總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇一

我喜歡幫助他人,，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華,。想想一年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己",。

在班上,，我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好,；造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則,。經(jīng)過大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下,，學年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5,，獲得學分績點164.8,，位居班級第一。

在班外,，我先后擔任院團委組織部干事,，秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然,。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,，我也結交了更多的朋友,。

在課下，我也參加了各種活動,。英語沙龍,，跳蚤市場，校園文化節(jié),，奧運志愿者,，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,，制作廣播劇,。這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,，我深刻體會了大學生活的多姿多彩,。或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,，但至少我明白,，這一學期我過的很充實，很快樂,！

非常高興,，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,，這是榮譽，更是鞭策,！當然,，我也清楚認識到自己的不足,，因為工作繁忙，我一直沒有好好靜下心反思總結,，許多工作也沒有落實好,。

大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶,。這其中有成長的喜悅,，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年,。

回顧昨天，我百感交集,；面對今天,，我信心百倍；展望明天,，我任重道遠,！

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇二

時光飛逝，當我們回憶這一年快樂的學校生活,，當新年的鐘聲敲響時,，才感覺又到了期末。在這一個短短的學期里學生會的成員在學生處老師的指導下,，各項活動都進展順利,，大大豐富了同學們的校園文化生活?？偨Y如下：

秘書處：這個學期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,，活躍了校園氣氛，讓同學們有了心與心的溝通,。

紀檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查,，將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動,！希望下學期有更好的表現(xiàn),。

生活部：每周報紙的發(fā)放，周六電影播放,，豐富了同學們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學們的橋梁,。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,，電表抄寫等，使同學們的生活增添了色彩,，培養(yǎng)了同學們的動手能力,。

學習部：隨著黨的十的勝利召開,，學生會的成員也主動的響應，進行了“十征文比賽”為同學們上了一堂生動的黨課,。

宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成,，各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良，漂亮的版面設計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩,。希望下學期再接再勵,！

文藝部：和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,，讓同學們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。

體育部：舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,，豐富了大家的體育生活,，提高大家煅煉身體的主動性。

實踐部：今年新成立的一個部,，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,，還有臨近期末的寒假超市實習的統(tǒng)計得到很多同學的參與。

總體來說學生會的工作開展得不錯,，不足之處有以下各方面：

（1）學生會成員的工作還不夠主動主動,；

（2）學生會成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫,；

（3）學生會各部之間的聯(lián)系合作認識還不夠深入,。

介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，學生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,，所以我們要不斷拓寬思路，繁榮校園文化,，以身作則,，為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力！

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇三

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期,，在三個老師的共同努力下,，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

能夠積極參加園里組織的政治學習,，認真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加團里組織的各項活動,，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體,、團結同事,、樂于幫助同事進步、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。積極響應工會號召，協(xié)助工會理事代表園里參加各項活動,。

在教育教學的實施中,，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點,。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習,，多給他們表達的機會,。幼兒逐漸積極參與、互動,、探索,，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力,，旺盛的求知欲,。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,，我們設計了各種節(jié)奏卡,，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動,，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學習,、探索興趣。通過一學期的活動,，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

學期初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛哭,，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀,，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗,、自信,，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是對待來園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,，特別是陳鵬旭小朋友,，以前她是班級個性最強的一名幼兒，常常是飯也不吃,、課也不上,、還不和小朋友活動，中午睡覺還會哭?，F(xiàn)在她是班級唯一的一名做通勤車的幼兒,，每天來園會主動和教師問好，自己穿脫衣服,，現(xiàn)在吃飯也很好了,，而且她現(xiàn)在是班級幼兒紅花得數(shù)最多的幼兒，看到她有這么大的進步我真的是從心里的感到高興,，因為,，這個和我平時的努力分不開的。本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達,，在學期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性,，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級,、熱愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,，幼兒有了這樣的一個心理,，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,，見到園長和別的班級的教師也不主動問好,。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑,、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識,。許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。因此,，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細介紹,。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心,、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法,；為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,，讓在我們班學習，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,。

本學期,，我是剛剛教的中班數(shù)學，在這個學期我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,，應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,，下學期工作中我一定會改進，還有就是,，我個人的問題,，我自己認為我這個人的個性比較突出，脾氣不是很好,，有的時候本是無心的事情卻讓別人誤會,，以后我一定會慢慢的改好這個毛病，請領導們監(jiān)督我,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇四

本學期我擔任承恩小學和永和小學的英語教學工作,，這對我來說是一個全新的考驗，在生本思想的帶動下,，針對本學期工作我有了全新的認識：

學生是教學的主體,。因此，了解和分析學生情況,，有針對地教學對教學成功與否至關重要,。最初接觸教學的時候,，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設法令課堂生動，學生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計,，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想,，怎知反饋出來才知道不如人意,。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過,。從而可知,，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課,。以后,，要漸漸克服這一點。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者,。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,，需要多應運,。因此，除了課堂效果之外,，還需要讓學生多讀,，多講，多練,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學生及時消化,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題,。

整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層,，一方面,，有的'學生英語聽，說的能力相對較弱,，授課采用較深的全英教學,，同學們還不能適應。另一方面,，有的同學們比較活躍,，上課氣氛積極，成績較好,。因此,，講得太淺，沒有照顧到整體,，所以教學效果不如理想,。從而可以看出，了解及分析學生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導,，使學生成績整體提高,。從而建立學生自信心。提高學習興趣,。

由于每一位教師尤其英語教師,，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難免有失敗和彎路,。不過我堅信,，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學,，這是我一學期來的教學總結和感想,，希望大家能給我寶貴的意見和建議。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇五

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,、一個學期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結,、更新，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學年的工作總結：

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故。

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,、按時更換家園聯(lián)系欄、給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

我家的孩子們是那么棒,，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期,，看著他們長大,，我很欣慰，很幸福,，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),，下面將這學期工作做一個總結：

1,、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，并對自己的工作進行反思,，記錄,，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動進行相應的教學活動,，并制作一些教具。調(diào)動氣氛,。

2,、在教學中我備好每一節(jié)課,。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具,。根據(jù)他們的興趣,、需要、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施,。關注全體幼兒,，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感,，多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,，在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

1,、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心,，共同分擔教育責任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵。

2,、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今天誰有進步,，誰變乖了,，今天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇六

1,、我在本學期內(nèi)，學習較為主動，對體育冷淡了不少,，但這學期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時間多用于看書,，不像以前，光玩游戲,，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學習更加熱愛,。

2、本學期我在追求快樂的同時強健了身體,，懂得了自律,，學會了關心他人,，孝敬父母,，綜合能力得以全面提高,。也有了顯著進步,，但是許多時候我還是一個被動者,，少了積極向上的奮斗精神,，所以小錯不斷,。希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的主人,！

3、我認為我這學期表現(xiàn)很好,，這學期我擔任了班上的英語學習委員,，盡管做的事少,，但我盡到了自己的職責,，我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè),，并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來,。而且,，我以前寫作文,，水平一般，但這學期,，我的'作文水平有了很大的提高。但這學期,，我也有做的不足的地方，我作為組長,，有時也會忘帶作業(yè)，我一定會加以改正,！

4、我在這學期開始表現(xiàn)還不錯,，老師幾乎天天都表揚我,，可是到了45月份的時候，就有點翹尾巴了,，別說不挨表揚了，天天都在批評我,，我的心情一下子開始墜落，已經(jīng)不在乎這些了,，可是每一次看到田老師，我就對自己說：努力吧,！不要按照自己的意愿來做事，要為別人想想?，F(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。

5,、我這學期開始還表現(xiàn)得不錯，老師隔三差五就表揚我,。可到了四五月份,，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了,！但我的寫作水平有了很大的提高，以后,，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點,，真正成為老師的小幫手

6,、我這學期表現(xiàn)那是相當頂呱呱,，本學期我擔任了組長盡職盡責，每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”,，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且,，我以前學數(shù)學很浮躁成績不穩(wěn)定，但這學期,，經(jīng)常是考試中的no.1?？伞苯揭赘模拘噪y移“我仍舊無視《班級法》第一卷,，第一章第一條：上課不準講話！我真希望我被外星人綁架了做試驗,，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部清除,！

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇七

期末將至,，回顧本學期,，加入社會實踐是對我的一大鍛煉，在這個部門中我學到了許多東西,，接觸了許多從前從未接觸過的事物，例如如何去組織舉辦一個活動,，這一切都讓我獲益良多,。以下是我本學期的個人總結：

(一)、自身思想得到啟發(fā),，能力得到鍛煉,，不足得到改善

1,、我部門活動豐富，是一個極好的鍛煉自己的平臺,，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者，雖然并非主力策劃舉辦者,，但作為一個協(xié)助者來講,，從中也懂得了活動舉辦的大致流程，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準備充分,，各方面都要考慮周全，一個極小的細節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果,。

2、在了解部門運作的基礎上,，開始著手于主持一些小型會議和開展一些義工活動，在做足事前準備的情況下,，會議及活動進展較為順利,，無出現(xiàn)大問題,。通過自身的參與，更能從中得出經(jīng)驗,，吸取錯誤教訓，也便在今后的實踐中改正錯誤,，逐步完善,。自身的能力也由此得到鍛煉與提升,。

3、在我部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解,，在人際交往這一方面能做到更多真誠,，更多溝通,。這也是成功合作的大前提,，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式，通過多次與部門同事的密切合作,，我的合作能力也有所提高。

4,、我部門不定期總有一些任務需要我協(xié)助完成，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃,，按計劃做事"的好習慣,。在此之前,，我并不太喜好給自己制定計劃，所以總不能達到最好的辦事效率,。而為了更好的按時完成部門工作，在本學期中我總會給自己制定一個個短期的計劃,，并嚴格按照計劃行事，確保所有任務不漏做,、不延期完成。我將這一做法沿用至學習生活中,，達到了出其不意的好效果。

5,、學會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養(yǎng)成了獨立思考,、深入思考的好習慣。

(二)還需注意避免的'方面

1、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達,，絕不可以遲到，這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴格的制度,。對于素質(zhì)拓展活動當天的疏忽導致的遲到，我應做出深刻檢討,。

2、無論是開展什么活動,，都要做好事前的溝通與了解，一定要做到有備無患,。細節(jié)是最能以小見大的，所以要力求每個細節(jié)都盡善盡美,。

3,、在部門的工作上要做到積極主動,，部門任務要盡快完成,。

(三)、今后還需多加努力,，吸取經(jīng)驗，用于實踐

加入我系團總支社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn),，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn)。通過一學期的了解和工作,，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事,，我深信在這個部門中我能學到的遠不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西，并且一定會使我受益終身,。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務，為我部門增添更多色彩,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇八

本學期的工作將要結束，回想在這幾個月以來的工作中學到了很多東西,。其中包括保育員的學習，在張主任的帶領下已學完了《如何說孩子才肯聽,，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學期的學習自己收獲了許多在教育方面的知識,。班主任尹老師在本學期的各項工作中都很認真負責，班級的工作開展的也很順利,，在下學期的工作中我們會堅持一慣的積極性,，爭取把班級工作做的越來越好,，讓領導放心、家長滿意,、孩子開心。以下是我本學期的工作總結,。

成效：

１．每天都能認真做好清潔工作,按照規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。

２,、每天晚上走之前都關好燈窗，按規(guī)定開燈消毒,。

３、每天在規(guī)定時間內(nèi)對走廊窗臺,幼兒衣柜等進行消毒,。

４,、做到勤開窗通風,保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整潔,。

５、衛(wèi)生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜,。

６,、每天下午下班之前都能做好班級的`各項消毒工作,，預防工作做的很好,。

7、能嚴格按照幼兒園的規(guī)定使用電器,。

不足：

１．死角衛(wèi)生有時打掃不干凈。

成效：

1,、幼兒已養(yǎng)成良好習慣,，能認真按一日流程執(zhí)行,。

2、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.

3,、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進行洗手，同時也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習慣.

4,、進餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.

5、吃飯環(huán)節(jié)很好,，大部份孩子都能做到安靜進餐,，有問題舉手的好習慣。

6,、本學期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進步，都能做到飯后擦嘴,。

不足:

1.餐后個別幼兒有忘記嗽口的現(xiàn)象。

成效：

１,、能按時和家長做預約交流，并認真填寫交流表,。

２、有特殊交待的孩子能照看好，離園時并給家長反饋,。

３、對于家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒,。

４、有問題時能及時向家長溝通反饋,。

5、向家長及時,、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對飲食的疑問,。

6、對于班級新來的孩子能給予足夠的愛,，讓新生孩子消除不安全感。

不足：

１．平時除了按時和家長溝通外,，與家長的交流有些少,。

成效：

１,、每天能以積極的心態(tài)、微笑面對每天的工作,。

2、堅持正面教育,，無體罰或變相體罰幼兒。

3,、在一日生活中能滲透德育教育，在工作中能時時使用＂請＂及問好,。

4、認真學習教師禮儀——微笑,、個人衛(wèi)生等,。

5,、在教育幼兒時能注意自己的言行，不說反話,。

6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子,，并能把自己所學到的一些好的方法用到工作中。

不足：

１.偶爾情緒激動時會有大聲說話的現(xiàn)象,。

成效：

１、在一日常規(guī)中能培養(yǎng)孩子的自我保護意識,，每天都能對班級物品進行檢查。

２,、反復給幼兒講進餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,安靜進餐,不隨便亂下座位,防止燙傷問題,。

３,、幼兒入顧時能及時跟到，不讓幼兒走出自己的視線,。

４、在喂藥時能認真核對,，拿一個喂一個，并能及時簽名,。

５,、離園時班級門能及時落鎖，正確使用接送卡及家長簽名本．

６,、戶外活動時，能關注每一位幼兒,，對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒,。

7、每周一的晨檢工作做的很好,。

不足：

１．一些小的安全細節(jié)想的還不夠周到。

成效：

１．能和班級老師共同努力創(chuàng)建和諧班級集體,，為班級做出自己的一份努力．

２．能按時進行配合教師組織上課的壞節(jié),，提醒個別注意力不集中的幼兒,，幫助主教師解決一些課堂上的突發(fā)事件．

3．能配合班級老師培養(yǎng)孩子的坐姿，傾聽,，輕緩緩地走，正確搬椅子等常規(guī),。

4．能積極配合班級老師進行禮儀教育。

不足：

1,、 班級老師之間的溝通一直做的都很好,，偶爾有小事情忘

記傳達的現(xiàn)象,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇九

眨眼間，一個學期過去了,，當然有苦有淚，但卻更裝滿了甜蜜與幸福,。在學校領導和眾多前輩老師的指導下以及在一群天真可愛的孩子里，我相信會走出載滿鮮花的教師之路,。

以下是我在教學中總結的一些小經(jīng)驗，工作總結《本學期教學總結》,。這學期的工作是從以下幾個方面去總結的：

從拼音入手，把好漢語拼音第一關,。

首先，校準讀音,，在比較中鑒別,。漢語拼音字母不太多,，但是，對于外籍學生來說,，掌握起來并不容易。為此,，我采用了多種比較方法。和英語,、韓語字母發(fā)音比較，在漢語拼音字母中比較,，如"z、c,、s"和"zh、ch,、sh",，"f"和"h",，"an、en,、in、un"和"ang,、eng、ing,、ong"比較。

其次,，反復練習，在趣味中提高,。我把一些簡單的繞口令教給他們，如《四和十》《上山打老虎》等,，讓他們不斷練習，然后進行比賽,，在興趣盎然中糾正了讀音。還講一些生活中由于發(fā)音不準造成的笑話,，如"公主"和"公豬"，"杯子"和"被子"等,，在他們大笑之余也懂得了聲調(diào)在漢語中的重要性，同時也讀準了發(fā)音,。

第三、嚴格把關,，在檢查中落實。對于漢語拼音,，要求學生能夠背誦，還要能夠默寫出來,，一個一個過關，這樣才能為以后的學習打下堅實的基礎,。

密切聯(lián)系生活，強化聽說能力,。

初級漢語教學旨在培養(yǎng)學生的一般語言交際能力，所以在教學中必須密切聯(lián)系生活實際,。為此,，除了字,、詞、句的教學緊密聯(lián)系實際以外,，經(jīng)常設計一些情景練習,，讓他們分組表演。如：講《問路》一課時,，我設計了三個場景：步行時迷路、想坐公共汽車但是不知道怎么坐時,、如何打車。說明注意事項,，然后讓他們分角色表演,，具體體會。學生很感興趣,，而且對他們來說很實用。

注重方法傳授,，加強書寫訓練,。

我經(jīng)常看《漢字津梁》這本書,，很受啟發(fā)。在教學中,，講解漢字的由來和構成，講象形字,、會意字,、形聲字,。由一個字衍生一批字，使學生易懂,、易記,、感興趣。如：講到"水",，可以組詞：水果、水平,、香水,、汗水、淚水,、熱水、冷水…,，還可以學習三點水的一些字：江,、河、湖,、海、洋,、湯、油,、洗、澡,、深,、淺、淋,、浴…這樣,，既消除了學生對漢字的畏懼感，又激發(fā)了他們的學習興趣,。

多種手段并用，活躍課堂氣氛,。

在課堂教學中，經(jīng)常使用圖片,、錄音、身體語言,、情景表演、游戲,、比賽活動等多種教學手段，激發(fā)學生興趣,，強化教學效果。

鼓勵學生和中國學生結對子,、交朋友，在日常生活中使用漢語,，學以致用，提高很快,。

要求學生在實踐中練習，如：去商店買東西一定要自己用中文表達,，假期外出旅游給爸爸媽媽或朋友做翻譯等。

同學由于自身能力和個性的差異,，有時同學善于表達、踴躍積極,，有的同學天生害羞、學習被動,。為了讓學生發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高學生的`課堂參與面,，我通常采取個"做一做"的活動,。簡單說就是根據(jù)情境做動作。學習"一",、"二",、"三"時,，讓學生玩"猜拳"游戲或以擊掌次數(shù)表示等活動。在整個活動中,，除了注重活動的多樣行外，還特別注重學生的互動參與,。有時往往是整個教室人人在動，人人在說,，氣氛特活躍,。

陶行知說過這么一句話"學生有了興趣，就肯定全副精力去做,，學與樂不可分隔。"因此教師通過這種簡單的方式,，問不同層次的學生創(chuàng)造參與實踐、獲得成功,、體驗快樂的機會。誘導學生參與教學活動,，同時加上教師對學生-特別是后進生進行積勵性評價好！非常好,！很棒！等,，學生必然得到成功體驗進而煥發(fā)學習熱情。

總之,，在教學中不斷總結、不斷提高,，學無止境,、教無止境,，希望在以后的教學中能有更大的提高。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十

從參加新教材培訓到實施課程改革以來,，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神,，認真反思自身教學實際，研究學生,，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性,，收到了較好的教學效果。

應試教學課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機,、興趣、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智××呢?新課標要求我們建立以自主,、合作,、探究為主的教學模式，激活學生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此,，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵探討的課堂教學方法,。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題，組織課堂教學,。

這樣教學，課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂,，學生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威,。師生互動，生生互動,，組際互動，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂,，學生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力,。

現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的.語文課堂不僅要有教學模式的轉變,，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習,，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

期末將至,，回顧本學期，加入社會實踐是對我的一大鍛煉,，在這個部門中我學到了許多東西，接觸了許多從前從未接觸過的事物,，例如如何去組織舉辦一個活動,，這一切都讓我獲益良多,。以下是我本學期的個人總結：

(一)、自身思想得到啟發(fā),，能力得到鍛煉，不足得到改善

1,、我部門活動豐富,，是一個極好的鍛煉自己的平臺,，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者，雖然并非主力策劃舉辦者,，但作為一個協(xié)助者來講，從中也懂得了活動舉辦的大致流程,，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準備充分，各方面都要考慮周全,，一個極小的細節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果。

2,、在了解部門運作的基礎上，開始著手于主持一些小型會議和開展一些義工活動,，在做足事前準備的情況下，會議及活動進展較為順利,，無出現(xiàn)大問題。通過自身的參與,，更能從中得出經(jīng)驗，吸取錯誤教訓,，也便在今后的實踐中改正錯誤，逐步完善,。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。

3,、在我部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解，在人際交往這一方面能做到更多真誠,，更多溝通。這也是成功合作的大前提，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式,，通過多次與部門同事的密切合作，我的合作能力也有所提高,。

4、我部門不定期總有一些任務需要我協(xié)助完成,，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃，按計劃做事"的好習慣,。在此之前，我并不太喜好給自己制定計劃,，所以總不能達到最好的辦事效率。而為了更好的按時完成部門工作,，在本學期中我總會給自己制定一個個短期的計劃,，并嚴格按照計劃行事,，確保所有任務不漏做、不延期完成,。我將這一做法沿用至學習生活中，達到了出其不意的好效果,。

5,、學會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情,。養(yǎng)成了獨立思考,、深入思考的好習慣。

(二)還需注意避免的方面

1,、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達,，絕不可以遲到,，這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴格的制度,。對于素質(zhì)拓展活動當天的疏忽導致的遲到,，我應做出深刻檢討。

2,、無論是開展什么活動，都要做好事前的溝通與了解,，一定要做到有備無患。細節(jié)是最能以小見大的,，所以要力求每個細節(jié)都盡善盡美。

3,、在部門的工作上要做到積極主動,，部門任務要盡快完成,。

(三)、今后還需多加努力,，吸取經(jīng)驗，用于實踐

加入我系團總支社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn),，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn)。通過一學期的了解和工作,，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事,，我深信在這個部門中我能學到的遠不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西，并且一定會使我受益終身,。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務，為我部門增添更多色彩,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十一

又一個學期走過，細細想來，轉瞬間我已經(jīng)歷了參加工作的第六個春秋,。六年的教育教學工作是緊張而忙碌、有序而充實的,。當我準備這份>工作總結的時候，想到的不僅僅是對一個學期的>工作匯報,，更多的是對以往工作中出現(xiàn)的問題的反思，以便吸取經(jīng)驗和教訓,，更好的開展工作，不斷提高教育教學工作能力,。

開學之初，根據(jù)以往我校這的教學工作重點——“提高課堂達成率”,，我依然將我的教學工作重點定為提高課堂達成率。針對這一工作中心,，現(xiàn)作以總結,。

在整個一個學期的教學實踐中,，我同大家一樣一直在思考怎樣才能更好地實現(xiàn)“提高課堂達成率”，后來我發(fā)現(xiàn)課堂教學中有幾個方面是值得我們認真思考的：導入新課,、提問、講解,、結束（即課堂小結）。

導入是教師在一個新的教學內(nèi)容和教學活動開始時,，引導學生進入學習狀態(tài)的行為方式,。良好的開端是成功的一半,。一個精彩的開始往往會引起學生的學習興趣,，要提高課堂教學的效益,，必須用興趣來“激活”學生。為此,，我常常在導入這一環(huán)節(jié)多動腦筋,。歷史的學習有別于其他學科,，歷史是不可再現(xiàn)的,，而往往學生對一些歷史史實比較感興趣；這樣,，我就充分利用多媒體教學手段，利用一段記錄片,、電影、錄像導入新課,；這樣既再現(xiàn)了歷史又調(diào)動了學生的學習興趣，為整節(jié)課的學習開了個好頭,。還可以用幻燈片展現(xiàn)圖片,、一件模型,、文物、謎語,、繞口令、新聞,、小>故事、“歷史上的今天”,、歌曲等等都可以作為一個很好的導入的素材。另外,，老師生動的語言,、手勢、面部表情,、目光的變化、走動,，都會引起學生的注意。一個好的導入?？梢约て饘W生學習的動力，使學生在整節(jié)課中都能保持良好的學習狀態(tài),。

提問是課堂教學過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。提問可以調(diào)動學生積極思維,，同時也可以了解學生學習狀態(tài)。舉一個最簡單的例子：我們常常在某一個學生溜號,、打瞌睡等類似的情形之下提問他，目的是什么,？是想提醒他注意聽課。在我作學生的時候就有過這樣的經(jīng)歷,，打瞌睡時被叫起來回答問題，開始可能會有一點兒尷尬,，但我的>收獲是：精神起來了，能集中精力聽課了,，而且聽課效率很高,。以我個人的現(xiàn)身說法,，這樣的提問不可或缺，它起到了集中學生注意力,，使教和學保持一致和同步,；這是提高課堂達成率的重要一點,。

提問還可以啟發(fā)學生掌握知識及其內(nèi)在聯(lián)系，同時也是鞏固知識的一個好方法,。常常我在課前提問,，目的在于鞏固上一節(jié)課所學習的知識,，同時也在于引起新一課將要學習的知識,。有時在課堂討論過程中提問,，引導學生步步深入，使學生看到事物的本質(zhì),，從而掌握解決問題的關鍵；結束時的總結提問,，為鞏固、升華新知識,，或為下節(jié)課設下伏筆，或為指導學生進行練習,，以便正確地運用知識去解決問題等等。

歷史知識的傳授很大程度上是需要老師講解的,，東漢賈逵為人講經(jīng)獲取粟米為生,，教書被稱為“舌耕”,，直至今天，講解一直是>歷史教學中運用得最廣泛的方式,。

歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系及知識結構必須“講”清楚；談古論今,，熔知識、情感于一爐,，必須“講”透徹,；釋疑解難,，點撥升華，必須“講”到位,；講解是歷史課堂教學的基本方法。沒有一個歷史教師在教學中可以不用講解的方法,。即使結合談話、討論,、圖示、直觀演示等方法,，但基本形式仍屬于講解。在實際的教學過程中,，有時我也讓學生來講，講他們知道的,，講他們想知道的，這樣既調(diào)動了他們的學習興趣,，同時也加深了他們對所學知識的印象,，可謂“雙贏”,。

結束即課堂小結，在一個教學內(nèi)容結束或課堂教學任務終了階段,，通過重復強調(diào)、概括總結,、訓練操作、實踐活動等方式,，讓學生對所學新課知識系統(tǒng)化，牢固掌握,。小結可以由老師來做,，也可以請學生來做；可以是口述的,，也可以是一個表格、知識體系表（利用多媒體展示）,；也可以用隨堂小測來小結，學生會知道小測卷中涉及到的知識就是這一節(jié)課上需要掌握的知識,。

好的課堂結尾，不僅可以對教學內(nèi)容或教學活動起到系統(tǒng)概括,、提煉升華的作用，而且能拓寬延伸教學內(nèi)容,，激發(fā)學生的求知欲望和學習興趣，能夠直接提高課堂教學效果,。總之,，結束是課堂教學中一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

導入新課,、提問,、講解,、結束（即課堂小結）這幾個環(huán)節(jié)成為課堂教學的重要組成部分,，在教學實踐中，切實地抓好這幾個環(huán)節(jié)相信對提高課堂達成率會起到很好的作用,。

在這一個學期的教學工作中，在上每一節(jié)課的過程中,，這四個環(huán)節(jié)是我最重視的部分，因為我認為這是提高課堂達成率的有效方法,。其實這些是我們每一位老師都再熟悉不過的教學環(huán)節(jié)了,，但真正把這四個看似簡單的環(huán)節(jié)做好,、做精卻不容易，而只有做精,、做好才能受益匪淺，才能更好地提高課堂達成率,。

我教8.12——8.17共6個班，在教學過程中當然會有這樣或那樣的不同,，但我發(fā)現(xiàn)只要能夠認真作好這四個環(huán)節(jié),，課堂教學效果都不錯,。雖然在每個班級所取得的教學效果有所不同，但我真切地體會到了課堂達成率在不同程度上有所提高,。

在這個學期的教學工作過程中，我得到了陳思光老師,、陳淑珍老師,、田燕老師,、韓雪東老師、李毅東老師,、楊麗麗老師和李瑩老師的支持和幫助。在此,，謝謝我的>班主任們！我也深深地感謝我的師傅商老師,，以及所有幫助過我、關心著我,、同我朝夕相處的每一位可愛的同事,！我的成長與進步真的離不開每一位同事的幫助,，謝謝大家！

一個學期走來,，每一位老師的經(jīng)歷都會有這樣或那樣的相同或相似，對教育教學工作有著同樣的感觸,。

在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習,，不斷提高自己的教育教學工作能力。在工作中,，盡自己最大努力去幫助、配合其他老師工作,，以完成全校共同的教育教學工作。

經(jīng)過六年的學習,、工作，對教師這一職業(yè)有了更深一層的認識與理解,，教師不僅要言傳,、身教，更要懂得用心去講好每一節(jié)課,，用心去關愛每一個學生，用心去做好教育

教學工作中的每一件事,。

年輕的我們只有不斷學習，不斷總結經(jīng)驗和教訓,，不斷認真鉆研，不斷努力,，才能不斷提高教育教學水平，更好的作好教學工作。相信我會盡快成長起來,，與大家一同為八十七中學燦爛的明天而努力！

時間過得很快,，這是我在單位87中度過的`第三學期。與前兩個學期一樣,，本學期還是那么繁忙、充實,！每天的工作節(jié)奏相當快，甚至每天在教學樓內(nèi)跑著做各個事情,！

無論是工作方面，還是教學業(yè)務方面,，我想我都有了進一步的經(jīng)驗積累，使自己的各方面都逐漸完善,，進一步優(yōu)化、擬補不足之處,，進一步發(fā)揚長處。下面我把本學期的各項活動一一作總結：

3月：新學期第一個月,，主要以課堂為主。

4月：六年語文組進行了一場“”語文讀書匯報活動,，這場活動我雖然沒幫上什么忙,，但是教師指導學生,、排練彩排等這些過程中,，我都在心里已經(jīng)融入了這個充滿書香氣氛的活動中！

5月：我們音樂組的四個人除了上課,，還每天忙于組織校舞蹈隊進行區(qū)>運動會文藝表演的排練,，我們每天的間操,、中午、七八節(jié)課都領著學生在階梯教室進行排練和指導,。另一方面致力于九年級推薦生的理論和實踐的輔導、考核,、批卷,，時間緊,，任務繁重。

6月：我們六年組組織了一場“”音樂會活動,。這場音樂會的前期準備包括節(jié)目的初審、彩排,、視頻，我都參與進來進行組織,，從中的到了很大鍛煉,。除此之外,，3—6月,，我們一直在著手寫校本教材。我們組的初稿是手寫的,，每個人都寫了滿滿一本,，在這個過程中流下了不少汗水，我想這些都是值得的,。

值得一提的是，這是一個難忘的六月,，我終于由一名預備黨員轉正為一名真正的共產(chǎn)黨員，這是我的榮耀同時我的生命里多了一份責任與使命??

除此之外，六月初與六月末的高考和中考的監(jiān)考工作,，忙碌、難忘??

在這諸多活動中,，我要進一步積累經(jīng)驗,，定期總結經(jīng)驗與不足,，蓄勢待發(fā)，準備迎接接下來的一個又一個任務

本學期我擔任承恩小學和永和小學的>英語教學工作,，這對我來說是一個全新的考驗，在生本思想的帶動下,，針對本學期工作我有了全新的認識：

一,、鉆研教材,，分析學生，抓住重點,，積極教學

學生是教學的主體。因此,，了解和分析學生情況,，有針對地教學對教學成功與否至關重要,。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設法令課堂生動，學生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課,，認為教學效果會很理想,，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂,，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。從而可知,，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課,。以后，要漸漸克服這一點,。

二、全心投入,，講求方法，精神百倍,，豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者,。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務,。英語作為一門外語言，需要多應運,。因此，除了課堂效果之外,，還需要讓學生多讀,，多講,，多練,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學生及時消化,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決課堂中的問題。

三,、具體分析，因材施教,，培優(yōu)轉差,，快樂教學

整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面,，有的學生英語聽，說的能力相對較弱,，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應,。另一方面，有的同學們比較活躍,，上課氣氛積極，成績較好,。因此，講得太淺,，沒有照顧到整體,，所以教學效果不如理想,。從而可以看出,，了解及分析學生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導,，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心,。提高學習興趣。

由于每一位教師尤其英語教師,，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難免有失敗和彎路,。不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,，才能不斷完善教育教學，這是我一學期來的教學總結和感想,，希望大家能給我寶貴的意見和建議。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十二

本學期,，我繼續(xù)扮演著不同的角色：英語教師、少先隊輔導員,、心理輔導站站長以及衛(wèi)生保健負責人。

作為學校的一名教育工作者,，我始終把英語教師作為自己最重要的一項工作,。因此,，一學期下來,，不管有多少的其它事情，也不管工作到多晚,，我都會在上課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，因為我不想讓學生覺得英語課是無聊的,，就是簡單的跟讀、朗讀,。

一年一度的英語節(jié)對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。從活動的策劃,、組織到最終活動成果的展示幾乎都是自已一手抄辦，過程很辛苦,，但能夠讓學生有所感、有所樂,，終歸是一件讓人高興的事。

教學上也有一些讓自己不滿意的地方,。教學進度過慢,，以致到最后一星期才上完所有的新課,。也許是對于學生要求過高,，課堂中不夠耐心，有時過急對學生說話語氣過硬了點,，希望在下學期盡力改正自己的不足。

今年是我當少先隊輔導員的第三年,，磕磕碰碰慢慢摸索，有成功有失敗,。本學期在少先隊自身建設方面花了一定的心思。從少先隊隊室創(chuàng)建,、第一屆少先隊大隊委競選、紅領巾銀行的設立到餐廳監(jiān)督崗的成立，雖然有一些不足的地方,，但只要邁出腳步，今后還是有很多可以改進的地方,。勇敢走出就是進步。

自己感覺做得不夠的是關愛留守兒童這一塊,。原本是打算在學期初專門制定一份留守兒童的工作計劃，但直到學期末還沒有完成,，這也直接導致留守兒童工作的零散性,、無條理。本學期在關愛留守兒童方面,，只是開展了兩三個有意義的活動，爭取在下學期將這一塊工作做好,。

本學期工作重心未放在這一塊上，因此這一方面的工作是失職的,。在反省的同時，也要好好琢磨一下下學期怎樣來做到工作統(tǒng)籌安排,，和學生一樣,，每門功課“不翹腳”,。

本學期少先隊工作開展的還是比較順利的,，在以前的基礎上，積極探索新的發(fā)展途徑,，并取得一定的成績?；仡櫼粚W期的努力、成就與不足，還是有許多值得吸取的經(jīng)驗的,。

本學期，少先隊組建了紅領巾廣播站,，從組建計劃的實施，到廣播站成員的招聘,，到最后正式開播，老師們和廣播站的成員們都付出了辛勤的努力,。每次都會為準備一期播音,，花費很多的時間來找資料,，并通過不斷修改練習,，以達到最好的效果。每周二,、四的廣播從未間斷過,，這也是我們廣播站成員們的一種堅持,。雖然廣播站還存在很多的不足，比如播音人員的自身素質(zhì)等,，但相信紅領巾廣播站在所有師生的支持下會走的更遠,。

每月一期的主題黑板報，在同學們的精心策劃下,，也是精彩紛呈。此外,，少先隊聯(lián)合總務處進行了多次安全教育方面的活動，如消防安全競賽,、消防逃生演練等,，達到了不錯的效果,。

在衛(wèi)生、紀律方面,，同學們都還是做的不錯的。今后,，在一些細節(jié)方面能做的更仔細點，就更完美了,。

本學期，做的不足的地方有以下幾個方面,。“日行一善,，月修一禮”的活動開展的不是很到位,，在下學期應該加大力度，將該活動與學校其他活動結合起來,，真正達到活動的教育目的。

我作為縣第五小學少先隊大隊輔導員,，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教,。同時,，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向。本學期,，我堅持黨的路線、方針,、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育,，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神,。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作,。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生,，用我的真誠去感動學生,。不斷積累工作經(jīng)驗,，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻愛心”是我當輔導員的信條,。在工作中,，我注重有風格、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨特有效的方式,，對學生達到最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細致入微，平等對待每一位學生,，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性、可行性,、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的'發(fā)展，適應社會,，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己,，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣,。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊活動中,，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿,，聽取隊員的意見,，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動,，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習慣,。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍,，充實自己,，方便工作,。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心,，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學生的了解，以便更好開展工作,。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊”為基點,，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務,，自我管理，自我教育,，去體驗道德，體驗教育,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導員,，那就應該自覺奉獻,。我做到“以身示范，潛移默化”,。我也始終認為“身教勝于言教”。因此,，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價值在于奉獻,，青春的美麗在于未來,。以師為本，著眼長遠,。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實踐到理論,、再到教學實踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。以苦為舟,，苦練苦學,，讓教學更生動,；以愛為橋，愛生愛校,，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實,；熱愛本職、扎實工作,，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,、甘于奉獻,，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

本學期我分管的少先隊工作,，與各位領導通力合作，完成了幾件事,。

一、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀念日之際,，以及上級領導的指示，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托,，“爭當熱愛祖國,、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良,、團結友愛的好少年，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年。”全國少工委決定在20xx年春季開學之初,，開展全國少先隊“四個好少年”開學主題系列活動，我大隊部積極響應團中央的號召,，根據(jù)區(qū)少工委部署安排，向全校少先隊員提出了開展“新學期,，你我同行爭‘四好’”主題隊會活動，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來,。

二,、開學初健全了少先隊組織,，培訓了隊干部，制定和完善了各項規(guī)章制度,。對于班級“四項常規(guī)”既路隊、紀律,、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結,，一月一匯總，并及時安排大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結果,。形成了個個齊努力、班班爭“四好”班級,。

本學期做的工作不少，雖然有點忙碌,，但很充實,。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持,，還有楊校長對我的真切關心和幫助,。雖然在全校所有領導和同事的幫助下,，做出了一定的成績，但是作為我個人,，仍然要戒驕戒躁,，時常反思自己。有時在處理某些事情上還是有些急躁,，在今后的工作中,，我會更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c,，讓我更好的發(fā)揮自己的長處,，為學校的各項工作盡自己微薄之力,。

輔導員的工作，是具體的,，繁雜的，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂,！

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十三

這學期又匆匆的過去了,，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實,。虛心、勤奮,、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想,，在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下，我自身不斷努力,，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置,，在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。

在音樂教學工作中,，首先教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。為了盡快進入狀態(tài),，彌補教學經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽課,，只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流,，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,，形成了一套自己的教學方案,。我在每次備課前,，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物,；

在備課過程中力求做到精、簡,、全、詳,、略得當、重點突出,；

講課之后,，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應注意的問題補充到教案中,。

遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對初三年級和初四年級采取不同的教學方法,，在初三年級的`音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作為教學重點,，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目,，讓學生體會到音樂的快樂；

把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點,，音樂課以唱歌教學為主,，要求學生唱歌要講字正腔圓,、聲情并茂、注意連貫,、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術推薦生考試打下良好基礎,，結果教學進行的更加順利，教學效果更好,。

在講課中我力求做到重點突出，線索明了,，語言簡練、生動,、幽默，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛,。而且在教學過程中，我時刻注意每個學生的學習情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,，鼓勵他們不要怕困難,，增強他們學音樂的興趣和信心,。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大,，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生,。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績,。

除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動,。本學期，主要參與組織了“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作,，比如：歌曲的選擇、請示領導批準,、再編輯輸出、下發(fā)歌片,、每個教師,、學生人手一份,，督促學生練習，達到了預期效果,。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活,，陶冶情操，增強了集體榮譽感,，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質(zhì),，使我校美育再上新臺階。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十四

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作總結如下：

我積極參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習，學習教育教學理論,，提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格、行為去感染學生,，努力使學生、家長能理解我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我進取,、主動、勤懇,、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作,；

我還注重文化學習，在不斷的學習中,，努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務本事都得到較快的提高,。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的.,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在學習實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),，虛心、主動地向年輕教師學習信息技術,，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結,，不斷提高平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平,?？傊@一學期我不僅僅在業(yè)務本事上,，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強；

電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力。

在每周1節(jié)課的情景下,，要安排好自我的工作，的確有時感到力不從心,。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結,，期末總結,。這學期為了扎實地推進新的教學課程，進取和本組,、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心,，互相幫忙，互相溝通,。

在各位領導和教師的大力支持、幫忙下,，本人堅持出全勤，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作,?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實,、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力,。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十五

本學期我擔任的是七年級三班和四班的英語教學工作,。由于教學經(jīng)驗不足，因此我對教學工作不敢怠慢，勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè)，認真學習,，研究教法。經(jīng)過自己不懈的努力,，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況,。

思想上：我堅持四項基本原則，擁護黨的路線,、方針、政策,， 擁護改革開放,，思想上、行動上和黨中央保持一致,，認真執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。

工作上：踏實勤奮,，任勞任怨,，團結同事,，一心撲在工作上，認真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，課后進行輔導， 積極參加繼續(xù)教育,，努力學習專業(yè)知識,，不斷提升自己,。備課充分，能調(diào)動學生的積極性,，上課效果就好。所以每天我都花很多的時間備課,，認真鉆研教材和教法。上課一定要想辦法讓學生全身心投入,，不讓其分心，這就必須講究方法,。雖然辛苦，但看到學生得到滿意的成績,，我還是覺得很開心的,！

堅持聽課學習,，積極參與評課認真記錄，學習其他英語教師的教學經(jīng)驗,努力尋找適合自己的教學模式,。并抓住每次學習的機會，取長補短,，使自己盡快成長為一個合格優(yōu)秀的英語教師。

除了課堂之外,，還需要讓學生多讀，多講,，多練。課后更多的主動學生談心交流增進彼此的了解,，從而更進一步了解他們的.狀況,。在早讀時,，口語練習是很好的機會,，我充分利用這段有效時間，嚴格對學生高標準,，嚴要求。發(fā)音一定要做到三點：大聲,，能讀多大的聲讀多大的聲?？焖伲茏x多快讀多快,。清晰，能讀多清晰讀多清晰,。

作業(yè)的要求也很嚴格,，書寫首先要過關,，因為那是一個學生的學習態(tài)度問題。所以發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題及時解決,，習題及時講清楚，讓學生及時消化,。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力，特別是針對一些中等的學生,。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的地對學生進行輔導,。

考試前進行有系統(tǒng)的復習,，考試后進行學科總結,。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，二班整體很不錯但是缺乏優(yōu)生,。一班的英語特困生相對多幾個，但是優(yōu)生還不少,。所以在中段考后，我尤其注重二班優(yōu)生的提高,，也把精力集中在兩班的差生輔導上，以縮短差距,。另外，學生的綜合能力不夠,，所以以后的教學中要加強這方面的練習指導，讓學生輕松快樂的學習,。

經(jīng)過一個學期的努力,，期末考無論成績怎樣,，我在這學期已經(jīng)認真踏實的做了。當然過去的成績不能說明以后,，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力爭取進步。

以上是我在本學期的教學工作總結,，許多地方存在不足。希望不久的將來,，能在各位領導同事的幫助下取得更好成績,。我相信會的。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十六

由于我擔任的是初三年級的化學,，學生面臨中考，所以本學期的工作非常緊張,、忙碌,，本學期個人工作總結,。

作為化學老師，我尊重每一位學生,，關注學生的學習和身心健康。為了教好初三,、二班，初三,、三班的化學，我認真?zhèn)湔n,，包括備學生、備教材,、備課程標準,，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā),，上課時我采用了導學案，導學案包括學習目標和學習過程,，學習過程完全圍繞著學習目標進行，一般先提出問題,，讓學生帶著問題自學，5分鐘后請學生回答問題,，然后再點撥學生不會的地方,，這一點有點“洋思”味道,，但真正去了洋思中學學習之后，發(fā)現(xiàn)自己的方法還有很多不足,，有待進一步改進。對于學生的作業(yè)我做到了全批全改,，并及時將作業(yè)中反饋出來的問題講給學生,。重視學生對基礎知識的掌握而不忙于趕課,，做到了腳踏實地、一步一個腳櫻復習階段重基礎,，同時引導學生對前后知識進行歸納、比較,，通過精選題目，使學生對所學知識加以運用,，做題的能力、速度都有明顯提高,，工作總結《本學期個人工作總結》,。

作為備課組長,，我還積極將備課組的工作做好，制定本學期的教學計劃,，參加區(qū)教研室組織的學科研討會，參加本教研組的教研活動,，組織集體備課，和徐老師一起研討教學方法等。

我還積極參加學校組織的專家講座,，從魏書生的報告中領悟到，作為老師,，要守住自己寧靜的心，踏踏實實地做點事,。還聽了許多老師的公開課，受益匪淺,，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學要有創(chuàng)新，李立蕓老師的英語復習課使我領悟到課堂上老師的引領多么重要,，孫曉紅老師的課讓我明白讓學生自學時老師要有明確要求。

5月19—23號我有幸參加了洋思中學的`“高效課堂—影子培訓”,，從中收獲了很多,，洋思的“先學后教,，當堂訓練”的教學模式看起來平淡，但實在,、高效。學校各項管理精細,、落實到位。洋思的課堂重視學生的學,，老師的引領格外重要。因此,，課堂上老師如何引領著學生學，這是上好一節(jié)課的關鍵,。

雖然工作已盡心盡力,，盡職盡責,，但感覺還有很多不足之處，我想,，在今后的工作中，我將會不斷地學習,，不斷地完善自己，使自己的教學水平更上一個新臺,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十七

一年來,，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下,，在上級團委的正確指導下，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用,，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓,、進取、務實,、創(chuàng)新”的原則,，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育好處,、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活,，加強了我校的精神禮貌建設，為學校的教育教學營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)本年度團委在本學年的具體工作總結如下：

依據(jù)《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下,，進一步完善了我校團委的組織機構,。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；

年級團支部任組織委員,，負責發(fā)展新團員、團籍整理,、團費收繳、團關系轉接工作,；

大膽開展工作，組織了一系列活動,，都出色的完成了本職工作,。

認真落實發(fā)展新團員,、收繳團費、整理團籍,、團關系轉接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

1,、經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,，在“五四”青年節(jié)前,，發(fā)展了一批新團員。

2,、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作,。

3、及時完成團費的收繳工作,，并按團工委的要求上交。

4,、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作潛力，加強了各班文體活動的開展,。

我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持,、高度重視學生會工作,。由于高三同學學業(yè)緊張,，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,，在學校范圍內(nèi)公平、公正,、公開的舉行學生會部分職務的招聘,。經(jīng)過嚴格選拔,，更多優(yōu)秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了超多新鮮血液,，學生會組織充滿活力。為落實好學生會工作,，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓,，使他們不斷提高管理潛力和管理水平，不斷改善工作方法,，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益,，為協(xié)助學校政教處搞好學生管理做了超多積極有效的工作。同時,，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活,，成為全面提高學生的整體素質(zhì)的保障,。

為豐富學生的校園文化生活,，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育好處,、豐富多彩的學生活動。

1,、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式,。培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養(yǎng)成,。透過長時間的堅持,，我校升旗儀式已構成良好氛圍，全校師生能自覺,、積極參與到這項活動中來。

2,、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，圍繞紀念“五四”運動這一契機,，組織開展以“我為團旗添光,，我為校園增彩”為主題的征文比賽,；

組織學生去烈士陵園掃墓,，學習烈士的先進事跡,。透過資料豐富、形式多樣的主題教育,，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育,，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

1,、注重學習。配合學校辦公室和教科室,，重視青年教師的自身學習和業(yè)務提高，引發(fā)各種學習材料,，并先后發(fā)下多本有好處的書籍進行學習，例如,，《給青年教師的一百條推薦》主題活動課的理論實踐》不做教書匠》論語心得》,、《《論語感悟》《教師健康人格促進》《成功教師必知的22條“軍規(guī)”,，書籍內(nèi)》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學習需求,。

2、班主任工作,。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師,。他們有激情,、有干勁,，但缺乏經(jīng)驗。校團委積極配合政教處工作,，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用,，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色,。

20xx年的團委工作中,，我校團委有開展成功的工作,，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位,。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時,。

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善,。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后,。

3、團員學生理解學習的參與率不高,。在一些活動中,，我們見到的都是積極分子,，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改善,，為更多的團員學生帶給實踐的機會和展示的舞臺。團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,，我們務必不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗,。學校無小事，事事皆教育,，團委工作又是德育教育的前沿陣地,，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此,，多份職責,，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略,，必須會結出累累碩果的。

在本學年的工作中,，我們在不斷地總結反思,，在我們的工作中還有諸多不足之處,，有待于今后改正和提高。在今后的工作中,，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學帶給更優(yōu)質(zhì)的保障服務,。

本學期個人總結100字 本學期個人總結500字篇十八

轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴,，頗感欣慰，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的，但我熱愛這份職業(yè),，孩子們的每點進步都傾注了我們老師的心血,，當然也離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著他們一張張活潑可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結：

能嚴格遵守園的`各項規(guī)章制度,，不早退。熱愛集體,，團結同事，能與班上老師協(xié)調(diào)合作,，虛心請教聽取意見,，共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好,，爭取下學期做到不遲到。

1,、在教學方面

我能認真完成各項工作計劃,，備好課,，為幼兒提供多樣的操作材料。如：“高高興興”的主題活動中,，為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等，使幼兒在玩中學,、學中玩。在每一次的活動中,，鼓勵讓每個幼兒舉手回答問題，肯定他們,，讓他們充滿信心,，這樣學出來的效果不錯,。在這學期里，我們班有兩個任務：(1)古詩比賽：為了讓幼兒朗誦古詩時普通話標準,，對每個幼兒都仔細聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標準處，幫助幼兒改正,。盡量達到每個字都發(fā)音標準。(2)繪畫比賽：為了讓更多的幼兒的作品能夠展出,，要求幼兒充分發(fā)揮想象,，涂色多彩干凈。每個小朋友的作品都很不賴,。

2、衛(wèi)生保健工作方面

為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長,，學習更多的本領，我每天堅持做好消毒工作并做好記錄,。做好幼兒服藥登記,，密切注意生病幼兒的情況。如：發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了,，馬上幫助他們系好，以避免孩子摔倒,。這些雖然是很小的事情,，但是只要你能多留個心眼,，就能避免。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我通過多種形式家園園地，多利用早,、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話,、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況,，同時我也了解幼兒在家的情況，以便我們做好工作,，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標,，在這學期里取得了一些成績，但也有不足之處,。在今后的工作中，我將以更大的的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每一個孩子都能健康快樂的成長。