無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

有趣的種子的旅行篇一

②自然界中植物多種多樣,，種子旅行的方式也各有千秋,。

③像大豆、綠豆,、油菜,、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領(lǐng),，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲,、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外,。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料,，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草,，射程可達14米之遠,。

④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜,。它的果實成熟時,，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣,，對果皮產(chǎn)生強大的壓力,，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來,，可射6米之遠,，所以當?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”。

⑤但是這些種子的旅行路程,，在整個自然界中只是低水平的,。很多植物的種子，能以各種特有的辦法,，旅行到幾千米,、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢,！

⑥19世紀中葉,，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風(fēng)暴，船在風(fēng)浪中顛簸飄流,，好不容易才來到一個平靜的海灣,。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙,，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球,，但拿在手上卻感到很輕。打開一看,，原來是一個椰子殼,，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文,。原來,，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊設(shè)備,，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞信息,。

⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水,，中間是蓬松的纖維層,，充滿了空氣，很輕,，很適宜在海水中隨波飄流,，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上,，就可以發(fā)芽,、生長。由于椰子以這種方式傳播后代,，所以我們見到的椰子樹,，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上,。

⑧在水中旅行的種子還有很多,。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船,，輕浮在水面上,，四處飄流，把種子帶到遠方,。待蓮蓬腐爛了,，種子也就沉到了水底,。第二年春天,，一棟新的荷花又成長起來了。

⑨還有睡蓮，它的海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特,，漿果里面裝有好多種子,，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈,，在長途飄流中,，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底,。

19．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（在下面橫線上寫出其序號）：

20．你發(fā)現(xiàn)了嗎——表示說明的內(nèi)容將更進一層的一個自然段是（在橫線上寫出其序號）：

21．你提煉了嗎——抓關(guān)鍵詞語,，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

22．你揣摩了嗎——從全文的內(nèi)容看，“種子旅行”的含義是：

23．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

24．你聯(lián)想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

19．②（2分）

20．⑤（2分）

21．彈射 飄流（2分,，每一點1分,；不能概括出“飄流”的不給分）

22．種子遠離母體，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）

23．第一,，增加文章的趣味性,，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）（2分,，每答對一點給1分）

24．利用風(fēng)力到處飄灑 附著在其他生物的身上帶到遠方（2分,，答出一種即給2分，其他正確真實的答案同樣給分）以上共12分

有趣的種子的旅行篇二

①一株植物少則有幾十顆種子,，多則有幾十萬顆種子,。如果它們都只停留在原地，擠成一堆,，很難想像能怎么生活下去,；如果發(fā)生自然災(zāi)害，如干旱,、洪澇,、火災(zāi)等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險,。因此,，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結(jié)果,。

②自然界中植物多種多樣,，種子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆,、綠豆,、油菜、芝麻等植物的種子,，有一種“彈射”的本領(lǐng),，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外,。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料,，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草,，射程可達14米之遠,。

④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜,。它的果實成熟時,，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣,，對果皮產(chǎn)生強大的壓力,，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來,，可射6米之遠,，所以當?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”。

⑤但是這些種子的旅行路程,，在整個自然界中只是低水平的,。很多植物的種子，能以各種特有的辦法,，旅行到幾千米,、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢,！

⑥19世紀中葉,，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風(fēng)暴,，船在風(fēng)浪中顛簸飄流,，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸,，挖掘沙石來壓艙,，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕,。打開一看,，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙,，上面寫著古文,。原來，這是當年哥倫布寫的一封信,。當時的航海者沒有無線電通訊設(shè)備,，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞信息,。

⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水,，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣,，很輕,，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行,。一旦被海浪沖到沙灘上,，就可以發(fā)芽、生長,。由于椰子以這種方式傳播后代,，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外,，幾乎都長在海灘邊上,。

⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花,，它的果實蓮蓬像一艘小船,，輕浮在水面上，四處飄流,，把種子帶到遠方,。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底,。第二年春天,，一棟新的荷花又成長起來了。

⑨還有睡蓮,，它的海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特,，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊,，就像套著個救生圈,，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失,，種子就沉到了水底,。

1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（寫出其序號）：

2．你發(fā)現(xiàn)了嗎——表示說明的內(nèi)容將更進一層的一個自然段是（寫出其序號）：

3．你提煉了嗎——抓關(guān)鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

4．你揣摩了嗎——從全文的內(nèi)容看,，“種子旅行”的含義是：

5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

6．你聯(lián)想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

1．②

2．⑤

3．彈射 飄流

4．種子遠離母體,，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）

5．第一，增加文章的趣味性,，第二,，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）

6．利用風(fēng)力到處飄灑 附著在其他生物的身上帶到遠方

有趣的種子的旅行篇三

①一株植物少則有幾十顆種子,，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地,，擠成一堆,，很難想像能怎么生活下去；如果發(fā)生自然災(zāi)害,，如干旱,、洪澇、火災(zāi)等等,，集中在一塊兒就更有滅絕的危險,。因此，種子必須以各種方式進行遷移,。這也是長期自然選擇的結(jié)果,。

②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋,。

③像大豆,、綠豆、油菜,、芝麻等植物的種子,，有一種“彈射”的本領(lǐng)，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲,、炸裂,，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料,，植物界中的彈射“冠軍”,，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠,。

④在非洲北部和歐洲南部,，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時,，那些包藏種子的漿汁,，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產(chǎn)生強大的壓力,，只要輕輕一碰,，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來，可射6米之遠,，所以當?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”,。

⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的,。很多植物的種子,，能以各種特有的辦法,，旅行到幾千米、幾十千米之遠,，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢,！

⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船,，遇到一場大風(fēng)暴,，船在風(fēng)浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣,。水手們上岸,，挖掘沙石來壓艙,，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球,，但拿在手上卻感到很輕。打開一看,，原來是一個椰子殼,，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文,。原來,，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊設(shè)備,，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞信息,。

⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水,，中間是蓬松的纖維層,，充滿了空氣，很輕,，很適宜在海水中隨波飄流,，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上,，就可以發(fā)芽,、生長。由于椰子以這種方式傳播后代,，所以我們見到的椰子樹,，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上,。

⑧在水中旅行的種子還有很多,。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船,，輕浮在水面上,，四處飄流,，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了,，種子也就沉到了水底,。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了,。

⑨還有睡蓮,，它的海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特，漿果里面裝有好多種子,，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊,，就像套著個救生圈，在長途飄流中,，囊中的空氣慢慢消失,，種子就沉到了水底。

1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（在下面橫線上寫出其序號）：

2．你發(fā)現(xiàn)了嗎——表示說明的內(nèi)容將更進一層的一個自然段是（在橫線上寫出其序號）：

3．你提煉了嗎——抓關(guān)鍵詞語,，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

4．你揣摩了嗎——從全文的內(nèi)容看,，“種子旅行”的含義是：

5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

6．你聯(lián)想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

1．②（2分）

2．⑤（2分）

3．彈射 飄流（2分，每一點1分,；不能概括出“飄流”的不給分）

4．種子遠離母體,，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）

5．第一，增加文章的趣味性,，第二,，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）（2分，每答對一點給1分）

6．利用風(fēng)力到處飄灑 附著在其他生物的身上帶到遠方（2分,，答出一種即給2分,，其他正確真實的答案同樣給分）以上共12分

有趣的種子的旅行篇四

閱讀理解。有趣的種子旅行①一株植物少則有幾十顆種子,，多則有幾十萬顆種子,。如果它們都只停留在原地，擠成一堆,，很難想象能怎么生活下去,；如果發(fā)生自然災(zāi)害，如干旱,、洪澇,、-六年級語文-魔方格

①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子,。如果它們都只停留在原地,，擠成一堆，很難想象能怎么生活下去,；如果發(fā)生自然災(zāi)害,，如干旱,、洪澇、火災(zāi)等等,，集中在一塊兒就更有滅絕的危險,。因此，種子必須以各種方式進行遷移,。這也是長期自然選擇的結(jié)果,。

②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋,。

③像大豆,、綠豆、油菜,、芝麻等植物的種子,，有一種“彈射”的本領(lǐng)，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲,、炸裂,，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外,。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料,，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草,，射程可達14米之遠,。

④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜,。它的果實成熟時,，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣,，對果皮產(chǎn)生強大的壓力,，只要輕輕一碰，果實的黏液和種子就一起噴發(fā)出來,，可射6米之遠,，所以當?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”。

⑤但是這些種子的旅行路程,，在整個自然界中只是低水平的,。很多植物的種子，能以各種特有的辦法,，旅行到幾千米,、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢,！

⑥19世紀中葉,，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船,，遇到一場大風(fēng)暴，船在風(fēng)浪中顛簸漂流,，好不容易才來到一個平靜的海灣,。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙,，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球,，但拿在手上卻感到很輕。打開一看,，原來是一個椰子殼,，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文,。原來,，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊設(shè)備,，常常利用椰子殼等漂浮物來傳遞信息,。

⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水,，中間是蓬松的纖維層,，充滿了空氣，很輕,，很適宜在海水中隨波漂流,，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上,，就可以發(fā)芽,、生長。由于椰子以這種方式傳播后代,，所以我們見到的椰子樹,，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上,。

⑧在水中旅行的種子還有很多,。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船,，輕浮在水面上,，四處漂流，把種子帶到遠方,。待蓮蓬腐爛了,，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了,。

⑨還有睡蓮,，它的海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特，漿果里面裝有好多種子,，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊,，就像套著個救生圈，在長途漂流中,，囊中的空氣慢慢消失,，種子就沉到了水底。

1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是：

_______________________________________________________________________

2．你發(fā)現(xiàn)了嗎——表示說明的內(nèi)容將更進一層的一個自然段是：

______________________________________________________________________

3．你提煉了嗎——抓關(guān)鍵詞語,，分別用兩個詞語概括出種子兩種有趣的旅行：

_______________________________________________________________________

4．你揣摩了嗎——從全文的內(nèi)容看,，“種子旅行”的含義是：

_______________________________________________________________________

5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

_______________________________________________________________________

6．你聯(lián)想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

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1．自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋,。

2．第⑤自然段,。

3．彈射、漂流,。

4．種子為了生存下去要以各種方式進行遷移,，并在遷移的過程中繁殖。

5．承上啟下的作用,。

6．每當初春來臨,，蒲公英就會抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花,?；ㄩ_過后,，種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球,，每當有風(fēng)吹過，蒲公英隨風(fēng)搖曳,。種子成熟后,，它們就乘著風(fēng)一路飄，飄到新的地方安家落戶,。

（意思對即可）

有趣的種子的旅行篇五

有趣的種子旅行

①一株植物少則有幾十顆種子,，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地,，擠成一堆,，很難想象能怎么生活下去；如果發(fā)生自然災(zāi)害,，如干旱,、洪澇、火災(zāi)等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險,。因此,，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結(jié)果,。

②自然界中植物多種多樣,，種子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆,、綠豆,、油菜、芝麻等植物的種子,，有一種“彈射”的本領(lǐng),，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂,，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外,。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”,，可能是一種生卷在美洲的木犀草,，射程可達14米之遠。

④在非洲北部和歐洲南部,，有一種有趣的植物叫噴瓜,，它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁,，就像氣球中的空氣那樣,，對果皮產(chǎn)生強大的壓力，只要輕輕一碰,，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來,，可射6米之遠，所以當?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”,。

⑤但是這些種子的旅行路程,，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子,，能以各種特有的辦法,，旅行到幾千米、幾十千米之遠,，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢,！

⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船,，遇到一場大風(fēng)暴,，船在風(fēng)浪中顛簸漂流,，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸,，挖掘沙石來壓艙,，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕,。打開一看,，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙,，上面寫著古文,。后來，經(jīng)專家鑒定,，這是當年哥倫布寫的一封信……那么,，這個奇跡是怎么發(fā)生的呢？

⑦原來,，人們早就發(fā)現(xiàn)椰子的果實外殼堅硬不透水,，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣,，很輕,，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行,。一旦被海浪沖到沙灘上,，就可以發(fā)芽、生長,。由于椰子以這種方式傳播后代,，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外,，幾乎都長在海灘邊上,。

⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花,，它的果實蓮蓬像一艘小船,，輕浮在水面上， 四處漂流,，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了,，種子也就沉到了水底,。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了,。

⑨還有睡蓮,，它的海綿質(zhì)的漿杲結(jié)構(gòu)十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢,，就像套著個救生圈,，在長途漂流中，嚢中的空氣慢慢消失,，種子就沉到了水底,。

⑩種子的有趣旅行，演澤了生命的偉大與神奇,，令人贊嘆,。

1.標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________。

2.種子要遷移的原因是________和_________,。大豆,、綠豆、油菜,、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________,。

3.第⑤段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用是________________。

4.文章第⑥段舉了哥倫布寄信的例子,，這樣寫的好處是______________________,。

5.下列說法符合文意的一項是（ ）

a.種子必須以各種方式進行遷移，這是大自然和人類選擇的結(jié)果,。

b.非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程,，在自然界中是低水平的。

c.我們見到的椰子樹,，除了人工栽培的之外,，其余的都長在海灘邊上。

d.種子的有趣旅行,，演繹了人類的偉大與種子的神奇,，令人贊嘆。

1.傳播

2.留在原地?zé)o法全部生存

發(fā)生災(zāi)害容易滅絕

通過果實自身的變化產(chǎn)生動力將種子噴射傳播出去

3.承上啟下的過渡作用

4.緊承第⑤段內(nèi)容,，引出椰子種子奇特的傳播方式,。緊扣文章標題，增加文章的趣味性,，使讀者更容易理解,。

5.b

有趣的種子的旅行篇六

有趣的種子旅行

①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子,。如果它們都只停留在原地,，擠成一堆，很難想象能怎么生活下去,；如果發(fā)生自然災(zāi)害,，如干旱,、洪澇、火災(zāi)等等,，集中在一塊兒就更有滅絕的危險,。因此，種子必須以各種方式進行遷移,。這也是長期自然選擇的結(jié)果,。

②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋,。

③像大豆,、綠豆、油菜,、芝麻等植物的種子,，有一種“彈射”的本領(lǐng)，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲,、炸裂,，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料,，植物界中的彈射“冠軍”,，可能是一種生卷在美洲的木犀草，射程可達14米之遠,。

④在非洲北部和歐洲南部,，有一種有趣的植物叫噴瓜，它的果實成熟時,，那些包藏種子的漿汁,，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產(chǎn)生強大的壓力,，只要輕輕一碰,，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來，可射6米之遠,，所以當?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”,。

⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的,。很多植物的種子,，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米,、幾十千米之遠,，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢！

⑥19世紀中葉,，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船,，遇到一場大風(fēng)暴，船在風(fēng)浪中顛簸漂流,，好不容易才來到一個平靜的海灣,。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙,，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球,，但拿在手上卻感到很輕。打開一看,，原來是一個椰子殼,，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文,。后來,，經(jīng)專家鑒定，這是當年哥倫布寫的一封信……那么,，這個奇跡是怎么發(fā)生的呢,？

⑦原來，人們早就發(fā)現(xiàn)椰子的果實外殼堅硬不透水,，中間是蓬松的纖維層,，充滿了空氣，很輕,，很適宜在海水中隨波漂流,，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上,，就可以發(fā)芽,、生長。由于椰子以這種方式傳播后代,，所以我們見到的椰子樹,，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上,。

⑧在水中旅行的種子還有很多,。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船,，輕浮在水面上,，四處漂流，把種子帶到遠方,。待蓮蓬腐爛了,，種子也就沉到了水底。第二年春天,，一株新的.荷花又成長起來了,。

⑨還有睡蓮,，它的海綿質(zhì)的漿杲結(jié)構(gòu)十分奇特，漿果里面裝有好多種子,，每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢,，就像套著個救生圈，在長途漂流中,，嚢中的空氣慢慢消失,，種子就沉到了水底。⑩種子的有趣旅行,，演澤了生命的偉大與神奇,，令人贊嘆。

15,、標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________,。（2分）

考綱要求；能根據(jù)語言環(huán)境理解詞義,，辨析同義詞和反義詞,，領(lǐng)會詞語的感情色彩。

參考答案：種子遠離母體,，以各種方式進行遷移,，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）

16、種子要遷移的原因是_____ ___和_____ ____,。大豆,、綠豆、油菜,、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________,。（6分）

考綱要求；能讀懂文章的內(nèi)容,，能提取并解釋文章中的信息,。能概括文章要點和主旨。

參考答案：生存繁衍 有一種“彈射”的本領(lǐng)

17,、第⑤段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用是________________,。（2分）

考綱要求；能把握句子在文中的含義,，能分析句子和段落的作用,。

參考答案：過渡，承上啟下

18,、文章第⑥段舉了哥倫布寄信的例子,，這樣寫的好處是________________。（4分）

考綱要求；能把握句子在文中的含義,，能分析句子和段落的作用,。

參考答案：第一，增加文章的趣味性,，第二,，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹

19,、下列說法符合文意的一項是（ ）（4分）

a,、種子必須以各種方式進行遷移，這是大自然和人類選擇的結(jié)果,。

b,、非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程，在自然界中是低水平的,。

c,、我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外,，其余的都長在海灘邊上,。

d、種子的有趣旅行,，演繹了人類的偉大與種子的神奇,，令人贊嘆。

考綱要求,；能讀懂文章的內(nèi)容,，能提取并解釋文章中的信息。能概括文章要點和主旨,。

參考答案：b a錯在人類選擇,，c應(yīng)該是“幾乎”都長在海灘邊上d應(yīng)該是“生命的”偉大