當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇一

按照助教的要求,，首先來談?wù)勛晕铱催^什么書，有何感想,，對(duì)軟件工程的具體認(rèn)識(shí)：

說起看書，我是不太喜歡的,?？赡苁亲晕业淖x書習(xí)慣不是很好。就是各種玄幻小說,，我也不會(huì)去看,，大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店，學(xué)習(xí)ps上頭了,。因?yàn)槭钦娴母信d趣,，并且還能夠在網(wǎng)上賣點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢。然而到了大二,，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,，我們所學(xué)的課程也就越來越復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。就比如拿《c#》這門課來說,，由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。還有《軟件工程》這門課,，聽起來就像是天書。在認(rèn)識(shí)到這些之后,，我發(fā)現(xiàn)自我不能繼續(xù)這樣了,。到那里來就是為了學(xué)習(xí)一技之長，大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,。我應(yīng)當(dāng)抓住接下來的大學(xué)時(shí)光,。為了彌補(bǔ)自我基礎(chǔ)的薄弱，我到圖書館借了一本《c#從入門到高級(jí)》(附隨書光盤)這本書,，期望能夠解決自我不會(huì)寫代碼,，不知從何開始寫的問題。就這樣經(jīng)過教程我學(xué)會(huì)了基本語法,，也漸漸理解編程,。同時(shí)也明白了何為面向?qū)ο?。彌補(bǔ)了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳教師,，明白我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,，其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書我有在看。只是還沒看完而已,，剛開始看時(shí)感覺很困難,。對(duì)書中的概念一點(diǎn)不懂，即使如此,，我也沒放棄,。感覺在看這些書的同時(shí)，自我對(duì)計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),。漸漸懂得了先明白硬件

這一基礎(chǔ),，才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化。還有cpu,、內(nèi)存等這些構(gòu)造,。是我們平時(shí)生活中接觸不到的。雖然這本書很深?yuàn)W,，但我仍然去讀,，因?yàn)橹辽僮屛颐靼琢艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識(shí)。這些對(duì)我的學(xué)習(xí)還是大有益處的,。

對(duì)于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后,，對(duì)于我們編程起促進(jìn)作用。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a,，如何對(duì)軟件優(yōu)化,，還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平,。教材的生動(dòng)趣味,，也加深了我們的理解與認(rèn)識(shí)。在專業(yè)課程中,，就軟件工程還是比較容易理解的,。然而感到遺憾的是，我只學(xué)到皮毛,。對(duì)于編程,，我還是比較欠缺的?？赡苁亲晕宜惴ㄟ壿嫹矫娴膯栴}吧,。

其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到此刻，多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧，大一的時(shí)候一上課就是按照書本上的例子敲,。所以沒有什么提高,。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來做，逐漸的就感覺喜歡上了代碼,，從以前的排斥到如今的喜歡,。我想，這本身就是一種提高,。只要興趣上來了,，學(xué)起東西來就會(huì)事倍功半的。此刻我心中的仍然想的是如何盡快提升自我的編程本事,。畢竟時(shí)間過的這么快,。轉(zhuǎn)瞬即逝。如果學(xué)不好,，以后的工作也就沒法找到好點(diǎn)的,。自然也就無法給家人幸福的生活。所以我必須努力,。

對(duì)于教師和助教教學(xué)的看法：

我們的陳教師，我感覺他的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)格的,，第一節(jié)課的時(shí)候他也說過,，他以前的教師的一些嚴(yán)格的教學(xué)方式，他繼承下來了,。嚴(yán)格有嚴(yán)格的好處,，畢竟是為了我們好。嚴(yán)格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽進(jìn)去,，中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對(duì)知識(shí)的攝入,。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有就是，他會(huì)推薦一些好的書籍,，讓我們平時(shí)和假期欣賞等等,。教師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。對(duì)于教師改善的地方;

第一：能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);

第二：感覺教師有些嚴(yán)肅,，學(xué)生有時(shí)無法交心交談;

第三：期望教師,，能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí);

助教一向一來，在默默的為我們付出,，我在那里十分感激,。下頭來談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);

第一：助教每次的作業(yè)，由容易到復(fù)雜,，每次進(jìn)行一點(diǎn)增量,，助教的方式,，我們還是十分容易理解的。

第二：助教待我們寬容,、大度,。

第三：以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，是比較深刻的,。

需要改善的地方;

第一：與我們的交流較少,，無法更好的進(jìn)行交流。

第二：期望助教除了發(fā)作業(yè),，還有其他的知識(shí)點(diǎn),。

自我以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了，就要走完這條路,。雖然比較難走,，但畢竟不是我一個(gè)人，我會(huì)安排好時(shí)間,，繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言,，無論是前端還是后臺(tái)開發(fā)。我都期望自我會(huì)一向堅(jiān)持下去,。還有太多的書要去看,，太多的知識(shí)去學(xué)習(xí)。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

對(duì)于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸,，感覺很不錯(cuò)的,，明顯感覺到了自我的提高。并且也感到寫博客是一種樂趣,。期望助教以后還會(huì)有這樣的互動(dòng),。在加深印象的同時(shí)，也會(huì)引發(fā)我內(nèi)心的思考,。我是喜歡這種方式的,，一種不錯(cuò)的方式。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,，不知不覺大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。回想自我在大二生活,，頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候強(qiáng)了很多,，它讓我明白了很多，不僅僅是課本上的,，更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理,。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一,、學(xué)習(xí)上,，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的提高,。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)學(xué)校,，由于整個(gè)時(shí)間由自我支配，感到無所是從,，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,，總感覺自我是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自我的時(shí)間,。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自我感興趣的課程,，以求提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問題的角度,，除了去圖書館學(xué)習(xí)之外,，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng),，增加同學(xué)之間的友誼,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自我不比別人差,，問題能自我解決就自我解決,，很少向別人請(qǐng)教。而此刻，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，所以很早就過著一種團(tuán)體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自我洗衣服,，不給自我偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二,、生活上，這是我感觸最深的,，社會(huì)不只是你自我的舞臺(tái),，自我一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系,，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫忙,。所以在學(xué)校我基本上能夠和同學(xué)們友好相處，互幫互助,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對(duì)待自我的朋友，從不虛心假意,。我明白,，走進(jìn)社會(huì)中，僅有真心的朋友才會(huì)幫忙你,。還有就是要始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，可是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們能夠從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是經(jīng)過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，就是尊重別人,。

三、在業(yè)余生活中上,，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天午時(shí)都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

總之,，大二的整個(gè)學(xué)年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書,，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇三

大一這一學(xué)年，對(duì)我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期,。同時(shí)也是我的過度時(shí)期,。從高中過度到大學(xué)，從依靠父母到獨(dú)立自主,，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟,，從高談闊論對(duì)美好理想的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的,。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾,。

從當(dāng)初的對(duì)理想的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言,，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺得我變了,。我變了,，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚,，毫無主見的我,。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了,，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒,，不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個(gè)不講臟話,，遵循禮到的循古小生了,。為了理想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn),，忘我生死的熱血少年了,。總之,，我變了,，變成連我自己都不認(rèn)識(shí)的人了。但是,，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過,，那就是對(duì)理想抱負(fù)的追求及崇高的信念,。

要不是親眼見證了這一年的自我變化，真不敢相信自己的變化有這么大,。追根朔底,，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個(gè)班長。自從當(dāng)了軟件081班的班長,，肩上就多了一份責(zé)任,，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé),。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變,。身在其職，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,，力不從心,。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈,。在某種場(chǎng)合,，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了,。取而代之的是染上某些惡習(xí),。作為一個(gè)班長，我總是時(shí)刻的要求自己,，要注意自己的言行,，一不小心，損害自己形象是小,，給班級(jí)形象抹黑是大,。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí),，就要求自我約束力的提升及談吐的適度,。

時(shí)想，大一這一年,，我還是過的比較充實(shí)的,。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己,，不能落下功課,。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題,。作為一名班長,，你就更應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問題上,，我采取仁義之舉,，時(shí)刻，以班集體的榮譽(yù)為先,。雖有時(shí)，言過其實(shí),，偶爾有傷他人之處這也在所難免,。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,，全班存在的問題仍然不少,，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,，女生與女生之間不能傾心相對(duì),，致使班里的男生對(duì)女生不太了解，而女生則各自勾心斗角,，不能和睦相處,。其次在班干問題，許多班干都只是虛設(shè)其職,，卻無實(shí)用,，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無法實(shí)施等等一系列問題。

以上的許多問題,，如果要究其根底主要責(zé)任在我,，是我這個(gè)班長不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的長處,，俗話說：“次一甸,，長一智”。然而我未能做到,。然而在這里追究責(zé)任,，已沒有什么意義，重要的是,，既然明白問題,，就要懂的付出行動(dòng)，而不是在這里高談闊論,。雖然后期我采取了一些措施加以更正,，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效,。

但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多,。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競(jìng)選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對(duì)信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看,，沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地,。

有的人說我很失敗，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了,?？墒俏也⒉灰詾槿唬也恢?，在他心中,，怎樣做才算是一個(gè)好班長，對(duì)于在他心中,，對(duì)一個(gè)班長的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到,。我只知道，作為這個(gè)班的班長,，自始自終我已經(jīng)盡了力,，傾了心，至于是好事壞,，我問心無愧,。

總之，在這一年中,，我覺得還是沒有虛度,，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了很多,，我得到了很多,，但同時(shí)我也失去了很多?！?/p>

魯迅先生說的好“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”,，如果要我對(duì)自己評(píng)價(jià),，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照。很多事情我是能忍則忍,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨,，盡人皆知,。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇四

又一個(gè)學(xué)期匆匆而過,，回顧一學(xué)期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學(xué)校的一小塊工作,，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地,，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，努力開展,，辦得有聲有色,，這可我就把我們本學(xué)期的各工作進(jìn)行進(jìn)一步的計(jì)劃:

下面,我把本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播工作計(jì)劃列舉如下:

1:每一位紅領(lǐng)巾廣播員，都要熟讀紅領(lǐng)巾廣播稿,，在廣播的同時(shí)希望紅領(lǐng)巾廣播員記住：一個(gè)好的廣播稿+一個(gè)好的廣播員=一個(gè)優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾廣播,。

2:為了防止小團(tuán)體的事情發(fā)生,，希望每兩個(gè)月重新分組一次,讓每一個(gè)廣播員都能和其他廣播員好好相處。

3: 希望紅領(lǐng)巾廣播員能輪番打掃廣播站,，因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播站是我們共同的家園,，我們都要獻(xiàn)一分力。

4：合理分工,，細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)站長和副站長都須定時(shí)檢查廣播稿,，定時(shí)開會(huì)，并檢查廣播員廣播稿,。

在這個(gè)學(xué)期,，我們沒有了師兄，師姐們的指導(dǎo)所以我們要提起12分的精神為新的學(xué)期打下新的天地!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇五

能聽到又一年秋天的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8,位居班級(jí)第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動(dòng).英語沙龍,跳蚤市場(chǎng),校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng),制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇六

在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,，提高了自己>政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種>規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)>師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。注意多閱讀書籍,，幫助解決工作中遇到的問題，如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解,。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作,，我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)

一,、教學(xué)工作：

在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的教法,，認(rèn)真好備課、上好課,、多聽課,、評(píng)課，做好課后有關(guān)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材,，多思索教法,，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

二,、班主任工作：

充分利用班會(huì)，做好思想工作,。通過主題班會(huì)課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重

要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通,， 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。在這方面,，我主要有以下一些做法： 1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育,。然后有針對(duì)性做思想工作,。2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法 。如何做人的道理,。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣,，使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決>克服困難的決心。 3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作,； 在日常的教育工作中,，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的,，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和,，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果,。

三,、師生關(guān)系

作為教師特別是班主任，我取得了家長對(duì)我的支持和信賴,。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子,，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、積極進(jìn)取的班級(jí),。

通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

總之要怎么管理好一個(gè)班級(jí),，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績提高,，學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級(jí)民主氣氛，形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過鍛煉,，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇七

1,、我在本學(xué)期內(nèi),，學(xué)習(xí)較為主動(dòng),，對(duì)體育冷淡了不少,，但這學(xué)期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時(shí)間多用于看書,，不像以前,，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛,。

2、本學(xué)期我在追求快樂的同時(shí)強(qiáng)健了身體,，懂得了自律,，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，孝敬父母,，綜合能力得以全面提高,。也有了顯著進(jìn)步,，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者，少了積極向上的奮斗精神,，所以小錯(cuò)不斷,。希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己，做生活的主人!

3,、我認(rèn)為我這學(xué)期表現(xiàn)很好,，這學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少,，但我盡到了自己的職責(zé),，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)起來,。而且,，我以前寫作文，水平一般,，但這學(xué)期,，我的作文水平有了很大的提高。但這學(xué)期,，我也有做的不足的地方,，我作為組長，有時(shí)也會(huì)忘帶作業(yè),，我一定會(huì)加以改正!

4,、我在這學(xué)期開始表現(xiàn)還不錯(cuò)，老師幾乎天天都表揚(yáng)我,，可是到了45月份的時(shí)候,，就有點(diǎn)翹尾巴了，別說不挨表揚(yáng)了,，天天都在批評(píng)我,，我的心情一下子開始?jí)嬄洌呀?jīng)不在乎這些了,，可是每一次看到田老師,，我就對(duì)自己說：努力吧!不要按照自己的意愿來做事，要為別人想想?，F(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人,。

5、我這學(xué)期開始還表現(xiàn)得不錯(cuò),，老師隔三差五就表揚(yáng)我,。可到了四五月份,，就有些不足了,，我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高,，以后，我會(huì)多看些對(duì)寫作水平有幫助的書籍,。還要爭取克服自己的缺點(diǎn),，真正成為老師的小幫手

6、我這學(xué)期表現(xiàn)那是相當(dāng)頂呱呱,，本學(xué)期我擔(dān)任了組長盡職盡責(zé),，每天按時(shí)收作業(yè)上報(bào)沒作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競(jìng)選榮居“第一把交椅“,。而且,，我以前學(xué)數(shù)學(xué)很浮躁成績不穩(wěn)定，但這學(xué)期,，經(jīng)常是考試中的no.1,。可”江山易改,，本性難移“我仍舊無視《班級(jí)法》第一卷,，第一章第一條：上課不準(zhǔn)講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗(yàn)，把我的腦細(xì)胞全部激活,，把我的壞習(xí)慣全部清除!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇八

每一段的生活都有印記,，都有感悟，要留存記憶的方式有很多,，但是好記性都不如爛筆頭,。思想這東西很古怪，如果現(xiàn)下沒抓住,，很容易在不知不覺中流失,，那么好多閃光的東西就會(huì)忽視掉。昨晚想了很多很多,，發(fā)覺自己在認(rèn)知上有了不同的境界,，用境界好像有些夸大其詞，不過就是對(duì)以往認(rèn)識(shí)不夠全面的東西有了新看法,，新想法而已,。

就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一,，原以為自己會(huì)忐忑不安,，會(huì)七想八想，可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如,，沒想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大,，也許經(jīng)歷的事多了，見到的事多了,，老子莊子的書也看多了,，雖然管理學(xué)老師說過,，我們現(xiàn)在最好少看老莊的書，可現(xiàn)在我發(fā)覺自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的,，其實(shí)說到底就看你是怎么運(yùn)用了,。這次的失敗還是自己對(duì)這門課用的心少了，說實(shí)話那么多門課,，這門是最難的,，也是我時(shí)間用的最少的，想來是成正比的,，有多少付出就有多少收獲,。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，實(shí)現(xiàn)超越,，并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，一定要有所得有說獲。

到現(xiàn)在為止應(yīng)該說學(xué)了七門課了,，總的來說收獲是有的,，發(fā)現(xiàn)每一門課之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系，互為補(bǔ)充,，相輔相成的,。

以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘，對(duì)于那么多的專業(yè)術(shù)語都不知所云,。在這方面我是那么地?zé)o知,，以前在讀報(bào)紙時(shí)，看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國內(nèi)需求,，特別是消費(fèi)需求,。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,。著力深化改革,，提高對(duì)外開放水平。著力改善民生,，促進(jìn)社會(huì)和諧,。”只知道這些字面上的含義,，對(duì)其中的政策把握是沒有的,，自從上了這幾門課之后，才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處,，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣。

有助于你做出正確的個(gè)人決策，可以改進(jìn)你的思考方式,。你會(huì)利用你手中的知識(shí),，了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是怎樣的，低迷的還是繁榮的?國家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策,，是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?，制定之后?huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢(shì)而為，怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo),，投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人,，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策，而且依賴于其他人的決策,，以及周圍環(huán)境的變化,。理解你周圍的世界如何運(yùn)行，自然有助于改進(jìn)你的決策,。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限,，收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無限的欲望呢?為了避免決策的失誤,，我們就需要一些理論的指導(dǎo),。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策,。

我十分期待下一門課能給我?guī)砀鄭湫碌恼J(rèn)知,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇九

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個(gè)夏天回過神來,，大學(xué)就猛的闖進(jìn)我的生活,，而后又馬不停蹄的離開了，仔細(xì)回想,，本應(yīng)該是忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白,。

這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考,，沒有鋪天蓋地的作業(yè)習(xí)題,，有的只是較為規(guī)律的生活模式，教學(xué)樓,、食堂,、宿舍，偶爾還會(huì)泡一泡頗具特色的圖書館,，本以為這樣悠閑的生活會(huì)是一條漫漫的長路,，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了，好在,，這只是大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,。如果說這個(gè)學(xué)期有些虛度,，那么就權(quán)當(dāng)這是為自己交的一筆學(xué)費(fèi)吧,。

悠閑絕不意味著乏味,，如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容，是我最近思考的問題,，畢竟對(duì)于大學(xué)而言,，沒日沒夜的苦讀不再是充實(shí)生活的好辦法了，但對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的我來說,，又拿不出什么切實(shí)可行的方法,，思來想去，我決定還是從加強(qiáng)對(duì)自己專業(yè)課的實(shí)踐入手,。

雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個(gè)月的時(shí)間,，但我卻從剛始對(duì)此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解，而且在學(xué)習(xí)的過程中我還發(fā)現(xiàn),，大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)就像游泳,，如果你不肯下水，任憑教練怎樣教導(dǎo),，也不可能得到切身的體會(huì),。對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，道理亦然,。書上的理論固然重要,，但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段，自己就不會(huì)碰到實(shí)踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況,，因此,，再扎實(shí)的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對(duì)新聞事業(yè)的追求,，自己在這個(gè)學(xué)期也嘗試了對(duì)一位積極參與大眾健身運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行了采訪與寫作,，可以說這次活動(dòng)的前前后都由自己一手操辦，從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿,，再到最后的總結(jié),，每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想，姑且不論水平的高低,，僅從這次經(jīng)歷來說,，我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當(dāng)然,，實(shí)踐的目的是為了自我提高,，這次采訪活動(dòng)肯定是漏洞百出，有諸多的不完善之處,。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西,。

一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多的要靠自己把握。有時(shí)候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實(shí)踐的事情有不少,，但終究因?yàn)榉N種借口而放棄,，自己也逐漸的認(rèn)識(shí)到抓住實(shí)踐機(jī)會(huì)關(guān)鍵還要靠自己勤奮，并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變,。

當(dāng)然,，理論與實(shí)踐并重，作為學(xué)生,，學(xué)好理論文化課當(dāng)然是自己的首要職責(zé),。“在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實(shí)踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲,，同時(shí)也將是下學(xué)期在學(xué)習(xí)過程中的原則,。畢竟一個(gè)學(xué)期過去了，靜下心來好好總結(jié)一下所收獲的經(jīng)驗(yàn),，無論是正確的還是錯(cuò)誤的,、保守的還是偏激的，都有著不尋常的意義,，前進(jìn)的道路本身就是曲折的,，在曲折的道路上摸索著前進(jìn)也比總在原地踏步要強(qiáng)。因此今天也反思了自己在過去一學(xué)期所失去的,，并總結(jié)出一些新的個(gè)人方針,，以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十

步入大學(xué),，跨過了人生中的的第一道大坎——高考,，有欣喜，又有辛酸,。一切五味陳雜,，然而，總是過去了,，舊的大門關(guān)閉,，一扇新的大門已經(jīng)敞開。

人一生中,，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，都會(huì)遭遇一系列新的問題，都會(huì)遇到一些成長過程中必然會(huì)遇到的新矛盾,，我也不例外,。雖然我和新同學(xué)相處的很好，我們有說有笑,，一起上課,，一起吃飯,，一起逛街，相處的還不錯(cuò),，但也感覺有些不適應(yīng),。眾所周知，南北方有很大的差異,，南北方人在性格也有很大的差異——南方人大多心思細(xì)膩,，注重細(xì)節(jié),，彬彬有禮;北方人大多性格豪放,，不拘小節(jié)，甚至有時(shí)說話做事不太顧及周圍人的感受,。我是個(gè)純正的南方人,，具備所有南方人都具有的性格特點(diǎn)，在家生活的十幾年里,，和周圍的人幾乎是一拍即合,，相處的很融洽，大家都認(rèn)為我是一個(gè)活潑開朗,，不拘小節(jié)的人,。但是背井離鄉(xiāng)來到了北方讀書，我才逐漸發(fā)現(xiàn)和北方人相比,，特別是我的室友,，他們都是黑龍江人，典型的東北性格,，反而我的性格顯得有些內(nèi)向,，在對(duì)一些事情的看法上我和她們總是有些意見分歧，人多勢(shì)眾,，可想而知爭論的結(jié)果,，受傷的總是我，嗚嗚嗚嗚,，好傷心呀,，所以有時(shí)我很迷茫，覺得沒人理解我,，甚至有時(shí)會(huì)感到有些孤獨(dú)無助每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)無比的想家,，想念我以前的同學(xué)，她們是多么的理解我啊!但是現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了適應(yīng),，有不同的意見的時(shí)候,，我會(huì)選擇保留，我覺得對(duì)于一些事沒必要非要分個(gè)誰對(duì)誰錯(cuò),，有時(shí)難得糊涂,。對(duì)于他們談的那些我不知道的東西,，我沒有經(jīng)歷過的事情，以及那些和我不同的的回憶,，我會(huì)選擇靜靜聆聽,。這樣既避免了面紅耳赤的爭論，我也覺得過的開心,，你好我好大家都好,，何樂而不為呢。

心理健康教育課了對(duì)我影響很大,。學(xué)習(xí)完這門課程,，我懂得了一個(gè)人的健康不僅僅只是生理方面的健康，更是指心理的健康發(fā)展,。這門課讓我懂得健康

觀,、價(jià)值觀、人生觀,。雖然一周只有一節(jié)心理健康課,，但每上一節(jié)心理課，都是對(duì)我思想的一次洗禮,，讓我有時(shí)有些躁動(dòng)的心理有時(shí)間得以平衡;在學(xué)習(xí)這門課的過程中我的的心靈慢慢得以沉淀,，反思自身，擺正心態(tài),，從困惑中走出,，再一次揚(yáng)帆起航，繼續(xù)追逐青春的夢(mèng)想,。從心理課上,，我懂得了健康是人生的第一財(cái)富。心理健康更是學(xué)業(yè)成就,、事業(yè)成功,、生活快樂的基礎(chǔ)。

總體來說,，《大學(xué)生心理健康教育》這門課很好,，老師也很盡心，很負(fù)責(zé)人,，我從中獲益匪淺,，并使之應(yīng)用于生活。現(xiàn)在的我,，不再迷茫,，不再有心理壓力，不再體會(huì)不到幸福感,，我知道,，一切就在我身邊,。

意見：

1.課堂氣氛再活躍些就更好了;

2.在課堂上多播放一些與教學(xué)相關(guān)的視頻，可以是勵(lì)志的,，不定時(shí)的鞭策大家,，也可以是搞笑的，減輕同學(xué)們的困意,。

3.希望老師您再幽默點(diǎn),，不要那么的嚴(yán)肅，這樣教學(xué)效果會(huì)更好,，嘿嘿,，順便說一句“謝謝老師!”

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十一

當(dāng)初選擇來到韓語班，與其說是對(duì)高考缺乏自信,，更多的是希望在余下的高中生涯中,，體驗(yàn)一種不一樣的生活,，并為將來更好的發(fā)展打下基礎(chǔ),。與此同時(shí)，前輩的推薦,，更使我下定決心來到這個(gè)班級(jí),。但實(shí)際一開始的學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的，圈圈框框的韓文,，不僅有些難記,，讀起來也是很拗口。但后來在自己的摸索和老師的指導(dǎo)下,，我慢慢找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)效率也在不斷提高，當(dāng)然對(duì)于韓語的興趣也是越來越濃厚,。

不知不覺學(xué)習(xí)韓語已經(jīng)有半年時(shí)間了,，10月20號(hào)順利參加了topik初級(jí)考試。對(duì)于這段時(shí)間的生活與學(xué)習(xí),，我想要和大家做個(gè)分享,。

首先，興趣是最好的老師,。一個(gè)人要是喜歡一件事兒,，就會(huì)特別認(rèn)真的去做，并且能夠把它做好,。學(xué)習(xí)也如此,。所以我平時(shí)空余時(shí)間會(huì)看韓國電影或者綜藝，不僅激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,，也培養(yǎng)了我的韓語語感,。其次,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。學(xué)習(xí)成績的好與壞,，很大程度取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不同的態(tài)度決定了個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。所以我們應(yīng)該以一種積極地心態(tài)去學(xué)習(xí),，讓自己真正學(xué)有所成,。此外，在具體的學(xué)習(xí)過程中,，自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也很重要,。我們每天除了上專業(yè)課，有不少自習(xí)時(shí)間,，這其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn),。

在條件完全相同的情況下，成績優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),，更注重獨(dú)立探求知識(shí)的能力，注重對(duì)書本的自學(xué)理解,，遇到問題,，并不急于求教，而是首先通過獨(dú)立思考來解決,。他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí),，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我雖然在這方面還沒有做到完美,，但也一直在努力爭取做到百分百的自主學(xué)習(xí)與思考,。最后一點(diǎn)，我覺得無論學(xué)到什么程度,，要時(shí)刻保持謙虛的姿態(tài),。

多向他人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與他人的合作交流,，從而更加全面地理解知識(shí),。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流,，所以我平時(shí)主動(dòng)與老師交流,，也與同學(xué)們進(jìn)行積極的討論。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個(gè)蘋果,，你有一個(gè)蘋果,，交換以后我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是，我有一種思想,，你有一種思想,，交換以后我們就會(huì)擁有兩種思想?！眰€(gè)人認(rèn)為平時(shí)我在交流討論這方面做的挺好的,，有什么問題或者遇到困難，能夠積極地交流,，而且有時(shí)為了一個(gè)問題甚至?xí)屯瑢W(xué)們激烈地“爭論”,，在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，我也有了很大的提高和進(jìn)步,。

雖然我現(xiàn)在還是存在一些不足,，但這不會(huì)阻止我不斷前進(jìn)的腳步，我相信自己還是有很大提升空間的,。我從小學(xué)習(xí)美術(shù),，所以我想要沖刺藝術(shù)類專業(yè)比較突出的的韓國大學(xué)，爭取可以在未來的大學(xué)生活中繼續(xù)得到深造,。那么在接下來的學(xué)習(xí)中,，我希望自己還能保持斗志，努力朝我的目標(biāo)奮斗,，讓自己無悔,，讓青春無悔!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十二

從一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生，昨天還在為大學(xué)努力,，如今卻已

習(xí)慣了大學(xué)的生活，這之間的轉(zhuǎn)變,，讓我們慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng),。期間的感悟，自己會(huì)很清楚?，F(xiàn)在對(duì)這半年作一個(gè)總結(jié),，也算是自我的檢討，有不全的地方,，還請(qǐng)大家多多指正,，我將繼續(xù)努力。

自開學(xué)以來,，我努力的調(diào)整著自身的心態(tài),，讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活，讓自己喜歡自己的所學(xué),，盡自己的所能認(rèn)真的對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年，我做到的或許都是最基本的,。用了這樣一學(xué)期的時(shí)間,，讓自己接受了這樣的現(xiàn)實(shí),，或許大家會(huì)覺得我是浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)間只做了一件很簡單的事，因?yàn)檫@是不用多想也必須接受的事,。其實(shí)我也知道,，我什么都清楚，只是不愿意走出來,，因而固執(zhí)了很久,。但經(jīng)過這一學(xué)期，我依然可以坦然的告訴自己,，我也真的認(rèn)真了，盡力了,。最終成績的差異只是告訴我,，接下來還要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油,。

一學(xué)期來,，我唯一遺憾的是浪費(fèi)了很多課余的時(shí)間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時(shí)間,，可是沒有好好的安排就是一種浪費(fèi),。雖然我也會(huì)偶爾跑跑圖書館，可卻更多的感嘆著無聊,。我知道自己不是有意的在浪費(fèi)那些一去不返的時(shí)光,，我只是還不清楚自己要什么，不知道自己要走一條怎樣的路,，缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)。所以我

會(huì)盡快的想清楚,，盡快的給自己一個(gè)規(guī)劃。希望在以后的時(shí)間里,，我能好好的安排自己的時(shí)間，把握好閑暇的時(shí)間,，利用好圖書館里的資源，要學(xué)的畢竟是很多的,，我相信只要有了目標(biāo)，一定有很多事做，我會(huì)盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義,，有價(jià)值,。

時(shí)間，總是在你閑暇時(shí)顯得更加漫長,，卻又在你不經(jīng)意間飛逝,。三年，當(dāng)我們站在起點(diǎn)來看它時(shí),，似乎它還挺長，我們不必著急什么,。當(dāng)三年即將結(jié)束之時(shí),，我們站在這個(gè)時(shí)間的末端，再回頭看看,，或許才會(huì)感嘆,，三年很快就過了，快得我們什么都沒抓住,。我們總是在最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最初的錯(cuò)誤,，幼稚的錯(cuò)誤，陪伴我們成長的錯(cuò)誤,?；幽耆A，本該美麗的綻放在我們的青春歲月,，早點(diǎn)明白更多,，收獲更多，也不必在成長路上反復(fù)用悔恨為自己買單,。我們都不是可以揮霍光陰的人,，相信大家都不愿每天無所事事的呆著，其實(shí)只要我們認(rèn)清自己的方向,，就會(huì)有很多事等著我們?nèi)プ觯@所有的一切都是為明天所做的奮斗,。大學(xué)三年,，我不希望再向以前一樣的得過且過。三年,，我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè),，更希望可以學(xué)到更多的知識(shí)，我知道這些都將有益于我的人生,，而我,，一定會(huì)好好地努力。

以上是我對(duì)自己一學(xué)期以來所做的一個(gè)總結(jié)及對(duì)接下來的一些看法，也可以算是一個(gè)大概的計(jì)劃,，希望我們都會(huì)為自己的明天好好努力,，希望大家共同加油，互相監(jiān)督,。還有什么不足的地方,，還請(qǐng)大家多提建議，我一定會(huì)努力做好,。