人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

臨床外科的實訓(xùn)心得篇一

在得知我要先在外科實習(xí)時，以為是不能學(xué)到什么東西的,，在有七年制和臨床醫(yī)學(xué)的同學(xué)一起進科的情況下，我們就顯的有點無有武之地了,，但其實不然。想要在眾多學(xué)生中能被老師記住,，我認為至少需要以下幾點：

相信每個到過醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問,。每一位帶教老師每天要管7—8個患者,，還要上手術(shù)，一天下來,，他忙得根本沒有時間同你“神侃”,。幾天以后,，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路,。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你,。如果你能積極地就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹,、深入、準(zhǔn)確,；又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題,，即使分析得不夠全面,，也都會讓老師覺得你是個會思考的學(xué)生,，老師通常會比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點我深有體會,，有一天主任查房時，就點名讓我們實習(xí)的學(xué)生問答抗凝藥的分類與作用機制,，結(jié)果是我回答了比較詳細，后來在帶我們的老師在提問題時,，都是讓我第一個回答或最后一個補充的，遇到典型的病例他們甚至?xí)鲃咏形疫^去看,、給我講。當(dāng)然以上方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,，遵守紀律，熱愛學(xué)習(xí)。進科之前預(yù)習(xí)好這科的常見疾病和治療方法,，知識越完善越好。

這是非常重要的,。在醫(yī)院里，進修生,、博士生,、研究生、實習(xí)生都很多,，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學(xué)不到,。當(dāng)然，這也是有竅門的,。

首先,，你可以主動要求跟老師值夜班（因為一般老師都很體諒你上一天課,，不會強制要求你上夜班）,。但老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課,；若遇到有患者需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施,、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用,，這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機會。當(dāng)然,，值夜班還有許多好處,，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了,。其次,，如果你的帶教老師實在忙不過來,，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師,，就是那些博士、研究生,。在這一周內(nèi)，就有一個規(guī)培生老師,，他的基礎(chǔ)知識都很扎實，動手能力也很強,，更重要的是，他有時間,、有耐心、也愿意給你講課,。在這段時間，他一般下午就會給我們講課,，我也因此得到了很大的啟發(fā)。

在病房實習(xí)時到底要學(xué)些什么呢,？相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己也是混混沌沌,，到了第一個周六我上班時，因為那天正好只輪我值夜班,，但老師為了體諒我，允許我可以上白天的班就行,，帶我的老師才一語點醒夢中人,。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑,、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助,。我才如夢方醒，在那之前,，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多,。還有，在病房,，一個患者身上往往都綜合了多種疾病，只要你能好好把握，認真復(fù)習(xí),，就能學(xué)到知識。那天他問我,，在一個身上有下肢深靜脈血栓，高血壓3級,，2型糖尿病，消化道出血,，貧血的患者身上其治療方法是怎樣的。這一下我就掌握了多種疾病的治療先后順序，并且由于有理論與實踐的結(jié)合,，印象非常深刻,。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉,。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問,，處處都有學(xué)習(xí)的機會,。

最后，希望我們每一個人每天都有收獲,，不論大小。到來年時,，我們在醫(yī)學(xué)之路上定會收獲滿滿！

臨床外科的實訓(xùn)心得篇二

今天下午,，我們班到東莞市人民醫(yī)院見習(xí)神經(jīng)外科,。我們看的是一個88歲的男校長。

一進去,，他就開始講，一直講他的病情,，我們的帶教老師就在旁邊說，問診的同學(xué)要注意問診的內(nèi)容,。我只好硬著頭皮問他，什么時候起病,，哪里不舒服,。他是個開朗的老伯伯,，一直樂呵呵的給我們講,。

從問診中,，我們了解到今年5月25日晨起吃早餐是忽覺右下肢無力伴口角偏斜,，進行性發(fā)展，第二天出現(xiàn)右上肢無力,，遂入東莞市人民醫(yī)院就診,。40年前曾因 闌尾炎 做過手術(shù),，十幾年前因頭暈到醫(yī)院就診,，診斷為 高血壓 ,，收縮壓高達180mmhg,。間斷服降壓藥。20xx年7月份因心前區(qū)壓榨樣疼痛到醫(yī)院就診,，診斷為 冠心病 。無糖尿病史,，無煙酒嗜好,。體查：右側(cè)鼻唇溝變淺,，舌右偏，右側(cè)肌力減弱,，右上肢遠端肌力3級,，近端2級,，右下肢遠端肌力1級。淺感覺減弱,，左側(cè)腱反射亢進，提示右側(cè)腦有病灶,。但主要病變在左側(cè)。

我們診斷為 腦梗死 ,。

老伯伯很可愛，我們做體格檢查的時候,，要檢查咽反射的時候,，他捂著嘴巴在笑，像個頑皮的孩子,，他說,，我牙齒都掉了。我們都笑了,，說完他乖乖的張開嘴巴給我們檢查。是不是人老了,，就變得像小孩子了?

令我們感動的是，我們檢查了那么久,，他一點怨言都沒有，一直笑瞇瞇的,，還一直謝我們，搞得我們很不好意思,。

謝謝老伯伯!

總結(jié)的時候,，老師指出了我的毛病，說我一進去應(yīng)該做個簡單的自我介紹,，還有說我的過去史問得比現(xiàn)在史還詳細。我想想也是,，凡事都要認真，尤其是作為一個醫(yī)學(xué)生,，面對病人,，一定要搞好醫(yī)患關(guān)系，互相溝通,。還得秉著負責(zé)的態(tài)度，盡職盡責(zé)的為病人服務(wù),。

臨床外科的實訓(xùn)心得篇三

兩個月不長不短的時間，我已經(jīng)快要結(jié)束在肝膽外科的實習(xí)旅程,，度過的每一天都有說不完的故事以及收獲。在每天日復(fù)一日的重復(fù)工作中,，我已習(xí)慣了用漸行漸快的步伐穿梭在病房與護士站之間，習(xí)慣了與病人每天的溝通與交流,。從第一天入科室到現(xiàn)在兩個月的時間，從一片空白到現(xiàn)在可以熟練掌握多項操作,，學(xué)會每一項技能對于自身的成就感都是無法言語的。這一點首先要感謝帶教老師不斷給予我學(xué)習(xí)和操作的機會,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)各項操作的過程中也不乏失敗對我的打擊，但在多次練習(xí)后還是可以慢慢熟練起來,。剛?cè)肟剖沂裁炊疾粫奈椰F(xiàn)在已學(xué)會并熟練運用很多操作，比如輸液泵的使用,，靜脈采血，皮下注射,，加藥,，灌腸等各項操作,。但總有一些不盡人意的地方,，仍有一些操作不能熟練掌握，這是我接下來要完成的一個目標(biāo),。

從心里準(zhǔn)備方面我主要認識到兩點：

1、微笑多一點：因為生病,，患者本身情緒就不好,，微笑能幫我們避免很多不必要的麻煩，也會使患者建立對醫(yī)護人員的信耐,；和患者平和相處是有效溝通的最短捷徑。

2,、膽大心細：學(xué)習(xí)操作時要克服內(nèi)心對此的恐懼，同時要細心完成每一項準(zhǔn)備,，豐富的理論知識加上自信的驅(qū)使，相信完成工作并不是一件困難的事情,。

實習(xí)期間是一個需要自己獨立思考，自主學(xué)習(xí)的港灣,。從進入臨床的那一刻就意味著我要打起十二分的精神，用認真的態(tài)度,，主動學(xué)習(xí)各項技能。只有自己從心底里真正意識到它的重要性,，才能在接下來的學(xué)習(xí)旅途中更加的從容不迫。

因為自身性格較為內(nèi)向的原因,，在面對很多事情的時候容易膽怯，所以總是事倍而功半,。接下來我也會慢慢正式并改善自己的這些不足，讓自己能更好地適應(yīng)臨床工作,，因為臨床工作的特殊性以及三班倒的工作時間，也更需要身體素質(zhì)更加良好,，這樣才能一直不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，成為自己心里最棒的那個人。也希望在接下來的實習(xí)工作中,，自己能夠更加認真完成每一項工作與學(xué)習(xí)任務(wù),，爭當(dāng)先鋒。

臨床外科的實訓(xùn)心得篇四

本次胃腸外科見習(xí)是去二院,，首先帶領(lǐng)我們的護士學(xué)姐為我們系統(tǒng)介紹了一下胃腸解剖結(jié)構(gòu)與生理特點（由于會議室多媒體出了些問題所以學(xué)姐是照著打印好的ppt讀的），以及她們科室的常見病,，比如胃十二指腸潰瘍等疾病術(shù)后護理特點、主要觀察內(nèi)容,；之后學(xué)姐帶我們參觀了重癥監(jiān)護室（當(dāng)時病人都在手術(shù)因此病房里沒有患者）。在監(jiān)護室里我們參觀了防止壓瘡形成的氣墊床、患者營養(yǎng)液配置過程,、心電監(jiān)護設(shè)備以及胃腸減壓管，學(xué)姐為我們演示了監(jiān)護設(shè)備的使用方法并介紹了主要觀察指標(biāo),，同時也簡單介紹了胃腸減壓管的使用方法及注意事項；參觀完畢后學(xué)姐為我們簡單介紹了入院患者入院之前跟術(shù)后患者收入監(jiān)護室之前需要填寫的護理記錄單及主要內(nèi)容,；就此結(jié)束了本次見習(xí)。

通過本次臨床見習(xí)與參觀使得我對胃腸外科的理論知識得到了鞏固與加強,，同時也使得我掌握的護理基礎(chǔ)知識與技能不再簡單的局限于書本，而是對相應(yīng)科室的護理工作有了從理論延伸到實踐的質(zhì)的飛躍,。當(dāng)代醫(yī)療科技發(fā)展迅速，書本上的知識相對脫離臨床的現(xiàn)象普遍存在,，這就需要我們掌握將書本里的核心知識提煉與加工、將理論聯(lián)系于實際,、運用于實際的技能，而在臨床的見習(xí)正好可以幫助我們完成這一項加工,，使我們更好地掌握這一項技能，因此我希望在以后的學(xué)習(xí)中可以有更多的機會以這種方式進行,，而我也會更努力地掌握護理專業(yè)知識，努力將自己培養(yǎng)成為一名合格且優(yōu)秀的護理人才,。

通過護理見習(xí)可以讓我們在體驗與參觀中學(xué)習(xí)，讓枯燥的理論知識變得生動形象，這對我們的外科護理學(xué)的學(xué)習(xí)大有裨益,。然而，如果我們在見習(xí)過程中可以更深入的參觀,，比如在胃腸外科見習(xí)中可以參觀到護士行胃腸減壓等具體的護理操作，會對我們的學(xué)習(xí)更有幫助,，也可以讓我們從中發(fā)現(xiàn)臨床與理論的異同，在觀察中發(fā)現(xiàn)具體問題并思考,，更好的掌握相應(yīng)基礎(chǔ)知識。

臨床外科的實訓(xùn)心得篇五

5月份我在泌尿外科科室實習(xí),。在這一個月的時間里,，基本掌握了泌尿外科的常見疾病如：尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石,、前列腺增生癥、陰囊腫大,、腹股溝疝等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理，了解了泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如：經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù),、經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù),、腹股溝疝修補術(shù)、經(jīng)皮腎鏡穿刺造瘺術(shù)和膀胱穿刺造瘺術(shù)及其術(shù)后基本的抗炎防止感染的基本用藥,，同時掌握了導(dǎo)尿術(shù),；對于手術(shù)室的規(guī)章制度及泌尿外科手術(shù)的基本流程也已熟悉；對于科室的電子系統(tǒng)包括書寫病歷,、開醫(yī)囑，處方及檢驗單的書寫已經(jīng)掌握,；在外科技能中嚴格按照無菌操作觀念進行操作，包括傷口換藥,，傷口拆線，傷口引流管拔除,，還有手術(shù)室的洗手,、穿衣、戴手套及常規(guī)消毒鋪巾等,，經(jīng)過一個月的鍛煉,，外科技能操作又得到了進一步的鞏固和提升,。

能夠做到每天按時上班,，不遲到，不早退,，對于負責(zé)病人能夠做到熱情關(guān)心，熟悉病程,，了解其整體情況。對于病人反應(yīng)的問題,，自己能處理的可以先處理，或者及時向主管醫(yī)生匯報,。在這個科室實習(xí)期間，能夠和老師和師兄師姐處理好關(guān)系,，積極幫老師處理病人的情況。在生活方面,，本人勤儉節(jié)約，按時作息,，能夠處理好鄰里間的關(guān)系。所存在的問題:

1,、基本知識不牢固,，對于老師的提問不能很好回答，同時對于臨床影像學(xué)不能很好地進行描述,；

2,、對于臨床上的一些多發(fā)病種還不是很熟悉應(yīng)該先處理哪個，再處理哪個及用藥控制,；

3,、對于急診病人有時會手忙腳亂，不懂處理,。

4,、不夠自信、不夠積極主動,；

5,、不善于向老師提問問題。

我會繼續(xù)努力,，積極主動承擔(dān)任務(wù),，抓住鍛煉的機會，努力挺高自身水平,，爭取在下一個科室實習(xí)期間可以得到更大,、更多的收獲。

臨床外科的實訓(xùn)心得篇六

很高興能夠來到普外二科參加實習(xí),，臨別之際,，有很多的話想說，所以我把它寫成文字,，留下永恒的記憶,。

20xx年7月16日，我進入普外二科實習(xí),，參加交班時見到了普外二科的醫(yī)護人員，護士長李曉帆和藹可親,，她的笑容如春風(fēng)沐浴著陽光,。在實習(xí)的這段日子里，我跟著不同的老師上班,，每一位老師的教導(dǎo)都讓我受益匪淺,。

我的第一位老師是楊妮老師，她在工作上一絲不茍,，嚴格要求,，對我放手不放眼。要求我嚴于律己,，遵規(guī)守紀,。由于我剛開始不熟悉，做什么事情都比較慢,，楊老師總是耐心的教導(dǎo)我,。印象最深的就是楊老師糾正我的脈壓式?jīng)_管，她說我的手法不對,，耐心的指導(dǎo)演示，我不斷努力學(xué)習(xí),，終于熟練掌握封管的方法,。

在和呂老師上班的時候，有什么問題我就及時向她請教,，耐心的給我講解換藥的注意事項和一份優(yōu)秀合格的病例是如何完成的,，使我學(xué)到很多書本上沒有的知識。還給我布置學(xué)習(xí)任務(wù),，督促我認真學(xué)習(xí),，定期檢查我的筆記，在此期間我收獲了許多知識,，也增長了很多見識,，取得了很大的進步。

實習(xí)不僅有工作上的嚴格教導(dǎo),，還有生活上的無微關(guān)懷,。我的親人去世后，楊老師第一時間安慰我,，我請假回家后,，也是她給我打了電話,，問我安全回家沒有，詢問了我的情況,。當(dāng)我來到科室的時候,，護士長和老師們安慰我，囑咐我安心上班,；當(dāng)我生病感冒時,，護士長把她的感冒藥給我吃，老師們幫我抽血化驗買藥,，直至我痊愈,；劉老師知道我胃口好飯量大，還把自己的飯分我一半,，老師們的熱情關(guān)懷讓我覺得自己是如此的幸運,，給予我滿心的感動。

臨別之際,，心里有太多的不舍,，普外二科讓我感受到了大家庭的溫暖和幸福，這段快樂的時光,，我永遠也不會忘記,，因為有你們，我很幸福,。希望科室在護士長這個大家長的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌，我會帶著大家的希望和囑咐,，乘風(fēng)破浪奮勇向前,，取得優(yōu)異的成績，這樣才會不辜負大家對我的期望,，謝謝我可愛的老師們,。