為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

有關(guān)經(jīng)典誦讀活動方案設(shè)計篇一

全校學(xué)生人手一冊《小學(xué)生必讀古詩詞》，系列活動以此為內(nèi)容展開,。

一、每日晨誦

每周周二,、周三課間操后背誦5首（不會背誦的學(xué)生帶書讀），周四,、周五換5首,。

二、經(jīng)典誦讀詩畫展

在四月份,，舉行全校學(xué)生參與的“經(jīng)典誦讀詩配畫手”抄報評比。評選出優(yōu)秀作品展出,。

三、“走近經(jīng)典”黑板報評比

五月份,，圍繞“走近經(jīng)典”的主題，各班開展黑板報評比,。

四,、“經(jīng)典誦讀擂臺賽”

在六月份,，組織開展“經(jīng)典誦讀擂臺賽”。賽前兩周在全校推選出兩名隊(duì)長,，由隊(duì)長雙方pk后自己招兵買馬,，各自挑選4名隊(duì)友，并自己給自己的參賽隊(duì)取名,、設(shè)計海報。給全校其他學(xué)生抽取編號按單雙號分成兩支拉拉隊(duì),，由隊(duì)長選取并成為該隊(duì)的智囊團(tuán),。

比賽分六個環(huán)節(jié),，分別是有驚無險、互相挑戰(zhàn),、幸運(yùn)抽獎、你爭我奪,、經(jīng)典欣賞,、一決雌雄,。

一,、有驚無險

此關(guān)比賽規(guī)則是：雙方隊(duì)長各抽取五首古詩，每位隊(duì)員各背一首,。背正確一首加一分，錯則對方加一分,，同時，錯題由現(xiàn)場拉拉隊(duì)成員搶背,，并當(dāng)場領(lǐng)獎,。

二,、互相挑戰(zhàn)

比賽規(guī)則：各隊(duì)分別為對方隊(duì)友抽題，可以指定對方成員背誦,，被挑戰(zhàn)方背正確加一分，否則挑戰(zhàn)方加一分,。此外,，被挑戰(zhàn)方被錯的題由挑戰(zhàn)方背誦,，正確也加一分,，錯誤扣一分。此題由拉拉隊(duì)獲得,。

三、幸運(yùn)抽獎

此關(guān)共抽取幸運(yùn)者5名,。請兩位隊(duì)長為各自拉拉隊(duì)抽取幸運(yùn)號碼,，兩位拉拉隊(duì)隊(duì)長為本隊(duì)員抽題,。抽到的隊(duì)員順利過關(guān),，謝老師當(dāng)場頒發(fā)獎品,。

四,、你爭我奪

比賽規(guī)則：各隊(duì)長抽題，按抽到的題目要求由本組隊(duì)員輪流背誦,，每背對一首加一分?！娟P(guān)設(shè)有求助熱線,，即向自己的拉拉隊(duì)求助,，最多可求助3次，每成功一次獲得一分,。同時被求助者給予成功救助獲得一分禮物。

五,、經(jīng)典欣賞

陳婷婷同學(xué)為我們朗誦張若虛的《春江花月夜》。

六,、一決雌雄

統(tǒng)計員宣布比賽結(jié)果,。校長為獲勝者頒發(fā)獎狀和獎品。

有關(guān)經(jīng)典誦讀活動方案設(shè)計篇二

各學(xué)院：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于開展20__年大學(xué)生心理育人宣傳季的安排意見》文件精神和要求，推進(jìn)我校思想政治教育工作和精神文明建設(shè),，深入開展心理健康教育工作，促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康全面發(fā)展,。近期我校特舉辦“心靈雞湯”經(jīng)典誦讀活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動目的

為了切實(shí)推動我校學(xué)生心理健康教育工作,，豐富大學(xué)生心理健康教育活動,。通過“心靈雞湯”經(jīng)典誦讀的大賽形式，增強(qiáng)廣大學(xué)生關(guān)愛自我,、注重健康心理的意識,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，起到撫慰心靈，激勵成長的目的,。

二、活動主題

勵志雞湯 滋養(yǎng)青春

三,、活動時間

初賽：20__年5月10日18:30-20:00

決賽：20__年5月16日 具體時間待定

四、活動地點(diǎn)

西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)大學(xué)生活動中心

五,、參賽對象

全體在校學(xué)生

六,、活動要求

1.參賽選手由各學(xué)院報名產(chǎn)生（至少3組）,，參賽形式可單人或小組。5月7日—10日在臨潼校區(qū)中心廣場報名處,、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員處,、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院辦公室填寫報名表（見附件1）。

2.比賽分為初賽和決賽,。初賽選手準(zhǔn)備1分鐘自我介紹3分鐘以內(nèi)自備稿件,，題材不限但須積極向上,、激勵成長；決賽選手根據(jù)比賽主題選擇自備脫稿稿件,，選手自備背景音樂或背景視頻。具體要求見附件2,。

3．聯(lián)系電話：__

七,、大賽獎項(xiàng)

一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名 優(yōu)秀獎 6名

有關(guān)經(jīng)典誦讀活動方案設(shè)計篇三

為創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品,，傳承祖國豐富的文化瑰寶,，培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣，增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心,。并為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺,。按本學(xué)期計劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽，具體方案如下：

一,、活動宗旨：

讓幼兒從小擁有良好的語言教育,，激發(fā)其參與意識,，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長,，展示天性的舞臺,。把真、善,、美以及愛的種子，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,，使他們能在優(yōu)美,、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展,，健康成長！

二,、參賽對象：

小、中,、大班老師及幼兒。

三,、誦讀形式：

可以以幼兒小組式、師生小組式,、單人誦讀式參與。

四,、比賽組織及時間安排：

1、先由班級報參加人數(shù),、內(nèi)容及誦讀形式,。（11月日）

2,、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點(diǎn),、時間及具體安排另行通知,。

五,、比賽具體要求：

1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人,，幼兒最多10人；

演時間2分鐘以內(nèi),；

2、表演要求：語調(diào)自然,、語速適當(dāng),，吐字清晰流暢,，有感染力,，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛,，肢體語言大方得體,，合作默契,。

六、評分方法：

1,、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分,。

2,、表演評分為十分制取總和的平均值：

1）發(fā)音及語調(diào)：3分（每項(xiàng)各1分,，普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰,；語速適度；聲音響亮,；）

2）藝術(shù)表現(xiàn)力：2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂,，富有感染力和表現(xiàn)力,；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵,。）

3）完整性：3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）

5）服飾：2分（精神飽滿,，儀態(tài)自然1分；服飾得體,；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分,，其余計0,。5分）

七、評獎獎項(xiàng)設(shè)置：

中,、大班級一等獎：2名,；二等獎：3名,；三等獎：6名；

小班級：一等獎：1名,；二等獎：2名,；三等獎：3名,；頒發(fā)榮譽(yù)證書。

有關(guān)經(jīng)典誦讀活動方案設(shè)計篇四

活動目的：

1,、讓家長看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果，增加家長對幼兒園工作的信任,，促進(jìn)家園互動,；

2,、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格,。

活動準(zhǔn)備：

誦讀《三字經(jīng)》,、兒歌表演《你拍一,，我拍一》、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》,、《我有一個幸福的家》

活動時間：20__年6月6日下午

活動過程：

通過這次活動，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會,，提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認(rèn)真,。

活動小結(jié)：

展示活動中，家長們準(zhǔn)備充分,，個個拿著手機(jī),、相機(jī)滿臉微笑地對著自己的寶貝們,。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動,，家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容,，家長在觀看孩子們精彩表演的同時,，也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容,；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,，今后要多讓孩子們展示,，通過本真秀場的展示,，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性,。

有關(guān)經(jīng)典誦讀活動方案設(shè)計篇五

一,、比賽目的：

1、營造學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生深入了解《三字經(jīng)》,。

2,、學(xué)習(xí)中華經(jīng)典,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二,、參賽對象：

1-6年級全體學(xué)生

三、比賽時間：

20__年9月15日

四,、比賽地點(diǎn)：

六年級教室

五、比賽規(guī)則：

1,、誦讀《三字經(jīng)》

2、形式：選手抽簽,，按抽簽順序上場

六、評委

秦相偉

秦文付

秦誠

七：評分標(biāo)準(zhǔn)：

評委當(dāng)場亮分,，去掉一個最高分、去掉一個最低分,，然后取平均分作為選手的最后得分,。

八,、獎項(xiàng)設(shè)置：

按總分高低評出一、二,、三等獎若干名,。

《三字經(jīng)》經(jīng)典誦讀比賽活動總結(jié)

我校舉辦的《三字經(jīng)》經(jīng)典誦讀比賽在學(xué)生們生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落,，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。

首先,，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了《三字經(jīng)》的美,，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美,、展示美的情操,，令人感動。通過聆聽,，你能發(fā)現(xiàn)什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美,。本次活動目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、展示美、歌頌美,。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。

其次,，目前我校正在開展的“書香校園建設(shè)活動”,，就是要引導(dǎo)學(xué)生重溫歷史,，追溯文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情,，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動,、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,，是書香校園建設(shè)的重要形式,。

同時，更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣,，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì),、培養(yǎng)品德,。同學(xué)們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期,，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀,、大量背誦,，記住了你才會獲得,，有了這份財富,。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。

所以,，我校要將這項(xiàng)活動一直辦下去,，并且要越辦越好,。各位老師，特別是語文老師要多費(fèi)心思,，精心選材、悉心指導(dǎo),，讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理,，懂得孝親,，胸懷感恩,。這也是學(xué)校、家長和社會對同學(xué)們的期待,。

最后,，對本次活動辛勤的組織老師表示誠摯的感謝,，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！