人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園學(xué)前班副班個人工作計劃 幼兒園學(xué)前班配班個人工作計劃下學(xué)期篇一

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,，不擅自離崗,，不在工作時間閑談，避免發(fā)生意外事故,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在情感，能力等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

三,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全意識，做到事事講安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,，小心電源,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)。午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒?。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六,、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因人施教,，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育。堅持用普通話,，積極開展教研活動,，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

以上是我20xx年上學(xué)期的教學(xué)計劃,，我會在教學(xué)工作中按上述計劃努力實施,，日常管理上做到嚴(yán)、細(xì),、實,，不斷得使自己有所進(jìn)步，做到讓孩子開心，家長放心,，領(lǐng)導(dǎo)安心,。

幼兒園學(xué)前班副班個人工作計劃 幼兒園學(xué)前班配班個人工作計劃下學(xué)期篇二

又迎來了新的學(xué)年，今年我和陳老師一起帶學(xué)前班,。為了更好地做好各項工作,，特制定以下工作計劃：

更新觀念，《以綱要》和規(guī)程為指導(dǎo),，自學(xué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

新學(xué)年,，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學(xué)措施,，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,，要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,，圍繞園下達(dá)的中心任務(wù)，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容,。教學(xué)中將靈活掌握難易,，增加難度適當(dāng)，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

1、接待工作

做好晨間幼兒來園的活動安排,，熱情接待家長和幼兒來園,，與家長交流談心，對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解,，與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系,。

2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

（1）發(fā)展幼兒思維力,、想象力,、創(chuàng)造力以及口語表達(dá)能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動腦，坐姿端正,、書寫正確,，發(fā)言主動、積極,，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè),。

（2）在教育教學(xué)中，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，大膽嘗試新的教學(xué)方法，改變呆板的教育模式,，從課堂型向游戲型發(fā)展,，從知識型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,，讓幼兒在輕松愉快的'環(huán)境中掌握知識,。

3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲

激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,，增加一些戶外活動,，做到動靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活,。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂,、課外的書寫練習(xí)，分組活動在室內(nèi)外進(jìn)行,，適當(dāng)調(diào)整,、靈活掌握，把握好時間的安排,，做到有目的,、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長,。

4,、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動

為適合學(xué)前幼兒的年齡特點，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作,，做好配樂,、編排動作等。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的活動內(nèi)容,，通過參加節(jié)日活動,，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動腦,，個個開口,，講出自己的感受，增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。

5,、離園工作

幼兒一天的學(xué)習(xí),、活動結(jié)束，整理室內(nèi)外物品,，做好清潔工作,，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝,，與幼兒交談,，鼓勵幼兒自覺完成作業(yè)。

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,，自信使人自強(qiáng),。

2,、善于合作,。作為幼兒的一分子，我會努力,、真誠地與老師融洽相處,，做一個受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項工作及安排,，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到,。

3、充滿愛心,，受孩子愛戴,。“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我要用我的愛將孩子們的心留下。

4,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。用心去創(chuàng)造自己的品牌,，形成自己的風(fēng)格,。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我,。能過各種渠道獲取知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

幼兒園學(xué)前班副班個人工作計劃 幼兒園學(xué)前班配班個人工作計劃下學(xué)期篇三

本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期,，孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,，通過這幾天的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯,，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

我教的是常識,、音樂,、體育。我以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,，根據(jù)新大綱,、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),，以“照顧全體,、注重個別”為基本點，把游戲穿插于教學(xué)之中,。激發(fā)孩子們的興趣,，使每個小朋友成為教學(xué)活動的主體，使每個小朋友在教學(xué)活動中變得積極主動,，孩子雖小,，但他們已具備了一定的動手能力，在各種活動中讓小朋友多動手,，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。

因此,，我在教學(xué)活動中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,，畫自己喜歡的作品，用紙折自己喜愛的飛機(jī),、輪船,、扇子等，教師在小朋友動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,，且激勵為主,，讓小朋友自己開動腦筋,，發(fā)揮想象。收到了良好的效果,。

我要求小朋友不亂倒水,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，隨時洗手,，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事,。使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們經(jīng)常拖掃教室、睡房等活動場所,，每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環(huán)境,。每天檢查小朋友的穿戴，時刻關(guān)心每個小朋友的變化和吃喝情況,。做好防寒保暖,、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心,，孩子們開心,，保證小朋友的身體得到健康發(fā)展。

以“安全第一,，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“火警119”,，教育幼兒不玩火,，向幼兒講述用火知識及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,，怎樣保護(hù)自己，知道愛打架的人,、偷搶的人都是壞蛋,，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,，不玩電器,，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患,。尤其是那些調(diào)皮一些的小朋友,，對他們進(jìn)行重點教育。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來,。比如說“親子活動”,，就讓家長和孩子一起快樂，一起開心,。還有文藝活動,，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視,，更有利于我們工作的開展,。

在今后的教育教學(xué)中，我將更努力鉆研教育教學(xué),，以補(bǔ)不足,，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園學(xué)前班副班個人工作計劃 幼兒園學(xué)前班配班個人工作計劃下學(xué)期篇四

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前（1）班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》,、《寫字》,、《圖畫》、《手工》的教學(xué),。我力求上好每堂課,，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點,，注意強(qiáng)化難點強(qiáng)調(diào)重點,，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,，有目的、有計劃,、有組織地開展,，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平,。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計劃：

（一）,、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點

學(xué)會復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,，正確書寫,，會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié)。

1,、漢語拼音的教學(xué),，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué),，如：圖片,、卡片。

2,、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢,。

3,、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力,。

4,、注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生,，多表揚(yáng),。

5、結(jié)合幼兒的特點,，啟發(fā)誘導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、關(guān)注家庭作業(yè),，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),，教育教學(xué)方面，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提早備好課,，備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點?；ハ嗦犝n,，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,，以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”,、“語境歌”。充分運(yùn)用表音表形圖,。合理滲透教材的人文性,。讓孩子通過

（1）編小故事。

（2）采用歌謠,。

（3）編順口溜,、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑,、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,，同時完成身體上,、智力上、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育,，我注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

（一）,、教學(xué)目的要求

幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。

（二）,、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點

1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。

2,、對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力,，如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分,、學(xué)習(xí)分類等,。

3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。

4,、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計算。

5,、數(shù)的連加,、連減及加減混合算式。

（三）,、教學(xué)措施

教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識,，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力,。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

1,、寫字方面,，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深度,，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,，并能給生字組詞、口頭說話,。課堂中,，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解,，教給幼兒正確的書寫方法,，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習(xí),，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練,，家長協(xié)助配合練,，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí),。

3,、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字,、描紅,，感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱,、交流,、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會變成一種動力,，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形,、練習(xí)寫字,。

本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。