為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇一

大地春回,、萬(wàn)物復(fù)蘇,，鮮花也都競(jìng)相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光,、沐浴和煦的春風(fēng),，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅開(kāi)闊了孩子們的視野，也增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí),，更增進(jìn)了師幼間的情感,。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心,，去探索美好的世界。

二,、活動(dòng)方案：

1,、時(shí)間： 初定4月1日(周二)

2、活動(dòng)地點(diǎn)安排：幼兒園附近的田野

3,、春游活動(dòng)跟班教師安排：兩位教師一起參加活動(dòng),，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全,、隊(duì)伍的排列,、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等),。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全,、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒),。

三,、活動(dòng)計(jì)劃：

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

2,、游玩安全：

(1)不鉆草叢,、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲;

(2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開(kāi),，有事離隊(duì)要老師陪伴而行。

(二)文明教育：

1,、在途中要注意文明,，不亂穿莊稼。

2,、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地,，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩;

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在游玩過(guò)程中做到文明,、安全。

(三)互助教育：幼兒間要團(tuán)結(jié)互助,，主動(dòng)幫助有困難的伙伴,。

(四)活動(dòng)流程：

1,、8：30集中清點(diǎn)人數(shù)。

2,、到地點(diǎn),，班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。

3,、觀賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數(shù)——返回

4,、回到教室討論交流，班主任總結(jié)活動(dòng),。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

二、活動(dòng)地點(diǎn)：澉浦城墻

三,、參加人員：小班幼兒,、教師、其余年段老師和保安

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志,。

2,、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸,，感受春天的美麗,。

3、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開(kāi)集體,。

4、了解澉浦文化,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好春游通知工作,。

2,、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服,。

3,、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙,、照相機(jī)等,。

六、春游過(guò)程：

1,、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體,，不跟陌生人走,，走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走,。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全,。)

2,、尋找，觀察春天的景色,。

(1)摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

(2)找一找哪些花開(kāi)了,，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的,。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀,、顏色等進(jìn)行對(duì)比,，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育,。)

3,、走走南小街，逛逛北小街,，初步了解南小街,，北小街文化。

4,、參觀澉浦城墻,，初步了解城墻悠久歷史。

5,、食物分享,，拍照留念。

3,、清理場(chǎng)地,，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù),。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師,，不到處亂跑,。)

4,、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園,。

七,、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律,，其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,，保安負(fù)責(zé)安全工作。

2,、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。

4,、全體幼兒必須背好小書(shū)包。

5,、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。

6、注意言行文明,，花草樹(shù)木,，不隨地亂扔垃圾。

7,、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇三

內(nèi)容：春游

時(shí)間：20xx年4月15日

人員：小班組全體幼兒,、教師和保育員

地點(diǎn)：中心幼兒園園內(nèi)小公園

活動(dòng)流程：

一,、 問(wèn)題的提出：

春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,，鮮花也都競(jìng)相綻放,。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光,、沐浴和煦的春風(fēng),，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感,。親近自然,、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二,、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)春游活動(dòng),，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗,。

2.知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開(kāi)集體。

三,、人員配備：

每班兩位教師一位保育員,，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲,、幼兒安全,、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù),、活動(dòng)小結(jié)等等),。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列,、觀察體弱幼兒),。保育員負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放,、垃圾的整理等等),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班教師做好春游通知工作,。

2.著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子,、適量的衣服。

3.食品準(zhǔn)備：少量零食,、飲料,、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)

4.教師準(zhǔn)備垃圾袋,、剪刀,、毛巾、紙,、照相機(jī)等,。

五,、春游過(guò)程：

1.出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮,，不隨意離開(kāi)集體,。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑,，注意出行時(shí)的安全,。)

2.尋找，觀察春天的景色,。

(1)摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹(shù)的顏色,，形態(tài),，柳樹(shù)像什么?

(3)找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的,。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,，并感受春天的氣息,，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育。)

3.幼兒分享食物,，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,，培養(yǎng)他們的合群的能力,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾,。)

4.清理場(chǎng)地,，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù),。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師,，不到處亂跑,。)

5.活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園,。

六,、安全保障措施：

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng),，配班老師幫助維持紀(jì)律,，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

4.注意言行文明,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨地亂扔垃圾。

花橋中心幼兒園小班組

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇四

一,、設(shè)計(jì)意圖

幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá)，數(shù)糖果和彩虹傘都是鍛煉手臂及手指肌肉,，孩子喜歡有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),，并能運(yùn)用到生活當(dāng)中區(qū)，因此根據(jù)幼兒的這一特點(diǎn),，組織活動(dòng),。

二、活動(dòng)名稱

數(shù)糖果適合月齡：0-3歲

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)寶寶親和的交往態(tài)度,，體驗(yàn)與同齡寶寶游戲的樂(lè)趣

2.初步學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)的方法，培養(yǎng)寶寶對(duì)點(diǎn)數(shù)的興趣

3.感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用

四,、活動(dòng)過(guò)程

1.開(kāi)始部分,，《數(shù)鴨子》律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

2.手指游戲《我有十個(gè)手指頭》

游戲1：身體上的數(shù)材料準(zhǔn)備

人手一個(gè)小娃娃演示點(diǎn)數(shù)的方法：從左到右,，手口一致,，請(qǐng)寶寶伸出食指一起來(lái)數(shù)數(shù)娃娃有多少?gòu)堊彀汀⒍?、鼻子,、手腳等。

游戲2：數(shù)糖果

材料準(zhǔn)備：人手每小盤(pán)5顆糖果(1)請(qǐng)寶寶數(shù)一數(shù)盤(pán)子里有幾顆糖果(觀察寶寶是否掌握了點(diǎn)數(shù)的方法)(2)猜猜糖果在哪里：請(qǐng)媽媽把糖果分在兩只手里,，讓寶寶來(lái)猜猜看糖果在哪只手里,，有幾顆糖果，然后數(shù)數(shù)看看是不是,。每次兩手的數(shù)量要有變化,，讓寶寶反復(fù)練習(xí)點(diǎn)數(shù)。

區(qū)域活動(dòng)

(1)小動(dòng)物區(qū)：小動(dòng)物各三到五個(gè)。

(2)拼蛋區(qū)：自制數(shù)物對(duì)應(yīng)拼蛋玩具,。

(3)桌面玩具區(qū)：穿珠子,，穿扣子，數(shù)物對(duì)應(yīng)大穿珠等戶外活動(dòng)

游戲①鉆山洞

游戲目標(biāo)：

1.能夠跟隨老師學(xué)說(shuō)兒歌

2.有秩序的一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)鉆山洞游戲規(guī)則：a教師雙手拉著彩虹傘直徑的兩端,，形成彩虹傘隧道狀,，一老師和寶寶一起邊念兒歌邊鉆山洞："鉆山洞，鉆山洞,，山洞長(zhǎng)長(zhǎng)像條龍,。這邊進(jìn)，那邊出,，山里山外兩頭通,。"b.老師帶著寶寶玩時(shí)，注意遵守游戲規(guī)則,，大家都從一邊進(jìn),，另一邊出。

游戲②爆米花

游戲目標(biāo)：

1.通過(guò)有規(guī)律的抖動(dòng)彩虹傘,，達(dá)到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的,。

2.聽(tīng)教師口令，并模仿教師動(dòng)作進(jìn)行抖傘游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶共同拉住大傘,，彩虹傘中間放海洋球,，家長(zhǎng)和寶寶用力抖傘，并說(shuō)兒歌"爆爆爆米花,，爆出好多爆米花,。"

游戲③蒙古包

游戲目標(biāo)：

1.感受團(tuán)康游戲帶來(lái)的快樂(lè)游戲準(zhǔn)備。

2.豐富,、刺激寶寶的視覺(jué),，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和老師抓住彩虹傘的傘邊,，聽(tīng)老師的口令："一舉高,，二放手，三舉高四的時(shí)候家長(zhǎng)和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上,。

游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)用自己的情緒去感染孩子,，多鼓勵(lì)。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法,。

2、通過(guò)玩沙包,，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物,。

3,、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包人手一個(gè),，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分

組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)

二,、進(jìn)行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”,。

(1)雙臂張開(kāi),，頭頂沙包走。

(2)雙腳夾沙包跳,。

(3)雙膝夾沙包跳,。

(4)把沙包放在背上爬。

2,、出示已掛好的大灰狼的圖片,，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

3,、教師講解,，示范投擲方法(正面投)。

4,、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三,、游戲：追沙包,。

教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出,，另一組幼兒待沙包落地后,，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝,，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑,。

四、活動(dòng)結(jié)束

教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng),。

五,、活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好,。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇六

[活動(dòng)目標(biāo)]

1,、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。

2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

小沙包20個(gè),、小兔頭飾10個(gè) ,、烏__飾10個(gè)、椅子2把,、長(zhǎng)橡皮筋,、有架座的竹圈2個(gè)(直徑為60厘米)、墊子2塊,、球網(wǎng)1個(gè),。

[活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)]

練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲,。

[活動(dòng)過(guò)程]

一,、開(kāi)始部分

“寶寶們今天天氣真好，跟著老師一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)”,。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,，師生共同念兒歌“今天天氣真好，小朋友們來(lái)做操,，伸伸臂,，伸伸臂，彎彎腰,，彎彎腰,，踢踢腿，踢踢腿,，蹦蹦跳,，蹦蹦跳”。

二,、基本部分

1,、“寶寶們沙包有許多玩法 ，讓我們動(dòng)腦想一想,，看誰(shuí)的玩法多,，與其他寶寶不同”。

2,、幼兒自由玩沙包,，教師觀察指導(dǎo),。

(幼兒積極參與，想出了許多辦法,，有用沙包投擲物體的,、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的,、有的夾在腿間像小白兔跳的,、有用頭頂、肩扛的,，有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,，幼兒想出了許多好玩的玩法)。

3,、師生共同討論沙包的多種玩法,，幼兒相互模仿。

(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,，讓幼兒相互交流,，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。)

4,、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

(1)龜兔賽跑

把幼兒分成兩組,，一組扮小白兔雙腿夾沙包,，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,，兩組一起前進(jìn),，中途中如果沙包掉落下來(lái)，可放好繼續(xù)前進(jìn),，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

(2)炸碉堡

把幼兒分成兩隊(duì),，分別站在起跑線,，教師發(fā)出信號(hào)：“出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出，跳過(guò)高30厘米的墻(橡皮筋),，鉆過(guò)直徑60厘米的“山洞”(竹圈),，兩手兩膝著地爬過(guò)“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去，在從兩側(cè)跑回,，排第二個(gè)幼兒的手,，然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,，打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝,。

三,、結(jié)束部分

“寶寶們敵人的碉堡炸掉了，咱們?cè)撔菹⒁幌铝恕?。一起做放松運(yùn)動(dòng),、結(jié)束活動(dòng)。

多元價(jià)值分析：

1,、小班幼兒喜歡鉆,、爬、跑,、跳,，又喜愛(ài)模仿小動(dòng)物 ，根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)本次活動(dòng),。

2、通過(guò)玩沙包,，練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,，準(zhǔn)確投擲物、跑,、鉆,、爬等動(dòng)作，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,、準(zhǔn)確性。

3,、通過(guò)游戲活動(dòng),，幼兒積極參與游戲，培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感,。

篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣,，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法,。

2、初步了解沙包的制作過(guò)程,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙子、留著口的半成品小沙包若干,，針,、線，沙包一個(gè),。

三,、活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入：

帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位,。

教師出示沙包說(shuō)：“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?”

幼兒：“沙包。

(二)過(guò)程：

老師：“沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?”

幼兒：“好,?！?/p>

師幼共同做沙包。

1,、請(qǐng)幼兒沒(méi)人選擇一個(gè)半成品的小沙包,，想辦法把沙子裝進(jìn)去。

2,、教師幫忙縫好口袋,。

3、組織幼兒互相交流,，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同,。(從大小、重量,、圖案等方面比較,。)

老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個(gè)請(qǐng)求,，小朋友比賽,，看看誰(shuí)想的玩法多，等一下教教老師好嗎?”(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣,。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法,。)

老師：“小朋友們真聰明,，能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)老師,，我們一起來(lái)練習(xí)一下這些玩法,。”

老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上,、肩膀上、手心上,、背上走;拍手拋接沙包,、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包,、踢沙包,、互拋互接沙包,、用沙包跳房子、投擲沙包,。

四,、活動(dòng)結(jié)束：

老師：“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍”(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包,。)

五,、活動(dòng)延伸：老師兒分成2組，進(jìn)行沙包比賽,。

夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳,，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)，在跳動(dòng)的過(guò)程中,，沙包不能掉下來(lái),。

小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多,。

托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽,。

活動(dòng)反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,，開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋,，想出各種各樣的玩法，太棒了,。特別是在孩子們裝沙子的過(guò)程中,，操作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,，在使用針線的過(guò)程中由教師親自操作,，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,，作為教師一定要給孩子更多的空間,，讓他們自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂(lè)趣和制作成功時(shí)的喜悅,。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇七

活動(dòng)目標(biāo)

練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑,，發(fā)展幼兒走和跑的能力.

活動(dòng)準(zhǔn)備

塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫(huà))

活動(dòng)過(guò)程

1.教師啟發(fā)

教師："我們都是小小送貨員,，我們開(kāi)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車送貨去.嘀嘀,，我們的貨車開(kāi)動(dòng)了."幼兒聽(tīng)音樂(lè)四散地開(kāi)著"貨車"(拉著小盒子)在場(chǎng)地上走或者跑.

2.游戲"小小送貨員"

教師講解：

"小兔子來(lái)電話了，要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉(cāng)庫(kù)里選它們喜歡的食物,，給他們送去.送的時(shí)候不能撞到其他的貨車."

3.游戲結(jié)束

教師："小小送貨員們,，你們今天真好，送了許多東西給小兔子,，每個(gè)小兔子都打電話來(lái)謝謝你們了.下面我們開(kāi)著"貨車"回家吧(回教室)

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇八

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包人手一個(gè),，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)

二,、進(jìn)行部分

1,、幼兒與老師一起“玩沙包”。

(1)雙臂張開(kāi),，頭頂沙包走,。

(2)雙腳夾沙包跳。

(3)雙膝夾沙包跳,。

(4)把沙包放在背上爬,。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片,，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣,。

3、教師講解,，示范投擲方法(正面投),。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí),。

三,、游戲：追沙包。

教師將幼兒分成兩組,，一組幼兒用力將沙包投出,，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包,，撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝,，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

四,、活動(dòng)結(jié)束

教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng),。

五、活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心,，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好,。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇九

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.初步掌握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法，增強(qiáng)四肢肌肉力量,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2.在活動(dòng)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，體驗(yàn)用紙盒玩游戲的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.鞋盒若干個(gè),。

2.裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.準(zhǔn)備活動(dòng),。

游戲：穿大鞋,。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里，比一比,，看誰(shuí)走得又快又穩(wěn),。

2.基本活動(dòng)。

(1)師：小朋友們想想看,，除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行游戲外,，這種鞋盒還可以怎么玩呢?

(2)教師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬，并提醒幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬,，以免幼兒因?yàn)樯眢w前傾而跌倒,。

(3)教師組織幼兒分組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)爬得又穩(wěn)又快,，并請(qǐng)爬得快的幼兒進(jìn)行示范,，總結(jié)爬得快的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí),。

(4)師：如果兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒,，要把手都套進(jìn)去，應(yīng)該怎么辦呢?

(5)教師請(qǐng)幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試,，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒,。

(6)組織幼兒進(jìn)行比賽，設(shè)置一條線作為起點(diǎn),，幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行,，決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪比賽。最后請(qǐng)爬得最快的一組向大家展示他們的方法,，大家一起進(jìn)行評(píng)價(jià),，并向他們學(xué)習(xí)。

(7)教師出示大的紙盒,。

師：這么大的紙盒,，也是讓我們爬的，我們應(yīng)該怎么爬呢?(請(qǐng)幼兒想象并講述方法后進(jìn)行嘗試,。)

(8)請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

(9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習(xí)，教師在一旁觀察并進(jìn)行指導(dǎo),。

(10)將幼兒分組,，進(jìn)行比賽。(教師確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動(dòng),。)

3.放松活動(dòng),。

教師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕，然后手扶著腰,，前后左右晃一晃,，搖一搖，放松手腕和腰部的肌肉,。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇十

設(shè)計(jì)意圖：

在平時(shí)游戲活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)球很感興趣，如滾球,、抱球等,，根據(jù)幼兒這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本次體育游戲,。

活動(dòng)目的：

1,、練習(xí)向指定方向自然跑;

2、讓幼兒在游戲中初步中認(rèn)識(shí)大,、小,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、自制螞蟻掛飾若干個(gè),，螞蟻洞一個(gè);

2,、大、小球若干個(gè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、老師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)“早早起”，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、老師出示一只螞蟻掛飾，問(wèn)幼兒：“小朋友,，這是什么?”(螞蟻),。對(duì)，這是螞蟻,。今天,，老師要和小朋友來(lái)做一個(gè)游戲“螞蟻搬豆”，好不好?(好),。

3,、老師來(lái)當(dāng)螞蟻媽媽，小朋友來(lái)當(dāng)螞蟻寶寶,，一起來(lái)搬豆,，老師將自制的螞蟻掛飾——給幼兒掛上,，開(kāi)始游戲。

4,、老師先將大豆(大的球)倒在地上,，對(duì)幼兒說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在和媽媽將大豆(球)搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)好嗎?”(好),。于是,，老師和幼兒將大豆拿起，跑向?qū)γ娴拇笪浵伓础?放入大筐中),。

5、老師再將小豆(球)倒在地上,，對(duì)幼兒說(shuō)：“小朋友,，現(xiàn)在和老師一起將小豆(球)搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)，好嗎?”(好),。老師和幼兒將小豆(球)搬起,，跑向?qū)γ娴男∥浵伓磧?nèi)。(放入小筐),。

6,、最后，老師將大豆(球),、小豆(球)搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)好嗎?于是,，老師和幼兒將大豆(球)、小豆(球)搬起,，跑向?qū)γ娴奈浵伓磧?nèi),。(分別放入大、小筐內(nèi)),。

7,、結(jié)束。讓全體幼兒在歌曲“螞蟻搬豆”的音樂(lè)中自由搬豆,。

效果分析：

1,、有兩、三個(gè)幼兒不會(huì)將球放入大,、小筐;

2,、起點(diǎn)與螞蟻洞的距離可以延長(zhǎng)些;

3、老師的講解不夠規(guī)范,、不夠清楚,，可以更清楚、更規(guī)范些,，讓幼兒能夠聽(tīng)得更清楚,，游戲的效果會(huì)更好,。

4、老師的引導(dǎo)下,，幼兒能夠正確地區(qū)別大,、小球并將球放入大、小筐內(nèi),，幼兒的積極性很高,，能達(dá)到做體育游戲的效果。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇十一

活動(dòng)準(zhǔn)備1.各種空調(diào)的圖片,、教室中的空調(diào)實(shí)物,。

2.掛圖《鼴鼠的空調(diào)屋》、故事,、小動(dòng)物頭飾

活動(dòng)過(guò)程開(kāi)始部分:談話導(dǎo)入,引起興趣,。

師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)現(xiàn)在的天氣怎樣?(很熱)師:天氣很熱,小朋友們我們想些什么辦法讓自己涼快些?(游泳、吃冷飲,、吹風(fēng)扇,、躲在太陽(yáng)曬不到的樹(shù)蔭底下、打開(kāi)空調(diào)等等,。)你家有空調(diào)嗎?你家的空調(diào)是什么樣子的?(長(zhǎng)方形,、橢圓形)你家的空調(diào)是什么顏色的呀?(白色、銀灰色)天氣很熱,小朋友們喜歡開(kāi)著空調(diào)嗎?(喜歡)基本部分:

1.出示空調(diào)圖片(可以請(qǐng)去觀察并感受大班寢室里的空調(diào)),引出活動(dòng),。

提問(wèn):看看手里這張圖片上畫(huà)的是什么?(空調(diào))是什么形狀的?(長(zhǎng)方形)夏天吹空調(diào)會(huì)是什么感覺(jué)的呢?(涼涼的)我們一起來(lái)看一下鼴鼠的空調(diào)屋是什么樣的?

2.看圖聽(tīng)故事《鼴鼠的空調(diào)屋》,。

(1) 設(shè)置懸念,引出故事。

夏天太熱了,太陽(yáng)火辣辣的,鼴鼠媽媽也想出了一個(gè)避暑的好辦法,什么辦法呢?(裝了一臺(tái)空調(diào)在屋里)(2) 講述故事,。

提問(wèn):小田鼠和小刺猬來(lái)找小鼴鼠玩,鼴鼠媽媽為什么不同意?(因?yàn)辇B鼠媽媽怕他們熱,讓他們?cè)诩掖悼照{(diào),這樣比較涼快,。)小鼴鼠在家天天吹空調(diào),一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)照到,結(jié)果怎么樣了呀?(感冒了)小田鼠和小刺猬又來(lái)找小鼴鼠出去玩,鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎?(鼴鼠媽媽讓他出去玩了)(3)幼兒看圖,教師分角色講述一遍故事。(教師戴鼴鼠媽媽的頭飾,帶動(dòng)作講述,請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別扮演小田鼠,、小刺猬,、小鼴鼠)(4)請(qǐng)幼兒分角色扮演,口頭表達(dá)故事里的角色語(yǔ)言。(幼兒選擇自己喜歡的角色)小結(jié):空調(diào)能帶給我們一個(gè)清涼的世界,但不能過(guò)于貪涼,否則會(huì)生病,。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)有利于身體健康,。

活動(dòng)結(jié)束:引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單續(xù)編故事。第二天,小鼴鼠終于可以和小田鼠,、小刺猬一起出去玩了,后來(lái)又發(fā)生什么事了呢?引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,簡(jiǎn)單續(xù)編故事,。(請(qǐng)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒帶頭說(shuō)一說(shuō)。)活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒去外面陰涼處跟著做運(yùn)動(dòng),。

區(qū)域活動(dòng)戶外區(qū)：電風(fēng)扇活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)原地自傳圈,，鍛煉平衡能力，增強(qiáng)自控能力,。

區(qū)域規(guī)模全體幼兒幼兒,。

活動(dòng)指導(dǎo)1,、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)。"風(fēng)兒吹,，風(fēng)兒涼,，我是小小電風(fēng)扇，咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來(lái),。"2,、教師交代游戲規(guī)則：當(dāng)教師說(shuō)："電風(fēng)扇準(zhǔn)備"時(shí)，幼兒兩臂側(cè)平舉做好準(zhǔn)備,。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)："電來(lái)了"時(shí),，幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1--2圈，并發(fā)出"呼呼"的聲音,。當(dāng)老師說(shuō)："停電了"時(shí),，幼兒兩臂放下，停下來(lái)站在原地不動(dòng),。

3、幼兒可反復(fù)游戲,。當(dāng)停下來(lái)時(shí)誰(shuí)忍不住笑或動(dòng)了,，可罰幼兒退出游戲或演一個(gè)節(jié)目。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇十二

設(shè)計(jì)意圖：

中班幼兒喜歡到戶外去活動(dòng),，做游戲,，為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和協(xié)作能力,，我精心的設(shè)計(jì)了過(guò)隧道游戲,，通過(guò)這個(gè)游戲，使幼兒獲得游戲樂(lè)趣,，并在游戲中磨練自己勇氣和信心,，養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力,。

2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣,。進(jìn)一步學(xué)會(huì)了集體合作,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、哨子一個(gè),，小紅旗兩個(gè)

2,、音樂(lè)《一起加油》

活動(dòng)過(guò)程：

教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作,。蹲下,，起來(lái),，慢跑，扭腰等,。

1,、教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過(guò)隧道的清景,。其他幼兒認(rèn)真看,。

老師問(wèn)，隧道里面黑乎乎的,，你們怕不怕?(幼兒回答,，不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?(幼兒回答，想)下面我們一起看看誰(shuí)是一個(gè)小勇士好不好(幼兒回答,，好)此時(shí)幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

2,、游戲分組

將全班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排,，按順序每?jī)蓚€(gè)幼兒手抓手,，舉過(guò)頭頂，身子稍微向前傾斜,，兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞,，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過(guò)去,，看看那個(gè)小組最先完成,，就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲,。

3,、開(kāi)始游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響,，游戲就開(kāi)始,。在音樂(lè)的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái),，當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,，并嘴里一起喊著加油!!!過(guò)隧道的幼兒緊張的，有序的,，匆匆的穿越隧道,，小眼睛還不是看看另一組的小朋友，害怕被他們爭(zhēng)了先,。

4,、一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲,。

活動(dòng)反思

過(guò)隧道游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),，很刺激,，是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲，所以幼兒們精力都很集中,，專注,，在這個(gè)游戲中，幼兒學(xué)會(huì)了集體合作,，理解了集體合作的重要性,。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂(lè)，鍛煉了自己的自信

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇十三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。

2,、能夠克服困難,，堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每?jī)擅變?個(gè)蘿卜。

2,、音樂(lè)磁帶,，小白兔頭飾若干。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、和幼兒聽(tīng)節(jié)奏音樂(lè),，一起活動(dòng)身體,。

2、在休息時(shí)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物,，引出小白兔,，激發(fā)幼兒興趣。

3,、(1),、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的小白兔是怎樣活動(dòng)的，并學(xué)小白兔活動(dòng)身體,。

(2),、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰,、蹦蹦跳等動(dòng)作,。

4、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作,。

(1),、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作,，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友,。

(2),、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察,、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起,，同時(shí)落地，兩只手分開(kāi)放在頭上,，拇指和食指成"v"型,，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲,，身體重心向下,，一步一步往前跳。

(3),、加大難度,，兩人抬著蘿卜，同時(shí)側(cè)身往前跳,。

5,、出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運(yùn)蘿卜,。

(1),、出示一堆蘿卜，請(qǐng)幼兒幫忙運(yùn)蘿卜,，用手,、腳，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍,。

(2),、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。

(3),、運(yùn)蘿卜大賽：幼兒分兩組,，請(qǐng)兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜，用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn),，最先完成任務(wù)的組獲勝,。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇十四

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動(dòng)作，要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng),。

2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性,、協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)幼兒的合作精神。

二.活動(dòng)內(nèi)容,、玩法

1.幼兒自愿結(jié)成兩人一組,，分散在場(chǎng)地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽，看誰(shuí)拋出的球好,，接住的球多,。

2.幼兒自愿結(jié)成四人一組，再分成兩人一隊(duì),，分別站在網(wǎng)兩側(cè),，進(jìn)行隊(duì)與隊(duì)拋接球比賽，看哪一對(duì)接住的球多即為勝

(三)窄道追逐跳

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作,，發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力,。

2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。

二.玩法：

畫(huà)圓形窄道若干個(gè),，道寬40-50厘米,，半徑為2-3米，幼兒每4人組成一組,，每組占一個(gè)圓形窄道,，四人用手心手背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人為逃者,，剩下的一個(gè)為追著,，游戲開(kāi)始后，三名逃者先單腳跳出4-5步左右,，追者就可出發(fā)進(jìn)行單腳追逐,，追者和逃者均可改變方向，但均必須在窄道內(nèi)進(jìn)行,，凡被追到或自動(dòng)跳出窄道外均為被捉住,，要立即退出場(chǎng)外，三名逃者均被捉住或犯規(guī),，一輪游戲就算結(jié)束,。

小班戶外活動(dòng)方案 小班戶外活動(dòng)方案春季篇十五

設(shè)計(jì)意圖：

為幼兒提供有趣的生活活動(dòng)情景及玩教具,，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,，是我們?cè)⒔逃跇?lè)的基本原則。根據(jù)幼兒模仿能力較強(qiáng),、喜歡玩游戲這一特點(diǎn)我選擇了室外和孩子們一起玩耍游戲,，在玩中學(xué)會(huì)并鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力和基本技能。

活動(dòng)目標(biāo):

1.教幼兒練習(xí)鉆過(guò)70厘米高的障礙物,。

2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性,。

3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾若干,，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,，小籃子4只,。

2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩，布置成"樹(shù)林";場(chǎng)地一端四散撒上"蘑菇",?！居變簣@ppt課件制作】

活動(dòng)過(guò)程：

一.開(kāi)始部分組織幼兒做"小動(dòng)物來(lái)做操"的模仿操。

二.基本部分

1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容,。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,，可是有一片樹(shù)林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過(guò)去呢?

2.幼兒想出多種辦法后,，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪種方法,，最后得出結(jié)論：鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇。

指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇,，如果你鉆過(guò)去了,，采到了蘑菇，請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過(guò)去的,。

3.教師請(qǐng)嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過(guò)去的并示范給大家看,，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎,，低著頭兒鉆鉆鉆,。

4.教師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo),。

指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇了,，小兔們出發(fā)!

5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束,。

三.結(jié)束部分

1.兔媽媽表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

2.復(fù)習(xí)兒歌"快樂(lè)的小兔",。