總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
校長助理年終工作總結(jié) 校長助理年度考核總結(jié)篇一
學習是一個人不斷進取的動力,也是做好各項工作的基礎(chǔ),。作為一名教師,,一名管理干部,我深知沒有充實,、厚重的業(yè)務(wù)功底,,沒有準確的`知識結(jié)構(gòu),沒有較為先進的教育思想,,就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè),,唯有潛心學習、深入研究,不斷超越,,才能不落后于他人,,才能有所作為,。工作中,,我悉心向班子的其他同志學習,學習他們的大局意識,、管理經(jīng)驗和創(chuàng)新精神以及對學校發(fā)展和方方面面工作的思考,。二是廣泛閱讀、學習業(yè)務(wù)報刊和書籍,,努力鉆研教學理論,,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學中力爭做到有清晰透徹的思路,,深入淺出的講解,,合理運用現(xiàn)代教學手段,力爭每一節(jié)課都能上出精彩,。課堂是一片希望的田野,是耕耘改革的沃土,,在教學中,,我不斷地體會到做教師的樂趣,通過不斷的學習反思我的業(yè)務(wù)能力不斷提高,,課堂教學日趨成熟,,撰寫的多篇論文在省市級比賽中獲獎,在雜志上發(fā)表,。在這學習期間,,深入到學校的各個職能科室,與負責人面對面交流,,聆聽他們的介紹,,全方位觀察他們辦學管理的亮點,零距離感受他們在課程改革等諸多方面的舉措,、成效和心得,。
擔任校長助理以來,承蒙領(lǐng)導的信任,,我承擔了分管德育工作,、分管團隊工作、體藝工作等方面工作,。面對新的分工,,我踏實工作,努力扮演好校長助手的角色。作為校長的助手,,工作上積極配合,,人格上充分尊重,思想上主動溝通,。協(xié)助校長處理日常行政事務(wù),,不敷衍,不打折,,不畏首畏尾,,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,。協(xié)助平衡學校各部門工作,,及時向校長反饋信息。安排好學校每周工作日程,、會議及其他活動,。了解檢查行政會議和校長的決議、決定的貫徹執(zhí)行情況,,協(xié)助校長督促各部門積極完成工作任務(wù),。協(xié)助校長抓好工作紀律,嚴格執(zhí)行考勤制度,。
校園安全事件的頻發(fā),,加上學生行為養(yǎng)成缺失的現(xiàn)狀,對學校德育工作提出了更高的要求,。一年來,,我認真思考如何提高新形勢下學校德育工作的針對性、實效性,,全面了解學校德育工作現(xiàn)狀,,認真思考學校德育工作新的突破點,思考如何充分發(fā)揮少先隊的陣地作用帶動學校德育工作的發(fā)展,。本學期德育處通過建立各種常規(guī)工作的制度,,先后出臺了“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)要求”、“班級安全管理制度”“放學排隊護送制度”等,,并利用班主任例會解讀制度,、明確要求,清晰流程,,使班主任明晰各項常規(guī)工作的的要求,,懂得從何入手,該抓住哪些要點,。指導教師開展富有個性的,、學生喜愛的,、富有成效的特色活動,通過豐富的活動來教育引領(lǐng),。開展“主題班隊會”的研討,,使主題班隊會成為學生品德教育的重要途徑。今年,,以“爭當四好少年”活動為契機,,全面加強學校德育陣地建設(shè)和學生常規(guī)管理工作,進一步規(guī)范學生的文明行為習慣,,收到了良好的教育效果,,受到了校內(nèi)外的一致好評,,學校今年先后被評為“江蘇省綠色學?!薄敖K省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實驗小學應該具有的生機和活力,。首先,,在體藝學科常規(guī)教學規(guī)范上下功夫。對體藝學科的教學提出規(guī)范化的要求,,并且針對體藝學科制訂考核細則,,增加對體藝學科的聽、評課,、巡課,,增加體藝學科的教學研討。為豐富學生的第二課堂,,助推學校的體藝工作,,成立了腰鼓、鼓號,、舞蹈,、籃球等十二個興趣小組,供學生自主選擇學習,。完善興趣小組教學評價制度,,因為組織得當,安排周密,,要求明確,,興趣小組活動正常有序,活動效果明顯,。校舞蹈隊,,參加“樂吾”杯少兒大舞臺,周賽,、復賽相繼獲得冠軍,;學生乒乓隊、學生籃球隊在學區(qū)比賽,全市比賽中也捷報頻傳,。體藝學科老師在市級比賽中也屢屢獲獎……我們學校作為學區(qū)的基地學校,,承擔著溝通、牽頭,、組織學區(qū)各項活動的開展,,更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學工作,,分管工作之外,,還協(xié)助校長室做好學區(qū)工作的開展?!拔逅摹北嗄杲處煵潘嚧筚?,環(huán)境專項整治檢查,安全工作互查,,“讀書之星”的選拔,,“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂此不疲。
荊棘與鮮花一路,,坎坷同歡歌齊飛,。一路走來,有困惑又欣喜,,有挫折有成功,,重要的是我在成長,重要的是一路收獲,,即使是無味雜陳,,一樣是一種豐富的體驗。我堅信,,只要始終把工作放在第一位,,始終把學校的利益放在前面,不做有損學校形象,、有害同事利益之事,,不做不利于學校團結(jié)、有事推卸責任之事,。服從大局,,不越位,不錯位,,做好服務(wù)工作,,就不會偏離前進的軌道。今后的工作中我將繼續(xù)恪守真誠待人,、正直做人,、務(wù)實工作的信念,,努力提升自己工作中的創(chuàng)新意識,大膽實踐,,工作中勤于反思總結(jié),,力爭做一個充滿智慧的服務(wù)者。
校長助理年終工作總結(jié) 校長助理年度考核總結(jié)篇二
作為一名教師,,經(jīng)過四年的努力,,我終于找到了一點點自信。但作為一名管理者,,我卻還只是個蹣跚學步的孩子,,會迷茫,會困惑,,……經(jīng)過一年校長助理工作的實踐,,我深切體會到管理是一門很深的學問,需要認真學習,,努力鉆研,,及時反思,,細細領(lǐng)悟……下面就我任職以來的學習,、工作情況做簡要小結(jié)。
我知道,,校長助理不僅是職務(wù),,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,,無論再忙,我始終堅持讀書,、學習,。自任職以來,我迫切感覺到自己的知識儲備不夠,,不僅僅是文學底蘊和法律法規(guī)知識,,更缺少的是學校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應現(xiàn)在的工作,,我抓住一切機會,,通過各種形式和渠道,悉心學習,,認真地做好學習者,。
首先,我認真學習研究國家教育方針,、政策,、教育法規(guī),,學習學校管理知識,學習先進的教育理念,、教育教學管理的先進經(jīng)驗,,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,,新課程標準下的教學行為,,新課程標準與教師及學生評價等,自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù),,通過學習,,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力,。其次,,加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,,積極參與到新的教育教學改革中,,努力使自己的教育教學理念走在改革的前列;另外,,我還虛心向他人學習,,我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”,在工作學習中,,我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教,,多與同行研討,多和學生交流,,以他人之長補己之短,。
根據(jù)上級安排,這一年來我協(xié)助兔街高原小學校長蘇xx同志工作,。一年來,,我努力做好校長的助手,作為校長助理,,我協(xié)助校長從健全學校的制度入手,,做好各項檢查,向管理要效益,。積極參與班主任隊伍的建設(shè),,定期召開班主任工作會議,制定“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法,,每周工作有計劃,,有布置,有檢查,,確保了教育教學井然有序,。在班級工作中,,我注重研究工作方法,探索新的工作思路,,加強班級干部隊伍建設(shè),,培養(yǎng)學生的自主自理自律的能力。
作為校長的助手,,就是協(xié)助校長工作的,。所以,在尊重校長意見的前提下,,我盡量把校長想不到的,、看不到的,積極主動地努力做好,。該自己做主的大膽做主,,該請示匯報的一定請示匯報;應該由自己做的工作絕不等校長吩咐,,應該由校長出面的事情,,在沒有校長授權(quán)的情況下,自己決不擅自處理和決定,。另外,,我還經(jīng)常深入一線和教師談心、交流,,幫助他們解決學習,、生活、工作中的困難和困惑,,逐步實現(xiàn)思想上一致,心靈上溝通,。使每一位教師都能支持自己的工作,,支持學校的工作。
這一年來,,雖然工作繁多復雜,,但真是這些繁瑣與復雜,大大鍛煉了我的辦事能力,,使我增長了許多學校管理方面的實踐經(jīng)驗,。
在教學管理上,我全心協(xié)助校長和教導處的工作,,在嚴格執(zhí)行國家課程計劃,,繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,對常規(guī)教學中備,、教,、批,、輔、考,、研,、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度,,并強化質(zhì)量管理,。針對我校學生實際,每班制定培優(yōu)提差輔導計劃,,建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案,。在強化質(zhì)量的同時還建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。②推門聽課,、評課制度,。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度,。④質(zhì)量監(jiān)控制度,。這些科學規(guī)范的管理制度,有效的保證了我校的教育教學質(zhì)量,,獲得了極高的社會評價,。
在教學教研中,作為年輕教師的我處處以身作則,,我?guī)ь^上好每節(jié)課,,同時要求教師上好每一節(jié)課,鼓勵他們多上展示課,,研究課,,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進意見,,以“聽課+評課”模式為載體,,嚴格落實集體備課制度,每周的教研活動時間,,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗,。在教學實踐中,我嚴格要求自己,,牢固樹立教學為中心的思想,,始終不脫離教學第一線。
一是在管理過程中,,遇事容易急躁,,與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮,。三是缺乏系統(tǒng)的學校管理知識,,及有效的管理手段和方法的學習,。四是缺乏對當前各類學校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學校管理過程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識,。
一是在工作中不斷總結(jié)反思,,反思學生學習管理經(jīng)驗和常規(guī)管理經(jīng)驗,進而尋找出常規(guī)和學習的最佳結(jié)合點,,上升到課題高度,,適時展開課題研究。二是繼續(xù)做好教學工作,,做好全校教師的“火車頭”,,率先完成六年級升學任務(wù),也為下學年的一年經(jīng)濟招生工作打個良好基礎(chǔ),。三是進一步加強學校管理知識的學習,,積極探索和了解各類學校的特色和不足,學習與各類教師交流的方法技巧,,為今后的工作做積極儲備,。四是在現(xiàn)有學歷基礎(chǔ)上,繼續(xù)參加更高學歷的進修,。五是在工作方面,,更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,,有不足就糾正,,爭取把工作做得盡善盡美,。
回顧一年工作,,有很多的感慨,,一年的工作,有得也有失,。學校管理既是一門學問,,又是一門藝術(shù),“三人行必有我?guī)煛?,我將繼續(xù)認真學習、努力鉆研,。正確對待自己的缺點,,做好本職工作,以不辜負各位領(lǐng)導的器重與培養(yǎng),,各位老師的信任與支持,,為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
校長助理年終工作總結(jié) 校長助理年度考核總結(jié)篇三
正像許校長在教師寄語中說的育才學校的開拓者”一年來,,育才學校是一所新建學校,。學校工作屢受配套工程沖擊的情況下,,學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化,、規(guī)范化,,教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績,,這其中體現(xiàn)了許校長對“打造精品特色學?!睉?zhàn)略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長,,準確把握自己“做好校長的得力助手,、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位,,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項工作,,取得了一定的成績。
每天幾乎來得最早,,走得最晚,,今日工作今日畢,急學校工作所急,。以校為家,,身先士卒,忘我工作,,淡泊名利,,樂于奉獻。下雪了,,及時到校清掃積雪;下雨了,,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,,一年365天,,樂此不疲。像魏書生所言,,工作并快樂著,。
我一直關(guān)注和認真學習《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長多次研究探討,,確立了“堅持德育為先,,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,,為學生的終身發(fā)展負責,。著力提高學生服務(wù)國家人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學理念,指導我們的各項工作,。本學期,,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念,,并在實際工作中加以落實,,取得了很好的成效。學校管理面貌,、教師們的精神面貌煥然一新,。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導和學生家長的一致好評。
“依法治校,、民主管理,、以人為本”是學校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓,,建章立制是我們新建學校首當其沖的工作,。根據(jù)黨的教育方針和上級的各項方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實際情況,,我主持制定了《教師工作年度考核方案》,、《師德考核方案》、《教育教學常規(guī)及檢查制度》,、《考勤制度》,、《班級工作日常管理評比方案》、《少年評比方案》,、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規(guī)章制度,,并在教師會上征求意見、討論通過,,為學校各項工作規(guī)范,、有序、科學,、高效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。
“習慣形成性格,性格決定命運”,。一年來,,我們以“學生習慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過國旗下演講,、宣傳欄,、主題班會、手抄報,、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀,做文明小學生”,、“我又長大一歲”,、“好習慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,,物以善小而不為”等系列主題教育活動,,收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語,,從孩子們撿起的一片廢紙,,從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作,從孩子們一頁頁工整的書法,、從孩子們的一篇篇日記,、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車,、從孩子們做得一件件家務(wù),、從家長們的一聲聲贊譽,從畢業(yè)生整齊有序列隊離校的背影,,我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養(yǎng)成教育的獨特魅力,。然而,這僅僅是開始,。
為了加強教師隊伍建設(shè),,充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認真落實《育才學校師德考核方案》,,使全體教職工形成“校榮我榮,,校興我興”的主人翁意識。通過開展學習魏書生教育思想的活動,、通過開展“關(guān)愛學生,,立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向?qū)W校發(fā)展獻言獻策”,、通過學校一次次大型活動的成功舉辦,,全體教師牢牢樹立了團結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感,。
在教學質(zhì)量競爭日益激烈的教育形式下,,我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質(zhì)量必須面對的現(xiàn)實問題,。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,為教學質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動力,。我們主要開展了一下活動。
1,、組織教師深入學習新課程標準,,認真學習繼續(xù)教育新課程理念及實施教材,讓科學的教學理念深入人心,。
2,、加強課程管理,嚴格按課表上課,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。杜絕隨意改課、占課,,減輕學生課業(yè)負擔,。
3、觀摩教學專家錄像課,,研究高效課堂教學共同特征,,研究不同學科的教學規(guī)律。
4,、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學科教研活動,。
5、組織老教師課堂教學觀摩課活動,,使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學加強雙基訓練的精髓,。
6、以教研組長為學術(shù)引領(lǐng)核心,,研究探討建設(shè)語文學科以經(jīng)典誦讀為切入點,,數(shù)學學科以探究學習為切入點,英語學科以趣味口語為切入點,,科學學科以動手實驗為切入點,,分別構(gòu)建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。
校長助理年終工作總結(jié) 校長助理年度考核總結(jié)篇四
過去的一學期,,我擔任校長助理,,根據(jù)學校的安排,分管學校安全,、德育工作,。在各級領(lǐng)導關(guān)心和指導下,全體同仁的大力支持幫助下,,學校文明建設(shè)創(chuàng)建了良好風尚,。一學期來的工作,讓我各方面的能力得到了鍛煉,,豐富了管理經(jīng)驗,,提高了學校管理能力,,現(xiàn)將一學期來的工作、學習情況向各位領(lǐng)導,、同仁匯報如下:
在平時的工作中,,我總是嚴格要求自己。在思想上,,努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟;在學習上,,經(jīng)常學習黨和國家的方針,、政策,撰寫讀書筆記,,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面,,平等待人,與人為善,,集思廣益;在學校管理上,,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),,與教師同甘共苦,,共同進步,以自己坦誠的待人態(tài)度,,踏實的工作作風,,兢兢業(yè)業(yè)的工作。
我知道,,校長助理不僅是職務(wù),,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,,無論再忙,我始終堅持讀書,、學習,,不忘練習專業(yè)。一學期來,,通過查,、看、問,、訪等方式對向東小學進行了調(diào)研,,詳細了解了其本情況規(guī),、學校管理知識、先進的教育理念,、教育教學管理的先進經(jīng)驗,,制定了學生教師相適應的工作方案計劃,并結(jié)合工作開展了具體的實踐工作;在工作中不斷摸索,,總經(jīng)經(jīng)驗,,向領(lǐng)導學習管理學校的方法等。通過學習豐富了教育教學經(jīng)驗,,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力,。
1、協(xié)助校長學校工作,,組織實施并督促,、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行;在檢查工作的同時,提出改進工作的措施和合理化意見,,為學校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長管理師生思想道德品質(zhì)品質(zhì)教育和安全管理,。
2、在師德師風,、學生道德品質(zhì)教育和安全管理上,,我全心全意協(xié)助德育室、工會,、住宿部的工作,。經(jīng)歷了上級的師德師風檢查、安全綜合大檢查,,贏得了好評,。
3、在其他工作中,,聽從領(lǐng)導的安排,,積極參加各項活動,哪里需要我,,我就出現(xiàn)在哪里,。在學校演練,六一活動,,獻愛心捐款等實際工作中,,也付出了一些辛勞,但我無怨無悔,。
1,、在管理過程中,遇事容易急躁,,與人交流溝通少,。
2,、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3,、缺乏系統(tǒng)的學校管理知識,,及有效的管理手段和管理策略。
4,、各種工作創(chuàng)新意識和提前量不足,,還有個別領(lǐng)域等待領(lǐng)導指引的現(xiàn)象。
1,、多學習,,勤積累,不斷提升專業(yè)知識,,不斷優(yōu)化教學方法,不斷提高管理能力,。
2,、多總結(jié),勤反思,,爭取把各項工作做好,、做實。
3,、多溝通,,善交往,積極構(gòu)建和諧校園,。這一年來,,雖然工作繁多而復雜,但正是這些繁瑣而復雜的工作,,提高了我的業(yè)務(wù)知識,,鍛煉了我的辦事能力,增長了我學校管理實踐工作能力,,為今后工作打下了堅實的基矗
4,、勤學習,多讀報,,關(guān)心時事政治,,多向先進學校學習,及時充電,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,保持我校旺盛的青春活力,。
校長助理年終工作總結(jié) 校長助理年度考核總結(jié)篇五
作為一名教師,,經(jīng)過十年的努力,,我終于找到了一點點自信。但作為一名管理者,,我卻還只是個蹣跚學步的孩子,,會迷茫,會困惑,,……經(jīng)過一年多校長助理工作的實踐,,我深切體會到管理是一門很深的學問,需要認真學習,,努力鉆研,,及時反思,細細領(lǐng)悟……下面就我任職以來的學習,、工作情況做簡要小結(jié),。
自任職以來,我迫切感覺到自己的知識儲備不夠,,不僅僅是文學底蘊和法律法規(guī)知識,,更缺少的是學校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應現(xiàn)在的工作,,我抓住一切機會,,通過各種形式和渠道,悉心學習,,認真地做好學習者,。
首先,我認真學習黨的方針政策和相關(guān)的教育法規(guī),,時刻關(guān)注興化教育網(wǎng),,及時了解我們興化教育的最新動態(tài);其次,,加強業(yè)務(wù)學習,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,積極參與到新的教育教學改革中,,努力使自己的教育教學理念走在改革的前列,;另外,我還虛心向他人學習,,我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”,,在工作學習中,我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教,,多與同行研討,,多和學生交流,以他人之長補己之短。
非常感謝各位領(lǐng)導的關(guān)愛,,讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學校長培訓”班的學習,,讓我有機會聆聽到很多精彩的專題報告,如:等等,,這些經(jīng)驗之談,,讓我收獲頗豐,受益匪淺,!
根據(jù)上級安排,,這一年多我協(xié)助#同志工作。一年多來,,我努力做好校長的助手,,協(xié)助校長負責學校全面工作并分管學校教科研工作。
作為校長的助手,,就是協(xié)助校長工作的,。所以,在尊重校長意見的前提下,,我盡量把校長想不到的,、看不到的,積極主動地努力做好,。該自己做主的大膽做主,該請示匯報的一定請示匯報,;應該由自己做的工作絕不等校長吩咐,,應該由校長出面的事情,在沒有校長授權(quán)的情況下,,自己決不擅自處理和決定,。另外,我還經(jīng)常深入一線和教師談心,、交流,,幫助他們解決學習、生活,、工作中的困難和困惑,,逐步實現(xiàn)思想上一致,心靈上溝通,。使每一位教師都能支持自己的工作,,支持學校的工作。
這一年多來,,雖然工作繁多復雜,,但真是這些繁瑣與復雜,大大鍛煉了我的辦事能力,,使我增長了許多學校管理方面的實踐經(jīng)驗,。
教科研是我分管的工作,。都說科研興校,科研興教,,可見教科研對一所學校的重要性,。但是,學校一線教師的工作千頭萬緒,,再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象,,使他們對此總是敬而遠之。針對這種現(xiàn)象,,我首先利用業(yè)務(wù)學習時間,,給老師們講解一些有關(guān)教科研的知識,破除教育科研的神秘感,,幫助教師克服畏難情緒,;再次,我時刻關(guān)注各項教科研信息,,為我們教師提供各種機會參加說課,、上課比賽,參與論文,、教案評比,,用榮譽和獎勵使他們樹立自信。為了給大家?guī)€好頭,,做好榜樣,。本人在教學實踐中,嚴格要求自己,,凡要求教師讀的書,,自己先讀;凡要求教師寫的文章,,自己先寫好,。去年,我被評為泰州市教學能手,,今年,,我又被吸納為泰州市小學英語名師工作室成員。本年度已有四篇論文發(fā)表和獲獎,。
現(xiàn)階段,,我正帶領(lǐng)全校英語老師參與省級課題《分層教學在農(nóng)村小學英語課堂教學中的運用研究》和《英語課堂教學five-minute activities研究》,通過這兩項省級課題的研究,,我校英語教師正以滿腔的熱情,,走上了教科研之路。我希望在以后的時間里,將有更多的機會,,為更多的老師服務(wù),。
我堅信:只要努力付出了,就一定會得到累累碩果,。成績只屬于過去,,我更希望把握好現(xiàn)在和將來?;仡櫤头此甲约旱墓ぷ?,還是存在著很多不足,如:1.在工作中還沒有放開手腳,,魄力與勇氣還不夠,。2.在工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。3.全局觀念還有待進一步提高,。
今天的不足正是明天努力的方向,在今后的工作中,,我將從幾下幾個方面再接再厲:
1.加深對各門學科的了解,,使自己能夠一專多能。
2.在工作中務(wù)實,、創(chuàng)新,,低調(diào)做人,高調(diào)做事,。
3.更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,。
學校管理既是一門學問,又是一門藝術(shù),,我將繼續(xù)認真學習,、努力鉆研。以不辜負各位領(lǐng)導的器重與培養(yǎng),,各位老師的信任與支持,。