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2023年帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)(八篇)

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2023年帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)(八篇)
時(shí)間:2023-03-22 09:31:06     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇一

這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,這次實(shí)習(xí)尤為重要,在各位的領(lǐng)導(dǎo),、老師的高度重視與積極支持,,我們實(shí)習(xí)師生的共同努力下,這次實(shí)習(xí)進(jìn)行的很順利,,收獲很大,,但同時(shí)冶存在一些問(wèn)題,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

這次實(shí)習(xí)共有37名學(xué)生參加,,我和盛丹老師帶隊(duì),,我們一次參觀了基礎(chǔ)工程,抹灰工程,,屋面工程,。主要是認(rèn)真聽(tīng)講該工地的項(xiàng)目經(jīng)理的講解。內(nèi)容豐富,,每位同學(xué)都受益匪淺,。

這次實(shí)習(xí)到達(dá)了實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,為我們學(xué)校做了進(jìn)一步的宣傳,,同時(shí)也為我們學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù),,更重要的是同學(xué)們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)。其中主要體現(xiàn)在三方面:

(一)自身認(rèn)識(shí),。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我們與現(xiàn)場(chǎng)的民工進(jìn)行交流。在交流中,,同學(xué)們各抒己見(jiàn),,熱情的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃,不斷地向著農(nóng)民工追問(wèn)一下技術(shù)性的問(wèn)題,,也正是通過(guò)這次的交流,,我們的學(xué)生意識(shí)到了自己與其他各大高校學(xué)生之間的區(qū)別,及自己所學(xué)知識(shí)方面的欠缺,,也正是這種意識(shí)激勵(lì)了我們的學(xué)生,,鼓舞著我們的學(xué)生再接再厲!

(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在工地現(xiàn)場(chǎng),,我們有幸請(qǐng)到了工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的總經(jīng)理為我們指導(dǎo)。在總經(jīng)理的介紹下,,大家清楚地認(rèn)識(shí)到了我們專(zhuān)業(yè)在不同城市的不同作用,,比如在新疆我們專(zhuān)業(yè)主要一造價(jià)方向?yàn)橹鞫谏虾t主要是以工程咨詢?yōu)橹鳎婕霸靸r(jià)方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也為大家的未來(lái)發(fā)展提供了更多滴選擇,。

(三)做人的道理。通過(guò)與項(xiàng)目經(jīng)理的交流,,同學(xué)們都已是到未來(lái)自己職業(yè)的艱辛及前景,,更好的體會(huì)到當(dāng)今生活的來(lái)之不易,體會(huì)父母對(duì)家庭的努力以及付出的不易,,學(xué)生們都挺感動(dòng),,便發(fā)自內(nèi)心要好好珍惜在校的學(xué)習(xí)生活,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),,為自己未來(lái)的崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足

本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利,,我們學(xué)生個(gè)人互相幫助,,不管是集體還是個(gè)人都取得了一定的成績(jī),但仍有些不足值得我們重視,,主要體現(xiàn)在以下方面:

(一)沒(méi)有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限,。由于學(xué)生比較多,安全尤為重要,,所以沒(méi)有過(guò)多的給班干授權(quán)和放權(quán),,導(dǎo)致班里同學(xué)未能在管理方面得到更好的鍛煉。

(二)沒(méi)有提前建立嚴(yán)格細(xì)致的管理規(guī)定,,參加此次實(shí)習(xí)的學(xué)生較多,,由于沒(méi)有提前建立嚴(yán)格的考勤制度,很多活動(dòng)都不能按照規(guī)定時(shí)間照常進(jìn)行,,導(dǎo)致時(shí)間未能充分利用,。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的實(shí)習(xí),,檢査和鞏固了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,更重要的是考察了一個(gè)班集體,。對(duì)于大部分生長(zhǎng)在富裕家庭的孩子,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)施工過(guò)程的工作。今天總算讓大家開(kāi)拓眼界,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,不管是專(zhuān)業(yè)能力方面還是自身發(fā)展方面都有很大的進(jìn)步,,總之這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是在大學(xué)生活里比較特殊的一次體驗(yàn),!作為一名帶隊(duì)教師,,我收獲更多,讓我終生難忘,!我會(huì)認(rèn)真總結(jié)此次工作,在今后的工作中繼續(xù)努力,,不斷充實(shí)自己,,提高自己,爭(zhēng)取把這次帶隊(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)更好的應(yīng)用到以后的工作與學(xué)習(xí)生活中,,把自己的工作做得更好,!

總結(jié)教師:xxx

20xx年x月x日

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇二

20xx年10月11日至15日,我與王麗老師帶隊(duì),,20xx級(jí)初等教育專(zhuān)業(yè)共94位同學(xué)到廣安市廣安區(qū)東方小學(xué)進(jìn)行了為期一周的初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生見(jiàn)習(xí)活動(dòng),。一周的時(shí)間雖然短暫,但使大家受益匪淺,。

東方小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的神龍山下,,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),,有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,取得了不斐的成績(jī),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。初等教育專(zhuān)業(yè)按班分為了兩個(gè)見(jiàn)習(xí)隊(duì),,各班班長(zhǎng)任見(jiàn)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),兩個(gè)班的同學(xué),,被平均分配在該校二至五年級(jí)21個(gè)教學(xué)班中,,每個(gè)班設(shè)立了小組長(zhǎng),以便隊(duì)長(zhǎng),、見(jiàn)習(xí)帶隊(duì),、指導(dǎo)教師能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解情況。在見(jiàn)習(xí)之前,,我和王麗老師與見(jiàn)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通,,布置了相關(guān)任務(wù),并提出了要求和注意事項(xiàng),,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了安全等問(wèn)題,。

根據(jù)學(xué)院和見(jiàn)習(xí)學(xué)校的協(xié)商安排,每個(gè)見(jiàn)習(xí)的班主任都是指導(dǎo)老師,,我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下觀摩和開(kāi)展教學(xué),、班主任工作,熟悉小學(xué)一天工作內(nèi)容的開(kāi)展,。另外,,每位同學(xué)都有一本聽(tīng)課記錄本,以便對(duì)教師的教學(xué)情況做認(rèn)真而詳細(xì)的觀察和記錄,。

在見(jiàn)習(xí)的幾天里,,兩個(gè)班學(xué)生都能做到嚴(yán)格遵守見(jiàn)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間,。早上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校,進(jìn)校之后進(jìn)入各自所在的班級(jí)協(xié)助老師做好準(zhǔn)備工作,。中午吃飯后,,大家也克服了沒(méi)有地方休息所帶來(lái)的疲倦,打起精神,,投入到下午的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中,。見(jiàn)習(xí)期間,學(xué)生無(wú)缺席現(xiàn)象,,克服了一系列不便,,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),很好地展現(xiàn)了學(xué)院形象,,值得贊許,。

學(xué)生進(jìn)入見(jiàn)習(xí)學(xué)校的第一天就觀察并記錄了學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境,如學(xué)校的公共活動(dòng)區(qū),,各班的教室布局,、活動(dòng)區(qū)角的布置,墻面張貼欄的布置,,以及小學(xué)生的行為表現(xiàn),,班主任和任課教師的言談舉止等。學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,認(rèn)真按照見(jiàn)習(xí)要求,,聽(tīng)指導(dǎo)教師的課,做好聽(tīng)課記錄,。并且能夠遵照指導(dǎo)老師的要求,,完成教學(xué)協(xié)助工作,如在見(jiàn)習(xí)的第二天開(kāi)始,,就陸續(xù)有學(xué)生協(xié)助見(jiàn)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師批改作業(yè),,在見(jiàn)習(xí)的后面兩天,還有少數(shù)同學(xué)站上了講臺(tái)體驗(yàn)教師角色,。

我們的學(xué)生言談舉止文明,,服飾、儀表符合孩子們心目中的教師形象,,言語(yǔ)行為能夠作為孩子們的表率,,他們熱愛(ài)并尊重孩子,平等,、親切地對(duì)待每一個(gè)人,,與見(jiàn)習(xí)學(xué)校的小學(xué)生們相處非常融洽,。課間,,我和王麗老師到各班了解情況時(shí),,隨處可見(jiàn)見(jiàn)習(xí)學(xué)生和孩子們打成一片的情形。每天下午放學(xué)離校的時(shí)候,,班里小朋友看到自己的見(jiàn)習(xí)老師,,老遠(yuǎn)就打招呼。見(jiàn)習(xí)的最后一天,,甚至有學(xué)生送自己的老師到公交車(chē)站臺(tái)上,,當(dāng)大家上車(chē)的時(shí)候,孩子們的手揮個(gè)不停,,我們的同學(xué)也都有點(diǎn)戀戀不舍,。

同時(shí),見(jiàn)習(xí)生之間能夠相互配合,,在見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中互相關(guān)心,、幫助,體現(xiàn)了學(xué)生們良好的道德風(fēng)貌,。

在這一周里,,學(xué)生們通過(guò)親身體驗(yàn),了解了小學(xué)生的生理,、心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)小學(xué)教師所應(yīng)該具備的素質(zhì),初步找到了小學(xué)各科教學(xué)活動(dòng)中的大概規(guī)律,,找出了自己在教育教學(xué)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)等方面的欠缺和不足,,為以后的學(xué)習(xí)找到了方向和依據(jù)。通過(guò)見(jiàn)習(xí),,提高了作為一名小學(xué)教師的光榮感和責(zé)任感在學(xué)生心中的位置,。

總的來(lái)說(shuō),這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是比較成功的,,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,提高了實(shí)踐能力。我們兩位帶隊(duì)教師也本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,,始終恪盡職守,,踏踏實(shí)實(shí),盡職盡責(zé),。但是我們也注意到見(jiàn)習(xí)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,,如部分學(xué)生還不大適應(yīng)小學(xué)校園里喧鬧的氣氛,對(duì)孩子偶爾的調(diào)皮淘氣甚至不守紀(jì)律無(wú)計(jì)可施,,缺乏應(yīng)對(duì)能力,,這些需要今后改進(jìn)與提高。并且?guī)ш?duì)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在教學(xué)見(jiàn)習(xí)方面的指導(dǎo)心有余而力不足,,如對(duì)見(jiàn)習(xí)學(xué)校各年級(jí),、各科的教學(xué)內(nèi)容不夠了解,,由于時(shí)間有限,與見(jiàn)習(xí)學(xué)生缺乏及時(shí)有效的交流等,。鑒于以上情況,,指導(dǎo)教師在今后的工作中要不斷改進(jìn),如果還有見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)機(jī)會(huì),,要盡量克服困難將指導(dǎo)工作做到盡善盡美,。

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

你好,!很榮幸作為輔導(dǎo)老師代表發(fā)言。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中的所有指導(dǎo)教師對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在我校近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中默默獻(xiàn)身表示衷心感謝,。

兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在過(guò)去的兩個(gè)月里,,你第一次登上了一個(gè)看起來(lái)很矮但感覺(jué)很高的講臺(tái),。你第一次被稱(chēng)為老師,第一次被稱(chēng)為老師,。你第一次在你的腦海里發(fā)揮了無(wú)數(shù)次滔滔不絕,、神采飛揚(yáng)的作用。你也第一次意識(shí)到成為一名教師,,尤其是成為一名優(yōu)秀的人民教師并不容易,。同時(shí),我們也建立了深厚的友誼,。

你們?cè)趯W(xué)生眼里成了真正的老師,,但在我們眼里是學(xué)生。你們是學(xué)生,,但你們是世代理想,、未來(lái)、離開(kāi)校園進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生,。你們大多數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)成為優(yōu)秀教師的理想,,可以說(shuō)是不恥的問(wèn)題,虛心地教老師們教育,、教育經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真聽(tīng)課準(zhǔn)備課程,業(yè),,努力精進(jìn),。在教育實(shí)踐中,你們不斷給學(xué)生帶來(lái)最先進(jìn)的思想和知識(shí),,同時(shí),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和現(xiàn)在的人才能力需求方向,,改變自己存在的不足,積極尋求有效的教育方法,,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,,傳授知識(shí),,提高能力,培養(yǎng)興趣這就是我們眼中未來(lái)優(yōu)秀的人民教師,。你們的責(zé)任感,,你們的學(xué)習(xí)態(tài)度,你們的付出,,你們的人處世之路,,受到指導(dǎo)老師的好評(píng),可以說(shuō)比以前的實(shí)習(xí)生更糟糕,。

作為指導(dǎo)教師的我們,,也不忘我們的責(zé)任。我們自己有很多不足和缺陷,,但為了完成學(xué)校交給我們的任務(wù),,為了不辜負(fù)師院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的信賴(lài)和一如既往的支持,老師們無(wú)論教育進(jìn)度有多緊張,,無(wú)論教育效果是否與自己的利益有關(guān),,都積極上課給同學(xué)們磨練此外,有些老師為了讓你們上好課,,積極收集教育素村,、資料,不厭其煩地改變教案,,改變課件,,立即分析糾正每堂課存在的問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,,他們可能只看到你的缺點(diǎn)就忽視了你的優(yōu)點(diǎn),,他們可能會(huì)像學(xué)生一樣匆匆地把自己最擅長(zhǎng)的東西交給你

在這個(gè)短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們看到了你們的巨大變化,。從最初上講臺(tái)時(shí)的志不安后來(lái)上臺(tái)時(shí)的自信充足:從上課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)上課的信手牽手:從不能控制上課到后來(lái)和學(xué)生自由交流,、游戲,這些都是你們的成長(zhǎng),。第一次出茅廬的你們真的很棒,。我很高興你們的進(jìn)步,為你們的教育技能這么重視的師范大學(xué)而驕傲,。然而,,在未來(lái)的教育工作中,,你會(huì)遇到更多的實(shí)際問(wèn)題。然而,,請(qǐng)相信,,只要你有責(zé)任、愛(ài)和虛心學(xué)習(xí),,你將來(lái)一定會(huì)成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的優(yōu)秀人民教師,。

最后,我用馀秋雨先生的一句話來(lái)學(xué)習(xí),。記住,,你們創(chuàng)造的可能是永恒的。你們做的事,,有幾十年的重量,。讓我們記住彼此,用你的青春和熱情釋放理想,,用你的知識(shí)和風(fēng)貌為你們即將開(kāi)始的事業(yè)畫(huà)上最新最美的畫(huà),!

非常感謝你!

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇四

我?guī)ьI(lǐng)12342班4名學(xué)生于20xx年3月至20xx年12月在學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實(shí)習(xí),。經(jīng)過(guò)歷時(shí)多半年的實(shí)習(xí),。對(duì)于我院網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)鍛煉是理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,,向社會(huì)角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、學(xué)院各部門(mén)的的積極支持和師生的共同努力,,學(xué)生鍛煉進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),,得到了廣大教職工的一致認(rèn)可,。

我?guī)ьI(lǐng)的12342班共有4名學(xué)生。在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)講授一些校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲R(shí),,多媒體硬件技術(shù),,電腦及外設(shè)的故障處理。隨后帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù),,直至最后,,只要告訴學(xué)生什么地方有問(wèn)題,學(xué)生自行即可處理,。

這次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,,為信息工程系及網(wǎng)絡(luò)中心贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生都能積極肯干,,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),,積極動(dòng)手參與,,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的專(zhuān)業(yè)能力和溝通能力,,普遍受到客戶(教職工)的好評(píng),。為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

我和網(wǎng)絡(luò)中心其他帶隊(duì)教師,,堅(jiān)持不斷檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。我認(rèn)為,,只要帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),就能對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用,。

本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本,。順利,取得了一定成績(jī),,但仍有一些不足值得我們重視,,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、在處理的問(wèn)題當(dāng)中會(huì)遇到一些強(qiáng)電,、攀高等高危作業(yè),。

2、在使用的學(xué)生當(dāng)中存在年齡,、性別等不適的情況,。

3、部分學(xué)生的溝通能力,、接受能力,、勞動(dòng)承受能力有待提高。應(yīng)平時(shí)多進(jìn)行一些思想教育,。

4,、學(xué)生涉及的實(shí)踐工作應(yīng)該更加具有技術(shù)含量,以后應(yīng)多接觸一些服務(wù)器指令,,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)重大故障時(shí)可及時(shí)的進(jìn)行排查,、檢修。

5、培養(yǎng)的學(xué)生人數(shù)有一定的局限性,,工作任務(wù)的數(shù)量達(dá)不到讓網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都有上手操作的條件,。建議本著讓學(xué)生鍛煉的目的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),義務(wù)的為周邊居民群眾解決電腦及網(wǎng)絡(luò)方面的問(wèn)題,。

總的來(lái)說(shuō),,通過(guò)這次帶隊(duì)鍛煉,檢查和鞏固了學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)理論,,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,也培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次帶隊(duì)達(dá)到了既定目的,,鍛煉了自己,,培養(yǎng)了學(xué)生,收獲了許多,,取得了一定的成績(jī),,但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今后的工作中不斷完善,,提升水平,,爭(zhēng)取把這種鍛煉方式延續(xù)下去,做的更好,!

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇五

我是去年剛畢業(yè)的新教師,,于20xx年4月16日接到學(xué)校安排,帶電子信息系學(xué)生到江蘇企業(yè)實(shí)習(xí),。聽(tīng)到這一消息首先是驚喜,,學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的任務(wù)交給我們4個(gè)新教師,充分說(shuō)明了學(xué)校對(duì)我們的信任,;其次便是害怕,,人數(shù)太多,尤其男生占到三分之二,,在校就比較調(diào)皮,,想到了會(huì)發(fā)生的種種情況,內(nèi)心就有點(diǎn)恐懼,。接下來(lái)三四天就在做著準(zhǔn)備工作,。下面對(duì)自己這一段時(shí)間來(lái)的工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的實(shí)踐工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1.實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作回顧,,20xx年 4月―20xx年 9月,在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師,。期間,,我住進(jìn)了企業(yè),,與學(xué)生們同吃同住。我堅(jiān)持每天與學(xué)生們溝通,,接他們上下班,,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),并以宿舍為單位,,定期組織學(xué)生座談,。主要是告訴他們吃苦耐勞和為人處世的道理,學(xué)會(huì)和人溝通,,講普通話,。通過(guò)一系列的舉措,學(xué)生實(shí)習(xí)熱情高,,態(tài)度積極,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),基本能遵守廠方紀(jì)律,。

2.要做好學(xué)生工作,,首先要成為學(xué)生的良師益友。通過(guò)擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì),,我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師要成為實(shí)習(xí)生良師益友,,必須努力做到以下幾點(diǎn):

(1)以愛(ài)心去影響學(xué)生由于我們的學(xué)生在不同的家庭和社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng),,有著各種復(fù)雜的心態(tài),。這就要求實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師必須熟悉和掌握他們的思想動(dòng)態(tài),付出更大的耐心與愛(ài)心,,給予不同的心理指導(dǎo)和生上的幫助,,他們可以安心實(shí)習(xí),刻苦鉆研,,努力掌握操作技能,。帶隊(duì)教師只有理性地分析學(xué)生的心理,以愛(ài)心為前提,,充分尊重學(xué)生個(gè)體,,才能贏得學(xué)生的歡迎,也只有友愛(ài),、善良,、公正、尊重,、信任地對(duì)待學(xué)生,,輔導(dǎo)員的教育才能使學(xué)生在平和、愉悅的心態(tài)下接受,,才能使學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn),,達(dá)到“仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”的效果,。 像有些學(xué)生嫌太累,干不動(dòng)了,,也要根據(jù)他的家庭等各方面特點(diǎn),,來(lái)抓住他的弱點(diǎn),想辦法勸說(shuō),。還要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,希望家長(zhǎng)配合留住孩子。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。

①對(duì)自己負(fù)責(zé),。 讓學(xué)生感受現(xiàn)實(shí), 增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感,,培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、自律,、自主,、自強(qiáng)的意識(shí)。

②對(duì)他人負(fù)責(zé),。讓學(xué)生了解社會(huì),,從小事做起,在不同崗位上體驗(yàn)對(duì)他人的責(zé)任,。培養(yǎng)學(xué)生尊重與接納他人,,富有愛(ài)心與合作精神。

③對(duì)集體負(fù)責(zé),。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)企業(yè),,珍視企業(yè)的榮譽(yù),解決參加企業(yè)事務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)履行應(yīng)盡的義務(wù),, 學(xué)會(huì)共享,, 主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展盡責(zé)。

④對(duì)家庭負(fù)責(zé),。鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)書(shū)面交流,、直接對(duì)話,理解家長(zhǎng)的艱辛和希望,。營(yíng)造學(xué)校教育,、家庭教育和諧互動(dòng)的教育形態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼,,為父母分憂,,營(yíng)造溫馨家庭氛圍。

(3)培養(yǎng)和使用學(xué)生干部,。學(xué)生干部對(duì)全部實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理的依靠力量,。 實(shí)習(xí)教師應(yīng)通過(guò)工作,,把企業(yè)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體,,并通過(guò)這個(gè)集體去教育和管理其中的每一個(gè)人,。一是要注意精心挑選、合理配備學(xué)生干部,。二是要注意關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生干部,。學(xué)生干部的工作能力是在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)的, 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)他們的工作,,幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí),、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系,提高他們的工作能力和水平,。

(4)作為實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師,,不僅要關(guān)心學(xué)生的衣食住行,還要做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作,, 安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,, 嚴(yán)格要求學(xué)生。 隨時(shí)了解學(xué)生情況,,主動(dòng)并及時(shí)與企業(yè)溝通,,協(xié)助企業(yè)合理地管理學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué),,好問(wèn),,并且有目地培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力。要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度,、優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神,,維護(hù)我校在企業(yè)的良好形象,,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和工作能力,。

同時(shí),這五個(gè)月的實(shí)習(xí),,看到了這個(gè)廠里值得學(xué)習(xí)的地方,,廠內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,喝酒,,吸煙有吸煙區(qū),;廠內(nèi)衛(wèi)生相當(dāng)好;進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生都是分開(kāi)的,,不會(huì)在同一個(gè)線上,,這樣避免,學(xué)生偷懶,、罷工的時(shí)候不會(huì)停線,,一切以產(chǎn)量為主,,這樣的教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)該正規(guī)化,長(zhǎng)期進(jìn)行下去,。同一實(shí)習(xí)單位可以連續(xù)實(shí)習(xí),,每一次的實(shí)習(xí)都應(yīng)該在教研組里備份,后面同學(xué)在去實(shí)習(xí)的時(shí)候就可以參考,。這樣做可以發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,,同時(shí)可以使實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的重要問(wèn)題得到更廣泛地關(guān)注和更加深入地調(diào)查研究,如果結(jié)合實(shí)踐可能收效更好,。在確定實(shí)習(xí)單位時(shí)應(yīng)充分考慮到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,內(nèi)容可以更廣泛一些,將有限的資源有效利用,。

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇六

我?guī)ьI(lǐng)09級(jí)教育實(shí)習(xí)同學(xué)于9月4日離校前往叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),,正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)八周的實(shí)習(xí),,于10月31日返校,。對(duì)于我們本科師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,,向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié),。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)學(xué)校的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,,我們?cè)趨才_(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

我?guī)ьI(lǐng)的09級(jí)叢臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)生共有12名同學(xué),。其中數(shù)學(xué)系4名,藝術(shù)與傳媒4名,,體育系2名和中文系2名,。叢臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在叢臺(tái)區(qū)有一定的名氣,師資力量雄厚,,學(xué)習(xí)氛圍好,,學(xué)生素質(zhì)整體很高,學(xué)校給予了大力的配合,,按照叢臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的統(tǒng)一安排,,將教學(xué)實(shí)習(xí)工作的部署很好的落實(shí)完成。

這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù),。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面,。

1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,同學(xué)們都能積極肯干,,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同時(shí)積極參加實(shí)習(xí) 1

學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。叢臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的反饋情況表明,,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,,普遍受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師的好評(píng),。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

2.實(shí)習(xí)方式,。實(shí)習(xí)學(xué)校指定了帶班指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校,,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作,;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng),。

主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作,,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,,圓滿地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是學(xué)會(huì)了如何做人,如何關(guān)心照顧他人,。

我作為帶隊(duì)教師,,堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查考勤,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。我認(rèn)為,,只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),才能對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用,。

其次,,我組織每周一次的實(shí)習(xí)生交流班會(huì)活動(dòng),在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評(píng)價(jià),。

通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,,提高了自身素質(zhì),,從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂教學(xué)和課余工作的實(shí)際狀況,。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛(ài),,經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感情也愈加深厚,。

本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利,,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1,、在講課過(guò)程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,,這反映出我們實(shí)習(xí)生的理論水平還有待提高,。

2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),,不斷提升自身素質(zhì)。

3,、部分實(shí)習(xí)生對(duì)學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,,口語(yǔ)表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

4,、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓(xùn)的力度,,實(shí)習(xí)生在來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉。

5,、加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的投入,,讓實(shí)習(xí)學(xué)校在接收我們實(shí)習(xí)生的時(shí)候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),,檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,,鍛煉了自己,,收獲了許多,取得了一定的成績(jī),,但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題,,在今后的工作中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,,爭(zhēng)取把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇七

我?guī)ьI(lǐng)20xx級(jí)機(jī)電一體化一班和機(jī)電設(shè)備維修與管理班于20xx年xx月xx日離校前往工程機(jī)電學(xué)院,,正式進(jìn)入機(jī)械加工實(shí)習(xí),。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十天的機(jī)械加工實(shí)習(xí),于xx月xx日離開(kāi)工程機(jī)電學(xué)院,。

對(duì)于機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及機(jī)電維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),機(jī)械加工實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,,是學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,向合格工作者過(guò)渡的重要環(huán)節(jié),。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、實(shí)習(xí)院校的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行得很順利,,取得了較好的成績(jī),,同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

我?guī)ьI(lǐng)的12級(jí)機(jī)電一體化一班和20xx級(jí)機(jī)電設(shè)備維修與管理班共有66名同學(xué),。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是車(chē)床的使用以及銑床的使用,,最終完成教育廳制定的機(jī)電一體化普通機(jī)床操作模塊規(guī)定的16個(gè)車(chē)床加工任務(wù)以及4個(gè)銑床加工任務(wù)。根據(jù)不同階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容,,把學(xué)生分成十四至十六個(gè)小組,,并配備兩位指導(dǎo)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與指導(dǎo)。這樣使每個(gè)同學(xué)都能得到上機(jī)操作的機(jī)會(huì),,并且能夠及時(shí)得到老師監(jiān)督和指導(dǎo),,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

這次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù),。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能積極肯干,,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),,發(fā)揚(yáng)了不怕臟,,不怕累,吃苦耐勞的良好作風(fēng),,同時(shí)體現(xiàn)了較高的職業(yè)素養(yǎng),,愛(ài)護(hù)工具,注意車(chē)間衛(wèi)生,,實(shí)習(xí)過(guò)程中,,大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,積極動(dòng)手實(shí)踐,,并且在實(shí)踐過(guò)程中互相交流經(jīng)驗(yàn),,相互學(xué)習(xí),表現(xiàn)出一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,,為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

本次實(shí)習(xí)我是帶班老師,主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作,,這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的,,但凡事都有第一次,工作過(guò)程中,,雖然沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),,但我盡力把各種可能發(fā)生的情況想到。比如:帶多份花名冊(cè)作為備份,,上課前點(diǎn)名,,確保學(xué)生按時(shí)上課;就寢時(shí)點(diǎn)名,,確保學(xué)生按時(shí)就寢,;關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同使時(shí),關(guān)心學(xué)生的心理情緒,,及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,,努力把自己的工作做好。

我的收獲主要有三個(gè)方面:

一是通過(guò)參觀工業(yè)職院的教學(xué)工作,,了解與我院同級(jí)別院校的課堂組織模式以及教學(xué)方法與手段,,這對(duì)我以后的教學(xué)工作非常有幫助;二是提高了學(xué)生管理工作的能力,,知道了如何與學(xué)生有效溝通,,

如何讓學(xué)生聽(tīng)從指揮,為以后的課堂管理工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn);三是學(xué)會(huì)了如何關(guān)心照顧他人,。

通過(guò)十天的實(shí)習(xí),,學(xué)生們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了專(zhuān)業(yè)技能,,提高了自身素質(zhì),,并從工業(yè)職院指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的經(jīng)驗(yàn)和方法,同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛(ài),,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,結(jié)下了深厚的感情。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)工程職院老師送別的感人場(chǎng)景依然歷歷在目……

本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利,,取得了一定成績(jī),,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生不能熟練地使用游標(biāo)卡尺。而游標(biāo)卡尺的使用對(duì)車(chē)工來(lái)說(shuō)非常重要,,在以后我們的課堂教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)游標(biāo)卡尺識(shí)讀能力的訓(xùn)練,。

2、個(gè)別學(xué)生個(gè)人主意較嚴(yán)重,,未經(jīng)允許私自早退,。個(gè)人素養(yǎng)教育有待加強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),,檢查和鞏固了學(xué)生們的理論知識(shí),,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了實(shí)際操作能力,。也使我接觸了學(xué)生管理工作,,成為一名更加全面的教師。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,。

帶隊(duì)老師實(shí)踐工作總結(jié)篇八

20xx年12月中旬,,我受學(xué)校委派帶領(lǐng)21名酒店服務(wù)與管理的學(xué)生奔赴***酒店,在這里,,學(xué)生們將開(kāi)始他們?yōu)槠谝荒甓嗟捻攳弻?shí)習(xí)生活,。對(duì)于我而言,這則是一次莫大的激勵(lì),,同時(shí)也是一次巨大的挑戰(zhàn),。激勵(lì)來(lái)自于感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,將這樣一份工作交給我,,從而激勵(lì)我去更好的完成自己的工作,;然而,,更多的則是挑戰(zhàn),作為一名從沒(méi)有過(guò)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,,我感到了巨大的壓力,。為此,我只有一個(gè)信念竭盡全力,,完成好自己的工作,。數(shù)月來(lái),,我感觸萬(wàn)千,,現(xiàn)就個(gè)人工作情況和心得做以下總結(jié)和匯報(bào):

一 基本情況

1、企業(yè)基本情況

旺順閣是一家以餐飲和康體休閑為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的企業(yè),,尤其餐飲業(yè)發(fā)展勢(shì)態(tài)良好,,以海鮮、粵菜,、魚(yú)頭泡餅和港式火鍋為主營(yíng),。公司總部設(shè)在北京朝陽(yáng)區(qū),北京為其主要發(fā)展區(qū)域,。

旺順閣以“旺順閣,,我們的家”作為企業(yè)文化內(nèi)容,將“以顧客為中心,,視顧客為老板”作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,,營(yíng)造了一種和諧溫暖的企業(yè)文化。在企業(yè)運(yùn)作和員工管理方面,,企業(yè)有嚴(yán)格的管理體制,,同時(shí)很注重員工的福利待遇。企業(yè)給所有員工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn),,實(shí)行年度獎(jiǎng)金制,;每年組織員工旅游一次,按期組織豐富的活動(dòng),,充實(shí)了員工的業(yè)余生活,;企業(yè)定期對(duì)員工進(jìn)行滿意度調(diào)查,不斷完善企業(yè)管理體制,。從企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)到中層管理人員再到普通員工,,整個(gè)管理和溝通的渠道順暢,工作效率較高,。

2,、學(xué)生基本情況

我于20xx年12月16日,我?guī)ьI(lǐng)21名學(xué)生到達(dá)旺順閣,,之后企業(yè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了三天的崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)結(jié)束后,,21名學(xué)生被分派到了5個(gè)分店中,我在每個(gè)分店安排了一名同學(xué)負(fù)責(zé)管理和溝通工作,。20xx年12月25日,,原在“一樹(shù)茶源”工作的4名學(xué)生要求更換實(shí)習(xí)崗位到旺順閣,我辦理好一切手續(xù)后將4名學(xué)生帶到旺順閣進(jìn)行崗前培訓(xùn),,4名學(xué)生之后被分配在海鮮廣場(chǎng),、商務(wù)會(huì)館實(shí)習(xí)。20xx年4月,、5月分別有6名同學(xué)分配到旺順閣酒店頂崗實(shí)習(xí),。我每天與各店負(fù)責(zé)人保持電話、短信聯(lián)系,,各店每周至少走訪一次,,積極與人事部負(fù)責(zé)人溝通,多方面了解學(xué)生情況并及時(shí)解決問(wèn)題,。就目前情況而言,,學(xué)生基本穩(wěn)定。

二 作為帶隊(duì)老師,,我的主要工作和職責(zé)如下:

1. 幫助學(xué)生快速適應(yīng)工作和生活環(huán)境,。帶學(xué)生找到附近的銀行、醫(yī)院,、超市等,,熟悉附近的公交、地鐵路線,。

2. 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育工作,。經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況,進(jìn)行思想教育,,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問(wèn)題,。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位,有時(shí)候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,,再加上工作時(shí)間比較長(zhǎng),、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格,,致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng),,為此,我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天,,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流,,及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助化解相關(guān)矛盾,,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,。

3.充當(dāng)學(xué)生,、公司和家長(zhǎng)之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時(shí),,及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,調(diào)解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾,通過(guò)多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒,?;貞?yīng)學(xué)生家長(zhǎng)各方面的咨詢,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的工作和生活情況,。

4. 密切關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題,。

因?yàn)榫频晗掳鄷r(shí)間晚,學(xué)生晚上有外出聚餐,、溜冰,、唱歌等現(xiàn)象,每個(gè)店安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的動(dòng)態(tài),,打電話催促晚歸的學(xué)生,不定時(shí)查寢,。所帶學(xué)生大部分是女生,,安全問(wèn)題尤為重要,我經(jīng)常與學(xué)生聊天,,關(guān)注是否有談戀愛(ài)的現(xiàn)象,,找有這種跡象的學(xué)生交談,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,并與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通,,取得家長(zhǎng)的配合教育。

三 實(shí)習(xí)過(guò)程及情況

(一)通過(guò)實(shí)習(xí),,學(xué)生得到了快速成長(zhǎng)

首先是工作意識(shí)的提升,,對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí),,鍛煉了他們的服務(wù)意識(shí),,學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;其次是工作水平的提升,,經(jīng)過(guò)酒店實(shí)習(xí),,使他們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,,酒店更加如此,,對(duì)于客人的要求,要盡全力去做到,,盡管有些要求不能辦到,,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,,幫助尋求其他解決方法;再次是體驗(yàn)社會(huì)工作的艱辛,,讓學(xué)生感受到了生存的壓力以及父母的不易,,學(xué)生不再像在學(xué)校時(shí)那樣任性,逐漸成熟懂事起來(lái)了,。頂崗實(shí)習(xí)拓展了學(xué)生的知識(shí)面,,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面,增加了學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高了他們各方面的能力,。

(二)學(xué)生工作狀態(tài)及分析

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活,學(xué)生從最初的陌生,、緊張到逐漸熟悉,,再到熟練,現(xiàn)在所有的學(xué)生都能夠熟練的完成自己職責(zé)內(nèi)的工作,。并且,,學(xué)生們的工作得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,大部分學(xué)生現(xiàn)在都堪稱(chēng)為“頂梁柱”了,。但是,,“完美”一詞是用來(lái)鞭策人們的,雖然學(xué)生們有很多值得肯定的地方,,但也有一些不足的之處,。

(1)良好的表現(xiàn):

1.學(xué)生分到分店后都有師傅帶領(lǐng)學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠虛心向老員工學(xué)習(xí),,聰慧 勤快,,尊重管理人員和老員工,服從管理人員的安排,,遵守企業(yè)規(guī)章制度,。

2.大部分學(xué)生能夠迅速熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)崗位要求,,多數(shù)學(xué)生短期學(xué)習(xí)后能夠獨(dú)立看臺(tái),,一部分學(xué)生在師傅帶領(lǐng)學(xué)習(xí)一周左右就開(kāi)始獨(dú)立看臺(tái),服務(wù)得到客人認(rèn)可,。部分學(xué)生有暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,能夠很快適應(yīng)工作,大部分學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,。

3.同學(xué)之間以誠(chéng)相待,,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

(2)存在的問(wèn)題:

1.學(xué)生不愿意溝通或者不善于溝通,,遇到問(wèn)題總是選擇逃避或者要求更換崗位,、調(diào)換分店。學(xué)生的人際交往能力有待提高,,與老員工及管理人員的相處有待改進(jìn),。

2.少數(shù)學(xué)生因?yàn)槿狈Τ钥嗄蛣诘木瘛⒊惺苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)的能力較差,,工作和生活中出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難就容易情緒波動(dòng),。

3.少數(shù)學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間自身的發(fā)展目標(biāo)不明確,缺乏恒心和毅力,,有做一天和尚撞一天鐘的想法,。

四、建議

1.服務(wù)行業(yè)人際交流尤其重要,,但大部分學(xué)生不愿意溝通或者不善于溝通,,給工作帶來(lái)了很多麻煩,在校期間有必要針對(duì)服務(wù)行業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)溝通交流,、禮儀禮節(jié)等方面相關(guān)的課程,。

2.酒店專(zhuān)業(yè)學(xué)生有必要增加服務(wù)客人的實(shí)場(chǎng)練習(xí)。因?yàn)闆](méi)有服務(wù)客人的經(jīng)歷,,學(xué)生開(kāi)始工作時(shí)看到客人都很緊張,,不敢與客人說(shuō)話,甚至手腳哆嗦,。人上一百,種種色色,,學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的客人,,他們具有不同的特點(diǎn)、不同的素質(zhì),,學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),,只有在實(shí)戰(zhàn)中才能增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn),客人是學(xué)生服務(wù)的主要對(duì)象,,因此學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生與客人的溝通交流能力,、應(yīng)變能力十分重要。

3.加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn),。學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間自身的發(fā)展目標(biāo)不明確,,缺乏恒心和毅力,在熟悉工作環(huán)境之后,,感覺(jué)工作內(nèi)容枯燥,,產(chǎn)生厭倦情緒,以致喪失了工作的積極性,,部分學(xué)生有做一天和尚撞一天鐘的想法,。

如今,,為期六個(gè)月的帶隊(duì)生活已經(jīng)結(jié)束,回顧所走過(guò)的路程,,對(duì)我以及我們的學(xué)生而言那是一個(gè)銳變的過(guò)程,。艱辛和苦難同在,喜悅與成長(zhǎng)并存,。從淚水與汗水中開(kāi)始,,在喜悅和成長(zhǎng)中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的.第一次磨練,,第一次他們真實(shí)的面對(duì)了社會(huì),,面對(duì)了生存,許多人曾留下了淚水,,許多人曾想過(guò)放棄,,但值得慶幸的是,最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對(duì)了生活,、面對(duì)了工作,。如今,他們依然努力在自己的崗位上,。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月,,帶隊(duì)工作雖有苦澀,但卻從各方面讓我自身得到了提高,,是這份工作讓我體會(huì)到了,,作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài),讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西,,包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力,。作為我個(gè)人而言,還有很多欠缺的地方,,需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考,,我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)知識(shí),,我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記,,讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。

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