學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界地球日主題班會心得體會篇一

班會目的：通過這次開展主題班會,，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密聯(lián)結(jié),，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,，提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù),、低碳生活等“熱門”話題,，呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,，人人做起,，才能形成合力，保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園,。

班會準(zhǔn)備：

(一)教師準(zhǔn)備

1.深化學(xué)生，詳細(xì)了解班級學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及在日常生活中的詳細(xì)情況,，為班會教育作好充分準(zhǔn)備工作,。

2.召開班干部會，圍繞主題教育活動張開討論,，做好詳細(xì)分工,。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

3.制作幻燈片,。

(二)學(xué)生準(zhǔn)備

1.查找關(guān)于低碳生活的資料,。

2.查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡,。

(三)教室布置

教室前面黑板中間位置寫班會主題,，旁邊配以圖案。

一,、引入班會主題

教師：同學(xué)們,，伴著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,。

【出示幻燈片】我們明白，去年入秋以來,，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),，5000多萬人受災(zāi)：云南大部地區(qū)干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級——旱魔，正在西南大地上肆虐,。在電視畫面上,，在報(bào)刊雜志上，我們看到了驚心動魄干涸龜裂的河床湖底,，看到了枯死干焦的苗木,，看到了翻山越嶺長長的取水隊(duì)伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……

伴著哥本哈根氣候會議的召開,，“低碳”已成為一個(gè)熱門的話題,。在4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，倡導(dǎo)低碳生活”。

什么是“低碳”呢?請中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下,。

二,、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什么是“低碳”?

低碳,，英文為low carbon,。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。伴著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、人口的劇增,、人類欲望的無限上升和消費(fèi)生活方式的.無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,，二氧化碳排放量愈來愈大,，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)害性氣候變化屢屢出現(xiàn),，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境和健康安全,，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”,。

去年,，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到20__年溫室氣體排放比20__年下降40%-45%,。在應(yīng)對全球氣候變溫順能源危機(jī)的跋涉中,，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)期已如約而至,，正在深化地改變著我們的生活,。

2,、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,。低碳生活,，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣。如果說保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動物,，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式,。

簡樸理解,，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，主如果從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),，包括以下一些良好的生活習(xí)慣,。

3、教師：你在生活中有哪些不好的習(xí)慣?(指名說)

4,、教師：盡管哥本哈根氣候大會已經(jīng)召開,，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí),，“低碳”就在我們身邊,。下面，我簡樸介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門,。

在生活中,，做到低碳并不很難，很多時(shí)分只要自己動手就可以做到,。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,，如肥皂盒、牙膏盒,、奶盒等,，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用,，比如制作成儲物盒,，可以在里面放茶葉包,、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞幸福的臺燈;喝過的茶葉渣,，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既恬靜還能改善睡眠……

5,、同學(xué)介紹自己的低碳生活(2人)

三,、班委發(fā)出倡議：

低碳生活從我做起。

四,、同學(xué)填寫低碳生活的承諾卡

五,、教師總結(jié)：

同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活,，我們也懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠節(jié)水,、節(jié)電、回收和利用,。低碳生活是一種態(tài)度,，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，只要你愿意主動去約束自己,，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來,。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

世界地球日主題班會心得體會篇二

地球是生命的搖籃,，萬物的母親,，人類的家園。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。然而,，不知從何時(shí)開始,，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣,，開始呻吟!為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī),，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,，做地球主人的意識,。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展，開展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動：

1、進(jìn)行一次國旗下講話,。

2,、一次主題活動

各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

3,、一次畫畫比賽

中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫比賽,，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4,、一次家長問卷調(diào)查

對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保知識問卷調(diào)查,。從抽樣問卷中,，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的,，同時(shí)家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士,。

5,、看一本環(huán)保書

全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡,。厚厚的一疊記錄卡,，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。

6,、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽

從隊(duì)員們的作文中,，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂,，也希望用他們稚嫩的.小手為環(huán)保做些什么,。有的隊(duì)員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手,。

活動暫時(shí)告一個(gè)段落,，但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起,，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問題,。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園,。

世界地球日主題班會心得體會篇三

班會目標(biāo)

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，理解世界地球日的起源和目的。

2.學(xué)會收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法,，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,，激發(fā)對地

活動過程

一、了解地球日的由來

大家好，4月22日,，第43個(gè)世界地球日,。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國,。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,。美國各地約2000萬人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動,。1990年4月22日,，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。從此,，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,，每年這一天,，世界各國的.人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。

二,、導(dǎo)入

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃,，萬物的母親，人類的家園,。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀。然而,，不知從何時(shí)開始,，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣,，開始呻吟,，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠,。

大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟,。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,，她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了,，同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān),。森林面積縮小，全不氣候變暖,，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染，人類要快快重視環(huán)境問題,，保護(hù)這唯一的地球?避免無可挽回的災(zāi)難,。

2.“我們這個(gè)地球太可愛了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考

我們可以為環(huán)保做的事

1,、植樹凈化空氣

2,、減少“白色污染”

3、搞宣傳活動

4,、節(jié)約水,、電等多種資源?

5、保護(hù)動植物

6,、抵制大人抽煙

四、總結(jié)

同學(xué)們,，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信,，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染,，讓我們的家園,、我們的地球越來越美麗。

世界地球日主題班會心得體會篇四

隊(duì)會目的：

開展這次班會,，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)地球家園,，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

隊(duì)會準(zhǔn)備：

1、做好動員工作,，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動。

2,、各小隊(duì)分頭查找,、搜集有關(guān)材料,。

3、準(zhǔn)備班會用的道具,，布置教室,。

班會過程：

開場白：

地球是一個(gè)美好的家園，你看,，那碧藍(lán)的天空,、翠綠的山巒、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊,，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,，給予人類鮮花盛開的田園,，給予人類世代繁衍的空間。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日,。

師：為了呼吁人類拯救地球，保護(hù)地球,，聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球,。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題,。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

師：多少年來,，人類在地球上生活、繁衍,、發(fā)展,，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫,。聯(lián)系社會實(shí)際,，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

師：所以說，我們的衣食住行離不開地球,，地球是——(齊)我們共同的家園,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些?

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像,，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”,。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙,，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減,，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮,。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動物,，使地球遭到破壞,。

生：地區(qū)正遭受著廢氣、廢水,、垃圾,、噪聲不同程度的侵襲。

生：我想起了今年的那次沙塵暴,。那天,，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞,，令人毛骨悚然,。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。

生：人們對待地球的這種態(tài)度是不對的,，這樣做的后果是自毀家園,。

生：我們應(yīng)該行動起來，拯救地球,，愛護(hù)地球，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們,，地球只有一個(gè),，

它是萬物共同的家園。

地球媽媽正在流淚,，

滴滴淚水刺痛我們的心田,，

我渴望變成一支神奇的畫筆，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染,。

我希望化作一片緋紅的云朵，

點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊,。

我夢想變成一刻輕柔的小草,，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。

我們是地球媽媽的孩子,，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展,，

天空中響徹綠色行動的宣言：

保護(hù)環(huán)境請從自我做起，

人人都來愛護(hù)地球家園,，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,，

用實(shí)際行動把地球媽媽妝點(diǎn)，

爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，

我們是泉城的好少年!

師：愛護(hù)地球吧!

生(齊答)：它是我們共同的家園!

師：愛護(hù)地球吧!

生(齊答)：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們,，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1、植樹愛樹

生：看了剛才的錄像,，我忘不掉那一片片的沙漠,。我想,，快快植樹造林吧,， 可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境,。我們不僅要積極參與植樹造林,，營造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境,，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球,。

生：對!樹木的作用很大,，資料表明,，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤,，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤,，一年吸附,、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,，樹木真奇妙,。

生：我再補(bǔ)充一下,，(拿出樹葉)我想一個(gè)人種一棵樹,，10個(gè)人種10棵樹，那么100個(gè)人,，1000個(gè)人,，不就是一片樹林嗎?

師：同學(xué)沒說的都很好,，讓我們行動起來，人人動手,，植樹造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動”。

(放錄像)我想,，看到這些不文明的行為,，不僅我們組的隊(duì)員會這樣做,，大家一定都會這樣做的。

2,、愛護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來,。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,，沁人心脾。出去走一走,，看一看，山腳下,，路道旁,，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,，令人心曠神怡,。

生：盡管冬天來臨了,，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意,，忘記了工作的疲勞,，隨處可見的蔥郁的綠地,，大大沖淡了城市的喧囂氣氛,，又給泉城增添了幾分迷人的魅力,。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用,。碧綠如茵的草坪,，給人提供自然美的享受,。在高樓成群,、煙囪聳立的城市環(huán)境中,，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲,，鬧市中的靜地,，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹從中,，呼吸著清新的空氣,，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯———草坪,，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士,。

生：草坪的作用很多……

師：對,。我們不僅要植樹造林,，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,。綠色帶給我們希望,，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平,、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動哪,。 (照片)

生：周日，我們又和往常一樣,，來到了我們的護(hù)綠園地,。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物,，干得熱火朝天,。一會兒，草坪就煥然一新,。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí),，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生：愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境，你會感覺到從未有過的快樂,，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲,。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁,，做小草園丁的園丁,，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù),。

師：讓我們從小事做起,，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在,。

3、節(jié)約用水

生：老師,，同學(xué)們,，大家好。我是小水滴,，請聽聽我的訴說吧,。

生：講述《小水滴的故事》。

生：“別傷心,，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會幫助你的,?！?/p>

生：通過前一段查找資料，我們知道了,，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水,，動物也離不開水，科學(xué)家早已證明,，水是生命之源,。水是孕育生命和文化的搖籃,。可是我國有限的水資源已受到嚴(yán)重污染,，全國有300多個(gè)城市缺水,。

生：就拿我們?nèi)莵碚f吧，泉水是我們的市魂,，是我們的驕傲,，然而現(xiàn)在水資源匱乏，泉水不再噴涌,。缺少了水,，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢中回味,。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜,，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉,，80年代魚蝦絕代,，到了90年代，它不僅失去了灌溉,、養(yǎng)殖,、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水,。保護(hù)水資源,，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重,。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源,，那么,，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,，人人有責(zé),。

同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生：小水滴,，你看我們做得怎么樣?你看——(放錄像)

(小水滴：不錯(cuò),，不錯(cuò)。)

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動,，得到了家長的好評,，請聽聽我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

師：同學(xué)們的節(jié)水活動開展得真好,。小水滴請不要再傷心了,，老師相信，只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會離我們而去,，生活才會更加幸福美好，環(huán)境才會更加優(yōu)美舒適,。小水滴也才會高高興興地生活,。

4,、宣傳環(huán)保

生：我們通過采訪環(huán)保局的同志，了解了白色污染對環(huán)境的危害,。我們希望大家拒絕白色污染,，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天,，我們自己想方設(shè)法制作了一部分環(huán)保袋,，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動起

來,，拒絕白色污染,。

生：在班會之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片,。我們這項(xiàng)活動,，得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅,。在這里,，我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。 (展示圖片)

生：我們小組還寫了一份倡議書,，號召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)?；顒印?/p>

(讀倡議書)

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議,，一定做好環(huán)保工作,。

(各抒己見，自由發(fā)言)

㈤美好未來

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人,，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán)，草更綠,，水更清,，生活變得更美好。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保,， 我們的未來會怎么樣? (請大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演：詩歌朗誦、自編舞蹈)

師：那么,，為了這一天,，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。

師：從我做起,， 生(齊)：植樹造林,，愛護(hù)花草。

師：從身邊做起,，生(齊)：節(jié)約用水,，宣傳環(huán)保,。

師：從現(xiàn)在做起，生(齊)：愛—我們地球家園,。

師：通過今天的班會,，同學(xué)們會更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動，主動挑起環(huán)保的重任,，使人類共同的家園—地球,，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光,、鮮花……

為了今天,，也為了明天，為了自己,，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球,，(齊)愛—我們的地球家園,。

世界地球日主題班會心得體會篇五

為了美麗的地球----"世界地球日”主題班會活動方案記錄

活動目的

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的,。2.學(xué)會收集,、分析環(huán)境情況及資料的'方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法,。3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛,。

活動設(shè)計(jì)

一,、了解地球日的由來

大家好!4月22日，第44個(gè)世界地球日,。世界地球日,，這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,，美國各地約2000萬人參加,，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動,。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識，每年這一天,，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動,。

二,、觀察導(dǎo)入：

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃，萬物的母親,，人類的家園,。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀,。然而,，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,，她開始哭泣,，開始呻吟!過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠,。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟,。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個(gè)羸弱的病人,，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!同學(xué)們有沒有注意到，近幾年,，世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害：,，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐,。特別是前不久日本的地震,， 更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān),。森林面積縮小,，全不氣候變暖，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難,。

2.“我們這個(gè)地球太可愛了,，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考：

(我們可以為環(huán)保做的事)

1,、植樹凈化空氣;

2,、減少“白色污染”;

3,、搞宣傳活動;

4、節(jié)約水,、電等多種資源;

5,、保護(hù)動植物;

6、抵制大人抽煙

四,、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報(bào)

同學(xué)們都想得不錯(cuò),，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,，我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報(bào)的創(chuàng)作,，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五,、總結(jié)

同學(xué)們,，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,，我相信,，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園,，我們的地球越來越美麗!