在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)班班主任發(fā)言稿感人篇一

你們好,！我非常榮幸，代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是個(gè)好日子,，一個(gè)令人難以忘懷的日子,，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,，同學(xué)們最后一次在這里隆重聚會(huì),，舉行畢業(yè)典禮。校園的玫瑰花正艷,，可你們卻真的要走了,，就要和美麗的母校惜別，與敬愛的老師道別,，向一段難忘的童年歲月告別,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的老師,，向你們表示最熱烈的祝賀,！祝賀你們，順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將踏入中學(xué)的大門,。我們?yōu)槟銈兊某砷L而驕傲，為你們的健康發(fā)展而自豪,！

六年的時(shí)光匆匆而過,，對(duì)于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程,。在這段旅程中，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的師長,；朝夕相處的同學(xué)……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,，把你們從懵懂的娃娃，培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富,，朝氣篷勃的少年,。六年的歲月中，母校的每一個(gè)角落,，留下你們多少歡聲笑語,；校園的每一寸土地，留了你們多少成長的足跡,，記下你們多少拼搏的身影,，又銘刻了你們多少，豪邁的誓言,，純真的話語,。驀然回首，仿佛就在昨天,。我們?cè)跄芡洠恒逶?，你們無限地享受著純情歲月,；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意飛揚(yáng),；篇篇美文,，無盡的遐想在筆端流淌；張張證書,，見證了你們的進(jìn)步與成長……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都是我們,，是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,。（高亢地）你們，是龍小的光榮與驕傲,，更是龍山人民的自豪,！

今天，你們走完了長達(dá)六年之久的小學(xué)旅程,，但,，這決不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。未來的學(xué)習(xí)生活中,，將充滿荊棘坎坷和更大的挑戰(zhàn)。老師相信,，你們一定會(huì)用自己的智慧,、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險(xiǎn),，展現(xiàn)自己的人生魅力,！老師也更加堅(jiān)信，無論你們走到哪里,，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng),，克服缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拚搏,，為母校再添濃墨重彩的一筆,！

泰戈?duì)栐?jīng)說過：“無論黃昏把樹的影子拉得再長,，它總是和根連在一起,。”在這里我要說：孩子們,，無論你們走多遠(yuǎn),，老師的心總是和你們連在一起！記住吧,，請(qǐng)記住,，你們“出嫁”了,，老師還在，龍小永遠(yuǎn)都是你們最溫暖的家,！

同學(xué)們,，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽抑孕牡刈Ｔ竿瑢W(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中,，搏擊風(fēng)浪,，取得更加優(yōu)異的成績！

謝謝大家,。

畢業(yè)班班主任發(fā)言稿感人篇二

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。因?yàn)?，今天是你們即將畢業(yè)的日子！

在場(chǎng)的42名同學(xué),，經(jīng)過自己六年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年,，并從這里開始起航,，跨入旅途中一段新的航程。在這里,，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀,。此時(shí)此刻，作為你們班主任的我,，既高興，又難過,。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途,。同時(shí),，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們,！

從xx年的9月1號(hào)起,，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里,，我們攜手走過,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程，相知,、相伴,、相扶持。寬敞明亮的教室,，留下我們多少歡笑,，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。

同時(shí),，我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長，正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育,，嚴(yán)格要求,，以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長,，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手,、游刃有余。這一年來,，我為每一位同學(xué)的成長而高興,，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),，當(dāng)你們開心快樂時(shí),，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。

是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師,，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任,。老師愛你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向,；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn),！無論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱,，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天,！命運(yùn)掌握在自己手中；每個(gè)夜晚,，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福,！同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，也隨時(shí)歡迎你們回母校,。

親愛的六（2）同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。天下沒有不散的宴席,，再過幾分鐘我們就此分別了,，請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來佳音,。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往,，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí),，和睦相處,，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào),！

最后，老師祝福你們：前程似錦！天天進(jìn)步,！永遠(yuǎn)快樂,！

謝謝大家。

畢業(yè)班班主任發(fā)言稿感人篇三

親愛的同學(xué)們：

在這火熱充滿梔子花香的初夏,，我們迎來了20xx年“六一”兒童節(jié)即xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會(huì),。此時(shí)此刻，作為班主任的我既萬分激動(dòng),，又充滿了落寞惆悵,。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，將邁入中學(xué)開始你們新的人生旅途,?？赡銈冎绬幔蠋熡质嵌嗝床簧岬媚銈冸x開美麗的校園,，離開相伴六年的你們?。?/p>

六年來老師為每一位同學(xué)的成長而高興,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),，當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開心快樂時(shí),，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí),。老師覺得是世界上最幸福的人。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任,。

今天，首先老師要感謝六年來為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部,，是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序,。感謝多才多藝的班長------郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果,；感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長------羅葭,，有了你，老師覺得好輕松,。衛(wèi)生工具沒有了,，不用我操心，發(fā)書領(lǐng)書不用我操心，營養(yǎng)午餐表不用我操心,。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心,，是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣,，每天開心快樂，因?yàn)槟鞘悄愕脑竿?。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長,，沒有你們對(duì)孩子的正確教育，嚴(yán)格要求,，以及對(duì)學(xué)校,、班級(jí)工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開展得得心應(yīng)手,、游刃有余,。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會(huì)，請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長的謝意帶回家,，好嗎,？最后，我要感謝所有的同學(xué),，因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力,，才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”。

六年來我們一起經(jīng)歷了許多,，酸的,，甜的，苦的,，辣的,，咸的，五味俱全,。我忘不了六年級(jí)上學(xué)期你們“砸窗戶”,；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們受挫而傷心流淚，寫批評(píng)稿,，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,，拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻

。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng)。

六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了你我,，也成長了屯堡小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎,？你們是老師代課時(shí)間最長的一屆畢業(yè)生,，記住那些表揚(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對(duì)你們深深的情誼。

時(shí)間過得真快,，你們就要離開母校了,。不久的將來，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句,，與大家共勉,。

1．目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向,，沒有生活。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法,?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí),，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7．珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來

8,、勤奮耕耘,。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路,，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩,。

親愛的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。

天下沒有不散的宴席,，再過一個(gè)月我們就此分別了,，請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來佳音,。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí),，和睦相處,，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào),！

謝謝大家,！

畢業(yè)班班主任發(fā)言稿感人篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天我們聚集在一起,，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校增光。

首先,，我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡單的分析,，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

(1)xx-xx學(xué)年度上期期末監(jiān)測(cè)情況：通過比較分析，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低,，部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分;通過對(duì)比優(yōu)生率和差生率,，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì)的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，抓好期末復(fù)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性,、自覺性不強(qiáng),，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成,。1)通過前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查,。這就要求我們要改變教學(xué)方法,，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異,，采取不同的方法,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高,。2)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師,，不僅要重視學(xué)科教學(xué),，也要重視對(duì)學(xué)生的.管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好,，自覺性不強(qiáng)，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促;小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。初中三年級(jí)一班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,，逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。初中三年級(jí)二班要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的培養(yǎng),。

其次,，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著手,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理：

1,、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,，將存在的問題記入檢查表,，由學(xué)校行政集體研究處理，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,，不及時(shí)做出糾正的,，要通報(bào)批評(píng)，并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰,。

2,、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析(月考)。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),，由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績的收集和統(tǒng)計(jì),，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率,、差生率等情況,。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,，檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,，各班選一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,，請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),，起到能指導(dǎo),、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。

4,、堅(jiān)持抓好課堂考勤,，向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,，實(shí)行師生雙向考勤,，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)調(diào)課不落實(shí),，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,，細(xì)化班級(jí)管理，實(shí)行量化考核,，將班級(jí)管理落到實(shí)處,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)合作,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,，完成幫扶任務(wù)。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè),，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象,。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們,，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境,。

8,、建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性,。祝全體老師們身體健康,，工作順利，在工作中能取得優(yōu)異的成績!

畢業(yè)班班主任發(fā)言稿感人篇五

尊敬的各位家長：

上午好,！

首先,，我代表901班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！因?yàn)閷?duì)于我們來說,，孩子的事情就是大事,！一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長,。孩子就是我們生命的全部,！我們的一切！而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索，因?yàn)楹⒆拥炔黄?！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路,，因?yàn)楹⒆诱`不起！我們千萬不能等到孩子已無可救藥,，才捶胸頓足,、后悔不已！我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”,，長大又逼成“廢物”的悲劇重演,！學(xué)校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子,，我們更是為了孩子的一切,！所以今天召集大家聚在一起，來共同探討教育管理孩子的大事,。

首先作為班主任,，我向家長們匯報(bào)一下咱們九年級(jí)目前的基本情況：

1、學(xué)校十分重視校長雷俊義副校長謝榮海是親自督導(dǎo)親手抓,，年級(jí)主任王遠(yuǎn)東更是時(shí)時(shí)處處抓落實(shí),，各班各學(xué)科教師也將承包學(xué)生，實(shí)行“人盯人”的策略,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問題、解決問題,，并保障在人力,、精力、物力上充分的支持,。

2,、教師認(rèn)真教學(xué)，管理有方,。無論是早自習(xí),、晚自習(xí)還是課堂教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血,，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,、成長。我可以負(fù)責(zé)任地說,，當(dāng)走進(jìn)我們的教室,，你看到的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)片段都將是一幅感人的畫卷,。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是認(rèn)真地說過,，咱數(shù)學(xué)老師李斌可是在像教兒子一樣地教你們呢,，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢？

3,、再說說咱們班級(jí)吧,，一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的班集體,！從七年級(jí)確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),，到八年級(jí)達(dá)成“人人樂學(xué)人人進(jìn)步”的共識(shí)，直到九年級(jí)我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言,！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確,，無不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下,，滿懷豪情地為自己的理想奮斗,，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲,，每一天的進(jìn)步,。所以我們901班全體學(xué)生約定“無悔青春”，并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水,，比進(jìn)步比收獲決不哭著說后悔,！”

接下來我們所有的科任老師根據(jù)901班實(shí)際情況，將50個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體,，便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理,。

第一群：叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很強(qiáng)的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,，他們是李屹堯,、程曉慶、向雪,、田芳,、陳春曲,、胡長映,、趙秀英、楊琴,、吳嬌,、姚倫勝、劉瓊,、熊濟(jì),、吳雪、鐘柳、姚林華,、熊玉嬌,、孫自凱、沈莉莉,、祝林輝等（19）,，只要這群孩子不驕不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，家長再在生活上給予更多的關(guān)心,，不必給他們施加過大的壓力，因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了,。

第二群：叫能上能下,，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，青春期思想波動(dòng)等,，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的希望，他們是萬肖,、冉啟儒,、李金鑫、熊志州,、王雅惠,、袁月、熊杰,、吳曉坪,、熊彩琴、陳建華,、瞿紅芬,、梁壯、覃園,、謝謀,、劉丹、瞿曉輝等（16）,，這些學(xué)生就是可上可下的人群,，發(fā)展好了，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績中,，不僅有老師的耐心培養(yǎng)，學(xué)生的辛勤汗水,，更有家長的溫情呵護(hù),。

第三群，叫善解人意,，這群孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己連信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有向丹,、楊樹、徐倩,、楊杰,、熊雪梅、張勝臣,、熊榮濤,、覃品杰、張蕾,、蒲開藝等,，還包括如今正在不斷進(jìn)步的姚海、劉芳瑞,、曾露,、李餉、楊鵬等（15）,，我很能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,，但我想說，他們正在盡力而為,，所以不要責(zé)備,，不要抱怨，多一些理解,，多一些鼓勵(lì),，多一些關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們今后的人生不精彩,。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我也常對(duì)他們說“天生我材必有用”“條條大路通羅馬”,，只要你們現(xiàn)在去盡力,，將能學(xué)到手的知識(shí)學(xué)到手，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步,，將來在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。

第四群,，叫特別關(guān)注,，他們活潑好動(dòng)，生龍活虎,，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律，上課搞小動(dòng)作,、說話,，影響其他同學(xué)聽課，自我約束能力差,，總讓家長老師不省心,。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心,，但只要我們共同配合,，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀,！全靠你了,！”更不要說：“哎呀，老師我忙,，我沒時(shí)間,！”如果因?yàn)榧议L和老師的疏忽，對(duì)孩子教育不及時(shí),，造成不良后果,，我們都會(huì)感到痛心，更何況家長還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢,！我這樣說,，并不是他們不可救藥，而是說我們需要隨時(shí)避免這種情況的發(fā)生,。在這里我不想點(diǎn)他們的名字,，他們的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切的心情，引起足夠的重視,，往后咱們好齊抓共管,，使勁拉他們一把！

現(xiàn)在我還要重點(diǎn)介紹一下我們901班的另一個(gè)特色,，那就是女生多男生少,。我們經(jīng)常能夠在辦公室或者公眾場(chǎng)合，聽到關(guān)于“女生大了總是安不下心來學(xué)習(xí)”的議論和例子,。所以身為班主任,，我深知責(zé)任重大，女生工作不可忽視,，女生問題我們更有必要將它擺到桌面上來說,，我曾專門召開女生會(huì)議，告訴他們女生一輩子,，名譽(yù)比生命還重要,！教他們要時(shí)時(shí)刻刻懂得保護(hù)自己。對(duì)她們說我們中國是個(gè)重傳統(tǒng)的國家,，很多的傳統(tǒng)觀念可能將一直傳承下去,，有誰若想打破這些個(gè)傳統(tǒng)，就要付出常人難以想象和難以承受的代價(jià),，所以有的事情我們是不必去嘗試,，更不必去走那個(gè)彎路的！我還說如今的她們很幸福也很幸運(yùn),，老師和家長都會(huì)將豐富的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)告訴她們,，供她們參考享用。我并總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)告訴她們,，女孩子不可以隨便走家串戶,，要預(yù)防心懷叵測(cè)的人對(duì)你們下毒手。我還告訴她們說凡是跟自己沒有血緣關(guān)系的任何人都是不可靠的,，所以任何時(shí)候的交往都要懂得保護(hù)自己,！當(dāng)時(shí)就有人插話說，現(xiàn)在就是有血緣關(guān)系的有些也未必可靠,?？磥硭齻円呀?jīng)有了這方面的一些意識(shí)，這很令人欣慰,。至于在方式方法上還需要我們老師和家長的具體指點(diǎn),，更需要及時(shí)提醒,，因?yàn)閷?duì)于女生的成長來說,，是來不得半點(diǎn)馬虎和糊涂的,！

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們給家長提出如下建議,，以供參考：

1、教育孩子在生活上不攀比,，讓他們懂得量力而行,；懇請(qǐng)家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,，更不能縱容孩子染紅,、黃發(fā)等到校。

2,、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,，因?yàn)榻鼛啄陙砦覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目,。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,，并做好子女的思想工作。

3,、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,，更不可走家串戶,，避免意外事故的發(fā)生。

4,、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他（她）耐心細(xì)心交流溝通，適時(shí)了解他（她）的心理健康狀況,。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，喪失信心。更要合理定位自己的孩子,，不要盲目期望,。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國家的政策又很實(shí)惠,，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,，同樣是各盡其能，各顯其才,，造就人生的精彩,。

5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康；

6,、不要給孩子傳播不良信息,。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,，因?yàn)槲覀冃闹星宄?，這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢,？我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用知識(shí),、能力去武裝才是真功夫,、硬本事！

7,、進(jìn)入畢業(yè)班,，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長理解支持,。一般情況下我都會(huì)短信告知大家,，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長也可以電話詢問我,，希望少責(zé)怪少抱怨,，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙！

8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng),，也請(qǐng)及時(shí)告之,。更歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時(shí)處理,。

總之,，懇請(qǐng)各位家長做好榜樣，做好監(jiān)督,，做到耐心細(xì)心,，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康,，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。

尊敬的家長，現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了,，未來的社會(huì)更是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己的生計(jì),。俗話說“土地不種荒一年,，子女不教誤一生?！笨纯次覀冎車?，就會(huì)明白。如今多付出一點(diǎn),，盡自己最大的努力和職責(zé),，才不會(huì)欠下債來，往后他們的升學(xué),，就業(yè),，婚姻，我們就不會(huì)有操不完的心,！孩子要是以后在社會(huì)上無法維持生存,，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，到那時(shí)說不定還會(huì)怪罪你,，自己也會(huì)后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂和輕松,，不注重教育的付出，導(dǎo)致了一代懲罰一代,，形成了惡性循環(huán),！再看看那些重視了教育的家庭，一直都是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代,，一代勝過一代的,。所以有個(gè)叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛是最低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛,。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子,，一定要常常對(duì)他們說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”,！

尊敬的家長,，今天，看著站在你身邊的孩子長大了,，懂事了,，你一定會(huì)很欣慰很驕傲。但與此同時(shí),，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來,，責(zé)任擔(dān)起來，我們才更有理由相信將來的他們,，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大,！