種教學(xué)方式的,。教不改,，是沒(méi)有出路，這條路我們是一定要堅(jiān)持走下去的,。按規(guī)律辦事,，該做的事力求做好，不回避矛盾和問(wèn)題,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，努力改正錯(cuò)誤，我們的學(xué)校就會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展,。

4,、加大了村小的管理力度。一年來(lái),，我們通過(guò)雙月查,、模式課驗(yàn)收、教師學(xué)期工作考核等管理方式,，加大了村小的管理力度,。通過(guò)一看常規(guī)、二看衛(wèi)生,、三看課堂,、四看取暖的方式，縮小村小與中心小學(xué)的差距,，努力讓村小的學(xué)生享受同中心小學(xué)一樣的優(yōu)質(zhì)教育,。從作息時(shí)間、教育教學(xué)活動(dòng),、教師提高,、校本教研、

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，密切協(xié)作。一年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員按照各自分管工作很好的履行了崗位職責(zé),。劉書(shū)記管理后勤、安保,、取暖,、校園外部建設(shè)、常務(wù)工作盡職盡責(zé)，盡量花小錢(qián)辦大事,，整日忙碌于學(xué)校的后勤保障工作,，校外大量矛盾的處理走在前面。程校長(zhǎng)分管教學(xué)和教育工作,，超前謀劃,，管理到位，很好的保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，尤其在教學(xué)工作中,，能按照學(xué)校的總體布署細(xì)致的落實(shí)和開(kāi)展工作，使得教學(xué)工作得到了超常的發(fā)展,。秦主席分管工會(huì)和衛(wèi)生等工作后,，進(jìn)入角色快，教師文體活動(dòng)的開(kāi)展很好,，衛(wèi)生教育抓得很到位,，并能積極為學(xué)校出謀劃策，是我們好大姐,。趙校長(zhǎng)管理舍務(wù)工作細(xì)致入微,，學(xué)校很放心。顧主任能放下領(lǐng)導(dǎo)架子,，和工人打成一片,，想在前，干在前,，尤其為確保供暖順利進(jìn)行付出很大的辛苦,，為校長(zhǎng)分憂(yōu)解難。新任教導(dǎo)處及團(tuán)隊(duì)四位年輕同志,，工作有超前意識(shí),，不怕苦，不怕累,，是領(lǐng)導(dǎo)班子的中堅(jiān)力量,。村小負(fù)責(zé)人在艱苦的條件下，確保了各村小學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，非常盡心盡力,。

我校本年度和今后一段時(shí)期的科研工作的中心是推行先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”模式,。

數(shù)語(yǔ)外三科已經(jīng)構(gòu)建了初步的模式，xx年我們將繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)工作,。今年年末,，我校申報(bào)了《構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂研究》的科研專(zhuān)題,，xx年，我將按照正規(guī)的教育科研程式來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)研究工作,。

1,、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、制定了切合實(shí)際的安全工作預(yù)案，制定了突發(fā)事件學(xué)生撤離預(yù)案,，并進(jìn)行了兩次安全演練,。加強(qiáng)了寄宿生的安全管理。

3,、學(xué)校設(shè)專(zhuān)兼職保安兩人,，為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全起到一定的保障作用。

4,、全體教師尤其是中心小學(xué)的一線(xiàn)教師為確保學(xué)生的安全做了大量工作，學(xué)校門(mén)口由于大量汽車(chē)路過(guò),，值周教師在上學(xué)和放學(xué)時(shí)間都到學(xué)校門(mén)口進(jìn)行疏導(dǎo),。學(xué)生站隊(duì)上下學(xué)已經(jīng)形成習(xí)慣。

5,、各校都能把安全工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓,，每月進(jìn)行一次安全檢查并形成書(shū)面材料，在全體師生的努力下確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生生命的安全,。中心小學(xué)加強(qiáng)了學(xué)生通勤車(chē)輛和校內(nèi)外住宿生及民辦幼兒園的管理,。

6、一年來(lái),，接待了大量家長(zhǎng)來(lái)校關(guān)于學(xué)生住宿,、通勤事宜及學(xué)生在校傷害事故進(jìn)行溝通。接待了九個(gè)個(gè)村百余名家長(zhǎng),，所有事項(xiàng)都得到基本的解決,。

7、作為保安人員,，身兼數(shù)職,，無(wú)怨無(wú)悔，為我校平安校園的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn),。

1,、由于歷史原因,，學(xué)校每年為寄宿生支付近40000元的通勤補(bǔ)助,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力很大,。

2、村小辦學(xué)條件仍然很差,，甚至達(dá)不到基本的辦學(xué)條件,。

3、教師年齡偏高,，部分教師很難適應(yīng)一線(xiàn)的教學(xué)工作,，尤其課改工作。

4,、建章立制工作力度小,，科學(xué)化管理有死角。

5,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)由于受資金困擾,，仍有大量工作要做。

6,、校園文化建設(shè)雖有起色,，但主題欠突出，定位欠準(zhǔn)確,，仍須提升和凝煉,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十一

本學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下,，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，遵循學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn),。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),。

一、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo),，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度,、規(guī)范管理,。我校本著“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實(shí)效性,，激發(fā)積極性”的原則，對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂,、補(bǔ)充和完善,。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)、反饋會(huì),、考試分析會(huì),、聽(tīng)課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展,。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍,。例如：我們開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度,、輪值制度,，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評(píng)比中,，我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn),，以煥發(fā)教師熱愛(ài)教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作,。首先，明確工作要求,。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出備課寫(xiě)教案、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo),、反饋測(cè)試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,，還有工作計(jì)劃,、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對(duì)新教師學(xué)習(xí)提高的要求,，還有對(duì)聽(tīng)課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的要求,，這些要求使學(xué)校活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性,。

其次，加強(qiáng)反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),，以檢查促落實(shí),。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律,，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查,，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽(tīng)課筆記,、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生各科作業(yè),、試卷,、練習(xí)冊(cè)等,，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有公布、有反饋,，通過(guò)這些檢查,，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范,、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí),，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三、重視教育科研,，促進(jìn)課堂教學(xué)

本學(xué)期,，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍,。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、計(jì)筆記,，能夠定時(shí)做好課后反思,，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開(kāi)展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、化學(xué)、國(guó)學(xué)等教學(xué)研究課,，在活動(dòng)中,，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,、評(píng)課,，全體教師熱情參與，聽(tīng)課中大家認(rèn)真記錄,，聽(tīng)課后積極評(píng)議研討,，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時(shí),，我們組織了二三四五年級(jí)語(yǔ)文,、一二三五年級(jí)數(shù)學(xué)、三五年級(jí)英語(yǔ)等科組集體備課活動(dòng),，老師們都積極參與研討,，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚,。我們選派王卿美老師參加市級(jí)英語(yǔ)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，獲得二等獎(jiǎng)，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得二等獎(jiǎng),。我們的教師還積極投稿參加市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選,，韓春蝶副校長(zhǎng)獲得一等獎(jiǎng)，符績(jī)樹(shù)和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng),。

四,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

針對(duì)我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,。其一，搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái),，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;通過(guò)實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，以老帶新，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，促使青年教師不斷成長(zhǎng)提高。

其二,，立足校情,，通過(guò)校本培訓(xùn)，開(kāi)展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng),，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng),。其三，為每一位任課教師購(gòu)買(mǎi)了擁有多種類(lèi)型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,，為教師學(xué)習(xí),、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。其四,，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便,，為教師開(kāi)闊視野,、更新觀(guān)念、改革教法提供條件,，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的教師26人次,。其五，黨員教師在上級(jí)黨委部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺(jué)悟,，爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。

五,、注重養(yǎng)成,，強(qiáng)化德育

為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實(shí)際,，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。其一,，開(kāi)展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣,、文明守紀(jì)的習(xí)慣,、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。

其二,，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄，通過(guò)報(bào)欄,，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見(jiàn),、先進(jìn)事跡,、主題教育等教育，限度增強(qiáng)其教育性,、引導(dǎo)性,，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感,、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。其三,，持續(xù)開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著,，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、*道德教育活動(dòng),，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神,、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神,。其四，舉辦了多種集體性教育活動(dòng),。

例如,，舉行了一次“祖國(guó)在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒,、找榜樣、爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng),、組織學(xué)生為革命烈士掃墓,、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,。其五，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽,、學(xué)生硬筆書(shū)法賽,、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

六、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開(kāi)展了以下工作：其一,，每周一,、周五操會(huì)定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí),，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,，本學(xué)期有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專(zhuān)題教育,。其二,，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。其三,，大力推進(jìn)人文性管理,，倡導(dǎo)文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。其四,，杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件,，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

七,、搞好體育衛(wèi)生工作

我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試,。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源,，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,。提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次,，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺(jué)行為。同時(shí),，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第18名,。中考體育成績(jī)名列全市前茅,。

八,、成績(jī)與不足

我們學(xué)校今年小考成績(jī)輝煌，符美元,、詹惠琪、鄭日新,、鄭月穎,、詹春草、邢詩(shī)心等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌中學(xué),，邢福強(qiáng),、符傳能、楊娜,、符少瀟等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌華僑中學(xué),。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名,。中考成績(jī)也比往年有所提高，平均分全市排名第19名,。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn),，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。

我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問(wèn)題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問(wèn)題;如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性問(wèn)題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等，還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索,、去尋求良策，在新的學(xué)期,，我們一定在上級(jí)教育主管部門(mén)和地方政府部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、勵(lì)精圖志,，再創(chuàng)輝煌。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十二

一,、教學(xué)常規(guī)管理工作常抓不懈

人勤春早,，剛一開(kāi)學(xué)的9月x日，所有教學(xué)管理人員就在學(xué)校小會(huì)議室召開(kāi)工作會(huì)議,，在會(huì)上,，所有教學(xué)管理人員紛紛發(fā)言，就如何加強(qiáng)教學(xué)管理,、教學(xué)研究,、教學(xué)檢查等方面言計(jì)獻(xiàn)策,，通過(guò)討論，統(tǒng)一了思想,，進(jìn)一步明確了教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。

教學(xué)檢查是落實(shí)管理的重要手段，可以為我們提供及時(shí)的教學(xué)信息,，便于我們更好地加強(qiáng)教學(xué)管理,，為此我們分別在開(kāi)學(xué)初、期中及學(xué)期結(jié)束分三個(gè)時(shí)間段,，采用抽查與全面檢查相結(jié)合的手段,，檢查了教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。經(jīng)檢查,，總體狀況良好,，尤其在教案編寫(xiě)、教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)批改等方面,，90%以上教師做得較好。在項(xiàng)目式教學(xué),、理實(shí)一體化教學(xué)等方面還有待改進(jìn)與提高,。在學(xué)科組長(zhǎng)教學(xué)常規(guī)會(huì)議上，通報(bào)了檢查情況,，肯定了成績(jī),，指出了存在的問(wèn)題及今后努力的方向。

以考促教成為了重要的教學(xué)管理手段,。教學(xué)不是為了考試,，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能,，也是教學(xué)的特點(diǎn),。我室堅(jiān)持月考制度，并進(jìn)一步規(guī)范月考制度,。三年級(jí)及一,、二年級(jí)綜合高中班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個(gè)年級(jí)的月試題統(tǒng)一,，改卷時(shí)間統(tǒng)一,，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;考試過(guò)程中開(kāi)考時(shí)間統(tǒng)一，終了時(shí)間統(tǒng)一,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)統(tǒng)一,。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師都及時(shí)將成績(jī)交到我室備案;并及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷,，講評(píng)時(shí),，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果,，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維,，教會(huì)學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題能力，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)了教師的教學(xué),。月考成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤,，表彰了先進(jìn)，激勵(lì)了后進(jìn),，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起了重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明,，以考促教不是一種奢望,。

二、各學(xué)科組積極開(kāi)展各具特色的教育教學(xué)活動(dòng)

各學(xué)科組充分發(fā)揮組內(nèi)教師的積極性,，開(kāi)展了各具特色的教育教學(xué)活動(dòng),。

數(shù)學(xué)組注重培優(yōu)輔差，采取人盯人的戰(zhàn)術(shù),，效果較好,。

英語(yǔ)組發(fā)揮集體智慧編寫(xiě)的校本教材在職高班中使用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

理工組在加強(qiáng)師生動(dòng)手能力上下功夫值得肯定,，理工組有六位教師動(dòng)手組裝了萬(wàn)用表，機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生組裝萬(wàn)用表成功率達(dá)百分之百,，理工組還充分利用學(xué)校拆除的18臺(tái)廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學(xué)材料,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

體育組狠抓體育考生的規(guī)范化管理和訓(xùn)練,，并針對(duì)學(xué)生個(gè)體實(shí)際加強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性,，效果良好，在全州中學(xué)生籃球比賽中榮獲男子第二名,，在我縣趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第一名,。

政史地組組織學(xué)生撰寫(xiě)小論文30多篇，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選送州參賽五篇,，積極組織學(xué)生參加以“忠,、孝、雅,、誠(chéng)”為主題德育教育活動(dòng),，現(xiàn)以收集整理材料20多篇，高考備考中發(fā)揮集體智慧,，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,。

生化組全體教石團(tuán)結(jié)一心,，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，加強(qiáng)實(shí)用生物知識(shí),、實(shí)用化學(xué)知識(shí)的教學(xué),，組織編寫(xiě)了《免疫學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)介》,、《硅酸鹽產(chǎn)品》,、《生物的新陳代謝》。

三,、克服困難,，確保兩校區(qū)的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

根據(jù)縣委政府的安排,，我校一部分學(xué)生要搬遷到煙廠(chǎng)去上課，我校事實(shí)上成為了一校兩區(qū),，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了諸多不便,，為確保兩校區(qū)的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們及時(shí)排查理清了全校的教師資源,，并根據(jù)以上布局,，科學(xué)合理地安排教師，做到了人盡其用,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十三

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我校一年來(lái)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究,、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序,、高效地向前發(fā)展,。

一、優(yōu)化教學(xué)管理,，提升工作有效性

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,，抓好每個(gè)細(xì)節(jié),。

1、按照教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃有關(guān)要求,，根據(jù)實(shí)際情況,，我校制定了課程實(shí)施方案，開(kāi)齊開(kāi)全課程,。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,，保證學(xué)年安排不隨意變更,，保證各類(lèi)課程授課總時(shí)數(shù)。

2,、學(xué)校制定并完善了一系列制度,，通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案,、作業(yè)批閱,、聽(tīng)課筆記、學(xué)生成績(jī)考核等,，將評(píng)比結(jié)果做為評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流,，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難,，促使教師改進(jìn)和提高,。

3、面向全體學(xué)生,，因材施教,，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí),。

注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng),。對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行教師、家長(zhǎng),、學(xué)生的互動(dòng)評(píng)價(jià)

二,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、以活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以師德建設(shè)為核心，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大師德考評(píng)力度,，完善師德考評(píng)機(jī)制。開(kāi)展了“塑師德,，正師風(fēng),，律師言,，嚴(yán)師行”為主題的系列師德教育活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,，了解教師教育教學(xué)情況,。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),，形成良好教風(fēng)。

2,、以校本培訓(xùn)為手段,，促進(jìn)師資水平提高

(1)學(xué)校將教師培訓(xùn)納入學(xué)校計(jì)劃，采取“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)與專(zhuān)家對(duì)話(huà)和橫向交流,。一年來(lái),，我們派出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科的教師分別到鄭州、新鄉(xiāng),、衛(wèi)輝市一小,、二小等參觀(guān)學(xué)習(xí)，老師們觀(guān)摩了風(fēng)格迥異,、教學(xué)理念新穎的不同課例,，傾聽(tīng)教育專(zhuān)家的講座和點(diǎn)評(píng)?；匦：髮W(xué)校組織聽(tīng)課教師進(jìn)行了翻版課展示并集中評(píng)課,，使老師們了解了課改動(dòng)態(tài)，更新觀(guān)念,，反思自己的教學(xué),，受益匪淺。

(2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),，實(shí)現(xiàn)“自我完善”,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源,，提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí),。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著雜志，提高駕馭教材,、處理教材的能力,，對(duì)教育工作進(jìn)行總結(jié)提高自我反思。

(3)發(fā)揮骨干力量,，起示范引領(lǐng)作用,。他們?cè)趯W(xué)校擔(dān)任學(xué)科教研組長(zhǎng)，成為教研活動(dòng)中的中流砥柱,，發(fā)揮著主干作用,，隨時(shí)隨地組織組員開(kāi)展備課、說(shuō)課,、課后延伸等教研活動(dòng),，有利地創(chuàng)造了教師間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助,，互相切磋,、交流的工作環(huán)境，有效地提高了教師的教學(xué)能力,。骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)所帶教師的學(xué)習(xí),、備課、上課等進(jìn)行具體指導(dǎo),。學(xué)期初開(kāi)展骨干教師展示課,，

(4)積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，給青年教師提供更多的展示交流才華的機(jī)會(huì),，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。組織青年教師開(kāi)展了板書(shū)、硬筆書(shū)法,、演講等教學(xué)基本功比賽,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。茹素君代表學(xué)校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書(shū)畫(huà)比賽獲得一等獎(jiǎng),。琚洋,、徐慶冉所作的公開(kāi)課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

三,、我校樹(shù)立了“學(xué)校是教研基地,，教室是教研室，教師是研究者”的全新教研理念,。以校為本,，注重教研的內(nèi)容和方式，從實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。

(1)、以改進(jìn)常規(guī)環(huán)節(jié)為主,，進(jìn)行探索研究,，學(xué)校對(duì)教案?jìng)鋵?xiě)進(jìn)行了全方位的改革，采用互動(dòng)式教案?jìng)鋵?xiě),，要求教師在備寫(xiě)教案前,，必須要從“備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教學(xué)、備學(xué)法”等方面進(jìn)行集體研討,，

學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng),，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶頭參與評(píng)課，解決學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題,，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。這種研課活動(dòng)既提高了教師個(gè)人的教學(xué)能力,，又增強(qiáng)了教師間的凝聚力，使整個(gè)教研組成為一個(gè)充滿(mǎn)活力團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十四

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作，我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)行新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校的發(fā)展,。

一、全面提高我校教師職業(yè)道德水平,。

中心小學(xué)為更好地貫徹,、實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，更快提高老師的職業(yè)道德水平，我們以縣科教系統(tǒng)開(kāi)展師德活動(dòng)為契機(jī),，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政,，并結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)地開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)工作,。首先制訂好師德建設(shè)計(jì)劃,，利用各種會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章,，使廣大教師樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè),，安教樂(lè)教，為人師表的良好師德形象,。

中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，制訂《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》，向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo),、要求,，建立以教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為核心,，以督導(dǎo)評(píng)估為手段的師德建設(shè)工作機(jī)制,，切實(shí)推行師德量化評(píng)估方案，努力提高教師隊(duì)伍的師德水平,，努力塑造新時(shí)代教師的新形象,。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動(dòng)的文章,，收看師德專(zhuān)題教育錄像片，寫(xiě)讀書(shū)筆記,，心得體會(huì),，貼在教師學(xué)習(xí)園地，相互交流學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高教師的道德觀(guān)念和法律意識(shí),。為了把師德建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處,，還制訂《中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,，每一項(xiàng)進(jìn)行量化考核，使教師自覺(jué)執(zhí)行,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教學(xué)理念,。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀(guān)念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。

通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念”的共識(shí),。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,，育人為主”的思想,。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件,。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān),，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

三,、加強(qiáng)管理,，落實(shí)常規(guī)工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見(jiàn)，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范，并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù),，對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度,，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度,。在宏觀(guān)上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，從微觀(guān)上,，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外,，還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)抽查,，保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)?yè)?dān)任六年級(jí)的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,。及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，了解學(xué)生狀況,。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，教師更是關(guān)心照顧,，早來(lái)晚走，利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo),。

四,、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度。

1,、進(jìn)一步開(kāi)展文明班,、文明校的創(chuàng)建活動(dòng)。我校制定了《中心小學(xué)文明班評(píng)比方案》,，動(dòng)員和組織全體師生開(kāi)展以十項(xiàng)內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建文明班活動(dòng),，開(kāi)展以七項(xiàng)內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng),，在教師中開(kāi)展文明和睦家庭活動(dòng),，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

2、健全有利于培養(yǎng)人材,，發(fā)現(xiàn)人材,，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德,、綜合素質(zhì)考核獎(jiǎng)懲制度,，評(píng)選先進(jìn)教師做到“公開(kāi)、公正,、公平”,。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程，做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)。校長(zhǎng)親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，并率先示范,、以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，杜絕巧立名目亂收費(fèi),。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作,，還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組,、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。

3,、做好全體教師的考核評(píng)價(jià)工作,，使用縣科教局制定的考核辦法。突出優(yōu)質(zhì)多得,，多勞多得,，責(zé)重多得，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu),，完善學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)制度,。（1）根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，結(jié)合本校實(shí)際,，修訂學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)方案,，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，評(píng)價(jià)視點(diǎn)的科學(xué)性,，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性,。（2）積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度。（3）實(shí)施各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定制度。學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)合格率100%,，優(yōu)良率96,、8%。

五,、綠化,、美化校園,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境,。學(xué)校加快綠化,、美化、凈化校園步伐,，把綠化區(qū),、美化區(qū)、凈化區(qū)責(zé)任到班到人,，把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好,，在舊校區(qū)種上綠樹(shù)紅花，努力創(chuàng)設(shè)奮進(jìn)的育人環(huán)境,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校園內(nèi)外的綠化,、美化,、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹(shù)木充滿(mǎn)生機(jī),。上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化,、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評(píng),。

3,、學(xué)校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路,，規(guī)范各班綠化區(qū),、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

六,、鞏固“普九”成果，管好用好教育經(jīng)費(fèi),。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)文件的要求，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),，堅(jiān)持依法辦學(xué),，確保我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。密切與**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、**村委干部的聯(lián)系,，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),，使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育，鞏固普九成果,。

2,、學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī),，爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心支持教育,。對(duì)有流失的學(xué)生，能夠及時(shí)家訪(fǎng),、了解實(shí)際情況,，查找原因，做到有的放矢地進(jìn)行教育,。采取有效的辦法,，對(duì)學(xué)生家庭確實(shí)有困難的采取幫扶等措施，杜絕學(xué)生流失,。

3,、教育教師熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫助,，成立學(xué)習(xí)小組，形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng),，使學(xué)生感受到學(xué)?！按蠹彝ァ钡臏嘏?/p>

4,、遵守財(cái)務(wù)制度和校務(wù)公正,，增強(qiáng)理財(cái)透明度。通過(guò)多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金,，加快學(xué)校建設(shè)的步伐,，完善好學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。

七,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。

1,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,，把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì)、班會(huì),、品德課,、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)開(kāi)展學(xué)生的防火、用電安全,、交通安全,、防雷電、防水,、游泳安全,、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進(jìn)行教育,。聘請(qǐng)了司法所和交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制,、治安處罰條例,、防盜防搶防騙教育,、交通安全教育、防火安全教育,、破除迷信教育等,，確保我校師生在校內(nèi)、校外沒(méi)有發(fā)生安全事故,。

2,、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責(zé)任制,，狠抓校園綜合,、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。

3、衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全的管理,。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主,，加強(qiáng)“兩操兩課一活動(dòng)”的工作,，并結(jié)合作好學(xué)生體檢，作好各種疾病的免疫和防治,，嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園,。

八、存在問(wèn)題和努力方向,。

1,、辦學(xué)條件方面：多方籌措資金，加快學(xué)校的建設(shè)，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐,。

2、學(xué)生的安全問(wèn)題還存在隱憂(yōu),，雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué),、放學(xué)迎送制度，但是全校80%以上的學(xué)生都離學(xué)校較邊遠(yuǎn),，而且山路崎嶇,。故此，我們更要提高師生的安全意識(shí),。

3,、學(xué)校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在,。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性,、針對(duì)性和實(shí)效性，且常規(guī)管理與教書(shū)育人,、為人師表的要求仍有一定的差距,。

4、教育經(jīng)費(fèi)短缺,，現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障,。

5、努力方向：我們要立足學(xué)校實(shí)際,，著眼于未來(lái)的辦學(xué)總體規(guī)劃,，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐,，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，把中心小學(xué)建設(shè)成有特色的學(xué)校,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十五

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠(chǎng)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開(kāi)展“管理文化年”活動(dòng)的要求,，“以需求為導(dǎo)向,、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,，狠抓了“三基”工作,，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能訓(xùn)練;強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn),，即管理人員培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn),，把我廠(chǎng)員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平,。全年共舉辦各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人,，其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人,、在學(xué)266人，畢業(yè)87人,，其中研究生畢業(yè)3人;本廠(chǎng)1193人參加了技能鑒定,。我們的具體做法是：

一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

通過(guò)樹(shù)立“培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”觀(guān)念，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境,。在干部培訓(xùn)方面,，制定了“x廠(chǎng)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,，建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠(chǎng)提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,，在完成～xx年對(duì)干部實(shí)施三年“5+x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，從xx年起每三年作為一個(gè)周期，三年內(nèi)科級(jí)干部累計(jì)培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,，科級(jí)以下管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)必須完成60學(xué)分,。采取記錄學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的辦法實(shí)施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進(jìn)行記錄,，并填寫(xiě)《x廠(chǎng)干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》,。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競(jìng)聘的一項(xiàng)依據(jù),。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,，中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);因個(gè)人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的，全廠(chǎng)通報(bào);當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評(píng)比和高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審,。

在操作人員培訓(xùn)方面,，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng)：一使建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央,、勞動(dòng)和社會(huì)保障部,、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興計(jì)劃”,，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二使建技能大賽機(jī)制,。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三使建技能鑒定機(jī)制,。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才,。制定了《一人多證實(shí)施辦法》,，鼓勵(lì)操作人員在精修本職技能的同時(shí)，通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》,，逐步達(dá)到“一崗精,、二崗?fù)ā⑷龒彆?huì)”的培訓(xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”的目的,。凡通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》者，報(bào)銷(xiāo)技能鑒定考務(wù)費(fèi),，并由廠(chǎng)員工培訓(xùn)中心設(shè)立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)檔案,，有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書(shū)》。有3人提前進(jìn)行了鑒定;四使建技術(shù)傳播機(jī)制,。實(shí)施了“金牌教練”評(píng)比制度,，根據(jù)多年的教練成果，評(píng)聘了8名“金牌教練”,。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠(chǎng)共享;五使建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評(píng)比制度，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程,。全年投入10萬(wàn)元為21名公司級(jí)“技術(shù)能手”,、8名廠(chǎng)級(jí)“金牌教練”和15名廠(chǎng)級(jí)“首席技工”訂閱了各類(lèi)技術(shù)書(shū)刊和科技圖書(shū)。同時(shí),，按照“一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)”的原則,，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)(全廠(chǎng)在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn))。通過(guò)文件,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采,。對(duì)在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車(chē)駕駛員金牌的,、及在廠(chǎng)xx年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)的等9名員工，廠(chǎng)黨委做出了“關(guān)于開(kāi)展向崔振宇,、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”;六使建培訓(xùn)考核機(jī)制,。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求,，建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,，提高員工的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，全年有27個(gè)工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,，對(duì)考核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金;有60名技師(高級(jí)技師)參加年度技術(shù)考核,，對(duì)7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對(duì)2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓(xùn)考試制度，對(duì)參加公司級(jí)培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo),。

二,、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

建立對(duì)管理層、技術(shù)層,、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才,。

1.實(shí)施各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo)，大力開(kāi)展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,，大力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn);開(kāi)拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理

念,。根據(jù)廠(chǎng)提出“抓細(xì)節(jié)管理”,、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力,，激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題,，幫助部分站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷，對(duì)他們開(kāi)“技術(shù)小灶”,。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊,，利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行單兵教練,。從查資料開(kāi)始,，讓站長(zhǎng)們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行分析,，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,，明確下步應(yīng)采取的措施,。

2.實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握從開(kāi)發(fā)地質(zhì),、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí)，全面提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開(kāi)展了一人進(jìn)修,，大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”，擴(kuò)大新技術(shù),、新知識(shí)的傳播范圍,。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合、油田關(guān)于水平井技術(shù)的專(zhuān)題調(diào)研情況,，舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”,，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠(chǎng)的建立,，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,，對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來(lái)越高的要求，為此我們分步驟,、分層次,、分等級(jí)的開(kāi)展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期,，培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期,，培訓(xùn)94人;有13名管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(一級(jí)、二級(jí)),，11人取得了登記證書(shū),。

3.加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工,、熱注運(yùn)行工,、集輸工、維修電工等主力工種中,，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合,，與技能鑒定相結(jié)合,，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點(diǎn)帶線(xiàn),，以線(xiàn)帶面”的培訓(xùn)格局.

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十六

光陰荏苒,，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn)，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話(huà),，胡的講話(huà)精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě)，每人本學(xué)期不少于18次,。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。

2、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會(huì),、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專(zhuān),，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。開(kāi)展讀一本教學(xué)專(zhuān)著的活動(dòng)，邊讀邊寫(xiě)體會(huì),，每周不少于800字,，裝入個(gè)人檔案袋，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處,。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī)，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理。每周周一召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對(duì)人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書(shū)角，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法,，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè)，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級(jí)指示做,，有事先，精打細(xì)算,，把錢(qián)用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖。

三,、以科研為龍頭,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀(guān)念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,，并做出讀書(shū)筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想,，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。

2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn),、所聞、所感,。本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇。

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告，,，仔細(xì)地觀(guān)看,，專(zhuān)心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專(zhuān)題活動(dòng),，人人參與,。通過(guò)這一活動(dòng)，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī),，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2,、班級(jí)管理方面，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3,、教科研方面，教師跟不上形勢(shì),，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí),、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。時(shí)時(shí)講安全,。(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十七

全體同學(xué)來(lái)自不同的地方，因此,，作為本班的班主任和教師,，除對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授外，同時(shí)還兼有教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人的任務(wù)

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，我專(zhuān)題向?qū)W生進(jìn)行德育思想教：

1,、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的教育,，首先向?qū)W生了解它們長(zhǎng)這么大,，應(yīng)愛(ài)自己的父母，愛(ài)教師,，愛(ài)集體,，愛(ài)他人，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,。通過(guò)了解，許多學(xué)生長(zhǎng)這么大了,，也沒(méi)有或主動(dòng)為父母做一些力所能及的事,，因此我向?qū)W生首先提的問(wèn)題是進(jìn)入高中,，請(qǐng)回家后為父母做一件自己力所能及的好事。許多學(xué)生回家確實(shí)為父母做一些好事,。

2,、接下來(lái)是勞動(dòng)教育序列：教育學(xué)生進(jìn)入高中階段，自己的事一定要自己干,，對(duì)于家里的事,，則幫著干，而班上的事則要搶著干,。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)班集體的動(dòng)力和信心，這樣的教育,，表現(xiàn)在平時(shí)的勞動(dòng)衛(wèi)生方面,，許多學(xué)生積極主動(dòng)，當(dāng)然也有部分學(xué)生表現(xiàn)比較差,。

3,、在開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生想過(guò)好日子,，但是表現(xiàn)出來(lái)的是只想過(guò)年向父母要壓歲錢(qián)來(lái)完成自己目前的愿望,，眼光較短，因此,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育是,，父輩的錢(qián)不是白來(lái)的，需要艱苦的勞動(dòng),，因此,，我們生活花錢(qián)要節(jié)制，不要揮霍,，金錢(qián)不是萬(wàn)能的,，還有比金錢(qián)更重要的。

4,、利用班上出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，如我們班上有一次大的丟錢(qián)的事件,，報(bào)到學(xué)校保衛(wèi)們的教育也沒(méi)有幫找到,，利用這件事，我及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自我教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我教育的前提是有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，教師把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)告訴學(xué)生,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《班規(guī)》等,，使其獨(dú)立思考依據(jù),，知道什么是對(duì)的。什么是錯(cuò)的,，什么是善的,，什么是惡的，什么是是的,，什么是非,。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大家都能作出自我判斷，自我評(píng)價(jià),，自我約束,。

善于抓住班上的好人好事，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，利用班上的光榮榜和違紀(jì)榜,，激發(fā)學(xué)生積極向上的情緒，只要是同學(xué)為班上做好事,，或是學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，運(yùn)動(dòng)比賽，各種活動(dòng)中表現(xiàn)好的及時(shí)上光榮榜,，違紀(jì)的也及時(shí)批評(píng)教育,。

總之，本學(xué)期對(duì)班上的德育工作做了一定的努力,，但也還有許多工作有待于深入研究，做工作,，做得學(xué)生形成自我約束,，自我管理，自我提高,，以更積極,，主動(dòng)，向上的精神面對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí),。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十八

在剛剛過(guò)去一學(xué)期里,，我校在各級(jí)教育行政部門(mén)、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,，推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，積極采取有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問(wèn)題,，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置,。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，積極響應(yīng),，廣泛動(dòng)員,，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤,。

二、取得成績(jī)

1,、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%,，鞏固了“普九”成果,。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,，抓好了學(xué)前教育,，規(guī)范了辦學(xué)行為。

3,、教學(xué)過(guò)程管理得到加強(qiáng),，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀(guān)念，樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

4,、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,，提高了教師綜合素質(zhì)。

5,、完成了過(guò)去課題的結(jié)題工作,，申報(bào)的新課題通過(guò)了評(píng)審得以立項(xiàng)。

6,、校園文化建設(shè)得到完善,，進(jìn)一步綠化、美化,、香化了校園,。

7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開(kāi)端良好,，提高了學(xué)校的知名度,。

8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,，提高了學(xué)校的收入,，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

9,、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_(kāi)展,，取得了無(wú)疫情發(fā)生的良好局面。

三,、方法措施

(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能,。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我校立足農(nóng)村實(shí)際,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，從大處著眼，小處著手,，突出德育地位,，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò),，拓寬德育渠道,。一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,，少先隊(duì)抓督促,，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì),、講座,、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、教育櫥窗,、文化長(zhǎng)廊、新風(fēng)臺(tái),、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”,、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí),、守紀(jì),、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口,。

2、立足農(nóng)村實(shí)際,，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：

第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村,，沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì),。為此,，我們大膽探索，積極實(shí)踐,，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,，狠抓文明禮貌教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中,，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情,，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化,，堅(jiān)持互動(dòng)性。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。“積一千,，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣?！?我們通過(guò)調(diào)查分析,，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué);三是注重方法指導(dǎo),，讓學(xué)生會(huì)學(xué),。

第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,?！安粫?huì)生活，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),，各種習(xí)慣極易形成,，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起,，持之一恒,，以一貫之，堅(jiān)持開(kāi)展了“三小”活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng),，自己動(dòng)手,，自理生活，杜絕衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭(zhēng)當(dāng)“小主人”活動(dòng),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，愛(ài)護(hù)花卉草木,，照顧好自己，照顧好學(xué)校,，照顧好家庭,，當(dāng)好主人翁;三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“小幫手”,、“小巧手”,、“小炊事員”、“小服務(wù)員”,、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比,，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能,，提高生活能力,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平,。

我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì),，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階,。

第一,，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體,。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè),，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)兩種作風(fēng),，做到三個(gè)堅(jiān)持，即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是,、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則,，堅(jiān)持客觀(guān)公正,，堅(jiān)持改革進(jìn)取。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加崗位培訓(xùn),，增長(zhǎng)知識(shí),，增長(zhǎng)才干，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，帶頭學(xué)習(xí),，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學(xué)技能,，給教師當(dāng)好表率,，增強(qiáng)說(shuō)服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。

第二,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的師表形象,。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度,，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì),、教育動(dòng)態(tài),、教改信息等,，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教,、依德立教的自覺(jué)性,。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì),，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，舉行師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),，就當(dāng)天發(fā)生的事情,，進(jìn)行針對(duì)性教育，做到天天講,，事事講,，時(shí)時(shí)講，戒勉警示,，提高認(rèn)識(shí),，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評(píng)估中,，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一,，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職資格,。近年來(lái)，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛(ài)生樂(lè)教,、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成,。

第三,，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平,。推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ),。依靠繼續(xù)教育工程,，多層次,、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書(shū)育人能力,。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感,，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書(shū),，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,，我校提出了具體目標(biāo),，制定了實(shí)施，出臺(tái)了優(yōu)惠政策,，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí),。二是開(kāi)展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,，創(chuàng)造條件,，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專(zhuān)家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次,。這些活動(dòng)的成功舉行,，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識(shí),。三是開(kāi)展校本培訓(xùn),。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機(jī)室全天開(kāi)放,，指定專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo),，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai課件制作,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇十九

本學(xué)年度,，我校在課題《化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的引領(lǐng)下，組織實(shí)施了階段性工作?，F(xiàn)將1——5月份的工作總結(jié)如下：

保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位,，特別是化工業(yè)區(qū)這個(gè)特殊環(huán)境,，為此，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，卓新勝校長(zhǎng)親自抓,，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)三次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育課題的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料,，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí),，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站,、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊,，開(kāi)展系列教育活動(dòng),，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育,。

各班以班會(huì)課,、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地,，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng),、主題綜合實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和-諧相處”,、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”,、 “創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽,、觀(guān)看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng),。

為激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣，一月份,，我們開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿棉衣”活動(dòng),，每個(gè)孩子認(rèn)領(lǐng)一顆小樹(shù),，結(jié)為“伙伴”，老師也認(rèn)領(lǐng)管養(yǎng),。

二月份開(kāi)展了“盆盆鮮花美校園”活動(dòng),，每個(gè)孩子和老師都培植一盆鮮花，放在教室,，做好培植記錄,。結(jié)合三月十二日植樹(shù)節(jié)，開(kāi)辟校園種植帶,，組織學(xué)生開(kāi)展小種植活動(dòng),，舉辦師生小種植活動(dòng)。各班除管理好校園的種植地外,，還根據(jù)實(shí)際的情況開(kāi)展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見(jiàn)行動(dòng)!”活動(dòng),，進(jìn)行小盆栽美化教室活動(dòng)，從而讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

四月份的第一個(gè)周是我國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周,。我們繼續(xù)組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命與鳥(niǎo)共舞——做鳥(niǎo)類(lèi)的忠實(shí)朋友!”為主題的活動(dòng)。

五月份,，結(jié)合世界無(wú)煙日,，大力做好禁煙宣傳，講明吸煙的害處,。

我們通過(guò)多種渠道,、采用多種形式的教育手段，進(jìn)行綠色教育,，做到了“三個(gè)結(jié)合”：

1.綠色教育與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合——促進(jìn)綠色校園文化建設(shè)

注重加強(qiáng)日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識(shí),。校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標(biāo)語(yǔ),，各辦公室,、各教室張貼節(jié)約用電的口號(hào)，要求人走燈滅,。

教室,、辦公室干凈整潔，師生定期清潔環(huán)境,、清掃廁所,、為教室等公共場(chǎng)所噴灑消毒液，班級(jí)實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,，采用黑板無(wú)塵教學(xué),，校園實(shí)行垃圾集中存放，并有專(zhuān)人定時(shí)清理，各污染源得到有效控制,，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

2.綠色教育與課堂教學(xué)相結(jié)合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。

在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,，每一位教師都自覺(jué)成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,，各種環(huán)保活動(dòng)的策劃者和組織者,。注重在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),，不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知識(shí)。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“綠色”教育要求,，對(duì)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合,，制訂了各年級(jí)、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標(biāo),。

3.綠色教育與少先隊(duì)德育活動(dòng)相結(jié)合——讓綠色育人蘊(yùn)涵在活動(dòng)之中

① 組織各種宣傳活動(dòng),。充分利用升旗儀式、黑板報(bào),、廣播等宣傳環(huán)保知識(shí)，進(jìn)行綠化,、美化宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)了師生綠化意識(shí)，提高了愛(ài)綠,、護(hù)綠的自覺(jué)性,。學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造了一個(gè)宜于生活,、宜于讀書(shū),、宜于育人的良好校園氛圍。

②利用環(huán)境類(lèi)各種重大節(jié)日,，組織學(xué)習(xí)環(huán)保與節(jié)能知識(shí),，開(kāi)展系列活動(dòng)，如節(jié)能環(huán)保手抄報(bào),、金點(diǎn)子,、繪畫(huà)、童謠,、書(shū)簽,、班級(jí)節(jié)約公約的征集。

③開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識(shí),。

④成立校園環(huán)保小隊(duì),，開(kāi)展“認(rèn)養(yǎng)植物”、“愛(ài)綠護(hù)綠小組”,、“地球一小時(shí)”等活動(dòng),。成立節(jié)能興趣小組，負(fù)責(zé)校園節(jié)能的檢查與監(jiān)督,。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，成立“綠色”活動(dòng)小組，設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗,。中高年級(jí)輪流值日,，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護(hù)區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生以及文明行為,，每天在?！耙蝗招袨橐?guī)范評(píng)比”欄目中公示，并每周進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,，其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級(jí)”,、“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評(píng)比中。

⑤定期組織專(zhuān)題隊(duì)會(huì),，開(kāi)展以?xún)?yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開(kāi)展中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),，結(jié)合“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”，圍繞“課間”,、“值日”,、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個(gè)人衛(wèi)生”等幾大塊,，號(hào)召學(xué)生從自己做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊(duì)的少先隊(duì)員們自主收集資料,、排練節(jié)目,，召開(kāi)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，喚起孩子們對(duì)自然界各種動(dòng)物的關(guān)愛(ài),。

目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,，水渠暢通、道路整潔,、用水衛(wèi)生,、空氣清新、光線(xiàn)明亮,、景點(diǎn)美觀(guān),、綠樹(shù)成蔭,。各個(gè)教室、場(chǎng)所以及廁所都清潔,，空氣流通,，干凈而無(wú)臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,，每天都按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn),，同時(shí)設(shè)立了垃圾回收箱，回收校園內(nèi)垃圾物品,。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用,，學(xué)校田徑場(chǎng)定期整理。學(xué)校衛(wèi)生定期對(duì)全校各場(chǎng)所進(jìn)行消毒,、滅蚊滅蠅工作,，確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,，無(wú)亂堆放雜物的現(xiàn)象,。食堂的餐廳、廚房,，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具,。

學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等,，創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容,，從知識(shí)性?xún)?nèi)容、提醒語(yǔ),、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的意識(shí),，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。

當(dāng)然,，對(duì)于課題《化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的研究任重而道遠(yuǎn),，我們目前只是在逐步實(shí)施階段，還沒(méi)有形成一套系統(tǒng)的實(shí)踐理論,，爭(zhēng)取在以后的研究工作中,，在區(qū)教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我們最大能力,，逐步完善,。

學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)題目 學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)精辟簡(jiǎn)短篇二十

光陰荏苒，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作,，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。全體教師同心同德，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話(huà)，胡的講話(huà)精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí)，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě)心得體會(huì),，每人本學(xué)期不少于18次,。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力,、主人翁意識(shí)和育人意識(shí)。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會(huì),、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了

“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng)，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí)，不做一些危險(xiǎn)的事情,。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì)、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給我校的“配套”工程的實(shí)施工作,。

1、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專(zhuān),，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。開(kāi)展讀一本教學(xué)專(zhuān)著的活動(dòng),，邊讀邊寫(xiě)體會(huì)，每周不少于1000字,，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處,。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。

2,、堅(jiān)持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文,，四年級(jí)數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ)，五年級(jí)數(shù)學(xué),，六年級(jí)數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī),，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4、抓好教師管理,。每周周一召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開(kāi)會(huì),、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請(qǐng)假，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對(duì)人的考核,。

5、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書(shū)角,，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角,，真正達(dá)到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真,，取得了一定的成效。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收，我們校朱曉靜,、王俠光,、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦，一聲累,。特別是朱曉靜,、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7,、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法,，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級(jí)指示做，有事先申請(qǐng),，精打細(xì)算,，把錢(qián)用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開(kāi)，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖,。

三,、以科研為龍頭，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng)。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀(guān)念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍，并做出讀書(shū)筆記一本,，每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,，且有感想，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點(diǎn),，

2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn),、所聞、所感,。本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，,，仔細(xì)地觀(guān)看，專(zhuān)心的思考,，刻苦的鉆研,，深刻的感悟，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。回到學(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專(zhuān)題活動(dòng),，人人參與。通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī),，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),，但是成績(jī)面前也有不足的地方，問(wèn)題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì),，存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí),、學(xué)生管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全,。(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的,。