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2023年小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 09:30:37
2023年小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記(6篇)
時(shí)間:2023-03-22 09:30:37     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇一

做了一個(gè)多小時(shí)的車,,我們終于到了赤峪溝,這里山清水秀,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香因?yàn)榍皫滋旄蓜傁逻^(guò)幾場(chǎng)大雨,,所以山里的水特別多,順著石塊,,嘩啦啦的瀉下來(lái),,美極了!

欣賞完這迷人的風(fēng)景,,我們拿著竹竿,,提著竹籃就去摘柿子了,這里漫山遍野都是柿子樹(shù),,而且們有打過(guò)農(nóng)藥,,是真正的純天然綠色食品!

哇,!樹(shù)上的柿子好多?。∫恢恢痪拖褚槐K盞黃澄澄的小燈籠,,好可愛(ài)哦,!柿子樹(shù)十分的高,我們夠不著,,就用竹竿把柿子夾下來(lái),。我們的分工很明確,由一個(gè)伯伯負(fù)責(zé)采摘,,我和媽媽負(fù)責(zé)把柿子的枝葉,,枝干去掉,只剩下胖嘟嘟的大柿子,,爸爸和幾個(gè)叔叔呢,,就負(fù)責(zé)把籃子里的柿子裝到大袋子里去。

干了幾個(gè)小時(shí)終于采下來(lái)了不少的柿子,,可把我們給累壞了,!

望著那一筐筐,一袋袋的柿子,,心里特別的開(kāi)心,,特別的高興!因?yàn)檫@是我們用汗水和努力換來(lái)的最寶貴的勞動(dòng)成果,!

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇二

晨霧剛剛散盡,,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興,,老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩,。

漫步在林蔭小路上,,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味,也不是勝春的沁人心脾,,而是特有的一種青澀,、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,,有不少的小花散落在草坪中,,如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹,給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑,。

一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中,。抬頭一看,卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放,,一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花,,四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,,便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,,余香彌漫。

圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻,。兩壇郁金香,,紅紫映襯,香氣溢園,。紅得鮮艷,,如同滾滾熔漿,紫的又暗似原野羅蘭,。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó),,流連忘返。

倚靠在涼亭里,,回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光,,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意,。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,,靜下心來(lái),可能會(huì)有更多的美,。

由于時(shí)間關(guān)系,我們不得不返回教室,,我又成“何妨一出園”少年……

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇三

早晨,,清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操,。

東湖公園的早晨是熱鬧的,,每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中,,一些孩子在草地上跟著鳥(niǎo)兒跳躍,強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑,,老龍鐘在那里打太極,,非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,,許多熱愛(ài)舞蹈的人都樂(lè)在其中,。

雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái),擺脫一個(gè)我睡覺(jué),,我深吸了一口氣,,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲開(kāi)始運(yùn)行,當(dāng)我跑累了,,我坐在長(zhǎng)椅上,,紅花樹(shù)環(huán)顧四周,聽(tīng)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,,不禁心臟悅神怡,,爽快!

我們繼續(xù)向前走,。在奇峰閣的小亭子里,,一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱,,把他們的歌傳遍四面八方,。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽(tīng)這首美妙的歌,。我被它深深地吸引了,。我也想站起來(lái)唱首歌。但當(dāng)我聽(tīng)到別人的歌那么美的時(shí)候,,我只能自卑,。

聽(tīng)了這首歌,我們穿過(guò)一座橋,。然后我看見(jiàn)幾只鴿子在天上飛,。多自由啊,!擁有翅膀,,像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀,看著世界的每個(gè)角落,,這是件好事,。

然后我坐在椅子上,拿起書,讀課文,,早上讀,,不僅可以提高閱讀水平,還能讓我的詞匯量增加,,這是兩個(gè)充滿美的東西,。

漸漸地,太陽(yáng)升起時(shí),,我踏著灑滿陽(yáng)光的路上,,回家。

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇四

老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):泡大蒜,,觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程,。

我一放學(xué)回到家,就迫不及待得忙起來(lái),,我先找來(lái)一個(gè)碗,,再往里接水,然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)?,放進(jìn)裝好水的碗里,。一切準(zhǔn)備就緒,只等大蒜發(fā)芽了!

第二天,,我一醒來(lái)就去看大蒜,,我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長(zhǎng)的柄變細(xì)變短了,水也明顯減少了一半,,哈哈,,大蒜在不停地喝水生長(zhǎng)呢!

晚上,我又去觀察它,,水變渾濁了,,我很奇怪,百度后得知,,這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣,,而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(zhǎng)呢!

過(guò)了一天,當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí),,驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠,,“媽媽,快來(lái)看,,我的蒜要發(fā)芽了,,發(fā)芽了!”我激動(dòng)的大喊,媽媽聞聲趕來(lái),,目睹了這神奇的一幕后,,欣慰地說(shuō)“真的呵,多虧了你的悉心照料呀!”

沒(méi)兩天,,蒜芽?jī)壕烷L(zhǎng)到了4,、5厘米,大蒜底部長(zhǎng)出了白白的“胡須”,,蒜瓣也開(kāi)始變癟,,變空,媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I(yíng)養(yǎng),,所以它的身體就枯萎了,。

看著蒜芽一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,,我不禁感嘆道:大自然的植物真神奇啊!

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇五

今日,,我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。

今日,,我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課,。上課的時(shí)候,教師跟我們玩了一個(gè)游戲,。游戲的名字叫:找兇手,,是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,,就是兇手;上頭畫槍的,,就是警察;什么都沒(méi)有畫的,就是平民百姓,。

游戲開(kāi)始了,,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒(méi)有畫,。教師讓我們閉上眼睛,,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人,。好了后,,教師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái),。找殺人犯,。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,,眼睛睜得大大的,,仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),,手中握著卡片,。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的卡片,,果然是兇手,。

第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),,比第一輪刺激多了,。

姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,,卡片上畫著劍,。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,,她找了很多遍,,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,,而是我的姐姐是兇手,。最終,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,,姐姐只好承認(rèn)了,,真佩服他們。

從這次游戲中,,我明白了“不做虧心事,,不怕鬼敲門”的道理。

小學(xué)生周記300字 小學(xué)生周記篇六

這周的天氣狀況陰晴不定,,時(shí)而暖陽(yáng)高照,;時(shí)而狂風(fēng)大作;時(shí)而烈日當(dāng)頭,;時(shí)而烏云密布,。

暖 陽(yáng) 高 照

今天不知怎么地,全班人都異常的不得了,,特別特別聽(tīng)話,,簡(jiǎn)稱默默無(wú)聞。詢問(wèn)一過(guò)路人,,答曰:今日師訓(xùn),,不敢不聽(tīng)也!說(shuō)罷,,捋一捋胡須,,拂袖而去。

狂 風(fēng) 大 作

中午一來(lái)到學(xué)校,,打了個(gè)寒顫,,眼皮不停地跳,,料想定無(wú)好事,心中不免有些恐慌,。果然如我所料也,。歷史課上出問(wèn)題,xx這個(gè)調(diào)皮蛋,,由第一組跑第三,,老師直喊打斷腿,笑得全班不合嘴,。

烈 日 當(dāng) 頭

怪哉!這節(jié)課前突然出奇得安靜,,細(xì)細(xì)一想,,不對(duì)耶!細(xì)聽(tīng),!咚咚——咚咚——,。原來(lái)是如此,老師將降臨,,同學(xué)耳朵靈,,腳步聲先聽(tīng)。

烏 云 密 布

轟隆隆——轟隆隆——哇,!狂風(fēng)呼嘯而來(lái),,遙望太公(太陽(yáng)公公簡(jiǎn)稱太公)已不見(jiàn)了耶!只見(jiàn)一片烏云遮住了整個(gè)天…………

哎呀呀,,不得了耶,!xx這個(gè)流氓頭,惹哭女生小xx,,xx靠桌直嗚呼,,xx看見(jiàn)直哈哈。

天氣預(yù)報(bào)介紹完畢,,稍后播出〈xxx〉電視劇,。請(qǐng)別走開(kāi),馬上就來(lái),。

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