演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇一
站在這里,我是既感且愧,,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮貌禮貌伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明禮貌的要求還有一段很長(zhǎng)的差距,。所以站在這里之前,,我已經(jīng)無數(shù)次地對(duì)自己說,就讓今天成為我們走向文明禮貌的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,,我才有勇氣站在這里開口講話,。
要成為一個(gè)文明禮貌的人,必須接受文明禮貌之教育,,就像一塊礦石,,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,,作為家長(zhǎng),,我期望孩子們能健康成長(zhǎng),期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明禮貌的人,、一個(gè)優(yōu)秀的人,。老實(shí)說,我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,,但我希望他們至少是一棵綠樹,。
無庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,,許多不文明禮貌的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心,。所以我真誠的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,,教化文明禮貌的學(xué)校!拜托了,,尊敬的各位老師!
同時(shí),我們知道,,文明禮貌的培育需要文明禮貌的氛圍,。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠相待,,和睦相處,,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,,講文明禮貌話,,做文明禮貌事,當(dāng)文明禮貌人。 當(dāng)然,,作為家長(zhǎng),,我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明禮貌修養(yǎng),當(dāng)合格的家長(zhǎng),,做孩子的榜樣,。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),,甚至有不文明禮貌的習(xí)慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,,擇其善者而從之,,其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,,我相信,,不,我堅(jiān)信,,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明禮貌之風(fēng)吹遍校園,,吹遍社會(huì),,伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,。
陽春三月,,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,,百花盛開,,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,,也特別的活潑好動(dòng),。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天,,我們的言談舉止,,文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,,文明禮貌也無處不在,,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,,像陣陣微風(fēng),,吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,,互相理解,,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長(zhǎng),,文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如,,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,,在白色的墻壁上亂涂亂畫,,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,,還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,,竟深深踩出一條路來,,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,,走的人多了,,也便成了路……
作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好,,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,,事事講文明,,時(shí)時(shí)講禮貌,,那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋,!?/p>
作為一名中學(xué)生,,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)你多走幾步,,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),,請(qǐng)你彎下腰,把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),,請(qǐng)你為他人想想,,別人會(huì)因?yàn)槲叶〉摹H绻覀兠恳晃煌瑢W(xué)都能這樣做,,這樣想,,那么,我們的校園一定會(huì)更加美好,。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,,我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌,。從自己做起,,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),,做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來,共同努力,,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇三
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》,。禮貌是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,,春意濃濃、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮貌洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮貌的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮貌之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮貌對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮貌就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮貌,,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告,。
文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,,是自覺的控制,。
校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。
在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮貌的使命,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,,我叫,。
在我們?nèi)粘I钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象,。盡管如此,,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),,行為的端正,,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇五
大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,更是尊重自己,。文明是一種美德!有人說,,于細(xì)微之處觀察人。
當(dāng)我走在搜索馬路上,,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……
我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,,但我們能選擇文明!同學(xué)們,,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園。
在這里,,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),,主動(dòng)問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,、紙屑;愛護(hù)公物,,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,,主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛……
同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,,當(dāng)一名出色的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇六
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有這樣一段經(jīng)歷:有一天,我和樓下的朋友小明一起去小區(qū)玩捉迷藏,。他先藏,,我找。正巧,,我看見旁邊有一位老爺爺在曬太陽,,我上前去問:“老爺爺,您知道剛才有個(gè)穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪兒了?”老人見我很有禮貌,便耐心地給我指路,。在老爺爺?shù)膸椭?,我不費(fèi)吹灰之力就找到了小明。我贏了,,我好高興啊!該小明找我了,,我也找了個(gè)隱蔽的地方藏起來。這時(shí),,小明也去問老爺爺,,他吼道:“老頭兒,看沒看見一個(gè)身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爺爺不但沒給他指路,,還罵他是個(gè)不講禮貌的孩子,。結(jié)果小明始終沒找到我,甘愿“受罰”,。這正如俗話所說:“禮到人心暖,,無禮討人嫌”。
還有一次,,我在坐公交車時(shí),,不小心踩到了一位大姐姐的裙子,大姐姐回頭看了看,,我連忙說:“對(duì)不起,,猜到您的裙子了?!蹦俏淮蠼憬阄⑿χf:“沒關(guān)系?!庇谑且粓?chǎng)可能發(fā)生的糾紛,,就這樣避免了??磥矶Y貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,,減少相互間的矛盾??梢娢难?、和氣,、寬容的語言,,不但溝通了人們的心靈,,而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),。
近期,我認(rèn)真閱讀《品經(jīng)典·悟人生》這本書,,其中《昂貴的單純》這個(gè)故事,,使我受益匪淺。我深深體會(huì)到:在與他人交往的時(shí)候,,我們也要尊重別人的意愿,,不要強(qiáng)迫別人去做事,,即使以為自己的建議對(duì)他人有好處,,也要讓他人在明白后自覺采納你的建議,而不能強(qiáng)迫他人,。記住,,尊重別人,就等于尊重自己,。
人在社會(huì)生活中,,總要和別人交往。學(xué)會(huì)文明禮貌待人,,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇七
我們中華民族是禮儀之邦,,自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),,親師友,,習(xí)禮儀?!币粋€(gè)人,,要在學(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功,,首先應(yīng)學(xué)會(huì)文明禮貌,。
我們講禮貌,就是對(duì)別人的尊重,、寬容,,否則,則會(huì)對(duì)人造成傷害,,妨礙我們與他人的正常交往,。
敬愛的周總理對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,對(duì)人很有禮貌。有一次,,他到一家相館拍工作照,。拍照的師傅正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士照相,戰(zhàn)士認(rèn)出了他,,忙說:“總理工作忙,,您先照,我們等一等,?!敝芸偫頁u搖手,笑著說:“不,,大家都一樣忙,,輪到誰誰就照?!痹谒膱?jiān)持下,,大家都按原來的順序照完了。周總理的偉大之處就在于他的人格魅力,,懂禮貌,,懂得尊重別人。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)蠻橫無禮的人,,常常對(duì)身邊的人亂發(fā)脾氣,。一天,他的父親給他一包釘子,,要他每次“無禮”后就在柵欄上釘一顆釘子,。第一天,他就釘了三十一顆,,無禮也傷害了自己,,幾天過去了,男孩兒逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié),,行為有了明顯轉(zhuǎn)變,,這時(shí),父親對(duì)他說:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,,就從柵欄上拔下一顆釘子,。”男孩照做了,,一段時(shí)間后,,柵欄上所有的釘子都拔掉了,父親把兒子帶到柵欄旁說:“兒子,,你做得很好,,可你看看,,釘子留下那么多小孔,柵欄再也不是原來的樣子了,。當(dāng)你對(duì)別人無禮后,,你的言行就像釘子一樣在人們心中留下深深的疤痕,無論你說多少對(duì)不起,,疤痕都永遠(yuǎn)存在,。”所以,,我們不要對(duì)人無禮,,要避免給他人造成傷害。
孔子經(jīng)常教育他的弟子們說:“不學(xué)禮,,無以立,。”他認(rèn)為,,禮是社會(huì)生活中最重要的東西,,是人立足于社會(huì)最基本的途徑。但是,,在當(dāng)今社會(huì),,人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了,動(dòng)不動(dòng)就是把家中的親人掛在嘴邊,,罵得唇干口燥;作為學(xué)生,,有的甚至直呼老師的名字,在老師背后比動(dòng)作打老師,,或者跟老師頂嘴,,一副玩世不恭的樣子,實(shí)在是荒謬之極,。
面對(duì)那些不禮貌的行為,,首先我們自己應(yīng)該學(xué)會(huì)以禮待人,我們講禮貌,,心胸寬闊,,就不會(huì)與人大動(dòng)干戈。我們對(duì)人有禮貌,,只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,,非禮勿聽,非禮勿言,,非禮勿動(dòng),,”那是最好不過的了,,其次,,還需從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,做到語言文明,說話和氣,,態(tài)度親和,,不盛氣凌人,舉止端莊······
俗話說“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”學(xué)會(huì)講禮貌,,無需花費(fèi)一文而贏得一切,,讓我們共同做一個(gè)文明禮貌的人吧!只要人人做到文明禮貌,我們將會(huì)擁有一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,,我叫。
在我們?nèi)粘I钪?,文明一直是我們大家呼吁的?duì)象,。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如:打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么 文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇九
同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明禮貌》,。
談吐舉止,,簡(jiǎn)單說,就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個(gè)人的言談舉止中,,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),,以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語調(diào)深沉,條理分明,,言語準(zhǔn)確,、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,,一語破的,足以察覺此人思想深刻,,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,,它有美丑之分,,雅俗之別,。那么,,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言,。
中國臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,,沒有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語,、行為,,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,,“千呼萬喚始出來,,猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,,人們認(rèn)為她很美,,美得自然。清晨,,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,,一人扛著國旗,二人護(hù)衛(wèi),,三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,,跌跌撞撞,,從這幼稚的步子中透出無限的希望,,這不也是一種美嗎?
美是自然的,無須雕琢,,舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故,,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,,可以算是對(duì)美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,,變成了一個(gè)模型,,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知,。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),,要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,,等等,,這些都是講文明禮貌的起碼要求,,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想,、行為,對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為,。其次,,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,,對(duì)有些人看來是無效了,,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十一
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛過完國慶,就迎來了重陽節(jié),,重陽節(jié)是我國的“老人節(jié)”,。這個(gè)節(jié)日是提醒每一個(gè)人都要:尊敬老人,愛護(hù)老人,。提起老人,,這讓我想起過去許多的美好回憶!
小時(shí)候,我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶,。他們的老房子就在一個(gè)居民區(qū)里,,我剛到那里非常不適應(yīng),沒有電視,,沒有空調(diào),,就連我最喜歡的玩具都沒有,這下可把我惹急了,,嘩嘩嘩的就對(duì)外公外婆耍賴皮氣,。我見他們把這不當(dāng)回事,我這下發(fā)“大招”了,,一爬起來,,就對(duì)外婆又“打”又“罵”,,這下好了,打“虎”不成,反而被“虎”吃了,。外婆發(fā)火了,出了個(gè)“絕招”后,好不容易把我“安頓”好,然后慢慢地跟我講起道理來,。
外婆皺著眉頭說:“做人,最主要是講究一個(gè)“敬”字,,如果一個(gè)人失去了這個(gè)‘敬’字,,這個(gè)人終究不成大事,你剛剛是不是失去了這個(gè)‘敬’字?”“恩恩,,這里啥都沒有,,那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著,。外婆耐心地說:“玩具沒有可以買,,空調(diào)沒有,但家里有風(fēng)扇,,況且這是冬天,,你吹什么空調(diào)啊?電視沒有就沒有,小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,,不收不行!”“但是……”我的話沒出口,,就被外婆制止了,。外婆又說:“禮貌,,是排在第一位的,人處處都要講禮貌,,出門要說一聲‘我走了’,,就像弟子規(guī)里說的:出必告……”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說:“你看你,,這就是不講禮貌的表現(xiàn),,大人說話不能打斷,這是對(duì)別人的尊重,,如果打斷了,,別人會(huì)說:這個(gè)人真沒家教。你愿意別人這樣說你嗎?”我說:“不愿意!”“就是嘛,,鍇鍇,,你要記住,出門在外,,包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天,,外婆跟我講了許多,我不知道記住還是沒記住,,總之,,外婆是對(duì)我好,,知道要對(duì)老人家有禮貌。
時(shí)隔那么久,,我的小時(shí)侯的“根”沒徹底拔掉,,你看,我舊病復(fù)發(fā)了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了,,外婆仍是說道:“鍇鍇,,你還是沒有聽懂我以前對(duì)你說的話,哎!”隨著一聲“哎”,,我徹底后悔了,,因?yàn)椋抑牢覀送夤馄诺男摹?/p>
我從那時(shí)起,,我決定改過自新,,重新做回自己!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十二
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,,春意濃濃、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,,是自覺的控制,。
校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十三
穿行在繁華的城市之中,天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過一番洗禮,,干凈,,透徹。戴上耳機(jī),,沉浸在自己的世界中,,陶醉。然而,,街道上那些五顏六色的物體,,卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,,縱橫上下五千年,。孔子曰:不學(xué)禮,,無以立,。是的,一個(gè)不懂得文明禮儀的人,,即使再博學(xué)多才,,也無法在社會(huì)上立足?!蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也,。一個(gè)人要是無禮儀,、不文明,沒有人類最基本的道德修養(yǎng),,那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見,,文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心,,并視其為做人之本。然而,,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,,中國人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見,,沒有人在意;公共場(chǎng)合大聲喧嘩,,大家不以為然;見到草坪里樹著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻沒有人當(dāng)一回事,,依然在草坪上行走,,直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開來的路,那是中國人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了,。更甚至,,在一些西方國家的公共場(chǎng)合,會(huì)有中文的提醒牌:請(qǐng)不要大聲喧嘩,、請(qǐng)勿吸煙……試想,,身為一個(gè)中國人,在國外還被專門提示,,我們?cè)谑澜绲难劾镉卸嗝床晃拿?身為一個(gè)中國人,,你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?
從古至今,中國人的品行變了質(zhì),,沒有文明禮儀的思想,。我想,若孔子見了這一幕,,他會(huì)氣短,。
大橋邊,我的視線定格在了這樣一幅畫面上,。一位清潔工騎著三輪車,,看樣子是上不去的,我正想上前去,,卻看到一名青年男子的背影,,他雙手扶住三輪車后板,兩頭埋在兩臂之間,,奮力向上推,。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,,此時(shí)那位男子早已混入人群之中,。那個(gè)背影,消失在了人海之中,卻深深地烙在了我的心上,。
這就是文明,,這樣一件小事,這樣簡(jiǎn)單而已,。力所能及的事,,那個(gè)背影讓我重新拾起了對(duì)中國人的信心,并不是所有中國人都是無禮,、不文明的,。
愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,燃起文明之火,,熔化人們變質(zhì),、變得僵硬的文明之心。
愿化作一滴甘露,,讓世界變得透明,,讓人的行為也變得透明,人類高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴,。
舉杯邀明月,,使禮伴我行。讓文明重現(xiàn)于我們中華,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十四
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,,更是尊重自己,。文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我走在馬路上,,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,,我也看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,,在這里,,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng),、同學(xué),,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,,主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛……
同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是__小學(xué)_年級(jí)_班的一名學(xué)生,我叫___,。
在我們?nèi)粘I钪?,文明一直是我們大家呼吁的?duì)象。盡管如此,,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如:打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),,行為的端正,,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,只要我們一起努力,,文明就像我們的朋友,,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,,我叫。
在我們?nèi)粘I钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象。盡管如此,,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如:打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告,。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,,不踐踏花草,。我相信,只要我們一起努力,,文明就像我們的朋友,,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十六
古人說,,“不學(xué)禮,,無以立”。就是說,,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身。那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國家的臉面,。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需,。
火車跑得快,,全憑車頭帶。在家里,,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國推廣、普及文明禮儀,,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,,人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會(huì)尊重你嗎!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十七
講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。
古人云:“自修齊,至治平”,。不錯(cuò),,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”。而我們,,作為新時(shí)代的中學(xué)生,,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,,即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?!?/p>
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨,、純真的神情,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,,卻只懂得說,,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),,就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人,,將會(huì)到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材,。無知識(shí)無道德,,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,,是殺材,。”
文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,,懂得的事情,、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以,,生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,,在家中,在各種公共場(chǎng)所,,都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,,一個(gè)集體,,只要人人都遵守禮儀,講道德,,那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,,熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足,。
生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。我們國家是禮儀之邦,當(dāng)然,,我們也要傳承這種文化,,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的責(zé)任,,也是我們的義務(wù),。
但是,這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明,,禮貌的人,。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,有兩個(gè)人在公交車上坐,,在里面的那位女士說:“你擠到我了,,請(qǐng)你往外挪一挪?!倍莻€(gè)男士卻說:“擠你了又沒擠我,,關(guān)我屁事?!彼@么一說周圍的人都看不起他,??墒撬麉s說:“看什么看,怎么了不服氣 ”周圍的人非常氣憤: 這人真是太沒有素質(zhì)了,,但是他們都不愿和他計(jì)較,。
這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,,但是也有一些人,,是非常的懂文明,講禮貌的,。
那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候,,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,,無論是叔叔,,阿姨還是哥哥,姐姐,??粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋5男Γ乙灿X得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖,。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),,如果每個(gè)人都懂文明,講禮貌,,那么,,我們都會(huì)感到無比的幸福。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十八
尊敬的各位評(píng)委,,各位老師,,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》,。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,,后來當(dāng)了,,仍然能以禮待人。一九年,,毛主席回韶山,,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,,老人們說:“主席敬酒,,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,,文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f,,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,,不小心踩了別人的腳,,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),,要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,,這些都是講文明禮貌的起碼要求,,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,,需要逐漸養(yǎng)成,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想,、行為,,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,,叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,,道德是禮貌的內(nèi)涵,,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,,哪些是我們不應(yīng)該做的,,以此來規(guī)范我們的行為。其次,,采取一些有效措施,,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,,對(duì)有些人看來是無效了,,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,,做一個(gè)文明人,,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十九
親愛的同學(xué)們:
校園內(nèi),,一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,,賺足了錢,,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你看到這些情景時(shí),,有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧,做一個(gè)文明的好少年,,用我們的文明行為影響自己的家庭,,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來吧,。
不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),,它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),,可以提升一個(gè)民族的形象。 小的時(shí)候,,聽爸爸說起一個(gè)故事,,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,,覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?
講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說一聲“老師好”,,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”,。
也許我們很多同學(xué)不善言表,,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),,折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,,講文明、懂禮貌,,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來說,,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生,。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),,微笑地說聲“老師好”,,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,,他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激,,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二十
古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身,。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國家的臉面。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需。
火車跑得快,,全憑車頭帶,。在家里,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國推廣,、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),,就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),,圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會(huì)尊重你嗎!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽春三月,,萬物復(fù)蘇,,桃紅柳綠,所有的一切都充滿了生機(jī)和活力,。而我們更是活潑好動(dòng),??墒牵覀兂嘶顫姾脛?dòng)之余,,有沒有思考過這樣一個(gè)問題:今天你的言行舉止,,文明了嗎?禮貌了沒有?
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦,經(jīng)文明,,懂禮貌,,是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,。他在馬上叫吼:“呔,,老頭兒,爺問你,,小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒,,岳飛也來到這兒,。他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請(qǐng)問老丈,,方才可曾見一個(gè)騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌,,便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖,,無禮討人嫌”,。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí),,周總理咳嗽了一聲,,臉上被刮了一道小口子,朱師傅深感不安,。周總理安慰他說:“這不能怪您,,怪我咳嗽時(shí)沒有及時(shí)向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心,使朱師傅深受感動(dòng),??梢姡难?、和氣,、寬容的語言,不但能溝通人們的心靈,,而且反映出一個(gè)人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象,。例如,,我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念,。
作為一名小學(xué)生,,傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個(gè)人都能見到老師時(shí)問一聲好,,見到同學(xué)時(shí)打一聲招呼,,同學(xué)們之間和睦相處,事事講文明講禮貌,。那我們就能生活在在一個(gè)美好的世界里,,別人也因我們的存在而感到快樂。
同學(xué)們,,讓我們與文明同行,,與禮貌通行,讓文明,,禮貌伴隨我們的一生,。從自己做起,從現(xiàn)在做起,,把文明,、禮貌當(dāng)作我們?nèi)?/p>
生中的一座里程碑。同學(xué)們,,我們一起攜起手來,,讓文明、禮貌絢麗之花,,處處綻開,,共建和諧美好的社會(huì)。