我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會 大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會篇一

為了有充足的時間學(xué)習(xí)、練習(xí),。教師們犧牲了午休時間，因?yàn)闀r間太短,，所以我們吃晚飯就去練習(xí)了,。在課堂上，我們?nèi)耸忠粰C(jī),，采用多媒體聯(lián)機(jī)教學(xué)方式,，老師的計算機(jī)同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合,，理論和實(shí)踐相結(jié)合,，老師除講最基本的知識外,，還結(jié)合大量的實(shí)例，老師那口若懸河的語句和熟練的計算機(jī)操作真是讓我大開眼界,。在這小小的縣城感覺自己計算機(jī)水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高,。

“一切從零開始”，我默默地對自己說,。課上我努力做到：虛心學(xué)習(xí),，不恥下問。勤學(xué)苦練,，堅持不懈,。俗話說的好：“拳不離手，曲不離口,。熟練方能生巧,。”現(xiàn)將體會和大家分享：

1,、通過此次學(xué)習(xí),，讓我更進(jìn)一步地接觸計算機(jī)，對它從內(nèi)到外有了一定的初步了解,。說實(shí)話,，以前我對計算機(jī)的認(rèn)識只是表面的那些東西，可現(xiàn)在不同了,，它使我進(jìn)一步地體會到了網(wǎng)絡(luò)的神奇,，讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對面的交流；是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息,。

2,、通過此次學(xué)習(xí)，我也進(jìn)一步認(rèn)識到教師們在新的課改中任重而道遠(yuǎn),。另外,，我利用學(xué)到的一些信息知識教會學(xué)生如何正確地應(yīng)用計算機(jī)資源，如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料,、習(xí)題,。這樣，學(xué)生們以此熱愛學(xué)習(xí)了,，有了興趣,，作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

4,、通過此次學(xué)習(xí),，我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,，它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念，并切實(shí)掌握通過計算機(jī)及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法,，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過程,，從而推進(jìn)中學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進(jìn)。

現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的發(fā)展,，需要教師掌握一定的計算機(jī)知識，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué),。計算機(jī)教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時間,，還為我們教師提供了很多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂,，從而吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn)。

短短的2天的培訓(xùn),，讓我熟悉了計算機(jī)的技術(shù),，學(xué)會了多媒體課件制作及應(yīng)用、excel電子表格的運(yùn)用,、等,，讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂,，這就是邊學(xué)習(xí)邊快樂著吧,！

大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會 大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會篇二

當(dāng)今社會，到處充滿機(jī)會與挑戰(zhàn),。知識是我們面對這一切的籌碼,，而計算機(jī)知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下,，學(xué)好計算機(jī)課程,，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得,。

1,、基礎(chǔ)很重要

實(shí)踐證明，對文字,、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ),，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力,，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門,，所以尤為重要！

2,、循序漸進(jìn)

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,，先了解計算機(jī)的基本知識,，如計算機(jī)的起源、發(fā)展,、windowsxx,、xp的桌面操作、電子表格等,，使自己能由淺入深,，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3,、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,，不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解,。

4、熟能生巧

word作為文字操作專家,，它能使我們更加深入地理解,、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實(shí)例,，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯,，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去,。

1,、常見問題要弄懂

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決,。如果推脫,，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí),。

2,、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令,，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別,。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣

規(guī)范操作,。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，受益匪淺！

學(xué)無止境,，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí),，我的收獲很大,。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會 大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會篇三

著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段,。因而,，對于我們教師而言，計算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù),。能入到咱們長子的教育隊伍中,，并能參加這次計算機(jī)學(xué)習(xí)，我感到很榮幸,，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

雖然這次學(xué)習(xí)的時間很短，但每一位老師都很有耐心,，對于我們提出的各種問題,，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動,。在與同行的相互學(xué)習(xí),、交流中，我收獲頗豐,。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣,，單憑一張嘴、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),，開展教學(xué),。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來,。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式,。

通過這次短期學(xué)習(xí),，我深深體會到：

1、信息技術(shù)對教師的重要作用,。

在高科技飛速發(fā)展的今天,，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識,。因而,，教師必須有一種超前意識。

2,、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會,，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織,、運(yùn)用,；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3,、掌握計算機(jī)操作技能,，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

這次學(xué)習(xí)的時間雖然短些,，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計算機(jī)的重要性，我會在今后的工作中,，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué),，還要不斷學(xué)習(xí)新的.信息技術(shù)。

大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會 大學(xué)生計算機(jī)課程的心得體會篇四

通過參加電腦學(xué)習(xí),，我的計算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高，總的來說,，有以下幾點(diǎn)感觸,。

然而，在我參加學(xué)習(xí)的第一晚上,，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,，此次的電腦學(xué)習(xí)與以前參加過的學(xué)習(xí)大相徑庭。以前的學(xué)習(xí)都是應(yīng)付考試的,，實(shí)用性不強(qiáng),，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多,，時間長了不用也就忘記了。而這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),，都是平時工作中經(jīng)常用到的,。參加學(xué)習(xí)的第一課時，我就專心致志地聽講,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好,，受益匪淺。

特別是excel的學(xué)習(xí),，因?yàn)槠綍r用得比較少,，掌握的也不多,，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題,。通過次學(xué)習(xí)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,，也掌握了幾種方法,。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過,，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種學(xué)習(xí)是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

電腦學(xué)習(xí)暫告一個段落,，閑暇之余,，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,，我從上學(xué)期中段到校辦工作,。盡管我全力以赴，不辭辛苦,，做了很多的工作,，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn),。固然有能力,、水平、經(jīng)驗(yàn),、性格等原因,，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成,。由于辦公室工作的特殊性,，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時,，總是手忙腳亂,、丟三落四。通過這次學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到只有沉下身來,，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)做事，多用心,，多動腦,，才能讓工作有好的起色。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來,。說實(shí)話，近幾年,，覺得自已也不再年輕了,，還學(xué)什么啊,？得過且過吧,。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了,。

通過這次學(xué)習(xí)，我覺得要改變這一錯誤的思想,，想把各項工作做好,，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí),、充電，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的,。