演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

創(chuàng)建綠色學校演講稿篇一

什么綠色,？綠色象征著生命,、健康，象征著蓬勃的生機和活力,，面對當今世界環(huán)境遭污染,、生態(tài)被破壞的現(xiàn)狀，我們選擇綠色作為無污染,、無公害和環(huán)境保護的代名詞,。

那么，什么是綠色學校,？1996年《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》中首次提出了綠色學校的概念,。它強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校各項活動中，要求我們?nèi)w師生關(guān)注環(huán)境問題,，讓大家在受教育,、學知識、長身體的同時,，樹立熱愛大自然,、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神；掌握基本的環(huán)境科學知識,，懂得人與自然要和諧相處的基本理念,；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起,，積極參預(yù)保護環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想的萌芽，讓學校里所有的師生從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍,、關(guān)心社會,、關(guān)心國家、關(guān)心世界,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐,。

因此，我們所理解的綠色學校不能簡單的理解為僅僅是草地蔥蔥,、樹木茂盛,、鳥語花香，我們所理解的綠色更是一種意識,，一種行動,。我們附中自從搬進新校區(qū)后，校園面貌在發(fā)生巨大變化,，同時,，全體師生的環(huán)境意識也在不斷提高,，絕大多數(shù)老師和同學都能樹立良好的環(huán)境道德觀念，形成良好的保護環(huán)境的行為規(guī)范,。因此,，學校決定申報鎮(zhèn)江市綠色學校這一榮譽稱號，本學期市教育局,、環(huán)境保護局將對我校進行考核驗收,。

為些，對照鎮(zhèn)江市小小學“綠色學?！笨己藰藴?，針對學校的具體情況對全體師生提出如下要求：

1、進一步樹立倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動。愛護每一片綠地,，做到不踐踏草坪,、不攀折花木，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。近期學校將加強巡視力度,，重點查處踐踏草坪的不良現(xiàn)象。

2,、我們要增強環(huán)保意識,，養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習慣，在搞好自己個人衛(wèi)生的同時,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,、食口包裝袋,，不在校園內(nèi)吃游食?？吹诫s物就主動把它撿起來放進垃圾桶,，認真做好衛(wèi)生值日工作。

3,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源。我們平時要時刻注意節(jié)約水電,、節(jié)約紙張,、愛惜糧食，愛護公共設(shè)施,，不在墻壁或桌椅上亂涂亂畫,。（近期總務(wù)處將對每位同學的課桌凳進行檢查）

4,、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看到不文明的現(xiàn)象及時勸說,、制止，用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

5、師生和諧,，同學友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

老師們,、同學們，讓我們立即行動起來,，為了山,、為了水、為了空氣,，為了我們更加美好的校園,，讓我們少一些隨意，多一些責任,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起創(chuàng)建綠色學校的光榮使命,。

創(chuàng)建綠色學校演講稿篇二

各位同學,，各位老師：

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當你跨進采荷一小的校門時，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活,、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個學校,，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？?，“美觀大方的藝術(shù)樓，寬敝明亮的教學樓,，培養(yǎng)實踐能力的綜合樓,，辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連,；代表我們學校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍,；寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇,，假山亭臺意韻無窮，花草樹木錯落有致,，宮廷燈點綴其間,；春夏鮮花吐艷，樹木青翠,，就是秋冬也有楓樹,、桂花、樟樹等綠意盎然,，形成“春有花,，夏有蔭、秋有果,、冬有青”的園林環(huán)境,；文化銘牌出現(xiàn)在大道上、走廊里,、花壇里；每棵樹都有自己的“身份證”,，草坪上立著溫馨的提示牌,。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎,？

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動,，你是否做到了保護,、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎,？你有過胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎,？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎,？你有過為我們采荷一小建成優(yōu)美的“學園,、樂園、花園”提一個建議,，出一個點子嗎,？

同學們,，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力,，人我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的`事情；當你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉,；當你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實都能做到,，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,，爭做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水,；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎,？我們在工作、學習,、生活的各個領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣,，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,，干凈的、美麗的,、環(huán)保的地球,。

創(chuàng)建綠色學校演講稿篇三

各位老師、同學：早上好,！

今天我演講的主題是創(chuàng)建省級綠色校園,。

綠，在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是“像草和樹葉茂盛時的顏色”,。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,，人們又將“綠”的概念進行了擴充：綠色奧運，指的是健康,、節(jié)約,、環(huán)保；綠色食品,，意在安全,、衛(wèi)生、無污染,；就連人們熟悉的綠色交通信號燈,，也醒目地表示了沒有危險、可以通過的意思,。以上種種都與綠色象征生命密不可分,。

而今，嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書”——創(chuàng)建省級綠色學校,。

下面我簡單為大家介紹一下綠色學校的概念：

“綠色學?！笔侵笇W校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導向,，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度,，開展有效的環(huán)境教育活動,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，促進師生,、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。

也就是說綠色學校不僅僅是“綠化學?！保鲝埈h(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理，這就把責任落實到了我們每一個人的身上,。

學校首先是一個傳播文化的特定學習場所,，而我們在學校中的生活約占學生每天生活的1/3，甚至更多,。校園環(huán)境對學生潛移默化的影響是顯而易見的,，一個優(yōu)美的學習環(huán)境是我們所向往的，而我們的確可以做到更好,。

看看周圍的紅磚黑瓦,，套用林徽因的話來說就是：頑石會不會點頭，我們不敢有所爭辯,，那問題怕是要牽涉到物理學家,，但經(jīng)過大匠之手藝，年代之磋磨,，有一些石頭的確會蘊含生氣的,。天然的材料經(jīng)人心聰明的建造，再受時間的洗禮,，成美術(shù)與歷史,、地理之和，使它不能不引起賞鑒者一種特殊的性靈的融會,，神志的感觸,。那么，極為理所當然的,，現(xiàn)代園藝界所倡導力,，是的，我們可以做到,，我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,，披上了風露所賜予的層層生動的色彩。

曾經(jīng)有人這樣評論過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵,，各具情態(tài),，舉手投足，便成風景,?！蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢？拿起你們心愛的相機,、畫筆,，記錄下身邊點滴的鮮活的綠色生命吧，當它們獨特的豐澹與美麗與整個時代相撞擊,、滲透,、媾合，我們會驕傲地說，看,，這是我們的一中,。

創(chuàng)建省級綠色學校，需要我們?nèi)熒墓餐?，是的,，我們可以做到，我們可以做得更好?/p>

謝謝,！