為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉潟段?，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案 生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)主題

“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”(20__年中國(guó)世界環(huán)境日主題),。

二、活動(dòng)宗旨

增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí),、節(jié)約意識(shí),、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳,、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,，形成人人、事事,、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,，倡導(dǎo)大家群策群力，共同行動(dòng),，積極參與到改善環(huán)境質(zhì)量,、全力打好補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)保短板攻堅(jiān)戰(zhàn)的行動(dòng)中來，為建設(shè)美麗__,、生態(tài)__做出積極貢獻(xiàn),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月15日——6月15日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

各村(社區(qū))根據(jù)各自的實(shí)際情況,，緊緊圍繞今年的世界環(huán)境日主題，積極組織本轄區(qū)開展宣傳教育活動(dòng),。

1,、要充分利用擺攤、廣播,、宣傳欄,、宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅由街道統(tǒng)一提供)等各種宣傳形式,，廣泛普及環(huán)保科學(xué)知識(shí),，使環(huán)境保護(hù)深入人心,，貼近生活。

2,、積極開展環(huán)境日主題,、生態(tài)文明建設(shè)和新《環(huán)保法》宣傳，營(yíng)造全民共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍,。

五,、活動(dòng)要求

1、各村(社區(qū))要統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),、把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)列入年度環(huán)保工作重要內(nèi)容，做到主干親自抓,，層層抓落實(shí),。

2、各村(社區(qū))要充分調(diào)動(dòng)廣大青少年積極性和創(chuàng)造性,，組織青年環(huán)保志愿者及各中小學(xué)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),。

3、各村(社區(qū))要懸掛大小環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),。

世界環(huán)境日宣傳月活動(dòng)列入村(社區(qū))考核內(nèi)容,，請(qǐng)各村(社區(qū))加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到活動(dòng)有方案,、有照片、有總結(jié),?；顒?dòng)方案、照片,、總結(jié)等材料6月17日前報(bào)送街道環(huán)委會(huì),。

學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案 生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇二

為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》,，創(chuàng)建特色學(xué)校,，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展,，特制定此方案。

一,、白楊坪初中校園文化建設(shè)理念：

整合時(shí)代校園文化精華,，構(gòu)建健康和諧文化氛圍,，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,。

二、白楊坪初中校園文化建設(shè)的背景：

1,、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用,，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù),。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象,。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體,，由全校師生員工共同創(chuàng)建的,，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍,。校園文化氛圍一旦形成,，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力,。

2,、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,，以期陶冶學(xué)生情操,，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì),。它作為一種隱性課程,，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的,，具有情境性,、滲透性、持久性,、暗示性,、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

3,、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年,，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者;學(xué)校曾被評(píng)為"恩施州級(jí)文明單位",、"市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào),，有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ);已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng),、樸實(shí)的校風(fēng),，鑄造了"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神,。這是白楊坪初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。

三、白楊坪初中校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈,，以社會(huì)文化為背景,，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度,、環(huán)境,、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科,、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中校園文化將著力形成以下特色：

1,、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校,、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針,，整合學(xué)校管理思路,、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度,，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化;結(jié)合課程開發(fā),，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng),，開發(fā)"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí)創(chuàng)新"的校園精神文化;凈化、綠化,、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中,，感受美的氛圍、接受美的熏陶,、引導(dǎo)美的行為,、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能,。

2,、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)(環(huán)境)文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證,，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn),。

3、校園文化建設(shè)的成果：通過校園文化建設(shè),，形成學(xué)校民主型的制度文化,、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化,、情感型的審美文化,、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、健康周,、校園網(wǎng),、各種專項(xiàng)比賽、演講,、文章,、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái),，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩,、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育,。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想,，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng);二是校訓(xùn),、校風(fēng),、制度、行為指導(dǎo)語(yǔ)等行為識(shí)別系統(tǒng);三是校園整體面貌,、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng),。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。

四,、白楊坪初中校園文化建設(shè)的實(shí)施思路

1,、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑,、雕塑,、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍,。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求,，陶冶人的情操，使人心曠神怡,，大腦更聰慧,，思維更敏銳，行為更文明,，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲,。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來設(shè)計(jì)校園,，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念;同時(shí),，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響,。蘇霍姆林斯基說："要使學(xué)校的墻壁也說話",，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的,，耳朵所聽到的,，藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨,，潛移默化,，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美,、理智融合為一,。校訓(xùn)、?；?、校歌;校園內(nèi)雕塑、各種提示牌;校園綠化地帶;宣傳欄,、閱報(bào)欄,、圖書架;教學(xué)與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務(wù)公開宣傳欄;團(tuán)隊(duì)宣傳欄;身心健康宣傳欄;報(bào)刊信息宣傳欄;座右銘、每日格言,、白楊坪初中師生道德宣言等;圍墻上的大型壁畫等;教室寢室個(gè)性化布置,。校園布局合理，功能分區(qū)明確,，建筑物協(xié)調(diào)和諧;校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美,，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔;校園內(nèi)電線,、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè),，確保安全美觀;校園干凈,、整潔,、地面不見垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,，布置典雅,，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,，呼吸清馨高雅的文化氣息,，達(dá)到陶冶情操之目的。

2,、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序,、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化,，是校園文化中其它各要素得以正常,、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的,。因此,，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí),，具有特有文化特色的規(guī)范,、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化,。崗位責(zé)任制、全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制,，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上,，將進(jìn)一步深化,，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序,，匯編成冊(cè),，理順層次、撤汰冗員,、規(guī)范程序,、行而有據(jù)，形成依法辦事,、民主管理,、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度,、公共衛(wèi)生制度,、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

從另一個(gè)角度講,，校園制度文化還包括校園行為文化,。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律,。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面,，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》)細(xì)則(如《教師工作績(jī)效考核細(xì)則》)規(guī)范(《中學(xué)生日常行為規(guī)范》)等，還包括各項(xiàng)規(guī)劃,、計(jì)劃,、條例、要求,、意見等等;行為模式包括學(xué)習(xí),、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容,。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì),，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理,，倡導(dǎo)師生自勉自律,，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng),，共守校規(guī)的目的,。

3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。

根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì),，依據(jù)人本發(fā)展理論,，大力開展校園文化活動(dòng)，鑄造"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神,。

為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書會(huì)、書友會(huì);記者站,、廣播站,、文學(xué)社;美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會(huì);體育俱樂部,、籃球隊(duì),、田徑隊(duì),、乒乓球隊(duì)、象棋,、圍棋隊(duì);音樂俱樂部,、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等,。

以教師為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：民主懇談會(huì);青年讀書會(huì);教研沙龍;教師論壇;教學(xué)反思會(huì);體育健身俱樂部(男女籃球隊(duì)，教師樂隊(duì),，教師合唱團(tuán)等);教工之家等;

以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目,。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng),。

特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇,。根據(jù)項(xiàng)目特色，讓師生自愿報(bào)名挑選,，學(xué)校作好選擇指導(dǎo),，達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的,。樹立品牌意識(shí),。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名,，充分展示成員的聰明才智,。名稱要求既有時(shí)代特色，又有文化品位,，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng),。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵,。

校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過6個(gè)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺(tái),，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、健康周、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng);校外展示平臺(tái),，積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示;資料展示平臺(tái),，學(xué)校將通過資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃，通過錄相,、光盤,、書面材料實(shí)物等組成特色系列資料;素質(zhì)展示平臺(tái)，通過特色活動(dòng)，形成人人有愛好,，個(gè)個(gè)有發(fā)展,，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升;交流展示平臺(tái)，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng);氛圍展示平臺(tái),，通過校園特色文化建設(shè),，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái),，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化,，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

白楊坪初中校園特色文化建設(shè)分三步走,，首先初步形成特色項(xiàng)目;其次整合所有特色項(xiàng)目,，形成學(xué)校特色校園文化系列;再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色,、活動(dòng)特色,，最終形成"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化整體特色,。

五,、白楊坪初中校園特色文化建設(shè)的保障機(jī)制

校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面,、多角度,、多層次的.特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo),，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索,。

1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò),。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任1名,，副主任2名，委員若干名,，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃,、規(guī)劃、協(xié)調(diào),、管理,、檢查、考評(píng),。校園制度文化建設(shè)以校長(zhǎng)室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施;校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施;校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實(shí)施;活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施,。活動(dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理,、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行;聘任指導(dǎo)教師若干名,。

2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金,。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位,，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，確?；鸹鶖?shù);另一方面，向其它企事單位募捐,，擴(kuò)大基金基數(shù),。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。

3,、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理,。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化,，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員,，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合,，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表,，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃,，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料,，撰寫階段專題報(bào)告,，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。

4,、注重過程管理,，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程,，過程的關(guān)鍵是參與,，特別是活動(dòng)文化，過程就是氛圍,，參與就是效果,，"關(guān)注過程，重在參與"是管理的基本原則,。為此,，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng),，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上,，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。

學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案 生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇三

——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建方案 為深入貫徹落實(shí)黨關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求,，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè),，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際,，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動(dòng),，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化育人環(huán)境,、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化,、質(zhì)量提升,、關(guān)系融洽、服務(wù)高效,、文明和諧”為目標(biāo),，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,，努力打造綠色、生態(tài),、和諧的育人環(huán)境,，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

二,、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識(shí),，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí),，尊重自然,，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚,。力爭(zhēng)三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯,，生態(tài)文明理念牢固樹立,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng),，人民群眾對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高,。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念,。

把生態(tài)文明常識(shí)納入我校地方性課程,，利用多種形式開展生態(tài)文明教育,，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí),，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,，做生態(tài)文明教育的宣傳者,、促進(jìn)者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民,。

(二)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí),。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,，自覺愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，降低污染，節(jié)約能源,。組織成立愛護(hù)花草,、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組,，結(jié)合世界環(huán)境日,、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,，開展“與環(huán)保同行”,、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng),，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng),。

(三)加快學(xué)校改造建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè),，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地,、樹林,、雕塑等有機(jī)連接,，彰顯“校在林中，林在校中,，三季有花,，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化,，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%,，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵,，突出特色,，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活,，實(shí)現(xiàn)文化育人。

(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。深入實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)“五個(gè)一工程”、“親子共成長(zhǎng)”工程,，關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長(zhǎng),。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,、考試評(píng)價(jià)制度改革,，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益,。健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系,，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施,。

(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。 深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校,、依法施教,，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展,、自我約束的機(jī)制,。完善教代會(huì)制度，密切干群,、師生關(guān)系,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,、榮辱與共,、共處共融的人際氛圍。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，提高文化育人水平,。

用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放,、民主,、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化,，努力提升辦學(xué)品位,。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò),、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化,、美化,、知識(shí)化，推動(dòng)文化興校,、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施,。

(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力,。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境,。

(八)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。

大力倡導(dǎo)“敢為人先,、知難而進(jìn),、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的教育精神,，倡樹解放思想,、銳意創(chuàng)新、好學(xué)樂學(xué),、真抓實(shí)干,、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣,，凝聚人心,，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī),，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造積極向上,、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校,，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo),，是長(zhǎng)期的工作任務(wù),，我校高度重視，認(rèn)真組織,，務(wù)求實(shí)效,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。

我校師生統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程,。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，楊新民任副組長(zhǎng),，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任,，成員：高志紅、涂昌菊,、李玉清,、崔云、各班班主任,。把工作任務(wù)具體分解,、量化，落實(shí)到相關(guān)人員,，實(shí)行目標(biāo)管理,，采取有力措施，切實(shí)抓出成效,。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求,，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路,，制定創(chuàng)建方案,，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè),、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn),。

(二)齊抓共管,，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程,，需要上下一致,，齊心協(xié)力。我校召集老師,、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì),，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案,、方法，開闊眼界,，提高品位,。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性,，形成人人參與,、自覺參與、積極參與的良好局面。

(三)營(yíng)造氛圍,，強(qiáng)力推進(jìn),。

要加大宣傳力度，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師,、學(xué)生,，大力宣傳，隆重表彰;對(duì)措施不力,、工作進(jìn)展緩慢,、工作成效不明顯的要曝光約談，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展,。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)，在創(chuàng)建期間,，組織宣傳活動(dòng),，創(chuàng)建設(shè)施，活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)等,，計(jì)劃投資13.5萬(wàn)元,。

學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案 生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月底至6月初

二,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

6月5日,，在中心城區(qū)舉行廣場(chǎng)環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng)，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題—美麗中國(guó),，我是行動(dòng)者,，通過手冊(cè)、展板,、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等進(jìn)行宣傳,。

(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)

陸續(xù)組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū),，倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念,，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動(dòng)

組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),，觀摩污水處理流程,，參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng),，組織醫(yī)生義診,，現(xiàn)場(chǎng)開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作,。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

配合農(nóng)工黨黃山市委,、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng),，邀請(qǐng)專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對(duì)環(huán)境健康的影響專題講座,，組織醫(yī)療專家為村民義診,，現(xiàn)場(chǎng)開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn),，發(fā)放宣傳材料,，懸掛橫幅，號(hào)召全民參與,，共護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,，了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果,。

三、任務(wù)分工

1,、“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料,?？h環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù),。

2,、環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),，由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容,。

3,、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。

學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案 生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

圍繞“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),、實(shí)施三步走戰(zhàn)略”的思路，認(rèn)真宣傳貫徹新《環(huán)境保護(hù)法》,，結(jié)合我鎮(zhèn)環(huán)保工作實(shí)際,，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作為重點(diǎn)，推進(jìn)綠色發(fā)展,、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局,，提高公眾環(huán)保意識(shí),，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，自覺節(jié)儉消費(fèi),，共創(chuàng)綠色生活,，共享綠色家園。

二,、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)做環(huán)境友人。

三,、活動(dòng)時(shí)間

6月上旬至6月中旬

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

__鎮(zhèn)廠河村8組

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)環(huán)保知識(shí)宣傳

世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴(yán)重,，環(huán)境問題和環(huán)境保護(hù)逐漸為國(guó)際社會(huì)所關(guān)注,。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，向群眾傳播環(huán)?？破罩R(shí),，所以必須開展環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。

(1)活動(dòng)時(shí)間：6月2日上午9點(diǎn)至10點(diǎn)半

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：五馬鎮(zhèn)廠河壩集市

(3)現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢,。

由五馬鎮(zhèn)環(huán)保所在現(xiàn)場(chǎng)開展宣傳和咨詢活動(dòng),。接受群眾關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)方面的咨詢和投訴,，向群眾宣傳生態(tài)文明知識(shí)并發(fā)放宣傳資料,。

(二)用好其它載體

在《今日五馬》和五馬微政務(wù)平臺(tái)上開設(shè)環(huán)保宣傳專欄，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),。積極宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》,，切實(shí)搞好環(huán)保知識(shí)的宣傳工作，積極開展“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳報(bào)道,。

六,、有關(guān)要求

一要高度重視，精心組織,。各村,、各有關(guān)單位要高度重視“6·5”環(huán)境日宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃,，務(wù)實(shí)節(jié)儉，注重實(shí)效,。

二要突出主題,，創(chuàng)新形式,。各村、各有關(guān)單位要緊扣活動(dòng)主題,，創(chuàng)新方式,，創(chuàng)新載體，做到形式多樣,、內(nèi)容豐富,。