在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇一

主題

《認識新規(guī)范爭做禮貌人》

時間

第xx周

地點

教室

活動目的

認識新規(guī)范爭做禮貌人

活動過程

師：講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人素養(yǎng)的具體表現(xiàn),。養(yǎng)成良好的禮貌習慣不容易,，持續(xù)良好的禮貌習慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不一樣,，有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,，而有的同學卻養(yǎng)成了很不好的行為習慣。

師：舉個例子：在慶祝新中國成立50周年的活動結(jié)束后,，北京天安門前的垃圾堆積如山,，用卡車裝運了三天三夜，而在日本舉行亞運會的時候,，參加人數(shù)有六七萬人，運動后結(jié)束的時候沒有一點垃圾留在運動會場里,。這個例子,，說明了什么問題呢？我們得到什么啟示呢,？

1,、你明白哪些禮貌習慣,？

2、你明白哪些禮貌用語,？

3,、班級中存在哪些不禮貌的現(xiàn)象？并談談你的感受,。

4,、不好的習慣對自我，對他人,，對班級,，對學校帶來什么影響？

5,、不好的習慣對學習有什么影響,？

6、怎樣持續(xù)良好的禮貌習慣,？

1,、你存在哪些不禮貌的習慣？

2,、你該怎樣做,？

3、大家有什么好辦法幫忙他克服缺點,？

活動總結(jié)

班級是我們共同的一個大家庭,，我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵,，此刻我們要學好本領(lǐng),，將來把我們的祖國建設(shè)的更加完美。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇二

1,、使學生明白一些簡單的安全常識,。

2、使學生掌握一些在家遇到火災,、觸電,、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,，有必須應變本事,。

教室

學習防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具：玩具電話一個,、電視模型一個,、電插頭一個，一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條,。

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的,？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情景）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情景可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎樣辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎樣做的,？

b,、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情景可能發(fā)生觸電危險,？發(fā)生觸電應怎樣辦,？怎樣防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救,？

4,、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

（a）發(fā)生什么事了？他們怎樣做的,？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果,？應當怎樣做,？

（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒,？發(fā)生了食物中毒怎樣辦,？怎樣防止中毒？出了事自我處理不了打什么電話求救,？

學習防壞人破壞知識的情景表演：

1,、第四組代表：

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）剛才發(fā)生一件什么事,？小紅這樣做好不好,？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情景辦,？應當怎樣做,？

（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎樣防止此類事情發(fā)生,？出了事自我處理不了應打什么點火求救,？

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情,，危險情景時，要堅持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電：自我不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇三

班會目的：

對學生進行團體主義教育,，讓學生懂得團結(jié)力量大、團結(jié)是成功的基石,，同學間應當互相幫忙,、團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧班級,。

班會形式：小組活動

班會過程：

一,、小組合作畫笑臉

二、主題：團結(jié),，成功的基石

對團結(jié)的理解：

多研究團體我們應當怎樣做,？

1、有一個健康的出發(fā)點

2,、不為小利益斤斤計較

3,、時刻把團體的利益放在第一位

三、游戲：每組派一名代表參加游戲,，五名同學以后背對著圓心圍成一個圓,，胳膊挽著胳膊。（手必須不要碰到手哦?。┳诘厣?，試著一齊站起來。

四,、螞蟻的故事,。

五、游戲,。

六,、結(jié)束語。

正所謂一滴滴水僅有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子僅有捆在一齊才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個團體僅有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

我們正值青春,，讓我們團結(jié)在一齊，共同拼搏,，共同奮進,，讓波濤更加洶涌,、澎湃吧！展開你像鷹一樣的翅膀,，翱翔蒼空,，向新時代前進！

班會成效：

班會氣氛融洽,，游戲活動較吸引人,，點評升華較及時貼切增進了學生的友誼,、及團結(jié)協(xié)作的意識,。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇四

為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導作用,，各負其責,，各盡所能，調(diào)動工作的積極性,，使班級工作有條不紊地進行,，特制定以下工作職責。

一.班委會職責

1.配合老師鼓勵同學努力學習,，組織有關(guān)學習活動,，介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗,，幫助同學解決學習中的困難,，完成學習任務，提高學習質(zhì)量,。

2.協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性,、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度,，保證各項規(guī)定和措施順利進行,。

3.協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟,、道德水平和各種能力,，增強勞動觀念。

4.組織同學開展各種文體活動,，豐富文化生活,，增進身心健康。

5.關(guān)心全班同學的生活,，團結(jié)友愛,，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎(chǔ)差的同學解決學習和活動的困難,，共同進步,。

6.維護同學的正當權(quán)益，反映同學們的建議、意見和要求,，促進同學之間,、同學與教職工之間的團結(jié)。

7.堅持原則,，敢于向不良思想和行為作斗爭,，自覺維護集體榮譽。

8.組織填寫各種表冊,，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作,。

二.班委職責

班長：

1.全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開展工作,。

2.負責召開班委會會議,，研究、討論班級工作,，處理各種偶發(fā)事件,，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況,，提出建議和意見,。

3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

4.認真填寫《班級日志》,，嚴格把好“考勤”關(guān),。

5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié),。 團支部書記：

1.每月做好對班級各團員的考核工作,。

2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活,。

3.組織后備團員的考核,、審核工作。

4.及時收齊團費并上交校團委,。

學習委員：

1.記錄好每日各科作業(yè)完成,、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題,，并向班主任匯報,。

2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題,，組織好評教評學活動,。

3.組織交流學習經(jīng)驗，幫助同學們解決學習中的困難,。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄,。

生活委員：

1.負責班級財物管理,、修繕。

2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔,，并保持全天清潔,，督促同學做好“一平方米衛(wèi)生責任包干”。

3.組織和安排同學們參加大掃除勞動,，作檢查,、記錄和評分，完成勞動任務,。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄,。

體育委員：

1.按“快、靜,、齊”要求,，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會,、學校大會。

2.體育課負責整隊,，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查,。

3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄,。

宣傳委員：

1.搞好班級的各項宣傳活動,，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報,，按計劃定期更換班級黑板報,。

3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會,、文娛晚會和其他一些班級集體活動）,。

4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

文娛委員：

1.組織班級文藝活動,，參加學校文藝節(jié)目會演,。

2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活,。

3.組織好每日讀報,，并配合班長開展主題班會。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄,。

三.課代表職責

配合任課老師完成教學,，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況,，并向?qū)W習委員匯報,，作好紀錄,。

四.清潔組長（值日生）職責

1.課前擦干凈黑板、講臺,。

2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔,，及教室門口走廊保潔。

3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔,。

五.清潔衛(wèi)生小組職責

1.每日早,、中、晚三掃,，包括掃凈地面垃圾,、拖地、清空垃圾桶,。

2.每日晚掃,，用濕抹布擦凈黑板、講臺,，對齊課桌椅,。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇五

環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要資料。,，在我校開展“弘揚生態(tài)禮貌,，共建綠色學校”的主題實踐活動過程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊,，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在必須范圍內(nèi)還存在,，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在必須程度上存在,，亂踩亂踏也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞學校環(huán)境衛(wèi)生的狀況,，對凈化,、美化,、綠化學校造成必須的影響，同時,，對開展“倡導綠色生活,，共建生態(tài)禮貌”主題實踐活動也造成必須的沖擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識,，培養(yǎng)學生對完美環(huán)境的珍惜,，增強學生環(huán)境保護意識，并化為愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的自覺行為,，這個問題引起學校領(lǐng)導的高度重視，并作為學校德育工作的一項重要任務來抓,。

“綠色生態(tài)禮貌”

讓學生明白“綠色生活”并非綠化生活,，而是友善的環(huán)境,。透過班會讓學生理解：節(jié)儉資源務必從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注生命，善待自然,。本次班會活動,，使學生了解學校的環(huán)境狀況，增強學生的環(huán)保意識和社會職責心,，增強學生"愛我學校,，美我學校"的意識，為環(huán)保問題出謀獻策,，培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確環(huán)保的重要性,，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)禮貌”。

讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,，感受人與自然和協(xié)相處的必要性,。

教師引導，將主動權(quán)交給學生,，運用趣味問答等極具趣味性的環(huán)節(jié),，讓學生在自由簡單的氛圍中體驗“弘揚生態(tài)禮貌，共建綠色學?！钡暮锰帲跉g樂中學習,。

一,、主持人開場白：

當今社會，經(jīng)濟快速發(fā)展前進,，人們的生活日新月異,，經(jīng)濟水平日益上升。然而,，在我們感嘆生活越來越完美的同時,，一些環(huán)境社會問題也隨之接踵而來?；仡^望望自我走過的路,，它們已然面目全非。當今的地球,，面臨著環(huán)境惡化,，資源短缺的危機。想想我們的子孫,，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁?？此刻,，藍天不再蔚藍，江河不再明澈,，空氣不再清新應對這些危機,，您，難道還無動于衷嗎,？

二,、音樂欣賞，圖片感受

播放環(huán)保歌曲《為了你》,，在播放歌曲的同時ppt上放映美麗自然風景圖片和受污染后的圖片,，以及學校圖片和學生打掃衛(wèi)生時的照片。

同學討論變化及反思······

三,、主題解釋

綠色：綠色是植物的顏色,，在中國文化中還有生命的含義，可代表自然,、生態(tài),、環(huán)保等，如綠色食品,。

生態(tài)：生態(tài)一詞有多種含義,，一般指生物的生活狀態(tài)。指生物在必須的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),，也指生物的生理特性和生活習性,。

禮貌：禮貌是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富,，如文學,、藝術(shù)、教育,、科學等,，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承,、發(fā)展,、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱,。

四,、由以上環(huán)節(jié)讓學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自我身邊影響環(huán)保的事例,，討論我們?nèi)绾巍昂霌P生態(tài)禮貌,，共建綠色學校”,。

1,、石夢：“倡導綠色生活,，共建生態(tài)禮貌”，需要我們大家去努力,，舉手之勞大家可能沒有意識去做,，如果每個人都行動起來，則積少成多,，聚沙成塔,，讓我們把節(jié)儉與環(huán)保當作學校的流行理念。

2,、李曼：作為新世紀的人我們就應用心響應黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)儉型社會和建立綠色生活和生態(tài)禮貌的號召,，加強節(jié)儉、環(huán)保意識,。

3,、舒蕊：培養(yǎng)良好的生活習慣。提倡合理消費,，珍惜學校的各種資源,，做勤儉節(jié)儉的模范，上課時將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色禮貌課堂,。

4、伍艷芳：對開展“倡導綠色社會,，共建生態(tài)禮貌”的活動,，我發(fā)出以下倡議：

一要節(jié)儉用水；

二要節(jié)儉用電,，及時關(guān)掉相應電源,，做到人走燈滅；

三要愛護學校環(huán)境及公共設(shè)施,；

四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；

5,、黃鴻：需要做以下幾方面：

一要減少對一次性物品的使用,，避免資源浪費和環(huán)境污染；

二要愛護學校環(huán)境公共設(shè)施,，養(yǎng)成良好習慣做到不亂仍垃圾,，不隨地吐痰。

小結(jié)：

1,、要珍惜生活中的每一滴水,，嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的，并且應管理好水源,，避免有毒物質(zhì)污染水源,。

2,、我們要減少污染物的排放量，充分利用大氣的自凈潛力,，廠址選取,，煙囪設(shè)計，城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理,。綠化造林,，使更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度,。

3綠色是世界最美的顏色,，愛護學校環(huán)境、公共設(shè)施,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不亂仍瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,，不在教室課桌、墻壁上涂畫,。

4,、我們要杜絕"洋垃圾"入侵，注重利用垃圾,，使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,，為人類造福。

5,、培養(yǎng)良好的生活習慣,。提倡合理消費，珍惜學校的各種資源,，做勤儉節(jié)儉的模范,，上課時將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂,。

五,、一戰(zhàn)到底（環(huán)保知識搶答賽）

1、人的一生大約要喝噸水

2,、白頭葉猴屬于我國級保護動物

3,、淡水資源占地球水資源的百分比是

4、據(jù)科學家們觀測,，全球氣候在逐漸變暖,，造成氣候變暖的主要原因是人類生產(chǎn)活動所排放超多的

5、每年的“世界環(huán)境日”是

6、每年的國際臭氧層日是那一天,？

7,、每年的是我國的植樹節(jié)？

8,、家庭污水來自

9,、地球表面有的地方被水覆蓋

10、我國人均淡水占有量是世界平均水量的

答案：３一3%二氧化碳6月x日9月x日3月x日廚房,、廁所,、洗澡

等70%14

八、班主任總結(jié)：

透過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色生態(tài)禮貌”,，大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),，認識到僅有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。完美的環(huán)境人人有責,。環(huán)保并不遙遠,，我們能夠從身邊的小事做起，為“倡導綠色生活,，共建生態(tài)禮貌”而獻出自我的一份力,，發(fā)一份光！

活動小結(jié)：

在本次主題班會中,，同學們用不一樣的方式表達了對“綠色生活”,、“生態(tài)禮貌”的認識與理解，對開展“倡導綠色生活,，共建生態(tài)禮貌”主題實踐活動的想法與推薦,。探討如何從我做起，從身邊的點滴做起,，追求有益于環(huán)境,、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式,，樹立綠色禮貌觀念,，把個人的環(huán)保行為視為禮貌修養(yǎng)的組成部分，珍惜資源,、關(guān)愛生命,。透過本次主題班會這個載體，同學們認識到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞,，他們以不一樣方式不一樣風格詮釋著“綠色生活”、“生態(tài)禮貌”的理念,，思量著怎樣為保護美麗的環(huán)境盡自我的職責,。同學們有義務有職責讓社會更加禮貌和諧，讓生態(tài)更加禮貌卓越，讓生活綠色永存,。在我們這個環(huán)境優(yōu)美,、書香飄逸的學校里，他們用青春的熱情感染身邊的每一個人,，用青春的活力,，譜寫綠色的未來。建立生態(tài)禮貌,，和諧個人與自然的關(guān)系,。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇六

為切實增強學生消防安全管理能力，增強學生的安全防范意識和避險能力,，保障學生安全,，落實單位消防安全主體責任，有效遏制和減少火災事故的發(fā)生,，20xx年11月11日下午第二節(jié)班會課,，我們市場營銷一班全體同學在教室召開了“安全教育”主題班會，同學們都發(fā)表了自己對安全問題的新理解與新看法,。

班會以結(jié)合學校對消防安全的要求,，對學生進行安全教育，學習安全知識,，認識安全的重要性為目的召開,。

班會上，首先由主持人帶領(lǐng)全體同學學習社會單位消防安全“四個能力”,，之后則由班級同學結(jié)合有關(guān)材料發(fā)表對校園暴力的看法,，同時對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,，通過集體討論,，糾正了學生在面對校外暴力時的誤區(qū)與盲點，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識,。

此次班會活動不僅達到了預期的目標,，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用,。

與此同時我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.校園安全,。

在校園學習生活之中,，也需要時時關(guān)注，事事關(guān)心學生的言行舉止,。

2.校外安全,。

對外出路上安全做進一步強調(diào),。并就面對校外惡勢力如何應對等問題加強教育與提醒。

3.思想上時時講安全,，事事重安全,。

我們在工作學習中不能掉以輕心，對潛在的危險因素不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學生安全,。

主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴,，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理,，共建和諧校園”的自我教育力度,，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能,。而我們也會盡最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖,。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇七

活動主題：看短片

【時間】星期一下午

【地點】教室

【活動目的】

1,、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神,，學會自己做的事自己負責,。

2、教育學生做事要認真,，勇于承擔責任,，不推委。

3,、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人,、集體、社會造成不好的影響,。

【活動準備】

1,、拍攝校園短片。

2,、學生排練節(jié)目,。

3、準備形狀各異的小卡片,。

【活動內(nèi)容】短片

【活動過程】

1,、開學以來，學校以及政教處,、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規(guī)章制度》的教育,，上個星期五的課間操,、中午午休、大課間時,，老師拿著攝象機在校園里走了走，看了看,，拍了拍,，現(xiàn)在就請大家看看都拍到了些什么?

2、播放短片3,、看短片的時候,，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說,。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責任心的表現(xiàn),，今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責任伴我成長》，出示課件,，齊讀,。

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇八

1、學習學校安全知識,，認識安全警示牌,，對學生進行安全教育，防患于未然

2,、經(jīng)過這次主題班會,，引導學生學習生活安全知識，尤其在學校,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識,；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命,，健康成長,。

經(jīng)過學習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。掌握自救方法，提高自護本事,。認識安全的必要性,，樹立安全意識；增強安全的職責感,。

一年級四班全體學生

教室

1,、寫“安全·生命”主題詞。

2,、確定主持人名單,。

3,、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4,、復印新聞資料,。

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注,。讓我們安全記心中,，記住人生完美，步步細心,。一年級四班《和諧學校安全伴我行》主題班會此刻開始,。

二、學習安全知識

同學們清晨,，當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們明白新的一天開始了。作為學生,，我們更多時間都是在學校里度過的,。我們應當怎樣做呢？

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入學校；不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡；上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2,、體育課體育運動安全：在體育運動中必須要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧,。教師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有必須難度的動作時要學會自我保護,，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材,。

3,、團體活動安全：班級,、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,，一切行動聽指揮,。

4、同學之間要和睦相處,，互幫互助,，團結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)教師反映情景,，尋求學校的幫忙。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光,。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識資料影片,。

三、安全知識問答

1,、像這種情景,，我們班發(fā)生過嗎？

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎,？為什么？（學生回答）

2,、在我們學校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患十分好,，是學校的問題下課后教師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,，自我的問題可要及時改正，防患于未然,。

3,、安全知識問答,。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學之間發(fā)生小摩擦時,，下列處理方法正確的是

a,、原諒同學或報告教師，讓教師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一齊教訓對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復。

d,、叫家長到學校來教訓對方,。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?/p>

a、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自我的專用餐具,。

c,、在外就餐時，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

（3）乘車時較為安全的行為是

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時爭先恐后,。

c、車輛行駛時,，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無牌,、無證車。

（4）遇到別人打架時

a、上前圍觀,，給自我認識的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴教師

（5）遇到火災時,，撥打

a,、110

b、119

c,、120

初中班會記錄表博客 初中班會記錄班會內(nèi)容篇九

班會目的：通過這次主題班會,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長,。

活動程序：

主持人甲：敬愛的老師、

主持人乙：親愛的同學們：

合：大家好!

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而,，總會在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情,，吞噬了多少個年輕的生命!

主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍,，拆散了多少個幸福的家庭!

主持人甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡,，不分貧富貴賤,。

主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕,，危險可能就在那一瞬間,。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命,，學會自救自護,。

合：一(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火,，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒,，你是沖上去搏斗還是機智自救?

主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對?

主持人甲：這種種情形,，如果你不懂得正確處理,、不懂得怎樣在危險面前保護自己,，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的,、不堪一擊的。

讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：

交流護蛋經(jīng)驗,，通過護蛋讓我們了解到生命是脆弱的,，同時也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的。所以我們應該珍惜今天的一切,，是來之不易的,。

讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：

大家一起學《安全歌》

(一 過馬路 過馬路、左右瞧,，大家要走人行橫道,。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧,。遠離汽車不猛跑,，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行,、靠邊走,，交通法規(guī)要遵守。自行車道,、汽車道,，各行其道秩序好，平平安安不遲到,。 三 紅綠燈 紅,、黃、綠三盞燈,，十字路口眨眼睛,。紅燈亮晶晶，大家停一停;黃燈亮晶晶,，大家等一等;綠燈亮晶晶,，可以向前行。行人車輛聽指揮,，拐彎慢行要小心,。)

第三個環(huán)節(jié)：

主持人甲：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志,，你認識嗎?

[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]

電話號碼：110---我是110,，遇到壞人報告我，除害公正沒得說。120---我是120,，生病急救報告我,，救死扶傷沒得說。119---我是119,，遇到火災報告我,，滅火救人沒得說。我們?nèi)齻€,，要牢記,，隨打隨到，幫助你,。

標志：大街上,，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路,。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標志,。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線?---禁止點火,。交通標志,、危險標志，大家要牢記,，公共場合遵守它,，珍愛生命，學會自護,。

主持人甲：生活中，我們還會看到很多標志,，比如說---這是禁止鳴音的標志,。這是停止的標志。這是左轉(zhuǎn)的標志,。

主持人乙：看來我們要仔細觀察周圍的事物,，不懂要多問問大人才行。

主持人乙：我在一個觸電現(xiàn)場收錄到這樣一幕,，我總覺得不太對勁,。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位觸電中的同學“診治”一下吧!

主持人乙：那我們就進入下第四個環(huán)節(jié)：

合：安全知識競賽!

下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

1.下課了,，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧。③跳繩,。

2.哪些東西不準帶進校門：①皮球,。②三角尺。③利器、易燃物品,。

3.哪種行為不對：①跳高,、跳遠。②攀越圍墻,、滑樓梯,。③翻單杠、蕩秋千,。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行。③左右行都可以,。

5 電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

6 電路保險絲燒斷,，用銅線代替對嗎?(不對)

7 發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

主持人甲：看來大家掌握的安全消防知識還真不少呢!

第五個環(huán)節(jié)

快板表演：(課件出示)

合：節(jié)日到，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮;

e：柴草旁，屋前后,，嚴格禁止放鞭炮;

f：點炮引,，要用香，別用火柴打火機;

e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大;

f：沖天炮,，危險大，引起火災害人家;

e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人;

f：放鞭炮,，害處大，自己別放它;

e：有的城市已嚴禁,，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢!

主持人甲：同學們,，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法,，將受益一生,。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧：

[全班齊讀]防火用電有方法,，父母單位和電話,，有事聯(lián)系不害怕，游戲場所選擇好,，安全第一最重要,。自護常識要掌握，自護能力要提高,。

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，安全第一!(合)