體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水教育心得體會300字篇一

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險,，輕則呼吸困難，重則溺水死亡,，所以作為小學生我們應(yīng)當學會以下幾方面：

一,、不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境,，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,，暗流，雜草,，水域的深淺等情況,，要了解清楚。

二,、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照應(yīng)。

三,、下水前要先做一下運動,，以防在水中抽筋，比如跑跑步,，做做操,。

四、記住“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無安全設(shè)施,，無救援人員的水游泳,；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救,。

我國一年大約有一萬人意外死亡,，溺水死亡的人數(shù)高達70%，也就是說,，平均溺水死亡的人數(shù)達到十幾人,，所以溺水是多么嚴重的呀,！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力,。

防溺水教育心得體會300字篇二

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因,，為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,，我園學生和家長相互配合,， 對孩子進行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識,，杜絕事故的發(fā)生,。

1、從網(wǎng)絡(luò),，書籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強孩子的安全和自我防護意識。

2,、教育孩子不獨自一人外出,，更不能到池塘、水庫,、水溝邊等地方嬉戲,，不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時,，及時向附近的大人求救,，不得自行救助。

3,、節(jié)假日,、雙休日期間，加強對孩子的監(jiān)管,，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。

4,、孩子游泳時,，要有家長或成人陪同,，否則禁止外出游泳,。

5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲、游玩,。

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,；

2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援,。

3、身體下沉時可將手掌向下壓,。

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

1,、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道。

2,、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部,，頭角下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間,。

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。

4,、在施救時預(yù)防眼外傷,。

安全工作無小事，千忙萬忙,，對孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注,，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安、健康,、快樂的成長,！

防溺水教育心得體會300字篇三

安江二完小近期開展了防溺水安全教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育,。生命,，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力,；生命,，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源,，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命,。

進入夏季,，學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去,，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當怎么辦呢,？

其實很簡單：

1,、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同。

2,、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命，珍惜生活,。生命是無價之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠離大家吧！

防溺水教育心得體會300字篇四

夏天游泳,，是人們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,，不做好準備,、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的人，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

防溺水教育心得體會300字篇五

人最寶貴的是生命,，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然是生活中的強者,，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明,，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,，對健康身體的渴望,，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”,！

在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,，以及一些游泳，防溺水的常識,，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,，也讓我們認識到了日常生活的危害。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救,。應(yīng)大聲呼救,，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學生游泳四不要：

一,、不要單獨游泳要和大人同行,。

二、不要到無救生人員的水域游泳,。

三,、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境,。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫,。

這些游泳常識不僅可行,，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧,！

防溺水教育心得體會300字篇六

水是生命之源，大家心知肚明,?？墒侨舨患右苑婪叮S時有可能吞噬你的生命,，這便是大家口中的“溺水”,。

最近，我看了張?zhí)m萍教師直播的“珍愛生命,，預(yù)防溺水”家長會,。其中重點講了青少年兒童對溺水事故的防患措施與自救措施，還包括幾項讓人心有余悸的溺水事故,。2020年3月10日某地三名十四五歲的男孩到河邊玩,，發(fā)現(xiàn)河邊有一個廢棄的木筏,，其中兩個孩子乘坐木筏劃到河中間時杯具發(fā)生，木筏發(fā)生側(cè)翻兩人溺水身亡,。這是多么慘痛的教訓,，讓我不禁產(chǎn)生一種后怕的心理。

2020年3月12日,，某地一男子不慎墜落河中,，同行朋友施救也落入水中，走過的五名大學生手拉手組成人鏈進行救援,，不幸的是大學生何某,、羅某不慎墜河溺亡。多么可怕啊!兩條含苞待放的生命就這樣消失了,，他們的家人該是多么悲痛,，悲痛欲絕啊!我不禁感嘆萬千。

“珍愛生命,，預(yù)防溺水”我們應(yīng)警鐘長鳴,，更何況我們是小學生，防患意識低,，對新鮮事物好奇,，就更應(yīng)懂得如何防患、自救,。僅有這樣我們才能從危險中脫離,。所以，我在那里向同學們捉倡我的觀點:

一,，從此刻起,，樹立自我保護意識，不參加有溺水隱患的活動,。

二,，不能在沒有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。

三,，遇到有人溺水時,，應(yīng)大聲求救，讓大人來救援并撥打120,，將可飄浮物:救生圈,、泡沫板、木板拋給溺水者,。

四,，在家長的陪同下應(yīng)去正規(guī)的游泳池游泳，做十多分鐘的熱身運動再下水,，防止溺水事做發(fā)生,。

生命僅有一次,，它不像錢財，能失而復(fù)得;也不像野草,，能隨時復(fù)生,。失去了生命也就等于失去了你目前擁有的一切，讓你所有努力全都付之東流,。

“珍愛生命,，預(yù)防溺水”讓我們行動起來，我們是祖國的下一代,，不要再讓溺水的杯具發(fā)生,，還他一個陽光燦爛更加完美的明天吧!

防溺水教育心得體會300字篇七

小時候，常聽媽媽講蟬的故事,。吃點苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,，一出來就叫“命兒――命兒―”，秋風一來就走了,，生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對孩子進行生命教育,。在母親的心底，“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要,。

其實,，多少年來，我聽到的蟬鳴只是一片躁音,，那是因為我的心太浮躁,。后來才發(fā)現(xiàn)，只要靜靜地站在那里仔細聽,，就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲,。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,，才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,，而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,，這種心動已經(jīng)把蟬的苦難命運融了進去,，大概這就是禪吧。大概也因此,，“知了,，知了，年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪,。

“看圖識字”,，已成傳統(tǒng)，“聽蟬說命”,，也在民間口耳傳承,。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事,，他在小學作文中寫道：“健康第一，學習第二”,。后來他聽到同學溺水,、校車被撞的消息后，又改成“安全第一,，健康第二,，學習第三”，他說,，命都沒有了,，何談健康?

很少有人說自己是為了活著而活著，其實,，人生的基本目標就是活著,。活著,，是生命的天職,。是自己存在的意義和價值的基礎(chǔ)。

人類歷史己進入了科技高速發(fā)展的階段,，同時,，人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現(xiàn)代人活著，要十二萬分小心!

只有時時刻刻亮起心中的紅燈,，才能保證人生全程的一路綠燈!

窗外蟬鳴如潮,，“命命”一片!這是生命的贊歌，也是生命的警鐘!

防溺水教育心得體會300字篇八

溺水是一種常見的事故,，如游泳或掉進水坑和井中,。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、沙灘等場所,。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會發(fā)生溺水事故,。溺水的人中,，有不會游泳的，也有會游泳甚至水質(zhì)好的,。

在我國,，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生,。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水,。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),，暑假快到了。每個家庭,、學校和所有學生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡,。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件。在這所學校,，我們再次強調(diào)學生必須做到以下幾點：

第一,，樹立安全意識，加強自我保護,，不要沿河谷行走,，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行,。

第二,，將所學的預(yù)防溺水知識運用到實踐中，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，聽從長輩指示,，嚴格遵守校紀,，堅決不玩水。

第四,，加強自我保障

全意識的同時,，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自玩水的行為,，要堅決抵制并勸阻。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

六,、同學間要互相關(guān)心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

七,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢,？

最重要的一點,，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助,。同時,，可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來,，珍愛生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。

防溺水教育心得體會300字篇九

到了夏天，同學們都喜歡游泳,，當然了,，不是所有地方都可以游泳的。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳?

夏天,，同學們喜歡在一些小河,、小溪、小水潭等等的地方玩水,?？墒窃谶@種地方，同學們經(jīng)常的溺水,，那是為什么呢?

原來是這樣啊,，小河、小溪,、小水潭都是陌生的地方,，同學們并不知道這些地方有深有淺，還會有一些水草等水底的植物會纏住同學們的腳。在這種情況下,，小朋友們根本就堅持不了,，最后只能被這些水下的生物纏住腳，并且會溺水,。嚴重的還會死亡,。

之前我看到了一則消息上面寫著小明同學因為游泳時被水草纏住了腳，同學們看到以后就手拉手下去就小明,，可是專家卻說,，這種方法是不對的，因為當他們手拉手的時候,，就會把其他的同學也給拉下去,。專家建議同學們應(yīng)該找到附近結(jié)實的繩子,、者竹竿或者衣服綁在一起,，丟給小明同學把小明拉上來?；蛘呓懈浇拇笕藖砭刃∶?。

專家曾經(jīng)實驗過，如果小朋友們手拉手地下去救同學很有可能會將自己摔入水中,，在水中根本就站不起來,。專家還實專家驗過，同學用竹竿去救另一位同學那么很有可能將那位同學拉出水面,。

接下來我給大家講講如何搶救其他的人,。若是此人在水中喝了大量的水，可以將人的腹部壓在膝蓋上,，并且按壓背部將水排出,。這是此人呼吸細微，或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來解決問題,。

有些小朋友喜歡在這種危險的區(qū)域里游泳,，但是一定要再家長陪同的情況下才能去這種地方玩耍，但是我建議大家還是去正規(guī)的游泳池玩,。

這樣會更安全,，但是就算遇到了溺水情況，同學們也不需要慌張,，要勇敢的去面對一切的挑戰(zhàn),。同學們可以用智謀來打敗困難。

防溺水教育心得體會300字篇十

水是溫順的,，我們可以用它來救活干旱的莊稼,；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯,；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。

在酷熱的假日里,，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,，死神也悄然來臨了,，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,，溺水已成為重要的“生命殺手”,。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡,。如今年6月24日,，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐,。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍,。正當大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸,。人們都很想救他,，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了,。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,，給家庭和學校造成無法彌補的損失。

這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：

不要獨自一人到江河湖海游泳,；

小孩子必須在大人的陪同下游泳,；

不要游到深水區(qū)；

游泳前應(yīng)做適宜的運動,；

如果身體不適,，要立刻上岸；

下水后不要逞能,；

不要在急流或旋渦處游泳……

每個人的生命只有一次,，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習慣,，千萬不要拿自己的生命開玩笑,。

防溺水教育心得體會300字篇十一

今天,，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認真,，因為這可是比語文,、數(shù)學、英語更重要的課,。俗話說“安全教育重于泰山,，生命高于一切”，沒有生命,，一切等于零,。

片中為我們講述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事件就有九例,，這意味著,，九個家庭因此破裂?？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,，他們是多么崩潰、無奈,，每天都以淚洗面,，難過、心痛,、自責,、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,，我的心都在顫抖,。失去孩子，這樣的痛,，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了,。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識,，讓我學會了“四不”：

一,、未經(jīng)家長老師同意不去；

二,、沒有會游泳的成人陪同不去,；

三、水深的地方不去,；

四,、江溪池塘不去。

我還懂得了：在游泳時,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,。可用力蹬腳或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時大聲呼救,。

發(fā)現(xiàn)有人落水時,，不要貿(mào)然去救人,，因為一旦被求救者抓住將十分危險,，在水中與落水者糾纏，不但會消耗體力,，有時甚至會導致體力耗盡而喪命,。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助,。老師最后把這些知識歸總為“六個不準”和“兩個會”,，叫我們每位同學都背下來。

生命是寶貴的,，每個人都只有一次,，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始,，失去了生命,，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。

同學們,，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命,，好好學習,，不斷增強安全意識，努力提升自我素質(zhì),，為自己,、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,，珍愛生命,，預(yù)防溺水。