時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
大班月教學(xué)計劃表內(nèi)容篇一
1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄，大班四月份教學(xué)計劃,。
2,、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。
3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。
4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽,、月亮,、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛,。
5,、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看,。
6,、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器,、壓舌板,、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲,。
1、將主題的意圖告訴家長,，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如水蒸氣、清晨的霧,、夕陽等,。
2、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏,。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低,。
4,、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀,。
5,、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高,、體重,、手印等，讓孩子感受自己的成長,。
6,、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。
1,、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對小水滴的變化過程感興趣，幼兒園工作計劃《大班四月份教學(xué)計劃》,。
2,、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，表達對小雨的喜愛,。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，有合作意識，體驗集體活動的快樂,。
3,、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系,。
4、練習(xí)聽信號變換方向運動,，提高動作反應(yīng)能力,，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,，進一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力,。
5,、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)游戲的樂趣,，關(guān)注天氣預(yù)報,、感受、了解風(fēng)級,，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。
6,、通過制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點,。
7,、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半,。
8,、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會自我保護,，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想,、安排健康的休息日,，學(xué)習(xí)一些保健常識。
9,、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù),。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù)。
第一周：
1,、小水滴旅行2,、小水滴和太陽3、種子排隊4,、太陽，您真勤勞5,、太陽下的故事6,、大風(fēng)車
第二周：
1、風(fēng)來過了2,、聞風(fēng)而動3,、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5,、雨點沙沙6,、撒花片
第三周：
1、從頭到腳2,、熱身運動3,、身體上的單、雙數(shù)4,、牙齒切碎機5,、我的身體朋友6、我的牙掉了
第四周：
1,、我的關(guān)節(jié)會表演2,、學(xué)會小心3,、生病不好玩4、健康加油站5,、難不倒6,、健康大道
大班月教學(xué)計劃表內(nèi)容篇二
活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高,。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情,。
活動四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)，克隆技術(shù),，納米技術(shù)及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化,。
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發(fā)光,、發(fā)熱,。了解太陽與人、動植物的關(guān)系,。激發(fā)探索宇宙空間的興趣,。
活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的
活動三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力
活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識，知道太陽系里的家庭成員,，培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的興趣,。
活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現(xiàn)變化
活動一《男孩女孩》培養(yǎng)對自己性別的認同和自豪感
活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會保護心臟健康常識
活動三：《注意運動中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思
活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章,。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣,，喜歡用形象文字制作印章。
活動二《快樂的六一》學(xué)會用多種方法裝飾房間,，感受節(jié)日的快樂
活動三《美術(shù)欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發(fā)幼兒用動作,、語言表達出對作品的感受,。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時的形態(tài)。
活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài),。通過濃墨、淡墨的'運用,，體會中國畫筆墨韻律的變化,。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，萌發(fā)熱愛生活的情趣,。
活動一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字
活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減
活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后,、向左,、向右,、向上、向下等等,。能按照運動方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng),。
語言 《中國文化遠源流長》
活動一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國的習(xí)俗
活動二;《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲
主題《我喜歡的》
活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應(yīng)變能力和思維的敏捷性,。
活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事,，培養(yǎng)幼兒講述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,，了解廣告的作用和對生活的影響,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
大班月教學(xué)計劃表內(nèi)容篇三
上半月我班幼兒,，出勤率較高。生活方面給與很多的照顧,，如：提醒孩子多喝水,，戶外活動避免劇烈運動，盡量到陰涼的地方去玩等,。學(xué)習(xí)方面：大部分幼兒能夠配合老師完成主題活動內(nèi)容,，有求知的欲望，能夠自主的去探索去學(xué)習(xí),，并能積極參加各項活動,。午睡方面：培養(yǎng)幼兒控制自己的情緒，能夠及時地入睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。
本月工作重點：
1.主題活動名稱：“再見，幼兒園”
2.主題活動來源：
大班幼兒在幼兒園生活了三年到四年,，就要離開老師、同伴和熟悉的幼兒園,，升入小學(xué)校了,。無論對美麗的幼兒園以及幼兒園力豐富多彩的活動，還是對自己親愛的老師和小伙伴,，幼兒心中都充滿了無限的依戀之情,。“再見幼兒園”主題活動的設(shè)計,，主要引導(dǎo)幼兒能夠用自己的方式來表達自己的情感體驗,，在真實的生活情境中嘗試實現(xiàn)自己的想法和愿望，同時幫助幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。
3.主題活動目標(biāo)：
(1)通過會議幼兒園的生活增強對老師,、同伴,、幼兒園的認識和情感。
(2)樂于為自己的活動做計劃,，在生活中能與同伴進行商討并達成一致,，實現(xiàn)自己的活動計劃，獲得成功的體驗,，增強自尊,、自信。
(3)運用連貫,、流暢的語言大膽表達自己的觀點或想法,，并通過實踐活動實現(xiàn)自己的想法和愿望。
(4)為進入小學(xué)做一定的準(zhǔn)備,。
4.活動一覽表：
類型：社會活動
內(nèi)容：我來做,，你來猜我的畢業(yè)典禮我設(shè)計為弟弟妹妹做些什么
方式：集體社會
領(lǐng)域：社會
類型：教育活動
內(nèi)容：談話活動：難忘的幼兒園我給幼兒園提建議朋友的電話號碼我知道在學(xué)校遇到問題怎么辦雨對人類生活的影響
實踐活動：包粽子我的名字大家認我的特殊名片怎樣認識新朋友自制旋轉(zhuǎn)飛盤畢業(yè)紀(jì)念冊
故事：鞋子和小鳥
詩歌：畢業(yè)歌陽光，我童年的搖籃畢業(yè)這一天
歌曲：感恩的心,，
領(lǐng)域：語言科學(xué)藝術(shù)(音樂)
方式：集體小組
類型：區(qū)域活動
內(nèi)容：手工制作：自制圖書,、制作名片、設(shè)計節(jié)目單和邀請卡,、制作給幼兒園的禮物
語言區(qū)：神奇的漢字
自然角：養(yǎng)蠶寶寶
領(lǐng)域：藝術(shù)(美術(shù))
方式：集體小組
類型：基本技能
內(nèi)容：人物寫生
領(lǐng)域：藝術(shù)(美術(shù))
方式：集體小組
類型：自主性繪畫
內(nèi)容：請你認識我
難忘的幼兒園
我為小學(xué)做準(zhǔn)備
在小學(xué)遇到問題怎么辦
領(lǐng)域：藝術(shù)語言
方式：集體
入園：
目標(biāo)：1能主動與老師和小朋友打招呼,，和家長道別，用禮貌用語習(xí)慣,。
2會根據(jù)自己的需要選擇有意義的活動,。
策略：1教師站在門口迎接每為幼兒和家長，熱情和家長打招呼,，回應(yīng)幼兒和家長的需要,。
2教師輕聲學(xué)問幼兒想做點什么，表揚找到事情做的幼兒,。
盥洗：
目標(biāo)：1認真關(guān)系,，養(yǎng)成早晚刷牙，飯前便后主動洗手的好習(xí)慣,。
2保證自己足夠的飲水量,。
策略：教師觀察個別幼兒如廁、吸收情況,，給與提醒和指導(dǎo),，并鼓勵幼兒在家同樣養(yǎng)成良好的為衛(wèi)生習(xí)慣。
進餐：
目標(biāo)：1能根據(jù)自己的需要適量的自取食物,，不浪費
2通過多種方式讓幼兒了解一些食品的營養(yǎng)價值,，引導(dǎo)幼兒不挑食。
策略：1給幼兒創(chuàng)設(shè)自取食物的機會和條件,，提供適宜幼兒盛飯實用的餐具,。
2通過多種方式讓幼兒了解一些食品的營養(yǎng)價值,，引導(dǎo)幼兒不挑食。
午睡：
目標(biāo)：1能比較迅速的穿脫和管理自己的衣物,，并擺放有序,、整齊。
2能控制自己的行為,，不影響他人入睡,。
策略：1通過競賽的方式引導(dǎo)幼兒迅速整理自己的衣物。
2創(chuàng)設(shè)光線較暗,，室溫適宜,，安靜的睡眠環(huán)境。
離園：
目標(biāo)：1晚飯后有序的做事情,，獨立收拾好自己的衣物,，按時離園。
2離園活動時能主動選擇便于收拾的玩具和相應(yīng)的活動,。
策略：1播放愛勞動等教育故事,，引導(dǎo)幼兒有序做事情。
2提醒幼兒離開時收拾整理好玩具,。
本學(xué)期班里有教師兩名,，主要負責(zé)幼兒教育教學(xué)及一日生活常規(guī)的組織與指導(dǎo)。一名保育員老師,，負責(zé)班級中的衛(wèi)生保健工作,。
