總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇一

感激活動中互動過的，鼓勵過關(guān)心過的每一位同事,。

這是一次身心的大洗禮,，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力,。

它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是團(tuán)隊合作精神的完美體現(xiàn),。

拓展訓(xùn)練活動前我就做好了拼盡全力的準(zhǔn)備,，拓展不是工作，但人對于團(tuán)隊,，對于團(tuán)體的態(tài)度的一個投影,。

我們只需要去想，自我該做什么,，能為企業(yè)帶來什么,。我的伙伴，你需要什么,，我能為你做什么,。

所以在今后的工作中會時刻給自我一個明確的目標(biāo)，為自我的目標(biāo)而努力,，讓自我能真正的融入我們的團(tuán)隊中,。

時刻銘記我們就是一個團(tuán)隊，預(yù)祝公司早日贏來輝煌的明天,！

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇二

昨日我們參加了拓展培訓(xùn)活動,，這是我第一次參加。參加之前確實是被一些參加過的同事嚇過,，說好辛苦什么的,，可是體驗過了明白了強度都是不大。

當(dāng)時的我們,，完全聽從于我們的拓展教練，無論是誰,，我們在每一項的任務(wù),、每一項的要求中都認(rèn)真服從，團(tuán)結(jié)合作,，互相信任,，彼此鼓勵。無論任務(wù)在開始前看起來有多么困難多么危險,，我們都相信我們能行,！

感受最深無疑就是那第一時間就站出來的他們：隊長,、職責(zé)人,、人墻等。他們的精神打動著我,，他們用實際行動告訴我什么是本事、職責(zé),、信念這些等等,。

每一次的喊話、每一次的對視,，信任、關(guān)注,、承擔(dān),，這些關(guān)鍵詞還是一次一次地在腦海里回轉(zhuǎn)，昨日的我們多么的棒,，多么的強,，還記得那信任背摔、木板顛球和那4米2畢業(yè)墻發(fā)生的一切嗎,，那些我們都成功了,！

當(dāng)晚在車上的一路飆歌，唱得多么的盡興,，講真,，真的好久沒玩的那么盡興過了。

看到我們的上司高管們也陪在當(dāng)中,，真心的家人聚會的感覺就越來越濃,。我相信，我們公司在他們的帶領(lǐng)下,，我們的努力下,，會越來越好越來越強！

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇三

火是一種自然現(xiàn)象,。馴服的火是人類的朋友,，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進(jìn)步,。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失,。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢姡私庹莆找恍┫乐R,，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，對同學(xué)們來說是多么重要。

許多同學(xué)對火感到新奇,，常常背著老師和家長做玩火的游戲,。有的點火燒紙,、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,，還有的在黑暗處燒火柴,、彈火柴棍,、燃放煙花炮竹,，有的在野外燒馬蜂窩……,。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性,。同學(xué)們年紀(jì)小,，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時應(yīng)注意做到：

1,、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,，無論任何時候都不玩火。

2,、打火機(jī)、火柴,、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西,。

3,、同學(xué)間要互相監(jiān)督,、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育,。

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備,。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策,。

1,、不要搬動、挪用或損壞消火栓,、水槍,、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬,、鎬,、鉤、沙箱,、提桶等,。

2、現(xiàn)代化的商嘗賓館,、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

3,、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻,，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物,。

如何逃生

火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們要保持清醒的頭腦,，爭分奪秒，快速離開,。萬一被火圍困,，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險,。

（一）,、平房起火如何脫險

1、睡覺時被煙嗆醒,，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間,。不要等穿好了衣服才往外跑,，此刻時間就是生命。

2,、如果整個房屋起火,，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻,。如果煙火封門,，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口,，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延,。

3,、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,，將其披在身上,，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻,，做好防護(hù)措施后再向外沖,，這樣受傷的可能性要小得多。

4,、千萬不要趴在床下,、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,。

（二）,、教學(xué)樓起火時如何脫險

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，學(xué)生密度大,，加上課桌、課椅等可燃物較多,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，逃離比較困難。一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2、起火時,，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū),。

3,、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,，可以在老師的保護(hù)和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4,、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞,；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑,；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺,，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。

（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷,，似乎陷入“山窮水盡”的絕境,，其實不然,。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡,。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上,，然后順繩索滑下去,。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,，也可以到那里暫時避難,。

4、從突出的墻邊,、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援,。

6,、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式,。但如果你被困在二層樓上,，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放,，雙膝微曲往下跳的方法,。要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡,。父母,、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi),。

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇四

走出美麗的校園,，滿懷無限的憧憬與期待,，我走進(jìn)了中國移動,。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,，時間已從指縫間悄然溜過了一個月,。8月13號，這是一個激動人心的時刻,，因為在這一天中國移動——分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕,，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況,、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了深入,、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時間雖短,，但受益匪淺,。在以下幾個方面感悟頗多：

在學(xué)校里我們早就習(xí)慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己,，要學(xué)會“先做人,，再做事”。學(xué)會做人,，才能游刃有余,；學(xué)會做事，才能在工作中厚積薄發(fā),。簡而言之,，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,，可從來都沒有用一個明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過,、衡量過自己，這讓大家時感困惑。現(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善,。

這八字雖少,，但意義非凡。正德厚生,，即正身之德,、厚民之生；臻于至善,，即不斷追求完美,，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰,？我們要做什么,？我們的目標(biāo)是什么？”,，更明確了我們的工作責(zé)任,、社會責(zé)任和自我責(zé)任。因此,，我們移動人只有堅持以強烈的社會責(zé)任感為使命,，在工作中勇?lián)?zé)任，對自己嚴(yán)格要求,，并不斷超越,，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設(shè)卓越的組織,，培養(yǎng)卓越的人才,。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者,。

具體而言,，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué),、肯干、會干,、忠誠,；敬上級,、敬同事,、敬客戶。不難體會,，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面,，這就要求我們要有強烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”,。對工作要有正確的工作心態(tài),，對我個人而言,，我常常希望自己是一個藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品,，凝結(jié)著我的智慧和汗水,，完成之后，帶來成就感與滿足感,，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力,。

而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的,，比如：待人接物的技巧,、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧,、提高工作積極性的技巧,、表達(dá)能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練,，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者,。

在團(tuán)隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊最強力量的主要途徑,，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通,，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢,？我們知道,，中國移動的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊成員,，并具備強烈的責(zé)任感,。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切,。

在團(tuán)隊中，沒有個人英雄,，只有團(tuán)隊成員,，大家要互幫互助,，多些奉獻(xiàn)和寬容。因為團(tuán)隊合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊之間要大力,、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人,，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊的巨大力量。

以前——曾經(jīng)指出：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。大到一個國家,，小到一個家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動力,，中國移動也是如此。

在關(guān)于中國移動需要什么樣員工的論述中,，集團(tuán)王建宙總裁已重點指出：

一、強烈的創(chuàng)新意識,；

二、艱苦奮斗的精神,；

三、盡善盡美的追求,；

四、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,。

由此可見,，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個企業(yè)不斷進(jìn)步的靈魂,。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們在平時的工作中從點滴做起，從每個人做起,。只有這樣，點點滴滴的聚集才能匯聚成河流,，從而川流不息。簡言之,，只有我們中國移動的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,，才能使我們中國移動的事業(yè)生生不息,，為社會、為國家,、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

雖然培訓(xùn)已過近一周,，但在我的腦海中留下了很多刻骨銘心的記憶：讓我銘記在心的是，各部門領(lǐng)導(dǎo)的介紹講座,，使我們迅速了解了各個部門的概況和發(fā)展方向。讓我感慨萬千的是,，公司那博大精神的企業(yè)文化——正德厚生臻于至善，使我們在成長的過程中找到了人生的指路明燈,。

讓我難以忘卻的是，深入南山湖基地,，烈日炎炎下如何和同事們眾志成城,、攻城拔寨,，使我們明白了“只要戰(zhàn)勝自己，你就贏了人生”,。

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇五

參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺,。

20xx年5月19日,，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義,，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會,。

5月26日第四期培訓(xùn),，我提前報名作為會場志愿者參加,，這次學(xué)到的更多,，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中,，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作,，還結(jié)交了很多朋友,。

會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,，讓我感觸很多,，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠,。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的,，救護(hù)車的速度是交通決定的,，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝,。因此,，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識,，為了每一條神圣的生命,。起碼讓我們在面對緊急情況時,，能做的不再是無奈和等待,。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好,。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入,，會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn),！

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇六

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此,，主要有以下幾點體會：

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,，防勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防意識，但通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施,；各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法；報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

第一是要“抓重點”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊,，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，如老化的'絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇七

20xx年2月4日，國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進(jìn)行通報,。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強應(yīng)急救護(hù)能力,，提高急、危,、重病人的搶救成功率,。接到縣局通知后,，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，4月9日,、16日14：30院辦、醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救知識培訓(xùn)。現(xiàn)總結(jié)如下：

醫(yī)務(wù)科xxx主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件的通報,，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失,，急救意識,、技能嚴(yán)重不足，院內(nèi)急救流程混亂,，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進(jìn)行救治；二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范,，設(shè)備配置簡單，且無固定醫(yī)務(wù)人員（均靠各科人員輪轉(zhuǎn)）,，未發(fā)揮急診科職能作用,；三是醫(yī)院工作流于形式,，醫(yī)務(wù)人員基本搶救知識培訓(xùn)未取得實效，形成的規(guī)章,、制度可操作性差。

急診科xxx主任對全院職工進(jìn)行了急診急救知識培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、急救的原則,；

2、生命體征的變化,；

3,、急救常用操作,；

4、心肺復(fù)蘇注意事項,；

5,、生命支持等,。

xxx副院長對此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓(xùn),，堅決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務(wù)人員要加強“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí),，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急搶救程序,，提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導(dǎo),，全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識，全面提升院內(nèi)急救能力,。

急救知識培訓(xùn)活動總結(jié)與反思篇八

根據(jù)市安監(jiān)局安排,，在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓(xùn),，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識,、體會總結(jié)如下。

一,、掌握急救知識的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時,、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命,、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生,。因此，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要,，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

二,、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要,。通過培訓(xùn),，我認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要,，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實施不當(dāng),，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡,，因此正確的開展急救至關(guān)重要。

三,、急救的及時性直接關(guān)系急救效果,。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,，直接關(guān)系急救是否能夠成功,，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后,，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專

業(yè)急救人員前來支援,，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

四,、通過培訓(xùn)認(rèn)識到的問題。通過本次培訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識到,，包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，不能滿足現(xiàn)場急救需要,，需進(jìn)一步加大培訓(xùn),、訓(xùn)練,，以達(dá)到急救需求；同時公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足,，如擔(dān)架、繃帶,、藥箱等,，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗,，因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求,，配z基本的急救器材。