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生態(tài)文明建設(shè)活動篇一

20__年5月底至6月初

二,、活動內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動

6月5日,，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,，我是行動者,，通過手冊、展板,、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳,。

(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學(xué)校,。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動

陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),，倡導(dǎo)樹立綠色消費理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式,。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動

組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育,。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作,。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動

配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水,、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料,，懸掛橫幅,，號召全民參與，共護生態(tài)環(huán)境,。

(八)組織中層干部走進祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,，了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。

三,、任務(wù)分工

1,、“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系,，發(fā)放相關(guān)宣傳材料,。縣環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境投訴,、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù),。

2、環(huán)保知識進校園,、進企業(yè),、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織,，并認(rèn)真落實講座人員和內(nèi)容,。

3、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇二

日前,，全國綠化委員會、教育部,、國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知,，決定在全國開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動,。十年樹木,，百年樹人。為促進我校學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè),，提高他們生態(tài)文明意識,，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神，啟動了白沙中心校 “弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”的系列活動,。根據(jù)通知要求,，我們結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了出了詳細(xì)的計劃,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，認(rèn)真做好規(guī)劃,，并和德育處一起制定出詳細(xì)的計劃,。建設(shè)綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境,，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘,。不少人回憶起當(dāng)年的學(xué)校生活，樓房可能拆掉了,，人模樣可能模糊了,，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。

二,、其次,，要堅持以種樹為主，綠化校園,。樹木可以凈化空氣,，還可以美化環(huán)境。要選擇當(dāng)?shù)剡m用,、好維護,、易存活的樹種開展校園綠化活動，讓學(xué)校樹木成林,、綠樹成蔭,。學(xué)校因為占地較少，可供種植大型樹木的地方較少,，在植樹節(jié)前后,，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物,，讓同學(xué)下課后,，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學(xué)校一切可以利用的地方,，全都擺放了綠色的植物。

三,、再次,，要以校園綠化為載體，組織全體學(xué)生人人參與,。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識，影響和帶動整個周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識的提高,。

1,、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站的時間，向全體師生發(fā)出“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”活動倡議,。

2,、學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生制作校園綠樹認(rèn)領(lǐng)卡，學(xué)生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認(rèn)領(lǐng)了一棵棵綠樹,，讓同學(xué)們樹立主人翁意識,，保護校園的一草一木。

3,、組織五,、六年級的同學(xué)開展“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學(xué)校,。

4,、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”主題班會活動。同學(xué)們用歌聲,、快板,、舞蹈等形式展示了自己做一個環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

四,、突出學(xué)校特色,。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學(xué)規(guī)劃,、彰顯特色,；要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用,。開展“弘揚生態(tài)文明,，建設(shè)綠色校園”活動，我校因校制宜,，從學(xué)校的實際出發(fā),，堅持重在參與、教育為主,，不搞形式主義,，更重要的是結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩,、對廣大學(xué)生有吸引力的活動,。由于校園面積較小、不具備大面積綠化,，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平,，同時要積極要求學(xué)生到校外參與植樹活動，植樹是全民義務(wù),。學(xué)校發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的倡議,，其目的是強化青少年學(xué)生植樹護綠意識，樹立生態(tài)文明理念,。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹,，更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”的活動中來,。弘揚生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)，我們個人的能力也極為有限,，只要我們每個人都行動起來,，團結(jié)一致，持之以恒,，我們就一定能夠用自己的行動,，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國變得充滿了生機,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇三

主辦單位：生態(tài)環(huán)境部中央文明辦

承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心

協(xié)辦單位：中國光大國際有限公司

二,、基本要求

(一)作品充分展現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品,。

(二)書法可以是健康向上的古今詩詞,、名言金句、對聯(lián),、賦,、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國，我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作,。

(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵,，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力,。

三,、征稿范圍

本次大賽面向全社會進行稿件征集，社會公眾,、各級書協(xié),、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。

四,、征集時間

(一)征稿截止時間：20__年4月30日,。

(二)作品評審時間：20__年5月中旬。

五,、投稿要求

(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書,、篆書需附釋文)、國畫,，橫豎皆宜，每人限投5幅以內(nèi),。

(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名,、性別、年齡,、地址,、郵編、電話，或另附個人簡介,、藝術(shù)畫冊,。

(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán),、出版權(quán)等歸屬主辦方,。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項約定。

六,、作品報送

(一)組織推薦,。 各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文明辦向當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品,，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表,，并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

(二)個人參賽,。 參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心,。

七、獎項設(shè)置

書法作品：一等獎5名,、二等獎10名,、三等獎20名。

國畫作品：一等獎3名,、二等獎5名,、三等獎10名。

八,、評審及入展待遇

(一)本次大賽不收取參評,、審稿、宣傳,、出版等一切費用,，也不支付報酬。

(二)獲獎?wù)邔@贈榮譽證書及大賽作品集一冊,。

(三)獲獎作者名單將在相關(guān)媒體上公布,。

(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20__年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。

九,、聯(lián)系人與聯(lián)系方式

聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊,，楊俊

電話：x

郵編：x

地址：x (信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)

生態(tài)文明建設(shè)活動篇四

讓書香沁入文字，讓閱讀放飛夢想——弘揚中華文化打造書香校園

二,、創(chuàng)建背景

珠海市金灣區(qū)第二小學(xué)(即金灣外國語學(xué)校),，豎立在美麗的金島海畔，于20__年9月落成招生,，是一所"精品特色"的新型學(xué)校,。建校以來,，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，幾個月下來取得可喜的成績,，得到了政府和當(dāng)?shù)厝嗣竦某浞挚隙?。學(xué)校以"讓每一位師生都精彩"為發(fā)展理念，走"質(zhì)量立校,、科研興校,、書香強校"之路，大力弘揚傳統(tǒng)文化,，進一步濃厚良好的讀書氛圍,，促進學(xué)校"四風(fēng)"(作風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng))建設(shè)，促進優(yōu)美和諧,、朝氣蓬勃,、積極向上、特色鮮明的校園文化建設(shè),，以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生，以內(nèi)在的力量凝聚,、激勵學(xué)生,，以獨特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生,。

三,、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦,，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。在新教育實驗的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,，營造濃濃的校園書香氛圍,，推出"建設(shè)書香校園"的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,，力爭通過"建設(shè)書香校園"的活動,，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會,，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻,。

四、總體規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校實際情況,，進行書香文化建設(shè)特色活動,，通過校園環(huán)境渲染、書香文化節(jié),、創(chuàng)建校園報刊等方面入手,，有序地進行一系列的.活動，營造濃郁的校園文化氛圍,。

五,、實施措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：魏秋梅

副組長：彭瑜雅,、楊思琪,、黃文娟、

梁小清,、楊繼橋,、周麗文

組員：全體教師

2、每一年以年級組為單位進行一個主題的系列活動,，做到有的放矢,，具體規(guī)劃如下：

第一階段：翰墨春風(fēng)(20__年——20__年)

第一年的主題為"翰墨春風(fēng)"，主要是營造書香文化的校園環(huán)境,，使全校師生都受到熏陶,。這一年圍繞這個主題，進行以下活動：

1,、設(shè)立校園書香文化節(jié)(20__年4月-5月)

以一個主題多個活動組織的形式,，以語文科組為主導(dǎo)，全校師生共同參與的形式舉辦第一屆"誦之美"美文朗誦比賽,、"翰墨書香情"書法比賽,、好詞好句本評比賽。

2,、開展師生寒暑假的讀書活動(每個寒暑假)

利用寒暑假的時間繼續(xù)充實自己,，豐富課外知識，并撰寫讀后感,。

3,、建設(shè)校園人文環(huán)境

在校園環(huán)境方面進行書香文化的滲透,，擴大校園建設(shè)上翰墨氛圍的覆蓋面，如利用好墻體,，在辦公室,、教室、走廊,、圖書室,、花壇等處設(shè)立人文化的警示語、名人名言,、特色性的標(biāo)志牌,、人文化的警示語，讓校園每個角落飄起書香,。

4,、圖書館、圖書角等管理

建設(shè)好圖書館,、圖書角;利用校宣傳欄,、黑板報、廣播站,、校園網(wǎng)等營造"我讀書,，我快樂，我成長"的讀書環(huán)境,。

5,、開展教師讀書沙龍活動

開展教師讀書沙龍活動是創(chuàng)建"書香校園"的舉措之一，以"點燃讀書熱,，促教師成長"為主題,，開展每月一次的讀書沙龍活動，構(gòu)建具有濃郁書香氣息的校園環(huán)境,，豐富師生的文化底蘊,。

第二階段：百花競放(20__年——20__年)

第二年的主題為"百花競放"，主要是成立校園記者站,、文學(xué)社和校報,，以此為載體，宣傳校園特色文化,，營造濃濃的書香氛圍,。

1、成立記者站(20__年9月1日——20__年9月30日)

將擬定具體實施方案,，以高年級學(xué)生為主力,，語文教師在班級大力宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與其中。對面試通過的學(xué)生頒發(fā)"小記者證",，以此同時,，確立記者站指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)這項工作,。

2,、創(chuàng)辦文學(xué)社(20__年10月1日——20__年10月31日)

語文科組醞釀創(chuàng)辦文學(xué)社的具體方案，包括學(xué)社命名,、社長人選、部門設(shè)置,、學(xué)年工作計劃和投稿,、評選制度等以及確定指導(dǎo)老師。各位語文教師鼓勵學(xué)生積極投稿,，并帶頭做好榜樣,，師生共同投稿，擇優(yōu)采用,。

3,、籌辦校報(20__年11月——20__年12月)

制定創(chuàng)辦的具體方案，將以版塊的模式,，將學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果、校園動態(tài),、教師的風(fēng)采,、學(xué)生風(fēng)貌、精彩活動等展示出來,，將學(xué)校的發(fā)展與進步,，教師的提高、學(xué)生的成長及家長教育成功的經(jīng)驗向師生及家長進行宣傳,，為一切關(guān)心金灣二小發(fā)展的家長和社會各界人士打開一扇窗口,。

第三階段：求索標(biāo)新(20__年——20_年)

第三年的主題是"求索標(biāo)新"，圍繞這一主題,，進行進一步的深化和提升,。主要是：

1、創(chuàng)辦?？?，搭建相互交流的平臺(20__年9月——20_年1月)

撰寫實施方案。初步設(shè)想為每個學(xué)期一期,。?？膭?chuàng)辦，為全校教師搭建了專業(yè)對話,、相互交流的平臺,。在這個平臺上,，教師可交流教育教學(xué)經(jīng)驗、體會,、收獲,、反思等，積極探討教學(xué)中遇到的問題,，也可是文學(xué)佳作,，如隨筆、散文等,。

2,、文化建設(shè)成果初現(xiàn)，"書香文化校園建設(shè)"課題申報,。

校園文化建設(shè)成果出現(xiàn),，校"書香文化校園建設(shè)"課題申報。

20__年將是我校"書香校園"建設(shè)的關(guān)鍵之年,，也是開拓創(chuàng)新的一年,，我們將會竭盡所能把各項工作做細(xì)做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇五

為了落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省委教育工委,、省教育廳關(guān)于深入開展學(xué)校生態(tài)文明教育活動的通知》的通知，大力弘揚生態(tài)文明建設(shè),，提高校園綠化水平,，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定我校生態(tài)文明建設(shè)及“綠色學(xué)?！睂嵤┓桨?。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建生態(tài)文化校園,、全面推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為目標(biāo)，通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動,，引導(dǎo)廣大師生樹立環(huán)保的科學(xué)觀念,，普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識，倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式,，引導(dǎo)廣大師生積極參與校園綠化活動,，不斷改善校園環(huán)境，增強師生的生態(tài)文明意識,，全力打造生態(tài)文化校園,、綠色校園。

二、活動目的

1.加強生態(tài)文明教育,，增強生態(tài)文明理念,。把生態(tài)文明常識納入到地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育,，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識,、環(huán)保意識，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感,、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者,、促進者,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會實踐能力的合格公民,。

2.開展社會實踐活動，強化社會公德意識,。教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，降低污染,，節(jié)約能源,。組織成立愛護花草，文明禮儀,，衛(wèi)生督查等活動小組,，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。

三,、具體措施

1,、發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展教育活動,。學(xué)校是科學(xué)文化知識的傳播地,，也是生態(tài)文明弘揚地，各校結(jié)合自身優(yōu)勢,，依托思想品德課,，班會課，少隊活動開設(shè)環(huán)保教育課程,，組織學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，增強環(huán)境保護的意識，環(huán)保教育普及率到達(dá)100%。同時,，利用黑板報,，宣傳欄、?？?，校園廣播站、校園網(wǎng)站等陣地,，以專題,、專版等形式，加強生態(tài)文明宣傳教育,，大力弘揚生態(tài)文化,，營造良好的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。

2,、抓住各種契機,，開展創(chuàng)建行動。結(jié)合世界環(huán)境日,、植樹節(jié),、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”,、“建言環(huán)境保護,，獻策節(jié)能減排”、“保護母親河”,、“我為小樹澆澆水”等生態(tài)文明主題教育,，并舉行“生態(tài)光澤，美麗家鄉(xiāng)”主題教育啟動儀式,，發(fā)動學(xué)生廣泛參與各類環(huán)境保護主題實踐活動,。抓住學(xué)校改造建設(shè)契機，將校園綠化作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要組成部分來抓,，大力推動校園植綠、護綠行動,，努力增加綠色面積,，不斷提高學(xué)校綠化覆蓋率和綠地率，讓學(xué)校樹木成林,、綠樹成蔭,。通過環(huán)保征文比賽、環(huán)保小衛(wèi)士評比等契機,，普及環(huán)保知識,，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣,，全面提高生態(tài)文明意識,。

3、按照四季有綠,，春,、夏、秋有花的原則,，因地制宜進行綠化,。以栽種美觀，耐寒,、適合南方特點的樹木,、草坪等為主，按要求校校栽種桃樹,、李樹,，立足當(dāng)前，謀劃長遠(yuǎn),，學(xué)校要注重環(huán)校林、環(huán)蔭道,，藝術(shù)長廊,，風(fēng)景墻等綠化、美化載體的建設(shè),，使校園環(huán)境達(dá)到綠化,，并鼓勵學(xué)生自帶自種綠色植物，在每個教室形成一個植物角,，讓綠色布滿校園,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇六

為貫徹落實省、德州市關(guān)于“鄉(xiāng)村文明行動”安排部署,，落實市委辦公室,、市政府辦公室《關(guān)于在全市農(nóng)村實施“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動的意見》(樂辦發(fā)〔20__〕13號)文件精神，結(jié)合我市工作實際,，制定如下方案,。

一、指導(dǎo)思想

按照社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的總體要求,，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，突出建設(shè)新環(huán)境、形成新風(fēng)尚,、培育新文化等重點內(nèi)容,，堅持政府引導(dǎo)，突出農(nóng)民群眾主體地位,，動員全社會力量積極參與,，全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)富裕文明,、安定和諧,、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的社會主義新農(nóng)村,。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)提升環(huán)境整治效果

1.規(guī)劃先行。突出長遠(yuǎn)規(guī)劃,，做好縣域村莊布局總體規(guī)劃,。結(jié)合合村并居、“兩區(qū)同建”等工作,，做好縣域村莊特別是新建社區(qū),、集中并居點布局總體規(guī)劃。完善村鎮(zhèn)布局規(guī)劃,，重點凸顯小城鎮(zhèn)建設(shè),，培育建設(shè)一批布局合理、特色鮮明,、經(jīng)濟實力強,、帶動效應(yīng)好的中心鎮(zhèn)。做好村莊自身規(guī)劃,，按照“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動總體要求,，做到村莊整體規(guī)劃布局合理，主要街道兩側(cè)房屋排列整齊,，村內(nèi)胡同平,、直、整潔,，杜絕各類違章建筑物,、構(gòu)筑物及其他有礙觀瞻的搭建物。有村莊長遠(yuǎn)規(guī)劃藍(lán)圖并進行公示,。

2.突出重點,。堅持整體推進,、典型示范、分類實施,、重點突破原則,，劃分村莊類別，開展“百村示范工程”,，以省道,、縣鄉(xiāng)道穿行村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地村莊,、新建社區(qū)(村)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行確定的示范村為重點,，突出鄉(xiāng)村環(huán)境“五化”，全力打造一批“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動示范村,、領(lǐng)軍村,。

硬化。村內(nèi)主要街道實現(xiàn)瀝青或水泥預(yù)制路面,，次要街道及兩側(cè)胡同,、小巷路面為瀝青(水泥)路或鋪磚、沙石路,。各類路面平坦,、養(yǎng)護到位。道路兩側(cè)修建排水邊溝,，全部實現(xiàn)硬底化,，排水通暢，無淤積,，無污水外溢,。

凈化。村內(nèi)主要街道兩側(cè)及進出村路域視線范圍內(nèi)無“三堆”,、無雜草、無各類生活及建筑垃圾,，無菜園地塊,，無種植糧棉作物，無亂堆生產(chǎn)生活資料及占道經(jīng)營現(xiàn)象,。各類廣告規(guī)范整潔,，無亂噴亂寫、亂涂亂畫現(xiàn)象,。村外合理規(guī)劃柴草集中存放點,，大力推廣實施秸稈還田，實現(xiàn)柴草不進村,。

綠化,。村內(nèi)主要街道兩側(cè)規(guī)劃綠化帶,，寬度原則上不低于1米，有水泥預(yù)制或花磚護邊,。主街道兩側(cè)空閑地帶全部綠化,。結(jié)合實際種植各種花卉、果樹,、觀賞樹木等,，實現(xiàn)品種豐富，層次錯落有致,，形成三季有花,、四季常青、喬灌結(jié)合的綠化景觀,。積極推進村莊庭院綠化,，發(fā)展村片林和環(huán)村林帶，村莊綠化覆蓋率達(dá)到30%以上,。積極推進鄉(xiāng)村道路路域綠化,。

美化。拆除殘垣斷壁及常年無人居住的危舊房屋,，按照權(quán)屬不變,、利益分成的原則清理整平，實施綠化,。主街道兩側(cè)房屋墻面整潔,，繪制體現(xiàn)道德建設(shè)、鄉(xiāng)村文明的文化墻或噴涂,、粉刷“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動宣傳畫,、標(biāo)語等。規(guī)范治理影響觀瞻的各類線桿,、廣告牌匾(條幅,、標(biāo)語)，推行各類線路管網(wǎng)下地,。

亮化,。村莊主要街道全部安裝路燈，間距40—50米,，燈桿高度不低于4米,，供電線路、配電設(shè)施齊全,，養(yǎng)護到位,，確保路燈長期使用。

3.完善設(shè)施,。村莊中心地帶或主要街道兩側(cè)建設(shè)健身文化廣場,，地面硬化,，配備健身器材、籃球架等配套設(shè)施且保養(yǎng)到位,，正常使用,。加強水、電,、暖等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

4.保障措施。推進“城鄉(xiāng)一體化”機制,，保障環(huán)境整治健康運行,。

一是城鄉(xiāng)供水一體化。飲用水全部由碧霞湖水廠或龍泉水廠統(tǒng)一供水,，無其他淺層地下水作為飲用水,。村莊統(tǒng)一規(guī)劃供水管道，無跑冒滴漏現(xiàn)象,。自來水入戶率達(dá)95%以上,，確保24小時供水，每個用水戶統(tǒng)一安裝水表,，計量準(zhǔn)確,，統(tǒng)一水費價格標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)同網(wǎng)同價,。村莊配備水管員,，管理維護供水管道，保障正常運行,，按時收取水費,。

二是城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。實行“統(tǒng)一收集,、統(tǒng)一清運,、集中處理、資源化利用”的城鄉(xiāng)生活垃圾收集處理模式,，采取委托管理,、市場化運作，把全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和社區(qū)(村)的環(huán)衛(wèi)保潔,、垃圾清運全部委托給市城管執(zhí)法局管理。從20__年開始,分三期健全完善“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”基礎(chǔ)設(shè)施和長效管理運行機制,。由市政府統(tǒng)一建設(shè)城鄉(xiāng)垃圾轉(zhuǎn)運站,，統(tǒng)一購置垃圾轉(zhuǎn)運車輛、清運車輛和垃圾箱等收集設(shè)備設(shè)施;由市城管執(zhí)法局統(tǒng)一負(fù)責(zé)市區(qū)及村鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生管理,，統(tǒng)一購置清掃工具,，統(tǒng)一制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一招聘保潔人員并規(guī)范管理，負(fù)責(zé)村莊保潔及垃圾清運工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)監(jiān)督保潔,、清運工作質(zhì)量,，提出整改意見，引導(dǎo)農(nóng)戶自覺正確投放垃圾,，同時協(xié)助做好垃圾轉(zhuǎn)運站選址,、保潔員招聘等相關(guān)工作。

三是運行經(jīng)費一體化,。實施“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),，運行經(jīng)費統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每戶150元/年,，由市,、村兩級按5：5的比例共同承擔(dān)。村級運行經(jīng)費由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)籌集后交市財政,，由市財政配套后統(tǒng)一撥付,。暫未納入“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，運行經(jīng)費由鄉(xiāng),、村兩級承擔(dān),，村級按每戶不高于60元/年的標(biāo)準(zhǔn)收取衛(wèi)生保潔費，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參照“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”模式運行,。

(二)全面加強村風(fēng)道德建設(shè)

1,、開展“四德”建設(shè)，提升整體道德水平,。抓好農(nóng)村廣大黨員群眾政治品德,、社會公德、家庭美德,、個人品德教育,，廣泛開展農(nóng)村“四美德”示范戶、“樂陵好人”等道德模范的推薦評選表彰,。組織開展“我們的節(jié)日”等主題活動,，引導(dǎo)廣大農(nóng)民自覺踐行公民基本道德規(guī)范，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地,、社區(qū)(村)建設(shè)道德講堂，建立“善行義舉四德榜”,，20__年上半年,，“四德榜”實現(xiàn)社區(qū)全覆蓋，上榜人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)年的30%;層層簽訂“四德”承諾責(zé)任書，并予以公示,。

2,、完善“三會制度”。發(fā)揮村民議事會,、道德評議會,、紅白理事會等群眾組織的作用，持續(xù)開展“好媳婦,、好婆婆,、好鄰居”評選及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動，培育健康的農(nóng)村社會風(fēng)氣,。大力推進移風(fēng)易俗,、“億萬農(nóng)民健康促進行動”、婚育文明等工作,，促進廣大農(nóng)民群眾身心健康,。

3、健全“一站一室”,，關(guān)愛農(nóng)村困難群體,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地及有條件的社區(qū)(村)建立志愿者活動站(室)。關(guān)愛農(nóng)村困難群體,。深化志愿服務(wù)活動,，組建環(huán)境保護、農(nóng)技推廣,、文化活動等領(lǐng)域志愿服務(wù)隊伍,，引導(dǎo)城市志愿服務(wù)力量向農(nóng)村延伸。立足農(nóng)村老,、弱,、病、殘等困難群體需求,，進一步整合各類救助政策,，健全“陽光民生”救助體系，結(jié)合“網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾”活動,，深入開展救助困難群體,、關(guān)愛空巢老人、留守兒童等活動,，組織開展便民服務(wù),、義診查體、法律援助,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、就業(yè)轉(zhuǎn)移等志愿服務(wù)，幫助農(nóng)村困難群體解決實際困難。

4,、廣泛實施平安創(chuàng)建工程。開展平安鄉(xiāng)村,、平安校園等活動,，推動安全教育進農(nóng)村、進校園,、進家庭,，提高廣大農(nóng)民群眾安全出行、防火抗災(zāi)等安全意識,。重點打擊危害群眾生命財產(chǎn)安全的嚴(yán)重刑事犯罪,、黑惡勢力犯罪和多發(fā)侵財犯罪。依法查處封建迷信,、黃賭毒,、打著宗教旗號的各種違法犯罪等活動。加強農(nóng)村治安防控體系建設(shè),，建立村民自治聯(lián)防長效機制,，切實增強農(nóng)民群眾安全感。妥善化解農(nóng)村社會矛盾,。建立健全社情民意,、社會矛盾預(yù)警和糾紛排查調(diào)處機制，及時預(yù)防和妥善化解農(nóng)村矛盾糾紛,。

5,、做好農(nóng)村普法工作。創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方法,，發(fā)揮市廣播電視臺,、市報等陣地作用，組織開展“送法下鄉(xiāng)”等活動,，增強農(nóng)村廣大農(nóng)民群眾法制觀念,。突出抓好農(nóng)村治安秩序等法律法規(guī)的宣傳教育，加強農(nóng)村民主管理,、婚姻家庭方面法律法規(guī)的宣傳教育,，促進農(nóng)村民主文明、鄉(xiāng)風(fēng)和睦,。

(三)推進文化惠民工程

1,、拓展農(nóng)村精神文明建設(shè)陣地。推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站,、社區(qū)(村)文化活動室,、文化大院建設(shè)，不斷拓展農(nóng)村精神文明建設(shè)陣地。編制鄉(xiāng)村文化發(fā)展規(guī)劃,，建設(shè)文化名鎮(zhèn),、名村。繼續(xù)實施廣播電視村村通,、農(nóng)家書屋,、文化信息資源共享、電影下鄉(xiāng)等重點文化惠民工程,，基本普及互聯(lián)網(wǎng),，保障維護農(nóng)民群眾文化權(quán)益。組建秧歌隊,、舞蹈隊,、鑼鼓隊、莊戶劇團,、運動隊,、戲曲票友會等農(nóng)民文化活動組織，定期開展活動,，配置各類文體活動器材,，定期組織開展活動。

2,、提高公共文化服務(wù)供給能力,。深化文化下鄉(xiāng)活動，鼓勵圖書館,、文化館,、梆子劇團等文化藝術(shù)單位團體深入農(nóng)村開展流動文化服務(wù)，扶持發(fā)展民間職業(yè)劇團,、農(nóng)村業(yè)余演出隊,，活躍農(nóng)村文化生活。

3,、開展群眾性文化活動,。在重大節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)，組織開展農(nóng)民運動會,、致富技能比武,、文藝匯演等群眾性文體活動，吸引農(nóng)民參與,。注重發(fā)揮民間業(yè)余劇團,、莊戶劇團、農(nóng)村文化中介組織作用,，繁榮發(fā)展農(nóng)村文化,。實施鄉(xiāng)土文化品牌戰(zhàn)略,，發(fā)掘農(nóng)村優(yōu)秀文化資源，注重農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和發(fā)展,，弘揚優(yōu)秀民族民間文化,。

三、落實責(zé)任

1.路域環(huán)境綜合整治,、村莊環(huán)境綜合整治由市委組織部牽頭實施,。其中省道(247、248,、314、315)兩側(cè)公路用地范圍內(nèi)的清理工作由公路局負(fù)責(zé),，沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)協(xié)助配合;縣鄉(xiāng)公路(樂泊路,、大慶路、樂寧路,、樂三路,、樂劉路、黃商路)道路硬化,、維護維修由交通局負(fù)責(zé),，兩側(cè)公路用地范圍內(nèi)的清理工作由沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé);鄉(xiāng)村公路及村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由市城管執(zhí)法局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及所在社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé),。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：孫豐勇霍麗敏)

2.拆除整平社區(qū)(村)內(nèi)廢棄宅基,、豬圈、廁所等殘垣斷壁,，實現(xiàn)養(yǎng)殖入?yún)^(qū),、廁所入院，取締村內(nèi)道路兩側(cè)亂搭亂建;合理規(guī)劃整平閑置土地,，并進行綠化,。鄉(xiāng)村道路、村內(nèi)道路由林業(yè)局,、園林處,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：孫豐勇劉吉軍)

3.疏浚清理河道溝塘,，杜絕垃圾傾倒河道溝塘現(xiàn)象,。其中主河道溝渠的治理由市水務(wù)局負(fù)責(zé)，沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)協(xié)助配合;村內(nèi)溝塘由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé),。推進城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè),，由市水務(wù)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé),。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：劉吉軍)

4.治理集貿(mào)市場占道經(jīng)營,，清理建筑材料、建筑垃圾,、廢棄生產(chǎn)資料占路現(xiàn)象,。其中，集貿(mào)市場占道經(jīng)營,，由市工商局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合治理;生產(chǎn)資料占道及路邊亂放現(xiàn)象,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：岳紅星)

5.規(guī)范治理影響觀瞻的各種線桿,、廣告牌匾(條幅,、標(biāo)語)。其中,，各種線桿根據(jù)屬性,，由市電視臺、市電業(yè)公司,、聯(lián)通公司,、電信公司等部門配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行整治;規(guī)范整治廣告牌匾(條幅、標(biāo)語),，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé),。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：霍麗敏)

6.結(jié)合舊村改造、“兩區(qū)同建”等工作,，編制小城鎮(zhèn),、中心村建設(shè)總體規(guī)劃，按照統(tǒng)一規(guī)劃中心村,、逐步縮減自然村和加快建設(shè)新農(nóng)村的要求,，搞好縣域村莊布局總體規(guī)劃，逐步推進農(nóng)村并居點集中,，統(tǒng)籌推進新型城市化與新農(nóng)村建設(shè),，由市農(nóng)工委、住建局,、規(guī)劃局負(fù)責(zé),。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：郭洪霞)

7.推廣實施“十統(tǒng)一”耕種模式，發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè),，全面推廣秸稈還田,，實現(xiàn)柴草不進村，由農(nóng)業(yè)局,、農(nóng)機中心負(fù)責(zé)實施,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合實施。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：劉吉軍)

8.村風(fēng)道德建設(shè),、文化惠民工程由市委宣傳部,、文明辦牽頭,，文廣新局、電視臺,、市報社,、民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合實施,。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：張健捷)

9.平安創(chuàng)建工程由市委政法委牽頭,，公安局、交警隊,、消防隊,、司法局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合實施,。(分管市級領(lǐng)導(dǎo)：劉文學(xué))

四,、相關(guān)措施

(一)強化組織保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，在市“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下,，具體抓好“三個統(tǒng)一”,。統(tǒng)一村莊規(guī)劃，規(guī)范村莊房屋規(guī)劃,、規(guī)范環(huán)境整治規(guī)劃;統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一“五化”標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)一完成時限,，列入“百村示范工程”的村莊,，20__年12月20日前要高質(zhì)量完成凈化任務(wù)，20__年5月1日前完成綠化任務(wù),，6月底前完成硬化任務(wù),。其他村莊20__年12月20日前完成凈化任務(wù)。

(二)搞好協(xié)調(diào)聯(lián)動,。按照政府引導(dǎo),、部門各負(fù)其責(zé)、社會共同參與的要求,，整合各部門各方面資源,，集中建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村,。鼓勵引導(dǎo)各單位積極爭取有關(guān)項目資金向“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動傾斜支持,。將“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動與“網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾”活動、駐村幫扶等工作有機結(jié)合,，形成齊抓共管的工作格局,。

(三)充分發(fā)動群眾,。農(nóng)民群眾是“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動的實施主體、受益主體,，通過廣泛開展“講文明,、改陋習(xí)”活動，引導(dǎo)農(nóng)民群眾自我教育,、自我管理,。充分發(fā)揮村民議事會、道德評議會等群眾組織的作用,，進一步保障群眾的知情權(quán),、參與權(quán)、決策權(quán),。通過進一步完善農(nóng)村規(guī)范化管理,，積極探索民主管理新形式，充分發(fā)揮現(xiàn)有民主議事制度的作用,，做到村莊規(guī)劃由群眾決策,，實施項目由群眾監(jiān)管，資金使用由群眾審核,，實現(xiàn)“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動群眾全程參與,。

(四)堅持典型帶動。重點維持提高村莊規(guī)劃好,、群眾基礎(chǔ)好,、村規(guī)民約長效機制保持運行好的社區(qū)(村)，打造一批生態(tài)文明示范村,、領(lǐng)軍村,。適時組織召開全市“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動現(xiàn)場觀摩會，及時總結(jié)創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗,、好做法,、好典型。發(fā)揮示范社區(qū),、示范村輻射帶動作用,，推動全市各行政村提高創(chuàng)建水平，實現(xiàn)村村有新面貌,、有新變化,。

(五)加強宣傳表彰。加大宣傳力度,，全方位采取電視,、廣播、市報,、宣傳車,、宣傳單,、村喇叭等多種宣傳媒介，大力宣傳“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動的重要意義,、工作目標(biāo)及任務(wù)要求,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在轄區(qū)內(nèi)省道干線、縣鄉(xiāng)公路及駐地主要公路兩側(cè)粉刷宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,、公益廣告，制作文化墻,、宣傳欄,，指導(dǎo)各社區(qū)(村)組織編排各類文藝節(jié)目、開展各種文體活動;電視臺,、市報,、網(wǎng)絡(luò)在重要時段、顯要位置設(shè)立專欄,，并刊發(fā)相應(yīng)公益廣告,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)確保每月在市電視臺不少于2條新聞報道，在市報不少于2條文字或圖片報道,，營造工作開展?jié)夂穹諊?。對工作扎實、效果明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、部門納入“七一”表彰范圍，重點表彰一批“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”示范村,，鞏固生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)成果,，建立長效機制,，對工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳推廣。以年終考核成績?yōu)橐罁?jù),，采取“以獎代補”政策，參照村莊環(huán)境綜合整治分類標(biāo)準(zhǔn)(分類標(biāo)準(zhǔn)見附件1),，對達(dá)到1,、2類村整治標(biāo)準(zhǔn)的，分別獎勵3萬元,、1萬元,，由市財政統(tǒng)一撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。

(六)全面督導(dǎo)考核,。將“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動納入全市經(jīng)濟園區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直部門綜合考評體系,?！吧鷳B(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取不定期檢查,、明察暗訪等方式進行督導(dǎo)檢查，并依據(jù)本實施方案量化打分,，每月對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行排名通報,。每季度、半年及年終,，依據(jù)社區(qū)(村)達(dá)標(biāo)比例量化計分,，按百分制考核計入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)考核成績;職能部門則根據(jù)任務(wù)分工完成情況，實行加減分制,，計入指令性工作成績;對積極主動爭取上級項目資金,，投入到“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動的單位，按實際審計額度的120%計入項目建設(shè)考核,。同時,，將“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動工作成績作為社區(qū)(村)黨組織書記、村級干部津貼發(fā)放的重要依據(jù),。對兩次督查均排名末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在全市范圍內(nèi)進行通報,，三次督查連續(xù)排名末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，在電視上作表態(tài)發(fā)言,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇七

一,、指導(dǎo)思想：

書是人類進步的階梯，"腹有詩書氣自華",，20__年以來,，市教育局提出并樹立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念,，教育成就碩果累累,，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下,，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開闊,，注重塑造內(nèi)涵發(fā)展,，教育學(xué)習(xí)向規(guī)律靠攏。

為進一步落實教育局提出的建設(shè)書香校園的要求,，完善學(xué)校書香校園建設(shè)工作,，擴大閱讀面，增加閱讀量,，提倡多讀書,、好讀書、讀好書、讀整本的書,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園,，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機,。努力創(chuàng)建"書香個人""書香集體""書香家庭",，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,，以豐富師生精神生活,，促進教師健康詩意的成長，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

二,、活動主題

潤澤書香，塑造高尚靈魂

三,、活動目的：

讓閱讀成為師生的一種需要,、一種樂趣、一種習(xí)慣,、一種收獲,，把學(xué)習(xí)變成師生的自覺行動，以推動學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展,?；顒涌偹悸罚鹤x好書，塑美德,，立良行,。

1.培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。從閱讀起步,，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,，整合豐富的閱讀資源,，開展豐富多彩的閱讀活動，與好書相伴,，獲得知識,，開闊視野，陶冶情操,、培育情趣,，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)品位,，把師生讀書的風(fēng)氣轉(zhuǎn)化為終身學(xué)習(xí)的意識,，持之以恒地開展下去，推動良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建和諧校園,。

2.使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和反思習(xí)慣,，將樸素的"讀書是一種需要"上升為"讀書是一種責(zé)任"、"讀書是一種樂趣",、"讀書是一種有益的生活方式",，促進教師的精神生活，享受休閑,、享受精神洗禮,、享受美好人生。

3.在學(xué)生中積極倡導(dǎo)"讀書伴我成長"的思想意識,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀,、自覺閱讀的興趣,，擴大閱讀面，增加閱讀量,，多讀書,，讀好書，好讀書,。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習(xí)慣,，為學(xué)生的幸福人生奠基。

4.通過開展讀書活動,，逐漸形成教師,、家長和學(xué)生三位一體，共同參與讀書的活動,，營造良好的讀書氛圍,，推動"書香個人、書香集體,、書香家庭"的建設(shè),。

四、開展閱讀活動

1,、學(xué)生讀書活動

(1)開展一次讀書主題班會,。在班會課上，舉行"潤澤書香，塑造高尚靈魂"的讀書活動啟動儀式,，號召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動活動中,。

(2)各個年級學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的閱讀計劃。

(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記,。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康,。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法,，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語文老師每周檢查一次,，期末進行學(xué)生讀書筆記展評活動,。

(4)周末、清明節(jié),、端午節(jié),、暑假等長假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,，摘抄精彩句段,，每學(xué)期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

(5)學(xué)校進一步完善圖書室,，圖書管理員選擇推薦新書目,，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值,、最能感動人的著作推薦給學(xué)生,，把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中,，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作,。如古詩文誦讀,、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

(6)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽,，"讀書改變了我"征文比賽，"我的讀書名言"征集活動,，"膠河書韻"電子報刊學(xué)生作品展覽,，等等,。

2,、教師讀書活動

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著,，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新。

(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊;讀教學(xué)專著,，強教學(xué)實踐;讀教育學(xué)心理學(xué)書籍，悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,，知天下大事,。教師在閱讀中，以原理掌握,、方法實施為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,，并完成讀書筆記,，寫出讀書心得。

(3)定時開放校閱覽室,，教師利用課余時間進行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學(xué)習(xí),。

(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,，促使教師對自己每天的教育、教學(xué),、理論學(xué)習(xí),、生活感悟,、學(xué)生成長進行反思。

3,、家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者,、重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書,。家長還要以身作則，不沉迷于紙牌,、麻將等活動,，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解,，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣,。

(1)要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,，內(nèi)容既可以有父母的感想,，也可以有孩子的感想和體會。

(3)向家長介紹積極健康的適合各個年級段學(xué)生讀的書籍,、報紙和刊物,，像青少年系列的文學(xué)名著等等。

(4)定期舉行"經(jīng)典美文,、親子誦讀""我讀書,、我快樂""我讀過的一本好書""讀書伴我成長"等活動。

五,、實施階段安排

1.健全完善圖書室的圖書借閱制度,，添置新圖書，為師生提供良好的閱讀環(huán)境,，讓他們置身于書的海洋中,。

2.建立有效的班級間、學(xué)生間的圖書交流機制,，鼓勵流通共享,，盤活、豐富圖書資源,。探索有效的班級圖書角建設(shè)方案,，讓學(xué)生參與設(shè)計、管理,、活動,，使學(xué)生在參與中增強體驗，受到教育,。

3.號召親子共讀,，通過家長委員會評選書香家庭,，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書有保障,、有實效。

4.學(xué)校進行全方位文化建設(shè),，做好辦公室,、教室、走廊,、操場,、草坪、綠地等校園文化建設(shè),，從文字到修飾,，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。

5.開展讀書報告會,，請有關(guān)人士現(xiàn)身說法,，宣傳開展讀書活動的意義。

6.舉辦讀書節(jié)活動,，營造讀書氛圍,。

7.做好資料的收集、分析工作,。

1.設(shè)立閱讀指導(dǎo)課或每天安排閱讀指導(dǎo)時間,，在時間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導(dǎo),。

2.制定書香個人,、書香集體、書香家庭評選標(biāo)準(zhǔn),，各年級組制定班級閱讀計劃,，組織評選書香個人、書香集體,、書香家庭,，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。

3.建立教師讀書活動的相關(guān)制度及配套措施,，開展師生共讀,，以教師的成長帶動學(xué)生的進步。

4.開展各種讀書活動,，以活動引領(lǐng)閱讀,，以活動激發(fā)閱讀，以活動促進閱讀,。組織開展形式多樣,、內(nèi)涵豐富,、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動。

完善閱讀體系,，讓書香伴隨學(xué)生成長的每一個瞬間

1.完善圖書角建設(shè),、借閱制度、校園電子刊物《膠河書韻》登載制度,。

2.完善書香個人,、書香集體、書香家庭評選條例,。

3.組織經(jīng)驗論文匯編,。

4.總結(jié)實驗經(jīng)驗，匯總并推廣實驗成果,。

5.成果匯報：學(xué)生朗誦會,、故事會、讀后感集冊,、優(yōu)秀日記集,、班級活動成果展。讀后感,、教育隨筆等,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇八

為了積極創(chuàng)建文明校園，結(jié)合我校實際,，特制定創(chuàng)建文明校園工作實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《__市創(chuàng)建文明城市工作實施意見》和《教育局創(chuàng)建文明校園工作實施意見的通知》的文件以及__鎮(zhèn)黨委要求,，積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動,，進一步提高師生文明素質(zhì)，爭創(chuàng)文明學(xué)校,，爭做文明教師,、文明學(xué)生。

二,、工作目標(biāo)

以思想道德教育為核心,，科學(xué)文化教育為基礎(chǔ)，校園文化建設(shè)為載體,，校風(fēng)校容建設(shè)為切入點,，把我校建設(shè)成為具有整潔的校容校貌、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教風(fēng)學(xué)風(fēng),、健康向上的校園文化,、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規(guī)范,、整體完善的基礎(chǔ)設(shè)施的文明校園,，為我市創(chuàng)建文明城市增光添彩,。

三、組織機構(gòu)

成立清潔家園創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：二級機構(gòu)所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個工作組,，具體分工如下：

1,、校園文化建設(shè)：分管，政教處,、校辦具體負(fù)責(zé),。

4、校園治安與環(huán)境衛(wèi)生：分管,，保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé),。

四,、工作任務(wù)

(一)積極動員,、全員參與宣傳，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍

1,、依托新聞媒體,、廣播站、板報,、宣傳欄開展文明校園創(chuàng)建宣傳,，對創(chuàng)建積極性強、創(chuàng)建效果明顯的處室和年級組,，要進行大張旗鼓地宣揚,，營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。(團委負(fù)責(zé),、)

(二)積極加強公民道德建設(shè),，促進文明素質(zhì)水平上臺階

1、大力開展文明素質(zhì)教育,。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,，開展好“講文明、樹新風(fēng)”等主題教育活動,。以全市“十佳道德模范”,、“十佳少年道德模范”等評選活動為載體，深入開展學(xué)習(xí)道德模范活動,，激發(fā)道德意識,，引人向善向好，弘揚社會主義正氣和文明新風(fēng),，不斷提升干部員工和師生文明素質(zhì),。

2、抓良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高文明禮儀水平,。以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為抓手,，結(jié)合愛國主義教育、民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,，深入開展養(yǎng)成教育。以“文明禮儀進課堂”,、“文明禮儀知識競賽”,、“我們的節(jié)日”主題教育征文、《社會主義核心價值觀__0例》讀書活動為載體,，積極推進文明禮儀教育,，揚中華美德，興禮儀新風(fēng),。

3,、抓勤儉教育，倡低碳生活,。大力開展創(chuàng)節(jié)約型學(xué)校的活動,，引導(dǎo)師生節(jié)約每一度電、一滴水,、一粒糧,、一張紙，倡導(dǎo)低碳生活方式,，培育勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,。

(三)積極改善校園環(huán)境，促進環(huán)境衛(wèi)生水平創(chuàng)新高

1,、開展校院環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,，美化生活環(huán)境。結(jié)合公共衛(wèi)生周,、愛國衛(wèi)生月,，積極組織干部員工、師生參加義務(wù)清掃勞動,。重點清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角,，保持整潔美觀，在自覺參與中養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生的生活方式,，共建清潔家園,。以創(chuàng)建文明家庭、文明樓院活動為載體,，開展綠色環(huán)保行動,，引導(dǎo)居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。

2,、抓衛(wèi)生包干工作,，幫助掛點社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。進一步做好對城北辦里祥里村的幫扶工作,，改善其臟,、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境,。

(四)積極夯實精神文明基礎(chǔ),，加快行業(yè)現(xiàn)代文明步伐

1、深入推進文明行業(yè)創(chuàng)建活動,，樹行業(yè)新形象,。深入開展文明校園、森林校園,、書香校園,、衛(wèi)生單位、無煙單位創(chuàng)建活動,，把文明單位創(chuàng)建推向縱深發(fā)展,，創(chuàng)建市直教育系統(tǒng)行業(yè)文明,。在學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,爭當(dāng)人民滿意的文明教師,、師德標(biāo)兵等活動，不斷改進服務(wù)質(zhì)量,，提高服務(wù)水平,，努力提升市直教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建水平，樹立新形象,。

2,、深化校園平安建設(shè)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境,。強化學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo),，切實抓好學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安校園,。扎實開展學(xué)校及周邊整治活動,，凈化校園周邊環(huán)境，積極推進“平安校園”,、“法治校園”,、“無毒校園”創(chuàng)建，構(gòu)建和諧育人環(huán)境,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇九

講文明,、懂禮貌是衡量一個人的基本德道標(biāo)準(zhǔn)。尊敬長輩、愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們是祖國的花朵和未來,，一定要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

一次上學(xué)的路上,，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了,，便只好等待時機，趁車少的時候再過馬路,。一個令我沒有想到的事情發(fā)生了：一個開著白色汽車的司機見我等待已久,，便主動停了下來，示意我先過馬路,，接著其它并行的車輛也跟著停了下來,，為我禮讓了一條綠色通道。這一幕,，讓我深受感動,，我向每一位司機都深深的敬了一個禮。原來,，文明是可以感染的,，你文明，他文明,，大家跟著文明,，我用文明回報你們，讓路人心中也充滿文明!

有一次乘坐公交車,，一位抱著籃球的青年男子氣喘吁吁地上了車,，看到一個空位就坐了上去?？礃幼?，他是剛剛打完籃球比賽。緊跟著,，又有幾位年邁的老人也上了車,。這位青年男子見狀，一下子把還沒有暖熱的__ 股挪走了,，不假思索的把位置讓給了其中的一位老人,。我想起身把自己的座位讓給這位文明的青年男子，而此時,，很多人與我同時起身要將位置讓給這位文明的青年男子,。青年男子卻微笑向大家說：“沒事，我不累,，把這些位置讓給老人們吧!”還剩下最后一個位置,，可大家誰都不愿坐,，而要把這個位置留給年齡最小的我。我感動至極,，便收下了大家的這份心意,，用暖暖的微笑環(huán)視大家以表謝意。

正如馬丁·路德所說：一個國家的前途不取決于它的國庫之實,，不取決于它的城堡之堅固,，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的文明素養(yǎng),，即在于它的人民所受的教育,。

讓我們攜起手來，共同倡導(dǎo)“講文明,，樹新風(fēng)”吧!

生態(tài)文明建設(shè)活動篇十

為深入貫徹落實黨的關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求,，大力弘揚生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平,，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際,，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動，特制定實施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化育人環(huán)境,、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)優(yōu)化,、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽,、服務(wù)高效,、文明和諧”為目標(biāo),，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面,、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,，努力打造綠色,、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境,，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升,。

二、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識,，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念,，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然,，保護環(huán)境,，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,，校園文化特色逐步彰顯,，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,，教育服務(wù)功能顯著增強,，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

(一)加強生態(tài)文明教育,，增強師生生態(tài)文明理念,。

與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感,、態(tài)度和價值觀,，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，成為有責(zé)任感和社會實踐能力的合格公民。

(二)開展社會實踐活動,，強化師生社會公德意識,。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,，維護公共秩序，愛護公共財物,，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，降低污染，節(jié)約能源,。組織成立愛護花草,、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組,，結(jié)合世界環(huán)境日,、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,，開展“與環(huán)保同行”,、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動,，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動,。

(三)加快學(xué)校改造建設(shè),，營造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè),，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程,，通過綠地、樹林,、雕塑等有機連接,，彰顯“校在林中，林在校中,，三季有花,，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化,，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%,，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵,，突出特色,，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活,，實現(xiàn)文化育人。

(四)深入實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

和育人效益。健全學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價體系,，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系,，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。

(五)加強教師隊伍建設(shè),，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系,。 深入實施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學(xué),、民主治校,、依法施教，完善學(xué)校法人制度,，促進學(xué)校建立健全自我發(fā)展,、自我約束的機制,。完善教代會制度，密切干群,、師生關(guān)系,，營造團結(jié)友愛、互幫互助,、榮辱與共,、共處共融的人際氛圍。

(六)加強學(xué)校文化建設(shè),，提高文化育人水平,。

用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放,、民主,、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化,，努力提升辦學(xué)品位,。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò),、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè),，繼續(xù)抓好校園綠化、美化,、知識化,，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施,。

(七)推進平安學(xué)校建設(shè),，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機制,，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救自護能力,。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境,。

(八)加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè),，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。

大力倡導(dǎo)“敢為人先,、知難而進,、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的教育精神,，倡樹解放思想,、銳意創(chuàng)新,、好學(xué)樂學(xué)、真抓實干,、務(wù)實高效,、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心,，鼓舞士氣,，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,。嚴(yán)格學(xué)校收費管理,，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)，營造積極向上,、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校,，是全新的理念,，是宏偉的目標(biāo)，是長期的工作任務(wù),，我校高度重視,，認(rèn)真組織，務(wù)求實效,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。

我校師生統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程,。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長,，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任,，成員：高志紅、涂昌菊,、李玉清,、崔云、各班班主任,。把工作任務(wù)具體分解,、量化，落實到相關(guān)人員,，實行目標(biāo)管理,，采取有力措施，切實抓出成效,。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求,，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路,，制定創(chuàng)建方案,，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè),、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,，統(tǒng)籌安排，整體推進,。

(二)齊抓共管,，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程,，需要上下一致,，齊心協(xié)力。我校召集老師,、學(xué)生開好動員會,，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案,、方法,，開闊眼界，提高品位,。同時,，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與,、自覺參與,、積極參與的良好局面。

(三)營造氛圍,，強力推進,。

要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師,、學(xué)生,，大力宣傳，隆重表彰;對措施不力,、工作進展緩慢,、工作成效不明顯的要曝光約談,，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展,。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費,，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動,，創(chuàng)建設(shè)施,，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇十一

活動內(nèi)容：

1,、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

2,、全體動員,，共建文明校園

活動安排：

第一階段:宣傳發(fā)動階段

1、學(xué)校利用電視講話,、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員,。

電視講話：九年級學(xué)生會主席

內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議

廣播宣傳：新聞信息處

內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,，宣傳本班文明學(xué)生,、文明事跡。

2,、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會,。

3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式,。(在班會課后,，中隊長交團委)

4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報,。

5,、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班,、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書,。做到全員動員，全體參與,。

第二階段：自律與實踐階段

1,、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會,、團支部組織安排,，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放,。

2,、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為,，表揚文明行為,，由德育處,、年級組,、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,，扣所在班級1分,。

3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,，否則不予以加分。反之,，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,，交由團委統(tǒng)一扣分。

4,、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主),，1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰,。

5,、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶,、抹教學(xué)樓外瓷片,、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,，再由少先隊同意安排,。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分,。

6,、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!

生態(tài)文明建設(shè)活動篇十二

——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建方案 為深入貫徹落實黨關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求,，大力弘揚生態(tài)文明建設(shè),，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際,，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動,，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心,，以“環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升,、關(guān)系融洽,、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面,、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,，努力打造綠色,、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境,，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升,。

二、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識,，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念,，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然,，保護環(huán)境,，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,，教育服務(wù)功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高,。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

(一)加強生態(tài)文明教育,，增強師生生態(tài)文明理念。

與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感,、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者,、促進者,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會實踐能力的合格公民,。

(二)開展社會實踐活動,，強化師生社會公德意識,。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,，維護公共秩序，愛護公共財物,，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，降低污染，節(jié)約能源,。組織成立愛護花草,、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組,，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié),、愛鳥日等環(huán)保日,，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護,，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動,，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。

(三)加快學(xué)校改造建設(shè),，營造良好育人環(huán)境,。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程,，通過綠地,、樹林、雕塑等有機連接,，彰顯“校在林中,，林在校中，三季有花,，四季常綠”的特色,。加強校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%,，綠地率達(dá)到36%,。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色,，提升品位,?；钴S學(xué)校文化生活，實現(xiàn)文化育人,。

(四)深入實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

和育人效益,。健全學(xué)校,、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價體系,，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施,。

(五)加強教師隊伍建設(shè),，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。 深入實施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,，大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學(xué),、民主治校,、依法施教，完善學(xué)校法人制度,，促進學(xué)校建立健全自我發(fā)展,、自我約束的機制。完善教代會制度,，密切干群,、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛,、互幫互助,、榮辱與共、共處共融的人際氛圍,。

(六)加強學(xué)校文化建設(shè),，提高文化育人水平。

用文化的'思維謀劃學(xué)校的發(fā)展,，著力構(gòu)建以開放,、民主、和諧,、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化,，努力提升辦學(xué)品位。大力加強校園廣播,、電視網(wǎng)絡(luò),、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè),，繼續(xù)抓好校園綠化、美化,、知識化,，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施,。

(七)推進平安學(xué)校建設(shè),，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機制,，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救自護能力,。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境,。

(八)加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè),，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。

廉潔從教的風(fēng)氣,，凝聚人心,，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績,，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費管理,，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生,。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，營造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念,，是宏偉的目標(biāo),，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視,，認(rèn)真組織,，務(wù)求實效。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。

我校師生統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程,。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長任組長,，楊新民任副組長,，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅,、涂昌菊,、李玉清、崔云,、各班班主任,。把工作任務(wù)具體分解、量化,，落實到相關(guān)人員,，實行目標(biāo)管理，采取有力措施,，切實抓出成效,。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究,，理清創(chuàng)建思路,，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃,，與學(xué)校精神文明建設(shè),、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排,，整體推進,。

(二)齊抓共管，全員參與,。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程,，需要上下一致，齊心協(xié)力,。我校召集老師,、學(xué)生開好動員會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案,、方法，開闊眼界,，提高品位,。同時,，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與,、自覺參與,、積極參與的良好局面。

(三)營造氛圍,，強力推進,。

要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師,、學(xué)生,，大力宣傳，隆重表彰;對措施不力,、工作進展緩慢,、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,，推動建設(shè)工作的深入開展,。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費，在創(chuàng)建期間,，組織宣傳活動,，創(chuàng)建設(shè)施，活動表彰與獎勵等,，計劃投資13.5萬元,。

生態(tài)文明建設(shè)活動篇十三

寧晉縣北新藝術(shù)小學(xué)自8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育,，將生態(tài)教育工作納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中,。學(xué)校通過實施綠色教育、生態(tài)教育,，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學(xué)生,、教師,、學(xué)校的發(fā)展。

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀,、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,，營造健康向上,、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。

學(xué)校美化食堂,、教學(xué)樓樓道,、教室,、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約,、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語,。精心打造綠色校園文化,。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點,。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植,、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園,。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進行種植,，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等,。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺,。

《一個小村莊的故事》,，科學(xué)課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料,。美術(shù)課上,，學(xué)生們通過巧手制作，變廢為寶,，利用礦泉水瓶制作垃圾桶,，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育,，自覺地滲透生態(tài)文明教育,，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會關(guān)注,，學(xué)會關(guān)心,，關(guān)心物種，關(guān)心大自然,。

1,、大力開展環(huán)保宣傳活動。

通過校宣傳欄,、黑板報等,，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識?；顒又袌猿謱W(xué)生自主教育的原則,，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境,、從我做起”,、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動,，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染,，對自然所造成的破壞。強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識,。結(jié)合植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周,、地球日等紀(jì)念日,，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。

2,、開展美化,、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動,。

在學(xué)校日常教育管理中,，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制,，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查,、評比的內(nèi)容。同時,，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動,。

3,、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈,、教室靜,、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化,、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,，打造優(yōu)雅的校園文化,。

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收,、學(xué)校消耗品管理,、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙,、垃圾分類處理,、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則,，成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,，形成了學(xué)校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園,。

我校以創(chuàng)建學(xué)校為生態(tài)學(xué)校為契機,，努力實施素質(zhì)教育，全方位,，多角度地提高辦學(xué)水平,，努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫,、壁畫,、專欄等圖文并茂，形式多樣,，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面,，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息,。我校良好的校園環(huán)境,，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，具有了較高的環(huán)保意識,，這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ),。

生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學(xué)?！钡幕顒又?，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生愛綠,、護綠、培綠的意識,。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展,，使德育、美育自然融為一體,，開拓了學(xué)生的視野,，擴大了知識面；陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛綠,、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學(xué)校,、愛動物,、愛大自然，愛一草一木的美好心靈,。

環(huán)保工作已滲透到學(xué)校的各項工作中,。學(xué)校當(dāng)前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)校”,，學(xué)校嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)校七步法實施創(chuàng)建工作,。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā),，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力,。當(dāng)然，環(huán)保工作是一個長期的過程,，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作,，做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化,，不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果,。我們將繼續(xù)努力，開拓進取,，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去,。