人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長會發(fā)言稿班主任學前班 學前家長會教師發(fā)言篇一

你們好!

今天在這里召開我們3班的家長們，首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,，感謝家長們都能夠抽出時間準時的`來到我們家長會的現(xiàn)場,。我相信有了各位家長們的配合,，這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學習的情況,，以及我們老師之后的計劃，和家長們需要配合我們工作的地方,。

前不久進行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應該也已經知道了孩子們的成績了,。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的，有的孩子是進步了很多的,，有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應該要給予鼓勵和表揚,，讓孩子有高興的情緒,，這樣他們會更加努力的學習,，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學習的狀態(tài),。孩子退步了也不要太過著急,，現(xiàn)在還只是在高一年級,，孩子們的高中階段的學習才剛剛開始，他們可能是還沒有調整好自己的學習狀態(tài),，或者是還沒有適應高中的學習，只要及時的調整好自己的學習狀態(tài),，端正好自己的學習態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績的,。

我想告訴家長們的是，高中階段學習的難度跟初中階段是不一樣的,，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,，家長們也不要給孩子太多的壓力，家長們也應該去幫助孩子們找到學習的方向,，讓他們知道該怎樣去學習，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的,。進步只是一時的,，之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的,，之后努力的話也是能夠有進步的。

我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學習習慣,，讓他們能夠保持著一個好的學習態(tài)度，積極主動的學習,。學習還是要靠自己的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理,，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們學習的欲望,。我們老師會一直努力的去做好這個工作,，當然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,，在高中階段取得一個好的成績的，家長也要對他們有信心,。

再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的,。

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿班主任學前班 學前家長會教師發(fā)言篇二

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家好!

今天能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,，首先,，感謝各位領導能給我這個機會，以及你們對我工作的支持和指導;其次,，感謝各位同事長期以來對我的支持和關心;最后，感謝同學們對我的尊敬和信任,。

緊張的期中考試已經落幕了，看到在本次考試中獲得驕人成績的同學們,，我感到由衷的高興，為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰,，也為一些勤奮的同學有所收獲而感到高興，現(xiàn)在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學!天道酬勤,，一份耕耘，一份收獲,。老師希望獲獎的同學在今后的學習中再接再厲,，再創(chuàng)輝煌!

在座的沒有獲獎的同學,，你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬，那么今天我想送給這些同學一句話：“不經歷風雨,，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟?。所以，今天我們就要向獲獎的同學看齊,。在此，我想給你們提三點建議,，希望能幫助你們走出失敗的陰影,，獲得成功的喜悅。

第一點要自信,，要熱情,。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度,。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中，你們就會發(fā)現(xiàn)學習真的是一件非常有趣的事情,，你們也會發(fā)現(xiàn)通過學習,，自己會變得越來越聰明，現(xiàn)在請同學們和我一起喊這樣一個口號：“我學習,，我快樂,。我自信,，我成功!”

第二點要找到好的學習方法,。大家有沒有發(fā)現(xiàn),，在同一個班里,，同一個老師教，可成績的好壞相差甚遠,，也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩,，你學什么，他也學什么,，可是成績就是比你好,。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密，那就是學習方法,。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢?首先要學會預習,。其次要學會聽課,。最后要學會復習和做作業(yè)。

第三點,、要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多,，這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個好習慣：

1、發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時改正。

2,、專心學習，珍惜時間,。

3、讀書寫字,，端正姿勢,。

第四點、互助學習,，共同進步,。“一花獨放不是春,，百花爭春春滿園”，在學習過程中，我們要彼此幫助,，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們，期中考試只是一個加油站,，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試,。再過一段時間我們又會迎來期末考試，希望大家都從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒,，希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試的時候,，你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師,、家長匯報!

家長會發(fā)言稿班主任學前班 學前家長會教師發(fā)言篇三

各位家長：

大家好!首先,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,，在你們的支持與配合下,，我們順利、愉快的完成了上學期的教學工作,。

下面,，我們向各位介紹一下我們班的情況：

經過一學期的幼兒園生活,，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,，基本上適應了幼兒園的生活環(huán)境,，這也應該感謝各位家長的支持與配合,，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上,。

基本上養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水,，勤洗手，飯后擦嘴,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣,。戶外活動時,，多數幼兒知道不離開老師，危險的地方不去,，大部分孩子樂于參加集體活動,，并能與小朋友友好相處,，自理能力進步也比較大，如：多數幼兒會自己吃飯,、喝水,、水果。

會自己穿鞋(到目前為止還有四五個經常穿反的),，并能主動大小便,，知道自己的事情自己做,。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人,，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,，部分幼兒還能與小朋友聊天等。

上學期,，通過拼插玩具、粘貼,、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,，特別是涂色，進步最明顯,，這個家長們從孩子們的畫中能看出來,。我們開設了表演區(qū)、美工區(qū),、娃娃家、建構區(qū),，在活動中孩子們都表現(xiàn)很棒,。

1.我們面對的是一些弱勢群體,，孩子們的自我保護能力,、控制力都比較差,，這就需要我們和家長的密切配合。

2.孩子早上來園時,，如果不舒服,，告訴老師，我們會加強觀察,，特殊照顧,。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃(口香糖,、糖)或者有危險的物品入園,。(鈕扣、硬幣等,，說明：如果為了哄孩子,，告訴老師一聲，以免發(fā)生意外,。)

3.春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡,、勤換內衣,、勤儉指甲。

4.為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接,，孩子在自己的視線之內，孩子小發(fā)生什么事說不明白,，玩時不要讓孩子撿地上的棍子,，手里不要拿尖銳的東西。

5.在這里再強調一下周末在家的情況,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時午睡，定時吃飯,，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水,、少喝各類甜味飲料,，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物,，避免暴飲暴食,。

1.繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲,，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活,。

2.學會傾聽,，會說

傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習慣),，別人的談話,，學會尊重別人(上課時老師提一個問題，大家都爭著說,，可能與年齡小有關),。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎?搖頭,，點頭,，為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話,，只是看著你,。