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家長心得體會30字(五篇)

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家長心得體會30字(五篇)
時間:2023-03-23 10:22:44     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長心得體會30字篇一

日本一位著名的思想家就說:“教育就是授人獨(dú)立,自尊之道,,并開拓,、躬行實(shí)踐之法?!闭f明做事得先做人,,人格的魅力要勝過任何地位和金錢,所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),,做人要大氣,,不要太計(jì)較利益,對人要有愛心,,善于寬待別人,,做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲,,碰到困難不要?dú)怵H,,樹立與人為善,以誠取勝,,樂觀向上的人格,。

有人說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!币?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了,,學(xué)起來就比較輕松,并且學(xué)習(xí)效果好,,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,,做作業(yè)的時候認(rèn)真做,玩的時候也要痛快地玩,;有個好的生活習(xí)慣將會終生受益,,自己感覺好,別人也喜歡,。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,,同時注意培養(yǎng)其待人接物,、衛(wèi)生等習(xí)慣。

不要總以為孩子小,,太多事情做不好,,或不放心他做。當(dāng)遇到困難時,,可以提示孩子動動腦筋,,也可以鼓勵他實(shí)踐,通過鍛煉使孩子獲得自信,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力,。有時候要設(shè)置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,,培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,,獨(dú)立處理問題的能力,能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助,。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,,那是上學(xué)期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了,。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情,,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說:“媽媽,,我回來了,我自己會過馬路了,!”眼睛寫滿了自信,,當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時激動地緊緊抱著他說:“兒子,你真棒,!你真的長大了,,謝謝你?!币?yàn)槟且淮?,是兒子教會我學(xué)會放手,,才能飛得更高,。

孩子成長的過程,其實(shí)很多的言行是仿效父母的,,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行,。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助,有進(jìn)步應(yīng)肯定,,遇到挫折要疏導(dǎo),,幫他分析道理,,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,,在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格,。教育孩子的時候也要看時間和場合,把握好時機(jī),,別傷了孩子的自尊心,。今年,我兒子上三年級了,,和其他人一樣,,英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來,,老師要求背誦課文,,由于沒讀好單詞,又跟不上錄音機(jī)讀的速度,,有點(diǎn)找不著北,,急得只想哭,時間很晚了,,該睡覺了,,有點(diǎn)想放棄了。我及時鼓勵孩子說:“兒子,,不用怕,,有媽媽在,我和你一起讀,?!庇谑俏腋黄鹱x單詞,教他讀課文,,跟他講課文的內(nèi)容,,還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來,,兒子終于入了門,,不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭,,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

孩子是童真的,,玩是孩子的天性,,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,,玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),,留給孩子一定玩的時間,。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,或遠(yuǎn)途,,或附近的公園,,或爬山,或做運(yùn)動,,讓他放飛心情,,增加知識面,減輕壓力,,創(chuàng)新思維,。愉快的心情,將帶給孩子生活上,,學(xué)習(xí)上更多的收益,。

成長是一種殷切的期望,成長是一種美好的心情,。

家長心得體會30字篇二

如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長渴望解決的問題,,在此我簡單的談?wù)勎以诮逃F心方面的一些體會。

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”父母作為孩子的第一任教師,,是孩子崇拜和模仿的對象,,是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,,要想孩子成為怎樣的人,,父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子,;出口就說臟話的家長,,不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì),,家長自己必須言行一致,,表里如一,,為孩子樹立榜樣,,只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。在這點(diǎn)上,,我有具體的體會,,我有口頭語是“滾”,后來不知什么時候就被貴心學(xué)去了,,一點(diǎn)事不好,,就說滾,而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,,我一看這樣不好,,就不斷的對貴心說:媽媽不對,我們一起改,。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣,對孩子來說學(xué)起來很容易,,但改起來很難,,甚至影響孩子的一生,我們做家長的應(yīng)該特別注意,。

現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,,例如:會背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),,我感覺這樣是不對的,。其實(shí),對于我們家這個年齡段的孩子來說,,養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我們家貴心特別好動,,注意力就不容易集中,我就針對性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,,例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),,我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,看誰先數(shù)錯,,貴心很愛玩,;在玩具上,我和他爸有意識的多給他買積木,,貴心很愛玩搭積木,,有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助,我感覺貴心進(jìn)入中班后,,在注意力集中方面有了很大的提高,。另外,很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,,有時我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),,孩子沒有興趣,反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,,我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,,我們貴心最近喜歡聽故事,我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,,在讀的同時可以把一些簡單的字教給他,,一段時間后,讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容,,或者在講的時候故意將有些地方將錯,,貴心就會很積極的給我指出錯誤,此時的我們首先應(yīng)及時承認(rèn)錯誤,,并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親,,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,,孩子在成長過程中,,只有對快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,,才能產(chǎn)生真正積極的影響,,使他日后能夠笑對人生。

前一階段,,我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時,,總是趁我不注意自己偷偷拿著吃,以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,,一開始我很生氣,,但生氣后并沒有效果,我忽然意識到貴心在一天天長大,,他知道如果問了媽媽,,可能他想吃的媽媽會不讓,所以還不如不問,。想到這些后,,我就對貴心說:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,,好吧,?貴心很高興,再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得,,長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了,,所以,,我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足,孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足,,就會相信我們是他可以相信的人,,久而久之,在很多事上也愿意與我們溝通,。

現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性,,但是當(dāng)你要贊美孩子的時候不僅僅要說:“真不錯!”“干得好,!”,,因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患拢瑢λ麃碚f都可能是第一次,,或者對他來說是非常激動人心的,。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的,來點(diǎn)新鮮的吧,!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,,興致勃勃地拿給你看,這時候你只是簡單地說一句:“真漂亮,!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,你可以這樣對孩子說:“我喜歡你畫大樹的方式,從來沒有一棵樹顯得這么漂亮,!”這樣,,孩子會大受鼓舞,這樣的贊美對孩子來說,,明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,,孩子會覺得你真正喜歡他的作品。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時候,,你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時候,最好能夠明確地指出,,你最欣賞他的哪一方面,!

就像古老諺語所說的:“只有自己系好鞋帶,才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來,面對人生,。因此教孩子自己解決問題,,可以說也是一種獲得快樂的技能,因?yàn)闆]有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的,,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時候,,他會覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時候,,例如他正在拼一小幅拼圖,,可是卻怎么也拼不起來,這時我一般按以下步驟來幫助他:

——明確問題出在什么地方,,例如一小塊拼圖找不到了,。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,例如想把圖拼好,。

——指出如何才能解決問題,,例如放棄尋找這一塊,從另一個方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼,。

——判斷他是否真的需要我的幫助,,如果是就在一邊協(xié)助他,但是我不會替他做,!

總之,,以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn),不當(dāng)之處敬請批評指正,。

下面摘錄一段話,,與所有的父母共享:

如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會譴責(zé),。

如果孩子生活在敵視中,,他便學(xué)會好斗。

如果孩子生活在恐懼中,,他便學(xué)會憂心忡忡,。

如果孩子生活在鼓勵中,他便學(xué)會自信,。

如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,,他便學(xué)會鐘愛別人。

如果孩子生活在安全中,,他便學(xué)會相信自己周圍的人們,。

如果孩子生活在友誼中,他便會覺得他生活在一個多么美好的世界,。

家長心得體會30字篇三

我是戴奇清的家長,。我的孩子戴奇清,,今年四年級了,她從入學(xué)以來,,在老師和家長的共同幫助下,,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成了一名合格的小學(xué)生,。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,,表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,,它將使人終身受益,。家庭是孩子的第二課堂,,家長是老師的助手,,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

父母喜歡看書,,忘情工作,,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用,。對待孩子的學(xué)習(xí),,不能光說不做。要求孩子做到的,,家長首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,,有時他們提的問題,,難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們經(jīng)常會買書,、看書。當(dāng)你看書的時候,,孩子自然而然也會在旁邊看書,。有時帶孩子去運(yùn)動,也會提到一些常識性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè),,我們會給她檢查一遍,。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會要求她擦了重寫,。有時候,,她很不愿意,但不能心軟,,得讓她記住,,如果第一次做不好,要負(fù)出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,,應(yīng)該盡自己最大的努力。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,,不能為滿足孩子的要求,,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,,最終導(dǎo)致自控能力差,,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大,,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做,。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

家長都希望自己的孩子成材,,我們同樣有這種心理,但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情,。盡量讓孩子干她喜歡的事,。做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,,將來做個對社會有用的人,。

忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,,這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益,。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程,。孩子考砸的時候,,幫她分析原因,找差距,,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),,當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心,,有毅力,持之以恒,,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù),,使孩子的明天更美好!

家長心得體會30字篇四

我是一名高中生家長,,我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué),,出人頭地。寫這篇家庭教育的心得,,是希望能夠相互學(xué)習(xí),,讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子。現(xiàn)在,,將我的感受分享給大家,。

我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子,,認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然,不需要感激和回報的,,只要孩子學(xué)好知識,,其他一切都不重要。因此,,常常有新聞報道,,某某孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架而離家出走,使其父母心急如焚,,四處尋找甚至打電話報警,,而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲。

這實(shí)在是讓人痛心,,但歸根到底,,是孩子沒有對父母的感恩意識,對父母給予的關(guān)愛,,毫無感覺而造成的,,所以,我很重視這點(diǎn),。從小,,我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng),孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈,,并給父母做好菜,。

現(xiàn)在平時的雙休日,只要我在家,,中午,,他就會燒飯給我們吃,當(dāng)父母過生日時,,孩子就要做家務(wù)來報答父母,,這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩,由此,,通過勞動,,來培養(yǎng)孩子的感恩意識,有一顆感恩的心,,讓孩子感受到父母對他的愛,。

現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵,在長輩親人的呵護(hù)下成長,,導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手,、飯來張口的壞毛病,喪失了生活能力,,出現(xiàn)越來越多的“啃老族”,。我認(rèn)為,,孩子必須要學(xué)會獨(dú)立生活,因?yàn)楹⒆娱L大了,,終究要一個人生活,,不可能一輩子生活在父母身邊,所以,,我一直培養(yǎng)孩子的生活技能,,從最基本的洗衣服、疊被子,,到燒飯做菜,,在此期間,,我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他,,他就會很感興趣地去學(xué)。

現(xiàn)在,,我還和孩子有一個約定,,那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃,,以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。

很多報紙上經(jīng)??梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題,,甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重,進(jìn)入青春期的少年,,多少都會出現(xiàn)“逆反心理”,,這點(diǎn),身為一名高中生家長的我深有體會,,隨著孩子的不斷成長,,個子越來越高,他和你的交流就越來越少,,并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張,孩子每天上學(xué)早出晚歸,,回家后吃了晚飯,,又回房做作業(yè)去了,這時候,,我們也不便打擾他學(xué)習(xí),,相互之間交流的時間少之又少,我們只能找尋時間來了解孩子的情況,。

于是,,我們選擇了在飯后,大家坐在一起,,彼此之間像朋友一樣談?wù)勑?。這時,,我們會把自己的情況和孩子說一下,一起分享,。因?yàn)榻涣魇菍Φ鹊?,只有通過相互分享才能成功,做為另一方,,孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,,由此,既可以讓我們及時了解孩子,,又可以讓孩子明白父母的辛酸,。

父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如,,我喜愛看戰(zhàn)爭,、偵探一類的電視,受我的影響,,孩子也特別喜愛,,常常,我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片,。家長最重要的作用就是潛移默化,,“孟母三遷”,說得也類似于這個道理,,只是將重點(diǎn)變成了周圍環(huán)境,。

很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視,,有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè),,而自己卻守在電視機(jī)旁,這種做法是不正確的,,我從孩子上初中就開始實(shí)行孩子做作業(yè)時不看電視的措施,,孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視,他看看報紙,,或是到公園去散散步,,給孩子營造一個安靜的環(huán)境,有利于他學(xué)習(xí),。

學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé),,尤其現(xiàn)在高中的班主任,他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長,,通過聯(lián)系卡,、家訪、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通,幫助孩子,,引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道,,我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,便于及時教導(dǎo)孩子,。

考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了,,所以面對孩子的考試失利,我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析,,例如:最近做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出,,來來去去的次數(shù)變多,由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上,,雜念太多,,于是,我就會告訴他在接下來的.時間當(dāng)中要安下心來,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,減少這些雜念。

對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子,,我會每天在他出門時對他說聲加油,,或者伸起拳頭給他鼓勵,激勵他努力拼搏,!

家長心得體會30字篇五

孩子就像一塊璞玉,,從她出生的那一刻起,我們就應(yīng)該精心的打磨,。不僅是對孩子的負(fù)責(zé),,每當(dāng)看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,自己也會由衷的有一種成就感,。那種喜悅,,是付出多少汗水都不會在意的。下面,,我就說一下我在教育女兒方面的一些小竅門吧,。

讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),激發(fā)孩子求知的欲望,。經(jīng)常對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,,引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)的目的,是學(xué)習(xí)變成自覺強(qiáng)烈的需要,,樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。同時要保護(hù)孩子的好奇心理,,鼓勵孩子大膽提出問題,,對某些比較枯燥無味的科目,也對孩子講清學(xué)好本科的重要意義,并設(shè)法控制孩子學(xué)習(xí)興趣,,不偏科,,保持孩子學(xué)習(xí)情趣飽滿,積極穩(wěn)定,。

在日常生活“大人放手,,孩子放手”的原則,讓孩子做一些力所能及的事情,。在家里,,可以讓孩子擦擦桌子、掃掃地或洗洗碗等小事情,,然后家長再給予孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,,既給孩子鍛煉的機(jī)會,又在很大程度撒謊那個增進(jìn)了孩子的自信心,,并且引發(fā)孩子勞動的興趣,。在培養(yǎng)孩子熱愛勞動的基礎(chǔ)撒謊那個還要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子選擇和處理問題的能力。讓她們在失敗中吸取教訓(xùn)而成長起來,。我們做家長的也以身作則,,言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣,。因?yàn)槲覀兗议L的一舉一動,,還有我們的品質(zhì),都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣,,所以,,從我們自己做起。不要什么事情都拿不定注意,,懂不懂就尋求別人幫助,。

怎樣培養(yǎng)孩子做一個有道德的人?我認(rèn)為首先要從身邊的小事情做起,,嚴(yán)于律己,。那么,我們每座一件事情,,我們的道德水平就會得到一次升華,。比如在公交車上孩子主動給老人讓座,而許多成年人卻無動于衷,。同時還要教孩子學(xué)會感恩,。一個不懂得感恩的孩子就好像一條不呼吸的魚。當(dāng)孩子走在干凈馬路的時候,,我們將清潔工人的辛苦講給孩子聽,,讓孩子對清潔工人心存感激,是他們給予我們干凈的環(huán)境。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步或取得榮譽(yù)時,,要幫助孩子分析是誰幫助支持她,,讓她知道需要感謝的人。當(dāng)孩子穿著漂亮衣服吃著好吃的食物時,,我們可以適當(dāng)?shù)慕逃⒆娱L輩工作的辛苦,,錢來之不易,而且還要告訴她如果沒有爺爺,、奶奶,、外公和外婆就沒有他,是他們含辛茹苦把爸媽養(yǎng)成人,,讓他對長輩心存感激,,從而使他尊重長輩孝敬長輩。

在日常生活中,。經(jīng)常對孩子講解集體生活中的小事,,讓孩子懂得自己生活在一個班級集體中要團(tuán)結(jié)同學(xué),維護(hù)集體的榮譽(yù),。讓她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,盡自己最大的努力去爭取好的成績,為班級爭取的榮譽(yù),。我們做家長的也應(yīng)耐心的聽取孩子在學(xué)校的苦與樂,,并能和孩子一起去分析去探討,并告誡孩子尊敬老師,,老師是她知識道路上的第一領(lǐng)路人,,是孩子人生路上的第二任父母。

在孩子在校期間,,家長應(yīng)在不耽誤老師上課的前提下,,經(jīng)常了解孩子在校經(jīng)常了解孩子在校的情況,遇到有問題及時解讀,。

總之孩子能有今天的表現(xiàn)是離不開父母的教育,,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)。我會繼續(xù)配合學(xué)校工作,,希望在不久的將來,,能夠看到這只小小的雛鷹飛的更高更遠(yuǎn)!

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