在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3,、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4,、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

感恩節(jié)海報(bào),。標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂(lè),；

1、感恩節(jié)的相關(guān)教育活動(dòng),，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)言活動(dòng)《愛(ài)心樹》,、社會(huì)活動(dòng)《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

2、制作感恩賀卡,；繪畫畫火雞,；手工：制作心型感恩吊飾；

3,、護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,；

3、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

2、大廳

a,、制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ)：感恩節(jié)快樂(lè),！

b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）

3,、班級(jí)

a,、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

b,、裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞、爆米花吊飾,、羽毛等,；

c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

d,、和幼兒一起制作感恩賀卡,。繪畫愛(ài)心卡：我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),，讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫在愛(ài)心卡上,，送給爸爸媽媽。

4,、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

a,、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。

b,、9：00全體幼兒在操場(chǎng)集合,，播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

c,、9：10,，主持人宣布活動(dòng)開始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle,，indians,，大聲喊出happy，thanks-giving,！

e,、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人,。

（主任）上臺(tái)互動(dòng),，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！皒x”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從xx牌子下穿過(guò),，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào),。

1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享,；

2,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō),、親,、抱等形勢(shì)）；

3,、幼兒寫講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。

4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。

本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛(ài)同行”為主題,，借此升華“愛(ài)在x中”的主旨,，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心,，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛(ài)在x中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月xx日,。

感恩樹前。

全體師生員工,。

第一部分：“愛(ài),，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳,。

第二部分：片片真情,，銘記感恩

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)形式

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

2,、將“感恩長(zhǎng)中,，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶,，傳遞祝福情

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前,。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機(jī),、集卡箱,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛(ài)”,，并嘗試用自己的語(yǔ)言,、行為大膽的表現(xiàn)出來(lái),。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛(ài)和被愛(ài)”,，感受“愛(ài)和被愛(ài)”的快樂(lè)情感,。

3、通過(guò)本次的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,，要一直心存感謝。

4,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法,，在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)意和感謝。

1,、事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信,、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話

2,、愛(ài)心賀卡,、彩筆

3、繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》

1,、教師請(qǐng)幼兒先欣賞故事《小獾的家》,，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

(1)小朋友們,，今天是感恩節(jié),，我們和其他的小伙伴都開開心心,、友相親相愛(ài)的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭,。今天老師給小朋友帶來(lái)的故事中,，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，我們一起來(lái)聽聽小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

(2)小朋友們,，故事中的小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),，他真的很棒。那你們有多愛(ài)爸爸,、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地等,。)

2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng),，當(dāng)愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,，我們一定要大聲地說(shuō)出來(lái)，那你你們是怎樣愛(ài)你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來(lái)聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài)的,。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們,，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

3,、教師播放ppt,，一起來(lái)看“愛(ài)的相冊(cè)”，引導(dǎo)幼兒一起來(lái)看看自己和爸爸媽媽的照片,。

(1)請(qǐng)你們告訴老師,，你們最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)私無(wú)止境的，我們也要心懷感恩和感謝,，用更多的愛(ài)去愛(ài)他們,。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛(ài)意,。

4,、將愛(ài)意傳遞，將感恩保存,。下面一起來(lái)制作感恩節(jié)愛(ài)心賀卡,，送給自己最愛(ài)的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛(ài)心賀卡上面，可以是心愿,、可以是自己的一家人,，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛(ài)心賀卡是滿載著祝福和感恩的,，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

感恩節(jié)雖是一個(gè)洋節(jié),，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，文明古國(guó),，自古就有滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰(shuí)言撣心,、報(bào)得三春暉的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩大自然、感恩社會(huì),，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則,。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展心存感恩,，從謝謝開始十個(gè)一系列活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,，圍繞感恩主題,，以親情、友情,、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論,、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友的感激之情,。

和家人、老師,、同學(xué),、朋友見面說(shuō)一句謝謝的話語(yǔ)，感謝的內(nèi)容要具體,，表達(dá)的感情要真摯,。

《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來(lái)歷,，要體會(huì)作者的感情,，要用真情唱出來(lái),，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信,。

自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,，張貼在班級(jí)顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事,。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),，傾心交流，增進(jìn)了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

在美國(guó)的傳統(tǒng)的故事里,，“感恩節(jié)”是美國(guó)人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日,。一場(chǎng)別出心裁的“印第安”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)領(lǐng)略異域的風(fēng)情,，了解西方的文化,。

活動(dòng)主題：情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)前一周末

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)

學(xué)生人數(shù)：建議20人

活動(dòng)目的：帶學(xué)生體驗(yàn)印第安的異域風(fēng)情，感悟感恩節(jié)的意義,。提高家長(zhǎng)滿意度,，促進(jìn)招生。

參與人員：學(xué)生及家長(zhǎng),、學(xué)員的朋友及他們的家長(zhǎng),、老師、校區(qū)工作人員

活動(dòng)須知：適合5歲以上小朋友家庭

開場(chǎng)活動(dòng)（15min）

一起玩耍吧（1h）

感恩節(jié)晚宴（30min）

收尾活動(dòng)（15min）

（一）開場(chǎng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：大廳

參與人員：全體老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng),、工作人員

活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人登場(chǎng),，歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生的到來(lái),，介紹感恩節(jié)由來(lái)。

2,、印第安人登場(chǎng),，一名“印第安人”裝扮的老師上臺(tái)（如果校區(qū)有外教，最好由外教扮演）與學(xué)生互動(dòng),，教學(xué)生與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞,。

3、將學(xué)生分成4組

（二）一起玩耍吧

1,、花樣火雞

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min

活動(dòng)地點(diǎn)：a教室

參與人員：2組學(xué)生+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生年齡給學(xué)生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,，在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,，老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片（印上學(xué)校的logo）,，讓學(xué)生寫上對(duì)父母感恩的話。

2,、神秘印第安禮物

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min ,、

活動(dòng)地點(diǎn)：b教室

參與人員：2組a教師的學(xué)生家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放手工材料，在老師的指導(dǎo)下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,，或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾,。做完之后上交給老師保管。

備注：活動(dòng)前需告知家長(zhǎng),，自己做的東西要先對(duì)孩子保密,，在宴會(huì)環(huán)節(jié)時(shí)，會(huì)讓家長(zhǎng)用給孩子做的印第安裝飾給學(xué)生裝扮上,，上臺(tái)走秀,。

3,、印第安的競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：c教室

參與人員：1組學(xué)生和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

游戲一：蔓越莓比賽

（提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘,、打好了孔的山楂紅棗）給每位學(xué)生發(fā)放一份針線（為保證安全，請(qǐng)使用塑料針）,，小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來(lái),，在3分鐘之內(nèi)，穿的最長(zhǎng)的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

完成蔓越莓比賽后,，需要將繩子兩端系上，做成“水果項(xiàng)鏈”掛在脖子上,。

游戲二：小雞啄米

在教室的兩端分別放2個(gè)桌子,，在一端的2張桌子上放2個(gè)裝有花生米的盤子,，另外2張桌子上放2個(gè)空盤子。每個(gè)家庭出1個(gè)人參與游戲,，可以是學(xué)生也可以是家長(zhǎng),，將參與游戲者分成2隊(duì)，每人發(fā)放一個(gè)吸管（注意吸管大小不能將花生米吸進(jìn)去）,，2隊(duì)同時(shí)比賽,，用嘴叼住吸管吸住花生米，運(yùn)送到教室另一端的空盤子里,，比賽時(shí)間3min,，運(yùn)送花生米數(shù)量多的一組獲勝。

游戲指導(dǎo)視頻,，詳見方案包

4,、捕食小獵人

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：d教室

參與人員：1組學(xué)生和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：在每位家長(zhǎng)的背部3個(gè)位置用夾子夾3個(gè)卡片，每個(gè)卡片上寫有一個(gè)食物的英文單詞（單詞可以重復(fù),，需要事先將紙卡片疊起來(lái)保密單詞）,。家長(zhǎng)們一方面要保護(hù)自己背后的卡片不被搶走，另一方面要去搶奪別人背后的卡片,?；顒?dòng)時(shí)間5分鐘。

環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)一結(jié)束后,，家長(zhǎng)打開手中的單詞卡,，讀卡片的單詞，讓孩子去領(lǐng)取食物,，家長(zhǎng)不能說(shuō)出漢語(yǔ)意思,，如果孩子不理解單詞的意思，家長(zhǎng)可以通過(guò)對(duì)食物進(jìn)行描述告訴孩子這個(gè)是什么食物,。每張卡片可以兌換對(duì)應(yīng)的一份食物,。

食物可以是：蘋果、橘子,、香蕉,、花生、玉米,、糖等

領(lǐng)完食物后,，交給老師保管，參加下一個(gè)活動(dòng)

（三）感恩節(jié)晚宴

1豐盛的晚餐

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min

活動(dòng)地點(diǎn)：大廳

參與人員：全體老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、工作人員

活動(dòng)前準(zhǔn)備：在學(xué)生和家長(zhǎng)參加教室里的活動(dòng)時(shí)，老師在大廳布置好餐桌（餐桌要半包圍式擺放,，并標(biāo)記好每個(gè)家庭的位子）,，擺放食物，除了學(xué)生在d教室獲得的食物,，還需要另準(zhǔn)備所有人都有的美食,，如：南瓜餅、面包,、玉米,、板栗、柚子,。在地上鋪上一條紅毯,。

等學(xué)生做完教室里的游戲后，老師帶領(lǐng)大家到餐桌根據(jù)序號(hào)落座,，開始享用美食,。

2、小小印第安秀場(chǎng)

落座后,，老師叫第一組家庭走進(jìn)神秘屋,，在神秘屋里，老師將家長(zhǎng)和學(xué)生做的手工還給他們,。

家長(zhǎng)將親手為孩子制作的印第安裝飾,，給孩子裝扮上，并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,，學(xué)生把為父母寫的感恩卡片,，送給父母。每組裝扮時(shí)間5分鐘,。

然后,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上紅毯，展示自己的印第安裝扮,，以及自己的火雞手工作品,，并祝福大家感恩節(jié)快樂(lè)（攝影師拍照）。展示完后,，學(xué)生和家長(zhǎng)回到座位繼續(xù)享用美食,，并觀賞其他伙伴們的表演。

（四）收尾活動(dòng)

4組小朋友全部展示完后,，撤走餐桌,，播放感恩節(jié)歡快的音樂(lè)，老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞,。

結(jié)束前主持人上臺(tái)講話，大家一起合影留念。

感恩節(jié)歌曲mv,，詳見方案包

1,、前期宣傳

宣傳時(shí)間：提前1—2周

線上宣傳：公眾號(hào)，朋友圈,，家長(zhǎng)社群,，qq空間

宣傳形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函

線下宣傳：宣傳單頁(yè)，校園宣傳,，校區(qū)附近發(fā)放宣傳（老師告訴學(xué)生可以帶小伙伴一起來(lái)玩,，每帶來(lái)1名小伙伴即可獲得一份禮物）

活動(dòng)前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

2、中期宣傳

現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)易拉寶,，宣傳課程優(yōu)勢(shì),、優(yōu)惠信息

線上宣傳：轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)照片到朋友圈，集贊有禮,，集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽(yù),。

3、后期宣傳

線上宣傳：電子相冊(cè),、活動(dòng)精彩回顧,、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)

電話回訪：回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng)，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義,，將家長(zhǎng)叫到學(xué)校,，進(jìn)行二輪課程推薦。

線下宣傳：將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來(lái),，在學(xué)校大廳制作“照片墻”,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物,。

3,、通過(guò)感恩節(jié)的各種體驗(yàn)游戲，讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)的辛苦,，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子的成長(zhǎng),。

4、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

小班11月21日上午8：30-10：00（結(jié)合半日開放：一課一活動(dòng)）

中大班11月22日下班3：00-4：00

各班教室（天氣預(yù)報(bào)下雨）

1、感恩節(jié)海報(bào)：制作感恩海報(bào),，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2,、大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾,，寫上感謝話語(yǔ)。（風(fēng)格各異,，親子一起參與）（各班負(fù)責(zé)）

3,、班級(jí)感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞,、感恩賀卡,、感恩故事等，利用環(huán)境進(jìn)行教育,。

（一）感恩宣言：各班幼兒對(duì)家長(zhǎng)朗誦英語(yǔ)感恩節(jié)宣言,！

（二）感恩互動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動(dòng)。

（三）感恩行動(dòng)：讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與感恩體驗(yàn)游戲,，體驗(yàn)孩子的關(guān)心與成長(zhǎng),。

靜態(tài)游戲：

中班——“感恩盛宴系列”家長(zhǎng)和幼兒一起制作小點(diǎn)心，讓幼兒喂給家長(zhǎng)吃,。

大班——“合作分享系列”家長(zhǎng)和幼兒一起制作手工相框等,，在孩子給家長(zhǎng)洗手擦手等活動(dòng)中，體驗(yàn)感恩,。

動(dòng)態(tài)游戲：

中班“蒙眼過(guò)障礙”游戲,，讓孩子攙扶蒙眼的家長(zhǎng)走過(guò)障礙，體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛(ài),。

大班“學(xué)做小媽媽”游戲,，讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等,，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)分享,。

各類體驗(yàn)游戲由各班自行設(shè)計(jì)，游戲后讓家長(zhǎng)和幼兒交流體驗(yàn)感悟,。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)網(wǎng)站與家長(zhǎng)共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親,、抱等形勢(shì)）

4,、幼兒在稚語(yǔ)心聲活動(dòng)中講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇八

感恩教育又稱之為愛(ài)的教育,，是一種情感教育,，生命教育,，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激,。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心,。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月x日開展感恩節(jié)活動(dòng),，我們希望通過(guò)這次活動(dòng),，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài),，學(xué)著關(guān)愛(ài),、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處,，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)（寶貝樂(lè)淘淘）的形式展開,，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換,、買賣平時(shí)不常用的物品,，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi),。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買一份禮物,。用自己最真誠(chéng)的心,，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的`愛(ài)。

1,、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人,，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,；

2、在與人打交道的過(guò)程中,，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì),；

3,、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧,；

4,、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力；學(xué)會(huì)文明交往,，禮貌待人,；

5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力,；

6、培養(yǎng)孩子的毅力,；

7,、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念,。

1,、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）

（1）老師寫上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事,；

（2）幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫,，不會(huì)寫的字問(wèn)老師,。其他班幼兒說(shuō)，老師寫,。（盡量讓幼兒自己說(shuō),，不要都寫的一樣）。

2,、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）給幼兒安排任務(wù),，在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情,。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒拍照,，通過(guò)手機(jī)傳給老師,，由老師打印出來(lái)放到主題墻上，每名幼兒都要有,。

（2）請(qǐng)小朋友觀察,，說(shuō)一說(shuō),，你身邊的人，給了你那些幫助,，你應(yīng)該怎么感謝他們,？拍成小視頻上傳到幼兒云。

3,、從現(xiàn)在開始,，凡是幫助過(guò)你的人，我們都要給別人一個(gè)擁抱,，并大聲說(shuō)出謝謝你,。

4,、張杰組織所有老師,，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng),。

5,、雇兩輛大巴車，2：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,，由姜南負(fù)責(zé),。

6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,，把家長(zhǎng)交給老師的錢放到食品袋里,。（姜南）

7、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé),。

8,、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,。

9,、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服，背書包,。

10,、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,。

凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的,，教師需提前通知家長(zhǎng)，至少兩次,。

即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子,。

1,、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品,。

2、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定（范圍：在20元之間,，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品）,，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格，并制作價(jià)格標(biāo)簽,。

3,、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣出就沒(méi)有了，以后也不能再要回來(lái)或者再買,。

4,、玩具選好后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié),。

5、根據(jù)孩子的年齡,、能力特點(diǎn),，分配孩子任務(wù)。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢,、找錢；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,，家長(zhǎng)協(xié)助,。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇九

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng),。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩,，學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園,。

活動(dòng)的目的及好處：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí),，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

：x

全校師生

x

“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”,，活動(dòng)

：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。

：20xx年11月22日中午

：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)于20xx年11月22日開展活動(dòng),。志愿者一邊向飄過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動(dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選取，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題思考,，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察,。

1,、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

橫幅1人負(fù)責(zé);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);

材料準(zhǔn)備4人;

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

簽到人員;

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

后勤負(fù)責(zé)人員;

攝影負(fù)責(zé)人員.

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報(bào),，照相機(jī),，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計(jì),。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月22日，中午志愿者在綜合樓門口集合

活動(dòng)資料：

1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,，目的,，好處

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣狀況,，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十

“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,，而不知道付出,，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,，盡全力營(yíng)造“感恩”文化,，讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸鳌?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,。

“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”,。

20xx年x月x日

(一)宣傳動(dòng)員階段

1,、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。

2,、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3、積極營(yíng)造“感恩文化”,，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩,。

(二)實(shí)施階段

1、“學(xué)會(huì)感恩,、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì),。

以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩,、愛(ài)心永恒”主題,，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會(huì),，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，尤其是對(duì)父母,、對(duì)親人、對(duì)老師,、對(duì)朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。

2,、尋恩,、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng),。

尋恩,，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩,。感恩，是感受到恩德,，感動(dòng)于恩德,，用心體味，用行動(dòng)回報(bào),。報(bào)恩,，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,，可以是送去一句感謝的話語(yǔ),，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué),、為家人做一些事情等等,，也可以幫助那些需要幫助的人。

3,、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)

活動(dòng)目的：

讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里,，留下對(duì)母親的祝福,、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,，用美,，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親,、知榮明恥,、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè),。作品要求：

①體裁不限,，圍繞中心，可以是記敘文,、散文,、議論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等,。

②作品必須是自我原創(chuàng),，不得抄襲、套改,。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi),。

④參賽作品必須是電子文稿,、信紙手寫板，請(qǐng)注明作者姓名,、班級(jí),。

⑤評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

(三)總結(jié)展示階段活動(dòng)結(jié)束時(shí),，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié),、表彰。

學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),，對(duì)班級(jí)好的做法,，對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰,，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào),。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一

(happy thanksgiving day)！-感謝你,，真相成長(zhǎng))

小班-愛(ài)自己,，愛(ài)家人。

中班-愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴。

大班-愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活,。

讓孩子用眼睛看,，用耳朵聽，用心感受,，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無(wú)論是父母,、老師,、兄妹、朋友,、幸福還是悲傷,，都能用感謝的心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里,。

11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn),。

1、感謝周:

a,、每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人,。

b、本周離園時(shí),，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲,，如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲

c、感謝行動(dòng)

1,、從早上開始抱日日子,，和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè)！孩子之間擁抱著,。

2,、下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。

3,、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,，幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，家長(zhǎng)陪幼兒坐著,，讀出自己班級(jí)的感恩宣言,。

4、教師歡迎家長(zhǎng),。

5,、活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心,。

6,、親子游戲。

7,、手工制作,。

8、結(jié)束語(yǔ)言,，拍照紀(jì)念,。

9、教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng),。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二

1,、了解感恩節(jié)的意義

2、通過(guò)不同形式,，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人,。

3,、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。

20xx-11-25上午8：50――9：20(中,、大,、學(xué)前感恩教育課)

下午15：30―16：30(嬰、小班半日活動(dòng)開放)

嬰小班家長(zhǎng),、幼兒,、班級(jí)教師

嬰小班各班級(jí)教室(下午)

1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排,。

2,、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。

3,、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

4,、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收,。

1、嬰,、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開始入園,，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂(lè)。

2,、活動(dòng)3：30準(zhǔn)時(shí)開始,，音樂(lè)關(guān)閉，行政人員跟班：

李炎：嬰一郭卉：嬰二

馮老師：小一駱陽(yáng)：小二

劉洋：小四高主任：小三,、小五

3,、4：30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園,，由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門,。注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài),、感恩,、快樂(lè)和幸福。

2,、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;

3,、活動(dòng)形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來(lái);

4,、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè),，教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。

5,、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性,。

6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,，也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,，還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。

1,、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;

2,、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上,。

17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，周五下午15：00

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十三

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩自然,、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

1,、做好一次國(guó)旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng),。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,，營(yíng)建濃濃的氛圍。

3,、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,、感恩自然,、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月xx日,，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

4,、開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)（11月xx日）,。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看,。（大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。

一,、二,、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話或做一件力所能及的事,；四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文（請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,，以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處）,。

6,、每班評(píng)選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交,。（德育處）

7,、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十四

1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，新世紀(jì)每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng),。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng)，是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌,。感恩節(jié)活動(dòng)期間,，新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),，為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴,。

新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

20xx年11月20日至11月29日

活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)

秋冬商品、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開幕,，感恩節(jié)期間，穿著類商品,、百貨類商品,，家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底,，好機(jī)會(huì)一年一次,，不容錯(cuò)過(guò)。

活動(dòng)二：真情感恩禮

感恩節(jié)期間,，每天進(jìn)店前100名顧客,，購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心

感恩節(jié)期間,，超市購(gòu)物滿39元,、服裝、百貨,、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,，以此類推，單張小票限5張。

活動(dòng)四：新郎感恩日

感恩節(jié)期間,，新郎西服送豪禮,，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,，滿598元贈(zèng)腰帶,，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

新郎休閑服全場(chǎng)6折起,，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元,，單件折價(jià)：100元。

活動(dòng)五：感恩宣言

感恩節(jié),，感恩禮,、感恩價(jià)、感恩心,，在這感恩的時(shí)刻,，讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人,、愛(ài)人的祝福,，表達(dá)我們感恩的心。