演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)贊美老師演講稿 教師贊美教師演講稿子篇一

大家早上好,！

感恩是每個人都應(yīng)該知道的。什么是感恩,？是要學(xué)會尊重那些幫助過自己的人,，包括老師和家長。他們是最感恩的人,。然而,，老師才是最值得感恩的人。沒有老師的教育,，怎么學(xué)會自立,？如果沒有老師，我們怎么會知道這么多智慧和知識,？如果沒有老師,，怎樣才能學(xué)會認(rèn)識我們尊敬的祖國的文字？老師是我們的第二父母,，老師是最偉大的人,！

每天,，在我們?nèi)ド险n之前,，老師總是提前準(zhǔn)備好他們的課程，以免浪費學(xué)生在課堂上的時間,。對老師來說,，對我們來說，時間就是金錢,，浪費時間,，浪費金錢，浪費自己的生命,。我們應(yīng)該珍惜每一秒,。老師總是提前為我們的時間準(zhǔn)備課程，以免浪費我們的時間,。對于那么在乎我們的人來說,，老師是我們的第二父母，老師是我們應(yīng)該感激的人。老師的生活無非就是把學(xué)生教好,，讓他們有知識,，有能力教教育像他這樣的人。教師精神難得,，別人得不到,。

老師花時間為我們思考各種好的教學(xué)方法，讓我們找到學(xué)習(xí)的興趣,，讓我們喜歡學(xué)習(xí),，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們的知識變得深刻,。老師很關(guān)心我們,，關(guān)心我們，像父母一樣愛我們,。

記得曾經(jīng)看過一個故事,。有一次，老師正在給學(xué)生上課,。突然,，學(xué)校里傳出了地震。老師馬上叫學(xué)生們冷靜下來,，迅速打開教室的門,，讓學(xué)生們有秩序地出去。然而,，有些學(xué)生因為恐懼而癱瘓,，不敢動彈。老師只好一個個拿出來,。老師把三個孩子中的第二個拿出來的時候,，學(xué)校塌了，打老師,。

讀到這里,，我忍不住哭了出來。老師太偉大了,。對于他自己的學(xué)生,，即使是一些普通的學(xué)生，面對困難也會用自己的生命和死亡去救自己的學(xué)生,。我會永遠(yuǎn)記得你的偉大,！

謝謝大家！

教師節(jié)贊美老師演講稿 教師贊美教師演講稿子篇二

敬愛的老師：

您好,！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”我想,，這大概就是在形容教師這個神圣而又令人尊敬的職業(yè)吧,！在我們的生命中，老師會是我們最尊敬而又感激的人,，是我們一生都忘不了的人,。

老師，我想對您說,您就像冬日的陽光,，溫暖地照射著我們的.心田;您就像甘甜的雨露,，無私地滋潤著我們的心靈;您就像和煦的春風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀兊哪橆a,。我們每一步成長都離不開您的關(guān)懷和指導(dǎo),，正是您，才讓我們從幼時的伢伢學(xué)語到現(xiàn)在的懂事成熟,，我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績都是您在夜里嘔心瀝血地備課的成果,。

老師，我想對你說,。,如果我們一艘船,，您就是船上精確的指南針，時刻引領(lǐng)我們找到正確的方向;如果我們是一幅畫,，您就是那支彩色的畫筆,，為我們勾勒出美好的未來;如果我們是一個音符，您就是一首動聽的歌曲,，為我們演繹出完美的天籟之音,。我知道，每當(dāng)我們?yōu)榭炭嚆@研難題而熬到深夜時,，您也在燈光下不辭辛勞地備課;每當(dāng)我們?yōu)槿〉煤贸煽兌老踩艨駮r,，您也在心中默默地為我們高興;每當(dāng)我們?yōu)橛龅娇嚯y沮喪失落時，您也在一旁關(guān)心地給我們打氣加油,。無論發(fā)生了什么,，您總是會陪在我們的身邊。

老師,，我想對你說,沒有您的教導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在的我們,。所以,，我想在教師節(jié)那天對全世界的老師說一聲：“謝謝您，您辛苦了,！”您的教導(dǎo)將會伴隨我們一生,，我相信在每個人的心中,，永遠(yuǎn)都不會忘記老師，不會忘記老師為我們付出的關(guān)愛與呵護(hù),，不會忘記老師對我們的寬容與理解,，不會忘記老師的辛苦與勞累?？晌覀儠簳r卻無以為報,，但是我想，老師所做的這一切都是為了能夠讓我們將來成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,，所以,，這才是對老師最好的回報，這應(yīng)該是令老師最欣慰,，最高興,，也是最想得到的禮物吧！

老師,，我想對你說,您為了我們奉獻(xiàn)了自己的青春,，您就像一朵燦爛的煙花開放在我們的天空中，也許我們的天空有很多煙花,，但您這一朵是最絢爛奪目的,，您這種美是任何事物都無法與其相提并論的吧！

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,您濃濃的師愛伴隨著茁壯成長。

教師節(jié)贊美老師演講稿 教師贊美教師演講稿子篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

感恩在人的一生中無處不在,。我們不僅要感謝父母,，還要感謝老師、朋友,、自然,、經(jīng)典等等。感恩節(jié)也是屬于大家的,，我也不例外,。我感謝我的老師。

曾經(jīng)聽過這樣一個故事,。

一個年輕人在山里迷了路,。由于路途遙遠(yuǎn)，他又餓又渴,，筋疲力盡,。突然,，一個蒼老而嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小伙子，你腳下有石頭,。撿幾塊,！天亮了就有用了?！蹦贻p人不想拿石頭,，因為這會增加他們的負(fù)擔(dān)，老人的聲音不斷在耳邊響起,，最后,，甚至是請求的語氣。年輕人抓起一把石頭,，以消除老人的聲音,。天亮?xí)r，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山,，但他手中的石頭變成了金子,。

就是這個故事讓我知道了，謝謝老師,。老師用心良苦,，語重心長，難道不是耳邊響起的聲音嗎,？但是我經(jīng)常在我突然意識到老師在教我們這是金子之前就用完了這個青春,！“年輕人不努力，老人傷心”這句話沒錯,！聽老師講課,！更愛我們的老師！

我們真的有太多的感恩要付出,，所以讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊開始，感恩老師,，感恩父母,，感恩朋友，感恩這個世界,！

在這個寒冷的季節(jié),，愿溫暖的感恩之流流淌在每個人的心里。讓大家說：“有一個感恩的冬天,，我不冷,！”

教師節(jié)贊美老師演講稿 教師贊美教師演講稿子篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

我們班的何老師真是“天下無敵”。我們都說她有“超能力”,。

何老師有“快眼”,。為什么？聽完下面,，你就明白了,。那天，早上幾乎沒有時間玩,?？季韺懲辏呀?jīng)11點45分了,，該吃午飯了,。何老師讓我們排隊，他去辦公室改卷子,。我們以為下午會放松,，但事實上我們沒有。下午三點是第六節(jié)課,，又是何老師的課,。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時，我們看到她拿著今天早上完成的試卷,。何老師走上講臺說：“考試一般,，最高分97，8分不及格,?！蔽覀兌俭@呆了，只用了三個小時就改完了四十三個人的卷子,！天啊,，一般要三天才能換！這是誰,？暈,！看來今天下午有麻煩了。

除此之外,，何老師還有一個“舒服的耳朵”,，她能聽到我們班30米外的聲音。有一次,，我們在準(zhǔn)備上課的時候,，突然吵架了。何老師走進(jìn)教室,，她說：“我聽見你在273班喊,。”什么,？273班離我們班幾十米,！何老師不一定過分吧,？如果不是“順風(fēng)耳”還能是什么？

唉,！

快看,！這是我們的何老師。很少有這么“天下無敵”的吧,？

教師節(jié)贊美老師演講稿 教師贊美教師演講稿子篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好！

秋風(fēng)送爽,，金桂飄香,。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個教師節(jié)。22個今天,，鮮花讓早晨的陽光更燦爛,；22個今天，獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫,。在這幸福而又溫馨的時刻,，我代表師專二附小的全體師生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,，道一聲：老師,，節(jié)日快樂！

今天,，我演講的題目是《孩子,，生命因你而精彩》。

童心世界是一弘清泉,，雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,，但卻請純，透明而晶瑩,；童心世界是一首牧歌,，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻雋永,，溫馨而深情,；

六年前，帶著對這片凈土的向往與渴望,，帶著我兒時的夢想,，我迫不及待地投身于這個多彩的世界；六年來,，為實現(xiàn)理想,，我不懈努力，漸行漸深，感觸更深：孩子,，我的生命因你而精彩,！

講臺雖小，卻是我生命中最重要的舞臺,！每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,，忙忙碌碌間錯失了許多生動,。作為老師,，我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試,，王偉同學(xué)抄襲被我看個正著,，當(dāng)時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,，她紅著臉,，低著頭，緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來,。我說："這是個小問題,，老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤，相信你,，這是第一次也是最后一次,。"她抬起頭，驚訝的眼神分明充滿了感動,，她控制住盈眶的淚水,，重重的點了點頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到："就是這次認(rèn)錯,，在我的心中擱下了這位年輕老師的位置,。"這句話深深地震撼了我！是學(xué)生的愛,，讓我收獲了事業(yè)上的成就感,；是學(xué)生的愛，讓我收獲了心理上的滿足感,；是學(xué)生的愛,，讓我變得更加自信，更加富有朝氣,。

孩子是花朵,，我要作辛勤的園丁默默耕耘；孩子是幼苗,，我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤,；孩子是太陽，我就要做托起太陽的人。

教師節(jié)贊美老師演講稿 教師贊美教師演講稿子篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

老師就像養(yǎng)父或養(yǎng)母,。他給了我們無盡的知識和很多做人的理由,。既然會感恩生父母，當(dāng)然也要感恩老師,！

說到感恩的老師,，學(xué)生有很多方式：送卡片，送花,；用行動展示,；還有老師自己做的兔子口袋等等。但是我們可以改變這些我們最常用的禮物嗎,？比如給老師一個驚喜,，和同學(xué)一起悄悄給老師表演一個節(jié)目。題目是：感謝老師,，感謝老師,。但是，這個驚喜不能讓老師知道,，否則,，驚喜就會變成感恩的老師！

你可能會覺得老師講課文會很枯燥,，但當(dāng)你看到幕布外寫作和準(zhǔn)備教材的影子,，你就會知道老師的辛苦，知道老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),。你可能以為老師拿起教鞭打你胖乎乎的小手,，你會覺得很痛很痛，但是看到老師頭上的汗,，眼里的淚,，你就知道老師不忍心打你了。你以為老師打你,，但是你明白這個道理,，你就知道老師在幫你。

當(dāng)我們表演“感恩老師”的時候,，老師永遠(yuǎn)不會努力,，不會努力流汗，只會有喜悅和真誠的淚水,。表演結(jié)束后說：“老師,，你辛苦了！”

這是我的感恩計劃,，你覺得好嗎,？