在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好,！

首先,，歡迎來(lái)到我們七年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。感謝您在百忙之中來(lái)到學(xué)校,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級(jí)的發(fā)展,。

首先,，我想向家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生最近的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,。但是也有一些學(xué)生的行為習(xí)慣不是很好，比如：上課有搞小動(dòng)作的習(xí)慣,，上課不能大膽表達(dá),，說(shuō)話隨便。但是,，我相信在未來(lái)的日子里,，他們會(huì)主動(dòng)改掉這些壞習(xí)慣的。希望每一位家長(zhǎng)都能處處看到孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己,，表達(dá)自己,，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè),。

1、青春期的問(wèn)題

有人說(shuō)13是風(fēng),，14是雨,，15是霧，16是花,。12-16歲時(shí),，教育學(xué)和心理學(xué)稱這個(gè)階段為“青春期”。這期間心理生理變化比較快,，身心各方面都有矛盾,。家長(zhǎng)要高度重視對(duì)這個(gè)危險(xiǎn)期的監(jiān)控。這期間他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試,。然而,，他們的愿望和實(shí)際能力之間存在很大的矛盾，他們的獨(dú)立性得到了增強(qiáng),。他們總想擺脫對(duì)老師和父母的信任,，總以為自己不是孩子。他們不愿意與父母和老師交流,，因?yàn)樗麄兲幱诎敕忾]狀態(tài),，告訴同齡人，冒著暴露的風(fēng)險(xiǎn),，所以他們覺(jué)得自己沒(méi)有朋友,，沒(méi)有人能理解他們，尤其是青春期的學(xué)生,。他們的情緒很脆弱,，最容易沖動(dòng)，做事莽撞,，后果意識(shí)差,。這一時(shí)期的另一個(gè)顯著特征是生理發(fā)育逐漸成熟。這個(gè)時(shí)期,，家長(zhǎng)要高度重視,。沖動(dòng)是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，好奇是他們?nèi)松膸p峰,。雖然分不清對(duì)錯(cuò),，但自信滿滿，這一時(shí)期的自我約束能力是最低的,。因此,，家長(zhǎng)和教師必須加強(qiáng)教育和指導(dǎo),。

2.安全問(wèn)題

第一：交通安全。一學(xué)期上學(xué)都要求家長(zhǎng)接送,。遵守交通規(guī)則,。上課期間禁止打架、吃零食,；追,，閑逛，說(shuō)話等,。宿舍內(nèi)禁止吸煙,。在校教育，家長(zhǎng)在家確保學(xué)生安全,。

其次是食品安全,。學(xué)生在學(xué)校吃零食的現(xiàn)象。學(xué)校禁止吃零食,，但有些學(xué)生已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。如果他們不吃東西，就好像少了什么,。原因之一是他們挑食,，不想在食堂吃飯。所以強(qiáng)調(diào)一下,，為了我們班的管理,，為了你們孩子的健康，請(qǐng)讓孩子在食堂吃飯,。少吃或不吃有營(yíng)養(yǎng)的零食,。

第三，學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題,。上網(wǎng)的孩子有兩種：一種是玩游戲,，一種是聊天，很少有人來(lái)學(xué),。他們過(guò)濾信息和抵御誘惑的能力非常差,。如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，他們上網(wǎng)的時(shí)間有限，經(jīng)常用周六周日,。父母必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間,。并及時(shí)聯(lián)系老師，讓孩子呆在自己的視線內(nèi),。因?yàn)楝F(xiàn)在不是飛翔的時(shí)候,。

最后,，注意學(xué)生著裝。具體來(lái)說(shuō),，第一,，服裝要簡(jiǎn)單大方。我們一般要求校服,，學(xué)生不宜穿緊身或過(guò)寬的衣服,；第二，不燙發(fā),，不染發(fā),，不抹油，不鍋頭等,。第三是不化妝,；第四，不要佩戴夸張的飾品,，包括叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)幕蛘叽蟮?，尤其是耳環(huán)和耳釘。俗話說(shuō),，“在朱者赤附近，墨西哥附近的人都是黑人,。良好的家庭文化氛圍可以讓孩子有良好的文化教養(yǎng),。愛(ài)美是人之常情，但家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美和價(jià)值觀,，防止孩子走向死亡,。父母最重要的是時(shí)刻注意自己的形象。孩子有很大的可塑性和可塑性仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化,、示范和熏陶，俗話說(shuō),，喊破嗓子,，不如做出樣子。家長(zhǎng)教育孩子,，可以說(shuō)是全天候的,。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)的一言一行,、一舉一動(dòng)都是孩子的教材,。

我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì),，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通,。

大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn),?！蹦鐞?ài)是一種本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),，吃喝拉撒睡是愛(ài),，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的,，教化環(huán)境是一致的,，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,，這種大優(yōu)大劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng),。如果這樣比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的,。

從教之路,，辛苦而漫長(zhǎng);升學(xué)之途，漫長(zhǎng)而辛苦,，老師和學(xué)生都是跋涉者,。因此，我們應(yīng)該有共同的言語(yǔ),，應(yīng)該有共同的期盼,，應(yīng)該有共同的理解。所以我不會(huì)百般狡辯說(shuō),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),，你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，是一種再累,、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任,。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你,、你的家人,，甚至你的后代，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,。

各位家長(zhǎng),，”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,，我希望在我們老師和家長(zhǎng)的`共同努力下,，54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心,，還是那句話,，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄,。讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來(lái),，為了孩子美好的明天,，努力吧。

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先,，十分感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，這就說(shuō)明,，我們每位家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，都希望自己的孩子能成龍成鳳,，這也正是我們做教師的最大希望,。既然我們老師和家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的愿望，今天我們就坐下來(lái),、靜下心來(lái),，一起研究一下關(guān)于孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題！

先向各位家長(zhǎng)介紹一下我們四（x）班的基本情況：本班共有學(xué)生xx人,，其中男生有xx人,，女生有xx人，大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì),，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),。我們的班長(zhǎng)xx同學(xué),，樣樣工作都能積極主動(dòng)地去做,，早上帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)，中午帶領(lǐng)大家上好午自習(xí),，下午放學(xué)還負(fù)責(zé)檢查值日生的打掃是否潔凈,。

xx同學(xué)在協(xié)助班主任老師做好班級(jí)工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)也是非常的認(rèn)真,、勤奮,，上學(xué)期期末考試語(yǔ)數(shù)英科四門(mén)總分位居全班第一名，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生還有xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx等同學(xué),，各個(gè)方面進(jìn)步比較大的的有xx、xx,、xx等同學(xué),。其實(shí)，我仔細(xì)觀察過(guò)我們班上的每位同學(xué),，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都很聰明,，只要努力，完全應(yīng)該能學(xué)好,。只是有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。而我們很多家長(zhǎng)也只顧著自己上班,，即使不上班的家長(zhǎng),，也只顧著忙自己的事情，以至于忽視了對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的督促,，導(dǎo)致一些孩子開(kāi)學(xué)至今一個(gè)多月了,，竟然沒(méi)幾次是能按時(shí)完成作業(yè)的，那么這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)就可想而知了,。希望各位家長(zhǎng)能重視這個(gè)問(wèn)題,。在這里，我特別對(duì)xx同學(xué)及其家長(zhǎng)提出表?yè)P(yáng),。

xx同學(xué)開(kāi)學(xué)那天因?yàn)樾毓枪钦?，必須住院治療，?dāng)時(shí)，我們老師也十分關(guān)注這孩子,，因?yàn)閤x同學(xué)是我們班的尖子生,，各科學(xué)習(xí)都非常優(yōu)秀，所以我十分希望了解孩子的病情,，可是由于孩子一直住院,，家長(zhǎng)也在醫(yī)院陪同，家里一直沒(méi)人,，我沒(méi)辦法知道xx的情況,。后來(lái)，就在我們著急的時(shí)候,，xx媽媽請(qǐng)xx爺爺照顧xx,，抽出時(shí)間主動(dòng)來(lái)到學(xué)校，找我商量孩子學(xué)習(xí)上的相關(guān)事宜,。令我感動(dòng)的是,，xx只住了一個(gè)星期的時(shí)間，待病情稍見(jiàn)好轉(zhuǎn),，就立刻出院到學(xué)校來(lái)上課了,。這孩子真的很懂事、很勤奮,，盡管我一再叮囑別累著,，功課咱們慢慢地補(bǔ)，可他仍然是一有時(shí)間就趕緊補(bǔ)習(xí)前面缺的功課,，結(jié)果,，兩天工夫，他就把一個(gè)星期的課全都補(bǔ)齊了,。

各位家長(zhǎng)想一想,，有這樣真正關(guān)心孩子、時(shí)刻想著孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),，有這樣認(rèn)真,、勤奮品質(zhì)的學(xué)生，他的成績(jī)要想不拔尖都不可能?。≌嫘南Ｍ覀兠恳晃患议L(zhǎng)都能以孩子的前途為重,，真正去關(guān)心,、關(guān)愛(ài)孩子，使孩子健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。

1、思想教育：要教育孩子做一個(gè)不麻煩別人的人,，以能給予別人以幫助為快樂(lè),。要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?，要尊重別人，學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)寬容,。

2、安全教育,。夏天快到了,，要教育孩子不要下河洗澡、摸魚(yú),，交通安全要重視,，飲食安全不能調(diào)以輕心，校內(nèi)活動(dòng)家長(zhǎng)也要經(jīng)常了解,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系,。

關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)游戲和電視連續(xù)劇都容易讓人上癮,，而且一旦沉迷其中,，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。所以,，建議各位家長(zhǎng)要肩負(fù)起監(jiān)督,、控制的責(zé)任。

3,、關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成教育,。衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，勤洗頭,、洗澡,，勤剪指甲。生活習(xí)慣：控制零花錢(qián),，不要隨便在小店,、小攤上賒賬。學(xué)習(xí)習(xí)慣：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，放學(xué)到家先做作業(yè)然后再玩,，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

1,、多與孩子交流,、溝通，了解孩子各方面的表現(xiàn),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：父母是孩子的第一任老師,，父母對(duì)孩子的影響是終身的，這潛移默化的作用是不可忽視的,。所以,，父母希望孩子多讀書(shū)，自己就得勤看書(shū),，希望孩子做事認(rèn)真,，自己就要認(rèn)真做事，總之,，要處處做孩子的榜樣,。晚上盡量不看電視，實(shí)在想看,，也要把電視音量盡量調(diào)小,，爭(zhēng)取不影響孩子的學(xué)習(xí)。

認(rèn)真督促,、檢查孩子的作業(yè),。不能只是問(wèn)一句“做完了了嗎”就行了，而要把督促檢查落到實(shí)處,，要監(jiān)督孩子是怎樣做作業(yè)的,，是集中注意力去做，還是邊玩邊做或玩完再做,；不能只叮囑一句“要認(rèn)真做”就行了,，而要親自把作業(yè)拿來(lái)仔細(xì)看一看，是否真的完成,，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真,，正確率如何。要讓孩子從小就養(yǎng)成認(rèn)真,、一絲不茍的好習(xí)慣,。

（如有可能的話，還可以對(duì)孩子的功課進(jìn)行力所能及的輔導(dǎo),，使孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)異,。）

最后，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，希望在我們的配合與關(guān)注下,，孩子們能獲得最大的發(fā)展！

開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

上午好,！孩子的教育大事，，相聚在一起,。對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和感謝,！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校一年一度的家長(zhǎng)會(huì),，是想家校交流的平臺(tái)，老師與家長(zhǎng)之間的，使之間一條教育紐帶,，以便老師能夠工作,，教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)也能夠到學(xué)生的教育管理,，孩子的發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)收獲,。

過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。本學(xué)期自我我接班,，看著每個(gè)孩子逐漸漸長(zhǎng)大,，課堂上，大的學(xué)生都能坐端正聽(tīng)講,遵守紀(jì)律了,；動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了，高了,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,。大學(xué)生都了的習(xí)慣,能遵守學(xué)校紀(jì)律，班級(jí),。許多學(xué)生在不同的都有出色的：作業(yè),，書(shū)寫(xiě)漂亮的同學(xué)有龔欣悅、劉婷,、楊小熠,、莫琪、楊立業(yè)等,；應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,，應(yīng)該多地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),，孩子們?cè)诘呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各都質(zhì)的飛躍,。班的學(xué)生總體來(lái)講,，兩極分化嚴(yán)重,，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了的習(xí)慣。但也著之處：孩子大多聰明,，卻非常好動(dòng),，自制力自理能力較弱。丟三落四的嚴(yán)重,，一會(huì)兒書(shū)本忘在家里了,，一會(huì)兒作業(yè)本找了。每次作業(yè),，做老師的總要數(shù)一數(shù)24本齊了,，有時(shí)候少了本子時(shí)還問(wèn)不出少了誰(shuí)，非得個(gè)報(bào)名字才能查到,。不過(guò),，讓我感動(dòng)的是有你們家長(zhǎng)的全力支持。將近半年的接觸,，我對(duì)各位家長(zhǎng)還熟悉,。一直，家長(zhǎng)們總是非常熱心,、地支持著,，學(xué)校工作，正是在座的支持,，用心教育,，班涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的孩子，善于探究,，潛心學(xué)習(xí),，請(qǐng)家長(zhǎng)多多培養(yǎng)，讓在班級(jí)中脫穎而出,，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),，中年級(jí)“博學(xué)精思”的學(xué)風(fēng)。

班主任,，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和的心理素質(zhì),。

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

孩子,，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大,，備受關(guān)愛(ài),，事事順心，可以說(shuō)是“飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手”,，只書(shū)讀好,，的都不用做。其實(shí)長(zhǎng)反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性,，結(jié)果是生活能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)也不見(jiàn)得好,。家長(zhǎng)們，您可以放手,，讓孩子學(xué)會(huì)自主,，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有時(shí)候即便是受到挫折,，相信在您的下,，那收獲。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心,，家長(zhǎng)的觀念也要逐漸,，應(yīng)關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到孩子是合格有用的人才,，一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、生存能力是非常的。,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、,、價(jià)值觀更為。,，像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

2,、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨(dú)尊,，生活圈子狹小,，很容易氣量小的毛病，往往心中而無(wú)他人,，只看見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn),，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn),。,，要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去公共場(chǎng)所,，讓孩子與同伴們一起游戲,、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開(kāi)闊,，豁達(dá)樂(lè)觀的性格,，孩子小時(shí)候就有的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下的心理基礎(chǔ),，雞腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱,，遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想,，24個(gè)人同在教室,，摩擦是難免，關(guān)鍵在于如何,，這就需要間的寬容,、大度，也希望家長(zhǎng)們多的教導(dǎo),。

3,、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素質(zhì)，往往會(huì)對(duì)人的一生起重大作用,。孩子年紀(jì)小,，容易被大人看來(lái)似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知,，小小的事卻包含孩子的喜悅,。家長(zhǎng)，應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享,。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)性靠外部驅(qū)動(dòng),，任何孩子都愿意好成績(jī)，只是方法不當(dāng)或是努力而暫時(shí)落后,，教師和家長(zhǎng)要為自信,、方法,，花幫助他克服、解決問(wèn)題,。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),，做家長(zhǎng)的應(yīng)支持肯定，相信孩子的才能,，并予以鼓勵(lì),，孩子會(huì)倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了,。孩子稍有不對(duì),，父母就譴責(zé)，打罵,，會(huì)大大挫傷孩子的性，變得畏縮軟弱,，失去信心,，今后的發(fā)展。,，我希望家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),，把工作學(xué)生的心坎上，真正有,。

孩子三年級(jí),，一切都有，家長(zhǎng)與老師都要孩子一切情況,，因材施教,，才能使孩子健康成長(zhǎng)。這期間,，從學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，孩子們學(xué)習(xí)上的知識(shí)內(nèi)容了，這就對(duì)學(xué)生了更高的要求,，基礎(chǔ)扎實(shí)地,，還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題,。學(xué)習(xí)的還在課程內(nèi)容了,，新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課、品德與生活課,、科學(xué)課最典型的例子,，現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中和的一。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級(jí)時(shí)的以機(jī)械記憶為主,，要向理解記憶轉(zhuǎn)型,；各門(mén)功課中了更多的以鍛練孩子空間思維,、抽象思維概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,，也不再是低年級(jí)時(shí)以形象思維為主了,；大多家長(zhǎng)都無(wú)法輔導(dǎo)孩子了，老師,，在課堂上盡量使用不同的教學(xué),、教學(xué)手段等等來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué),；家長(zhǎng),，請(qǐng)你們也思考一下，你們?cè)撛趺醋?，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,，讓孩子學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí),，養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？從心理來(lái)說(shuō)，孩子們事情都好奇,，似懂非懂,，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心也逐漸了,，也通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了。從思想意識(shí)說(shuō),，此時(shí),，孩子的思想從單純走向，也說(shuō)想的事情多了,，開(kāi)始有意向,，有的打算，的辨別力弱,，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子指示和告誡,，經(jīng)常提醒他該做，不該做,，給他的方向,，但需要的是大人的“口風(fēng)”。不要爸爸媽媽這么說(shuō),，爺爺奶奶卻是那么說(shuō),，孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的情況，給家長(zhǎng)們提建議：家庭教育,，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是教師的責(zé)任，家長(zhǎng)們的責(zé)任,。學(xué)生來(lái)到學(xué)校教育,，和進(jìn)步，是老師的愿望,，家長(zhǎng)們的愿望,。

一切孩子，孩子的一切,。孩子的健康成長(zhǎng),，走到一起來(lái)了。美好的理想,，一起努力,，理想。孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是的，家校才能使孩子進(jìn)步,，你們抽空可學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,，請(qǐng)和一樣：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤改赣涀∫痪湓挘骸澳憧梢蕴觳?，但你可以天才的父母,。?/p>

關(guān)系,，講的內(nèi)容太多展開(kāi),，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的激勵(lì)孩子,。

2,、以的要求約束孩子。

3、以的行動(dòng)支持孩子,。

4,、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。

孩子的教育工作是瑣碎的,，在工作中,，難免也會(huì)疏忽或之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，在教學(xué)中有不之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與交流。在教育您的孩子時(shí),，有令您不滿意之處,，請(qǐng)您與溝通，并理解,，您的理解是對(duì)工作的最大支持,！謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),！