為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇一
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,，因此,，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時,，交流同學(xué)們之間的情感。
二.活動主題：相聚金秋
三.活動對象：全體同學(xué)及教師
五.活動時間：20xx年9月8日
六.活動目的：
1,，中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī),，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習(xí)俗
2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會
七.活動方式
操作說明
現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景
1.外場布置
懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對,，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,，安排專人負(fù)責(zé)
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎,，以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容：
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂系,、十大歌手等參與演出。
(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼,，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊(duì),，進(jìn)行聯(lián)誼舞會,。
(3)以原先的組隊(duì),，進(jìn)行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少,，進(jìn)行頒獎
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二
一,、活動主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動
二、活動目的
中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天,，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓,，所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來臨之際,，我們懷著澎湃的激情,，相聚在一起，組成一個大家庭,，為因各種原因不能回家的同學(xué)營造一份家的溫暖,，感受中秋的愉悅。為此,，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動,。
三、活動時間
20xx年9月12日
四,、活動對象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級,、10級全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請輔導(dǎo)員或其他老師參加,。
五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動相關(guān)材料打印及獎品購買預(yù)計(jì)人民幣：350元
六、活動開展
(一)活動前期準(zhǔn)備：
1,、報名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中,，各班委利用課間時間通知各班同學(xué)。
2,、活動準(zhǔn)備：裁判組組建,，活動所需物品購買。
3,、場地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)
(二)活動開展：
1,、主持人致節(jié)日賀詞;
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);
3,、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場請來自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣,、民俗民風(fēng)等等;
4、互動小游戲：
(1)你說方言,，我來猜
每次請一位同學(xué)上臺,，主持人告訴同學(xué)一句話,，由該同學(xué)用方言講出來，臺下的同學(xué)猜,，答對者給予抽獎券一張,，如果沒有人猜出來，就給該位同學(xué),。
(2)快樂“7”定義
現(xiàn)場的同學(xué)手拉手圍成一個圈,，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7,、7的倍數(shù),、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數(shù)錯的人就要罰(唱歌,、講笑話等),。
(3)中秋燈謎猜猜看
現(xiàn)場會準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對,，若是正確的，就可獲抽獎券一張,，現(xiàn)場每位同學(xué)最多只能才一個謎語,。
(4)過河拆橋又搭橋
a、每組分四人自由組合,，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”,。
b、由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,，第四個隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員,，四人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米,，要求腳不能觸地,，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,。
競賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時另一組才能開始接力,。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加,。
(3)獲勝的隊(duì)可沒人獲一張抽獎券,。
(5)撐起屬于我們的一片天
a、把隊(duì)員們分成若干個由八個人組成的小組,。
b,、讓每個小組面向圓心圍成一圈,。
c、等每個小組都站好圓圈之后,，由隊(duì)長抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù),。
例如：先八名同學(xué)圍成一個圈，隊(duì)長喊：五條腿,，八名同只能有五條腿站在地面上,。
d、配合的最好的一對,，每人可獲抽獎券一張,。
(5)終極抽獎
參加過以上游戲獲抽獎券的同學(xué)，以此參加終極抽獎活動(每張抽獎券只能參加一次抽獎),。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇三
一,、實(shí)施背景：
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解節(jié)日的淵源,、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天
三,、活動目的：
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。
3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理,，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
四,、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料,。
五,、中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一,、情境導(dǎo)入
二,、進(jìn)入活動主題,，交流感悟
第一主題：話說中秋
1,、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3,、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動
1,、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2,、舉辦月餅宴
三,、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。
2、同學(xué)們之間交流,。
四,、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸,。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、中秋的傳說和故事。
3,、月亮的傳說與故事,。
4、關(guān)于月球的小知識,。
5,、關(guān)于中秋的詩詞。
6,、關(guān)于中秋的食品,。
五、反思與拓展
通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃,，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣,。
期待每個學(xué)生的參與,，相信我們的明天會更美好。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇四
一、晚會背景：
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,，象征著團(tuán)圓的美好,，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過精心組織和策劃,，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動,，讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,，集體的溫暖。
二,、活動目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞,。因此,，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷,，同時為11級同學(xué)和10級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動,。
在活動中,，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且,，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀,、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié),。
三,、活動主題：“濃情中秋,，情系資環(huán)”
四、活動概況：
活動時間：20xx年9月30號
活動地點(diǎn)：本部食堂,、本部操場
活動對象：資環(huán)學(xué)院11級,、10級全體同學(xué)
五、前期準(zhǔn)備
1.向老師提交策劃書,，等待審核,。
2.與學(xué)校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量,，并分配好,。
3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響,。
4.準(zhǔn)備好活動用品,，確定相關(guān)人員安排。
六,、活動內(nèi)容：
(一)齊心合力
包餃子比賽：每隊(duì)8位隊(duì)員,，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時間,。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗,、辣椒、錢幣),，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子,。(注：時間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂)
(二)晚會系列活動
在操場上，席地而坐,，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊(duì)列,，兩兩對抗，由每班班長(10級)抓鬮,，進(jìn)行系列活動,。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛,，每個人手里一瓶飲料,，共同舉杯，開始活動,。
(1)猜燈謎：分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗,，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答,，答對的加一分,，答錯不扣分，但機(jī)會讓給另一隊(duì),。
(2)指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽,，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝,，分別進(jìn)行5次,，3局2勝。
(3)擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行,，喊停的時候各選出一個人,，由這兩個人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評出最佳搭檔,。
(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦,，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲,，放一段暫停,，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
(5)共賞月,，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅,，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月,。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，如果不允許,，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)
注：如果條件允許,，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇五
一,、活動組委會
1,、負(fù)責(zé)：學(xué)生會
2、成員：學(xué)生會各部門成員
二,、活動時間：9月6日至9月8日
三,、活動目的
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化,。
四,、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：
慶賀中秋，傳承文化!
五,、活動口號：略
六,、中秋節(jié)活動方案——場景布置：
(一)、場外布置：
教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
(二)、場內(nèi)布置：
1,、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。
2,、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。
6,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。
七,、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略
1,、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們參加,。
2,、校內(nèi)廣播宣傳;
八、活動策略：
活動一,、猜燈謎贏取大禮品
活動二,、各班級聯(lián)誼
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇六
活動目的：讓x班另一個中秋節(jié)
主題客體特征：它是一個聚會，一個家,，聚集,，享受天倫，品嘗美味佳肴,。
原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動,。
1、活動的道具
2,、準(zhǔn)備一個詩歌朗誦,，素描，獨(dú)奏表演,，表演
3,、調(diào)動每個學(xué)生的參與
4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,，就在祥和的氣氛中
5,、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿
6,、中秋佳節(jié)感恩節(jié),，記憶，最后客人老師的評論
背景：四個黑板上標(biāo)記主位,，這幅畫的設(shè)計(jì),，教室分成三組在而成。
五,、過程：
1)開幕詞
男：俗話說：“人逢喜事精神爽,，特別是中秋節(jié),。”在節(jié)日上,，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),，這是一件好事。多么幸福的
女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,，中秋節(jié)”井川慶主題派對,，現(xiàn)在就開始。
女：當(dāng)我們都變成或黃金通道,，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,，我讓,。
男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師,，老師,，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會…(掌聲)帶頭…
2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),，他們每人都有一個成員參與,，然后進(jìn)球，得分高,，連接到成為小禮品,，客人老師也可以參與。第三場比賽,。
3)認(rèn)為文章：
男：古人云：“在一個異物異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個日子,，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅,。
女：讓我們吃月餅,，認(rèn)為，讀到在家里,，以19來品嘗這幸福的日子,。月餅口味不同，人的心情也可以不同,。
男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時此刻內(nèi)心的感受,。
(男主人問女主人,，什么是中秋節(jié),，杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么,，失去了什么,，經(jīng)歷和感受什么…)
下臺,，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛?，有什么?dú)特的思想,、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…
帕特-西蒙茲：學(xué)生后,，可以簡單,，邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀铮麄兊慕?jīng)驗(yàn)和理解,，中秋節(jié)后的感覺這個美麗的,、長壽命的視覺和向往。
4)程序注解：
5)請客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評,，主題派對,，班主任到最后總結(jié)。
6)男：同學(xué)們演講和性能,，我們感觸,，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處,，一起工作,。
女：“海的月亮，生在這個時間,?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì),。
男：讓我們相聚在全圓的,，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互,，不要嘆寶貴的一個圓,。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月,。學(xué)校中秋節(jié)活動方案
女：“迎中秋”,，一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇七
策劃組：美好中秋大家一起過
策劃組成員：
工作人員安排：
1) 策劃員：
2) 采購員：
3) 場景布置：
4) 后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征,。自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的日子,。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了,，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校,，不可能回家的，與其一個人過,，不如全班同學(xué)一起過一個特別的中秋節(jié),，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此,，我班設(shè)計(jì)了一個活動方案,。
內(nèi)容如下：
1、 活動主題：“濃情中秋,，溫情全班”
2,、 活動目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進(jìn)班級的凝聚力,，增強(qiáng)班級自豪感,。
3、 活動時間：xx年 農(nóng)歷 八月十五 晚上 (7：00—9：30)
4,、 活動地點(diǎn)：傳媒學(xué)院203 13棟前草坪
5,、 主承辦單位：傳媒學(xué)院 13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)
6、 參與對象：13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)
活動整體構(gòu)思：
活動形式：聚會
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學(xué)院的203教室里,，大致布置如下：
聚會地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪,，分時間段來進(jìn)行。
場地布置飾品有：橫幅,、氣球,、絲帶、板報
宣傳形式：
1,、 班級群通告
2,、 班上通告
3、 各寢室相互轉(zhuǎn)告
采購食品樣式：
1) 水果類：蘋果,、橘子,、西瓜、香蕉
2) 飲品類：可樂,、雪碧,、冰紅茶、礦泉水
3) 小吃類：瓜子,、花生,、薯片,、餅干、開心果,、餅干
節(jié)目內(nèi)容：
1) 說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事,，藏在心里，不如趁這個機(jī)會說出來和大家一起分享,，不管是快樂的或者難過的,，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單,。
2) 真心話大冒險：同學(xué)們自由組合,，怎么玩隨意,，但輸了人必須接受懲罰,，說出真心話或者按贏的人說的做。
3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空,，最圓最亮的時候,，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅,，多好,。
4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景,，怎么能不高歌一曲呢?對吧,。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉,。
活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,，包括時間、地點(diǎn),、節(jié)目,、參與人員)
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切,，包括橫幅,、氣球、絲帶,、板報,。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會開始,。
1) 班長或文娛委員開白并宣布晚會開始 7：00
2) 說出你的故事 7：05—7：35
3) 真心話大冒險 7：40—8：20 {7：00—8：20這段時間在學(xué)院的203教室,，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝
4) 賞月亮吃月餅 8：30—8：50
5) 輪流來唱支歌 8：50—9：30 {8：30—9：30這段時間在13棟的草坪,，拿出所以吃的喝的,，當(dāng)然走的時候要把所以垃圾都帶走,。｝
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購的水果、小吃,、飲料,、橫幅、氣球,、絲帶)
總金額：450元
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi) 同學(xué)補(bǔ)貼
應(yīng)急措施：(停電,、防火、急病,、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>
其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行
2)對活動安排：緊湊有序
3)對活動內(nèi)容：盡興就好
4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生,，盡最大努力保持衛(wèi)生
其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇八
活動目標(biāo)
1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
2.體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的快樂,。
3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間,、來歷。
活動準(zhǔn)備
1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》,。
3.懸掛燈籠,，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
活動過程
1.以談話的形式導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣,。
教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?
2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間,、來歷,。
(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,，有哪些是與別人不同的,。
(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。
3.擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
教師：小朋友們,，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,，我們還干什么呢?
4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師：“呀!小朋友了解那么多知識,，那你們是從哪里了解到的呢?”
幼兒：交流自己獲取知識的渠道,。
小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇九
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋,、國慶的喜慶氣氛,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行,，即減輕承辦人員的壓力,，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動：“唱經(jīng)典,，頌祖國”歌詠比賽
一,、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2,、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型,、指揮,，自己統(tǒng)一服裝,，學(xué)校不作統(tǒng)一要求,，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序,，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,，最后評出一、
二,、三等獎并給予一定的獎勵,。
二、時間及場地：
1,、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;
2,、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級,、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一,、活動方案：
1、以“唱紅歌,、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;
2,、各班積極動員，認(rèn)真推薦,，選出班里有文藝天賦的苗子,，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
二,、活動時,、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主,，但可以有少量的語言類節(jié)目,，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2,、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比,，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3,、地點(diǎn)在學(xué)校操場,，時間定于一年級主題活動之后。
四年級：
主題活動：中秋賽詩會
一,、活動方案：
1,、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品;
2,、格式不限,，但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境;
3、對上報的詩作進(jìn)行初評,，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;
4,、初評通過的詩作，在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀,，加入后期的包括背景音樂,、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;
5,、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存,。
二、活動要求及時,、地安排：
1,、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩的背景與說明;
2,、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,，最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項(xiàng),。
3,、時間定在中秋節(jié)前夕，地點(diǎn)定在學(xué)校報告廳,。
xx市第四中學(xué)團(tuán)委
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十
一,、活動目的：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動,。
二,、活動主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典
三,、活動時間：
9月5日——9月15日
三,、活動內(nèi)容：
一)9月5日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會
具體內(nèi)容：中秋讀月
1,、“但愿人長久,，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng),、早日統(tǒng)一立下壯志。
2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句、故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的活動,。
3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人,、老師,、長輩想說,、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達(dá)自己對長輩的一片孝心,。
二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅,，為長輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖。
三,、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,，留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),，上方：照片為6寸,，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可),。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說,、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十一
策劃組：美好中秋大家一起過
策劃組成員：
工作人員安排：
1) 策劃員：
2) 采購員：
3) 場景布置：
4) 后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子,，更是舉國歡慶的日子,。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮,，就會不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的,，與其一個人過,，不如全班同學(xué)一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié),。為此,，我班設(shè)計(jì)了一個活動方案,。
內(nèi)容如下：
1,、 活動主題：“濃情中秋，溫情全班”
2,、 活動目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,，增進(jìn)班級的凝聚力,，增強(qiáng)班級自豪感,。
3、 活動時間：xx年 農(nóng)歷 八月十五 晚上 (7：00—9：30)
4,、 活動地點(diǎn)：傳媒學(xué)院203 13棟前草坪
5,、 主承辦單位：傳媒學(xué)院 13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)
6、 參與對象：13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)
活動整體構(gòu)思：
活動形式：聚會
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學(xué)院的203教室里,，大致布置如下：
聚會地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪,，分時間段來進(jìn)行。
場地布置飾品有：橫幅,、氣球,、絲帶、板報
宣傳形式：
1,、 班級群通告
2,、 班上通告
3、 各寢室相互轉(zhuǎn)告
采購食品樣式：
1) 水果類：蘋果,、橘子,、西瓜、香蕉
2) 飲品類：可樂,、雪碧,、冰紅茶、礦泉水
3) 小吃類：瓜子,、花生,、薯片、餅干,、開心果,、餅干
節(jié)目內(nèi)容：
1) 說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里,，不如趁這個機(jī)會說出來和大家一起分享,，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你,。這個世界并不孤單,。
2) 真心話大冒險：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意,，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做,。
3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空,，最圓最亮的時候，大家挨著坐著,，邊賞月邊聊邊吃月餅,，多好,。
4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景,，怎么能不高歌一曲呢?對吧,。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉,。
活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,，包括時間、地點(diǎn),、節(jié)目,、參與人員)
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切,，包括橫幅,、氣球、絲帶,、板報,。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會開始,。
1) 班長或文娛委員開白并宣布晚會開始 7：00
2) 說出你的故事 7：05—7：35
3) 真心話大冒險 7：40—8：20 {7：00—8：20這段時間在學(xué)院的203教室,，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝
4) 賞月亮吃月餅 8：30—8：50
5) 輪流來唱支歌 8：50—9：30 {8：30—9：30這段時間在13棟的草坪,，拿出所以吃的喝的,，當(dāng)然走的時候要把所以垃圾都帶走。｝
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購的水果,、小吃,、飲料、橫幅,、氣球,、絲帶)
總金額：450元
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi) 同學(xué)補(bǔ)貼
應(yīng)急措施：(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>
其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行
2)對活動安排：緊湊有序
3)對活動內(nèi)容：盡興就好
4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生
其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十二
一,、活動目標(biāo)：
1,、通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來,，中秋節(jié)的民間傳說,。
2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日,。
3,、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,，熱愛大自然的情感。
4,、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。
二,、活動建議：
1、跟據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深,。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),，通過嘗一嘗月餅,，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動手操作活動，來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣,。
2,、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過詢問父母等查詢方式,，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。
3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來,。讓學(xué)生畫一畫心中的餓中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示,。
三,、活動方案：
活動過程：
(一)、談話引入,，交流中秋節(jié)的習(xí)俗
1,、師生談話引入八月十五中秋節(jié)。
2,、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動安排,。
3、大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料,。(吃月餅,、賞月、觀潮,、燃燈,、玩兔燈、祈福等)
(二),、聽故事,，說心愿
1、教師講嫦娥奔月的故事,。(配樂)
2,、學(xué)生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。
(1),、出示聽話說話要求：仔細(xì)聽,，牢牢記，說清楚,、說完整,。(讓學(xué)生充分拓展思維、開拓思路)
(2),、說話時注意講電話的禮儀,。
(3)、教師及時輔導(dǎo)點(diǎn)評,，注意句子的完整性,、優(yōu)美性。
(4),、學(xué)生小組討論交流,。
(三)、了解有關(guān)月亮的知識
1,、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》,。(學(xué)生齊誦)
2、“月亮博士” 給同學(xué)講一講月亮的奧秘,。
(1),、“月亮博士”請同學(xué)們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來,。
(2),、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上,。
(3),、同學(xué)交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納,。
(4),、同學(xué)交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書,。
(四),、教師小結(jié)
師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好,，說出了自己的想法與愿望,。是啊!中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日，又是一個團(tuán)圓的節(jié)日,。老師希望你們好好學(xué)習(xí),，長大實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
四,、布置作業(yè)：
(1),、過中秋節(jié)那天，向家里人講講自己知道的故事和知識,。
(2),、觀察月亮的形狀變化并記錄。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十三
活動背景：xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史,，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家,。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì),、先進(jìn)的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運(yùn)營網(wǎng)絡(luò),，日益成為物流行業(yè)的著名品牌,。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實(shí)現(xiàn)xx公司員工間的互動,，增進(jìn)員工對xx公司的歸屬感與認(rèn)同感,，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入20xx年慶的前夕,，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會，讓xx公司人塑造自我,，塑造自己的企業(yè)形象,，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話,。
活動主題
我行我秀(待選)
親情xx公司人——與你同行的明天
活動目的
1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作,，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊,。
目標(biāo)公眾：xx公司總部及中山xx公司員工
活動時間：20xx年 月 日 晚
活動地點(diǎn)：中山xx公司總部食堂
主辦單位：中山xx公司
承辦單位：中山市巨人慶典策劃公司
活動內(nèi)容
節(jié)目征集：
1、 總部各部門,，每一部門至少表演一個節(jié)目;中山公司不少于3個節(jié)目
2,、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報工作
3、 本周五進(jìn)行排練
4,、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配：1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯
演出
3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 xx公司生活秀
說明：此項(xiàng)活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動的參與性和觀賞性很高,。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,，由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝,，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述,。
5 游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜,，我猜,，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設(shè)置可以是(cd 小家電,，日常用品 可以是小動物也可以是人,，主要增強(qiáng)娛樂效果)
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住,，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利,。
6 抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí),，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,，預(yù)計(jì)活動的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,，增進(jìn)員工信心,，對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。
媒介傳播策略
1,、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。
2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,，有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢,。
3、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿,。
4,、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁,。
廣告媒介傳播策略
1,、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2,、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo)),。
3、 一句話表述“中秋您想看什么,，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化,。
實(shí)現(xiàn)活動方案的措施
1. 聯(lián)絡(luò)中山分工司,，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位,。
2. 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn),。
3. 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類,，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動場地布置
1. 在設(shè)計(jì)和布置上,，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志,，背景板和主色調(diào)的一致,，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意,。
2. 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,，上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標(biāo)志。
3. 在舞臺中心背景的兩側(cè),，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4. 舞臺類似t型,，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品,，觀眾席在舞臺的兩側(cè),。這樣的設(shè)計(jì)便于臺上下的互動關(guān)系，也配合節(jié)目的表演,。
5. 主要效果圖
前期的準(zhǔn)備工作
20xx年 月 日 至 月 日
1) 活動方案的申報辦理
2) 活動請柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3) 活動場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4) 活動節(jié)目的征集和申報
5)有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫
6)物資采購
2,、活動現(xiàn)場工作
20xx年 月 日
1).活動全過程的接待
2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度
4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實(shí)
5).物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放
6).現(xiàn)場的清理和保管
善后處理
時間20xx年 月 日 至 月 日
1) 活動全部文字和圖片的整理
2) 活動新聞報道的搜集整理
3) 工作總結(jié)和效果評估
以上工作中， 工作有主辦單位落實(shí),，其于有
活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1)場地布置費(fèi)用 rmb
2)餐飲招待費(fèi)用 rmb
3)各種活動用品的購置費(fèi)用 rmb
4)勞務(wù)費(fèi)用 rmb
5)禮品費(fèi)用 rmb
6)獎金費(fèi)用 rmb
7)機(jī)動費(fèi)用 rmb
8)宣傳廣告費(fèi)用 rmb
9)演出費(fèi)用 rmb
活動評估標(biāo)準(zhǔn)
1)活動實(shí)際參加人數(shù) 不少于500人
2)媒介有關(guān)活動報道 不少與2篇
3)活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4)活動現(xiàn)場執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5)活動經(jīng)費(fèi)的使用情況 嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6)公司知名度提升 5%
7)公司美譽(yù)度提升 5%
有關(guān)事項(xiàng)說明
1. 策劃書系就擬舉辦20xxxx公司中秋晚會活動提出的總體方案,，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化,，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃,。
2. 類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,，應(yīng)屬相當(dāng)緊張,。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作,。
3.本策劃小組組成不久,，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新,，認(rèn)真的態(tài)度,，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作,，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果,。如蒙委托,，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十四
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本,，以中秋節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持貼近生活,、貼近中小學(xué)生,，創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式,，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷,，著力引導(dǎo)中小學(xué)生深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同,，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，通過節(jié)日活動增進(jìn)中小學(xué)生愛黨愛國愛社會主義情感,，匯聚起同心共筑中國夢的磅礴力量,。
二、活動時間
9月12日至9月24日
三,、活動內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)中秋節(jié)民俗民風(fēng)活動,。各中小學(xué)校組織學(xué)生通過閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解中秋節(jié)的民俗民風(fēng),。有條件的學(xué)?？梢試@主題開展專題講座、文化展覽,、知識競賽等活動,，引導(dǎo)學(xué)生深層次理解中秋節(jié)文化內(nèi)涵，提高對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,。
2.開展以“中秋誦經(jīng)典”為主題的傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動,。在中秋節(jié)期間，各校要倡導(dǎo)師生誦讀,、感悟經(jīng)典,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。
3.開展以“互助友愛,、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動。圍繞敬老愛幼,、扶貧幫困,、文明倡導(dǎo)等內(nèi)容,，集中開展走訪道德模范、“身邊好人”,、慰問孤寡老人及留守兒童等活動,。大力營造“團(tuán)圓、祥和,、文明,、和諧”的氛圍。
3.開展“喜迎中秋,，夢圓中華”為主題的征文活動,。突出“團(tuán)圓、和諧”主題,，鼓勵師生積極參與,，并擇優(yōu)在新聞網(wǎng)、校報,、廣播臺等校園媒體上展示,。
4.開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動,。中秋節(jié)期間,，各校要組織引導(dǎo)廣大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語,、留言，發(fā)送手機(jī)短信,、微信,，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國,、感恩親人,、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言,。向異地生活的親人,、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候,，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中,，讓同學(xué)們更有歸屬感,，進(jìn)而增進(jìn)凝聚力。
四,、活動要求
各單位要依據(jù)本單位實(shí)際,，制定中秋節(jié)系列活動方案,，積極創(chuàng)新活動形式和載體，充分利用校園媒體營造良好的活動氛圍,，積極引導(dǎo)學(xué)生參與活動,。并將中秋節(jié)期間開展活動的圖片、文字,、宣傳報道材料于9月26日前通過市教育局團(tuán)委qq群,、郵箱上傳。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十五
一 ,、活動背景
1,、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的`文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗,。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福
二 ,、活動時間
2--年--月--日
三、 活動地點(diǎn)
501教室以及學(xué)校食堂
四 ,、活動主題
中秋節(jié)之際,，我班將組織進(jìn)行一個主題班會，促進(jìn)同班同學(xué)的交流,，以增進(jìn)友誼,。活動主題為——我們的節(jié)日·中秋,。
五 ,、活動目的
1、 使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。
2 、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。
4,、 增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
六 ,、活動負(fù)責(zé)人
501班班干部以及班主任
七、 活動前期準(zhǔn)備
1,、到蛋糕店購買制作月餅的食材,，塑料手套，保鮮袋,，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙
2 ,、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
3 ,、發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。
4 ,、各個同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目,，如猜謎，詩朗誦,，小游戲等,。 5 選擇兩個學(xué)生當(dāng)主持人
八 、活動過程
活動一：班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂,。學(xué)生先將手洗干凈,，老師進(jìn)行示范后，學(xué)生依次動手制作月餅,。制作完后,，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵荆胄r后拿回,。
活動二：將學(xué)生帶回班級進(jìn)行第二項(xiàng)活動，通過講解中秋節(jié)的由來,，猜謎語,，詩朗誦等形式，讓學(xué)生對中秋節(jié)有更深的了解,。
一,、導(dǎo)入(開場白)
甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長,。
乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，
乙：是維系國家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,， 甲：是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源，
乙：是對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體,。
甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié),。
二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷
1,、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，也是慢慢發(fā)展形成的,。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制,，在中秋時節(jié),，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜,，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往,。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。
2,、中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神,。
3,、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半; 端正月。)
三,、猜字謎游戲：
1,、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍,，砌寶塔,，猜字謎等活動。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,，看看哪些同學(xué)想象力豐富,，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!
(1)“明天日全食”,，打一“月”字;
(2)“中秋菊盛開”,，打成語“花好月圓”;
(3)“二月平”，打一“朋”字;
(4) “月與星相依，日和月共存”,，打一“腥”字;
(5)“一對明月毫不殘,，落在山下左右站”，打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”,，打成語“掌上明珠”
(7)“天秋月又滿”,，打食品名“桂圓”;
(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;
(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪Α?，打一“多”?
四,、配樂詩朗誦：
同心邀明月中秋詩詞誦讀
伴奏音樂《高山流水》
明月當(dāng)空灑銀玉，又是一年團(tuán)圓日,。
自古中秋月最明,，且把思念遙相寄。
月色如水,，流淌著我們不盡的思念,。
月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽,。
月華如歌,，鳴奏出我們心中的絕響。
(串詞) 伴奏音樂《月光》
早春,，綠江,，繁花，銀月,，靜夜,，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱,。
月在水里,，月在天上，月在畫里,，月在心上,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十六
一、活動目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),，也是刺激消費(fèi)者,，拉動消費(fèi)的最好機(jī)會，此次活動一是為了獲得更好的利潤,，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象,。
二,、活動主題
“中秋同歡喜，好禮送不停”
三,、活動對象
針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動,，有效的照應(yīng)不同的人群。
四,、活動時間
9月__日——9月__日
五,、活動形式
打折;贈送;抽獎
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十七
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
一,、主題目標(biāo)：
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受;
(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛
二,、活動準(zhǔn)備：
1,、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2,、收集各種月餅盒子布置活動室,。
三、活動名稱：
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
四,、活動目標(biāo)：
1.欣賞歌曲,，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,。
2.嘗試用聲音,、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。
五,、活動準(zhǔn)備：
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶,、錄音機(jī)。
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》,。
六,、活動過程：
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感,。
指導(dǎo)語：聽完這首歌曲,，有什么感覺?
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容,。
指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情,，我們再仔細(xì)地聽一聽。
3.邊看表演邊聽歌曲,，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容,。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十八
一、 活動指導(dǎo)思想
中秋節(jié),，又稱團(tuán)圓節(jié),、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,，正值三秋之半,，故名中秋。與春節(jié),、元宵節(jié),、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,，時在立秋日;魏,、晉、唐,、宋以來,，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~,，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代,。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān),。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收,、賀團(tuán)圓,，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,，月亮升起時,，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,，古風(fēng)延續(xù)至今,。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感,。
二,、 活動目的
1、通過活動,，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,，重視友情、親情,，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。
2,、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關(guān)于月亮傳說,、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦,、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三,、 活動安排
1,、活動主題：月到中秋分外圓
2、活動對象：全班學(xué)生
3,、活動時間：班會課
4,、活動形式：觀看資料片、知識競賽,、歌曲競猜
5,、活動準(zhǔn)備：
l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計(jì)時
l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表,，組長做好組員溝通工作,，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競猜規(guī)則宣讀
l 準(zhǔn)備書簽
四,、 活動流程
第一階段：主持人開場白(2分鐘)
主持人男女：各位老師,、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會,。
女：提起中秋,，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀,。
男：那就讓我們來考考大家,。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢,。
女：這個我知道,，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌,，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎,，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結(jié)頒獎(5分鐘)
五,、 活動經(jīng)費(fèi)
糖果：3元
六,、 附錄
(一)競猜規(guī)則
1、每組原始分為100分,，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和,。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎,，只能由本組同學(xué)回答,，其他組的同學(xué)不得幫忙回答;
(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題,，決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,，否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分,，棄權(quán)或回答錯誤不得分,。
搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒,。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表,，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手,，否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得10分,，答錯倒扣10分,。
(二) 競猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(打一成語) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇十九
一,、超市中秋活動方案的目的
超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費(fèi)來提升超市的銷售,，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象,。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長10%—20%,。
二、超市中秋活動方案的內(nèi)容
1,、買中秋月餅送可口可樂
買100元以上中秋月餅送355ml可口可樂2瓶,。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶,。(價值13.6元)
2,、禮籃：分別為298元,、198元、98元三個檔次,。
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅
3,、當(dāng)日單張小票滿59元，可任意到活動區(qū)進(jìn)行飛鏢選購獎品一次;滿99元,，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅,。
三、超市中秋活動方案——超市布置
(1)超市外
a,、在免費(fèi)寄包柜的上方,，制作中秋宣傳;
b、在防護(hù)架上,，對墻柱進(jìn)行包裝,，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;
c、在廣場,，有可能的可懸掛汽球,，拉豎幅;
d、在入口,，掛“超市 賀中秋”的橫幅,。
(2)超市內(nèi)
a、在主通道,，斜坡的墻上,，用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛;
b、整個超市的上空,，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c,、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d,、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠,。
四、超市中秋活動方案——活動費(fèi)用
中秋活動系列贈品：6萬
場內(nèi),、場外的布置費(fèi)：0.8萬
場內(nèi),、場外的布置費(fèi)：0.8萬
月餅費(fèi)用：6萬
共計(jì)：12.8萬人民幣
五、超市中秋活動方案——工作安排
1,、場內(nèi),、外布置的具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé),，公司可以制作的,，由美工組負(fù)責(zé),，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作,，最終的布置由美工組來完成,。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。
2,、采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家,，每個廠家收取800元以上的促銷費(fèi)。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查計(jì)劃,，在8月8日前完成相關(guān)計(jì)劃,。
3、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,，要求于8月18日前完成,。
4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作,。
5,、生鮮部負(fù)責(zé)精美月餅的制作。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十
一,、 活動主題：
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主,、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),，營造一個歡樂,、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建臺州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo),。
二,、活動目的
回饋業(yè)主，報答社會,，提高知名度和美譽(yù)度
三,、活動時間：
9月28日晚上 19：00--21：30
四、 活動地點(diǎn)：
五,、 參加人員：業(yè)主,、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警,、新聞媒體記者,、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi),。
六,、 活動內(nèi)容
以歌舞、互動游戲形式為主,，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會,。具體活動節(jié)目見"節(jié)目安排表"(附件一)
七,、 活動方案及人員安排
1、9月6日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單,，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加,，確定總?cè)藬?shù)。
2,、尋找合適晚會場所,，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供,。
3,、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會主持人,，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4,、預(yù)訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)
5,、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)
6、活動所需外購物資：
飲料,、礦泉水,、獎品、紀(jì)念品,、表演道具等,。
7、人員安排
(1),、活動現(xiàn)場總指揮：
(2),、晚會活動具體責(zé)任人：
(3)、后勤組(負(fù)責(zé)物品采購)：由營銷部負(fù)責(zé)
(4),、安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護(hù))：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)
(5),、音響場地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電,。
(6),、宣傳資料組、溝通,、現(xiàn)場照片的拍攝,、活動內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布)：由營銷部負(fù)責(zé)
(7),、環(huán)境因素管理：
a,、控制每個節(jié)目演出時間,，按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴,。
b,、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8),、危險源管理：
a,、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序,，防止人群擁擠,，發(fā)生意外。
具體項(xiàng)目責(zé)任人安排見(附件二)
八,、活動費(fèi)用預(yù)算：略
九,、活動注意事項(xiàng)
1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,，保持手機(jī)通訊暢通;
2,、活動工作人員必須嚴(yán)格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù);
3,、宣傳工作做到位,，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模;
4,、確?；顒訙?zhǔn)備充分;
5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;
6,、活動工作人員必須盡心盡責(zé);
互動節(jié)目參考：
1,、拋氣球
準(zhǔn)備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個氣球
游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子),，兩人一組,，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐,，一人投球,。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合能力,，看誰最后滿載而歸。
2,、愚公移山
準(zhǔn)備：一米竹竿
游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺,，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從a端運(yùn)送到b端,，中間設(shè)5米的距離,。先到者為勝，中間竹竿落下者退出,。
主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性,。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶(可回收,、不可回收,、有害垃圾桶各5只);
塑料垃圾袋(15只);
三種不同類型的垃圾(各五份) 。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后),。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),，看誰分類更準(zhǔn)確投放速度更快,，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎,。
這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學(xué)習(xí)到垃圾分類知識,，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十一
一,、主題來源：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，是幼兒所熟悉、感興趣的,，又是具有教育價值的,。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡,、動畫,、精美的月餅盒等。
三,、主題目標(biāo)：
1,、了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富,。
2,、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹,，共同分享節(jié)日的快樂,，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3,、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
四,、活動內(nèi)容(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)1,、社會：參觀節(jié)日的街道2、社會：《中秋節(jié)的來歷和傳說》
3,、語言：兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設(shè)計(jì))4,、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅5、美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》
6,、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝7,、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫9,、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡五,、主題開展時間：9月16日至9月19日六、幼兒活動片斷紀(jì)錄與分析：
片斷之一 節(jié)日的街道師：明天就是中秋節(jié),，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧,。
幼：太好了!
(老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道,，孩子們路上邊看邊說,，高興極了。教師也積極參與其中,，并進(jìn)行觀察指導(dǎo),。)幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶,，彩帶飄來飄去,，很好看。
幼：快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著"中秋快樂",。
幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的,。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫著"祝大家節(jié)日快樂",，是丹鳳居委寫的,。
師：你觀察的很仔細(xì),，而且認(rèn)得許多漢字。
(街上的紅布跳在風(fēng)中微微地晃動,，映著金色的陽光,，顯出一派喜氣洋洋的氣息。)幼：路上還掛著很多紅布條,，還有的寫著"__歡樂",。
幼：那些的是和家歡樂。
師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語,。
(一路上,，孩子們說個不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中,?；貋硪院螅麄儼言诼飞峡吹降牟薀?、標(biāo)語,、氣球等用畫、剪,、貼,、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級里,。放學(xué)的時候,，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切,。)片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式每年都有中秋節(jié),，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂,，對中秋節(jié)有更加深刻的印象,，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。
師：中秋節(jié)就要到了,，每年都有中秋節(jié),，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎?
幼：面粉做月餅,、吃月餅、橡皮泥捏月餅,。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?
幼：我還想自己做月餅,。
幼：做得不好吃,，還是買來的好吃。
幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!
幼：我爸爸媽媽要上班的,，沒空來的,。
幼：那請爺爺奶奶來把.
師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧!
幼：好!好!(孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請)師：哇!這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情,。不過去這么多人,，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去,，老師讓我去吧,。(好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來,，非常積極,。)幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了,。
,。。,。,。。,。
師：那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什么話呢?
幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去,。
幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么,。
師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹,，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢?
幼：跟他們老師說我們會小心的,，走路拉著弟弟妹妹的手,。幼：上下樓梯會慢慢的。
師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說,，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么,，而且放心我們呢?
幼：。,。,。。,。,。
片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候,，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來,，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位,，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,，非常的悉心周到,。
(孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心,，完全一副大哥哥大姐姐的樣子,。活動后與小甲班的老師交流,，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯,，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達(dá)很流暢清楚。)片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說師：昨天,，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識,，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎?
幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日,，很早很早以前有嫦娥奔月的故事,，嫦娥奔月以后，大家都很想念她,，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮,。
幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋,。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元,，還要明亮呢。
幼：中秋那天,，人們都盡可能和家人團(tuán)聚,。
幼：中國人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，(念兒歌)：八月十五月正元,，中秋月餅香又甜,。
幼：(念兒歌)八月十五月兒高，月亮婆婆生日到,。甜月餅紅柿子,，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日,，婆婆對著我們笑,。
幼：我媽媽說還有吃水果。
,。,。。,。,。,。
(事先我發(fā)動家長和孩子一起上網(wǎng)查找資料,，有的家長很有心地把一些相關(guān)的知識和欣賞的東西都打印出來,，有的還特地教會孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節(jié)有了一定的了解,，所以談話時孩子們的交流很積極投入,，效果好。)孩子們自由發(fā)言后,，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷,，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲,、賀卡,、動畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡,。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體,。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：
一,、活動主題：同創(chuàng)文明，共度中秋
二,、活動目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧社會。
三,、活動時間：20xx年9月4日至8日
四,、活動內(nèi)容：
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動,。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖,。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生,，開展中華經(jīng)典誦讀活動,。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀,、吟誦中華經(jīng)典,，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,，充分展示中華民族四海同源,、振興中華的精神風(fēng)貌,。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動,，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力,。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識,，精心組織,。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手,、凝聚力量的載體,，周密制定工作方案，精心組織活動開展,，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚А?/p>
(二)加大宣傳,，營造氛圍,。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,，宣傳中秋節(jié)日文化,。
(三)及時總結(jié)，加強(qiáng)反饋,。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案,、圖片等資料。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十三
一,、活動主題：
月上柳梢頭,，人約黃昏后
酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。
二,、活動口號：
“你快回來 comeback with you”
三,、活動目的：
_ 目前臨平酒吧行業(yè)競爭激烈，旺角酒吧目前最大的競爭對手sos酒吧在國慶期間推出的活動為：10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會;10月5日—7日sos嘉賓大集合,。上述活動以廣告單頁,、戶外平面、案場包裝為主要宣傳手段,。加上臨平其他酒吧,、演藝吧、ktv等娛樂場的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地,，形式多樣,。針對目前競爭環(huán)境及競爭行為，我司認(rèn)為旺角酒吧首先應(yīng)避其鋒芒，以感性的廣告語,、出色的廣告設(shè)計(jì),，豐富、獨(dú)特且具有氣質(zhì)的場地裝飾,，運(yùn)用小媒體、大通路,，進(jìn)行有針對性的宣傳方為上策,。
這也是為什么我們需要舉辦以豐富內(nèi)容為感召、凝聚人心為主題的活動,，從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場所,，利用對手活動主題所展現(xiàn)的喧囂、嘈雜,、狂熱等缺點(diǎn),，營造不同于其他競爭對手的特殊氛圍，展現(xiàn)旺角溫暖,、舒適情調(diào),及理性的一面,。將原有的固定消費(fèi)q群體再次感召回來，同時對新客戶進(jìn)行有效的情感公關(guān),，培養(yǎng)客戶的忠誠度,，打動我們的老朋友新朋友。
四,、活動時間：
略
五,、活動內(nèi)容：
1 中秋傳說之——嫦娥奔月
2 中秋傳說之二——吳剛折桂 !
3 團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋—你快回來
六、活動細(xì)節(jié)：
★環(huán)節(jié)一：來就送
9點(diǎn)半入場每桌客人贈送xx月餅一盒
當(dāng)晚客人在進(jìn)酒吧之后,，點(diǎn)單完畢領(lǐng)班及相關(guān)執(zhí)行人員即可贈送月餅一盒,。
★ 環(huán)節(jié)二：滿就送-
每桌消費(fèi)滿即送
★環(huán)節(jié)三：中秋節(jié)當(dāng)天全場消費(fèi)優(yōu)惠"
啤酒買送優(yōu)惠。
洋酒買送優(yōu)惠
在客人消費(fèi)多少的同時,，贈送公司“卡”
整場酒水優(yōu)惠活動,，不單單可以刺激客人消費(fèi)，也可以帶動整個酒吧活動的氣氛,。
★環(huán)節(jié)四：游戲鋪助環(huán)節(jié)：
開場前中秋節(jié)講解(公司現(xiàn)在的dj)
開場前,，dj。mc講解中秋節(jié)的由來,，講解有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)資料,。通過dj的講解讓客人知道什么是中秋節(jié)，我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,。
開場和中場的舞蹈(公司的舞蹈對)
在開場和中場穿插,，于中秋節(jié)有關(guān)的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動整場娛樂氣氛,。
中場的游戲(主持：酒吧經(jīng)理或dj)
b在中場可穿插1次趣味性有獎游戲活動,，游戲以能活躍整場氣氛,，吸引參與為主。獎品可設(shè)“一打或一箱啤酒,、或洋酒一支”
★環(huán)節(jié)五：你快回來：
在午夜零點(diǎn),，舞蹈《你快回來》后。設(shè)一次尖叫比賽,，(也是最后一個環(huán)節(jié)的游戲),。在午夜的時候有dj組織，讓全場的客人一起尖叫,，看誰叫的聲音最大,，誰是正聲屬于我們旺角的消費(fèi)群體。(獎品：一瓶洋酒或其他消費(fèi)券等),。
七,、活動前期籌備：
活動場景布置：
將西門的進(jìn)門口和吧臺一圈以及jd臺、部分營業(yè)區(qū)域,，布置中秋相關(guān)物品,，如：月亮、星星,、嫦娥后羿弓箭等,，小商品市場都有這樣的東西。
活動道具：
由于當(dāng)晚活動是全場的,，我們的工作人員個服務(wù)員也必須也要在服飾上和活動主題向穩(wěn)合,，在加上客人的需要，我們準(zhǔn)備以下道具,。
工作人員的道具：員工服飾接近我們活動的主題,。
_dj 道具：
|客人道具：
活動前期宣傳品：易拉寶或x架8個 、活動宣傳卡片2萬張 短信群發(fā) 10萬條,、戶外廣告1張
活動流程：10月6晚 ：
_
時 間 段 內(nèi) 容 音 樂 備 注
19：45——21：30 客人進(jìn)場dj講解中秋節(jié)由來,。 播放慢搖節(jié)奏音樂或和派對相關(guān)音樂
21：30——21：45 有關(guān)于中秋節(jié)的舞蹈，可和鋼管配合 開場,，逐漸調(diào)動現(xiàn)場氣氛,。 嫦娥奔月
21：45——22：05 主持上場，做個互動游戲,。 配合游戲的相關(guān)音樂 主持可有現(xiàn)場經(jīng)理擔(dān)任
22：05——23：05 演藝活動 播放舞曲 吳剛折桂
23：05——23：25 歌手獻(xiàn)歌時間 公司將請的歌手
：25——23：50 跳舞慢搖時間 播放舞曲
23：50——00：00 有關(guān)于中秋節(jié)的舞蹈,，可和鋼管配合 配合舞蹈的音樂 你快回00：00——00：15 主持上場，做主題活動最后環(huán)節(jié) 配合相關(guān)的音樂
00：15——結(jié)束 跳舞慢搖時間 播放舞曲
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十四
一：活動目標(biāo)
1,、通過傾聽故事及觀看月相變化圖,，初步了解月亮的變化規(guī)律
2、嘗試運(yùn)用語言、動作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮變化的理解
3,、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣,，能關(guān)注月亮的變化
二：活動準(zhǔn)備
1.學(xué)習(xí)dvd
2.動態(tài)教具
3.課件 幼兒用書、鉛筆人手一份
4. 教學(xué)掛圖
三：活動過程：
1,、導(dǎo)入,，教師根據(jù)幼兒已學(xué)的美術(shù)活動中《月亮姐姐》，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的遷移
師：上星期的美術(shù)課中,，我們學(xué)習(xí)畫了一個美麗的小姐姐,，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀,。
師：對,，是月亮姐姐,，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐,，有的小朋友畫了細(xì)細(xì)彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?
2,、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》,，激發(fā)幼兒了解月亮變化的愿望
(1) 師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)月亮在不停的變化)
(2) 教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗(yàn)，交流自己看到的月亮形狀,。
師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進(jìn)行表達(dá),，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)
(3) 播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫，引導(dǎo)幼兒初步感受月亮的變化規(guī)律,。
師：現(xiàn)在,，請小朋友看一下，老師為你們準(zhǔn)備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫,，請你看一看,，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?
3、簡要解釋月亮姑娘變化的原因,，使幼兒產(chǎn)生科學(xué)探索的興趣
(1) 師：小朋友們現(xiàn)在都知道,，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?
請你們大膽地猜一猜,，然后告訴老師,。
(2) 播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因?yàn)榈厍蛴白拥耐渡?/p>
師：小朋友來看一看老師為你們準(zhǔn)備的圖片,，請你看一看,，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進(jìn)來的時候，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽,，可是月亮姐姐的太
陽光被地球擋住了,，這個怎么辦?
師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言,，引導(dǎo)幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉(zhuǎn))噢,，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉(zhuǎn),，當(dāng)它轉(zhuǎn)到地球和月亮中間的時候,，是不是就能完全曬到太陽啦?
4、教師出示教學(xué)掛圖,，幼兒理解圖片所表達(dá)的意思,，了解月亮變化的規(guī)律
(1) 師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現(xiàn)在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月
亮姐姐聰明,。
(2) 觀看教學(xué)掛圖,，幼兒理解圖片所表達(dá)的意思。
師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數(shù)字表示什么?(初一,、十五,、二四等)，那在這幅圖上,，你看到了什么?
(3) 教師出示動態(tài)教具,，請幼兒總結(jié)月亮變化規(guī)律
引導(dǎo)幼兒說出隨著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細(xì)細(xì)的月牙,，到了每月十五就變成了大圓盤,，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。
5,、幼兒根據(jù)月亮變化規(guī)律進(jìn)行填圖游戲
師：你們看,，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了，現(xiàn)在忘掉了她們的樣子,，請你們當(dāng)我的好幫手,，幫我把她們的樣子畫出來好不好?
(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十五
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 ,。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié),。我國古歷法把處在秋季中間的八月,， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,。中秋節(jié)將要來臨,，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作,，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收,，特制定此方案,。
一、目標(biāo)市場分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,，但其中也有不少是私款消費(fèi),，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個人利益。
二,、定價策略
1,、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法,。
2、針對價格高的飯菜,，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法,。
3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,。
4,、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定),。
三,、營銷策略
1,、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、高三等,，有二人餐,、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,，可贈送月餅,，為本店特色月餅(價格不需要太高)。
2,、如果一家人里有一個人的生日是農(nóng)歷8月15日,，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠,。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。
3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是815,，可憑借有效的證件(戶口本和身份證),，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人,。
4,、由于本酒店暫時沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,，相互介紹客戶,，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用,。對這部分客戶可用專車接送,，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5,、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電話、地址,、網(wǎng)址),。
6、活動的時間定于農(nóng)歷8月10日-20日,。
四,、推廣策略
1、在酒店的門口附近,、火車站,、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式),。
2,、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合,。
3,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動。
4,、__網(wǎng)站__上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner,。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。
5,、也可采用傳單廣告,，但傳單的質(zhì)量必須要高。
注意：以上的廣告可同時選擇幾種,，推廣的重點(diǎn)在市區(qū),，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人,。
五,、其它相關(guān)的策略
保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策,，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。
飯店?duì)I銷是一門研究飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環(huán)境中如何識別，分析,，評價,，選擇和利用市場機(jī)會，如何開發(fā)適銷對路的產(chǎn)品,，探求飯店生產(chǎn)和銷售的最佳形式和最合理途徑,，目的就是以最少的勞動耗費(fèi)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十六
節(jié)目資料：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,，就能夠做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你,，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海,。揚(yáng)起許愿船,，冉起期望,，讓我們心想事成,，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選取自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品,。材料：線,、燈籠、謎題,、獎品
4)“你信任我嗎”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊、凳子,、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停，選手務(wù)必立刻接唱,，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松情緒,。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候,，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,，包括時間,、地點(diǎn)、節(jié)目,、參與人員)
聚會開始之前,，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束
9,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報,、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)
宣傳費(fèi)：100元(橫幅,、傳單、海報)
餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價格)
獎品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔,、體育用品,、精品)
其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費(fèi))
總金額：800元
經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等)
學(xué)院撥款
應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng),、暴雨等緊急狀況-大家?guī)兔ι?/p>
其他要求：
1)對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動資料的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十七
(一)活動時間：
(二)活動地點(diǎn)：
(三)活動主題：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，豐富同學(xué)們的校園生活,，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷,。
(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中,，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情,。
(五)活動內(nèi)容:
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,，最好是中國傳統(tǒng)舞,，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君,。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,，亮出廬山真面目,，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,，靈活掌握),。注：原則上由同學(xué)們自愿參加,，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,，又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
2,、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),，兩個班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱,，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者,。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次,。
3,、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景,，如《我愛我家》,、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的,。
4,、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,，月餅,，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中,，兩班來個對抗賽,，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個,，以定勝負(fù),。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止,。獎品由主持人頒發(fā),，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品,。(燈謎附在后面)
5,、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,，同學(xué)們自愿參加,，由主持人為每位參賽者計(jì)時，最快速度者為勝利者,。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界,。其實(shí)我的床也的確很大,。我只有兩個愛好，看電影和睡覺,，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去,。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀,。
6,、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加)，每兩人組成一組,，每組兩個同學(xué)面對面站著,，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間,，這兩個同學(xué)開始英語情景對話,，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”,、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅,。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”,。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))
7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué),，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福,。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出,。考慮到兩個班不好評選,，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判,。
8、經(jīng)典對決兩個班進(jìn)行拉歌,，就像在軍訓(xùn)期間一樣,，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,，為大家助興,。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9,、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈,，保持室內(nèi)絕對安靜,，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時間大概控制在10到15秒,。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”,。
10,、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲,。主持人擬定幾首歌曲,，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,，最后由大家一起決定唱哪一首,。合唱后主持人宣布晚會落幕。
校園中秋節(jié)主題活動方案 學(xué)校中秋節(jié)活動主題方案篇二十八
一,、活動目標(biāo)
1.明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂。
2.喜歡民族節(jié)日,，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說,。
3.明白吃月餅的意義，體會分享的愉快,。
二,、活動準(zhǔn)備
1.每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名,。
2.民間故事《常娥奔月》
三,、活動過程
1.經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日,。
2.介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動,。問：你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4.觀察月餅,，經(jīng)過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
5.月餅有很多種,，誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色、味道來介紹,。
6.月餅為什么是圓的呢?
7.教師小結(jié),。
8.分享月餅。
4.嘗試用聲音,、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受,。
