報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

總務(wù)副校長述責(zé)述廉報(bào)告 總務(wù)副校長職責(zé)篇一

本人能成為一名副校長,，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,，使我的工作得到師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,。

我在政治思想上用心要求上進(jìn),，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。

工作中,，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一向嚴(yán)格要求自己,。今年的工作,，我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時(shí)又要做“士兵”。于是,，一年來,，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。

一年中,，我沒有請過一天私假,，每一天呆在學(xué)校近10小時(shí)，我放下了許多休息時(shí)間,，經(jīng)常早出晚歸,，每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說,，我把學(xué)校當(dāng)成家,。

對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、群眾的充分肯定,，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理潛力及理論水平。

一年來,，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我用心參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價(jià)，“新課標(biāo),、新理念,、新策略”等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高,。

由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就。

3、不斷改革創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步,。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn),，辦學(xué)思想也正在不斷變革,。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí),，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革。因此,，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,，我始終與周校長同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,。

一年來,，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印。

4,、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。

因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本,。

一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，構(gòu)成共識。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí),、更有效果。

5,、用心組織開展教學(xué)研究活動(dòng),。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去生命力,。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。

本人做為業(yè)務(wù)副校長,，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),，對學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn),，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與用心的參與,，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn),。

一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

1,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會,、書法比賽,、藝術(shù)節(jié)、書畫展,、學(xué)科競賽等,，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。

3,、經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫忙,，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

4,、用心協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，為學(xué)校被縣評為“禮貌學(xué)?！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。

5,、用心組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中碩果累累,。

6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

本人一年來,，能全身心地投入學(xué)校的工作,，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘,。

在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅(jiān)持原則,，顧全大局;

在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;

在工作上,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn);

在工作業(yè)績方面,，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé),。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個(gè)性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R,。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作,，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正。

總務(wù)副校長述責(zé)述廉報(bào)告 總務(wù)副校長職責(zé)篇二

姓 名：吳xx?，F(xiàn)任職務(wù)： 副校長,。分管工作： 德育、安全,、后勤,、體衛(wèi)藝、信息上報(bào),。

1,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,，在活動(dòng)中育人,。上半年，著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開展“文明小天使“評比活動(dòng),，首批當(dāng)選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示,，起到了很好的榜樣示范作用,。一學(xué)期下來，我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺階,，并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善,。同時(shí),，精心籌備”六一“文藝匯演，與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系,、協(xié)作,，大學(xué)生與小學(xué)生同臺獻(xiàn)藝，給孩子們一個(gè)難忘的愉快節(jié)日,。

2,、抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良,、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,。召開班主任專題會議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)文明禮儀,、愛國主義精神、集體主義精神等多方面素質(zhì),。師生精神面貌煥然一新,。校園整潔干凈，清新雅致,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，我校于4月和11月分別召開了家長會，邀請南京大學(xué)南博學(xué)院的專家來校給家長授課,，教會他們基本的教育方法和策略，受到了家長的一致好評,。

3,、協(xié)助校長抓好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高教師的工作熱情,，加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控,。11月份，學(xué)校的四年級數(shù)學(xué)和英語參加區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研,，教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn),、片、區(qū)內(nèi)前茅,，且遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校

4,、加強(qiáng)校園安全管理。建立各項(xiàng)安全制度和預(yù)案,，進(jìn)行安全演練,，加強(qiáng)師生的安全、法制教育,，增強(qiáng)師生的安全防范意識和應(yīng)急處理技能,。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生班車的管理，督促學(xué)生班車安全運(yùn)行,。注重軟件的積累和收集,，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，積極響應(yīng),，積極行動(dòng),，以全新的面貌迎接市級檢查，結(jié)果免檢通過,。精心組織,，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動(dòng)，使全校師生能將安全意識深入貫徹,，五年級謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng),。

5、切實(shí)落實(shí)“陽光一小時(shí)”,。建立健全相關(guān)制度并形成常態(tài)工作,，正開展20xx年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)比賽，其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束,。完成學(xué)生體質(zhì)測試,，成績良好，并成功上報(bào)至國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),。

6,、推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極響應(yīng)區(qū)教育局號召,，認(rèn)真制定我校校園文化建設(shè)方案，得到了區(qū)教育局的好評,，并于近期著手布置文化建設(shè),，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn),。后期還將按照方案有序進(jìn)行文化建設(shè),，使校園充分發(fā)揮育人作用,。

1,、德,。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，促進(jìn)師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,、品德高尚,、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中,，尊重學(xué)生、喜愛學(xué)生,，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，從不進(jìn)行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬,。尊重學(xué)校老同志,，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄钪械拈L輩”,，熱情對待,。對于年輕同志,，能主動(dòng)團(tuán)結(jié),、友好相處、給予幫助。深受我校教師的喜愛,。

2,、能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐,。能積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，切實(shí)提高課堂教學(xué)和學(xué)校管理水平,。在教學(xué)方面，下半年,，我校面臨人員缺乏的困境，本人主動(dòng)承擔(dān)了三、五年級的語文教學(xué)，工作量可想而知,。但本人從學(xué)校大局出發(fā),，毫無怨言,、盡職盡責(zé),。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作,。其中,，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例,、敘事三等獎(jiǎng),。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良,、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,。召開班主任工作會議，師生精神面貌煥然一新,。校園整潔干凈,。同時(shí)，抓好學(xué)校的安全工作,。建立健全各項(xiàng)臺賬資料,，確保無任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽光一小時(shí)”工作,，形成常態(tài),。暑期，我校有多個(gè)建設(shè)工程施工,，本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日,，來學(xué)校開展相關(guān)工作。

3,、勤,。能堅(jiān)持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、開會之類自行調(diào)好課，并和當(dāng)天值班說明情況,。

4,、廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng),，廉潔奉公,，不拿學(xué)校任何物品，主動(dòng)拒絕社會吃請和饋贈(zèng),。

1,、本人經(jīng)過一年的鍛煉，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但仍不夠,，還存在著目光還不夠長遠(yuǎn)，對于工作如何有效地開展,，考慮的還不夠全面,。

2,、總是希望處理的工作能得到圓滿地解決，工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善,，還要努力地鍛煉和提高工作能力和實(shí)效,。

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,、技巧和方法,，并積極運(yùn)用到工作中去，讓工作更有效地開展,。時(shí)時(shí)反思，以改進(jìn)和提高自身工作實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)分管工作的過程監(jiān)控和管理，人性化和制度化管理相結(jié)合,。

3,、要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新,、大膽創(chuàng)新,。

總務(wù)副校長述責(zé)述廉報(bào)告 總務(wù)副校長職責(zé)篇三

按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長,，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作,，兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作,、協(xié)同教育課題工作,、教師學(xué)分登記工作等?；仡櫦磳⑦^去的一年,，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé),。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下：

一年來,，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé),，不負(fù)上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，使我的工作得到師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕,，為了更好地完成工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，樹立良好的個(gè)人形象,。處處以身作則，恪盡職守,，顧全大局,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),；關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級主管部門的各項(xiàng)政策,。

1、以身作則做好本職工作,。一年來,，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中,，我以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作,，身體力行,，不敷衍、不打折,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難,。

2,、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查,，通過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處,。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,，通過開展教學(xué)比武,、課題研究、外出學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力,，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求,。在20xx年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動(dòng)一次；在20xx年上期,，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動(dòng),，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課,、交流,；另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動(dòng)5次,。在教育教學(xué)管理中,，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和建議,，經(jīng)常聽課,、評課、參加教研活動(dòng),，每期聽課都達(dá)三十多節(jié),，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,。

3,、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學(xué)階段最重要,、最難管的年級,，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況，家長重視,、社會關(guān)注,。六年級畢業(yè)班由校長和我進(jìn)行行政分管，一年來,，對于校長和我到六年級組織教師,、學(xué)生開會不下十余次，對于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的解決,，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

4,、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作,。教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委,、林城鎮(zhèn)和教育局,、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中,，始終把圓滿完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上,，無論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊的整理,，還是集體辦公,，和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成,，在驗(yàn)收工作中順利過關(guān),。

5、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng),。協(xié)同教育課題是我校的子課題,，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、安排,，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料,，安排培訓(xùn),、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文,，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行,。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估,，并獲市級二等獎(jiǎng),，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。

6,、認(rèn)真貫徹,、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動(dòng)工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動(dòng),，對課間操,、韻律操、長跑活動(dòng)等加強(qiáng)管理,，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織,、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。通過“我活動(dòng),、我快樂”的陽光體育活動(dòng)口號和古詩朗誦,、站軍姿等的活動(dòng)內(nèi)容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，促進(jìn)了其健康成長。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作,，在縣田徑運(yùn)動(dòng)會中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績,。

一年來，我堅(jiān)持出滿勤,，在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),，努力搞好自己的教學(xué)工作，所教班級學(xué)生成績突出,，所撰寫課題論文獲一等獎(jiǎng)1篇,，輔導(dǎo)學(xué)生獲市級獎(jiǎng)十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名,。

以上是我一年來思想表現(xiàn),、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),，在工作中我還存在著很多的不足,，在新的學(xué)期，我將繼續(xù)充實(shí),、完善自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),，為老師們服務(wù)。

總務(wù)副校長述責(zé)述廉報(bào)告 總務(wù)副校長職責(zé)篇四

我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年,，在李校長的安排下,，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè),、校園文化建設(shè),、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生,、整臟治亂,、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開,、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作,，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè),、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人,。

面對新班子、新角色,，必須重新審視自己的定位,，面對新形勢、新要求,，必須樹立新的觀念,，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面,，我忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng),，嚴(yán)以律己,、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位,、做好事,，注重自身廉潔，不貪不占,，公私分明,，能以人為鏡，明己得失,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,，該改就改,，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷,，決不拖沓,，杜絕浮夸,，實(shí)事求是，表里如一,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶3戶,，金額1200元,，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元,。

在工作中,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育,、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行,。我的工作思路是：一年穩(wěn)定,，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì),。二年探索,， 尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色,。三年提升,，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障,。我的工作原則是：勤奮樂干,、反思總結(jié)、率先垂范,、落到實(shí)處,。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)校而不輟勞作,。在此,，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,，其具體情況如下：

1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制訂和完善相關(guān)管理制度,。針對分管的德育、安全工作,，我深知肩上責(zé)任重大,、如履薄冰,，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心,，要做就做好的工作態(tài)度,，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長,、書記,、副校長、政教處主任,、校務(wù)會成員,、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了安全隱患排查制度,、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度,、校門管理制度,、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

2,、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來,，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃,，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》,、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責(zé)任狀,，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn),。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn),，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí),，共同提高,，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng),，工作有特色的管理隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)部門合作,，提高工作效率,。將教育與活動(dòng)相融合,，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念,，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn),。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求,。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早,、干就干好,，身體力行，事必躬親,，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象,。

1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。在校長和各處室的支持下,，通過制訂和完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)落實(shí)過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳,、安全隱患的排查和整改,，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度,，特別是帶領(lǐng)班主任查夜,，加強(qiáng)校門人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查,，尋求校外力量的合作,。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在,，并分管工作中,，做到親自擬寫工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施,，親自查看,，親自記載，親自總結(jié),。

2,、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計(jì)劃,，全面組織實(shí)施,，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度,，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，抓月考工作，抓潛力生教育,，抓尖子生培訓(xùn),，抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難,，做到年級組利益集體化而決不私有化,。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利,，以謙虛之心獲取進(jìn)步,，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤,。堅(jiān)持個(gè)人服從集體,，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開展,。

我在上好課的同時(shí),，當(dāng)好校長的助手，做到互相尊重,、互相配合,，服從組織安排，顧大局,、識大體,，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受,，并認(rèn)真做好,。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)得失,。

除了上好高三(18)班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外,，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會,，并取得同組別第一名的好成績,。同時(shí)還協(xié)助校長做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,，維護(hù)教師穩(wěn)定,、實(shí)施田徑場征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，促進(jìn)校園文化建設(shè),，組織高考、中考,，搞好各方面迎檢和接待等工作,。

回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號,。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方,，比如：

1,、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高,，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情;

2,、思想還不夠成熟，遇事心里太急,，容易為工作上的事得罪同事,。

3、由于校園設(shè)施落后,，學(xué)生人數(shù)多,，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí),，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件;

4,、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大,，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為,、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn),。

5,、由于相當(dāng)一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視,、不夠理解,。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍,，提高班主任工作的積極性,，為德育工作提出了新的課題。

盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難,，盡管我的工作中還有許多不足,。但歲月不居,，天道酬勤,。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè),、辛苦付出,，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持,，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,，又有管理能力,，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專家,。

述職人：

x年xx月xx日

總務(wù)副校長述責(zé)述廉報(bào)告 總務(wù)副校長職責(zé)篇五

本年度,，我以xx中學(xué)副校長之職，按學(xué)校分工主管高二年級的教育教學(xué)工作,。

一年來,，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)國家大政方針和教育法規(guī)，努力做到主管的工作不偏離正確方向,；時(shí)時(shí)關(guān)注高二學(xué)段上級教育行政部門關(guān)于各種測試的有關(guān)精神,，保證考試報(bào)名工作不走彎路；創(chuàng)建了《高二教師教育教學(xué)綜合實(shí)力認(rèn)定辦法》,、《班級管理考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《教學(xué)質(zhì)量評估辦法》三項(xiàng)管理制度，有效地引領(lǐng)了本級教師的工作努力方向,，并身體力行深入到工第一線了解實(shí)情,、指導(dǎo)工作、及時(shí)糾錯(cuò),，使各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以扎實(shí)有序進(jìn)行,。下面我從四個(gè)方面具體做于匯報(bào)：

1、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論精神,，能做到有計(jì)劃,、定任務(wù)。這方面做了5萬字的筆記，寫了兩篇心得體會,。

2,、學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教改專業(yè)知識，做到了該記的記,，該背的背,。并結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持寫教育工作心得。

3,、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育書籍,，現(xiàn)代教育家出的書，當(dāng)代教育名家的理論成果,，如人大附中校長劉毓芝,，她出的書，我在閱讀時(shí),，一旦認(rèn)同或產(chǎn)生共鳴,，往往采用旁批、眉批,。遼寧盤錦市教育局長魏書生的《班主任工作漫談》僅這一本,，我就做了10多本筆記，我覺得他的那些東西來自于實(shí)踐,，實(shí)實(shí)在在,，學(xué)得來而且操作性很強(qiáng)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，勇于進(jìn)行實(shí)踐,，及時(shí)與政策對照，樂于與教育名家無聲對話,，勤于筆耕反思,，不但豐富了理論文化知識，而且開闊了視野,，明晰了思路,。

本級高二教師共55人，從年齡上看,，50歲以上兩人,，40——49歲以上五人，30——39歲幾乎斷層,，30歲以下四十多人,。其中教齡不足兩年19人，約占到本年級教師總數(shù)的36%,。如此教師年齡結(jié)構(gòu),，談不上師資力量,，更無從談提高教學(xué)效率。但年輕教師工作熱情高,、有朝氣,，我想不怕他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)、不踏實(shí),、或者吃不了苦,，這些年輕教師的成長快慢關(guān)鍵在于如何管理他們，如何引領(lǐng)他們,，如何幫扶他們,。

1、創(chuàng)立了《高二教師教育教學(xué)綜合實(shí)力認(rèn)定辦法》,，從出勤,、資歷（學(xué)歷,、教齡,、職稱）、工作量,、工作實(shí)際,、學(xué)生評教五大塊考核本年級教師，給教師指引了工作的奮斗方向,。

2,、制定了《高二教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法》，每學(xué)期組織期中,、期末兩次考試,，每次都給予評估，依據(jù)所任學(xué)科成績高低,，評出特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),。結(jié)果一出來,，自然就會引起教師在一起就學(xué)情、教法,、大綱要求進(jìn)行反交流,、分析、反思,，有利于教師積累經(jīng)驗(yàn),，更有利于激發(fā)年輕教師工作的積極性。

3,、修訂了《高二班主任管理工作評估辦法》,，并在此基礎(chǔ)上,，出臺了《班主任津貼發(fā)放辦法》。堅(jiān)持做到周評比,、月小結(jié),、期末表彰。這種“節(jié)節(jié)清”的辦法,，及時(shí)給班主任反饋了工作信息,，促使他們優(yōu)化管理思路、調(diào)整管理方法,，提高了班主任的管理素養(yǎng),，管理效果也得以穩(wěn)步攀升。

評估制度的出臺,，激發(fā)了教師爭先奪魁的意識,，使得年輕教師快速成長起來。涌現(xiàn)了如樊社鋒,、曹百鎖等班主任先進(jìn),，如張鵬飛、楊志剛,、王娜等班主任骨干,；趙蓬勃、牛建妮,、劉婷婷等教學(xué)新秀,。一批新秀的快速成長，使得我校捉襟見肘的人才壓力得到了緩解,，高二教育教學(xué)各項(xiàng)工作有了希望,，顯得生機(jī)勃勃。

一年來,，我能堅(jiān)守崗位,，早上7：00前來校，晚上10：00回家,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，身體力行,，深入教學(xué)工作第一線,，按行事歷布置各項(xiàng)工作，并帶領(lǐng)四個(gè)干事檢查落實(shí)工作,，聽評課18節(jié),，組織紀(jì)律整頓和教學(xué)研討會12次，組織參與師生文體活動(dòng)7次,。狠抓師風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使高二年級教育教學(xué)工作井然有序。

1,、規(guī)范早操,，充實(shí)內(nèi)容，保障鍛煉效果,。依據(jù)國家教委關(guān)于增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)的若干要求,，落實(shí)陽光體育精神，要求全年級16個(gè)班全體統(tǒng)一出操,，跑1200米,，做柔韌、協(xié)調(diào),、力量訓(xùn)練,，以及放松活動(dòng)。為了保證訓(xùn)練的過程井然有序,、動(dòng)作的準(zhǔn)確性,、以及訓(xùn)練效果，我和3個(gè)體育老師帶領(lǐng)班主任堅(jiān)持天天隨班出操,，進(jìn)行現(xiàn)場組織,、指導(dǎo)、監(jiān)督,、鼓勵(lì)。一年來,，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng),，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)指標(biāo)大幅提升，體育運(yùn)動(dòng)興趣日益濃厚,。

2,、堅(jiān)持“晚讀15分鐘”的教學(xué)活動(dòng)，樹立濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為了幫助學(xué)生形成自學(xué)習(xí)慣,，提高自學(xué)能力，分解繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，要求各班學(xué)生每天晚自習(xí)前15分鐘,，自覺進(jìn)教室閱讀、背誦歷史,、地理,、生物、政治等科目的當(dāng)天知識,。我組織班主任堅(jiān)持每晚檢查督促,，不但預(yù)防了遲到,、缺自習(xí)的現(xiàn)象，而且形成了優(yōu)良的自學(xué)風(fēng)氣,，尤其應(yīng)對即將進(jìn)行的學(xué)業(yè)水平測試起到了積極作用,。

身為教師，意在教育,，師表形象何等重要,！同時(shí)又很沉重，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,，“寫一個(gè)人,，只要兩筆，做一個(gè)人,，需要一生,。”所以必須把“提高境界,、培養(yǎng)志趣,、蘊(yùn)涵精神、樹立正氣”的事,，做在平時(shí)：一是堅(jiān)持背誦經(jīng)典著作,，不斷熏陶自身；如背誦《朱子家訓(xùn)》,、《論語》等,。二是堅(jiān)持練習(xí)毛筆書法，時(shí)刻陶冶情操,；每天寫4張,，約50字。三是謹(jǐn)慎交友,，擇善而處,；朋友是單一了點(diǎn)、少了點(diǎn),，但真切,。四是據(jù)不清白之物，遠(yuǎn)不高潔之所,。

清正廉潔,，無欲則剛；耐得住寂寞,，守得住節(jié)操,。全賴平時(shí)修煉，把工作之余的時(shí)間把持好,，不該去的地方不去,，非自己的東西不收,，有利于提升自身素養(yǎng)的事堅(jiān)持做。

總務(wù)副校長述責(zé)述廉報(bào)告 總務(wù)副校長職責(zé)篇六

過去的一年,，我主要負(fù)責(zé)二十一中教育教學(xué)管理工作,，分管教師教育、科技藝術(shù)及體育,、教職工考核等工作,。長期以來我以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“用心做事”的理念體現(xiàn)在工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可和肯定,。下面,，我將過去一年的表現(xiàn)匯報(bào)給大家：

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育改革發(fā)展需要,。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識,，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的.習(xí)慣,。我總是在工作之余抽出時(shí)間,，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守,；凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師負(fù)責(zé)。因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,，所以即使工作再忙,，也積極深入到教學(xué)第一線去。我每周兼課2節(jié),，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭,，同層角逐。因?yàn)槲曳止芸记诠ぷ?，所以我每天早來晚走,，掌握全體教師的出勤情況。因?yàn)槲曳止芙處熃逃ぷ?，所以我親自制定教師教育計(jì)劃,，確定教師教育內(nèi)容，組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)、 擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師、中與班子領(lǐng)導(dǎo)之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行， 不敷衍塞責(zé),，不打折扣,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,，我不僅是政策的制定者,、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者,、教師的服務(wù)員,。

現(xiàn)代教學(xué)管理理念，強(qiáng)調(diào)以人為本,，體現(xiàn)人性化,，我在工作中努力實(shí)現(xiàn)這一理念，在我看來,，管理不僅是一種約束,，更是一種溝通的協(xié)作，在加強(qiáng)鋼性管理前提下,，更要以人為本,，注重人性管理，平日里,，我也總是和教師們在一起，與他們促膝談心,，了解他們的心聲,。日久天長，老師們把我都看成他們的朋友,，有什么話都愛跟我說,，我與教師建立了深厚的友誼,。

我經(jīng)常告誡教師要視學(xué)生為自己的孩子，要象對待自己孩子那樣具有愛心和耐心,，要視學(xué)生為發(fā)展中極具潛能的人才,，不要以教鞭、冷眼和諷刺摧殘“瓦特”,、“愛迪生”和“牛頓”,，要以愛心、耐心,、公心,、熱心增加自己對學(xué)生的親和力，努力建立良師益友式的師生關(guān)系,，對比我除了加強(qiáng)學(xué)生一些常規(guī)管理外,，我總是千方百計(jì)地想出一些新點(diǎn)子。

學(xué)校的待優(yōu)生一直是學(xué)校工作一大難點(diǎn),，為了使他們能夠體驗(yàn)成功的`喜悅,，樹立起學(xué)習(xí)和上進(jìn)的信心，在我倡導(dǎo)下我們開展師生手拉手活動(dòng),，每名老師幫扶一到兩名雙困生,，業(yè)余時(shí)間，老師與這些學(xué)生交朋友談心輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，學(xué)生與教師進(jìn)一步拉近了距離,，得到了更多的關(guān)愛，他們都取得了不同程度進(jìn)步,。

此外,，每學(xué)期我都親自起草“致家長的一封信”將學(xué)生在校的情況及學(xué)校管理目標(biāo)計(jì)劃工作情況，及時(shí)傳給家長,，家長也及時(shí)反饋他們的愿望需求建議等,，架起家校溝通的橋梁。

總之,，在管理中,，我從尊重人、理解人,、關(guān)心人出發(fā),，或以情育情或以章疏導(dǎo)，努力造就一個(gè)充滿溫情奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),。

總結(jié)一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、 盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展。 這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,。 一年來，無論作為教師還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待。淡泊名利,，心底無私,，嚴(yán)于律己，為人正直,。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓,、克制,，調(diào)整心態(tài)，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向:

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),。

2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí),，形成模式,，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高,。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師們的大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。