時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

音樂(lè)教研組組長(zhǎng)工作計(jì)劃詳細(xì)篇一

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、積極積極的良好個(gè)性,。全面提高我校音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量,。

集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，選擇最科學(xué)的教法,，為優(yōu)質(zhì)高效的'課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過(guò)探討與交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,，共同提高,。

二、基本情況分析：

近年來(lái)我校十分重視音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,，上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少,，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少，對(duì)基本技能掌握較少,，這都將使音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn),。

三,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等,。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),，學(xué)期開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，集體備課活動(dòng)，公開(kāi)課活動(dòng),，組織老師共同探討,、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。

積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),，豐富校園文化生活。

音樂(lè)教研組組長(zhǎng)工作計(jì)劃詳細(xì)篇二

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn),、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,，恨抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。

1,、教研組建設(shè)

本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè)教學(xué)改革。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》,，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，確立新教師角色,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本,，以審美教學(xué)為核心”的`教學(xué)理念,，構(gòu)建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè)教學(xué)模式，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段,；不斷更新，努力創(chuàng)新,，為樹(shù)立本組新形象而努力工作,。

2、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備和復(fù)備的工作,。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文。

3,、讀書(shū)活動(dòng)

積極,、主動(dòng)完成音樂(lè)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《音樂(lè)教師教學(xué)能力指導(dǎo)》、《奧爾夫音樂(lè)教育思想與實(shí)踐》閱讀,，以及教育類(lèi)書(shū)籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。

4,、做好初三音樂(lè)畢業(yè)會(huì)考,，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作。

爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò),。

音樂(lè)教研組組長(zhǎng)工作計(jì)劃詳細(xì)篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，音樂(lè)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來(lái)”的重要指導(dǎo)思想,，并在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，學(xué)習(xí)新的教育理念,，以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的，緊密結(jié)合教育局中心工作,，聯(lián)系音樂(lè)教學(xué)和教師的實(shí)際需要,，開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作方式和教學(xué)內(nèi)容,，為教師業(yè)務(wù)能力,、和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，為學(xué)生的`全面發(fā)展和我校音樂(lè)教育的發(fā)展做好指導(dǎo),、引領(lǐng),、服務(wù)工作。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組每位教師的成長(zhǎng),，全面高效地提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。

二、學(xué)情分析

我校學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),，其中有少部分學(xué)生在課外接受過(guò)系統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練，具有較好音樂(lè)基礎(chǔ),。但大部分學(xué)生對(duì)基本的音高,、節(jié)奏、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí)，還需要加強(qiáng)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)

在新的學(xué)期開(kāi)始后，音樂(lè)教研組要在新的理念指導(dǎo)下開(kāi)展工作,。本學(xué)期將開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，教學(xué)目標(biāo)和工作任務(wù)如下：

（1）組織音樂(lè)組全體教師開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)和探討新課標(biāo),，備課時(shí)與新課標(biāo)結(jié)合,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

（2）因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。面向全體,，用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在各自所教的班級(jí)培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)生,，如“小歌手”,，“小指揮”等，給他們表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),，積極做好我校文藝人才儲(chǔ)備,。

（3）加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用,。

四,、教學(xué)方法和措施

（1）積極導(dǎo)入課外與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生的知識(shí)面,，用形象化的方法引導(dǎo)學(xué)生記憶樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)常識(shí)。

（2）課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿(mǎn)知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性,。最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

（3）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，認(rèn)真建立自己的博客,，積極開(kāi)展“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)，并及時(shí)提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，并發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互學(xué)習(xí),，相互提高。

四,、活動(dòng)安排

時(shí)間

內(nèi)容

備注

2月份

1,、召開(kāi)音樂(lè)教研組計(jì)劃會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，探討和制訂音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃;

2,、音樂(lè)教研組確定本學(xué)期研究課題。

3月份

3,、開(kāi)展“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng);

4,、參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真建立自己的網(wǎng)絡(luò)博客,，相互學(xué)習(xí)和交流;

4月份

5,、組織期中成績(jī)檢測(cè);

6、開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)研究活動(dòng),，總結(jié)前半學(xué)期工作;

5月份

7,、音樂(lè)教研組繼續(xù)按學(xué)校的要求，做好網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用;

6月份

8,、組織期末成績(jī)檢測(cè);

9、撰寫(xiě)本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)總結(jié),。

音樂(lè)教研組組長(zhǎng)工作計(jì)劃詳細(xì)篇四

1,、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀(guān)念,。要求全組老師平時(shí)多看書(shū),，看好書(shū),，不斷豐富文化底蘊(yùn),，提高專(zhuān)業(yè)水平，積極撰寫(xiě)論文,。

3,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。

4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專(zhuān)長(zhǎng),，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的'音樂(lè)教研組,。

5,、做好合唱、舞蹈興趣小組工作,。目標(biāo)明確,，注重實(shí)效，責(zé)任到人,。

一,、本學(xué)期具體活動(dòng)安排

x月份：

1、召開(kāi)全體音樂(lè)教師工作會(huì)議,，布置新學(xué)期教研工作,。

2、制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃,。

3,、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

4、制定興趣小組工作計(jì)劃,，指導(dǎo)教師的分配,，并立即開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

x月份：

1,、組織教師集體備課教研,，提高備課質(zhì)量,。

2、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

3,、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。

x月份：

1,、配合區(qū)音樂(lè)質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控,。

2、做好x月x號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作,。

3,、參與小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。

x月份：

1,、參賽“鷺島花朵”合唱比賽,。

2、市教科院“有效作業(yè)”專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

3,、參加市小學(xué)音樂(lè)教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

4,、音樂(lè)組教師公開(kāi)課,。

x月份：

1、集體備課,，組織聽(tīng)課評(píng)課,，研討。

2,、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3、做好期末成績(jī)考核工作,。

x月份：

1,、做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料,。

2,、做好教研組作期末總結(jié)。

我認(rèn)為只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,，注重實(shí)效,，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步,，獲得提高和成功,！

音樂(lè)教研組組長(zhǎng)工作計(jì)劃詳細(xì)篇五

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃精神，緊密結(jié)合我校音樂(lè)課改的新實(shí)際,，目標(biāo)明確,、步驟具體、措施落實(shí),、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作,；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主,、開(kāi)放、高效,；立足于有效課堂教學(xué)改革,，努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量；立足于課改實(shí)際,，開(kāi)創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面,。

二,、工作思路

在新課程背景下,，從研究,、指導(dǎo),、服務(wù)出發(fā),，重視調(diào)研,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ),，深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”研究,，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同探尋解決問(wèn)題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力,。進(jìn)一步完善教研,；加強(qiáng)課題的過(guò)程研究與監(jiān)管力度；加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，提供展示和交流的平臺(tái)，推動(dòng)音樂(lè)教師的整體素質(zhì)提高,。

三,、工作目標(biāo)

1、探索音樂(lè)新課程實(shí)施規(guī)律,、途徑,、方法，深入研究音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材中存在的問(wèn)題,，為推進(jìn)課程改革提供有力的依據(jù),。

2,、以課改為契機(jī)，強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的音樂(lè)教育觀(guān)念和音樂(lè)教育行為,，提高教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力,，具有一定課程研究和開(kāi)發(fā)能力的音樂(lè)教師隊(duì)伍,。

3、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評(píng)價(jià)理念,，探索音樂(lè)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法和操作技術(shù),，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、探索以音樂(lè)課例研究為載體的新型教研模式,，最大限度地激活每位音樂(lè)教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進(jìn)一步樹(shù)立科研意識(shí),，形成科研成果,。

四、主要工作

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2,、積極組織骨干教師外出參加各級(jí)舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng),。

3、針對(duì)課型,、模式的專(zhuān)題研究,，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng)。

4,、扶持校本教研,，促進(jìn)三級(jí)教研。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用,，鼓勵(lì)青年教師大膽上公開(kāi)課,。

5、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高,。點(diǎn)面結(jié)合，加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度,，使每一位教師受益,。

（二）課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng),，探索有效的'課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、通過(guò)高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。

（1）結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽,，組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專(zhuān)題性研討,，開(kāi)展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn),、情緒（感）體驗(yàn),、過(guò)程參與、知識(shí)獲得與交流合作,、與教師間的有效互動(dòng)等,。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問(wèn)題，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。

（2）針對(duì)器樂(lè)課,、欣賞課研究的薄弱,，開(kāi)展相關(guān)課例的觀(guān)摩研討活動(dòng)。

（3）針對(duì)高年級(jí)教學(xué)相對(duì)困難的局面,，開(kāi)展高年段課例觀(guān)摩和研討,。

2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究,，切實(shí)通過(guò)有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、積極開(kāi)展以“教材教法研究”為基礎(chǔ),、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng),。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動(dòng)”,、“有效過(guò)程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),，探索新型有效教學(xué)模式。