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幼兒園班級(jí)教育教學(xué)總結(jié)與反思(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-26 15:01:03
幼兒園班級(jí)教育教學(xué)總結(jié)與反思(三篇)
時(shí)間:2024-07-26 15:01:03     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

幼兒園班級(jí)教育教學(xué)總結(jié)與反思篇一

熱愛社會(huì)主義祖國,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。主動(dòng)參加雙關(guān)愛活動(dòng),為困難教師及幼兒盡一份愛心,。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,,了解國家大事,,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,,積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,,努力使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,,有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會(huì)欣賞,。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,,唱啊,跳啊,,讓小朋友有真正自由空間,!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,!

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,,如語言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,,體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4,、在教育小朋友的過程中,,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,讓我受益非淺,!在園內(nèi),積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武,、演講比賽等活動(dòng),,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的理想成績。工作中,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,!我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂,!

我力求從小事做起,耐心細(xì)致,,我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園時(shí),,自理能力比較差,語言,、動(dòng)作發(fā)展都比較慢,,剛開始時(shí),我?guī)椭鲆恍┦虑?,后來就鼓?lì)他自己吃,,自己穿衣,、穿褲,鼓勵(lì)他要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,體驗(yàn)成功的喜悅?,F(xiàn)在的他在各方面都有所提高,也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí),。

教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效,,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,,提升對幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵(lì),;家長的滿意,是對我工作的肯定,。真誠的對待每一位家長,,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,。同時(shí),我還利用多種媒介與通訊手段,,做到經(jīng)常性和簡潔性,。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),,更好地關(guān)心孩子的成長,。召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),,并針對一些問題開展討論,。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中,我積極與家長交流,、合作,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),,也努力吸收外界的信息和知識(shí),,今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,,翻閱幼兒教育雜志,,看提升個(gè)人品味的書籍,,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。

總之,,這學(xué)期來,,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭更上一層樓!

幼兒園班級(jí)教育教學(xué)總結(jié)與反思篇二

本期的工作即將結(jié)束,,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過了,。回顧這學(xué)年,,忙碌而愉快的工作,,讓我成長了很多,也取得了一定的成績,。在這里我對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),,并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),,爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步,。

教師被喻為人類靈魂的`工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、 從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,,根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),,對落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。

3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,,充分準(zhǔn)備教具,。在每一次活動(dòng)中,我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過與環(huán)境,、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻的認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,,解剖自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教,,做中學(xué)、學(xué)中做,,不段積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,有所發(fā)展,。

老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,,同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

1,、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。“誰愛孩子,,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子,?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭取更大的進(jìn)步。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,,對自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

幼兒園班級(jí)教育教學(xué)總結(jié)與反思篇三

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺已近尾聲,,回眸這一學(xué)期我們所走過的路,,20xx年是發(fā)展的一年,進(jìn)步的一年,,收獲的一年,。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,在總部的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、本學(xué)期我們對新教師的成長工作放在了首位,,在工作上經(jīng)常去給予幫忙,,每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),,教研組長也對她們的工作多給予了幫忙。在生活上,,更是用心詢問她們對園所工作是否適應(yīng),,入冬時(shí),個(gè)別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用,,期望老師有一個(gè)溫暖的冬天,,老師們也都很感動(dòng)。

2,、在老師的自身業(yè)務(wù)方面,,我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng),老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高,,還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),,例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行教研交流等,讓老師們增長了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長,,例如在段亞梅老師的幫忙指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進(jìn)步,,在學(xué)期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績,。

3、學(xué)期初期要求了每位老師寫個(gè)人研修計(jì)劃,,讓老師給子制定成長計(jì)劃,,從中也讓我們也了解了每位的成長需求,在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會(huì),,例如,。陳老師期望在美術(shù)方面有提高成長,本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶,,平時(shí)也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo),,這個(gè)學(xué)期她的業(yè)務(wù)潛力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她;劉老師期望多點(diǎn)時(shí)間自己提高學(xué)歷的機(jī)會(huì),,于是我們在不影響工作的狀況下,,盡量多給予她方面,給予她學(xué)習(xí)的時(shí)間,,并經(jīng)常給她鼓勵(lì)表揚(yáng),,從而使她順利的透過了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。

1,、主抓日常教學(xué),,每周定期下班看兩次半日活動(dòng),不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)狀況,。老師們也經(jīng)常相互聽課評課,,共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高,每個(gè)月底園內(nèi)對各班教育教學(xué)工作先給予檢查評估,,評出了本月的一二三等獎(jiǎng),,發(fā)放考核獎(jiǎng)金,極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高,。嚴(yán)抓教研組長對老師的備課和反思的批改,,從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高。

2,、在本學(xué)期我們還開展了很多豐富多彩活動(dòng),,吸引孩子、吸引家長的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量,,九月份我們開展了早操比賽,,十月份我們組織了老師進(jìn)行說課評課活動(dòng)以及園內(nèi)公開課和機(jī)構(gòu)公開課活動(dòng)等等每個(gè)月都有豐富多彩的活動(dòng),,例如,親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、半日開放、游園會(huì),、才藝展等,。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等。平日加大了對戶外活動(dòng)喝各種游戲的管理力度,,每一天對各班級(jí)的戶外活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo),,讓戶外鍛煉真正落實(shí)到位。每一天下午的各類游戲活動(dòng)老師們也組織得豐富搞笑,。

3,、加強(qiáng)了對區(qū)域游戲的管理工作。開學(xué)初各班級(jí)都嚴(yán)格制定了區(qū)角游戲計(jì)劃,,并認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃布置區(qū)角,,在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評比活動(dòng),極大的提高了老師對區(qū)域活動(dòng)的重視程度,。每一天根據(jù)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行區(qū)域游戲,,孩子們很開心,同時(shí)區(qū)域游戲也輔助了我們教學(xué)的開展,。

1,、在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí),每周三,、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間,,老師們在每周的教研活動(dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍,。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長,。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩,,之后再組織老師開展了一物多玩的教學(xué)觀摩活動(dòng),,再進(jìn)行研討交流。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力,。

2,、在科研活動(dòng)中,根據(jù)教育局的安排開展了開題報(bào)告活動(dòng),,邀請專家聽取報(bào)告,,將課題“大班數(shù)學(xué)區(qū)域材料的投放實(shí)驗(yàn)研究”根據(jù)專家的指導(dǎo)意見更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實(shí)驗(yàn)的研究”,并制定開始了課題研究的初始階段,。

1,、本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期,我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),,托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動(dòng),,都是幼兒的巨大進(jìn)步。在自理潛力方面孩子也得到了提高,,能夠自己吃飯,、小便、洗手了,。

2,、在學(xué)習(xí)潛力上,幼兒逐漸養(yǎng)成了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍,,老師組織活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽講。

3,、對個(gè)別幼兒的教育工作,。本學(xué)期我們加大重視個(gè)別教育,根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育,,結(jié)合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活,,發(fā)展為身心健全的孩子。

本學(xué)期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色,,每周三下午為全園性的日光浴活動(dòng),,老師們認(rèn)真組織活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)班級(jí)也都有自己的特色,,托班的涂鴉幫忙孩子在認(rèn)識(shí)色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了涂色的方法樂趣,。小班的兒歌特色總是受到家長的一致好評,孩子總能朗朗的說出很多兒歌,,對孩子的語言發(fā)展帶給了幫忙,;中班的國旗標(biāo)志增強(qiáng)了孩子對世界國家的認(rèn)識(shí);大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙,。

在一學(xué)期的工作中,,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,例如,,我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng),;主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足;園本教研活動(dòng)開展地不夠深入,,教研組長的教研水平需要提高,,教師上課評課的潛力較弱等,都是我們在下一學(xué)期需要努力改善的方向,。期望透過我們?nèi)w老師的再接再勵(lì)將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

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