演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇一
站在這里，我是既感且愧,，感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮貌禮貌伴我行活動”的啟動儀式,，并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,，我和我的孩子距離文明禮貌的要求還有一段很長的差距,。所以站在這里之前，我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,，就讓今天成為我們走向文明禮貌的一個新的起點(diǎn)吧!這樣，我才有勇氣站在這里開口講話,。
要成為一個文明禮貌的人,，必須接受文明禮貌之教育,，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵,，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們在學(xué)校這個文明禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績的好壞并不是最要緊的,，作為家長，我期望孩子們能健康成長,，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個文明禮貌的人,、一個優(yōu)秀的人。老實(shí)說,，我不期望他們一定會成為棟梁,，但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,，當(dāng)前的社會風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不文明禮貌的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個要求也許有點(diǎn)冒昧，但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,。拜托了,，教化文明禮貌的學(xué)校!拜托了，尊敬的各位老師!
同時,，我們知道,，文明禮貌的培育需要文明禮貌的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個集體里,，能夠真誠相待,，和睦相處，多一點(diǎn)寬容,，多一分善良,，講文明禮貌話，做文明禮貌事,，當(dāng)文明禮貌人,。 當(dāng)然，作為家長,，我們也絕不能推卸家長的責(zé)任,。都說家長是孩子的第一任老師，其實(shí)家長一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明禮貌修養(yǎng),，當(dāng)合格的家長,，做孩子的榜樣。由于歷史,、現(xiàn)實(shí)和個人的原因,，我們作家長的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明禮貌的習(xí)慣,，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之，其不善者而改之,。長江后浪推前浪,，我相信，不,，我堅(jiān)信,，在座的所有的同學(xué)一定會超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年,。
讓文明禮貌之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸,。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,。
陽春三月，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠,，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動。然而,，我們在活潑好動之余,，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng),，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。
譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路,，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明，時時講禮貌,，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
作為一名中學(xué)生,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰,，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,，請你為他人想想，別人會因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想，那么,，我們的校園一定會更加美好,。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明,，時時講禮貌,。從自己做起，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學(xué)們，行動起來吧,，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年。讓我們攜起手來,，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇三
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》,。禮貌是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮貌洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮貌的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮貌之邦”這個美譽(yù),。
課堂禮貌對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮貌就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮貌，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。
校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。
在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮貌的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,，我叫。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么 文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇五
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊(duì)員,。我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。
我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細(xì)微之處觀察人,。
當(dāng)我走在搜索馬路上,，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師問候的時候,，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,，我也看到了文明……
我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,。
在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長,、同學(xué),，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,，主動讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛……
同學(xué)們,，行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,，當(dāng)一名出色的少先隊(duì)員，做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有這樣一段經(jīng)歷：有一天,，我和樓下的朋友小明一起去小區(qū)玩捉迷藏,。他先藏，我找,。正巧,，我看見旁邊有一位老爺爺在曬太陽，我上前去問：“老爺爺,，您知道剛才有個穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪兒了?”老人見我很有禮貌,，便耐心地給我指路。在老爺爺?shù)膸椭?，我不費(fèi)吹灰之力就找到了小明,。我贏了，我好高興啊!該小明找我了,，我也找了個隱蔽的地方藏起來,。這時,，小明也去問老爺爺，他吼道：“老頭兒,，看沒看見一個身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爺爺不但沒給他指路,，還罵他是個不講禮貌的孩子。結(jié)果小明始終沒找到我,，甘愿“受罰”,。這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”,。
還有一次,，我在坐公交車時，不小心踩到了一位大姐姐的裙子,，大姐姐回頭看了看,，我連忙說：“對不起，猜到您的裙子了,?！蹦俏淮蠼憬阄⑿χf：“沒關(guān)系?！庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛,，就這樣避免了?？磥矶Y貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,，減少相互間的矛盾?？梢娢难?、和氣、寬容的語言,，不但溝通了人們的心靈,，而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
近期,，我認(rèn)真閱讀《品經(jīng)典·悟人生》這本書,，其中《昂貴的單純》這個故事，使我受益匪淺,。我深深體會到：在與他人交往的時候,，我們也要尊重別人的意愿，不要強(qiáng)迫別人去做事,，即使以為自己的建議對他人有好處,，也要讓他人在明白后自覺采納你的建議，而不能強(qiáng)迫他人。記住,，尊重別人,，就等于尊重自己。
人在社會生活中,，總要和別人交往,。學(xué)會文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,，社會生活更加美好。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇七
我們中華民族是禮儀之邦,，自古強(qiáng)調(diào)“為人子,，方少時，親師友,，習(xí)禮儀,。”一個人,，要在學(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功,，首先應(yīng)學(xué)會文明禮貌。
我們講禮貌,，就是對別人的尊重,、寬容，否則,，則會對人造成傷害,，妨礙我們與他人的正常交往。
敬愛的周總理對自己要求十分嚴(yán)格,，對人很有禮貌,。有一次，他到一家相館拍工作照,。拍照的師傅正在給幾個解放軍戰(zhàn)士照相,，戰(zhàn)士認(rèn)出了他，忙說：“總理工作忙,，您先照，我們等一等,?！敝芸偫頁u搖手，笑著說：“不,，大家都一樣忙,，輪到誰誰就照。”在他的堅(jiān)持下,，大家都按原來的順序照完了,。周總理的偉大之處就在于他的人格魅力，懂禮貌,，懂得尊重別人,。
有這樣一個故事：一個蠻橫無禮的人，常常對身邊的人亂發(fā)脾氣,。一天,，他的父親給他一包釘子，要他每次“無禮”后就在柵欄上釘一顆釘子,。第一天,，他就釘了三十一顆，無禮也傷害了自己,，幾天過去了,，男孩兒逐步學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變,，這時,，父親對他說：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子,?！蹦泻⒄兆隽耍欢螘r間后,，柵欄上所有的釘子都拔掉了,，父親把兒子帶到柵欄旁說：“兒子，你做得很好,，可你看看,，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了,。當(dāng)你對別人無禮后,，你的言行就像釘子一樣在人們心中留下深深的疤痕，無論你說多少對不起,，疤痕都永遠(yuǎn)存在,。”所以,，我們不要對人無禮,，要避免給他人造成傷害。
孔子經(jīng)常教育他的弟子們說：“不學(xué)禮,，無以立,?！彼J(rèn)為，禮是社會生活中最重要的東西,，是人立足于社會最基本的途徑,。但是，在當(dāng)今社會,，人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了,，動不動就是把家中的親人掛在嘴邊，罵得唇干口燥;作為學(xué)生,，有的甚至直呼老師的名字,，在老師背后比動作打老師，或者跟老師頂嘴,，一副玩世不恭的樣子,，實(shí)在是荒謬之極。
面對那些不禮貌的行為,，首先我們自己應(yīng)該學(xué)會以禮待人,，我們講禮貌，心胸寬闊,，就不會與人大動干戈,。我們對人有禮貌，只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言，非禮勿動,，”那是最好不過的了,，其次，還需從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，做到語言文明,，說話和氣，態(tài)度親和,，不盛氣凌人,，舉止端莊······
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！睂W(xué)會講禮貌，無需花費(fèi)一文而贏得一切,，讓我們共同做一個文明禮貌的人吧!只要人人做到文明禮貌,，我們將會擁有一個溫馨和諧的社會!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,，我叫,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο?。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么 文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇九
同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明禮貌》。
談吐舉止,，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉,，條理分明，言語準(zhǔn)確,、有分寸,，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的,，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒有半點(diǎn)兒美可言,。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
真誠的言語、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份，人們認(rèn)為她很美,，美得自然,。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗,，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?
美是自然的，無須雕琢,，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》,。
你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。
我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想、行為,，對別人,、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十一
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛過完國慶,，就迎來了重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的“老人節(jié)”,。這個節(jié)日是提醒每一個人都要：尊敬老人,，愛護(hù)老人。提起老人,，這讓我想起過去許多的美好回憶!
小時候,，我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶。他們的老房子就在一個居民區(qū)里,，我剛到那里非常不適應(yīng),，沒有電視，沒有空調(diào),，就連我最喜歡的玩具都沒有,，這下可把我惹急了，嘩嘩嘩的就對外公外婆耍賴皮氣,。我見他們把這不當(dāng)回事,，我這下發(fā)“大招”了，一爬起來,，就對外婆又“打”又“罵”,，這下好了，打“虎”不成,，反而被“虎”吃了,。外婆發(fā)火了，出了個“絕招”后,，好不容易把我“安頓”好,，然后慢慢地跟我講起道理來。
外婆皺著眉頭說：“做人,，最主要是講究一個“敬”字,，如果一個人失去了這個‘敬’字，這個人終究不成大事,，你剛剛是不是失去了這個‘敬’字?”“恩恩,，這里啥都沒有，那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,，哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著,。外婆耐心地說：“玩具沒有可以買，空調(diào)沒有，但家里有風(fēng)扇,，況且這是冬天,，你吹什么空調(diào)啊?電視沒有就沒有，小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,，不收不行!”“但是……”我的話沒出口,，就被外婆制止了。外婆又說：“禮貌,，是排在第一位的,，人處處都要講禮貌，出門要說一聲‘我走了’,，就像弟子規(guī)里說的：出必告……”“反必面!”我緊跟著說道,。外婆又說：“你看你，這就是不講禮貌的表現(xiàn),，大人說話不能打斷,，這是對別人的尊重，如果打斷了,，別人會說：這個人真沒家教,。你愿意別人這樣說你嗎?”我說：“不愿意!”“就是嘛，鍇鍇,，你要記住，出門在外,，包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天,，外婆跟我講了許多，我不知道記住還是沒記住,，總之,，外婆是對我好，知道要對老人家有禮貌,。
時隔那么久,，我的小時侯的“根”沒徹底拔掉，你看,，我舊病復(fù)發(fā)了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了,，外婆仍是說道：“鍇鍇，你還是沒有聽懂我以前對你說的話,，哎!”隨著一聲“哎”,，我徹底后悔了，因?yàn)?，我知道我傷了外公外婆的心?/p>
我從那時起,，我決定改過自新，重新做回自己!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十二
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。
校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十三
穿行在繁華的城市之中,，天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過一番洗禮，干凈,，透徹,。戴上耳機(jī)，沉浸在自己的世界中,，陶醉,。然而,，街道上那些五顏六色的物體，卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛,。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,，縱橫上下五千年?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮,，無以立。是的,，一個不懂得文明禮儀的人,，即使再博學(xué)多才，也無法在社會上立足,?！蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也,。一個人要是無禮儀,、不文明，沒有人類最基本的道德修養(yǎng),，那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見,，文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心，并視其為做人之本,。然而,，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，中國人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了,。地上的垃圾紙屑隨處可見,，沒有人在意;公共場合大聲喧嘩，大家不以為然;見到草坪里樹著“請勿踐踏草坪”,，卻沒有人當(dāng)一回事,，依然在草坪上行走，直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開來的路,，那是中國人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了,。更甚至，在一些西方國家的公共場合,，會有中文的提醒牌：請不要大聲喧嘩,、請勿吸煙……試想,，身為一個中國人,，在國外還被專門提示，我們在世界的眼里有多么不文明!身為一個中國人,，你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?
從古至今,，中國人的品行變了質(zhì),，沒有文明禮儀的思想。我想,，若孔子見了這一幕,，他會氣短。
大橋邊,，我的視線定格在了這樣一幅畫面上,。一位清潔工騎著三輪車，看樣子是上不去的,，我正想上前去,，卻看到一名青年男子的背影，他雙手扶住三輪車后板,，兩頭埋在兩臂之間,，奮力向上推。上橋后,，清潔工一臉迷惑地向后看,，此時那位男子早已混入人群之中。那個背影,，消失在了人海之中,，卻深深地烙在了我的心上。
這就是文明,，這樣一件小事,，這樣簡單而已。力所能及的事,，那個背影讓我重新拾起了對中國人的信心,，并不是所有中國人都是無禮、不文明的,。
愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,，燃起文明之火，熔化人們變質(zhì),、變得僵硬的文明之心,。
愿化作一滴甘露，讓世界變得透明,，讓人的行為也變得透明,，人類高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴。
舉杯邀明月,，使禮伴我行,。讓文明重現(xiàn)于我們中華。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十四
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊(duì)員,。我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候,，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候,，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,，我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們,，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來,，少先隊(duì)員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長,、同學(xué)，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,、紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座;同學(xué)之間互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛……
同學(xué)們,，行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是__小學(xué)_年級_班的一名學(xué)生,，我叫___,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο?。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友,，時時刻刻在我們身邊,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,，我叫。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友,，時時刻刻在我們身邊。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十六
古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十七
講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。我們國家是禮儀之邦,，當(dāng)然,，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。
但是，這個社會上也有一些不懂得文明,，禮貌的人,。據(jù)都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐,，在里面的那位女士說：“你擠到我了,，請你往外挪一挪?！倍莻€男士卻說：“擠你了又沒擠我,，關(guān)我屁事?！彼@么一說周圍的人都看不起他,。可是他卻說：“看什么看,，怎么了不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質(zhì)了,，但是他們都不愿和他計較。
這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,，但是也有一些人，是非常的懂文明,，講禮貌的,。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車,，媽媽一上車就有人給媽媽讓座,，無論是叔叔，阿姨還是哥哥,，姐姐,。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,，我也覺得這個社會充滿了溫暖,。
我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明,，講禮貌,，那么，我們都會感到無比的幸福,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十八
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭做社會小標(biāo)兵》,。
你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想,、行為，對別人,、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為,。其次,，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標(biāo)
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十九
親愛的同學(xué)們：
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,，小販們賣完了菜，賺足了錢,，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時,，有什么感想呢?快快行動起來吧,，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來吧。
不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待,，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個人的命運(yùn),，可以提升一個民族的形象,。 小的時候，聽爸爸說起一個故事,，有一個農(nóng)民去了北京,，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢,，當(dāng)時只把他當(dāng)成一個故事來聽,，覺得丟一個煙頭有什么了不起,，還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?
講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。
也許我們很多同學(xué)不善言表,，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們，講文明,、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”,，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二十
古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。
火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽春三月,，萬物復(fù)蘇,，桃紅柳綠，所有的一切都充滿了生機(jī)和活力,。而我們更是活潑好動,。可是,，我們除了活潑好動之余,，有沒有思考過這樣一個問題：今天你的言行舉止，文明了嗎?禮貌了沒有?
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦,，經(jīng)文明，懂禮貌,，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),。在《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼：“呔,，老頭兒,，爺問你，小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”,。過了一會兒，岳飛也來到這兒,。他先離蹬下馬,，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌,，便耐心地給他指路,。這無疑是“禮到人心暖，無禮討人嫌”,。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年,。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被刮了一道小口子,，朱師傅深感不安,。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽時沒有及時向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心,，使朱師傅深受感動,。可見,，文雅,、和氣、寬容的語言,，不但能溝通人們的心靈,，而且反映出一個人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如,，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念,。
作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命,。如果我們每個人都能見到老師時問一聲好,，見到同學(xué)時打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處,，事事講文明講禮貌,。那我們就能生活在在一個美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂,。
同學(xué)們,，讓我們與文明同行，與禮貌通行,，讓文明,，禮貌伴隨我們的一生。從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)?/p>
生中的一座里程碑,。同學(xué)們,，我們一起攜起手來，讓文明,、禮貌絢麗之花,，處處綻開，共建和諧美好的社會,。
