“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇一

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠,、做元宵,，聽故事、念兒歌,、猜燈謎等活動載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二.活動目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

2.感受與家長,、老師、小朋友一起做燈籠,、玩花燈,、猜燈謎、吃元宵的快樂,。

三.活動準(zhǔn)備

1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2.幼兒自帶花燈和小零食

3.做燈籠所需材料：紅色手工紙,、固體膠等。

四.活動流程

上午活動：

9:00——9:30 介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗,、分享交換食物

9:30——10：00 制作元宵燈籠

10:00——10:30 操場上觀賞,、玩耍花燈

下午活動：

2：30——3:00 品嘗元宵

延伸活動：

回家用打電話,、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇二

活動目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗,。

2、能運(yùn)用揉,，搓，團(tuán)圓,，包餡等技能做元宵,。

3、品嘗元宵的不同味道,，體驗(yàn)勞動的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相,。

2,、黑芝麻,，豆沙，五仁,，不同口味的熟元宵,。

3、花燈

4,、黑芝麻,，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),，和好糯米粉并分成小團(tuán),，干糯米粉

5、碗,，勺子,，抹布，塑料臺布,，盛元宵的容器皿,。

6、歡快的慶新年樂曲

活動流程：

一,、觀看“元宵節(jié)”錄相,，并引出主題。

1,、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,，看花燈，

猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗,。

2,、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

3,、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓,，它象征著全家團(tuán)圓,，生活幸福甜美。

二,、學(xué)做元宵,。

1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,，豆沙,，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,，并說出其口味),。

2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)

3,、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),，干糯米粉，黑芝麻,，豆沙,，五仁餡。

4,、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,，搓一搓，團(tuán)圓,，再挖坑,，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓,。

5,、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉,，搓,，團(tuán)圓，挖坑,，包餡,。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中,。

(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀,，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉,，搓,，團(tuán)圓，挖坑,，包餡等技能制作元宵,。)

三、品嘗元宵,，體驗(yàn)勞動的快樂,。

1、教師出示花燈,，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎

游戲。

2,、煮元宵的同時(shí)教師把碗,，勺擺放好，幼兒洗手,。

3,、幼兒品嘗元宵，互相說說此時(shí)心里的感受,，體驗(yàn)勞動的快樂,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇三

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,，聽故事,、念兒歌、猜燈謎等活動載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等);

2.感受與家長,、老師,、小朋友一起做燈籠、玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂。

1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2.幼兒自帶花燈和小零食

3.做燈籠所需材料：紅色手工紙,、固體膠等,。

上午活動：

9:00——9:30 介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物

9:30——10：00 制作元宵燈籠

10:00——10:30 操場上觀賞,、玩?；?/p>

下午活動：

2：30——3:00 品嘗元宵

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇四

[活動時(shí)間]20xx年2月22日下午3點(diǎn)

[活動地點(diǎn)]中班級部各班教室及走廊大廳

[活動主持]中班各班教師

[活動對象]中班全體幼兒

[活動目的]

1,、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，賞花燈,、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活、科學(xué)常識,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

[活動準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等,。

2、教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3、輕音樂《致愛麗絲》等,。

4,、布置好活動場地。

[活動過程]

一,、開場白(以輕音樂為背景音樂)

尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就將迎來我們的元宵節(jié),，孩子們,，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌,，我們剛學(xué)會的那首《花燈謠》,，好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,，請給自己一點(diǎn)掌聲!)小朋友們,，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋,，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來歷

三,、小朋友們看,，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉,、各種餡、水,、電爐,、鍋等)

孩子們，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四,、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵吧,。

五,、小朋友們，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多,，誰吃的多,。

幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。(放輕音樂致愛麗絲)

六,、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間,。請各位小朋友吃自己的元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵,。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,，讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)

七,、煮元宵,、吃元宵,。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了,。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了,。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八,、教師總結(jié)元宵活動

今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察,。只要我們平時(shí)稍加留心,，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙,，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí),。

九、賞花燈,、猜燈謎

小朋友們,，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵,，還會干什么?(賞花燈,、猜燈謎)回答得真好，有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化,，掛起了很多的大紅燈籠,，燈籠下面還有很多有趣的謎語，老師告訴你們哦,，這些謎語有些是給小朋友猜的,，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手,，一起去賞賞燈,，猜猜謎。

[活動結(jié)束]

本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

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活動意圖：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過觀察,、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),。

活動時(shí)間：

一、活動目標(biāo)

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)

2,、感受與老師,、小朋友一起賞花燈、做元宵,、吃元宵的快樂

二,、活動準(zhǔn)備：

1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”

2,、制作湯圓的材料

三,、具體活動方案

9：20——9：35

在各自教室進(jìn)行交流有關(guān)元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗

9：40——10：10

在各自班級一起做湯圓活動

10：15——10：45

進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動

14：30

吃湯圓活動

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇五

活動意圖：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動中，通過觀察,、學(xué)習(xí),、體驗(yàn)等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

活動時(shí)間：

一,、活動目標(biāo)

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)

2,、感受與老師,、小朋友一起賞花燈、做元宵,、吃元宵的快樂

二,、活動準(zhǔn)備：

1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”

2,、制作湯圓的材料

三,、具體活動方案

9：20——9：35

在各自教室進(jìn)行交流有關(guān)元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗

9：40——10：10

在各自班級一起做湯圓活動

10：15——10：45

進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動

14：30

吃湯圓活動

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇六

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們以幼兒與家長自制燈籠,、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。

二、目標(biāo)：

1,、能與家長積極參與賞燈,、猜燈謎、做湯圓等活動,，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂,。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，感受節(jié)日的歡快氣氛,。

三、活動準(zhǔn)備：

1,、做湯圓的材料(黃糖,、糯米粉)。

2,、大盤子,、小碗、電磁爐一個(gè),。

3,、幼兒與家長自制元宵燈一盞。

4、猜燈謎謎面,，氣球懸掛幼兒園前操場,。

5、氣球400個(gè),，每班準(zhǔn)備謎語放氣球內(nèi),。

6、禮物人手兩份,，獎(jiǎng)狀若干,。

7、發(fā)出邀請,，請家長參與,。

四、活動安排：

時(shí)間：20xx年3月5日下午

地點(diǎn)：各班教室,、大操場

五,、活動流程：

1、各班教室做湯圓,。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種口味的湯圓,。

(2)幼兒和老師共同制作湯圓。

(3)品嘗湯圓,，感受勞動帶來的快樂。

2,、家長和幼兒一起觀賞花燈,。(大操場)

(1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗，制作親子元宵燈籠,。

(2)3月4日掛燈籠,，評獎(jiǎng)。

(3)3月5日親子觀賞花燈,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

(1)游戲規(guī)則：每位家長和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內(nèi)有謎面)

(2)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則：猜對2個(gè)謎語的幼兒一等獎(jiǎng),，1個(gè)謎語的二等獎(jiǎng);到前操場領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮物,。

4、活動結(jié)束,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇七

活動背景：

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動,，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動,，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料(material),，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比,。

活動建議及進(jìn)程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料(material)進(jìn)行整理,、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息,、整理信息的能力,。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動策劃

猜燈謎活動;

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識,、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽,、評比,。

家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?？梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng),、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇八

為了營造優(yōu)良的節(jié)日文化氛圍,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火,，讓廣大居民在歡樂、文明,，和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)xx年元宵節(jié)文娛活動方案,。

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾主動參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。

x月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民,，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名,，其余為參與獎(jiǎng),。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條,，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇九

一,、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動中,，通過調(diào)查、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說,、故事,、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂,。

二,、各年齡段主題活動目標(biāo)

年齡段

主要目標(biāo)

小班

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛

三,、主題活動實(shí)施概況

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)提供小碗,、油泥等材料,，引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;

(4)提供磁帶，引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂玩燈;

(5)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

(1)師幼共同布置“班級花燈展”,，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

(2)主題墻飾：幼兒的各種調(diào)查資料，幼兒參與節(jié)日活動的照片;

(3)動手區(qū)：提供剪刀及多種半成品材料,，引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡單的花燈;

(4)表演區(qū)：提供音樂磁帶,、幼兒收集和制作的花燈等材料，引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”,、“鬧花燈”等節(jié)目;

(5)家長園地：貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷,、傳說,、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片,、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書,、圖片等;

(4)動手區(qū)：提供制作花燈,、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶,、表演材料,，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌,、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

(6)家長園地：貼出“致家長的信”介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

園內(nèi)

大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳,、禮堂懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：各年級組開展元宵節(jié)活動的照片

五,、主要教育活動方案

(一)小班

活動一：好看的花燈

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、語言

活動目標(biāo)：

1.欣賞各種各樣的花燈,，初步感受其不同的造型,、色彩和圖案。

2.嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),，體驗(yàn)說一說,、玩一玩的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展,。

2.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈,。

活動過程：

1.欣賞、講述各種各樣的花燈,。

(1)自由地欣賞與交流,。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀,、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞,。)

(2)部分幼兒在集體中講述。

★指導(dǎo)語：

①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn),。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述,。

(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn),。(花燈是各種各樣的,，有不同的形狀,、顏色和圖案，它們也和我們一樣,，有不同的名字,。)

2.游戲：《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴,，互換花燈,，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣,。

活動二：漂亮的燈籠

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1.嘗試用剪,、貼、穿的方法來制作紅燈籠,，體驗(yàn)做做,、玩玩的快樂。

2.注意安全,，知道用完后要將剪刀,、筆等放回原處。

活動準(zhǔn)備：

1.教師自制的小燈籠,、自制燈籠的步驟圖,。

2.紅色蠟光紙、剪刀,、筆,、彩線、膠水,、抹布等,。

活動過程：

1.欣賞教師自制的小花燈。

★指導(dǎo)語：元宵節(jié)到了,，我們看到了許多美麗的花燈,。今天，老師自己也做了一盞花燈,，它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

2.觀察操作材料和步驟圖,，了解制作燈籠的方法。

(1)觀察材料,，了解其用途,。

(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法,。

(3)討論活動規(guī)則,。

3.嘗試用剪、貼,、穿的方法來制作紅燈籠,。

4.手提燈籠,，相互欣賞。

延伸活動：

開展《聽鼓點(diǎn)玩燈》的游戲,，體驗(yàn)做做,、玩玩的快樂。

活動三：玩燈嘍

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,，嘗試用問答,、自念的方法來演唱。

2.學(xué)會看標(biāo)記結(jié)伴游戲,，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

花燈、蠟燭等,。

活動過程：

1.欣賞歌表演,，體驗(yàn)歌曲的情緒。

(1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》,。

(2)了解歌曲名稱,，交流欣賞后的感受。

(3)嘗試用手輕輕地隨樂拍打節(jié)奏,。

2.學(xué)習(xí)歌曲,，嘗試用問答、自念的方法來演唱,。

(1)復(fù)習(xí)兒歌《玩燈嘍》,。

(2)詞曲匹配，學(xué)唱歌曲,。

(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動作和表情表現(xiàn)歌曲,。

★指導(dǎo)語：聽了這首歌，你們想做什么?你想用哪些動作和表情來表現(xiàn)這首好聽的歌呢?

(4)用問答,、自念的方法演唱歌曲,。

3.看標(biāo)記結(jié)伴游戲，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂,。

(1)聽音樂,，自由結(jié)伴，有表情地表演,。

(2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演,。

活動四：甜甜的元宵

主要涉及領(lǐng)域：社會、健康

活動目標(biāo)：

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。

2.通過做、煮,、品嘗元宵,，享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情,。

活動準(zhǔn)備：

面粉,、點(diǎn)心盤、圍裙,、電飯煲,、糖、小碗,、小勺等,。

活動過程：

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

★指導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么?

②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察制作材料,，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料,。

(2)了解做元宵的方法和要求,。

★指導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3.做元宵,、煮元宵,。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒嘗試用搓,、團(tuán)圓,、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,，不要將面粉撒在盤外,。)

(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵,，說說元宵的味道和自己的心情,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十

x年2月1日至6月(正月初十至十五)

正月里來鬧元宵

1.正月里來鬧元宵 x元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃,、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購,，價(jià)格絕對低，趕快行動!

科迪,、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵,、禮品元宵、果味元宵,、手工湯圓,、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓,。

備注：每天至少兩小時(shí)(活動時(shí)段請自行安排,，建議安排在客流高峰時(shí)段，以促進(jìn)業(yè)績的提升,，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購活動,，力求搶購價(jià)低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績,。采購部提前洽談),。

2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上,，服裝百貨類滿88元以上的顧客,，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次，單票最多投5次,。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

1點(diǎn)至5點(diǎn)： 瓜子一袋 6點(diǎn)： 元宵1包

3.燈謎猜猜猜,，燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上,，服裝百貨類滿58元以上的顧客,，均可憑購物購物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者,，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份,。

獎(jiǎng)品設(shè)置：1元左右

備注：① 此活動必須憑購物小票參加。

② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,，并將答案寫于購物小票背面,。

③ 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

1.電視臺廣告,、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時(shí)間：2月1日至6日

單頁

活動內(nèi)容

大度16開1頁

3 燈謎:一,、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5 門外看板:東門,、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務(wù)臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

正月十五晚

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十一

一,、 活動主題：鬧元宵 歡樂享四季

二,、 活動宗旨：1.成交客戶答謝，提升項(xiàng)目口碑

2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣,，提高現(xiàn)

場轉(zhuǎn)化率

3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動銷售

4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化，提升品牌親和力,。

三,、 活動組織機(jī)構(gòu)：xx地產(chǎn)

四、 活動對象：，業(yè)主,，意向客戶,，

看到信息參與客戶，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右

五,、 活動時(shí)間：2月19/20日(周六,、周日)10:00—16:00

六、 活動地點(diǎn)：,、銷售中心

七、 活動流程：

注：方案包含圖片僅示意,，以具體情況,、實(shí)際操作為準(zhǔn)。

1,、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作

⊙銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息

⊙,、銷售中心元宵節(jié)主題背景板

⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳

(2)來賓邀請

⊙對新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

⊙相關(guān)合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型,。

⊙在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓,、熱飲等供客戶食用。

⊙銷售中心用燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

⊙銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,，營造烘托現(xiàn)場氣氛,。 ⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛,。

(4)人員準(zhǔn)備 ⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位 ⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個(gè) ⊙保安3個(gè)

注：工作人員都身著喜慶服裝

(5)物料準(zhǔn)備

⊙購買活動所需的物料 2,、活動的主要內(nèi)容及具體安排

(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂),、味覺(美味糕點(diǎn)),、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞

⊙背景音樂：、銷售中心播放元宵歌曲,，營造歡樂愉悅的元宵氣氛,。

⊙元宵猜燈謎： 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：活動區(qū)

配備：氣球100個(gè)，燈籠30個(gè),，燈謎130條,，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品，工作人員2名,，分別組織兩種水平的比賽,。

具體：分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。

一般水平的燈謎：每一組家庭,、集體(三人一組,，要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配)，“氣球一響,，猜對有獎(jiǎng)”活動把謎語(可將,、項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,，答對一題即可參加抽獎(jiǎng)活動，到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%,。獎(jiǎng)品：速凍湯圓,、裝飾燈籠、絨毛兔玩具,、抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品,。

困難水平的燈謎：“鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛,，在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,，其中十個(gè)燈謎將“鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方式植入,。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,，同樣以家庭、集體的方式參與(六組),，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎(jiǎng),。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品：迷你音響,、臺歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品,。 藏頭主題燈謎：

x xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響 x 荷吃草(打一字)——何 鬧 鬧出門(打一字)——市

元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清 宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒

歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨 樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開 享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂

第5 / 8頁

四 四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道 季 季無子(打一字)——禾

將“鬧元宵，歡樂享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,，同時(shí)每個(gè)燈籠對應(yīng)貼上其燈謎,，與其他燈籠區(qū)別開來。

注：可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，進(jìn)行個(gè)人比賽。

⊙現(xiàn)場學(xué)做燈籠： 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：場內(nèi)外

配備：工作人員1名,，身穿元宵節(jié)服飾,，做燈籠的材料,。

具體：請一名手工藝人，現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠,，加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),，加深對節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念,。

⊙包湯圓賽 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：活動區(qū)

配備：工作人員1名,，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋

具體：活動每輪4人競賽,，每輪3分鐘,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家,?？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次,。

(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項(xiàng)鏈比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)

⊙捏糖人

時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：場內(nèi)外

配備：工作人員1名,，身穿元宵節(jié)服飾,，做糖人的材料。

具體：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,，同時(shí)現(xiàn)場來賓也可互動體驗(yàn),，以增加互

動及節(jié)日氛圍。

(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)

⊙保潔人員4名,，負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,，四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機(jī)動調(diào)整責(zé)任區(qū)域。

⊙保安人員3名,，一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度,，另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全。

3,、活動后期

⊙進(jìn)行活動總結(jié),，分析問題經(jīng)驗(yàn)。 ⊙與媒體聯(lián)系,，發(fā)布活動成果信息,。

八,、 人員清單

主要負(fù)責(zé)人：

(所在協(xié)會名稱,、聯(lián)系方式)

年月日

⊙保潔4個(gè) ⊙保安3個(gè) ⊙機(jī)動人員2個(gè)

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵,、猜燈謎等親子活動為載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二,、目標(biāo)：

1,、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎,、搓元宵等活動,，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2,、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，感受節(jié)日的歡快氣氛。

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、搓圓子的材料。

2,、大盤子,、一次性小碗、湯匙

3,、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4,、猜燈謎謎面，懸掛操場

5,、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上

6,、發(fā)出邀請，家長參與

四,、活動安排：

時(shí)間：20xx年2月8日下午

地點(diǎn)：各班教室,、大操場

五、活動流程：

1,、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈,。(大操場)

2、各班教室做元宵,。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵,。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵,，感受勞動帶來的快樂,。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎,。(大操場)

4,、活動結(jié)束,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十三

一、活動主題：鬧元宵歡樂享四季

二,、活動宗旨：

1.成交客戶答謝,，提升項(xiàng)目口碑

2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣,，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率

3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動銷售

4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化,，提升品牌親和力。

三,、活動組織機(jī)構(gòu)：xx地產(chǎn)

四,、活動對象：，業(yè)主,，意向客戶,，看到信息參與客戶，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右

五,、活動時(shí)間：2月19/20日(周六,、周日)10:0016:00

六、活動地點(diǎn)：,、銷售中心

七,、活動流程：

注：方案包含圖片僅示意，以具體情況,、實(shí)際操作為準(zhǔn),。

1,、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作

⊙銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息

⊙,、銷售中心元宵節(jié)主題背景板

⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳

(2)來賓邀請

⊙對新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

⊙相關(guān)合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型,。

⊙在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用,。

⊙銷售中心用燈籠,、燈謎、窗花,、鞭炮等等物品裝飾,，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定,。

⊙銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,，營造烘托現(xiàn)場氣氛。

⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,，營造氣氛,。

(4)人員準(zhǔn)備

⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位

⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個(gè)

⊙保安3個(gè)

注：工作人員都身著喜慶服裝

(5)物料準(zhǔn)備

⊙購買活動所需的物料

2,、活動的主要內(nèi)容及具體安排

(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂),、味覺(美味糕點(diǎn)),、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞

⊙背景音樂：、銷售中心播放元宵歌曲,，營造歡樂愉悅的元宵氣氛,。

⊙元宵猜燈謎：

時(shí)間：活動全天

地點(diǎn)：活動區(qū)

配備：氣球100個(gè)，燈籠30個(gè),，燈謎130條,，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,，工作人員2名,，分別組織兩種水平的比賽。

具體：分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎,。

一般水平的燈謎：每一組家庭,、集體(三人一組，要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),，“氣球一響,，猜對有獎(jiǎng)”活動把謎語(可將、項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,，預(yù)備100個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語，答對一題即可參加抽獎(jiǎng)活動,，到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%,。獎(jiǎng)品：速凍湯圓、裝飾燈籠,、絨毛兔玩具,、抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。

困難水平的燈謎：“鬧元宵,，歡樂享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛,，在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠，其中十個(gè)燈謎將“鬧元宵,，歡樂享四季”以藏頭的方法植入,。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎，同樣以家庭,、集體的方法參與(六組),，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲,。獎(jiǎng)品：迷你音響,、臺歷等價(jià)值50元左右品,。

藏頭主題燈謎：

x人齊唱仙曲(打一成語)不同凡響

x荷吃草(打一字)何

鬧鬧出門(打一字)市

元元前明后(打《水滸傳》人名)宋清

宵宵中賞日出(打一成語)黑白顛倒

歡歡喜冤家(打一成語)又愛又恨

樂樂出牙齒(打一成語)笑口常開

享享全家福(打一成語)天倫之樂

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī),。為進(jìn)一步使幼兒通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動方案分享如下：

一,、活動主題：元宵花燈喜樂會

二,、活動時(shí)間：x年2月24日

三、活動目標(biāo)：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。

2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過制作花燈,，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來,。

5. 與家長一起制作花燈,，增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動,，建立魚塘,，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳,。

四,、活動地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場,、幼兒園各班活動室,。

五,、活動人員：全體師生,、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長,。

六,、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū)、燈謎區(qū),、舞龍區(qū),、許愿區(qū),、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩,。

七、活動前沿

一)前期準(zhǔn)備：

1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動,。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3. 如在公園里,，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地,。

4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會,。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制,、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況,，準(zhǔn)備1—2棵),，許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙,、彩色卡紙,、宣紙、剪刀,、膠棒,、膠水、塑料瓶,、多色毛線,、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉,、餡3—6種,、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè),、一次性餐盒,、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,，長短最好是可以讓10名幼兒舞動,，同時(shí)考慮到間距。

10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,，將作品布置成展板,，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片,、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶,、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示,。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,，制作有燈謎的花燈,。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15. 選定一位教師為采訪員,，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),，組成安全小組,。

17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂,、廣場舞音樂,、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球,、彩帶,、彩旗、燈籠,、彩燈裝飾,，在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板,，可供家長講給幼兒聽,。

2. 制作花燈區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料; ③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,，桌椅可連放也可分放),、投放做元宵的材料,、一次性餐盒; ③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板,、花燈圖片展板,，懸掛收集的花燈,。

5. 燈謎區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6. 舞龍區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 投放布龍,。

7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒,、家長休息。

8. 許愿區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

② 放置許愿樹,，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

活動詳細(xì)流程：

一,、入場

在場地入口處,，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé),。家長帶著幼兒憑邀請函入場,，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),，即可參加活動,。

以班級為單位，各班班長首先組織家長,、幼兒在各自班級指定的場地等候,。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動,。

二,、主持人開幕

三、園長致辭

四,、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒,。班級教師提示家長注意幼兒安全。

五,、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng)：

1. 每參加一項(xiàng)活動,，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

2. 允許孩子將花燈作品,、自制元宵帶回家,，與家人分享勞動果實(shí)。

3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片,。

4. 安全小組隨時(shí)巡視,、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守,。

5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂,。

6. 采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。

可以把自己學(xué)到的知識,、手工,，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

六、結(jié)束

參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物,，邀請函上需要有孩子參加活動時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章,。可以考慮根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品,。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場,。

七、活動延伸

1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,，加深幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)識,。

2. 家長引導(dǎo)幼兒把自己對元宵節(jié)的認(rèn)識，分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,，增加幼兒的自信心,、提高語言表達(dá)能力。

3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,，建立魚塘,。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的xx屆五中,、六中全會精神為指針，以和諧文化建設(shè)為根本,，深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會議精神,，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體,，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,，帶動、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動,，建設(shè)群眾文化事業(yè),，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì),，提升城市文化品位,，促進(jìn)文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。

二,、活動時(shí)間

農(nóng)歷正月十二——正月十六,。

三、活動內(nèi)容

1.文化(體育)中心板塊,。元宵期間,，將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū),，充分利用文化中心劇院、展覽大廳,、文化廣場等文化設(shè)施開展燈會活動,。元宵節(jié)前后,，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式,、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展,、元宵書畫精品展,、群眾文化成果展、中國實(shí)力青年油畫展等活動,。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演,。

2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際,，在社區(qū),、公園、廣場,、主要道路等因地制宜開展燈展活動,，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈,。城廂街道要重點(diǎn)圍繞江寺公園,、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實(shí)人民廣場的燈會布點(diǎn),，新塘街道主要是布置南江公園燈會點(diǎn),，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點(diǎn),。除燈展外,，城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個(gè)新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演,、社戲,、特色小吃、花卉展示,、書刊推介,、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱,、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等,，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣,、形式新穎,、內(nèi)容豐富,、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

3.鎮(zhèn)(場)板塊,。各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實(shí)際,，結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求,，把元宵燈會活動和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn),、民俗習(xí)慣結(jié)合起來，以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演,、社戲,、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活,，彰顯地方文化特色,，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位,。

四,、責(zé)任單位

湖旅游度假區(qū)管委會 根據(jù)指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動的實(shí)施及安全等工作,。

五,、活動日程

1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn),、街道及有關(guān)單位制定并上報(bào)燈會活動方案;燈會活動準(zhǔn)備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點(diǎn)籌備工作情況,。

2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點(diǎn)活動全面展開,。

3.燈會總結(jié)表彰階段,。根據(jù)燈會點(diǎn)、座燈,、活動項(xiàng)目等情況對元宵燈會活動進(jìn)行評選,，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十六

一,、活動目的：

為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化,。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展,。

二,、活動時(shí)間：

親子制作時(shí)間：_年3月1日~_年3月5日,。

懸掛燈籠時(shí)間：_年3月3日

懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)

燈籠展示時(shí)間：_年2月14日(正月十五元宵節(jié)),。

三,、活動要求：

1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個(gè)班級;

正上方二樓：中班段5個(gè)班級;三樓：小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示,。

2.正月十三當(dāng)天,，各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,，園部不統(tǒng)一發(fā)短信,，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開,。

3.正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯,，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,，并用孩子的學(xué)號命名,，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

5.燈籠制作材料必須是環(huán)保,、立體的,。

四、活動攝影：

園外：事先聯(lián)系奉化電臺進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

園內(nèi)：楊雅敏

報(bào)道：趙佳

五,、活動評比：

1.本次活動以年段為單位推選“創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(數(shù)量加質(zhì)量)，另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“組織獎(jiǎng)”若干班級,。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào),。

2.園部將評選：“創(chuàng)意燈籠”20名,，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二,、三等獎(jiǎng),。

評價(jià)人員：教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

3.園部會以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十七

第一部分 活動介紹

活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活,，營造熱烈、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛

活動時(shí)間：xx年2月22日(星期五農(nóng)歷正月十三)上午9：00～12：00

活動地點(diǎn)：公司大院

面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退,、退休,、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,，游戲票印有姓名,，他人不得代領(lǐng)。

活動總則：憑游戲票參加,。每人一張票,，票面印有游戲項(xiàng)目，必須由本人持票參加,，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”,，表明該項(xiàng)目已參加，可去參加另外游戲項(xiàng)目,，游戲項(xiàng)目不按序號參加,，可自行選擇，參加完則止,。

主辦單位：公司工會 協(xié)辦單位：黨群工作部

第二部分 活動準(zhǔn)備

一,、前期準(zhǔn)備：

1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員,。

2,、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,，確定工作人員分工,。

3、召開工作人員會議,，確定具體分工,。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

4,、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

二,、場地布置,、物料準(zhǔn)備及具體分工：

1、游戲道具,、獎(jiǎng)品一批等由張,、肖、陳負(fù)責(zé),。

2,、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

7、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制,、發(fā)放由李,、黃負(fù)責(zé),。人手一張游戲券，券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目,。

第三部分 活動流程

活動流程

1,、xx年2月18、19日,，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券,。

2、黃負(fù)責(zé)訂做游園橫幅,。

3,、xx年2月21日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí)，?作人員開始布臵游戲場地,。

4,、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,，活動當(dāng)天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作,。

5,、xx年2月22日8:00前,，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵，清出場地,。

6,、xx年2月22日上午(游園當(dāng)天)9:00時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,，宣布游園活動開幕,。

7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作,。

8,、xx年2月22日12：00時(shí)，游園結(jié)束,。全體工作人員清理場地,，搬運(yùn)桌椅。

9,、由工會負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動人員,。

第四部分：游園項(xiàng)目

一、球(鑼鼓)：

1,、器械：足球或其他球類,，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩,、擊球的短棒,。

2,、工作人員：陳

3、規(guī)則：每人擊一次,，蒙上眼睛,，凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4,、獎(jiǎng)品：蠔油,、生抽、牙膏,、香皂,、可樂(小瓶)、橙汁,、營養(yǎng)快線,、洗衣粉、潔寶筒紙等,。

二,、飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套 工作人員：鄧 張

規(guī)則：每人投二支,，在規(guī)定距離(2.5米)位臵內(nèi)每投中一支者,，獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

10環(huán),，花生油(1升);

9～8環(huán),，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7～4環(huán)，?粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線,、潔寶筒紙等,。

三、拋圈：

器械：塑料圈3個(gè) 工作人員：謝 李

規(guī)則：地上擺放實(shí)物,。每個(gè)之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1.5米遠(yuǎn)的地方，才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實(shí)物,。每人有3次機(jī)會。

獎(jiǎng)品：可樂,、蠔油,、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

四,、比比誰的運(yùn)氣好：

器械：乒乓球20個(gè),，抽獎(jiǎng)箱一個(gè) 工作人員：

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個(gè)印有“獎(jiǎng)品”兩字,。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算),，若抓中三個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,，獎(jiǎng)蠔油1瓶，抓中二個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,，獎(jiǎng)生抽1瓶,，抓中一個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球，獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶,。

獎(jiǎng)品：蠔油,、生抽、牙膏,、香皂,、可樂(小瓶)、果粒橙,、營養(yǎng)快線,、潔寶筒紙、洗衣粉等,。

五,、轉(zhuǎn)盤：

器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套 工作人員： 2人

規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。 一等獎(jiǎng),，花生油(1升);

二等獎(jiǎng)，蠔油(500克); 三等獎(jiǎng)?生抽(500克);

幸運(yùn)獎(jiǎng),，果粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶),、營養(yǎng)快線,、卷筒紙1筒;

六、小型保齡球 工作人員： 2人

器械：可樂瓶等6個(gè),，呈一字形排列,，足球1個(gè)。 規(guī)則：每個(gè)人有1次機(jī)會擲球(3米),，用足球成功把可樂瓶打倒幾個(gè)得幾個(gè),。

獎(jiǎng)品：聽裝可樂、飲料等,。

七,、踢毽球 工作人員： 2人 器械：毽球2個(gè)

方法：參賽者在距目標(biāo)2米處,，將毽子踢入直徑為

20、40,、60公分的圓心中,，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一,、二,、三等獎(jiǎng)。

規(guī)則：

1,、?賽者每人投擲三次,。

2、如毽子擲在線上,，則以外圈的成績計(jì)分,。

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)，花生油(1升);

二等獎(jiǎng),，蠔油(500克),、生抽(500克)、

三等獎(jiǎng),，果粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶),、營

養(yǎng)快線等;

八,、“發(fā)財(cái)投手 ”

規(guī)則：在規(guī)定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次,。 道具：特制藍(lán)框,、籃球; 工作人員： 2人 獎(jiǎng)品：

連續(xù)投中三次，獎(jiǎng)花生油(1升);

連續(xù)投中二次,，獎(jiǎng)蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶; 投中一次,，獎(jiǎng)果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶),、菅養(yǎng)快線等;

九、比比誰的眼力好：

器械：營養(yǎng)快線空瓶3個(gè),、筷子3雙 工作人員： 2人

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，三個(gè)空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，即得獎(jiǎng)品,。每人有三次機(jī)會。

獎(jiǎng)品：牙膏,、香皂,、可樂(小瓶)、果粒橙,、營養(yǎng)快線,、洗衣粉等。

第五部分 費(fèi)用預(yù)算

一,、游戲道具：預(yù)計(jì)500元,。包括飛鏢盤1個(gè)、飛鏢5支,、塑料圈5個(gè),、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊,、足球1個(gè),、毽球2個(gè)、

小籃球1個(gè),、營養(yǎng)快線空瓶2個(gè),、筷子3雙等。

二,、獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)18000元,。包括花生油、蠔油,、生抽,、洗手液、洗潔精,、番石榴,、可樂、營養(yǎng)快線,、牙膏、香皂,、果粒橙,、洗衣粉、卷筒紙等,。

三,、工作人員：補(bǔ)助預(yù)計(jì)1800元

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十八

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)員工風(fēng)采,，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎,、慶元宵

二,、活動時(shí)間：

三、活動地點(diǎn)：娛樂室及籃球場

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，總數(shù)量400條,，負(fù)責(zé)人：

2、場地布置：3月5日上午,，懸掛好元宵節(jié)燈籠,；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：

3,、x月xx日晚,，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對,、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,，負(fù)責(zé)人：

4、x月xx日晚,，籃球場組織趣味小游戲,，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,，負(fù)責(zé)人：

5,、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：

請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處,。

五,、活動規(guī)則：

1、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走。

2,、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底，確認(rèn)無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號,、謎底,、本人姓名、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,。為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條。（待討論）

4,、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,，第101-200條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案,，第,，301-400條燈謎到四號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5,、游戲設(shè)置至少5個(gè),，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),，積分用于兌換禮品

6,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動結(jié)束,。（抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定）

游戲活動共設(shè)置禮品30份,，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識,，累積一定積分可換取想要的禮品,，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束,。

六,、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下,。猜題成功,，則在謎面處做出標(biāo)記。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

4,、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七,、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只,，5元×20=100元

2,、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3,、獎(jiǎng)品200份,，4元×200=800元

4、禮品30份,，500元（可申請公司產(chǎn)品）

合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇十九

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過調(diào)查,、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈,、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,，它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

二,、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵,；

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

(2)感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三,、活動實(shí)施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時(shí)間：20xx年2月19日下午小班15：40、中班15：55,、大班16：10

活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形,、色彩,、圖案,。

2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇二十

一,、活動時(shí)間：

20_年2月23日(周六上午9:30)

二,、活動節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,，吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三,、活動目的：

春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓,，舍小家來顧大家，一家人男女老少,，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育,。

四,、活動內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

2,、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)

3,、書寫心愿卡片

4,、吃湯圓

五,、活動具體流程：

1、前期準(zhǔn)備,，提前備好活動需要的材料(燈籠,、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶),、彩旗,、大紅色卡紙、粉色卡紙,、打孔器(小)每班配備一個(gè)

2,、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項(xiàng)

3,、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級的許愿卡片,，裁好并打孔穿線。

4,、各班通過飛信給家長下發(fā)通知,。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識,，教會孩子歌曲《賣湯圓》,、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

備注：

1、材料購買完后,，每班派一名老師參與大環(huán)境的`創(chuàng)設(shè),，彩旗懸掛、燈籠懸掛,、及窗花的張貼

2,、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二,、三,、(二樓餐廳)

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3,、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇二十一

今年元宵節(jié),、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機(jī),，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全,、品質(zhì)優(yōu),、服務(wù)好”的形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題：xx元宵燈謎會

二,、活動時(shí)間：20xx年2月6日（正月十三）---2月8日（正月十五）

三,、活動方案：紅紅火火、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在商場設(shè)立元宵美食街,，突出傳統(tǒng)文化氛圍及湯圓品種全,、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒,，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,，推出部分特價(jià)湯圓促銷，拉動銷售,。

小活動二：慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎(jiǎng)

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),，來顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎(jiǎng)品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次,。

3.憑有效證件（身份證,、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取,。

小活動三：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

小活動四：慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元,，（超市商品不打折滿100元,，化妝品97折滿100元）送湯圓1包，滿200元送2包,，當(dāng)日小票可累計(jì),，多買多送，以此類推,。（會員卡可積分）

（黃白金,、煙酒、手機(jī),、特價(jià),、削價(jià)商品不參加，羽絨服88折不參加）

四、賣場布置：

a,、商場內(nèi)部：

1,、分區(qū)域布置，使賣場形象化,、特色化,，吸引顧客。

2,、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象,。

3,、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心,。

4,、重要位置宣傳主題促銷活動。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價(jià)信息,。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,，“湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾,。

7,、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面,，紅火賣場節(jié)日氛圍,。（元宵節(jié)、情人節(jié)共用）超市入口地面,、出口地面噴繪裝飾,。

8、制作元宵燈謎,，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位,。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,，共同進(jìn)行裝飾,。

b、商場外部：

1,、商場入口制作寫真版面,，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門,，增加節(jié)日氣氛,。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇二十二

一、活動主題

猜燈謎,、慶元宵

二,、活動時(shí)間

20xx年2月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動地點(diǎn)

一樓同仁廳會議室

四,、活動準(zhǔn)備

1,、2月xx日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2、場地布置：2月xx日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛,。

3、2月xx日晚,，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五,、活動規(guī)則

1,、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名,、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條,。

4,、謎語共200條

第1-60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,，第121-200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案,。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動結(jié)束,。

六,、活動注意事項(xiàng)

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

七,、活動費(fèi)用預(yù)算

1、元宵小燈籠只,，x元=x元

2,、紅絲帶兩盤，xx元=xx元

3,、禮品份,，x元=x元

合計(jì)費(fèi)用：約x元左右。

中班元宵節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園中班元宵節(jié)活動方案篇二十三

一,、活動目的

通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動,，進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹?，讓顧客感受到餐廳在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭龋驮?，擴(kuò)大消費(fèi)群體,，進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入，擴(kuò)大品牌影響力,。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷,。

二、活動內(nèi)容

根據(jù)元宵期間的節(jié)日特點(diǎn),，選擇適合自己的促銷方式,。

三、店內(nèi)裝飾,、氣氛

1,、餐廳店面貼一些與元宵相關(guān)的圖片及店內(nèi)的宣傳促銷內(nèi)容海報(bào)，以紅色為主,，突出節(jié)日的喜慶氛圍,。

2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,，對就餐客人進(jìn)行有針對性的促銷工作

3,、從2月初開始每天的午、晚在店內(nèi)一定時(shí)間段內(nèi)播放相關(guān)的宣傳資料,。

四,、廣告宣傳

1、宣傳單張,。

2,、報(bào)紙廣告。

3,、海報(bào)制作。

解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系,，配合其制作宣傳效果圖,，并提前做好廣告預(yù)熱宣傳。

五,、促銷分工

1,、宣傳單的派發(fā)由相關(guān)部門完成；

2,、散客,、常客預(yù)訂工作由各店面具體負(fù)責(zé),；

3,、促銷及預(yù)訂工作由店經(jīng)理全面負(fù)責(zé),。

六、具體促銷活動

“大型團(tuán)體餐促銷活動”

活動內(nèi)容：活動期間,，凡是到本店就餐的顧客,，可以根據(jù)相應(yīng)的人數(shù)享受不同的優(yōu)惠（正月十五當(dāng)日除外）。

2人——4人可以享受9折優(yōu)惠,。

5人——8人可以享受8.8折優(yōu)惠,。

9人——12人可以享受7.8折優(yōu)惠。

元宵,，也是中國百姓最舍得花錢的日子,，如何開發(fā)元宵市場顯然大有文章可做。那么餐飲業(yè)又該如何抓住元宵消費(fèi)蘊(yùn)含的商機(jī)呢,？當(dāng)然是首先搞好市場調(diào)研,，準(zhǔn)確把握元宵期間人們的消費(fèi)變化趨勢，進(jìn)而制訂出針對性較強(qiáng)的促銷策略,。從最近兩年元宵期間居民的消費(fèi)新變化可以看出,，元宵消費(fèi)有三大明顯特征：

餐飲業(yè)要把握好以下節(jié)日服務(wù)型經(jīng)營方式：

a.主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜,，代替家庭主婦以往蒸包子,、做肉丸、炒花生的“忙年”活動,，飯店只收取少量的加工費(fèi),。

b.包辦型。即飯店為市民預(yù)訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴,。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約,、物美價(jià)廉、面向市民,、為大眾服務(wù)的原則,，推出“敬老宴”、“愛心宴”,、“關(guān)心宴”,、“合家團(tuán)圓”等眾多菜譜，意在把工薪階層拉向自己,，以擴(kuò)大目標(biāo)市場,。

c.系列型。為適應(yīng)現(xiàn)代人的消費(fèi)需求,，餐館酒店應(yīng)推出面向家庭的除夕宴席快送,、“出租廚師”，向居民開放客房,、卡拉犗犓廳,、洗澡間等等休閑娛樂設(shè)施和場所,，以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。

同時(shí),，餐飲業(yè)的經(jīng)營者,，還應(yīng)在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺,，讓勞碌了一年的人們吃個(gè)輕松,，吃個(gè)愉快，吃個(gè)情趣,。餐館,、飯店、茶館可以在店內(nèi)推出書畫攝影展覽,、讀書彈唱,、名曲欣賞、民俗,、雜技,、魔術(shù)表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,，讓顧客集食,、飲、賞,、覽,、聽于一體，吃得瀟灑,，玩得開心,，同時(shí)又得到精神享受。

營銷活動應(yīng)在以下方面下功夫：

“一個(gè)便宜十個(gè)愛”,。年終歲尾,，商家應(yīng)以真誠回報(bào)消費(fèi)者為宗旨，開展打折銷售,、買大件贈小件,，“天天讓利、日日優(yōu)惠”,，等促銷活動。

酒店元宵的布置及裝飾：

1,、在正門口立放金童玉女一對,，延用至元宵節(jié)，酒店提供照相留影服務(wù)（客人洗相費(fèi)用自理）,。

2,、在酒店外圍植物上繞掛滿天星,，在酒店正門兩側(cè)分別立一大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠,。外圍草坪上斜拉彩旗,。

3、大門口懸掛“x大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅,。

4,、大門口兩側(cè)玄武巖貼對聯(lián)“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。

5,、酒店大堂兩側(cè)玻璃門貼鼠年生肖剪紙圖案

6,、酒店正門口安排兩位工作人員（人事部選好的那對員工），穿小牛服裝戴小牛頭套,，負(fù)責(zé)為前來酒店用餐年紀(jì)大約在10歲以下的孩子發(fā)放氣球（一支）,，水果糖（2粒

7、三樓,、四樓陽臺欄桿插彩旗,。