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2022教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿

格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 19:54:52
2022教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿
時(shí)間:2022-11-15 19:54:52     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行:

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第25個(gè)教師節(jié),。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,,向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),,關(guān)系未來。近年來,,在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升,。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,,二十五年的時(shí)光匆匆而過,,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),,使更多的人把熱情與尊重,,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,,揮灑耕耘的汗水,,鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,,開拓創(chuàng)新,,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。的確,,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆,。做為一名教師,,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。人才與國相始終,,千古興亡鑒青史,。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,,齊心協(xié)力,。一片丹心惟報(bào)國。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,,民族復(fù)興,,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿2

尊敬的老師們:

你們好,,明天就是教師節(jié)了,,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人祝老師們節(jié)日快樂,,同時(shí)也預(yù)祝老師們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦许樞暮褪嫘摹?/p>

今天算是和老師們的第二次正式見面,,請(qǐng)老師們記下我的手機(jī)號(hào),說明一下,,我的手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī),,我愿隨時(shí)接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題,。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話,,我和新班子的同志會(huì)盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個(gè)人都滿意,,但是我們會(huì)盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意,。行動(dòng)勝于許諾,請(qǐng)老師們觀察我們今后的行動(dòng),。

坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安,,甚至是誠惶誠恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,,別的再也找不到可以用的東西,。但是請(qǐng)老師們相信,我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí),,遇到事情多和他們交流,,商量,溝通,,爭取我們做出的每一個(gè)決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請(qǐng)老師們相信,在教學(xué),,班級(jí)管理,功能室管理上,,我會(huì)虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),,絕不瞎指揮,胡折騰,,讓老師們盡可能的在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中,,開展自己的教學(xué)工作和管理工作,。

新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)

1、 切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作,,安全工作是“一”,,其他工作是“零”只有有了一,零才會(huì)有意義,。

2,、 緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展,,必要的時(shí)候?yàn)榻虒W(xué)讓路,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜,。

3,、 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。

4,、 相對(duì)好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù),。

幾點(diǎn)希望

1,、以父母之心管理學(xué)生,,從事教學(xué),。有首歌叫作《從頭再來》,,可是我們的人生,,學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場(chǎng)直播,,沒有從頭再來的機(jī)會(huì),,以父母之心想想學(xué)生的未來,,或許我們工作中會(huì)多一些責(zé)任,,少一點(diǎn)隨意甚至是消極。

2,、善待同事,。魏書生說:你看著別人是天使,,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中,。生氣是在拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己,苦也一天,,樂也一天,,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

3,、合理利用辦公時(shí)間和設(shè)備,。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn),所以學(xué)校中設(shè)置了課間,,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,,但是非課間時(shí)間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,,我想老師們都很清楚,,凡是都要有個(gè)度,“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白,。

4,、從小事做起,,把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對(duì)外形象,,樹立中學(xué)良好形象從衣著,、言談、會(huì)風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué),,首先我們自己要看得起咱中學(xué),,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會(huì)傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提,,為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,,積少成多,聚沙成丘,,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,,堅(jiān)持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,我們遙墻中學(xué)會(huì)一步一步好起來的,。

最后,,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

今天,,我能站到這里,,參加這次教師表彰大會(huì),深感榮幸!值此教師節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我向參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),、辛勤耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的老師們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂,,家庭幸福!

2021年9月,,懵懂的我踏上了在標(biāo)云崗小學(xué)從事教育教學(xué)工作的征途,并接手擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,。那一刻,,我的心情忐忑不安,不知能否把課上好,,能否把班帶好,。當(dāng)我真正走上講臺(tái),面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔,,面對(duì)一雙雙求知的眼睛時(shí),,我總是一次次默默的告訴自己,要努力,,要加油,,要成為深受學(xué)生喜愛的好老師。一直以來,,我也一直努力著,,并把這句話當(dāng)做我的座右銘。讓它時(shí)時(shí)鞭策我,,要努力上進(jìn),,要讓自己成為學(xué)生喜愛的好老師。

我現(xiàn)在所帶的班級(jí)是我從一年級(jí)開始帶的,,這幾年里每個(gè)孩子的個(gè)性以及家庭情況我大概都有所了解,。我們班的孩子大多是留守兒童,還有些是單親家庭,,這些孩子的心理比較脆弱,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好作業(yè)沒法按時(shí)完成,我會(huì)利用空余時(shí)間再給他們輔導(dǎo)一直到他們懂為止,。為了讓孩子們更快的接受所學(xué)內(nèi)容,,我采用學(xué)生感興趣的游戲,將游戲帶到課堂中讓他們?cè)凇皹分袑W(xué)”,。這幾年里通過孩子們努力也取得了一些成績,,二年級(jí)期末考在全縣統(tǒng)考中我班數(shù)學(xué)取得了第一名的好成績。三年級(jí)時(shí),,我除了帶他們數(shù)學(xué)外還加帶了英語,。畢業(yè)多年,讓我重講英語確實(shí)倍感壓力。每天回家我會(huì)在電腦上將要給學(xué)生上的內(nèi)容先學(xué)習(xí)一遍,,第二天再去教室給他們講,。在與孩子們一起學(xué)的過程中,我自己也倍感充實(shí)快樂,。而每次鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)考,,我班英語也一直是年級(jí)第一,也讓我信心倍增,。

我畢業(yè)于警官學(xué)院,,一些巧合讓我站到了講臺(tái)。在近四年時(shí)間里,,面對(duì)生活中的種.種困難和教學(xué)中的沉重的壓力,,我猶豫過,也彷徨過,,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),,我都感到無比的欣慰,覺得自己艱苦的付出都得到了回報(bào),,我不后悔選擇教師這個(gè)職業(yè),。

標(biāo)云崗小學(xué)的教師群體是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃,、積極向上的教學(xué)群體,,能成為這個(gè)群體里的一份子,我感到十分的幸福和自豪,。這幾年里,,我的工作一直得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),得到了年長教師和一群年輕同仁們的幫扶,。在這里,,我感謝我的學(xué)校,感謝所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。

如今的標(biāo)云崗小學(xué),,有八名教師是新機(jī)制教師。作為年輕教師,,我們朝氣蓬勃,,充滿活力和熱情。年輕是我們的優(yōu)勢(shì),,然而我們畢竟還是稚嫩的,,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),,努力彌補(bǔ)自己的不足,,虛心向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們學(xué)習(xí),,努力通過勤學(xué)、多問,、善思,、實(shí)踐來不斷提高和完善自我。

路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。作為教師,,在新學(xué)期里我一定會(huì)加倍努力,并力爭做到以下幾點(diǎn):

1,、以教書育人為己任,,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué),。

2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,,以愛溫其心,。

3、虛心向身邊的老師們學(xué)習(xí),,向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),,及時(shí)聽取他們的意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)水平,。

4、為人師表,,做好學(xué)生表率,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中鍛煉自己,,提高自己。

展望未來,,我們心懷憧憬與期許,,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),,青春蛻殼成長,,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是,不要怕,,朝前走,。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,,戰(zhàn)勝自己,,才能獲得質(zhì)的飛躍。年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,,站在三尺講臺(tái)這個(gè)人生大舞臺(tái)上,,會(huì)擁有一顆淡定、平和,、充實(shí)的心,。

現(xiàn)在,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信,,我們將以更加飽滿的熱情,積極的工作態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),,用青春和熱情為標(biāo)云崗小學(xué)教育大發(fā)展添磚加瓦,。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

伴著豐收的喜悅,,我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。全鄉(xiāng)教師代表歡聚一堂,,借此機(jī)會(huì),,我謹(jǐn)代表__鄉(xiāng)小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的__鄉(xiāng)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們和我們同樂,。

激蕩人心的座談會(huì)氛圍,,是對(duì)我鄉(xiāng)教育工作的肯定與支持。在這一時(shí)刻,,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,,學(xué)校教育責(zé)任的重大。今天借教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),,我代表我校全體師生向優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況:

__小學(xué)始建于1942年,,原址為民主人士李和才建蓋的學(xué)堂,1970年學(xué)校遷入現(xiàn)址,。中心小學(xué)位于鄉(xiāng)政府所在地__村,,距元江縣城33公里,。__鄉(xiāng)中心小學(xué)轄6個(gè)村完小,8個(gè)校點(diǎn),,49個(gè)教學(xué)班,,1-6年級(jí)在校學(xué)生831人。教職工97人,。

我校在黨委政府的關(guān)心支持下,,嚴(yán)格按照縣教育局的要求,努力開展教育教學(xué)工作,,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),,同心同德促發(fā)展,學(xué)校今年5月,,建起了元江縣第一個(gè)鄉(xiāng)村少年宮,。__小學(xué)全體師生,為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷,,向社會(huì)、向?qū)W生家長交一個(gè)合格的答卷,,教師敬業(yè)愛生,,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂成長,。

為把我校建設(shè)成為“有特色,、高質(zhì)量”的學(xué)校,在新學(xué)期開學(xué)之際,,對(duì)教師提出幾點(diǎn)希望:

一,、更新理念,明確現(xiàn)代教育思想,。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,,對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,,才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才,。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就要堅(jiān)持解放思想,,開拓創(chuàng)新,,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,,學(xué)生是中心”的思想,,堅(jiān)持“以人為本,,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,,爭創(chuàng)一流”的理念,,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),,特長明顯、身心健康,、素質(zhì)全面的未來人才,。

二、加強(qiáng)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。

在學(xué)習(xí)方法上,,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題,、解決問題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,,因人施教,,因才施教,充分利用課外活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)特長生的培養(yǎng),,建立完善興趣小組,開辟第二課堂,,定期舉辦各項(xiàng)比賽,,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長,,學(xué)有所成,,學(xué)有所用。

三,、提升管理水平,,完善科學(xué)管理。

管理是一門科學(xué),,一門藝術(shù),,一所學(xué)校辦得好壞,,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,,加大管理力度?!耙蚬芾硪|(zhì)量,,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。作為教師就要講思想,、講責(zé)任。我認(rèn)為,,讓學(xué)校整體得到發(fā)展是首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,,能夠贏得未來的競爭是崇高責(zé)任。

四,、找差距準(zhǔn)定位,,發(fā)展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去,。我想,,對(duì)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此,教師務(wù)必要保持冷靜,、清醒的頭腦,,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,,實(shí)現(xiàn)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,,去影響和帶動(dòng)學(xué)生,,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),,充分施展抱負(fù)和才華,,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前,。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇,、增添繁榮之光彩!

老師們,、朋友們,我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,,以飽滿的熱情,、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,?;仡欉^去,,我們豪情滿懷!展望未來,,我們信心百倍!新學(xué)年,,新起點(diǎn),,新希望,新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),__小學(xué)明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,,為美好明天共同拼搏奮斗!

祝老師們節(jié)日愉快,,身體健康,家庭幸福,,萬事如意!

祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!祝各位來賓財(cái)源廣進(jìn)!謝謝!

教師節(jié)小學(xué)老師發(fā)言稿5

新的學(xué)年開始了,,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,,我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第二十七個(gè)教師節(jié),。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級(jí)、高三年級(jí)和初中部的小同學(xué)們致以親切的問候!祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手,大有作為!祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,,身心健康,,快樂成長,,早日成材!

老師,、同學(xué)們,過去的一年,,是我校歷史上具有重大意義的一年,。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌,解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題;學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善,,投資70多萬的水沖廁所已開始建設(shè);學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績,,取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲,。在這里,我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠地說一聲:“你們辛苦了,,謝謝你們,?!蔽蚁胩貏e提一下,我們學(xué)校的班主任,,除了白天的工作以外,,每天早、中,、晚上都要跟班,,天天如此,月月如此,,年年如此,,今天是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會(huì)忘記你們,,家長不會(huì)忘記你們,,學(xué)校不會(huì)忘記你們,領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)忘記你們!

老師,、同學(xué)們,,我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,,那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,,實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)效祖國,。為此,,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望,。

1,、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界,。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候,,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛生,,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣,。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè),,愛崗敬業(yè),、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、集思廣益,,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私,、有教無類;以真情,、真心,、真誠去教育學(xué)生,面向全體,,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐姼柚械拿篮镁辰纾骸拔业男?,在你的眼里找到了天?”

2,、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,營造和諧的育人環(huán)境,。教師是人類文明的傳承者,。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,,我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍,。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務(wù),,要關(guān)心教師的生活,,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長,,多為教師辦好事,、辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬老師,,理解老師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,,尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨,。我們的教師要自尊自勵(lì),,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度,,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,,以自己高深的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,,行為世范,,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

3,、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,,傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們,,你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,,成才的愿望來到四中,,大家都明白,“天道酬勤,,不索何獲”,,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨(dú)上高樓,,望盡天涯路?!说谝痪辰缫病?。說的就是需要苦寒?!耙聨u寬終不悔,,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,,此第三境界也,。說的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中,,只有經(jīng)過勤奮,、刻苦,你才會(huì)領(lǐng)略到雨后的彩虹,?!扒趭^、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng),,希望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大,。提高個(gè)人素質(zhì)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,,要學(xué)會(huì)求知,,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會(huì)思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會(huì)競爭,,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處,,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,,良好的日常行為習(xí)慣,,要強(qiáng)身健體,,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理,。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說出來:“博學(xué)而篤志,,切問而近思”,“當(dāng)仁,,不讓于師”,,“子在川上曰,逝者如斯夫,,不舍晝夜,?!蔽蚁嘈?,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!

最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師身體健康,,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康,,學(xué)有所成,,早做棟梁!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿

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