讀后感,,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇一
少時的曹丞相歲小小年紀(jì),卻已天資初露,。你才華橫溢,,放蕩不羈,不料遭到了叔父的微語,,因此你的父親開始疏遠(yuǎn)你,,排斥你。曹丞相心有不甘,,眉頭一皺,,便計上心來。你捧腹裝病,,伏于叔父必經(jīng)之路,,舒服不辨真假,便報于曹父。待曹父來此,,你已變得神采奕奕,。自此。曹父便不聽叔父之語,。聰慧的曹丞相毛發(fā)未干,已精通借刀殺人之術(shù)的精髓,。其實你并非存心陷叔父于不義,,只是叔父先聲逼人,才迫使你痛下毒手,。
十七八矣的曹丞相長得相貌堂堂,,一表人才。在官場上已棱角出現(xiàn),,一腔報效漢室的熱血,。只可惜董卓亂漢,你的一腔熱血,,只能靜靜躺在心里,,靜靜地。一日,,司徒王允假以賀壽為名與百官商議討賊之計,。但百官卻唯唯諾諾,徐若寒蟬,。眼見此狀,,忽一人奮起大呼:“大丈夫不殺賊報國,在此商議有何用,!”此人臉白眼細(xì),,聲洪如鐘,曹丞相是也,!次日,,遂挾一七星寶刀潛入董宅,刺殺未成,,便假裝獻(xiàn)刀,,聰明的腦袋使你逃過一劫。隨即愴惶上馬,,狼狽而逃,,路過伯奢,伯奢出行,,五子皆在,,備賓主禮,聞其食器聲,以為圖己,,遂而殺之,。
繼凄愴曰:“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我,!”遂行,。“凄愴”二字即可看出曹丞相當(dāng)時的心情,,你殺人,,是因為你深知天下不除董卓,蒼生有無寧日,。在你心中,,只有興漢大業(yè),為了能與董卓繼續(xù)周旋,,為了保全自己繼續(xù)投身于興漢大業(yè),,伯奢兄,你只能犧牲一下了,,殺人是迫不得已?。?/p>
可放眼天下,,又有誰明白你的一片冰心在玉壺,!連你視若知己的陳宮,也因為拘泥于殺人而棄你去之,,又有誰讀透你的“寂寞”,!
“何以解愁,唯有杜康,?!闭驗槟阌刑嗟摹凹拍薄2艜l(fā)出寄酒消愁的感嘆,,正因為你有太多的“寂寞”,,才會養(yǎng)成了多疑的性格,也因此斷送了卿卿性命,。做賊子要奸,,做梟雄要更奸!可你的堅貞卻被后人一度誤解,!
曹操,,悲哉!
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇二
挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,。在《三國演義》里,,人們只認(rèn)識到曹操陰險和狡詐的一面,,卻沒有看到他治國有方和才華橫溢的另一面。曹操,,其實是很有本事,、很有肚量的人。
試看,,經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到及其嚴(yán)重的破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,,于是曹操積極推廣“屯田”方針,。“屯田”方針分“軍屯”和“民屯”兩種,。“民屯”就是召集百姓,,編成組來開荒種地,,屯田農(nóng)民直屬國家管理,可以不服徭役,,收獲時只交給國家四至五成的糧食,;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收獲的糧食全都上交給國家,。由于曹操此舉,,才使中原農(nóng)業(yè)很快的恢復(fù)。由此可以看到曹操的聰明才智,。
此外,,曹操的知人善用也是很突出的一個優(yōu)點——他打破漢末以來宮位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些雖出身低賤但有專長的人,,所以當(dāng)時自愿投奔到曹操門下的人也很多,,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,,為他日后奪取天下打下了堅實的基礎(chǔ),。
另外,曹操的肚量,,更是許多人所沒有認(rèn)識到的,。他的肚量,可以堪稱“宰相肚里能撐船”,??赡苣銜枺霸紫喽抢锬軗未边@句話,,能用在世稱“奸雄”,、生性“好忌”的曹阿瞞身上嗎?那么,你就錯了,。在《文和亂武》一章里,,曹操曾以一副不咎既往的態(tài)度,滿腔熱枕地接受了宿敵張繡的投降,。當(dāng)年郡縣多叛曹應(yīng)呂之時,,曹操曾不無得意地對手下說:“我相信魏種肯定不會拋棄我?!痹捯魟偮?,就接到了魏種叛變的消息。曹操怒火攻心,,咬牙切齒地發(fā)誓道:“除非你有本事逃到飛頭之國,,斷臂之鄉(xiāng),看我不收拾你,?!彪S著曹操大軍的節(jié)節(jié)勝利,不多久,,叛逃的魏種即被兵士綁得結(jié)結(jié)實實,,押到曹操面前?!澳哪苓@樣對待魏先生”,,曹操喝退兵士,親自上前為魏種解開繩索,,仍舊讓他官復(fù)原職,,就像兩人之間根本沒有過節(jié),就像自己根本沒有發(fā)過誓,?!拔ㄆ洳乓病保懿龠@樣解釋道,。
對我特別有啟發(fā)意義的,,是曹操的“任人唯賢”這一點。從入學(xué)時定下來的班干部,,一直到畢業(yè)班時,,還是沒有變化過。一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部,,而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手,。在這個方面,我們就可以借鑒曹操的用人方法,。
《曹操》這本書,,不僅使我更全面地了解了曹操這個著名的歷史人物,,而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是,,它對身為班干部的我來說,,還提供了很多管理班級的好方法呢!其實,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操的優(yōu)點,,因為,曹操這個人物,,也許能使我們明白許多道理……
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇三
封面上畫了一個帽子反戴,、一臉不高興的男孩,一瓶在放在他身旁的柜子上,,一個舊式日歷掛在墻上,,從此可以看出來,這天是7月12日,,也就是星期三,。此書封面全名為《曹操的秘密日記3》——可怕的星期三。想必封面上的男孩顯而易見就是曹操了,。那么在星期三會發(fā)生什么可怕、郁悶的事情呢,?
書里講述了一個小男孩曹操因暑假作業(yè)本被小姑畫家畫上了一些亂七八糟的東西,,并且還被作家媽媽寫上了一頁又一頁的字。周三被老師叫到辦公室里讓他家長來,。周大良(外號大狼)認(rèn)為第一個被叫到辦公室的應(yīng)該是他,,大狼認(rèn)定曹操居心不良,搶了他的風(fēng)頭,,于是讓所有男生都不理他,,難怪難怪封面上的曹操一臉的不高興呢!他可真是霉上加霉,,倒霉到家……
作者段立欣站在小朋友的角度寫出了一連串有趣令人發(fā)笑的事,,但仔細(xì)想想,生活中還真會碰到那些事,。
作者用真實,、生動的語言動作使一個栩栩如生的小男孩曹操站在我們面前。似乎這不是一本書,,而是一個如假包換的男孩向我們講述學(xué)校軼事,,或介紹自己和同學(xué)、老師,、親人發(fā)生的一些哭笑不得的事情,。
在文中我還學(xué)會了許多以前不知道的新詞,,增長了知識。并且文中還有許多的生活小竅門,,例如在玩具槍里加上一勺鹽,,看見蒼蠅就射一下。這是我做夢也沒想到的事情,,但你也別說,,這看似簡單的事情還真有效,一個打一個死,!簡單而實用,。
另外,趙紅陽畫的也與文字配合得非常好,,使文字變得更加有趣了,,給讀者增強(qiáng)了繼續(xù)讀下去的興趣。
這本書簡直就是中國版的《小屁孩日記》——《曹操的秘密日記》,!我就是小屁孩,,我喜歡這個小屁孩日記!
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇四
看著別人班一次又一次的投中了球,,看著評分表上的差距越來遠(yuǎn)大,。飛機(jī),是它帶走了最可愛的姐姐,,哪怕有了視頻,,卻很少有機(jī)會親手碰碰那柔靜的皮膚。本次閱兵式共有14個徒步方隊,?狐貍高興地進(jìn)去了,,烏鴉把門一鎖,狐貍覺得事情不對,,想逃可是門窗都被烏鴉給鎖了,,結(jié)果被小狗狗咬得是不成狐樣。
每當(dāng)人們提起曹操,,就會連想到戲臺上那一位白臉奸臣,,想起“狹天子以令諸侯”這句話。
可我讀了《曹操》這本書后明白了,,這不是對曹操的公正評價,。其實,曹操是有一個很有本事的人,,比如,,經(jīng)過戰(zhàn)爭的結(jié)果。中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨比平原”的悲慘景象,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞,。于是曹操采用伅田方針,,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
曹操不盡訪求人才,,而且在戰(zhàn)爭中能以人之長,,在公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操,。曹操那時只有兩萬兵力,,當(dāng)?shù)弥B要發(fā)動總攻時,便一同與謀事分析時的形式,,利用袁紹遲疑寡斷,,內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點,采用種種計謀打敗了袁紹,,平定了北方,。
讀了《曹操》這本書,使我看到了曹操是怎樣利用人才,,怎樣以人之長,,短以之短的。
通過讀這本書,,使我了解了許多課本上沒有的知識,。知到了怎樣看待一個人。最后,,我還是要提醒大家,,以后可不要說曹操是個奸臣,那可是些守舊的看法,,在我看來,曹操永遠(yuǎn)是一個了不起的任務(wù)哦,。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇五
這幾天,,我看完了《曹操》這本書,看完后,,我坐在椅子上,,回想著書里的情節(jié),感受頗多,。
《曹操》這本書主要講東漢末年,,社會政治日趨腐敗。天下大亂,,群雄四起,。在鎮(zhèn)壓黃巾起義后,豪強(qiáng)割據(jù)勢力各居一方,,互相殘殺,,極大破壞了社會生產(chǎn),,曹操在這樣的歷史條件下,開始了“挾天子以令諸侯”的統(tǒng)一戰(zhàn)爭,。經(jīng)過二十年的征戰(zhàn),,他相繼消滅了呂布、袁紹,、韓遂等割據(jù)勢力,,統(tǒng)一了中國北方。
讀完這本書,,我不禁深深敬佩起曹操來,。被曹操統(tǒng)一后的中國北方各地,社會經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展,。他在用人上,,推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書中張遼,、徐晃雖是俘虜降將,,也得到了重用。他獎罰分明,,在他身邊積聚了大量的文臣武將,,為統(tǒng)一事業(yè)出謀劃策。
生活中,,人們只看到了曹操陰險,、狡詐的一面,卻沒有看到他治國有方的一面,,治國有方,、知人善用、軍事才能等都是他的優(yōu)點,。通過讀《曹操》這本書,,不僅使我全方面了解了曹操這個著名的歷史人物,而且使我增長了許多歷史知識,,真是一舉兩得,。
成語一舉兩得:做一件事得到兩方面的好處。如:《晉書·束皙傳》:“賜其十年炎復(fù),,以慰重遷之情,,一舉兩得,外實內(nèi)寬,?!庇秩纾阂粍t免楚之患,二則激晉之來,,豈非一舉兩得,?——明·馮夢龍《東周列國志》第六十一回
成語互相殘殺:殘:毀壞,,傷害。彼此之間相互殘害,,各不相容,。如:晉·陳壽《三國志·魏志·文帝紀(jì)》:“天下之人,互相殘殺,?!庇秩纾何覀儾荒軆?nèi)部互相殘殺。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇六
天下事,,分久必合,,合久必分?!}記
孤曹操,,一個名留青識的人物。提起他,,我們總會想到《三國演義》中那個白臉奸臣,。但識時務(wù)者為俊杰,魯迅曾說過:“曹操,,是一個很有本事的人,,至少,是個英雄,?!痹谀菢右粋€成王敗寇的時代,王者,,勝人,,有能者任。王者,,也要享受高處不勝寒的孤獨,。他,超世之杰他,,“挾天子以令諸侯”。他,,求賢令中,,一句簡單的“唯才是舉,吾得而用之,?!比斡觅t臣。他,,在渤海前寫下千古名篇《龜歲壽》的詩人,。他,,在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多的指揮者。他,,任漢朝丞相,。他,在“赤壁”戰(zhàn)敗后整頓內(nèi)部的統(tǒng)帥……自封為帝
雖沒有達(dá)成統(tǒng)一天下的宏圖大志,,但人們的心中早已有了一個英雄——曹操,,曹孟徳。守道的他遵從“為人臣,,忠于君”那虛偽的表面究竟該說是智慧還是狡猾,?燦爛的一生
孟徳呵,征戰(zhàn)一生的你,,天下事是是非非,、來來回回,經(jīng)歷一回,,便盡管逍遙吧,!坐看天下事,只管擺酒臨風(fēng),,歌以詠志,。迷一般的你,如一池深水,,深而濁,,便不是我能看透的了。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,,古今多少事,,都付笑談中……
成語挾天子以令諸侯:挾制著皇帝,用皇帝的名義發(fā)號施令?,F(xiàn)比喻用領(lǐng)導(dǎo)的名義按自己的意思去指揮別人,。如:《后漢書·袁紹傳》:“今州城粗定,兵強(qiáng)士附,,西迎大駕,,即宮鄴都,挾天子以令諸侯,,蓄士馬以討不庭,,誰能御之?”又如:朕命白虎馱邱生來,,原惡其自矜漢學(xué),,凌蔑百家,挾天子以令諸侯,故有投畀豺虎之意,?!濉ぴ丁独m(xù)子不語·麒麟喊冤》
成語發(fā)號施令:號:號令;施:發(fā)布,。發(fā)布命令?,F(xiàn)在也用來形容指揮別人。如:《尚書·冏命》:“發(fā)號施令,,罔有不藏,。”《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》:“發(fā)號施令,,天下莫不從風(fēng),。”又如:我們歷來主張革命要依靠人民群眾,,大家動手,,反對只依靠少數(shù)人發(fā)號施令?!睹珴蓶|選集·對晉綏日報編輯人員的談話》
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇七
前幾天看了趙深寫的一篇文章《我看曹操》,,覺有些話如骨在哽,不吐不快,!
最近這些年來,,無論學(xué)術(shù)界還是民間,都興起一股三國熱,,曹操熱,,至今方興未艾,看了趙深的文章,,感覺受易中天《品三國》中對曹的評價印記較深,,在這里,我且不評論易中天,、趙深對曹操的歷史評價是否中肯,,我只是想從一個老百姓的角度,來看待那段歷史,,以草根的視角,,對當(dāng)時的人物做一取舍。
假如我是一個生活在三國亂世中的平民百姓,,要我做選擇,,愿意選擇曹操還是劉備做我的統(tǒng)治者,我會毫不猶豫地說“我選劉備”,。
的確,,以現(xiàn)在人的視角,曹操確實是一位高瞻遠(yuǎn)矚,、雄才大略的政治家,、軍事家、詩人,、亂世之奸雄,、一代梟雄,但對我等草民來說,,這些光環(huán)與我何干,?我所關(guān)心的,是在他的統(tǒng)治下,,我的生命是否能夠保全,?我是否不用擔(dān)驚受怕?我的人格尊嚴(yán)能不能受到一定程度的尊重,?在此基礎(chǔ)上我能不能過上體面一點的生活,?可是對于這些,作為草民,,在曹操的統(tǒng)治下恐怕全無保障,。雖然曹操經(jīng)過近三十年的東征西討,先后破黃巾,、滅呂布,、張繡、陶謙,、袁紹,、袁術(shù)、劉表,、馬騰,、張魯,完成了中國北方的統(tǒng)一大業(yè),,但是俗話說“一將功成萬骨枯”,,統(tǒng)一大業(yè)的完成,是用千百萬將士的生命和萬千百姓的痛苦血淚鑄成的,,頻繁的戰(zhàn)爭,,造成黃河以北“十室九空”,赤壁之戰(zhàn)兵敗,,多少將士葬身火海,、沉溺江底或為刀下之鬼!我若是曹操治下的草民,,恐怕很難活著見到統(tǒng)一事業(yè)完成的那一天!
此外,,對于對手治下的百姓來說,,更是毫無生命保障可言;曹操兵發(fā)徐州征陶謙為父報仇,,大肆屠殺,;“雞犬亦盡、噓邑?zé)o復(fù)行人”,。官渡之戰(zhàn),,坑殺袁紹八萬降兵。對內(nèi),,他“挾天子以令諸侯”,,誅殺反對他的毛皇后、國丈董承,、身懷六甲的董貴妃,,殺了邊讓、許攸,、華佗及自己的大臣荀彧,、崔炎、孔融,、楊修等名臣名士,。甚至還有因猜疑而制造的“夢中殺人”事件等,我相信,,作為曹操的臣子和下屬簡直有“伴君如伴虎”,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰之感,,毫無安全和尊嚴(yán)可言,。“寧可我負(fù)天下人,,不可天下人負(fù)我”的名言雖沒有正史考證,,但也很符合這位奸雄的一貫作風(fēng)。
我們再來看看他的對手劉備,,這位大漢皇室后裔,、出身織席販履之家的草根英雄,前半生顛沛流離,、常常面臨兵敗逃亡,、寄人籬下的困境,然而卻深受當(dāng)時的諸侯,、名士與百姓的愛戴,,《三國志》上對他有很多正面的評價,這個先不說,,單說公元207年,,曹操帶兵南下,,劉備兵敗新野,在敗退的過程中,,因受到劉備愛民和仁德的感召,,有十幾萬百姓不肯離開他,一直尾隨劉備,,所以導(dǎo)致劉備行軍速度很慢,曹操的先頭部隊馬上要追上來了,,形勢很危急,,手下人建議劉備放棄百姓逃跑,而劉備卻不忍心這么做,,依舊帶著百姓不離不棄,,緩慢行軍,最終被曹軍騎兵追上,,差點導(dǎo)致全軍覆沒,。而劉備在晚年,白帝城托孤的時候,,留給兒子劉禪的遺言是“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,也就是不要因為一件壞事很小而去做,,也不要因為一件好事很小就不去做,。兩相比較,就可以看出曹操和劉備之間的巨大人格差距,,正因為如此,一代名臣諸葛亮,、名士龐統(tǒng)、一代名將關(guān)羽,、張飛,、趙云、黃忠,、馬超等都終身追隨于他,,君臣各個名垂青史。
雖然,,最終的歷史結(jié)局是三國歸晉,,無論是曹操建立的曹魏還是劉備建立的蜀漢最終都沒有統(tǒng)一天下,而為他人做嫁衣,,但其政權(quán)繼任者的命運卻是天壤之別,;曹操的子孫被司馬氏所操控成為傀儡,如走馬燈般,,不斷被廢被立,,命運悲慘,,有死無全尸者。而劉備之子劉禪雖無德無能,,卻偏安西蜀,,在位四十二年,后鄧艾兵臨城下時,,歸降了司馬氏,,免了百姓涂炭之殃,受封安樂公,,在朝堂上裝瘋賣傻,,卻最后得以善終安享晚年。由此我不得不相信古人的說法,,那就是祖上的陰德差異,,導(dǎo)致曹劉兩姓后人的不同命運歸宿。一代奸雄縱橫一世,,哪知機(jī)關(guān)算計,,想不到子孫后代竟至凄涼如此吧?
嗚呼,,豈天命哉,?實人事也!
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇八
挫折是人生中必經(jīng)的別致風(fēng)景線,,要學(xué)會將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點,。
——題記
曹操,想必是無數(shù)人心中的不敗戰(zhàn)神,。觀其一生,,戰(zhàn)袁氏、平呂布,、挾天子以令諸侯……如斯功績真乃戰(zhàn)神也,!
但挫折卻隨這位戰(zhàn)神久久不去,看與張繡一戰(zhàn),,大意失子及猛將典韋,,痛心疾首不已:赤壁之戰(zhàn)更是輸?shù)靡桓啥簦钚┦苎庵疄?zāi),。曹操雖遭無數(shù)大難,,最終也是一家獨大,獨稱“魏王”東征西討,,真如一朝之主一般,。為何曹操能取得如此輝煌的結(jié)果,還要歸功于其樂觀之心,???,赤壁之戰(zhàn),雖輸他也能笑說敵人謀略不足,。因此,,最后能夠取得如此成績也無足怪哉。再看項羽,,亦是英雄一世,,但最后卻因為一時心灰意冷而慘敗烏江,留下千古遺恨,。江東子弟多才俊,,卷土重來未可知啊。
不過曹公卻是個心理陽光向上的“小強(qiáng)”,,若失敗自一笑了之,回去養(yǎng)晦稻光,,他年定來報仇雪恨,。有了這樣的敵人,想必很多人都得寢食難安,??磥聿懿儆侄嗔艘豁椮暙I(xiàn)——無私幫助別人減肥,董卓估計仲穎兄臺會樂意吧,。曹公之精神于我們生活中也適用,,《當(dāng)幸福來敲門》中主角也是四處碰壁,最后才獲得了成功,。
在我的生活中也同樣是如此,,來看看屬于我的故事吧。小學(xué)時,,進(jìn)行過很多次數(shù)學(xué)考試,。其中一次,因為各種原因,,我考的分?jǐn)?shù)很低,。這可就倒霉了,老師批評家長訓(xùn)不說,,自己心中亦是充滿不甘,。因此,我的心中滿裝一個念頭——下次一定要考好,。在下一次考試中,,我一道一道全都檢查過了,感覺考試題也是簡單異常,,自認(rèn)為是答題認(rèn)真,、仔細(xì),。因此,一下考場,,我就開心不已,,覺得不拿滿分,起碼也不會很差吧,。
抱著這樣的心態(tài),,我也樂觀了幾天??荚嚲碜右话l(fā),,我心頓時就凍成了冰棍——仍然是一個低分。如此這般,,我可就受不了了,,一下就心灰意冷:“哎,難道我真的學(xué)得這么差么,?!钡谝淮芜€能說是失誤,那第二次呢,?”有這樣灰暗的心態(tài),,我當(dāng)然整天都是悶悶不樂,不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉,。
不過,,想到了曹操,想到了那么多人,,他們經(jīng)受的挫折比我多的多,,可是最后不都是成就了一番大業(yè)嗎?自此,,我想開了:“不管怎么樣,,不都有人比我差的多么。他們尚且都不在意,,我又何必苦惱?。侩y道我不應(yīng)該努力向上,,爭取著勝利么,?”于是,總結(jié)了失敗的原因,,分析了錯誤的問題,,下次考試果是沒有失利,直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個性格——失利從不放在心上,,美名其曰樂觀,。爸媽點評:沒臉沒皮??瓤?,別跑題了。當(dāng)我們遇到挫折的時候,,不應(yīng)該心灰意冷,,而應(yīng)該將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點。踩著挫折,,向著雅閣的天梯頂端沖鋒,。
感謝挫折,讓我獲得勝利,,明白勝利的可貴,。遇到挫折,你還害怕么,?反正我是不怕不怕了,。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇九
前幾天,我讀了《曹操》這本書,,我對曹操這個人又有了新的認(rèn)識,。
每當(dāng)人們提起曹操,,就會聯(lián)想到戲臺上那一位白臉奸臣,,想起“挾天下子以令諸侯”這句話??晌易x了《曹操》這本書后明白了,,這不是對曹操的公正評價。其實,,曹操是一個有本事的人,,比如:經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞,。
于是曹操采用種種方針才使中原農(nóng)業(yè)得意恢復(fù)。
還有,,曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn),,宣布重用那些出身微賤,門第低下,,雖有偏短而有專長的人,,只要有真才實學(xué),就是生活作風(fēng)有些小缺點的人都可以良才任用。如曹操手下的張遼,、徐晃??雖然出身低微,,但有一技之長,都被提拔成了大將,,所以當(dāng)時投奔到曹操門下的人也有很多,,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,,為他日后奪取天下打下了基矗
曹操不僅訪求人才,,而且在戰(zhàn)爭中能以人之長,補(bǔ)己之短,,把被動變?yōu)橹鲃?,化劣勢為?yōu)勢,以少勝多,,以弱勝強(qiáng),。比如:公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操,。曹操那時只有2萬兵力,,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總功時,便一同與謀士分析當(dāng)時的形勢,,利用袁紹遲疑寡斷,、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點,采用種種計謀打敗了袁紹,,平定了北方,。
讀了《曹操》這本書,使我看到了曹操是怎樣利用人才,,怎樣以人之長,,補(bǔ)己之短的。
通過讀這本書,,我了解了許多課本上沒有的知識,,知道了怎樣看一個人。最后,,我還要提醒大家,,以后可不要說曹操是奸臣,那可是些守舊的看法,,曹操可是個了不起的人物!
曹操》是我在書店中無意中發(fā)現(xiàn)的,,于是我放下手中的書,津津有味的看了起來,,感覺挺有趣的,,就叫爸爸買了下來。
《曹操》的作者是陳舜臣作家。曹操是一位偉大的人物,,每個人都說他是白臉奸臣,,都說曹操“挾天子以立諸侯?!痹任乙彩沁@樣想的,,可是我看了這本書之后改變了人想法。我覺得曹操是個“官方教材;不念舊惡;生活節(jié)儉;勛勞宜賞的明主,。
古往今來,。罵曹操者無非兩個借口:一,汝南許劭曾經(jīng)評價曹操為:治世之能臣,,亂世之奸雄也,。既然如此,三國又是亂世,,曹操當(dāng)然便是奸雄。況且曹操自己說:寧我負(fù)天下,,不可天下人負(fù)我,。這便是奸雄的確鑿證據(jù),故天下義士以此為依據(jù),,視曹操為不義之人;其實,,許劭的原話是:治世之能臣,,亂世之英雄也。后來的反對者特別是那個寫《魏氏春秋》的史家,東晉的孫盛,為了自己貶魏抬蜀的目的,將英雄改成了奸雄。(我很奇怪,,對于孫盛的書,,歷史上認(rèn)同的人還很多,,連司馬遷在寫《資字通鑒》的時候,,都選用了他不少的章節(jié)和資料,。包括這句話。)一字之差呀,。唉,,有時候,,一個人就毀在一個字上,曹操就是這樣的,。
二,,挾天子以令諸侯。在一些人看來,,世上之人,天子為大,,天子事便是天下人的事。不是有句話嗎:天下乃皇帝的天下;普天之下,,莫非王土,率土之濱,莫非王臣。至于這個天子有沒有本事,,是不是明君都無所謂,作為他的臣民,就要聽他的,,要你活,你才能活,要你死,你就得死,死還要謝恩。而曹操竟敢挾天子以令諸侯,上朝配劍,,把皇帝當(dāng)傀儡,,當(dāng)然是大逆不道的事情,。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣,應(yīng)該下十八層地獄,,永世不得翻身的,。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇十
如若世界之精彩,卻遠(yuǎn)不如歷史之精彩,。點點滴滴的恰逢其時,,塑造了一幕幕電影橋段,一篇篇小說情節(jié),。最近,,讀了一套書籍《卑鄙的圣人曹操》,讓我真真切切的了解了,,這個被世界看“歪”了的人,。
讀這套書籍好幾個月了,此刻已經(jīng)是第九本了,,結(jié)局早就明白,,但資料卻精彩萬分。大權(quán)在握,偏不稱帝,。能打出載入史冊的以少勝多的勝仗,,也能打出載入史冊的以少勝多的敗仗。并非亂世出了英雄,,而是亂世造就了一代梟雄,。
這是自《明朝那些事兒》之后,是我讀過的第二套以白話文寫歷史的書籍,,這本書從曹操出生前寫起,,記錄了曹操從一個奸閹遺丑,,逐漸成為一個中國歷史上排的上名次的統(tǒng)治者,。
書中還記錄了許多故事。公元189年,,曹操為避開董卓追殺來到老友呂伯奢家,,卻在呂家人殺豬款待他時起了疑心,以為呂家人要謀害自我,,斷然砍殺了呂伯奢全家,。留下了那句流傳千古的語錄:寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我,!書中還詳述了曹操與“好基友”荀彧的愛與恨,,曹操曾評價荀彧曰:“吾之子房也”。只可惜,,命運必有轉(zhuǎn)折,,相生必有相克。曾為摯友的兩人,,到最終還是分崩離析,,令人噓唏。書中更寫盡了阿滿與“忘年交”郭嘉的種種奇遇,,郭嘉為魏國謀士第一人,,且是曹操最信任的人,兩人彼此欣賞,,互相理解,。但奈何天妒英才,郭嘉英年早逝,。郭嘉的早逝給曹操帶來了很大的沖擊,。之后的赤壁之戰(zhàn),曹操敗退后就曾說:“若奉孝還在,,吾不至此”,。
公元220年3月15日,這一代梟雄永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。說不盡的對與錯,,說不明的善與惡,,說不清的好人或壞人。一切都如同隨風(fēng)而去的沙碩,,流入長江,,流入黃河,流暢在歷史的海洋中,。但毫無疑問,,曹操必須是那無盡海洋中最閃耀,最獨特的沙碩之一,。
斟一壺老酒,,醇厚而芳香,品一首情詩,,絢麗而風(fēng)韻,。而這段歷史,這些故事沉積在這本書中,,沉淀在我的心中,,每每回憶,總是那么“回味無窮”,。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇十一
《曹操大傳》這本書,,是這個寒假我在媽媽的強(qiáng)烈推薦下和爸爸開始看的,全書一共六十八章,,講述了曹操的戎馬一生,,給了我很大的影響,它使我對這一方面的歷史更加地了解,,也讓我了解到了許多新的故事,。
曹操在中國歷史上是一個家喻戶曉的人物,。對于曹操,,三言兩語怎能說得清。大家都知道,,在三國中,,為了突顯劉備的仁義,將曹操寫成奸詐之人,,但是卻沒有抹殺他的軍事才能,,可見,曹操的治世與統(tǒng)軍之能的卓越,。例如:東漢末年,,天下大亂,,曹操接手中原后,中原地區(qū)出現(xiàn)了"白骨遮平原"的悲慘景象,,人口不足百萬戶,,農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重破壞。于是,,曹操在平定西涼后,,休戰(zhàn)十年并在各地屯田,使崩潰的經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù),,且中原地區(qū)的人口也上升到六百萬戶,,兵員達(dá)到六十萬,這是個多么偉大的成就,!曹操對政事,、軍事,、人事,、家事……都有很深的投注,,很大的作為,,他多才多藝,,無所不能,,是少見的全方位的英雄人物,。而我印象最深的幾幕是:
他和司徒王允用美人計殺了董卓后,,以五百人之軍主動出擊黃巾萬人之眾,,以萬人之師力克袁紹十萬之眾,親率三軍赤壁之戰(zhàn),,所有事件都可以說明曹操之勇,;始至為騙叔父故作墜馬,偷襲呂布,,終止臨死遺言,,為選擇自己的王位繼承人大費苦心,分分秒秒都體現(xiàn)了曹操之謀,,他有勇有謀,,這不正是是大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)嗎?
青梅煮酒自詡英雄,,下至赤壁戰(zhàn)敗后仍能開懷大笑,,可叩頭于關(guān)羽,是英雄就當(dāng)能伸能曲,,可以苦中作樂呼,!
不僅如此,他還是位孝子,。他父親被別人殺死立刻興兵為父報仇,,此等忠孝,實屬罕見。
有人說,,曹操兵敗赤壁,,太過無能、武斷,,是一個"昏庸無能"的人,。可是,,若他無能誰可有才,?他曾以區(qū)區(qū)一萬之師,橫掃袁紹十萬之眾,,廣納賢士,,北方誰可與他匹敵?赤壁大敗,,是因他及手下謀士,、將士并不熟悉水性,加之計謀用錯,,才全盤皆輸,。但誰沒輸過?劉玄德被陸遜火燒連營八百里,,諸葛亮也曾被姜維殺得落花流水,,他雖有錯誤,有不足,,但人無完人,,孰能無過?偉人也會犯錯誤,。
"日月之行,,若出其中;星漢燦爛,,若出其里,。"可見他統(tǒng)一國家的豪情壯志;"白骨露于野,,千里無雞鳴,。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c,。"可見他對百姓的同情與無奈,;"神龜雖壽,尤有竟時,。騰蛇乘霧,,終為土灰,。"道出了他對光陰的無奈,對壯志未酬的遺憾,。
這本書讓我感受到了曹操的智慧,、勇敢和大氣,我仿佛看到了曹操那雄偉的身影,,聽到了他那洪亮的聲音,。曹操果真是一代梟雄啊,!從他的身上,,我學(xué)到了要愛惜人才,善于聽從別人的意見,,才能獲得人心,。
曹操名人傳記人物傳記讀后感 曹操人物小傳記200字篇十二
今天,我讀了《曹操》這本書,。通過讀《曹操》,,我對曹操這個人又有了新的認(rèn)識。
每當(dāng)人們提起曹操,,就會聯(lián)想到臺上那一位白臉奸臣,,想起"挾天子以令諸侯"這句話,可我讀了《曹操》這本書明白了,,這不是對曹操的公正評價,。其實,曹操是一個很有本事的人,,比如:經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,中原地區(qū)出現(xiàn)了"白骨蔽平原"的悲慘現(xiàn)象,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極嚴(yán)重的破壞,,于是曹操采用了屯田方針,他的屯田方針分"民屯",、"軍屯"兩種,,民屯就是召集百姓,編出組來開荒種地,,政府成了最大的地主,。屯田農(nóng)民直屬國家可以不服徭役,收獲時只交給國家四至五成的糧食,。軍屯就是邊防守邊種地,,收獲的糧食全交給國家。由于曹操采用了屯田方針,,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù),。
還有,,曹操打破了漢末以來依照門第高低用官史的標(biāo)準(zhǔn),宣布重用那些出身卑微,、門第低下,,雖有偏短而有專長的人,只要有真才實學(xué),,就是生活作風(fēng)有些小缺點的人,,都可以量才任用,如曹操手下的張遼,、徐晃……雖然出身卑微,,但有一技之長,都被提拔成了大將,,所以當(dāng)時投奔到曹操門下的人也很多,,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,,為他今后奪取天下大小了基礎(chǔ),。
曹操不僅訪求人才,而且在戰(zhàn)爭中能以人之長,、補(bǔ)己之短,,把被動變?yōu)橹鲃樱觿轂閮?yōu)勢,,以少勝多,,以弱勝強(qiáng)。比如:公元199年袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力,,直搗曹操的政治中心許昌,,一舉消滅曹操。曹操那時只有兩萬兵力,,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動進(jìn)攻時,,便一同與謀士分析當(dāng)時的形式,利用袁紹遲疑寡斷,、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點,,利用種種計謀打敗袁紹,平定了北方,。
讀了《曹操》這本書沒事我看到了曹操怎樣利用人才,,怎樣以人之長、補(bǔ)己之短的,。我身為一個中隊長,,從《曹操》這本書中,找到了一些中隊工作的不足之處,。六年來,,歷屆中隊干部沒有什么更新,,而且一些組織能力差的同學(xué)仍持續(xù)幾年擔(dān)任班干部,負(fù)責(zé)班里的工作,,而對一些對工作極端負(fù)責(zé)的同學(xué)卻不能在班上大顯身手,。
在這一點兒我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操,于是我向老師請示,,親自給現(xiàn)在的班干部開個小會,,而后又給全班開了一個大會,讓同學(xué)們重新選舉自己心目中能搞好班級工作的同學(xué),。會上選舉的班干部都是有一技之長,、組織能力強(qiáng)的同學(xué),經(jīng)改選后的班委會,,不久,,便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
通過讀這本書,,我了解到了許多課本上沒有的知識,,知道了一個怎樣看一個人,怎樣搞好中隊工作,。
最后,,我還要提醒大家,以后可不可要說曹操是奸臣了,,那可是守舊的看法,,曹操可是一個了不起的人物。