在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告精彩開場白篇一

本學(xué)期因工作調(diào)整,，有幸與在座各位再次一起共事,。生活區(qū)的工作對我來說,，盡管不太陌生，但是,，也是一次新的挑戰(zhàn),。它與總務(wù)處的工作不同，一個是管理任人擺布的物,，一個是管理有個性,、有思想、活生生的人,。所以,，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力,，那是不現(xiàn)實的,。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰(zhàn),，并且只有一個目標(biāo),，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。生活區(qū)的工作非常繁雜,，可是，每件事情都很重要,。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣,、食,、住、行的服務(wù)與管理工作,，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,，學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念,、集體意識、組織紀(jì)律,、艱苦樸素,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會做人的基礎(chǔ),。

要做好這份工作,，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際,，調(diào)查研究。本學(xué)期,，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室,、餐廳、操場,，觀察問題,，發(fā)現(xiàn)問題，與老師,、學(xué)生交流溝通,，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣,，才可以證實自己的管理是否正確,，因為服務(wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實行者,，只有他們的反映和實施的結(jié)果,，才能準(zhǔn)確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善,，以此來改變自己的管理工作,。另外,，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求,，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點,，以最佳狀態(tài)進入工作角色,。

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意,、學(xué)校滿意”,，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德,，腳踏實地,，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍,。本學(xué)期，校長非常重視生活區(qū)管理工作,，通過競聘,，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量,。為了提高全體員工的整體素質(zhì),，我們加強了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn),，勞動紀(jì)律培訓(xùn),，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),，基本上統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認識，統(tǒng)一了觀念,，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)思路，得到進一步的貫徹和落實,，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心,，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,，對工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,，也有了明顯的改進,。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始,，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理,，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時具有良好的精神狀態(tài),，取得好的成績,。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的,。良好的工作氛圍,，能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補位,，提高工作效率,，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù),。本學(xué)期有五位老師請假,，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失,，齊心協(xié)力主動補位,，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒,，相互幫助,，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序,，盡快的進入工作角色,，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗,。因為生活區(qū)的工作,，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力,，只要每一塊木板一樣高,，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學(xué)期的整體工作,，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，一個部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度,，這個部門就會出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙,，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力,。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點,，制定了生活教師獎金分配制度,。目的是通過獎金的調(diào)整，調(diào)動大家的工作積極行,、主動性和創(chuàng)造性,，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)

優(yōu)酬、多勞多得的分配原則,。對生活教師的考核,，采用三級量化考核辦法，即組長,、干事,、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時反饋給生活教師,，便于及時糾錯和改進,，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比,，表揚獎勵工作優(yōu)秀者,，批評處罰工作較差者，維護了大多數(shù)努力工作者的切身利益,。樹立了正氣,，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,，充分調(diào)動了大多數(shù)生活教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性。另外,，還制定了生活教師工作制度,，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做,，那些不該做,，應(yīng)該如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,，也是對我們的一種最好的保護,。這些制度，只有在大家的自覺遵守下,，才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順利進行,。

“準(zhǔn)軍事化管理，平民化教育,，德育人人,，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況,，他們思想活躍,，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活,、文化生活,、教育條件、接受信息條件）,。而現(xiàn)在他們正處在長身體,、長知識時期，分辨是非能力較低,，可塑性很強,。在信息渠道多、傳播快,、覆蓋面大的環(huán)境條件下,，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產(chǎn)生不良影響,。一些學(xué)生信仰模糊,、法制觀念淡薄，在前途理想,、勞動觀念,、集體主義、組織紀(jì)律,、艱苦奮斗、行為習(xí)慣,、道德風(fēng)貌等方面,，都不同程度的存在一些問題。針對學(xué)生所存在的問題,，我們采取了一下方法：識,、自我評價,、自我檢查、自我體驗,、自我反省,、自我監(jiān)督、自我控制,，提高學(xué)生自律能力,。

（二）對學(xué)生要“管”。惰性,，人皆有之,，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束,。學(xué)生是教育的對象,，嚴格要求，嚴格管理,，堅持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路,。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強化,，在強化中明理,。事實上這就是對學(xué)生愛的具體體現(xiàn)，當(dāng)然,，嚴格要求和管理,，并不是簡單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥,。

本學(xué)期,，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點,，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播,、早操講評,，做好學(xué)生回家、返校時應(yīng)注意事項的教育工作,。為防止學(xué)生物品丟失,，我們制定了學(xué)生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操,、早讀遲到現(xiàn)象,，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度,。本學(xué)期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理,，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少,，最后兩次檢查，只有三,、四人,。

安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，責(zé)任重于泰山,。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故,，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學(xué)期在全體員工的共同努力下,，到目前為止,，學(xué)生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

（一）貫徹落實校長對安全工作的要求和指示,，加強安全意識,，從思想上引起高度重視。

（二）建立安全事故責(zé)任制,，進行從級管理,，簽訂了助理、干事,、組長安全責(zé)任書,，生活教師對組長負責(zé)。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系,，使安全工作的落實得到了可靠的保障,。

（三）安全工作重在教育，重在防范,。我們加強對生活教師安全意識培訓(xùn),，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識。根據(jù)生活區(qū)的實際情況,，查找安全隱患,，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇,、洗衣機,、電線、插座是否破損漏電,，學(xué)生回寢室是否打鬧,，洗浴間防滑措施如何,，是否有學(xué)生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固,，學(xué)生參加體育活動時，注意做好準(zhǔn)備活動,，以防發(fā)生損事故等,。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中,，做到天天巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時保修，及時消除安全隱患,。

（四）在關(guān)鍵時段,，我們進行重點防范。如下午第八節(jié)課后,，有部分學(xué)生回寢室洗澡,、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間,，但是,，為了學(xué)生的安全，只好犧牲休息時間,，在樓層走動管理,。每周六，全校學(xué)生松動管理,，這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚,，特別是低年級的學(xué)生和女同學(xué)，生活教師全神貫注,，教室,、操場、寢室都有生活教師的身影和聲音,。

1,、對生活區(qū)的管理工作了解不夠、認識不夠,，管理力度不夠,，有些工作檢查、落實不到位,。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失,，浪費糧食現(xiàn)象，早操質(zhì)量不高等,。

2,、培訓(xùn)力度還不夠,，特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠，導(dǎo)致個別員工工作責(zé)任心差,，上班睡覺,，空崗現(xiàn)象，對學(xué)生服務(wù)意識淡薄,，管理學(xué)生方法粗暴簡單,，體罰學(xué)生等。

隨著下學(xué)期學(xué)生人數(shù)的增加,，工作難度和壓力越來越大,，怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn)，我認為應(yīng)從以下幾方面入手：

1,、首先要加強自身素質(zhì)的提高,，進一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律,，做好各項工作的安排，重在抓落實,。

2,、加強員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷完善對員工的考核制度和評價機制,，加強常規(guī)工作（寢室,、餐廳、早操）的檢查力度,，使勞動制度和工資制度有效的結(jié)合,，獎懲分明，充分調(diào)動全體員工的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。觀念轉(zhuǎn)變，與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一,，自覺,、主動、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求的完成本職工作,，樹立窗口形象。

3,、加強學(xué)生的德育工作,，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。對學(xué)生要嚴格要求,，嚴格管理,，動之以情，曉之以理,。繼續(xù)加大對“六不規(guī)定”的檢查力度,，從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢、物丟失現(xiàn),。

教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告精彩開場白篇二

1,，重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,。

2,，突出服務(wù)意識。

教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我告誡自己，要自己的以身作則,，來贏得教師們的信任與支持,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識,，扎實的教學(xué)基本功等,。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,，無論是業(yè)務(wù)講座,，教研活動，我都爭取參加,，并認真做好筆記,，回來后細心揣摩，消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中,。

一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,，使我逐漸成長,，成熟,，在此先表示感謝。我認為,，要成為一名稱職總務(wù)處副主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實,，團結(jié)協(xié)作,。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

1,，作為數(shù)學(xué)老師,，教好書，把學(xué)生成績教出來是我的重點工作,。但為了提高學(xué)生成績,，我能夠鉆研教材，鉆研題目,，分層教學(xué),，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,，所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績,。

2，作為一名體育專業(yè)教師,，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績,，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。

隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要有以下幾點：

泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。總務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,。在此,，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,，謝謝！

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)，及時服務(wù),，細致服務(wù)的工作還不到位,。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細,，抓實,，抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到。

教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告精彩開場白篇三

本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),，教師年度個人述職報告,。

一、政治思想方面： 認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。 "進無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告精彩開場白篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

時間過的真快,，轉(zhuǎn)霎時,，一學(xué)期又從前了。回憶促從前的半年,，有收獲也有失落,，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中,，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認真,、詳細地做筆記,，積極加入組里的各項活動，酷愛群體,、團結(jié)共事,、尊重老先生，對待幼兒有愛心,，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度,、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。

一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進,，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作,。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),，一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上,，早操后，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負責(zé)幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長,。

在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準(zhǔn)備充分,，認真上好每一節(jié)課,，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全部,，不偏愛某一個孩子，經(jīng)常對個別才干差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識,，

再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧,。我曾經(jīng)聽過一個講座,，那個老師說了這樣一種社會景象： 幼兒園 小學(xué) 高中 大學(xué) 幼兒園 為什么孩子不會自理 不懂感恩

我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意,。本學(xué)期進行了6段,，開家長會時，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,。

幼教光有教導(dǎo)是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動,，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料,，比喻：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,，老師是怎么進行蒙氏數(shù)學(xué)的,，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,，家長們都看得津津有味,，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間，我應(yīng)各位家長的懇求,，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,，這樣家長會才會單調(diào)無味。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動中,，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進步,，對一些幼兒在班上有一定的進步時,，我會立即與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使孩子能連續(xù)先進,。每天早上笑迎幼兒的到來,，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容,、書包等,，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,，并虛心聽取家長的見解,。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn)，我會去網(wǎng)站中收集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀、交流,。 如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

在這里說一件事件：小班孩子學(xué)舌特別可惡,，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好,，爺爺奶奶也不好,，只有老師最好。是啊,，我們也總是關(guān)心著孩子,，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：“老師,，我會穿毛衣了,。”我趕快表揚她：“你真棒,?！倍箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊,？”她說：“你啊,。”那個時候我只有久久的沖動,，孩子說穿毛衣是老師教的,，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少貨色,，或者等她長大了當(dāng)前對這句話已經(jīng)不屑一顧了,，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福,！

在下一學(xué)期中 ,，我會：用一百分的真心面對共事,，熱忱面對孩子，激情面對工作,。

最后渴望在新的一年里,，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風(fēng),，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝,！

教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告精彩開場白篇五

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月參加工作至今已一年多了,，在這一年多里,，本人擔(dān)任20xx級(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及20xx級(4)班班主任工作,?；厥走^去，一路走來,，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,，使我這個剛走出校園,，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新老師學(xué)會了很多東西,，成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報：

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。認真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

進入老師角色后,，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,，我能認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度,、適量。每一次作業(yè)及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在實踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。

平時,，我還經(jīng)常去聽本科組老師的課,，到外校去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽課,，并且積極參加新老師培訓(xùn),，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，勇于實踐,，多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評,。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到不斷的進步和提高,。

在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料,，及時了解當(dāng)前教壇新動向,，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū),、學(xué)校組織的實地教研,、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié),，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進,，努力提高工作實踐能力,。

一年來,，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余,，我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，如《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》,、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等相關(guān)書籍,，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

首先,，營造氛圍,，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，做到"抓反復(fù),、反復(fù)抓"。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上,，訂出切實可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》,，盡可能貼近學(xué)生的生活,，所出臺的懲罰條例更有人情味,，容易為學(xué)生接受,。

其次，改革班級制度,，大膽任用人才,，放手學(xué)生管理,。開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,，本著用人唯賢,，選出了新的、得力班干,，組成班委,。我本著"用人不疑，疑人不用"的原則,，選好班干,，安排好職務(wù),，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯,。

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵"正人先正己"的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視"為人師表"的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲。

我也清楚地看到了自身的不足,，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,，缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時候,，忽視方式,、方法的有效運用;

"路漫漫，其修遠兮,，吾將上下而求索,。"作為一個新老師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，勇于進取，不斷創(chuàng)新,，取得更大的成績,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，努力提高教科研能力。

2.加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、加強對學(xué)生的管理,，提高自己的課堂調(diào)控能力。

4,、培養(yǎng)良好的作風(fēng),。在今后的工作中，更加增強工作責(zé)任心,，盡快養(yǎng)成嚴謹,、細致的工作作風(fēng)。

5,、嚴格要求自己,，嚴厲約束自己，時刻警示自己,。