每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇一

做了一個(gè)多小時(shí)的車,，我們終于到了赤峪溝，這里山清水秀,，鳥語花香因?yàn)榍皫滋旄蓜傁逻^幾場大雨,，所以山里的水特別多，順著石塊,，嘩啦啦的瀉下來,，美極了！

欣賞完這迷人的風(fēng)景,，我們拿著竹竿,，提著竹籃就去摘柿子了，這里漫山遍野都是柿子樹,，而且們有打過農(nóng)藥,，是真正的純天然綠色食品！

哇,！樹上的柿子好多?。∫恢恢痪拖褚槐K盞黃澄澄的小燈籠,，好可愛哦,！柿子樹十分的高，我們夠不著,，就用竹竿把柿子夾下來,。我們的分工很明確，由一個(gè)伯伯負(fù)責(zé)采摘,，我和媽媽負(fù)責(zé)把柿子的枝葉,，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子,，爸爸和幾個(gè)叔叔呢,，就負(fù)責(zé)把籃子里的柿子裝到大袋子里去。

干了幾個(gè)小時(shí)終于采下來了不少的柿子，可把我們給累壞了,！

望著那一筐筐,，一袋袋的柿子，心里特別的開心,，特別的高興,！因?yàn)檫@是我們用汗水和努力換來的最寶貴的勞動(dòng)成果！

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇二

晨霧剛剛散盡,，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起,。趁著上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩,。

漫步在林蔭小路上,，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾,，而是特有的一種青澀,、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,，有不少的小花散落在草坪中,，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑,。

一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中,。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放,，一根樹枝上遍布著紫色荊花,，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,，余香彌漫。

圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻,。兩壇郁金香，紅紫映襯,，香氣溢園,。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿,，紫的又暗似原野羅蘭,。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返,。

倚靠在涼亭里,，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意,。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,，靜下心來，可能會(huì)有更多的美,。

由于時(shí)間關(guān)系,，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇三

早晨,，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒,。我和媽媽去東湖公園做早操。

東湖公園的早晨是熱鬧的,，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中,，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑,，老龍鐘在那里打太極,，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下,，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中,。

雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來，擺脫一個(gè)我睡覺,，我深吸了一口氣,，伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了,，我坐在長椅上,，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,，不禁心臟悅神怡,，爽快！

我們繼續(xù)向前走,。在奇峰閣的小亭子里,，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱,，把他們的歌傳遍四面八方,。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌,。我被它深深地吸引了,。我也想站起來唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時(shí)候,，我只能自卑,。

聽了這首歌,，我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛,。多自由?。碛谐岚?，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀,，看著世界的每個(gè)角落，這是件好事,。

然后我坐在椅子上,，拿起書，讀課文,，早上讀,，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加,，這是兩個(gè)充滿美的東西,。

漸漸地，太陽升起時(shí),，我踏著灑滿陽光的路上,，回家。

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇四

老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：泡大蒜,，觀察大蒜的生長過程,。

我一放學(xué)回到家，就迫不及待得忙起來,，我先找來一個(gè)碗,，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)?，放進(jìn)裝好水的碗里,。一切準(zhǔn)備就緒，只等大蒜發(fā)芽了!

第二天,，我一醒來就去看大蒜,，我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長的柄變細(xì)變短了，水也明顯減少了一半,，哈哈,，大蒜在不停地喝水生長呢!

晚上，我又去觀察它,，水變渾濁了，我很奇怪,，百度后得知,，這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣,，而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長呢!

過了一天，當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí),，驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠,，“媽媽，快來看,，我的蒜要發(fā)芽了,，發(fā)芽了!”我激動(dòng)的大喊，媽媽聞聲趕來,，目睹了這神奇的一幕后,，欣慰地說“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”

沒兩天,，蒜芽兒就長到了4,、5厘米，大蒜底部長出了白白的“胡須”,，蒜瓣也開始變癟,，變空，媽媽說這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I養(yǎng),，所以它的身體就枯萎了,。

看著蒜芽一天天長大，長高,，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇五

今日,，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。

今日,，我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課,。上課的時(shí)候，教師跟我們玩了一個(gè)游戲,。游戲的名字叫:找兇手,，是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的,，就是兇手;上頭畫槍的,，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓,。

游戲開始了,，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒有畫,。教師讓我們閉上眼睛,，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人,。好了后,，教師讓我們睜開眼睛,。并讓警察出來。找殺人犯,。警察是個(gè)男孩,，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的,，仔細(xì)著搜索著可靠的線索,。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片,。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快,，大家都看出來了，一看她的卡片,，果然是兇手,。

第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來說,，比第一輪刺激多了,。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳,，卡片上畫著劍,。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,，她找了很多遍,，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,，而是我的姐姐是兇手,。最終，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,，姐姐只好承認(rèn)了,，真佩服他們。

從這次游戲中,，我明白了“不做虧心事,，不怕鬼敲門”的道理。

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇六

這周的天氣狀況陰晴不定,，時(shí)而暖陽高照,；時(shí)而狂風(fēng)大作；時(shí)而烈日當(dāng)頭,；時(shí)而烏云密布,。

暖 陽 高 照

今天不知怎么地，全班人都異常的不得了,，特別特別聽話,，簡稱默默無聞,。詢問一過路人，答曰：今日師訓(xùn),，不敢不聽也！說罷,，捋一捋胡須,，拂袖而去。

狂 風(fēng) 大 作

中午一來到學(xué)校,，打了個(gè)寒顫,，眼皮不停地跳，料想定無好事,，心中不免有些恐慌,。果然如我所料也。歷史課上出問題,，xx這個(gè)調(diào)皮蛋,，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿,，笑得全班不合嘴,。

烈 日 當(dāng) 頭

怪哉！這節(jié)課前突然出奇得安靜,，細(xì)細(xì)一想,，不對(duì)耶！細(xì)聽,！咚咚——咚咚——,。原來是如此，老師將降臨,，同學(xué)耳朵靈,，腳步聲先聽。

烏 云 密 布

轟隆隆——轟隆隆——哇,！狂風(fēng)呼嘯而來,，遙望太公（太陽公公簡稱太公）已不見了耶！只見一片烏云遮住了整個(gè)天…………

哎呀呀,，不得了耶,！xx這個(gè)流氓頭，惹哭女生小xx,，xx靠桌直嗚呼,，xx看見直哈哈。

天氣預(yù)報(bào)介紹完畢,，稍后播出〈xxx〉電視劇,。請別走開,，馬上就來。