制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

七年級(jí)教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇一

1.教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）掀讀書熱潮,，定讀書計(jì)劃，開讀書交流會(huì),。

學(xué)校管理說(shuō)到底還是人的管理,，即教師的管理，而教師的管理,，最好的方式方法就是自我管理,，要達(dá)到自我管理、自求上進(jìn)的辦法就是引領(lǐng)老師們進(jìn)行閱讀,，最好是專業(yè)閱讀,，閱讀是最好的提升方式。教師通過(guò)閱讀業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了,，自身素養(yǎng)提高了,，工作積極性也就有了,，工作方向也就明確了，那我們的管理也就事半功倍了,。所以我認(rèn)為學(xué)?；蚣?jí)部管理要在引領(lǐng)教師讀書上下大力氣。我們學(xué)校的育人目標(biāo)是“讀好書做好人寫好字”,，如果老師們自己都不去讀書,，又如何引領(lǐng)學(xué)生讀書？

鑒于我們七年級(jí)組的實(shí)際情況,，我覺(jué)得45周歲以下的必須讀書,，我說(shuō)的讀書是讀教育教學(xué)方的書，是教師擁有專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),。具體做法如下：

規(guī)定45周歲以下的教師每學(xué)期必須至少讀兩本書,，在開學(xué)初選好書并列出讀書計(jì)劃，交給級(jí)部,。級(jí)部每學(xué)期要組織兩次讀書交流會(huì),，老師們要準(zhǔn)備好讀書筆記以供展覽，并準(zhǔn)備好交流發(fā)言稿,。

為了便于把這項(xiàng)工作真的落到實(shí)處,，我建議凡是老師們讀的跟教育教學(xué)有關(guān)的書籍，學(xué)校應(yīng)該給予報(bào)銷,，一學(xué)期凡是超出兩本以上的教師應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

對(duì)能寫教育教學(xué)隨筆的老師要給予鼓舞和獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）多措并舉,，激發(fā)熱情

①設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng),，增添教師幸福感

為了提高教師工作的積極性，我們七年級(jí)組特別推出如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)名稱：

最美教師獎(jiǎng)教學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)熱愛(ài)生活獎(jiǎng)

踏實(shí)工作獎(jiǎng)愛(ài)校如家獎(jiǎng)最佳搭檔獎(jiǎng)善解人意獎(jiǎng)

讀書學(xué)習(xí)獎(jiǎng)愛(ài)生如子獎(jiǎng)最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)

家校共建獎(jiǎng)傳統(tǒng)文化推廣獎(jiǎng)

個(gè)人獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

最美教師獎(jiǎng)：陽(yáng)光心態(tài)注重儀表為人熱情愛(ài)笑愛(ài)美愛(ài)生

教學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)：業(yè)務(wù)扎實(shí)教學(xué)水平有提高教學(xué)效果顯著

熱愛(ài)生活獎(jiǎng)：愛(ài)鍛煉積極保健生活態(tài)度積極常懷感恩心

踏實(shí)工作獎(jiǎng)：不是最聰明的,，但是是最努力的

愛(ài)校如家獎(jiǎng)：愛(ài)實(shí)驗(yàn)學(xué)校利益放首位為校爭(zhēng)光不懈怠

最佳搭檔獎(jiǎng)：工作中心情愉悅相互支持相互幫助同心協(xié)力

善解人意獎(jiǎng)：尊重理解他人善于合作注重溝通富于同情心

勤奮學(xué)習(xí)獎(jiǎng)：善學(xué)習(xí)愛(ài)讀書肻鉆研好反思

愛(ài)生如子獎(jiǎng)：愛(ài)別人的孩子猶如自己的孩子是愛(ài)的“天使

最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)

家校共建獎(jiǎng)

傳統(tǒng)文化推廣獎(jiǎng)

以上獎(jiǎng)項(xiàng),，由老師們?cè)趯W(xué)期末根據(jù)自己的教育教學(xué)工作自愿報(bào)名，經(jīng)級(jí)部審查過(guò)關(guān)后,，都給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

②促膝談心拉感情

這是一種無(wú)形的工作，但又是一項(xiàng)很有必要的工作,。團(tuán)隊(duì)合作最需要的就是交流溝通,，唯有交流溝通才能化解矛盾和誤解，甚至能化干戈為玉帛,。之所以提出這一點(diǎn),，是希望人們都有交流溝通的意識(shí)，切不可將矛盾和誤解化作怨言隨意發(fā)泄，有問(wèn)題請(qǐng)您說(shuō),。

為了把這一點(diǎn)落到實(shí)處,，我建議把交流溝通化作一項(xiàng)制度，姑且稱為“談心制”,，次數(shù)不限,，時(shí)間不限，場(chǎng)地不限,，就是充分地利用各種可利用的場(chǎng)合和時(shí)間進(jìn)行交流溝通,，老師們需要的是配合。

（3）培育新人,，引領(lǐng)成長(zhǎng)

這學(xué)期,，我們級(jí)部分來(lái)三個(gè)新教師，其學(xué)科分別是語(yǔ)文,、英語(yǔ),、音樂(lè)。他們初來(lái)乍到,，我們需要做的是在生活上給予關(guān)心和幫助,，以使其安心工作。我們最需要做的就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上給予其必要的指導(dǎo),。

我建議讓三位新人自己結(jié)合級(jí)部和學(xué)校的實(shí)際情況自選指導(dǎo)教師,，然后有學(xué)校和級(jí)部任命或通知，讓指導(dǎo)教師列出“培新計(jì)劃”,，然后逐步落實(shí),。

（4）團(tuán)結(jié)合作，布置有效作業(yè),。

召開任課老師作業(yè)布置交流會(huì),，各任課老師協(xié)商給學(xué)生布置適量有效的做作業(yè)，切不可會(huì)不通氣,，更不能爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，以使學(xué)生疲于作業(yè),，厭惡學(xué)習(xí),。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)（班級(jí)工作計(jì)劃）

（1）重視家校聯(lián)系工作

①每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)第六七周上或期中測(cè)試完后以及放假時(shí)都要召開一次家長(zhǎng)會(huì),。并整理好家長(zhǎng)會(huì)材料,，交給級(jí)部。

②充分利用校訊通和電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,。

（2）舉辦班級(jí)文化建設(shè)比賽,，在學(xué)期末檢查。

（3）班主任老師必須跟操帶操；同任課老師協(xié)商好“習(xí)字一刻鐘”的落實(shí)工作,。

（4）配合政教,、后勤等職能部門做好各項(xiàng)工作。

（5）建議各班主任都運(yùn)用交心本與學(xué)生每周交流一次,。

（6）每班選出四名（男女生各兩名）有正義感,、有責(zé)任心的學(xué)生，成立“正義聯(lián)盟”,，用于觀察解決樓內(nèi)樓外的不平之事,，任命王瑞為“正義聯(lián)盟”盟主，具體由王瑞寫出方案并落實(shí)到位,。

二,、教學(xué)工作

1.讓集體備課落到實(shí)處。

除歷史（一個(gè)人教）外,，其余學(xué)科都要選出一個(gè)學(xué)科小組長(zhǎng),，有學(xué)科小組長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)集體備課，先召開集體備課討論會(huì),，然后寫出集體備課實(shí)施方案,。這里的集體備課并不僅僅是上新課，更包括復(fù)習(xí)以及各學(xué)科開展的教學(xué)活動(dòng),。

2.配合教研室做好聽評(píng)課,、教案書寫檢查、作業(yè)批改等工作,。

3.各任課老師要建立各班學(xué)困生檔案,，逐一作出分析，并寫出轉(zhuǎn)化或幫扶措施,。

三,、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作

1.落實(shí)“每日一論語(yǔ)”。

由班主任老師根據(jù)校本教材《論語(yǔ)選讀》挑出最適合于學(xué)生學(xué)習(xí)的句子,，在教室后方的黑板上開辟出“每日論語(yǔ)”專欄,，每天抄寫一句論語(yǔ)名句及譯文，并由班主任老師講解給學(xué)生,。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)論語(yǔ)學(xué)習(xí)筆記本,，每天摘抄一句，晚上根據(jù)所學(xué)句子聯(lián)系自身生活寫出反思,。每天由組長(zhǎng)檢查并匯報(bào)給班主任,，班主任根據(jù)匯報(bào)結(jié)果再督促學(xué)生對(duì)論語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

2.開設(shè)傳統(tǒng)文化“誦讀課”

由劉春云老師依據(jù)校本教材《讀千古美文做少年君子》,，上好每一堂誦讀課,，爭(zhēng)取當(dāng)堂背誦,，并指導(dǎo)好學(xué)生的誦讀。

3.開設(shè)“習(xí)字一刻鐘”

每天午休之后,，從12:20到1:35為學(xué)生練字時(shí)間,，由班主任老師或下午上第一節(jié)課的老師盯班并指導(dǎo)學(xué)生練字。

4.成立傳統(tǒng)文化檢查小組

成立傳統(tǒng)文化檢查小組,，由何本清任組長(zhǎng),，組員為：邵迪、王xx,、仝xx等,，在每周三四五抽查各班學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)情況。

5．開展活動(dòng)

期中測(cè)試之后（第11周）,，由語(yǔ)文老師牽頭組織學(xué)生開展“讀論語(yǔ)做好人”征文活動(dòng),，并擇優(yōu)指導(dǎo)改編成演講稿，緊接著開展“讀論語(yǔ)做好人”演講比賽,。

6.參觀校園文化

由王xx老師利用第四五周的周三四五分別帶領(lǐng)六個(gè)班的學(xué)生參觀學(xué)校的校園文化建設(shè),。先領(lǐng)著學(xué)生在孔子像前集合，對(duì)孔子做相關(guān)介紹,，然后組織學(xué)生三鞠躬,。接著從樓外大字校風(fēng)校訓(xùn)講起，然后進(jìn)入樓內(nèi)介紹樓道文化,。

七年級(jí)教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇二

1,、認(rèn)識(shí)生物的主要分類及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特征。

2,、知道動(dòng)植物物的生殖大多是通過(guò)有性生殖來(lái)完成的,，了解動(dòng)物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，都與它們的行為有密切的聯(lián)系,。

3,、獲得關(guān)于細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知識(shí)。

4,、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相似程度來(lái)進(jìn)行的,。

5、增強(qiáng)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

（一）教材

教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式一改過(guò)去傳統(tǒng)的注入式寫法,，注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)探究知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí),，教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng),。

（二）學(xué)生情況

生物知識(shí)、現(xiàn)象與人類密切相聯(lián),，學(xué)生對(duì)生物現(xiàn)象產(chǎn)生疑問(wèn)多,，但八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一學(xué)年對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，已具備一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，大部分?duì)本科的學(xué)習(xí)興趣濃厚。七年級(jí)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)還是新知識(shí),，要通過(guò)多種教學(xué)手段逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的熱情,。

（一）措施

1、重視提高學(xué)生的'生物科學(xué)素養(yǎng)

2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)

3,、滲透“科學(xué)、技術(shù),、社會(huì)”的教育

4、改進(jìn)教法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)

5、注重學(xué)法指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)

二）方法

1,、實(shí)驗(yàn)探究法：明確探究課題——>引導(dǎo)探究——>獲得結(jié)論——>測(cè)試反饋

2,、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法：

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象,，加深對(duì)書本知識(shí)的理解,。

3,、識(shí)圖學(xué)習(xí)法：

新教材圖文并茂,，色彩鮮明，可讀性強(qiáng),。它形象,、直觀、不僅有利于教師把有關(guān)知識(shí)講清楚,，而且利于學(xué)生理解內(nèi)容,，便于記憶。

4,、比較,、歸納學(xué)習(xí)法：

通過(guò)對(duì)知識(shí)的比較歸納,，可找出知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)間的關(guān)系更明了,。

5、綜合學(xué)習(xí)法：

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科（如物理,、化學(xué)）的知識(shí)來(lái)解決生物學(xué)問(wèn)題,，總之為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，本人根據(jù)教材內(nèi)容,、要求不同,，計(jì)劃采用以下教學(xué)方式：講授與演示、模型制作,，小組討論,、角色游戲等,。另外本人將與其他老師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行互幫互助,，使教學(xué)工作得到更大的進(jìn)步,。

七年級(jí)教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇三

教學(xué)管理組長(zhǎng)：xx

本學(xué)期課程較短,，工作繁雜，以下就級(jí)部管理工作做一個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)劃：

1、配合教務(wù)處做好開學(xué)的幾項(xiàng)工作。具體有：教師教學(xué)用書的發(fā)放、開學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查工作。

2、協(xié)同級(jí)部各教研組完成本學(xué)期的工作計(jì)劃并做超鏈接，完善資料建設(shè),。

3,、平常的教學(xué)期間堅(jiān)持每周通過(guò)考課的形式對(duì)本年級(jí)各個(gè)班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理工作進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好記錄，并與各班主任和任課教師溝通,，及時(shí)解決問(wèn)題,。

4、幫助教師調(diào)課,，杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),。

本學(xué)期課程較短，這給級(jí)部教學(xué)管理工作帶來(lái)了一定的難度,，希望在教務(wù)處,、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和教師的共同努力下,，盡力達(dá)到了班級(jí)不空堂,、教學(xué)秩序井然的結(jié)果。同時(shí)做好增課情況準(zhǔn)確登記并在內(nèi)網(wǎng)中公示,。

5,、認(rèn)真組織好四次考試工作，配合教務(wù)處及時(shí)做好成績(jī)分析,，同時(shí)做好每次考試的資料建設(shè)和教師工作量的統(tǒng)計(jì)和公示,。

6、安排級(jí)部值班和晚自習(xí)，協(xié)同級(jí)部值班人員檢查各寄宿班晚自習(xí)期間的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,，及時(shí)通知沒(méi)有到班的教師到班級(jí)上晚自習(xí),。并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)值班次數(shù)。

7,、及時(shí)安排好本學(xué)期的開放周工作,，認(rèn)真匯總教師聽課的節(jié)次，做好開放周目錄,。

8、協(xié)同級(jí)部管理人員完成內(nèi)網(wǎng)中相關(guān)模塊的建設(shè),。一周簡(jiǎn)報(bào),、班級(jí)工作紀(jì)要、星級(jí)班級(jí)評(píng)比等,，通過(guò)管理使得七年級(jí)級(jí)部整體處于良好狀態(tài)發(fā)展,。

七年級(jí)教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇四

初一年級(jí)學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好，能及時(shí)調(diào)劑自己適應(yīng)特定的環(huán)境,，性情良好;一部份同學(xué)活潑開朗，熱情大方,，屬外向型性情;一部份同學(xué)沉著冷靜,，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎、沉默寡言,，偏向內(nèi)向型性情;也有極少數(shù)同學(xué)存在著嚴(yán)重的心理偏差,，如性情孤僻，妒忌心強(qiáng),。這些性情各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識(shí),，用以幫助他們更好的熟悉自己，以使自己向著良好的方向發(fā)展,。

初一年級(jí)思想品德內(nèi)容都圍繞著"珍重生命,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境"這一中心內(nèi)容來(lái)編排，內(nèi)容編排逐層遞進(jìn),，由淺入深,，由感性到理性。第一冊(cè)由六課書組成,。書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，具有時(shí)代感，力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，珍惜受教育的權(quán)利，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)等推陳出新增進(jìn)素質(zhì)教育的理念。

1,、平常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),。

2、上課之前教師先出示所講內(nèi)容的提綱,，學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí),，然后教師根據(jù)提綱講授。

3,、布置學(xué)生到生活中自己搜集相干的實(shí)例,。

4、初一政治所觸及的內(nèi)容都是心理方面的知識(shí),，內(nèi)容相對(duì)初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)講較抽象,，對(duì)課文中的理論論述很難理解，所以教學(xué)法中采用結(jié)合實(shí)例的方法來(lái)理解知識(shí)點(diǎn),，充分利用課本中的實(shí)例和同學(xué)們搜集來(lái)的實(shí)例,，使知識(shí)點(diǎn)形象化

5、利用課本中的小欄目進(jìn)行討論,，歸納,，以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解

6、完一節(jié)課后,，利用練習(xí)中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論,，交換，教師指導(dǎo)對(duì)此章進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

7,、習(xí)差的同學(xué)多進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

教學(xué)進(jìn)度表

周時(shí)間教學(xué)內(nèi)容18.30-9.3珍惜新出發(fā)點(diǎn)29.6-9.10掌控學(xué)習(xí)新節(jié)奏39.13-9.17珍重生命49.20-9.24讓生命之花綻放59.27-10.1歡樂(lè)的青春節(jié)拍610.4-10.8月考710.11-10.15青春810.18-10,、22自我新期待910.25-10.29期中溫習(xí)1011.1-11.5期中考試1111.8-11.12豐富多樣的情緒1211.15-11.19學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1311.22-11.26情趣與愛(ài)好1411.29—12.3尋求高雅生活1512.6—12.10身邊的***1612.13—12.17對(duì)不良***說(shuō)不1712.20—12.24身邊的侵害與保護(hù)1812.27---12.31防范侵害191.3-1.7保護(hù)自己201.10-1.14期末溫習(xí)211.17-1.21期末溫習(xí)221.24-1.28期末考試