隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

愛孩子不是說在嘴上,，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣,、愛好,、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流、探索,，研究新方法,，新方案，生活中,，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級(jí)教師的`共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng),，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng),，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，使《幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通,，使幼兒成為活動(dòng)的主人。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。幼兒園教師在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

在幼兒園教師課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”,、“馬路上”、“有趣的水”,、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì),、幼兒園,、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的.生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄,，用紅,、黃、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中,，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕；三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步。

作為“雙語班”的教師,，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平,，我同其他教師一道自費(fèi)請幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高,。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果,；二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動(dòng)幼兒園教師幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性,。學(xué)習(xí)英語中的汽球時(shí)，讓幼兒通過身體的各個(gè)部位來玩球,，然后大膽地表述,。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說出英語,。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a,、b、c”課題,，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比中獲第一名,，并參加課改匯報(bào)課。

時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,。我在教師的崗位上平常地走過了一年，追憶往昔,，展望未來，內(nèi)心的感慨頗多,。以下就是高一語文教師年終,。

作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人，有許多的不足,，但我努力讓自己做到最好,，成長成一名合格優(yōu)秀的老師。本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有打算,，有組織，有步驟地開展,。

內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間部署都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的籌備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，精確化,，條理化,，精確化，情緒化,，活潑化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特殊注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生交換,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得高興；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)活潑口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的長處,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法,，改良工作,。

有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集材料,，對(duì)各種輔助材料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，剖析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

時(shí)間過得真快，不知不覺一學(xué)期就到尾聲了,。我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。在工作中,，和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我,，我愛他，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期工作中的幾點(diǎn)總結(jié)和心得體會(huì)：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng),，如唱歌活動(dòng),，我與孩子們互動(dòng)你唱我合；與孩子們一起說兒歌,，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng),，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣。

同時(shí),，我知道一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，所以在平日的教學(xué)工作中我注意培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能?，F(xiàn)在我班的幼兒養(yǎng)成了課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。這樣也使我能在有限的時(shí)間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間還開展各項(xiàng)課外教育等活動(dòng),，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，充分利用“家園通”和《家園聯(lián)系冊》等方式及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,，努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長才能對(duì)我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,，我們定期召開家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，邀請家長一起配合,，使他們能更好地掌握孩子在園的生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心,，用愛填滿這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭,！

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?；仡檟x年,，著眼大局，在平平淡淡中,，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁,。

在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中吸取文章精神，對(duì)照自己,，改正不足,。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏,，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,，不斷提高自身的政治覺悟,。

在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識(shí),，從而提升業(yè)務(wù)水平,。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,，吸取別的園好的地方,，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。通過參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。在每周的教研學(xué)習(xí)中,，我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,，我們大家一起討論分析,，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果,。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。

不斷充實(shí)自己,，學(xué)習(xí)新綱要,，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實(shí)踐,，一味的紙上談兵,，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度,。年初我們迎來了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作,。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助,，漸漸的我感到自己越來越清楚了,，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中,，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),，活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。

讓孩子走出去,，把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請進(jìn)來,。孩子親身去探索去感受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐,。,，更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們,，是成功的,。孩子是快樂的。

緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),，六一兒童節(jié),。兒童節(jié)對(duì)孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動(dòng),，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。

這樣一個(gè)重要的日子,，園長來讓我組織活動(dòng),，是對(duì)我極大的信任，我懷著無比激動(dòng)的心情,，積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),，在準(zhǔn)備中也有過困惑，但在大家的鼓勵(lì)和幫助下,，給了我莫大的信心,。第一次面對(duì)那么多家長，心情是激動(dòng)而又緊張的,。一個(gè)人一生將有許多的第一次,，但有些不會(huì)記憶深刻，而這次的這個(gè)第一次,，我將永遠(yuǎn)記住,。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班,，不怨不悔,，隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉,。

xx年轉(zhuǎn)眼即將過去,，在這一年中，感到了自己的成長,，多了些成熟,，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,，少了些守舊,。展望xx，又將迎來新的一年,，有將有什么事情等待著我呢,，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神,，向新的一年大步邁進(jìn),。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié),。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容豐富、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的.好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。

以上是我本年度的工作總結(jié),我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下,，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下,，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃,，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo),，深入開展園本教研,，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取,，圓滿地完成了各級(jí)教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，改進(jìn)工作方法,，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本年度教研工作總結(jié)如下：

(1)政治理論素養(yǎng)高,， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),，認(rèn)真剖析自身存在的問題,，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，有大局觀念，能團(tuán)結(jié)同志,，有合作意識(shí),。在工作中，始終保持樂觀,、向上、積極,、進(jìn)取的態(tài)度,。

(2)重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員,，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕,、壓力很重，因此我加倍努力,，真心誠意,、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊,，關(guān)注媒體教育話題,，在理論方面提升自我。以虛心,、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系,，積極向區(qū)外專家,、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo),、同事們學(xué)習(xí),，重視自我反省，自我調(diào)整,，較快的適應(yīng)教研員角色,。

11月5日下午，藝術(shù)小學(xué)校長孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君,，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽光,、快樂、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報(bào)告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文,、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午,，在緯三路小學(xué),，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報(bào)告。在汲取與收獲的同時(shí),，也寫記下了自己的體會(huì)和感受,。12月2-4日 在緯三路小學(xué)聆聽周文順教授的講座、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》,、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》,、任民教授的《美在和諧》四場報(bào)告。每次學(xué)習(xí)都會(huì)給我情感的觸動(dòng),，心靈的啟迪,。我都會(huì)在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會(huì)，發(fā)在自己的博客里,，我深深感到：這些學(xué)習(xí)增長了我的知識(shí),，拓寬了視野，學(xué)無止境,，不進(jìn)則退,，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對(duì)話和大師的引領(lǐng)下,，逐漸走出狹小,，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí),。

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度,，能全身心地投入到工作之中。

(1)深入幼兒園,，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作,。每周二上午到幼兒園聽課，每次聽課后,，都會(huì)開展深入細(xì)致的評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會(huì),，肯定課的優(yōu)點(diǎn),，提出供參考的意見，共同切磋,，始終保持真誠,、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對(duì)她們幫助很大,，由點(diǎn)及面,，促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流,、借鑒,、學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進(jìn)每一個(gè)幼兒充分地,、富有個(gè)性的發(fā)展,。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動(dòng)，此次活動(dòng)有省實(shí)驗(yàn)幼兒園,、省直一幼,、新建幼兒園、中方園幼兒園,、牧專幼兒園,、財(cái)經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動(dòng),。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備，制定了科學(xué)合理的作息生活制度,，組織了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,。為了使本次活動(dòng)更大的發(fā)揮效果，要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流,、研討活動(dòng),，談?wù)勛约旱氖斋@、體會(huì),?；ハ嘟涣鞣窒淼耐瑫r(shí)，又不斷地反思學(xué)習(xí),，總結(jié)提煉,。通過學(xué)習(xí)觀摩，增強(qiáng)了教師對(duì)幼教信息的把握,，拓寬了教師的視野,，啟迪了靈感和智慧。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇七

快樂的時(shí)光總是這么短暫,，當(dāng)在快樂中忙碌的時(shí)候,，就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來的情況就是如此,。

在幼兒們的簇?fù)硐?，我每天都過的非常的充實(shí)，非常的開心,。而在教育上,，我也一直在嚴(yán)格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護(hù)他們的安全,，關(guān)注他們的健康,。

一年的時(shí)間下來,，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步。現(xiàn)在,，針對(duì)這一年來的情況對(duì)自己的做總結(jié)如下：

在教育上,，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導(dǎo),，在課堂中寓教于樂,，利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)，并在生活中會(huì)多多引用,，讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,，讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí),。

此外,，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌,，了解細(xì)菌的危害。還配合保育老師,，在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,，認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣,。

并且,，除了知識(shí)教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫,。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量,，認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展,。

在班級(jí)的管理方面,，我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位，認(rèn)真的融入到班級(jí)中,。并在班級(jí)里積極引導(dǎo),，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性，讓xxx班成為一個(gè)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)的小集體,。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，但在認(rèn)真的教育后,，幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤,，并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合，共同完成游戲和活動(dòng),。

在家庭方面,，我會(huì)定時(shí)保持與家長們的聯(lián)系,，每天在家長群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防知識(shí),，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護(hù),。

并且，在教育方面,，幼兒家長也積極的配合我們,，讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo),。

如今,，一年的時(shí)間下來，我對(duì)于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,，在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗,！

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇八

21世紀(jì)的教育者,，(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功.

我來到xx園已有一年多了，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,，這里看起來干凈，整潔,，一看就知道是孩子的天地,，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師，看起來她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力,、跟孩子接觸時(shí)都很有激情，煥然一新的感覺,，讓我有種想留下來工作的欲望,、后來就開始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人,，物,。我也學(xué)會(huì)了

①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí)，真誠對(duì)待;

②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛心;

③對(duì)物品需要愛惜,，并節(jié)約;

④對(duì)時(shí)間要清晰，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,。

記得在x月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長大了，懂事了,，做事也變得有次序了,，真的很開心，很有成就感,，以前在時(shí)間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好，顯得孩子更難組織,，后來還是通過其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么，按時(shí)間來組織,，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間，就成功了一半,。

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功，在這一年里,，我從xx家當(dāng)配班到xx家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當(dāng)班主任的時(shí)候覺得壓力很大,，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長幼兒的各項(xiàng)工作，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,，每天就是忙得焦頭亂額,、記得當(dāng)時(shí)xx老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話，“這是一個(gè)過程,，你努力了的話,，過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了，”聽了之后,，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們，總有一天他(她)們會(huì)好起來的,，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過來了,，再回想起來，那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí)，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難,、一次又一次的觀摩課，包括親子課,，聽了要上課的消息時(shí),，我十分憂慮，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,，在請教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),，通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,，用心的去學(xué)習(xí)，用心的去觀察,、例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了，所以任何新的事物,，發(fā)生過一次，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問題，做不做得好是能力問題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇九

擔(dān)任幼兒教師的短短一年時(shí)間里讓我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，園領(lǐng)導(dǎo)的照顧與孩子們上課期間的積極表現(xiàn)都讓我感到很高興,，而且我也始終牢記著幼兒教師的職責(zé)并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，選擇從事這份職業(yè)便應(yīng)當(dāng)具備對(duì)孩子們的成長負(fù)責(zé)的覺悟，在這一年教學(xué)工作即將結(jié)束的時(shí)候也讓我對(duì)此進(jìn)行了總結(jié),。

對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)來說死記硬背往往難以取得良好的效果,，因此我能夠采取游戲與教學(xué)結(jié)合的方式來教導(dǎo)班上的孩子們，主要是排除孩子們厭學(xué)的情緒并讓他們對(duì)此產(chǎn)生興趣，愿意主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)并以此為榮才意味著孩子們在思想上得到了進(jìn)步,，想要達(dá)到這種程度則需要身為幼兒教師的自己精心做好備課工作,，選擇孩子們喜歡的教學(xué)方式來進(jìn)行上課并加強(qiáng)課堂上的互動(dòng)，對(duì)于積極回答問題的孩子都予以表揚(yáng)從而更好地激勵(lì)他們,，讓孩子們都喜歡自己的教學(xué)模式才意味著我的工作取得了巨大成功,。

由于孩子們都比較活潑好動(dòng)的緣故導(dǎo)致有時(shí)候玩耍會(huì)出現(xiàn)些許危險(xiǎn)，一方面是部分孩子喜歡追逐打鬧從而很容易因此受傷,，另一方面則是玩玩具或者使用筷子的時(shí)候采取錯(cuò)誤的使用方式從而存在一定的安全隱患,，所以作為教師的我能夠發(fā)揮監(jiān)管的作用并引導(dǎo)孩子們正確開展游戲，既能夠讓班上的孩子們都積極參與其中又能通過監(jiān)管及時(shí)排除安全隱患,，而且在我臨時(shí)有事的時(shí)候也會(huì)擺脫保育員或者其他班的老師進(jìn)行監(jiān)管,。

由于部分家長忙于工作導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)在孩子的接送以及照顧問題上出現(xiàn)疏忽，例如安排公司同事幫忙接送孩子或者天冷的時(shí)候沒有及時(shí)給孩子添置衣物,，這些問題都存在著一定的安全隱患從而需要及時(shí)和家長進(jìn)行詳細(xì)說明才行,，而且幼兒園對(duì)陌生人接送孩子的行為向來都是十分抵制的，看似不太通情達(dá)理卻也是為了孩子的安全著想,，我也在本學(xué)年向家長們強(qiáng)調(diào)了這類問題并得到了他們的理解,，另外我在班級(jí)管理工作中也很重視安全方面的問題并付出了不少努力。

能夠在教學(xué)工作中取得進(jìn)展也多虧了家長和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的支持,，我在感激之余也決心要繼續(xù)做好這份工作從而促進(jìn)孩子們的成長,，今后也要繼續(xù)努力從而爭取盡快成為合格的幼兒教師。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十

一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,，一年的教學(xué)時(shí)光也隨之告一段落,，這兩個(gè)學(xué)期我的個(gè)人表現(xiàn)，自己還是非常滿意的,，無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯(cuò)，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們,、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,，沒有什么比這更讓我知足的了，我的努力都得到了成果,，以下就是我對(duì)自己的個(gè)人總結(jié)：

不管是對(duì)于幼兒而言,，還是我自己而言，我都是有著極為嚴(yán)格的要求,，因?yàn)槲沂智宄闹牢覀冇變簣@的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園,，這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候,，過度的十分順利。

首先我是對(duì)自己,，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己哪方面的能力以及到頂了,，任何一個(gè)方面我都有進(jìn)步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),，我是肯定要參加的,，我要讓自己有全面的提升，去全面的發(fā)展,，這一年里,，幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn)，我沒有一次缺席,。

其次就是對(duì)待孩子們,，我首先是了解了他們的接受程度，然后按照他們的實(shí)際情況,，給他們制定了課程,，舞蹈、音樂,、樂器,、體育運(yùn)動(dòng)等等方面，這都是有開展課程的,，這樣只需要一個(gè)學(xué)期,，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)在監(jiān)控里面去看,，自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進(jìn)行反思揣摩,，我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,，而不是永遠(yuǎn)原地踏步，希望我的教學(xué)方法能得到完善,，也會(huì)主動(dòng)積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,，這就是我今年所不斷追求的,。

一個(gè)班的班主任，要想自己的班變的更好,，那么勢必是要讓學(xué)校,、班主任、家長、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來的,，沒有任何的距離,，而我作為中間人，自然就是我去做這個(gè)工作了,，對(duì)于家長們反應(yīng)的情況,，我會(huì)第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校，學(xué)校有任何的通知,，我也會(huì)第一時(shí)間的告知到家長,，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到最好的教育,。

我會(huì)以后的工作當(dāng)中,，更加的努力，揚(yáng)長避短,，爭取成為一個(gè)人人愛戴的老師,。

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十一

一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧這xx年來,，我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力拼搏、不斷進(jìn)取,，順利地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，并取得了一定的成績，現(xiàn)將我園xx年的工作總結(jié)如下：

我們園內(nèi)的兩名保教人員,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，樹立為家長服務(wù)、為幼兒一生發(fā)展服務(wù)的思想,，熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，認(rèn)真執(zhí)行幼教規(guī)程,，全心全意為幼兒服務(wù),。

xx年來，我們以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真組織和開展保教常規(guī)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),，注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并注重了借助理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用理論指導(dǎo)行動(dòng),，使保教工作不斷進(jìn)步。

xx年來,，我園根據(jù)實(shí)際工作的要求,，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)。通過開展保育和教育大綱的學(xué)習(xí)和研討,，樹立正確的兒童觀,，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，建立合理的師幼關(guān)系,，尊重幼兒的人格和權(quán)利,，建立平等、合作,、互尊的師生關(guān)系,，注重幼兒自主性的培養(yǎng)。以促進(jìn)幼兒健康活動(dòng)的開展,。

1,、加強(qiáng)保育與安全教育，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，杜絕意外事故的發(fā)生,；

2、做好衛(wèi)生保健工作,，做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，做好新生入園體檢工作；

3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好家訪工作；

4,、加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

我們一如既往地重視和加強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。為了讓孩子能更好的在園內(nèi)健康成長，我們一直堅(jiān)持做好了常規(guī)性的衛(wèi)生工作,，努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

5、做好日常保育工作,。做好日常衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)幼兒毛巾、口杯,、碗筷的清洗,、消毒工作；做好衛(wèi)生工作預(yù)防傳染病的發(fā)生工作,；加強(qiáng)幼兒活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),，使幼兒的生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。做好幼兒膳食管理和食品采購工作。

6,、做好消毒工作,。

加大幼兒的戶外體育活動(dòng)的開展，豐富幼兒的體育器械,，活躍幼兒體育鍛煉,。

7、做好安全防范工作,。安全教育工作是幼兒園的重中之重,，幼兒園必須重視它。為了確保幼兒的`人身安全,，我們要求教師時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,。每次活動(dòng)前都要召開全體教師會(huì)議,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,。如：在活動(dòng)中,，發(fā)生意外時(shí)，做到及時(shí)提醒幼兒緊急剎車,，避免意外事故的發(fā)生,。活動(dòng)室,、午睡室定時(shí)開窗通風(fēng),，做好午睡室的消毒工作，并做好記錄,。加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的管理,，進(jìn)餐前，我們都要求幼兒保持安靜,，有一定次序,，不挑食。在飲食方面我們做到不挑食,；在用餐時(shí),，做到不講話，不浪費(fèi),。

8,、加強(qiáng)了幼兒xx日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加大幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

9、做好交工作,。

班主任對(duì)每個(gè)幼兒來說,，都是一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他們幼小,，剛?cè)雸@時(shí)對(duì)老師對(duì)幼兒來說都是新的,、陌生的，在這xx年中,，我們?yōu)樗麄儙砹藲g樂,，帶來了喜怒哀樂。我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫剡m應(yīng)幼兒園的集體生活,，在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中我們都要求孩子要同伴相處,，互相謙讓，和睦相處,。

10,、教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

不隨便離開集體,，不遲到,、不早退。集體觀念強(qiáng),，會(huì)在集體中遵守紀(jì)律,。

11、積極參加公益勞動(dòng),。

12,、愛護(hù)花草樹木。

三,、家長工作方面：

在家長工作方面,，家長工作是非常重要的。我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求,，妥善的處理，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,，取得家長信任。

總之，這xx年來,，我做了大量的工作,，但也有不盡人意的地方，工作中也存在著一些不足,。比如,，在教學(xué)創(chuàng)新方面有時(shí)，還不夠大膽,，個(gè)別教學(xué)手段不夠靈活；還有一些教學(xué)管理方面還有待改進(jìn),，工作中還有疏漏之處等等,。我一定會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)努力,，刻苦研究教育管理工作,，把工作做到更好！

幼兒教師年度工作總結(jié)報(bào)告 幼兒教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十二

1,、教育教學(xué)

作為一位幼兒教育工作者,，除了傳道解惑、做人,，還有就是引導(dǎo)其個(gè)性發(fā)展以外,，就是應(yīng)該保護(hù)關(guān)注孩子的生命安全及身體健康。生命是基本,，有了生命安全的保障才能談及其他的發(fā)展,，在今年5月12日中午，發(fā)生了有史以來罕見的大地震,，當(dāng)時(shí)的我在園長辦公司準(zhǔn)備下載一份資料,，感覺地在動(dòng)，同時(shí)聽到有東西掉落摔碎的聲音,，就聽坐在沙發(fā)上的蘭媽說：好像地震了,，快回教室。我飛快的沖出跑向班級(jí),，還沒到門口就大叫“快跑,、地震了”。孩子有的剛剛睜開惺忪的眼睛,，有的還在睡夢當(dāng)中,，根本就不知道是怎么回事，我不停的喊叫“快跑,，什么都不拿,，快”班長先帶領(lǐng)一部分幼兒往后操場跑，我和另一老師掃尾,，當(dāng)把本班的幼兒全部安全轉(zhuǎn)移到后操場時(shí),，二樓的老師們撕心裂肺的一邊跑一邊喊“快救救我們的孩子,，樓上還有！”此時(shí)的我看了看在場的老師和孩子都驚魂未定,，有的老師臉色慘白,，見此情景我對(duì)班長說：“我去幫忙了?！闭f完就快速的上了還在搖晃的二樓,，海豚班沒人又到芭比班找了一圈，確定沒人,，我終于松了一口氣跌跌撞撞的跑下樓,。在場的孩子有的在哭，這時(shí)的我眼淚滑落：你們都安全了,。我為老師們感動(dòng),，也為我自己感動(dòng)！

五月是我們爭創(chuàng)一級(jí)園,，接受審查的時(shí)間段,。設(shè)計(jì)主題活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角材料的增填與投放,、創(chuàng)造性游戲的開展，每個(gè)活動(dòng)都凝聚了班級(jí)每個(gè)人的心血和汗水,。我們經(jīng)常為了調(diào)整到的效果而廢寢忘食,。最終，一級(jí)園申辦順利成功,，我們班級(jí)還被評(píng)為年度機(jī)構(gòu)及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

我收獲還是11月的教研活動(dòng)——科學(xué)領(lǐng)域，從選課到材料的準(zhǔn)備,，課程的設(shè)計(jì)等等,，通過集體備課到我試上，再到集體備課,，這樣連續(xù)三次,。讓我更深刻的理解幼兒教育教學(xué)，尤其一個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要思考到方方面面,，要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)興趣愛好,、現(xiàn)階段的發(fā)展水平等。在科學(xué)領(lǐng)域要給與幼兒有充分的探索操作的機(jī)會(huì),，同時(shí)也讓我更理解了《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo),、內(nèi)容要求與指導(dǎo)原則，也提高了我的教學(xué)能力！

2,、家長交流

溝通是一種相互理解,、彼此接納對(duì)方觀點(diǎn)、行為,，創(chuàng)造彼此新關(guān)系的動(dòng)力,，是雙向交流中彼此相互協(xié)調(diào)的默契。以前的我總是怕與家長交流,，其原因主要有二：一,、不知與家長交流什么內(nèi)容，從何說起,。那是因?yàn)閷?duì)幼兒的觀察,、關(guān)注不夠。其二,，有些家長問一些家專業(yè)的問題時(shí),，無法解答很是尷尬,，通過這一年的不斷學(xué)習(xí),，現(xiàn)在與家長溝通交流有了很大的進(jìn)步，每天特別關(guān)注某些幼兒,，下午就與家長交流,，有時(shí)在提一些合理的建議如：數(shù)學(xué)，建議回家多拿實(shí)物進(jìn)行操作,，因?yàn)楹⒆拥某橄笏季S才剛萌芽,，還是以形象思維為主。現(xiàn)在的家長工作我是充滿信心,、懷抱誠心,、還有責(zé)任心與家長交流，讓家長感受到我們很關(guān)注其孩子,。

為了提高自身的工作效率,，提升自己的教育教學(xué)水平，我在本年度訂閱了《幼兒教育》教師版,，從中學(xué)到一些教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。還借閱了一些有關(guān)幼兒教育的《早期教育》、《學(xué)前教育》《心理教育學(xué)》,、《斯賓賽的快樂教育》等書籍,，為了讓自己的生活充實(shí)、精神更愉快,、擴(kuò)大自己的知識(shí)面,、提高自身的文化素養(yǎng)，每月也要閱讀一些有益的積極的如《雜文選刊》、意林》,、《人性的優(yōu)點(diǎn)》等書籍,。

除了從書中學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)外，學(xué)習(xí)和吸取周圍壞境,、人的優(yōu)點(diǎn)與長處,，也是會(huì)讓你受益匪淺的。如我班班長是一位優(yōu)秀的教師,，她做事有計(jì)劃性讓我也收益良多,！

在回想200x年收獲的同時(shí)也讓我更清晰自己應(yīng)在工作上更加的努力，在業(yè)務(wù)上有新的高點(diǎn),，希望通過不斷的努力能在語言交流與表達(dá)上有所新高,，教育教學(xué)的理論與實(shí)踐上有所突破，能取得突出的成績,，并能拿到“資格證書”,，希望20xx年能成為我的豐收年！