在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

商業(yè)設(shè)計課程 商業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)篇一

20xx年1月17日晚8點

feelinghouse

國際合作部

通過一次化妝晚會,，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對斯威本科技大學(xué)以及出國留學(xué)的有更深的了解,。屆時,，晚會將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國人士等作為晚會的特邀嘉賓。晚會作為招生項目的第一次活動,，我們會積極的做好活動前準(zhǔn)備,，同時將緊扣“文化無國界，放眼看世界”這個主題,，力求把晚會辦出特色,，辦出水準(zhǔn)，擴(kuò)大影響力,。

1,、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，宣布晚會正式開始；

2,、晚會活動正式開始,，播放錄制mv

3、由6位嘉賓選6位自認(rèn)為帶面具最炫的人員進(jìn)行面對面交流,。

4,、cosplay表演

5、游戲一：才藝比賽,。（英文翻譯,、歌曲、對白）

6,、魔術(shù)堡壘表演,。

7、由6位上場人員,，抽名片,。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進(jìn)行交流,。

8,、游戲二：現(xiàn)場互動游戲（收集各類隨身物品）

9、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個性服飾,，評選最出位,、最驚艷個性服飾獎；

10,、悄悄話：“新年心愿”,、“直言直語”、“砰然心動”,；

11,、經(jīng)典英文歌曲大合唱。

12,、播放活動結(jié)尾曲－《友誼天長地久》英文版,。

（1）提交書面申請（并附經(jīng)費預(yù)算）。

（2）確定出兩位合適的晚會主持人,。在篩選上會考慮英文水平和臺風(fēng)問題,。并通知他們提前作好主持本晚會的準(zhǔn)備；

（3）由大一新生表演的節(jié)目：cosplay（動漫真人show）與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界（未定）

（4）作好本次晚會的宣傳工作,。我們將充分利用校園廣播臺,、海報的形式，在晚會前充分宣傳,，使被邀請的老師,、同學(xué)都了解并參與本次晚會,；

（5）制作晚會專用邀請函（數(shù)量大約學(xué)生30，教師15）,，寫好請柬,，并派工作成員一一送達(dá)誠邀嘉賓的和同學(xué)；錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的dv以及制作mv當(dāng)晚播放,；制作迎賓牌以及vip卡,；制作來賓登記表格；準(zhǔn)備齊全的招生項目的相關(guān)資料,。

（6）購買面具,、彩燈、蠟燭,、禮物,、氣球、彩帶,、拉花等晚會會場布置用品,。同時將當(dāng)晚所用的音樂集中刻碟，并備一份,，以防音樂臨時故障,。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物，以備餐廳準(zhǔn)備不充分,。

（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項目安排（簽到,、派發(fā)面具、鮮花,、活動時派發(fā)禮物,、迎送貴賓。

（8）布置會場,；

1．提早去考察會場,，確定桌子等場地擺放，當(dāng)晚工作人員將7點去活動現(xiàn)場進(jìn)行布置,。

2．安排到具體人員負(fù)責(zé)會場的各項管理和服務(wù)事宜，例如禮儀,、音響設(shè)備,、內(nèi)部人員的聯(lián)系等；

（9）分派具體任務(wù)

晚會策劃：寒葦烙夕

主持人：06電腦藝術(shù)

現(xiàn)場拍攝：06電腦藝術(shù)

邀請函,、工作表格,、迎賓牌制作：06多媒體

dv前期制作：05信管

負(fù)責(zé)會場布置、禮品購買：06電腦藝術(shù)

商業(yè)設(shè)計課程 商業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)篇二

一,、組織機(jī)構(gòu)

二,、測試對象

三,、報名

四、轉(zhuǎn)段綜合測試

1.測試時間

2.測試內(nèi)容

(1)專業(yè)基礎(chǔ)知識

(2)專業(yè)基本技能測試

3.命題和考試實施

4.閱卷和成績公布

5.合格標(biāo)準(zhǔn)

6.免試政策

五,、錄取工作

1.轉(zhuǎn)段學(xué)生的綜合測試成績由文化基礎(chǔ)知識,、專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能成績相加形成。

2.轉(zhuǎn)段學(xué)生文化基礎(chǔ)知識合格標(biāo)準(zhǔn)由省教育廳確定公布,，由省教育招生考試院將達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的考生名單及考試成績通知我校,。

3.對過程考核合格且文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識,、專業(yè)基本技能成績均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的考生,，由我校負(fù)責(zé)公示，上報并辦理轉(zhuǎn)段錄取手續(xù),。

4.錄取結(jié)果公示期不少于5個工作日,，公示無異后報省教育招生考試院。已被錄取的考生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí),。錄取后由我校簽發(fā)錄取通知書,，新生入學(xué)后須進(jìn)行復(fù)審，發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件者,，取消入學(xué)資格,。

六、工作要求

七,、聯(lián)系方式

商業(yè)設(shè)計課程 商業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)篇三

促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行,，保證輔導(dǎo)班順利開班。

（一）根據(jù)目標(biāo)群體進(jìn)行的宣傳

目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生,。

主要宣傳對象：學(xué)生家長,。

心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景,，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的`途徑之一就是參加補(bǔ)習(xí)班,。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應(yīng)對方案，攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達(dá)成,。而針對學(xué)生本身,，由于年齡小，玩性比較強(qiáng),，所以很少愿意在假期補(bǔ)習(xí)甚至不明白補(bǔ)習(xí)為何物,，所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。

宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理,，針對這一心理發(fā)起“進(jìn)攻”,，向家長解釋補(bǔ)習(xí)對于學(xué)生的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題,，課時時間延長,，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí),，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料,，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。

目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生,。

主要宣傳對象：學(xué)生本人,。

心理分析：小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí),，就算有也只是簡單的單詞練習(xí),。所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，會有畏難情緒,。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué),，有如“小巫見大巫”,，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話，初中數(shù)學(xué)就是線,，明顯復(fù)雜得多,，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一,，并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)?？芍^天方夜譚。

宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣,，抓住主要宣傳對象的心理弱點,，充分利用其畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題,，就重點突出提前補(bǔ)習(xí)英語對于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性,，能夠先別人一步，掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法,，便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料,，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面,，大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性,，讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認(rèn)同了自我所講的,，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機(jī)應(yīng)變，說服宣傳對象報名,。

目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生,。

主要宣傳對象：學(xué)生及其家長。

心理分析：這一人群有一特殊性,，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力,。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心,。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大,，拿數(shù)學(xué)來講，初中數(shù)學(xué)如果是線,，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體,，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要,，跟初中一樣,，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的,，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說,，學(xué)生進(jìn)入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校,，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,，為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班是他們僅有的選擇,。

宣傳策略：跟前兩者相似,，抓住其心理特點，說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義,，由于是兩個對象,，所以在對這一群體進(jìn)行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機(jī)應(yīng)變的本事,。

（二）宣傳地點的選擇

結(jié)合（一）的分析闡述,，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：

1、幼兒園

幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所,，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住,，參加補(bǔ)習(xí)比較方便，且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉,，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長,；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳,，推出我們的報名優(yōu)惠方案,，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進(jìn)取性,。雖然有優(yōu)勢,，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。

（三）宣傳策略

2,、小學(xué)6年級班級

同上,，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，充分利用學(xué)生之間的感情,，鼓動更多的學(xué)生報名,，參加輔導(dǎo)。同上,，也不排除反效果的出現(xiàn),。

3、初中初三年級班級

由于初三考試已經(jīng)結(jié)束,，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的,，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找,，進(jìn)行宣傳,。

4、快餐店（德克士,、鄉(xiāng)村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西,，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱,，快餐店內(nèi)空調(diào)開放,，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑,。所以,，針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳,。

5,、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要,。根據(jù)豐都縣城實際情景,，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）,、批發(fā)市場（靠近輔導(dǎo)班所在地,，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進(jìn),，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人,，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象,。另外，還能夠在公車上去宣傳,，目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解）,、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快,，目標(biāo)對象選擇面比較廣，也因為這一點,，我們宣傳的時間相對較少,，所以要抓住每一個可能的機(jī)會進(jìn)行宣傳）。

（一）地毯式轟炸

團(tuán)隊內(nèi)分成幾個小組,，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大,、居民聚集的地方，經(jīng)過在街道張貼欄,、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi),，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單,、海報,，制造聲勢，讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單,。

（二）定點宣傳及招生

也能夠說是細(xì)分目標(biāo)群體,，把宣傳對象定位為個人，團(tuán)隊分成4個小組

（二）8人,，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊）,，定點宣傳、招生,，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單,，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班,，把目標(biāo)對象拉到咨詢臺,，由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié)，游說家長,，勸說孩子參加輔導(dǎo)班,。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式,，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進(jìn)行游說,，答疑解惑，增加報名的人數(shù),。

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心,，這一工作比較辛苦,，需要逐棟逐層進(jìn)行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹,，或者別人不理解宣傳,，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲,，爭取下一家成為我們的報名對象,。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組,，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班。在進(jìn)行掃樓之前,，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解,，以免費力不討好，做無用功,。

（四）充分利用優(yōu)惠策略和補(bǔ)助策略

應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)競爭的壓力,，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團(tuán)購優(yōu)惠,，5人一同報名優(yōu)惠30元,，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定,，從營銷學(xué)角度,，讓利給消費者對于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售有極大的作用，所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時,，能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍,。另外，由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢,，在宣傳時要大力宣傳補(bǔ)助策略,，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利,，但從整體來看是贏利的,。

（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)

已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員,，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名,，給予已經(jīng)報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名,，有助于拓寬我們的宣傳面,，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補(bǔ)我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳,，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng),。

1,、在進(jìn)行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導(dǎo)班有較全面的認(rèn)識,，并且掌握全部概況,，包括輔導(dǎo)班地點、師資狀況,、收費標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn),、補(bǔ)助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負(fù)責(zé)人（李教師）聯(lián)系,，切忌盲目作答,。

2、要敢于“半路攔截”,，讓目標(biāo)對象停下腳步，這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機(jī)會,。

3,、態(tài)度謙和，語言禮貌,。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去,，錯失宣傳良機(jī)。

4,、著裝要相對正式,，不要求百分百正裝，但著裝要整潔,。

5,、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證，以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象,。

6,、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標(biāo)對象,，要做到答人所問,，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象,，這就要求宣傳人員在進(jìn)行宣傳之前要對明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細(xì)致的了解,，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負(fù)責(zé)人（李教師）,。

7,、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標(biāo)對象發(fā)生沖突,。

8,、對于電話來訪的咨詢對象,，必須要認(rèn)真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣,，他很有可能成為報名對象,，所以即使是電話，也應(yīng)注意禮貌等細(xì)節(jié),。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話,，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名,。

9,、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間,，能保證目標(biāo)對象有充裕的時間理解宣傳講解,。避免在午休時間打擾目標(biāo)對象，會讓人反感,，起到反效果,。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標(biāo)對象,。

10,、招生過程中要準(zhǔn)確詳細(xì)地登記學(xué)生的相關(guān)信息，告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通,，以便通知相關(guān)事宜,。

11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生,？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢,？那里分享幾個培訓(xùn)學(xué)校招生方法。

12,、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實力來宣傳學(xué)校的一種招生方法,。比如，學(xué)校的管理,、教學(xué)質(zhì)量,、實習(xí)力量、等實情向生源闡明,。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法,。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰,、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景,，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句,，氣質(zhì)要好一些,，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，合格后方可上崗,。

13,、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面比較，突出自我學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生的一種招生方法,。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資,、教學(xué)、管理,、服務(wù),、就業(yè)、實訓(xùn),、校貌等基本情景,，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼,、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的,，不能過多的貶低別人抬高自我。

14,、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行,、政府部門的政策等進(jìn)行宣傳的一種招生方法,。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道,、人士,、榮譽(yù)提升自我的宣傳力度，類似“明星效應(yīng)”,。例如：“我校獲得大賽第一名”,，權(quán)威法運用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師現(xiàn)場做宣傳,。如：某某校長說：“我才從這所學(xué)校參觀回來,，學(xué)校的教學(xué)、管理,、就業(yè)都不錯,。”——權(quán)威法具有必須的說服力,，真實感強(qiáng),，宣傳效果較好。

15,、促銷法要推出有力度的促銷方案,，讓家長認(rèn)為得到實惠,，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇,，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球,。比如：報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的,，與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具,！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品,，效果不明顯,，投入也不少。

16,、附錄：某英語培訓(xùn)學(xué)校招生方案

17,、在21世紀(jì)的今日，競爭越來越激烈,，英語學(xué)習(xí)也越來越重要,。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學(xué)生的升學(xué)，但一般的課堂教學(xué)無法滿足每個學(xué)生的個性需求,，所以英語培訓(xùn)也顯得越來越重要,。再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓(xùn)實力,，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒,，以宣傳做兩翼。

18,、下頭,，就貴公司的情景我談幾點自我的看法。

19,、征服真正的掏錢者,。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì)，一般不會主動要求去參加課外培訓(xùn)的,，所以只要得到家長的認(rèn)可就會取得不錯的收益,。所以能夠在學(xué)生放學(xué)時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費的宣傳手冊。令外冊子的資料也很重要,，俗話說xxx授之以魚不如授之以漁xxx所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學(xué)習(xí)方法（必須要是讓家長一看就特佩服地方法）,，讓家長明白，這個培訓(xùn)班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才,。

20,、充分利用已有資源。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工,。所以,，只要有實力就要有自信，經(jīng)過員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進(jìn)而再向大眾推廣,。

21,、真正認(rèn)識xxx實力xxx。它不僅僅包括培訓(xùn)成績還要包括被培訓(xùn)者真正愛上這個班,。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),，卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班，必須會有抵觸心理,，這勢必會影響到培訓(xùn)班的成績,。所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲，既讓同學(xué)們在玩中學(xué)知識又能夠借機(jī)宣傳自我,。如果孩子們也愛上了這個班,，他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班，一般小孩子都有聚堆心理,，所以必須會為貴公司拉來不錯的xxx生意xxx,。如果孩子愛上了這個班也有利于教學(xué)工作的展開,，有利于培訓(xùn)班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的,。

22,、突出個性,。既然是課外培訓(xùn),，就要彰顯自我的個性,，突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣，突出自我的長處,。貴公司的口號xxx先上課后交費，不滿意全免費xxx的確很誘人,，但單憑一個口號是打動不了家長的心的,，必須有成績才行。這個xxx成績xxx不只指考試時分?jǐn)?shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長,，比如教孩子向父母用英語打招呼,，用英語向父母祝賀生日歡樂等等。

商業(yè)設(shè)計課程 商業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)篇四

1﹑求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：的春季新生是出于自我意愿,，其他新生出自家人意愿,。根據(jù)動機(jī)由來的不一樣，需求比例又有所不一樣,；

2,、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過廣告,，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸,。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向,；

4,、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手?jǐn)r截,。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立,，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手,，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題,。

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過濾,，篩選目標(biāo)人群,，然后重點攻堅，刺激其就讀需求,，實現(xiàn)春季招生計劃,。

第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動,，為春季招生播種期望,，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”,，經(jīng)過咨詢活動,，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求,；第三階段為“收獲”,，進(jìn)行生源的最終過濾。

市場活動核心：

一：降低成本

二：開發(fā)市場

三：陳力就列

（解釋：能貢獻(xiàn)才力,，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展,。

商業(yè)設(shè)計課程 商業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)篇五

招生組長，招生業(yè)務(wù)員,。

1,、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo),。

2,、組織有序,，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點,，做到有紀(jì)律,，有組織。

3,、禮貌待人,，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌,，形象端正向上,。禁止穿拖鞋，佩戴首飾,。

4,、有紀(jì)律性，在招生過程中,，沒有意外情景,，不允許遲到，早退,。

1,、發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料,。

2,、在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點招生。

3,、在組長的安排下進(jìn)行電話招生,。

4、一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生,。

（一）人員安排

1,、在機(jī)構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中,，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生,。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個,。

2、在設(shè)點周圍進(jìn)行宣傳工作,，發(fā)放傳單,，與家長聊天。

（二）招生時間

在6月26,、27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點招生,。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及午時2點半至6點,。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進(jìn)行宣傳活動。

（三）招生對象

中小學(xué)生（小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測）

（四）招生業(yè)務(wù)員須知

（1）招生時的穿著打扮要得體,，給學(xué)生家長一個好的印象,。不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服,。

（2）在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報,。以協(xié)商的口吻和他們交談,，都是為了孩子們好！

（3）在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚,。

（4）電話招商時要注意，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,，和家長說明原因。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為提議水平,，測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情景及所處地區(qū)酌情調(diào)整,。

1、我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn),，這是一個一對一測評的系統(tǒng),，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情景,，讓其到達(dá),。

2、關(guān)注留守兒童,，我們會供給20個免費的機(jī)會給他們,，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3,、我們的主題是手拉手,、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,，他們互相幫忙,，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流本事和認(rèn)知本事,。

4,、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們各種本事,。

5,、我們的教學(xué)資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具,，還開發(fā)了一些有益的游戲,，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦,，引導(dǎo)孩子更健康,、歡樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng),，全方面改變目前只教不育的情景,，是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì),，找到適合自我招生的方法,，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,，服務(wù)于學(xué)校,。

商業(yè)設(shè)計課程 商業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)篇六

為進(jìn)一步貫徹落實《xxx關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕41號）以及《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》（蕪政〔20xx〕38號）等文件精神，現(xiàn)就20xx年幼兒園招生工作提出如下意見,，請遵照執(zhí)行,。

20xx年8月31日之前出生、身體健康的幼兒,。其中：小班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,；中班為20xx年8月31日之前出生的幼兒；大班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,。

幼兒園招生報名時間為20xx年6月21日至30日（各幼兒園亦可在此期間確定具體報名時間并對外公布）,。7月1日至7月4日發(fā)放新生入園通知單。幼兒園應(yīng)根據(jù)學(xué)齡前幼兒生理和心理特征,，做好新生入園的準(zhǔn)備工作,，努力消除幼兒對幼兒園環(huán)境的陌生感。8月23日前,，幼兒園要安排教師對新生進(jìn)行家庭聯(lián)系或走訪,，填寫《家園聯(lián)系冊》。8月25日至28日進(jìn)行新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練,，確保幼兒順利進(jìn)入幼兒園生活,。

幼兒園班級學(xué)額執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)。即：小班25人,；中班30人,；大班35人。不得隨意擴(kuò)大班級學(xué)額,。

由家長帶領(lǐng)適齡幼兒持戶口及幼兒體檢接種卡到幼兒園報名,、登記。

報名時幼兒園不得采用任何形式對幼兒進(jìn)行測試或變相測試,。

1,、各縣區(qū)教育局要統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)的學(xué)前教育資源，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園按照有關(guān)規(guī)定制定好幼兒園招生工作方案,，各幼兒園要做好招生的宣傳和協(xié)調(diào)工作,。

2、各縣區(qū)教育行政部門應(yīng)根據(jù)《蕪湖市普惠性幼兒園管理辦法（試行）》的精神,，制定本地區(qū)普惠性幼兒園實施細(xì)則,，確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單，會同物價,、財政部門核準(zhǔn)收費標(biāo)準(zhǔn),，并及時向社會公布。

3,、適齡兒童入園前應(yīng)接受醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康檢查,，合格后方可入園。

4,、根據(jù)市物價局,、財政局、教育局《關(guān)于核定公辦幼兒園保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》（蕪價行費〔2009〕65號）等文件規(guī)定,，我市幼兒園按學(xué)期收取保育教育費,，向幼兒提供伙食的，可代收伙食費,。除保育教育費,、伙食費外，幼兒園不得在正常的開園時間（工作日7∶30～16∶30）內(nèi)以開辦實驗班,、特色班和興趣班等為由,，另外收取費用，也不得以培養(yǎng)專長為由,，變相辦班收費,。不得收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費、贊助費,、支教費等,。

公辦幼兒園保育教育費標(biāo)準(zhǔn)按幼兒園類別由市物價、教育,、財政部門核準(zhǔn),；民辦幼兒園保育教育費標(biāo)準(zhǔn),，由幼兒園根據(jù)辦園成本合理確定，報當(dāng)?shù)匚飪r,、教育部門備案,，并向社會公示后執(zhí)行；普惠性幼兒園實行政府指導(dǎo)價,、收費許可制度,，其保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)由物價、教育,、財政部門按照合理分?jǐn)偟脑瓌t確定,。幼兒園收費實行公示制度，接受社會監(jiān)督,。

5,、各縣區(qū)教育局（社會事業(yè)局）要依據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》（安徽省教育廳教基〔2009〕11號）等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園招生工作管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,。社會力量舉辦的幼兒園須持縣區(qū)教育行政部門頒發(fā)的辦園許可證等有效證件進(jìn)行招生，否則為非法辦學(xué)行為,。對未經(jīng)許可擅自招生的,，由縣區(qū)政府牽頭，綜治,、公安,、教育、工商,、民政等職能部門聯(lián)合執(zhí)法,，依法予以取締。

1,、日—10日各縣區(qū)教育行政部門制定本地區(qū)普惠性幼兒園實施細(xì)則,，開展普惠性幼兒園的申報和審核工作。

2,、1日—20日確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單和收費標(biāo)準(zhǔn),，并及時向社會公布，同時做好宣傳,。

3,、6月21日—7月4日幼兒園招生。

4、8月23日前,，教師對新生進(jìn)行家庭聯(lián)系或走訪,。

5、8月25日—28日新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練,。