人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇一

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，由于我?guī)П景嗨枷肫返抡n一年,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。通過一學(xué)期的了解,，對本班的情況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：首先,，與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

最后,，進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

二,、抓好班主任的日常工作

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學(xué)

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

三,、組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

四、做好個別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇二

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以法制教育為輔,，以愛國主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人,，男生有28人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長趙琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1,、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

四、工作重點

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標(biāo),，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7,、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,，懂法,。

五、具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架、不吵架,。平時,，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè),。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“先進(jìn)個人”,、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心,。

(6)開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動,，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，

使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克?吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(四)加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。

(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b、關(guān)心,，愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c,、給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初,，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的，還要及時地重點家訪,。

(2)家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

六、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1,、開學(xué)報名注冊,。

2、慶祝教師節(jié)活動,。

3,、班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4,、校園“常規(guī)教育”活動。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2、培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1,、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動,。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月

1,、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2、以“遵守交通規(guī)章,，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3、進(jìn)行安全預(yù)演,。

4,、元旦慶祝活動,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇三

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心,。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺,，但是男生自制能力較差,，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、具體措施

(一),、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加課外活動小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3)、多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開班干部會,，了解學(xué)生的各方面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三),、狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)、進(jìn)-步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)、不定期召開班干會議,，做到及時了解情況,，及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報,、寫字活動,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇四

新學(xué)期將始，滿懷期待迎接下學(xué)期工作,。整個寒假都在讀--老師的《做的班主任》,，自己內(nèi)心也對自己往日的工作進(jìn)行了反思，也有了很多的收獲,。本學(xué)期工作計劃如下：

一,、彌補(bǔ)上學(xué)期工作的不足。由于上學(xué)期剛接手新班級,，對學(xué)生的了解不夠，在學(xué)期出選拔班干部,、制定班規(guī)等方面做得很被動,，班級管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初,，我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實,。

二、重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。鑒于我班上學(xué)期各科成績不很理想,，本學(xué)期會在本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上多下功夫。具體工作思路如下：

1,、從開學(xué)第一天起,，緊抓班級紀(jì)律，為形成好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。

2,、協(xié)調(diào)科任老師從教學(xué)第一課起,，對基礎(chǔ)過關(guān)抓實、抓牢,。

3,、培優(yōu)輔差從開學(xué)初做起，真抓實干,，縮小后進(jìn)生與班級其他同學(xué)的差距,。

三、班級管理力求民主,。在班級管理上,，我準(zhǔn)備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念，并結(jié)合本班實際,，民主選舉出班干部,，賦予他們權(quán)利和義務(wù)，并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,，以督促班干部負(fù)責(zé)地完成班級管理工作,。班規(guī)也由全體同學(xué)共同制定，班主任和全體學(xué)生共同執(zhí)行,，班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督,。班級管理中，我要努力弱化個人權(quán)威,，積極將其轉(zhuǎn)化為集體意志,，利用集體權(quán)威來影響每一個學(xué)生，努力使他們認(rèn)識到班級是大家的,，學(xué)習(xí)紀(jì)律也要靠大家,。

四、開展活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,。本學(xué)期，我計劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球類比賽，以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),，并且提高學(xué)生課外活動的質(zhì)量,。

五、做好和家長的溝通工作,。本學(xué)期要將未家訪過的學(xué)生,，全部家訪完成,。

六、多讀專業(yè)類書籍,，以進(jìn)一步提高自己的工作能力,。堅持寫教育筆記，來反思自己的工作,。

前行的路還很長,，工作也是千頭萬緒的，我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責(zé)任心努力去擔(dān)當(dāng),。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇五

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

我班共有學(xué)生65人，男生41人,，女生24人,。絕大部分學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)。根據(jù)上學(xué)年成績檢測情況分析,，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好,，但仍有部分學(xué)生成績不夠理想，其原因主要是父母在外地打工,，孩子交給爺爺,、奶奶管教，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此，本學(xué)期重點工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外,，還要加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，力爭使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

二,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。

三,、具體措施：

1,、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

10、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

四,、活動安排：

二月：學(xué)生入校教育;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范。

三月：創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動;家訪,。

四月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

五月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

六月： 慶六一活動;期末總復(fù)習(xí),。

七月：期末考試;放暑假,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生68人,，其中男生32人，女生36人,。學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,，不愛完成作業(yè)的人有6人,。本學(xué)期的重點就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三,、基本措施和做法：

1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記,。

(3)愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時調(diào)查了解。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動,，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,，學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程,。

(2),、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

(3),、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12：30--13：30),，實行小干部管理制。

3,、加強(qiáng)安全教育,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

(1)、利用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

(2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。

(1),、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。

四,、工作安排：

三月：1.做好開學(xué)工作;2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作;3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。4.開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"主題教育活動;5.慶祝"三八"婦女節(jié)：

四月：1.清明節(jié)掃墓活動;2.建立學(xué)困生檔案;

五月：1.慶祝"五一"勞動節(jié);2.期中考試總結(jié);3.讀書明星評選;4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：1.慶祝"六一"兒童節(jié);2.寫字比賽;3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;4.期終考試工作;5.做好學(xué)期結(jié)束工作,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二,、本學(xué)年度我擔(dān)任四〈二〉班的班主任,，二零一零學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

一本班學(xué)生基本情況、成績,。全班共有學(xué)生22人,，其中男生20人，女生17人,。三好學(xué)生會2人,，優(yōu)秀生12人。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語文科進(jìn)步很大。

三,、基本措施和做法

1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好周末放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇",。

總之，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇八

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有46名學(xué)生,，其中有男生28人,，女生18人。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇九

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、班級基本情況和班級愿景

我班共有學(xué)生49人,，其中男生24人，女生25人,，其中這學(xué)期插班生10人,。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力,，大部分進(jìn)取心強(qiáng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這個班我?guī)Я?年,，對每個孩子都比較了解,，比較熟悉。因為我班是走讀班,，家長在家管理得比較多,，依賴性較強(qiáng)，所以自主能力還有待加強(qiáng),。

本學(xué)期本班的愿景是：1,、建立一支有進(jìn)取心、能為班級服務(wù),、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;2,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成“讀好書,、寫好字、唱好歌,、說好話,、做好操、掃好地”的良好班風(fēng),。

三、基本措施和做法

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動探索,，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動,。從語文、數(shù)學(xué),、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，多傾注多一些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),，和家長聯(lián)手,，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育等

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用晨會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

培養(yǎng)—批守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊伍,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會自己學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會自我管理,。

四,、各月工作安排:

九月份：

1、報名注冊,。

2,、通過多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近,。

3和學(xué)生一起制定班規(guī),。

4、一月一事之學(xué)會吃飯(節(jié)約,、文明),。

5、以板報和詩歌形式慶祝教師節(jié),。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十

以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任,，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對學(xué)校、社會,、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作,，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級工作計劃如下：

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

二：具體的計劃,。

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室,，出好黑板報。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3,、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

5,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

(二). 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫),。

2,、課前安排。

3,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

6,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情,。

1、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2、每周一次語文生字詞聽寫,。

3,、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇,。

4,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6,、周五放學(xué)前對下周的安排。

7,、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學(xué)生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6,、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4,、獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

(四)班主任工作要點

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、貴在平時，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十一

二零零九學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂新學(xué)期班主任工作計劃。

一本班學(xué)生基本情況,、成績,。全班共有學(xué)生 39人，其中男生15 人,，女生14人,。其中除有一個孩子是父母外出打工外，其他都有父母親自照顧,。但本班父母對孩子溺愛的較多,，導(dǎo)致本班男生都比較調(diào)皮，好動,。管理工作較有難度,。大部分的的學(xué)生成績比較優(yōu)秀，但有些浮躁,，基礎(chǔ)不是很扎實,，上學(xué)期語數(shù)外各科成績均分較好，但個別學(xué)生拉分厲害,。今年,，從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來了幾個學(xué)生，從成績上看,，都比較優(yōu)秀,。

基本措施和做法

1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加晨訓(xùn)和做操,。組織學(xué)生參加每天早上的晨訓(xùn)，既是對他們思想上的感化教育,，同時也把學(xué)校的一些新的動向向?qū)W生進(jìn)行介紹,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十二

一、班情分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,，其中男生27人,，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人,。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)按時完成,。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力,，需培養(yǎng),。

班級形成情況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多,，家長雖然 能支持老師的工作,，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,，共同教育好孩子,。

班級特點：本班學(xué)生成績整體較均勻,、女生文靜、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，較浮躁;總的來說,，班級特點但穩(wěn)中有活,，還有很大的進(jìn)步空間。

二,、工作重點及目標(biāo)

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

1,、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣,。

6,、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊活動,，提高學(xué)生的各方面能力。

三,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，各項指標(biāo)走在年級前列。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立小組評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù),。課堂上老師發(fā)放卡片，便于記錄,，這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然，并根據(jù)評比兌換獎品,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評選,，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級小家務(wù),。本學(xué)期建立“班級記錄本’,，將針對兩操、就餐,、路隊,、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、其它方面：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會,。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校班建處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境,，利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄,。

3,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

七,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,，經(jīng)常會無故站起來上課，批評時笑容可掬,，不能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，且缺乏耐心。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超’的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任，直到改正,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

八,、安全教育

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、利用班隊會、黑板報,、中午就餐時進(jìn)行圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十三

隨著新一學(xué)年來臨,，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一、班級簡析

本班共計學(xué)生x名,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄,。

二、 工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、班級管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。

5,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三,、 工作安排：

九月：

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才，競選班干部

7,、開展安全教育月活動

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2、建隊節(jié)活動

3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

十一月：

1,、做個文明禮貌的小學(xué)生

2、主題班會

3,、安全教育

十二月：

1,、繪畫比賽

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十四

為了能把班級建設(shè)成 “團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué),、務(wù)實”的先進(jìn)集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。本期特制定以下班級工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗,，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

二,、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生50人,其中男生22人,女生28人;留守兒童21人，男生7人,，女生14人;少數(shù)民族44人,，男生19人，女生25人,。多數(shù)學(xué)生屬于少數(shù)民族,，他們尊敬師長，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績起步落后,，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。

三,、班級工作內(nèi)容

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。面向全體學(xué)生,，分類施教，分級管理,，從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與意識,。

四,、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。 4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

五,、班工作順利進(jìn)行保障措施

1,、樹立班級榜樣，并定期請榜樣交流經(jīng)驗,。

2,、與各科任老師,、家長做好溝通，共同商討良策,。

3,、組織一些趣味性活動，讓學(xué)生在實踐的參與中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性,。

4,、改變自己的方式方法，設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心,，從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到改變。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十五

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,，繼續(xù)堅持以德育為首位，以法制教育為輔,，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人,，男生有28人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，不完成作業(yè),，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

四、工作重點

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7,、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,，懂法,。

五、具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架,、不吵架。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進(jìn)個人”,、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心,。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，

使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克?吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(四)加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格,、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b、關(guān)心,，愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。

c,、給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初,，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪)，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時地重點家訪。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

六,、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、開學(xué)報名注冊,。

2,、慶祝教師節(jié)活動。

3,、班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4,、校園“常規(guī)教育”活動。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2、培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1,、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3,、進(jìn)行安全預(yù)演。

4,、元旦慶?；顒印?/p>

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十六

班級管理工作是一門藝術(shù),，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下打算：

一,、基本情況分析

全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。本班總體情況良好，學(xué)生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上。但是一部分學(xué)生好動,，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好。班干部的管理能力有待提高,，班級的學(xué)習(xí)氣氛還不濃厚,。因此，對這個班級,，一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風(fēng),，爭取取得讓人滿意的成績,。

二,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法

1、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶、組織好放學(xué)

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全

3、組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色,。

二、班情分析

本班共有學(xué)生 29人，其中男生 13人,，女生 16人,。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)向上,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動,，需培養(yǎng),。

班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三、工作重點及目標(biāo)

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊活動,，提高學(xué)生的各方面能力。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體",。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十八

新的學(xué)期，新的希望,，今年我繼續(xù)擔(dān)任四年二班的班主任,，由于這是自己帶了三年的班級，管理起來會更加得心應(yīng)手,，在學(xué)校制定的：邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,，我將用更新的德育理念來管理好班級，讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體,。

一,、班級的德育目標(biāo)：

1.建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2.教育學(xué)生從小事做起,，養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì),。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

4.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5.師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

6.積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我班共有學(xué)生28人。男生17人,，女生11人,，由于男孩子多，而且多數(shù)活潑好動,，有時候自律性較差,，偶爾會忘記小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則和規(guī)范，但是他們卻有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，如果誰為班級扣分了,，大家會為他十分惋惜，都會主動幫助他,，督促他,，以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的,。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟,，避免盲目性,，特制定如下計劃：

1.根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3.多開展愛國主義教育活動,，從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì),。

4.關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5.表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

三,、具體措施：

1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。

2.提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3.利用課外閱讀等一些活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育,。

4.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5.定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6.開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8. 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、班級活動安排

九月

1.做好學(xué)生的新學(xué)期準(zhǔn)備工作及衛(wèi)生大掃除工作,。

2.開展社會主義核心價值觀活動。

3.進(jìn)行開學(xué)行為規(guī)范教育,，教育重點：學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.成立班委會，組織班干部確定工作內(nèi)容,。

5. 做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作,。

6.慶祝教師節(jié),。出一期新學(xué)期、教師節(jié)主題黑板報,。

7.召開班干部會議。

8.召開家長會,。

9.“師恩難忘”班會,。

十月

1.迎國慶書畫展——愛校園，愛家鄉(xiāng),，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育,。

2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

3.繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作,。

4.組織安排好期中復(fù)習(xí),，考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除,。

6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動,。

7.“紀(jì)律是班風(fēng)建設(shè)的保證”主題班會。

8. 跳繩比賽。

9.社會主義核心價值觀活動,。

10. 日常生活好習(xí)慣細(xì)節(jié)教育,。

十一月

1.針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況，與家長溝通，采取合適的方法,，幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習(xí)慣。

2.舉辦愛國小故事比賽,。

3.朗讀比賽,。

4. 繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。

5.“掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率”主題班會,。

6.冬季冰雪活動,。

7.社會主義核心價值觀活動。

十二月

1.參加?？谒惚荣?。

2.配合學(xué)校搞好跳繩比賽。

3. 做好大課間跑操的工作,。

4. 黑板報“慶祝元旦,，放飛理想”,。

5. 做好期末復(fù)習(xí)工作,。

6. 社會主義核心價值實踐教育活動。

一月份：

1. 期末考評各項工作,。

2. 安排好期末考試各項工作及放假事宜,。

3. 對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),，作好學(xué)生成績單發(fā)放工作

說明：

1.以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時,，將以學(xué)校的工作為主,，可部分修改

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇十九

一,、畢業(yè)班工作總的思路是：

1,、以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線,，畢業(yè)班工作計劃,。夯實基礎(chǔ)，分段要求,，狠抓重點,，狠抓落實，追求發(fā)展,。

2,、樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的"重中之重"的觀念。狠抓教育教學(xué)管理,，盯住畢業(yè)班,，抓好畢業(yè)班，向畢業(yè)班要質(zhì)量,，求形象,。

3、強(qiáng)化一種意識：質(zhì)量意識,。

4,、堅持一個原則：提高優(yōu)生質(zhì)量、抓住差生不放,。

5,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：班主任協(xié)調(diào)好科任教師，學(xué)生之間的關(guān)系,，強(qiáng)勢學(xué)科向弱勢學(xué)科讓時間,。通過召開畢業(yè)班教師會、家長會,，齊心協(xié)力,，做到勁往一處使、心往一處想--提高學(xué)生的成績,。

二,、工作重點：

畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題,。有計劃,、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性,，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對全體學(xué)生,，抓"兩頭"(優(yōu)生、潛能生),，帶"中間"(中等學(xué)生),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、教學(xué)工作

畢業(yè)班教學(xué)工作時間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃,、有步驟、有效果地進(jìn)行,。

對教學(xué)工作的基本要求是"全,、嚴(yán)、實,、精,、活"。

全：全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生,。

嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己,、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。

實：從實際出發(fā)，踏踏實實,，講求實效。

精：工作精益求精,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要,。

活：講課情緒活躍高昂，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間,。

在此基礎(chǔ)上，努力做到"三個注重",，體現(xiàn)"五個要素",。"三個注重"即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，交給其"鑰匙",。"五要素"即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵學(xué)生探究運(yùn)用,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課,，要求老師一定遵照學(xué)校要求的"五認(rèn)真",，把握重點，突破難點,，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時間,，搶進(jìn)度,，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,，結(jié)合本班學(xué)生知識起點,，接受能力，適當(dāng)提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí),。要充分發(fā)揮集體的力量，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識的正確和各班的一致性。

2,、認(rèn)真上課

切實向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實,，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，年級組教師之間要相互學(xué)習(xí),，互相幫助,。

對課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確,，組織嚴(yán)密,，準(zhǔn)時上下課。

②講授正確,，重點突出,，難點突破,，講有重點，練有目的,，教法靈活,，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按要求,，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè),，習(xí)題要精選,，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一,，對作業(yè)的批改要及時,、認(rèn)真，重視講評,，督促學(xué)生及時訂正錯誤,。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位，把查漏補(bǔ)缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求,，精心安排。平時考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,，及時查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格,，人人過關(guān)。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評講課,、考試課四類課型模式，處理好講,、練,、改、評,、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系,。要加強(qiáng)集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢，確保知識點傳授無誤,，要認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,，支持降低重心、夯實基礎(chǔ),，分層推進(jìn),、階段過關(guān)。

7,、加強(qiáng)本學(xué)科以及各學(xué)科之間的信息交流,，加強(qiáng)與其他學(xué)校之間的信息交流(可以采取正規(guī)的，也可以是非正規(guī)的渠道獲得,，比如可以通過領(lǐng)導(dǎo)間信息交流,、老師或朋友間的信息交流，還可以通過學(xué)生間的信息交流等),。有益的信息對提高學(xué)校的成績是非常重要的,，請各位老師通過自己的關(guān)系獲得有益的信息后讓大家共享。

四,、其它工作

1,、注重各科協(xié)調(diào)，家庭作業(yè)按要求布置,，課堂作業(yè)適度適量,。

2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,。

3,、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時完成教學(xué)進(jìn)度,，注意目標(biāo)的達(dá)成,。

4、認(rèn)真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,，提出應(yīng)對策略,，并貫徹落實到本屆工作之中。

5,、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的診考工作,，認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，有效調(diào)控教學(xué),，確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

6,、加強(qiáng)安全教育,。根據(jù)學(xué)生在校、在校外,、在家庭這三個不同的場所,，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

對學(xué)生全面進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績分類檔案,。對學(xué)生情況做到心中有數(shù),，以便進(jìn)行分類要求，切實保證教學(xué)質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計劃,，不任意增減變動課程和課時。對于一些基本的知識點,、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo),，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)?，牢固掌握,。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標(biāo)，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一原則下,，靈活掌握,，適度強(qiáng)化。對優(yōu)生在理解深度,、廣度,、靈活運(yùn)用上強(qiáng)化，對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,，抓正確率,，抓答題時間掌握。如果每班能提高一名中等生,，那么5個班就能提高5名學(xué)生,，這對我們學(xué)校在畢業(yè)考試中爭取推薦名額是非常重要的。針對本屆學(xué)生差生較多,，各班要加強(qiáng)差生的轉(zhuǎn)化,，以利于班級和全校的均分提高，但更重要的是多培養(yǎng)優(yōu)生,，以利于爭取更多的開明指標(biāo),。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇二十

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針,，以黨的全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為主旨,，全面貫徹落實市,、區(qū)教育工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，全面踐行生命化教育理論,，突出師生雙主體地位，優(yōu)化育人環(huán)境,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，以更高的起點構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新常態(tài)，培養(yǎng)師生對待挑戰(zhàn)的自信心,，促進(jìn)師生自主全面成長,，營建幸福完整的教育生活。

實驗小學(xué)教育集團(tuán)堅持宏觀統(tǒng)一,、微觀獨(dú)立的管理原則,，進(jìn)一步探索一校兩區(qū)和諧共生管理模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制,，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源,。貫徹《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》，打造生命化智慧校園,，讓實驗小學(xué)教育集團(tuán)成為生命化教育的實踐場,。進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，促進(jìn)依法辦學(xué),、依法執(zhí)教,，構(gòu)建民主、開放的現(xiàn)代學(xué)校管理體系,。堅持以人為本,，引導(dǎo)和幫助教師享受職業(yè)幸福，提升生命價值,，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,，培養(yǎng)一批省市學(xué)科帶頭人,。全面實施素質(zhì)教育，強(qiáng)化校本研修,，深化課程建設(shè),，推進(jìn)多維評價改革，讓學(xué)生體驗成長快樂，促進(jìn)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展,，獲取實現(xiàn)一生幸福的能力和習(xí)慣,。確保教學(xué)質(zhì)量在區(qū)內(nèi)遙遙領(lǐng)先，藝體教育走出淮安,，省內(nèi)創(chuàng)先，全國知名,。

繼續(xù)努力踐行師生雙為主辦學(xué)思想,，做到在辦學(xué)方面心中有老師，以教師為主體,，人才為本,，創(chuàng)設(shè)適合教師發(fā)展的環(huán)境，打造學(xué)習(xí)研究型教師團(tuán)隊;在教育方面做到心中有學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，育人為本，提供適合學(xué)生成長的教育,，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,。努力為學(xué)生造就高水平教師，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，做到教師主體和學(xué)生主體在相互合作,、協(xié)調(diào)互動中得到共同成長，讓實小所有成員體驗到教育,、學(xué)習(xí),、研究及工作的生命意義，從而提高師生整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

黨的xx屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo),。學(xué)校教育承擔(dān)著法制文化建設(shè)的重要任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》,，努力構(gòu)建依法辦學(xué),、自主管理、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理模式,。進(jìn)一步健全學(xué)校科學(xué)決策,、民主管理機(jī)制,。定期開展領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間,，教師與學(xué)生之間民主,、平等的對話、溝通、交流,。建立便捷有效的信息溝通渠道,，健全完善黨政齊抓共管、行政工作到位,、工會認(rèn)真監(jiān)督,、教工積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,、監(jiān)督小組各司其職，主動接受師生,、相關(guān)部門和社會監(jiān)督,，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán),、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),，嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度。全面提高教師依法執(zhí)教的意識和能力,，嚴(yán)禁歧視,、體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，實行零容忍處理,。做好民主評議干部工作，實事求是,，有一說一,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理效能,。進(jìn)一步完善教師聘任和管理制度,，在教師聘用、職務(wù)評聘,、繼續(xù)教育,、獎懲考核等方面建立規(guī)范的制度和保障。工會切實行使維護(hù),、參與,、教育和建設(shè)的四大職能，本學(xué)期將上次教代會通過的有關(guān)工作落實到位,，以保護(hù)廣大教職工的參與熱情,。進(jìn)一步完善教代會制度和家長委員會制度，充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,，暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,，邀請師生,、家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理,，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,。計生工作做到賬卡相符，有計劃進(jìn)行單獨(dú)二孩生育工作,。

教師領(lǐng)悟生命本質(zhì),、體味生命意義、充滿生命氣息,，才能在教育過程中影響和引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟生命本質(zhì),、體味生命意義、提升學(xué)生的生命價值,。

繼續(xù)開展五個一活動：每月讀一本名著，每學(xué)期讀一本教學(xué)理論,，每個月解剖一個成功的教學(xué)案例,，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，每個月參加一次集中教學(xué)培訓(xùn),。鼓勵全體教學(xué)人員每周寫一個教學(xué)故事,。繼續(xù)執(zhí)行每周一小時進(jìn)館讀書制度，做不少于5000字讀書筆記,，撰寫讀書心得體會,，實踐、反思生命化教育,。開展教師博客文化研究,，引領(lǐng)教師做教研博客，挖掘教師博客促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的潛力,，開展校園博客推介活動,，擴(kuò)大教師博客對外交流的空間。書友會繼續(xù)堅持每月一本書,，每月一次讀書沙龍活動,，每次一個新的教育主題研討活動。各課題組成員圍繞課題通過多種渠道進(jìn)行廣泛閱讀,，聆聽專家講座,。引導(dǎo)教師不斷實現(xiàn)自我、不斷超越自我,，讓實小教師的教育生命更加燦爛和精彩,。

以學(xué)校龍頭課題為引領(lǐng)，充分利用目前與南師大,、師院等高等學(xué)府合作機(jī)會,，開展科研活動,，不斷提升實小教師的整體科研素養(yǎng)。本學(xué)期重點研究建立學(xué)生生命成長綠卡,，實行學(xué)生發(fā)展項目個性達(dá)標(biāo)通關(guān)制度,，關(guān)注每一個學(xué)生自主成長，促進(jìn)全體學(xué)生實現(xiàn)個性化成長目標(biāo),，全面提升素質(zhì)教育水平,。其他所有立項課題，定期做好課題開題,、理論學(xué)習(xí),、過程研究、資料收集工作,。課題組成員圍繞各自課題認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)期末完成一篇不少于3000字的經(jīng)驗總結(jié)，同時爭取獲獎或發(fā)表,。除省,、市級課題外，做到教師人人有校級課題,。根據(jù)學(xué)?？傉n題及自身學(xué)科實際，確立視角小,、內(nèi)容實,、周期短、結(jié)題快的小課題,。隨時記寫實驗隨筆和業(yè)務(wù)筆記,，采擷教改生活浪花，捕捉教學(xué)智慧火花,，不斷升華教育實踐,，積累鮮活的個性化實驗素材。每人每學(xué)期需展示至少一節(jié)校級或組內(nèi)實驗研究課,。

在教師專業(yè)發(fā)展方面,，學(xué)校將進(jìn)行更多推動，采用多種形式讓教師每時每刻都充滿挑戰(zhàn)教育生活的熱情,。

語文學(xué)科提倡植根兒童閱讀 邁向精細(xì)化生命教育的語文教學(xué),。邀請區(qū)小學(xué)語文教研員不定期來校進(jìn)行語文學(xué)科的診斷與指導(dǎo)。讓每一位語文教師清醒意識每一階段自己的努力方向,、達(dá)成目標(biāo),，及時檢測工作成效。10月份,，語文組舉辦感受經(jīng)典魅力語文學(xué)科活動周活動,。繼續(xù)開展必成杯課堂教學(xué)大比武活動,。通過以賽促教，活動促研的形式,，提高語文教師專業(yè)素養(yǎng),。

數(shù)學(xué)學(xué)科在學(xué)期初派骨干教師到區(qū)教研室進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入理解教材教學(xué)思想,。組織教師觀摩優(yōu)課視頻,。開展教師教學(xué)基本功、基本能力的訓(xùn)練比賽,。40周歲以下老師每人錄制一節(jié)踐行生命化教育理念的課,，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。

英語學(xué)科每月組織兩次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。組織教師觀摩和研討優(yōu)秀課堂實錄和案例,。鼓勵教師練好教學(xué)基本功，如粉筆字,、簡筆畫,、英語朗讀等。開展英語朗讀和課件制作競賽,，提高教師范讀和現(xiàn)代教育技水平,。

技能科開展生命成長課程研討會,，解放教師課程觀,。繼續(xù)舉行一師一優(yōu)課，一課一名師課堂教學(xué)評比活動,。正常開展組內(nèi)說,、上、評系列活動,，一校兩區(qū)開展二節(jié)以上觀摩課,。組織教師大練基本功，每學(xué)科每學(xué)期開展不低于3次的教師間基本功競賽,。開展組內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及優(yōu)課評比活動,，選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)組織的同課異構(gòu)及送教下鄉(xiāng)活動，結(jié)合9,。18,、11。9,、12,。13等特殊日期協(xié)助德育處開展防空、防毒氣,、抗震減災(zāi)專題教育及疏散演練,。

信息中心將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)作為工作重心,，積極參加中央電教館課堂教學(xué)評優(yōu)活動，組織教師撰寫論文參加淮安市電信杯智慧校園創(chuàng)建之教師信息技術(shù)應(yīng)用評比活動,。

繼續(xù)優(yōu)化與南師大,、師院的合作形式，定期邀請專家參與生命化課堂研討會,，邀請省內(nèi)知名特級教師,，小學(xué)教育專家來校獻(xiàn)課、講學(xué),。在直面專家,，與專家對話中提高教師分析和解決問題的能力。學(xué)校繼續(xù)選派優(yōu)秀教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，到發(fā)達(dá)地區(qū)聆聽新課堂,，使老師們能夠在教學(xué)之余拓寬視野，加強(qiáng)反思,，不斷提高科研的能力,。

大力推行名師帶教制度。發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)和培養(yǎng)青年教師的作用,。開學(xué)初調(diào)查研究,、集思廣益，生成研究主題召開教研組會議,，群策群力,，共同提煉出有研究價值的問題，形成校本教研的研究主題,。各教研組在名師工作室的帶領(lǐng)下確立研究焦點問題,，做到小而實。

繼續(xù)做好青藍(lán)工程工作,，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,，幫助讓每一位新教師找到自己的師傅，結(jié)成幫扶對子，使新教師更快適應(yīng)學(xué)校工作，成全每一位年輕教師的生命成長需求,。

落實新課標(biāo)，制定實小質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，完善實小考核方案。每月開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究,，每周開展組內(nèi)研討,，做到有研究主題，有方法引領(lǐng),，有思想碰撞,，及時完成各項資料,。采取講座、上課,、觀看視頻等不同匯報形式,，拓展學(xué)習(xí)歸來話教育深度。積極支持教師順利完成教育碩士學(xué)業(yè)進(jìn)修,。開學(xué)初各學(xué)科組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)初測,。期中各學(xué)科對每位教學(xué)人員落實新課標(biāo)評價。

總之,，學(xué)校盡可能給予教師發(fā)展的充分機(jī)會和條件,，盡量讓教師充分釋放和感受生命活力與精彩，確保教師的生命在場,，使教師能夠意識到專業(yè)發(fā)展是自身的心靈需求,，是自己生命自主發(fā)展的需要，是主動發(fā)展而非被動發(fā)展,。

生命化教育強(qiáng)調(diào)追求教師生命的幸福完整,，過有尊嚴(yán)有品位的幸福生活。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)愛教師身心健康,，引導(dǎo)教師注重自己的精神生命,，注重言行舉止文明優(yōu)雅，注重文化內(nèi)涵修養(yǎng),。開展豐富多彩,、健康向上的各種活動，如身心健康工程,，堅持開放教職工健身房,，幫助教師牢固樹立健康理念,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,，推動陽光體育運(yùn)動的開展。開展慶元旦等活動,。積極實施送溫暖工程,，及時探望生病住院或有困難的職工，為教職工發(fā)放生日蛋糕券,，做好中秋節(jié)慰問品發(fā)放,，堅持春節(jié)走訪慰問，做好城鎮(zhèn)特困家庭的幫扶工作,，維護(hù)女教職工特殊權(quán)益等,，不斷提高教師生活幸福指數(shù)，激起教師對生命的熱愛,。

繼續(xù)秉承教學(xué)尚美,，滋養(yǎng)天性;課堂本真,，奠基生命;自能學(xué)習(xí)，潤澤童心;發(fā)展個性,，至善臻和的教學(xué)思想,。開展生命化教育理念下，突出雙為主的教學(xué)質(zhì)量提升大討論,。通過疑惑梳理,，沙龍研討、實小論壇方式引領(lǐng)全體教學(xué)人員形成合一,，發(fā)揚(yáng)勤靜和緩工作作風(fēng),。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，拓展生命全域教學(xué)內(nèi)容,，開齊開足上好三級課程,。對教師教學(xué)六認(rèn)真考核重過程管理，突出規(guī)范和規(guī)矩,，興趣和堅持,，樹立課課清，堂堂結(jié),，頁頁明,，周周練思想，完善121課堂時間管理模式,。嚴(yán)格考核各學(xué)科集體備課,、二次備課、三次備課,、磨課,、聽課、評課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等情況，要求能呈現(xiàn)教師作為協(xié)助者,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的,、有利于自主建構(gòu)的學(xué)習(xí)情境，踐行教研室提出的互助探究的教學(xué)模式,。對違規(guī)現(xiàn)象及時通報,，及時整改，二次檢查,，對低效課堂進(jìn)行跟蹤剖析,，提出整改措施。執(zhí)行因公請假兩日之內(nèi)的還課制度。對照課標(biāo)和學(xué)校質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)勤于反思,，反思教學(xué)案,、周練、調(diào)研試卷的命制是否達(dá)標(biāo)創(chuàng)新,，反思各項練習(xí)批改與訂正是否常態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),，反思月教學(xué)質(zhì)量總結(jié)是否適時有效。開展曬清單活動,。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)考核方案公開評比學(xué)案,、周練月十佳。每月開好教學(xué)工作會議,。

改變傳統(tǒng)教學(xué)極端重視概念,、規(guī)則、原理,，而忽視學(xué)生體悟,、感受、想象力的積弊,，關(guān)注學(xué)生個體在教學(xué)中的生命體驗,，促使他們理性與感性的和諧發(fā)展，使課堂成為師生生命成長的樂園,。

一是加強(qiáng)集體備課研究,。為切實提高校本研修專業(yè)化品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè),，本學(xué)期細(xì)化教研組活動,，做到三個保證：時間保證，場地保證,，問題保證,。落實三項措施：每周一研，每月一展,，每年互動,。用好三個引領(lǐng)：骨干引領(lǐng)，組長引領(lǐng),，教干引領(lǐng),。把握三個維度：教研信度,，教研效度,，教研深度。抓實三個評價：態(tài)度評價,，參與評價,，價值評價。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)研究?？涿兰~斯在《大教學(xué)論》中說：找到一種方法,，使教師因此可以少教，但學(xué)生可以多學(xué),，使學(xué)校因此可以少些喧囂,、厭惡和無益的勞苦，獨(dú)具閑暇,、快樂和堅實的腳步,。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的生命化課堂教學(xué)研究的目的就是要實現(xiàn)這么一個理想的教育圖景。本學(xué)期努力做到六減少六增加,，一是減少師時增加生時;二是減少師講增加生說;三是減少生聽增加師聽;四是減少容量增加質(zhì)量;五是減少單邊增加多邊;六是減少猜想增加體驗,。為此將完善課堂評價機(jī)制，把課堂六減少六增加落到實處,，同時通過推門看常態(tài)課堂,、實景課堂和研究課堂增強(qiáng)課堂六減少六增加的達(dá)成度，實現(xiàn)理想的生命化課堂,。

三是研發(fā)校本化作業(yè),。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到減負(fù)提質(zhì),，將繼續(xù)推進(jìn)前置性校本化作業(yè)研究,。由教師圍繞教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，根據(jù)學(xué)校及班級學(xué)生的實際,，各個學(xué)科結(jié)合學(xué)科和教學(xué)模式的特點,，建立題庫，創(chuàng)造分層式作業(yè),，使之更具有針對性,、實用性和選擇性。各學(xué)科主任提前一周將家庭作業(yè)無記名交叉審核,，按周檢查落實分層作業(yè)布置,、批閱、反饋情況,，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量的要求，杜絕作業(yè)布置的隨意性和盲目性,。

四是加強(qiáng)命卷研究,。每月開展質(zhì)量調(diào)研并及時反思總結(jié)。各學(xué)科針對考核標(biāo)準(zhǔn),，找到考核弱項,，有針對單項考核，隨機(jī)考核。成立語文,、數(shù)學(xué),、英語三大學(xué)科命題中心，教務(wù)處給定命卷模式,，充分梳理教材的重難點和知識點的分布和比例,，設(shè)計高質(zhì)量的期末試卷，做到題量適中,，題型多樣,，層次清晰，正確無誤,。

強(qiáng)化學(xué)科特色建設(shè),，讓尚美語文、神奇數(shù)學(xué)和七彩英語名副其實,。語文學(xué)科繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀,、美文欣賞和尚美作文等研究，提高語文課外閱讀課的質(zhì)量,，對課外閱讀細(xì)化要求,，采取學(xué)校推薦，班級自選,，學(xué)生自主的辦法,，分為必讀書目，選讀書目和自選書目,，開展讀書大王評比活動,，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，使學(xué)生真正讓閱讀成為習(xí)慣,。數(shù)學(xué)學(xué)科通過數(shù)學(xué)課外實踐活動,，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)神奇，體驗數(shù)學(xué)有用,，欣賞數(shù)學(xué)之美,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一二年級開展七巧板拼圖活動,，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力;三四年級開展速算24競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力;五六年級開展數(shù)學(xué)課外實踐活動，有學(xué)生自己確定研究主題,，研究手段,，成果形式，促進(jìn)學(xué)生自主全面成長,。英語學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點,，豐富聽,、說,、讀,、寫、唱,、演和賞等活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的效率,。技能科充分用好校本教材,，進(jìn)一步貫徹音樂課唱起來，體育課動起來,，美術(shù)課畫起來,，科學(xué)課做起來，電腦課敲起來教學(xué)思想,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

生命化課堂是學(xué)生的課堂，是基于生命,、成就生命的課堂,，應(yīng)關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，注重生成,，遵循學(xué)生的生命成長規(guī)律實施教學(xué)行為,，讓課堂真正成為師生實現(xiàn)自身生命價值的場所。本學(xué)期除一直堅持的班級實行分層教學(xué)外,，還要根據(jù)年級特點,，分類實施不同要求，一二年級以培養(yǎng)興趣,，養(yǎng)成良好上課習(xí)慣為重點;三四年級以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué),，培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣為抓手;五六年級以形成基本學(xué)習(xí)技能，提升解決問題能力為核心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。同時還要根據(jù)具體學(xué)科有目的、有重點,、有方法有的放矢地做好工作,，語文、英語學(xué)科可增加口語測試,，語文學(xué)科口語可關(guān)注課文熟讀,，口語交際等;英語學(xué)科口語可測試單詞拼讀，課文朗讀和英文歌曲演唱等,，提高學(xué)生口頭表達(dá)水平,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。數(shù)學(xué)學(xué)科可增加計算專項過關(guān)測試，包含口算,、筆算和估算等,。讓實小質(zhì)量再上新臺階。

生命化教育理念要求把評價的權(quán)利還給學(xué)生,，讓學(xué)生做評價的主人,。可見,，學(xué)生的自我評價已成為課程評價的一個重要特征,。我們提倡關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗和感受，給學(xué)生的自我評價留足時間和空間,。本學(xué)期要根據(jù)發(fā)展性原則制定科學(xué),、可操作的教學(xué)質(zhì)量考核方案與優(yōu)秀學(xué)生考核細(xì)則，建立評價目標(biāo)多元,、評價方法多樣的評價體系,，各類標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生的評選實施多元評價策略,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，樹立自信,，體驗學(xué)習(xí)的愉悅、成長的快樂,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和研究,，以質(zhì)量管理為首，堅持抓實常規(guī)管理,，抓實課堂教學(xué),，通過畢業(yè)班工作研討會、畢業(yè)班學(xué)生座談會,、畢業(yè)班學(xué)生家長會,，及時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。研究優(yōu)質(zhì)高效之路,。做好師生和家長工作,，集思廣益，群策群力抓質(zhì)量,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇二十一

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

二：具體的計劃,。

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室,，出好黑板報。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3,、整理桌凳,，安排座位，臨時指定班級干部,。

4,、發(fā)書，發(fā)本,。

5,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

(二)、 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫),，班級日記(班干部填寫),。

2、課前安排,。

3,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

6,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組。

2,、每周一次語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇,。

4、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6,、周五放學(xué)前對下周的安排,。

7、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學(xué)生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6,、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動,。

(三),、班主任工作思路

1,、以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4,、獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

(四)班主任工作要點

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6,、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實實,，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利,。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇二十二

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。四年級共有學(xué)生6人,，其中男生4人，女生2人,，學(xué)生都很活躍,。

二、具體情況分析

1.品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

2.班干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動,，需培養(yǎng),。

3.班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

三、班級工作重點及目標(biāo)

1.班級教育工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

（1）繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

（2）搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明,、紀(jì)律示范班。

（3）搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

（4）搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

（5）使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

2.本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

（1）形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

（2）爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

（3）發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1.學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

2.建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒,！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著星星個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

3.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

4.文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

5.衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1.搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

六,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用平時空閑的時間進(jìn)行。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4.多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

以下是具體安排：

第一周3.5開學(xué)安全第一課制定班級制度

第二周3.12做一名衛(wèi)生文明的小學(xué)生

第三周3.19選舉新的班干部,，并宣布其職責(zé),。

第四周3.26開展珍愛生命從我做起的主題班會。

第五周4.2“銘記歷史緬懷先烈”清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會

第六周4.9開展讀好書,，好讀書活動

第七周4.16文明禮儀教育手抄報活動

第八周4.23評選“優(yōu)秀班干部”活動,。

第九周5.3班級故事大賽

第十周5.8保護(hù)環(huán)境從我做起

第十一周5.15“勤勞的小蜜蜂”評比活動

第十二周5.21“六一”活動節(jié)目安排

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇二十三

隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

一,、班級簡析

本班共計學(xué)生63名,。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差,。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄,。

二,、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃 四年級第一學(xué)期班主任工作記錄篇二十四

大學(xué)畢業(yè)班工作計劃的詳細(xì)內(nèi)容如下：

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作

(一)思想建設(shè)

1.政治理論學(xué)習(xí)

(1)依托我院的社團(tuán)“思想政治理論學(xué)習(xí)社”,，繼續(xù)以“了解國情,，認(rèn)識社會,，提高大學(xué)生的政治素質(zhì),，堅定大學(xué)生的理想信念”為宗旨,，有序地開展分析社會熱點問題,，播放有助于提高大學(xué)生思想狀況的影片,，邀請本校資深學(xué)者(老師)為社員開課,，組織社員搜尋洛陽的歷史名人以探尋他們的思想內(nèi)涵等學(xué)習(xí)活動,。

(2)通過召開年級大會,，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)材料，對全體學(xué)生進(jìn)行社會主義,、愛國主義,、集體主義的教育。

(3)通過各班召開主題班會,，組織班級學(xué)生就黨和國家的方針政策,、社會熱點話題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和討論。

2.思想教育實踐

(1)繼續(xù)以我院青年志愿者組織——“燭光社”為載體,，通過組織學(xué)生到圖書館作義工,、到市孤兒院看望孤殘孩子、為牡丹花會和世界郵展義務(wù)宣傳,、清明節(jié)到烈士陵園掃墓,、五一期間和山區(qū)小學(xué)生聯(lián)誼、暑期到山區(qū)支教,、為優(yōu)秀山區(qū)小學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金,、對留守兒童回訪及慰問等一系列實踐活動，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的思想素質(zhì),。

(2)深入學(xué)生宿舍通過和學(xué)生面對面地談心,，了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，解決學(xué)生的思想問題,，把一些不良思想和政治隱患消滅在萌芽之中,。

(二)黨團(tuán)建設(shè)

1.黨支部建設(shè)

(1)根據(jù)校黨委組織部的安排，認(rèn)真做好黨校的各項工作，上半年舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班,。

(2)堅持“成熟一個發(fā)展一個”的原則,，大力發(fā)展學(xué)生中的優(yōu)秀分子加入黨組織。

(3)堅持每周黨支部例會制度,，通過大力加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí),，不斷提升黨員的政治素質(zhì)和思想水平，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

(4)通過組織剛發(fā)展的黨員到洛八辦等地方參觀學(xué)習(xí),，對他們的思想進(jìn)行再一次的洗禮。

(5)在“七一”建黨節(jié)之前,，組織新老黨員面對黨旗進(jìn)行入黨宣誓，不斷堅定他們的某某某主義信念,。

2.分團(tuán)委,、學(xué)生會以及基層團(tuán)組織建設(shè)

(1)通過自薦、演講,、答辯,、理論考試等程序調(diào)整各級團(tuán)組織和學(xué)生會的學(xué)生干部，喚起全院學(xué)生的集體主義某某某,，使這些組織不斷煥發(fā)新的活力,。

(2)對各級團(tuán)組織和學(xué)生會的主要學(xué)生干部進(jìn)行全方位上崗前的培訓(xùn)，使他們盡快在思想上,、工作方法上,、學(xué)習(xí)上成為學(xué)生群體的核心和榜樣。

(3)通過五四紅旗團(tuán)支部的爭創(chuàng)工作,，使各基層團(tuán)支部明確自己的工作方向和奮斗目標(biāo),，并進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生集體主義觀念和榮譽(yù)感。

(4)堅持和進(jìn)一步完善“三會一課兩制制度”和團(tuán)校制度,，使我院團(tuán)校真正成為學(xué)生干部成長的搖籃,。

(5)充分利用學(xué)院的宣傳板報和學(xué)生宿舍計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及的優(yōu)勢，把思想教育的觸角延伸到每位學(xué)生的日常生活中,。

(三)干部隊伍建設(shè)

1.學(xué)工干部隊伍建設(shè)

(1)鼓勵,、引導(dǎo)輔導(dǎo)員在工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的機(jī)會參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)深造,、進(jìn)修或交流學(xué)習(xí),。

(2)定期召集輔導(dǎo)員工作會議，對工作中出現(xiàn)的一些難點,、熱點問題進(jìn)行經(jīng)驗交流,。

(3)由副書記帶隊，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到其他工作成績突出的學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(4)堅持工作周記制度,，每周都要抽出一定的時間對自己前一階段的工作進(jìn)行總結(jié),，并為下一步的工作做出詳盡的計劃。

2.學(xué)生干部隊伍建設(shè)

(1)嚴(yán)把學(xué)生干部的準(zhǔn)入關(guān),，把學(xué)生中思想作風(fēng)好,、積極性高、學(xué)有余力的學(xué)生選拔到學(xué)生干部隊伍中來,。

(2)對學(xué)生干部要在思想上,、工作上、學(xué)習(xí)上,、生活上進(jìn)行全方位的了解,、指導(dǎo)和關(guān)心照顧，解決他們的后顧之憂,，使他們盡快成長,。

(3)為他們每人配備一本專用工作筆記本，讓他們記錄一些日常工作中的事務(wù),、會議記錄,、工作感想等，使用權(quán)歸學(xué)生干部,、所有權(quán)歸學(xué)院,，在他們畢業(yè)時交到學(xué)院，這樣為后來的學(xué)生干部提供了一筆寶貴的財富,。