當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇一

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷,，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

作為一名新人教師,，盡管只是幼兒教師，但我也明白,，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要,。為此，在工作方面,，我嚴(yán)格的要求自己,，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備,。

此外，在的工作中,，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

工作中,，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念，加強(qiáng)自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中,，積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識,。

當(dāng)然,，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxx老師的.積極教導(dǎo),。在工作方面,，我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后,，xxx老師總能對我的課做出合理的評判,，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對,，她總是能第一時間提出來,，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的個人情況,，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃！作為一名教師,，我必須學(xué)會自己獨(dú)立的成長,！畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此,，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大,。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會更加艱難,，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來！今后,，我一定會成為更加出色的老師,，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇二

曾經(jīng)的我一心想要投身于教師行業(yè),，如今我已經(jīng)是如愿地在教師行業(yè)工作幾個月的時間了,，接下來我就可以轉(zhuǎn)正成為幼兒園內(nèi)的正式教師了，我非常地開心,，我開心的是自己總算是可以在教師行業(yè)有自己的一番作為,，更開心的是自己不斷地努力被幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們看見,，并給了我繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會。

在幼兒園的幾個月時光,，我能夠在這一群小朋友的圍繞下工作,，我感覺到從未有過的幸福。以前我總是覺得小朋友鬧起來真的很討厭,，在剛開始進(jìn)行工作的時候我還是挺害怕自己沒有辦法接受的,，但是我之后才真正的感受到小朋友給我?guī)淼臏嘏h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于那些讓我焦心煩躁的瞬間。我感覺只要我能夠看著這些小朋友,，我的內(nèi)心就會十分的安定,，就好像我的全身細(xì)胞都可以拿出來為小朋友們的生活進(jìn)行遮風(fēng)擋雨。我非常喜歡我在幼兒園的生活,。

曾經(jīng)的我就是不太喜歡與小朋友相處,，尤其是家中的那些與我相差挺大的弟弟妹妹們，每次來我家都會將我家搞得亂七八糟,，后來我甚至將我的房門鎖住,，就是為了防止他們進(jìn)去搗蛋。其實小朋友的好奇心是非常強(qiáng)烈的,，但是只要我們用心的好好與他們講述其實也是可以明白很多的道理,。曾經(jīng)的我就是缺乏那樣一顆能與小朋友仔細(xì)勸說的耐心。現(xiàn)在我在幼兒園的日子里慢慢學(xué)會了與孩子們的'交流,，更是在每天的實踐總結(jié)中,，已經(jīng)有了一套自己面對小朋友的方式，基本上任何事情都能夠較為輕松的應(yīng)對,。

與小朋友們的相處中，我每天都有極大的不同,，每天都在進(jìn)步,。曾經(jīng)總是在抱怨這個世界有多么多么的不好，但是現(xiàn)在我每天都沉浸在自己與小朋友的世界中,，我就好像是發(fā)現(xiàn)了人生中的一片凈土,，讓我更加開心幸福?，F(xiàn)在我就感覺自己也是小孩子一般,，能夠用一雙十分清透的眼睛來看世界，這樣的世界就全部都是彩色的?，F(xiàn)在的我已經(jīng)再也沒有了過多的抱怨,，有的只是每天與小朋友的歡笑聲，這樣的我完全十九是將自己融入到了這份工作中,，更是融入到了小朋友們的世界中,。

身為幼兒園的老師我十分的開心,，我感覺如此這般的日子就是我未來的歸屬，我會在這份崗位上持續(xù)堅持,，并以小孩子們的身心健康發(fā)展為重點(diǎn),，每天都將自己非常積極向上的東西傳授給他們，讓他們可以更加快樂幸福的成長,，這樣我才是達(dá)到了作為一個幼師真正的工作目標(biāo),。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇三

來到這里三個多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持,。

剛來的時候我什么也不懂,，那時我就會問怎么做，然后去做,，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦,，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,，用心去記,，體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,，怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的,，所聽到的,，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作,。

孩子的`名字我一個也叫不上來，別說聽話了,，在我做事情時老是取笑我,，。日子久了,，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來,。氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了,。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如,，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,，我很感謝,。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍,。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少,。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處,，有的事情我想不到，還有的事情想的不周,。

班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的,。孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€小朋友不到三歲,，不論你說什么，就是點(diǎn)頭,，褲子不會掖,，說叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了,，雖說,，她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教,，會很快學(xué)會的,，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大,，孩子也一樣,。

普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,，希望能做的更好,。

在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細(xì)心的照顧,，尤其是動作慢的孩子更要仔細(xì),；

班里孩子比較小，吃飯比較慢,，吃快了會吐出來,，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,，我的優(yōu)點(diǎn)會繼續(xù)保持,。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇四

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策,。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校,、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

對于一名教育工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：

課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路。

課堂上：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性和主動性,。

課后：認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，我相信,，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會取得不錯的成績的,。

其他方面：堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,，很幸運(yùn)的拿到了一等獎。高興,、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,，增長了很多見識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，積極參加各種競賽活動，取長補(bǔ)短,，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

一年以來，我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任,，不記個人得失,，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況,，爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，用“生命不息,，奮斗不止,。”不斷勉勵自己,。越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇五

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，不知不覺走過了三年?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌,、充實、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以 一分耕耘，一分收獲 來詮釋,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中,，我明確自己的角色定位，做到分工來分家,，互通有無,，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,，總是舍身處地,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與后勤園長,、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。

人的一生要扮演多種角色,，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,，又是教師,，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色,，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作,，尋找差距,，不斷地充實，更新自己的`管理理念,，調(diào)整自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成 每當(dāng)茫然的時候,，我就看書,，查資料、詢問,、探討,、反思,，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，聆聽專家的講座,，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己,，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來,。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣 我與新課改 征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級 教育科研文萃 匯編，《摸著石子過河》在教育局 論文薈萃 匯編,，《呵護(hù)愛心,，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度,。深入班級聽課80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時,，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源,，采取 新老教師結(jié)對幫扶 的形式,，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑,，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過學(xué)習(xí) 實踐 反思 再實踐的螺旋式上升形式,，開展培訓(xùn),，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果,，我園的 園本教研 曾受到姐妹園的充分肯定,。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,，給教師 壓擔(dān)子 ,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：優(yōu)質(zhì)課評比,、課題展示活動、自制教玩具評比,、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價月等活動，讓優(yōu)秀教師脫穎而出,，我園教師林英蘭,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得的名次,。在全體教師的共同努力下,，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇,、虛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,，我們的教師隊伍也不斷地成長起來,。

在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,，我變壓力為動力,，堅持 以研興園，以園促教 為宗旨,，以教研為切入口,，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動,，我園的教研課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，經(jīng)專家對該園研討能力的核實,，于20xx年12月審批為省級教研課題,。我們以此為契機(jī),，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,，并以年段為單位,，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》,，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。通過一系列的園本教研、課題研究活動,，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講,、講故事,、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,，其中顏肖航等小朋友參加縣 童謠說唱 比賽獲得一等獎,，并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍,、陳素云,、陳美洪等教師撰寫的論文，分別參加省,、市,、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察,、下班聽課,、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展,，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定,。讓我欣慰地感受到 只有耕耘，才有收獲 ,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,，充分利用骨干教師的人才資源，實施分層管理,，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,，并督促、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開展日常教學(xué)活動,，經(jīng)過大家的共同努力，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開展),，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學(xué)工作,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。

幾年來，雖然忙碌,，但很充實,，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂,，但這種歡樂只是瞬間,，不容樂觀，在工作中,，雖竭盡全力,，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平,。

2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

3、加大課題研究的力度,，提高教師研討能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

為給以后的日子多點(diǎn)激勵和喝彩,，為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動,，我將以零為起點(diǎn)，在奧運(yùn)精神，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下,，在自己的工作崗位上,，辛勤耕耘、奮發(fā)進(jìn)取,。有著火熱的工作熱情,，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，相信明天會有更大的收獲,。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇六

時光荏苒,，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月,，內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

我一來,，園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊,，面對二三歲的幼兒,，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，例如：

講故事,，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師，生活老師一起相處了,。就可以開始開展教學(xué)活動了,，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任,，年級組長給我提出的問題,，在活動中，我通常是以賞識的教育方法,，用愛心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,，讓孩子自由的說出他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

我與生活老師互相搭配,。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,，及時給幼兒增減衣物;,，飯前便后，我都會督促孩子用正確的.方法洗手;喝水的時候,，提醒孩子不要

說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食的好習(xí)慣;午睡時，給幼兒講故事,，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子,。

我通常是用家園互動,，手牽手聯(lián)系表,，電訪,，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),，討論用最好的方法,，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣,。虛心地聽取各位家長的意見,，讓家長感到放心,。

讓我更深得理解,、喜歡孩子,，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。讓我增長了見識，也知道了自己的不足,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認(rèn)同,。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。最后我要感謝園長,、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到了很多很多,，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，我在幼兒園已工作了一年了,，即將面臨轉(zhuǎn)正了,，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,。在工作中,，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的,。其實每一個人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成幼兒園,、班級布置的各項任務(wù),。下面我把自己的工作做一個總結(jié)：

我能認(rèn)真做好本職工作，重視每一次實踐,、反思的機(jī)會,，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，熱愛每一個孩子,，以身作則，用細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心去公平對待每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,。不管他是活潑、頑皮的,，還是膽怯,、害羞的，我都將一視同仁,，用更多的熱情去幫助他們,，真誠、平等地與幼兒相處每一天,。

還記得第一次踏入工作崗位時,，感覺好陌生，那種恐懼感真是很難用言語來表達(dá),，不知道自己要做什么,，何從下手去做。心里壓力很大,，擔(dān)心小孩子的不親切,，家長的不信任。慢慢地我學(xué)會了融入,，有什么不懂的地方就去向老教師請教,。在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，看著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我心里感到十分欣慰,，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福。

作為幼兒園的青年教師,，我始終以積極的態(tài)度投入到各項工作中,，注重保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,，

用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。堅持抓好幼兒的一日常規(guī),，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。

真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對小孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康發(fā)展很在意,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行各類教育。

讓每個小孩子都能大膽發(fā)言,，樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講,，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段,，在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時，老師方面,，我們注重在各個領(lǐng)域進(jìn)行滲透,，而針對小孩子來說，我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子,。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,，主動和小孩子交往,，鼓勵每個幼兒表達(dá)自己的想法和感受,。有些小孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些小孩子大膽說話,，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。此外，還通過個別談話的'形式和家長進(jìn)行溝通,，共同促進(jìn)小孩子的發(fā)展,，通過我們的共同努力，xxx小朋友變得活潑膽大多了,，愿意和老師小朋友主動交流了,，xxx小朋友也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M(jìn)步感到高興,。

我遵守教師職業(yè)道德,，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，有事執(zhí)行請假制度,，在工作中不遲到、不早退,，因工作和人事需要,，不怕苦、不怕累,。

能不斷提高自己的思想覺悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過培訓(xùn),、教學(xué)活動的反思,，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

1,。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對小孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2,。提高自身理論水平。

3,。在教學(xué)上下功夫,，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4,。進(jìn)一步做好班級工作,、家長工做等各方面的工作。

總之,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不容易,，但我相信只要樂崗敬業(yè),，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲,，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,，爭取新的進(jìn)步！

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇八

轉(zhuǎn)眼,，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,，最后一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時,，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里，工作有苦有樂,，但最多的還是收獲,，這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”,。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),，讓我把理論知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中，并在實踐中積累更加豐富的理論知識,，在幼兒園老師的幫助下,，我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,。園長根據(jù)我的實際情況和幼兒園的實際情況,，把我安排在中一班，由中一班的班長xx老師帶我一個多月的實習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別，同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。

俗話說：萬事開頭難,。剛進(jìn)園的.時候我感到了很大的困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對這些性格迥異的孩子們,，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托,、白托的孩子們打招呼,，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼,，所以每次我都是主動和小朋友溝通,，和他們說一些表揚(yáng)他們的話，他們才愿意和我打招呼,，經(jīng)過幾天的溝通,，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感,。

經(jīng)過一個星期的實習(xí),，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認(rèn)識了,，和小朋友也相處得挺愉快的,。因為是全托班，每天晚上,，小朋友吃完飯后,，就是玩桌面玩具、看動畫片,，這個時候,，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩,，認(rèn)真的投入到動畫片里面,，雖然有點(diǎn)無聊，但也是一件很幸福的事,。

在接下來的每一天里,，我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒,。首先是保育工作,；我虛心的請教班上的老師和阿姨,，學(xué)會保教結(jié)合，積極配合他們工作,。戶外活動時提醒幼兒注意安全,；根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物；洗手時,，提醒小朋友要把衣袖卷起來,，以免弄濕衣袖；吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,，以免嗆到,。我盡自己的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園,，在幼兒園中健康的成長,。

然后就是教育工作，作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求,。在實習(xí)之前，我也參加過試教活動,，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出很多的努力,。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,，給指導(dǎo)老師審批，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣。上課時間的把握,，各個步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,，由于對幼兒了解得少,，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,，也沒有整好班上的常規(guī),，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力,，所以第一次上課上得非常不理想,。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課,，然后總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的意見和建議,，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感,。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富,。特別是xx老師,，她上的課很生動有趣,、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課,，從她的課上,，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺,。在實習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽取我的想法,，在我上完課后,，她會主動地找我談話，指出我的不足,，使我能不斷地改進(jìn),。

我把在實習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,，一定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的能力,。

在實習(xí)期間,，我認(rèn)識到了，要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者對幼兒有耐心,，細(xì)心，愛心,，責(zé)任心,。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。通過這次實習(xí)，我看到了自己的很多不足,，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。這一個多月的實習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會做得更好。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇九

五個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。剛開始的時候,，感覺時間好漫長,，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊,?？墒牵D(zhuǎn)眼間,，最后一周已經(jīng)來到了,，當(dāng)這一天真的來臨，我突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,，真的不愿和小朋友們分開,。幼兒園的實習(xí)，讓我在快樂中獲取了很多知識，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富。

后面一個月是實習(xí),，經(jīng)過了一周見習(xí),，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),，學(xué)到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等,。在教學(xué)過程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題,，將好的意見吸收消化,，把不足的地方，在下次帶班的時候糾正過來,。教學(xué)活動中,，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個，看著幾個年紀(jì)較小的寫作網(wǎng)孩子,，上下課總是那么安靜,，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。

所以在我的教學(xué)活動中,，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,，讓孩子們自由的去說他們想說的,，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想,。在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保,，保中有教”的理念,；戶外活動時，孩子熱了,，我會馬上給孩子墊毛巾,，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；回到教室里,，督促孩子入廁,，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠,；喝水的時候,，提醒孩子要排隊，接水時溫度要適中,，喝水期間不要說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時,，提醒小朋友們排隊拿毛巾,，并把自己的小椅子放下來，期間要安靜,，做到不挑食,，細(xì)嚼慢咽；午睡時,，我會做好巡視工作,，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾,，等等,。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的`時候,，入職思想?yún)R報充分驗證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的,，讓人最開心的地方”，孩子都很可愛,，雖然他們身上會有缺點(diǎn),，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話,，但是,，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題,，讓我不知道如何作答,。盡管這樣我還是很開心，我覺得孩子就應(yīng)該有想法,，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力,。幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性，只有靠老師教諭知識,，所以作為一名老師要做好榜樣,。

記得有一次在語言區(qū),，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演，一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說：你不乖的話就把你送到中二班去,，過了一會又說,，園長老師要過來了，還不乖,？我聽了之后哭笑不得,，我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,，他們的模仿力很好,，會學(xué)老師的言行，絕對一學(xué)一個像,。作為一個幼兒園老師,，要以身作則，還要興趣廣泛,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃,，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢,？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，而我也會在以后的時間里繼續(xù)學(xué)習(xí),，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實習(xí)使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子,，以后我會用更多更多的耐心,、細(xì)心和愛心來對待他們，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。五個星期的實習(xí)生活,，讓我體會到了做老師難，做幼兒教師更難,，因為幼兒教師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生,，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙,，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,；這段期間也知道了自己的不足,。我要回到學(xué)校充實知識，用一切空余的時間來彌補(bǔ)這個缺口,。實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時間我所學(xué)到的將會讓我終身受益,。

剛剛進(jìn)入幼兒園，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我覺得這里才是一切的開始，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方,，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始,。第一周是見習(xí)周，在那之前我拿到了全班小朋友的名單,，努力的記下每一個孩子的名字,。入黨申請書然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來,，用我最快的速度把幼兒和名字對上號,，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”,。

每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人,，在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演,，利用一切時間與孩子相處、聊天,，盡可能地走近孩子,，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,，放學(xué)時他們總會和我說一聲“吳老師,，再見”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會不自覺的笑出來,。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)100字簡短篇十

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長中得以轉(zhuǎn)正。要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了,；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上,、業(yè)務(wù)能力上更要專心。我,，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力?！币韵率俏业墓ぷ骺偨Y(jié),。

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年輕教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,，自己高興,。

在這段時間，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，而且又有幸參加某某老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗,，仔細(xì)記錄,，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。

在各次教育活動交流中,，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了,。而是仔細(xì)想想,，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的`自我反思與實踐,，我覺得我自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，我會做的更上一層樓的,。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味,，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,。

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好,、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則,，制訂班級計劃,、月周計劃、等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們,。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予的關(guān)愛,。