為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班交通安全主題活動(dòng)方案篇一

(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處的意識,，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感,，使幼兒逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

(2)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目,。

2,、讓幼兒自由發(fā)言，說出其中的違章行為,，對交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識,。

生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí)，違章違規(guī)率大大高于傍晚,，而下午有交警值勤時(shí),，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1),、闖紅燈,；

(2)、并行騎車聊天,；

(3),、騎車帶人；

(4),、突然拐彎,，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

幼兒：‘紅燈停,，綠燈行,。’這個(gè)多么簡單的道理,，如果每個(gè)人幼兒,，都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢

3,、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識：每位幼兒必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行,，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí),，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時(shí),，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐,，奔跑,；沒有人行橫道的，須直行通過,，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道,；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4,、幼兒暢談體會(huì),。

通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性,，我們在日常生活與學(xué)習(xí),，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通安全,，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,，并做好家長的監(jiān)督工作，讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則,！

幼兒園小班交通安全主題活動(dòng)方案篇二

安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識,，它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面,。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動(dòng),。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，樹立交通安全意識，切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全,。

1,、認(rèn)識馬路上的標(biāo)志，學(xué)習(xí)安全地過馬路,，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,。

2、體驗(yàn)游戲樂趣,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì),。

活動(dòng)一：我會(huì)過馬路

1、懂得識別過馬路的標(biāo)志,，安全地過馬路,。

2、能夠大膽地進(jìn)行交流,，勇于表達(dá)自己的想法,。

3、體驗(yàn)游戲扮演的樂趣,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì),。

材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的dv、自制的紅綠燈,、布置公路場景所需的道具,。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標(biāo)志,。

1,、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認(rèn)識到交通事故的嚴(yán)重性,。

2,、與幼兒一起觀看dv。

引入主題,，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的dv,。

請幼兒說說觀看dv后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,。

師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的`,？你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路?

3,、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,，并猜測它的作用,，請個(gè)別幼兒上來說。

告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義,。

延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲,。

（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。

（2）全班幼兒分兩組,，一組當(dāng)行人,，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察,。（一個(gè)管行人,，一個(gè)管汽車）

（3）未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人，交通警察給予罰單,。

（4）老師與幼兒一起評議游戲情況,。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面）

你為什么會(huì)得了罰單,？你違反了什么交通規(guī)則,？

（5）行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

（6）與幼兒再次進(jìn)行評議,。

活動(dòng)二：胖小豬過馬路

1,、認(rèn)識人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”,，同時(shí)要按信號燈指示過馬路,，初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識。

2,、體驗(yàn)游戲的樂趣,，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

音樂磁帶,、《胖小豬過馬路》課件,、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地斑馬圖片,、塑料彩圈(方向盤)

1,、(音樂起：開汽車)師生以游戲的形式開汽車進(jìn)場，配班教師出示紅燈小汽車停止,，出示綠燈小汽車向前行,。請大家把小汽車開到停車場。

2,、教師出示小豬玩具,，通過簡短的談話，激發(fā)幼兒的興趣,。

今天有位小客人要和我們班小朋友見面,，你們知道它是誰嗎,？小豬想告訴小朋友它在過馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的,？

3,、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。

4,、講完故事后,，師生以問答的方式再看一次課件。

①故事的名字叫什么,？

②小豬走到路口,，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈,？

③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化,？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的,。

④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事,？

⑤小豬的腿怎麼了？

⑥小豬做得對不對,？為什麼,？

5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方,，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的,？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。

剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的,？過馬路時(shí)要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過馬路,？

6、教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線,，就是人行橫道線,，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,，所以又叫它“斑馬線”,，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時(shí)要先看看有沒有車輛,，當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過馬路,，紅燈亮?xí)r行人不可以過馬路。小朋友不要獨(dú)自過馬路,，要有大人帶領(lǐng)過馬路,，過馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋,、地下通道,。下節(jié)課我們再認(rèn)識走過街天橋和地下通道。

7,、游戲：過馬路(請幾名大班幼兒扮司機(jī)，開著汽車在馬路上行駛,，并播放汽車行駛聲,、剎車聲)

以游戲、故事的形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，效果是明顯的,，通過活動(dòng)，幼兒認(rèn)識了生活中幾種常見的交通標(biāo)記,，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故,。糾正了生活中幼兒的不安全行為,，收到了很好的效果。

幼兒園小班交通安全主題活動(dòng)方案篇三

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案。

3月30日上午9：30

：

園內(nèi)

全體大班幼兒

1,、交通安全故事短片的碟片,。

2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片,。

3,、認(rèn)識交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

4,、與交警隊(duì)聯(lián)系，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操,。

5,、大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動(dòng),。

(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對與錯(cuò)。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路,；先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車,，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。

1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

2,、請幼兒觀看交通安全知識短片。

3,、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。

4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。

5,、參觀交通安全知識圖片展。

6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲,。

7,、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動(dòng)情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。

幼兒園小班交通安全主題活動(dòng)方案篇四

1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%,；

2,、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上；

3,、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；

(一)組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料

1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng),。

1、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,，每月至少開展一次交通安全教育主題課,；

2、邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,，不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路,。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況,。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作,。