學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校安全教育心得體會(huì)200字篇一

近日來(lái),，無(wú)論是校內(nèi)，還是校外,，針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生,。綜合這些時(shí)間，我們能夠發(fā)現(xiàn),，之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,，主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。

很多在校的大學(xué)生,，從小學(xué)到大學(xué),，一向都在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設(shè)安全教育課程,，平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生,，直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí),。這就表此刻對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕,，留下了種種影響安全的隱患,。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放,、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,、亂扔煙頭等。

大學(xué)生一向以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在學(xué)校中,，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響,。

大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起：

1,、學(xué)校采取有效措施,，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,，能夠?qū)?shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，能夠講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái)；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,，都必須結(jié)合安全方面的資料,，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全、防火,、防盜安全等方面常識(shí),，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕,，加強(qiáng)防范,，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活,。

2,、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,，比如改善宿舍安全情景,，禁止學(xué)生攜帶刀具，安全使用電腦等方面,。

3,、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的安全意識(shí),，增強(qiáng)自我的安全知識(shí),。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福，不能馬虎,，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂,，不亂接電線,，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出,，不與社會(huì)上人士隨便交往,。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,，創(chuàng)立和諧學(xué)校。

學(xué)校安全教育心得體會(huì)200字篇二

近幾年來(lái),，各高校按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規(guī)章制度,。如學(xué)生宿舍安全管理制度,、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度,、學(xué)校治安管理制度等等。實(shí)踐證明,，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了進(jìn)取的作用,。

可是,，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念,、自律意識(shí)千差萬(wàn)別,，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、教學(xué)實(shí)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,，造成個(gè)人或他人利益受到侵害,。所以，在大學(xué)生安全教育中,，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。

經(jīng)過(guò)很多的宣傳,，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的資料和要求,，不僅僅知其然，并且要知其所以然,，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣,。要經(jīng)過(guò)對(duì)安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí),。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn),，用血的代價(jià)換來(lái)的,。如果為了自我省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,，那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)職責(zé),，對(duì)社會(huì)不負(fù)職責(zé)，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)職責(zé),，對(duì)自我和他人的家庭幸福不負(fù)職責(zé),。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同學(xué)校安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光,，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就,，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

隨著高教體制改革力度的加大,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如：焦慮,、強(qiáng)迫、恐怖,、抑郁,、冷漠、固執(zhí),、消沉,、暴躁等等，情緒色彩十分強(qiáng)烈,，如不加以進(jìn)取疏導(dǎo),，極有可能導(dǎo)致各類安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺,、打架斗毆,、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問(wèn)題引起的,。所以,，學(xué)校要異常重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài),。

良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育,、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育,、心理衛(wèi)生知識(shí)教育,、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等資料。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),，提高心理健康水平,，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,，有著十分重要作用,。

學(xué)校要經(jīng)過(guò)開(kāi)設(shè)心理門(mén)診、心理信箱,、心理熱線電話等形式,，進(jìn)取開(kāi)展心理咨詢，及時(shí)幫忙咨詢對(duì)象,，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑,。同時(shí),，經(jīng)過(guò)心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育，使學(xué)生在簡(jiǎn)便氛圍下,，認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，以到達(dá)心悅誠(chéng)服,，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,，使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。

學(xué)校安全教育心得體會(huì)200字篇三

在學(xué)習(xí)中,，教師先給我們講了國(guó)家公布的交通事故次數(shù),，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚,。隨后教師打開(kāi)了一個(gè)視頻,，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫(huà)面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色,，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來(lái),。

有些畫(huà)面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝,，雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了,，可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。

那抖動(dòng)的視角,，焦急而嘈雜的聲音,，無(wú)不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,，帶著血跡的路面和車輛,，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn),。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛,。當(dāng)畫(huà)面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,，那些撕心裂肺的呼喊,，我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。

淚水,，是為死難者而流的,，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨,，更有的是無(wú)辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害,。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫(huà)下句號(hào),，人的生命應(yīng)當(dāng)有著更多的完美,，而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折,。

視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜,，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西,，有對(duì)違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛,，更多的是對(duì)于交通安全的反思,。

學(xué)習(xí)到那里，我已經(jīng)對(duì)于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自我的看法了,。這是人們生活中必須要注意的地方,，也是我們最容易忽視的地方。

在事故沒(méi)有發(fā)生之前,，我們都覺(jué)得自我是幸運(yùn)的那個(gè),，對(duì)于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自我生命的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé),，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自我的觀察來(lái)保證,。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自我要多加注意交通安全,，也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性,。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險(xiǎn)的受難者,，也不想成為受難者悲傷的家屬,。

而這些，就從這個(gè)假期的注意開(kāi)始,。終有一天我們會(huì)人人都培養(yǎng)出交通安全的思想,，讓道路上的事故降低到一個(gè)讓人歡欣的程度。而這個(gè)目標(biāo)只要我們每個(gè)人都從自我做起,，那么這一切就都不再是奢望,，而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)！讓我們大家一齊,，為了這個(gè)目標(biāo)而努力吧,！

學(xué)校安全教育心得體會(huì)200字篇四

今年，學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí),、管理措施,，尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持本著“齊抓共管,，安全第一”的原則，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，在日?；顒?dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山,，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線，在人力,、物力,、財(cái)力上科學(xué)合理配置，達(dá)到人防,、物防,、技防，特別是人防和技防,，將作為20xx年安全工作的重點(diǎn)，做到全員啟動(dòng),，人人關(guān)注,，人人參與，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù),。

1,、各班要專設(shè)安全教育課，可利用班,、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、定期開(kāi)展學(xué)生的安全宣傳活動(dòng),，除學(xué)校集中活動(dòng)外,，各班要開(kāi)展豐富多彩、直觀有效的活動(dòng),，并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng),。

3、利用警民共建,、軍民共建的有利時(shí)機(jī),，將法制教育、消防教育,、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中,，對(duì)于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì),。

4,、利用安全月、安全周開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，各班設(shè)專題板報(bào),。

5、廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，如升旗儀式,、演講,、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座,，家長(zhǎng)學(xué)校,、等教育活動(dòng)，各班有計(jì)劃,、有記錄,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

總之,，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松,，說(shuō)得好，不如做得好,；說(shuō)得嚴(yán),，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,，向道德要安全,，快快樂(lè)樂(lè)生活每一天。

學(xué)校安全教育心得體會(huì)200字篇五

無(wú)論走到哪里,，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼,。

今晚學(xué)校保衛(wèi)處的文處利用課余時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀看了安全教育視頻，活動(dòng)結(jié)速后,，我感受還是頗深的,。

這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問(wèn)題,。就像我們?cè)谝曨l看到的例子一樣,，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命,。當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情,，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì)到了安全的重要性：

每個(gè)人的一生是不同的,，有人可以平平安安的度過(guò)一生,，而有人一生確是坎坷的。

正如人們常說(shuō)的功虧一簣,，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法,，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明,，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少,。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn),，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣,。

看了這部影片后,，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法,。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法,，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的,。生死只在一瞬間，防患于未然最重要,。

曾記得《老人與?！芬粫?shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú)，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊,。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架,。不禁對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆。

“原來(lái)生活中有這么多的安全隱患,，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了,！”這是安全會(huì)要揭示的主題，它用清楚而明了的方式提醒我們：火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),，用濕毛巾捂住鼻子......

安全,，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題,，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō),，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí),，都應(yīng)該愛(ài)惜生命,，才能抒寫(xiě)我們豐富的大學(xué)篇章。